汉语汉字的特点和文化功能
汉语汉字与中国文化的关系
汉语汉字与中国文化的关系汉语汉字与中国文化的关系一、汉语汉字与中国文化的关系汉语汉字是中国文化在构建的过程中所塑造出来的一种新的文化表述形式，因而，汉语汉字也一定程度上是中国文化的象征。
它反映了中国文化的历史、语言文字、审美情趣和传统习俗的特点，是中华民族文化精神的一种体现。
1、文化的象征汉字是汉语的象征，体现的是中国历史的沉淀和文化，在中国历史上占有一席之地。
它们体现了中国的历史旅程、思想风貌，以及表达中国人思想的细微差别。
这些汉字更是中国文化的依托，代表着中国文化的精神，成为中国文化的象征。
2、语言文字的表达汉字由象形文字和指示文字组成，它们表达的是中国语言文字和文化的特点。
汉字形成了中国文字系统，开创了汉文化和中国文字的发展史。
3、审美情趣的体现汉字是中国传统文化的象征，反映了中国人审美情趣的特点。
它们表达的是中国人对美的理解，以及对文字审美的偏好，体现出中国传统文化对审美的重视。
4、传统习俗的体现汉字表现出中国传统习俗的特点。
比如，汉字里面的图案和结构，都能够表达出中国人的思想感觉和思维模式，从而反映出中国人的传统价值观。
二、汉语汉字对中国文化的影响汉语汉字不仅是中国文化的象征，而且还对中国文化的发展和影响也非常重大。
汉字的影响在很大程度上改变了中国文化的发展方向，使中国文化更加多元化，更加开放。
1、语言文字的发展汉字的发展过程不仅影响了中国的语言文字，而且也影响了中国的文学文化。
通过汉字，中国的文学文化得以发展，使中国人具备了独特的表达文字思想的能力，从而也影响了中国人的审美情趣。
2、文化思想的变革通过汉字，中国文化的思想也得到了相应的变革。
它使中国文化从传统的宗教文化转变为实用文化，从而改变了中国社会的思想发展方向。
3、社会文明的发展汉字的发展也影响了中国的文明发展。
它使得中国社会可以更加精确的表达思想，从而催生出许多崭新的思想，使中国的文明发展取得了非凡的成就。
汉语汉字与中国文化是息息相关的，它们是中国文化在其发展过程中不可分割的一部分。
汉语汉字的历史与特点
汉语汉字的历史与特点中国语言文字我们知道只有人类有真正的语言,语言文字是人类文化的载体，中国文化通过语言文字的记载流传下来，同时它又是人类文化的重要组成部分,对中国文化的传承、发展和传播做出了重要贡献.要想对中国文化有较全面的认识，就不能不了解汉语汉字的历史、特点及其文化功能。
一、汉语的历史与特点（一）汉语的历史大家认识这些字吗？兵本义：兵器，武器。
它是个会意字。
从廾，从斤。
甲骨文字形，上面是“斤”，是短斧之类；下面是“廾”双手，象双手持斤。
汉字经过历史的演变，一步步形成了今天的样式。
汉语有着悠久的历史。
语言是随着时代的发展而演变的，语言有三个要素：词汇、语音、语法。
在不同的历史时期都有不同程度的变化。
语法的变化最慢，其次是语音，变化最快的是词汇。
汉语发展史上有一种非常特殊的文化现象，就是在相当长的时期内言文是脱节的。
汉语口语经过上古、中古、近古、现代四个阶段，有一个渐变的过程。
但是，汉语的书面语在1919年“五四”运动以前，一直用的是文言，它是以先秦口语为基础形成的。
一般把文言称作古代汉语。
古代汉语（文言）和现代汉语（白话）是汉语的不同阶段，两者的差距很显著，但是它们之间的关联也十分明显。
古今汉语语法有一部分完全一样或大同小异：一般是主谓宾结构。
至于词汇和语义，虽然会随着时代的发展而变化，但基本词汇是相当稳定的。
例如，《论语•子罕》：“子曰：智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”翻译成现代汉语是：“孔子说：聪明的人不迷惑。
仁德的人不忧愁，勇敢的人不畏惧。
”这句话的词语意义和语法结构与现代汉语大体一致，不同的地方只有两点：第一，“智（知）、仁、勇”三个字加“者”后，组成名词短语，指具有三种不同品质的人；第二，单音词到现代汉语中都能以双音词来对应：“惑对应为迷惑，忧对应为忧愁，惧对应为畏惧。
”不过，我们可以看到，即使是这两点相异之处，也是可以沟通的。
“者”在古代汉语里是一个代词，可以和任意一个动词或形容词组成名词性短语。
简述汉字的特点及作用
简述汉字的特点及作用
汉字是中国最具有文化特性的文字，也是世界文字文化的核心象征之一。
它不仅仅是沟通不同文化的桥梁，也是汉语文化遗产的重要载体。
汉字特点以极精简的少量笔画，妙语犹如行云流水般描绘宇宙间哲理，虽有变化但都有其广泛而深厚的内涵。
每一个汉字都不仅是一种文字符号，而且都蕴含着深远的文化内涵。
汉字既具有深奥的文化内涵，又具有简洁明了的形象特点，成为表达思想和情感的重要工具。
汉字作用也是非常重要的。
汉字不仅可以表达思想和情感，还可以表达深刻的文化内涵，传承中国文化的历史和传统，蕴含中国智慧和大国格局，探索具有自己特色的历史，传承中国的传统文化，也为中国的发展提供了丰富的源泉。
汉字唯一流传至今的文字，使人们更清楚历史发展社会文明，而这是国家文化保护的重要组成部分。
无论在实践中还是在教育中，都需要广大师生通过钻研汉字文化，进一步挖掘汉字的精妙，怀着对原生文化的尊重与宏伟，把文明之花盛开在一片明媚的乐章中。
总之，汉字兼具文化和文字特性，从古至今仍占据不可替代的重要地位，为中国文化的传播、发展及影响作出巨大贡献，是我们世世代代学习传承的重要财富，更是我们学知识、了解文化、学习历史、追求自由的根基和先决条件。
汉字 学概论2
汉字学概论第一章 1.文字：文字是记录和传播语言的书写符号系统，是扩大语言在时间和空间上的交际功能的文化工具。
2.文字的共性： （1）文字起源于图画——世界上所有的自源文字都起源于图画。
由文字画儿到图画文字，质的转变就在于浑然一体的图画逐步变成了与语言中的词相对应的独立的表意符号。
当这些表意符号借助假借的手段，能够完整地按语言中词的顺序去记录实词和虚词的时候，成熟的文字体系就诞生了。
古埃及的圣书字、古代苏美尔人的楔形文字及中国商代的甲骨文都是起源于图画的古老文字体系。
（2）文字是记录和传播语言的符号系统——语言是一种符号系统，文字是这种符号系统的符号系统。
文字的首要的存在理由就在于记录和传播语言，使语言克服空间和时间的局限，流传异地，流传久远。
语言是第一性的，文字是第二性的。
（3）文字既表音又表意——语言就自身而言，它是由语音和语义结合而成，由词汇和语法所构成的符号系统。
语音是语言的形式，语义是语言的内容，二者的关系密不可分。
语音和语义既然是不可分割的，文字作为书写语言的视觉符号，它记录的只能是音义结合的词，而不可能是单纯的语音或单纯的语义。
由于汉字构形的特点，有些人认为汉字可以不通过语音直接表示观念，这种认识是完全错误的。
3.汉字的个性：分析汉字的性质需要贯彻“比较”和“根据文字记录语言的特点给文字分类”这两个原则。
（1）从记录语言的方法看汉字的性质：所谓表意文字，指的是仅仅根据意义构形的文字体系。
如果全面地分析汉字记录语言的情况，可以归纳出三种类型：第一种，来源于象形字（日、月、山、川）、指事字（一、二、上、下）的独体字以及会意字（取、逐、森、雀），是从意义入手记录语言的。
这些字的字形与意义有直接的联系，与语音没有直接的联系，读音是在意义的基础上确定的。
第二种，来源于表意字的假借字（其、或、我、求），这些字的字形与意义毫无关系，只是借来记录语音，并通过语音表示意义。
第三种，由意符（形旁）和音符（声旁）构成形声字（芳、旱、财、忆），既与意义有联系也与语音有联系。
中国汉字文化的性质和特点
中国汉字文化的性质和特点【摘要】汉字作为中国传统文化的重要组成部分，具有独特性和历史传承。
汉字是一种象形文字，具有独特的象形文字特点。
汉字还具有多音字和多义字的特点，使得其表达丰富多样。
汉字的结构和造字规律严谨且独特，体现了其深厚的历史底蕴。
汉字的包容性和变化性使其适应了不同时代的发展需求。
汉字作为中华文化的瑰宝，不可替代地位体现在其影响力和传播特点上。
汉字文化的延续和发展是中华传统文化的重要组成部分，体现了对传统文化的传承和发展。
汉字的文化性质和特点展现了中国传统文化的丰富内涵，具有重要的历史和文化价值。
【关键词】汉字文化、性质、特点、象形文字、多音字、多义字、结构、造字规律、包容性、变化性、影响力、传播、中华文化、瑰宝、不可替代地位、延续、发展。
1. 引言1.1 汉字作为中国传统文化的重要组成部分汉字作为中国传统文化的重要组成部分，承载着中国人民的智慧和文化传承。
自古以来，汉字便是中华文明的象征，是中国文化的重要符号。
汉字的演变和发展历程，伴随着中华民族的整个历史进程，记录着中国人民的智慧和记忆。
汉字是中国文化的瑰宝，是中华民族传统文化的重要组成部分。
汉字贯穿中国传统文化的方方面面，无论是书法艺术、文学创作还是历史研究，汉字都扮演着重要的角色。
汉字的魅力在于它的深刻内涵和丰富象征，每一个汉字都蕴含着丰富的文化意义。
汉字是中国传统文化的灵魂，是中华民族的文化基因，承载着中国人民的历史记忆和精神传统。
1.2 汉字的独特性和历史传承汉字的独特性体现在其形态和构造上，每一个汉字都蕴含着丰富的象征意义和文化内涵。
汉字的字形采用象形、指事、会意和形声等方式，具有独特的表现形式，在世界文字体系中独树一帜。
汉字的历史传承也是其独特性的重要表现，汉字作为中国传统文化的瑰宝，承载着中华民族的文化传统和民族精神，是中国文化传承和发展的基石。
汉字的独特性和历史传承使其在中国传统文化中具有不可替代的地位，成为中华文化的重要组成部分。
中国字的特点
中国字的特点
中国字是世界文化遗产中的瑰宝，具有以下特点：
1. 形态优美，富有变化：中国字的笔画构成独特，形态优美富有变化，可以通过不同的组合方式创造出数以万计的汉字。
2. 传统与现代融合：中国字在漫长的历史长河中不断演变，但是其基本结构并未改变。
现代书写方式融合了传统的笔画和结构，保留了汉字的美感和文化内涵。
3. 语言和文化的紧密联系：汉字是中国文化的载体，每个汉字都有着深刻的文化内涵。
学习汉字不仅仅是学习语言，更是了解文化、历史和哲学。
4. 指代丰富：汉字不仅仅是字形，还具有强大的指代能力。
一个汉字可以表达多层次的含义，这是汉语中的独特之处。
5. 学习门槛高：相较于拼音，学习汉字需要更长时间和更多精力。
但是，掌握汉字可以让人更准确地表达思想，更好地理解中国文化和语言。
总之，中国字是中国文化的重要组成部分，具有独特的魅力和文化内涵。
学习汉字可以帮助人们更好地了解中国文化和语言，也可以让人更好地表达自己的思想。
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汉语的特点以及特色
汉语的特点以及特色汉语是世界上使用人口最多的语言之一，有着悠久的历史和丰富的文化积淀。
它有许多独特的特点和特色，下面将从声音、词汇、语法和书写四个方面进行详细阐述。
一、声音：1.声调：汉语是一种声调语言，有四个基本的声调，分别是平声、仄声、上声和去声。
声调的使用对词义起到非常重要的区分作用。
2.声母和韵母：汉语的音节由声母和韵母组成，声母是指在韵母之前产生的声音，韵母则是声调的载体。
汉语的声母相对较少，韵母相对较多。
二、词汇：1.字音：汉语的字音有合口韵、叠字等特点，这些特点增加了词汇的丰富性，使得汉语在表达上更加富有感染力。
2.形音：汉字往往通过形体来暗示其字义，这种形音的特点使得汉字在象形、会意和假借方面有着丰富的表达方式，使得汉语更具语言描绘力。
三、语法：1.语序：汉语一般采用主谓宾的语序，但是由于它没有严格的语序要求，成分之间的关系可以通过语序的排列顺序来表达。
这使得汉语的表达方式相对自由灵活。
2.语态：汉语的语态非常简单，只有主动和被动两种。
没有中动、使动等其他语态，使得汉语在句式结构上相对简洁明了。
四、书写：1.汉字：汉语是以汉字作为书写形式的，汉字是一种非常古老且独特的文字系统。
汉字具有六种基本的书写结构，包括横、竖、撇、捺、点和折，这种结构的组合形成了大量的字形，使得汉字以其独特的美感吸引了世界各地的研究者。
2.书法：汉字的书写不仅仅是一种符号，更是一种艺术。
书法通过笔画的形态、书写的技法和线条的流动来表达情感和意境，由此形成了千姿百态的书法艺术。
汉语作为一门世界上使用人口最多的语言，其特点和特色主要体现在声音、词汇、语法和书写等方面。
这些特点使得汉语独具魅力，不仅成为了沟通交流的工具，也体现了中华文化的博大精深。
汉语基础知识
汉语基础知识汉语是世界上使用人数最多的语言之一，也是中华文化的精髓所在。
掌握汉语基础知识对于学习和理解中国文化以及与汉语使用者交流至关重要。
本文将介绍汉语的基本特点、语音、词汇和语法等方面的知识。
一、汉语的特点1. 语言文字：汉字是汉语的书写系统，它具有独特的象形和表意功能。
汉字的构造复杂，多音字和同音字较多，需要通过上下文来进行识别和理解。
2. 音节：汉语的音节有声母和韵母两部分组成。
声母可以单独发音，而韵母需要与声母结合才能发音。
由于汉语的音节较少，所以很多汉字拼音有相同的音节，需要通过上下文来进行区分。
二、汉语的语音系统1. 声调：汉语是一种声调语言，声调的使用会对词义产生影响。
普通话中有四个基本声调和一个轻声，在发音时需要注意声调的准确使用。
2. 拼音：为了方便学习和使用汉字，拼音系统被广泛使用。
拼音系统使用拉丁字母来表示汉字的发音，包括声母和韵母。
目前，普通话拼音系统是最常用的拼音系统。
三、汉语的词汇体系1. 词性：汉语的词性包括名词、动词、形容词、副词等。
名词是表示人、事、物或概念的词，动词是表示动作、行为或状态的词，形容词是表示人或事物的性质、特征的词，副词是修饰动词、形容词或其他副词的词。
2. 词义：汉语的词义丰富多样，一个词可以有多个意思，需要通过上下文来进行理解和区分。
四、汉语的语法规则1. 词序：汉语的基本词序是主谓宾，即主语+谓语+宾语的顺序。
但由于汉语的灵活性，词序可以根据需要进行调整。
2. 助词：汉语使用助词来表示时态、语气、关系等语法意义。
助词的使用和位置对句子的意思和语法结构起到重要影响。
3. 语气：汉语的语气有陈述、疑问、祈使等多种形式，需要通过语气词来表达。
五、学习汉语的方法1. 学习拼音：掌握汉语的拼音系统，可以帮助学习者准确地发音和拼写汉字。
2. 扩大词汇量：积累大量的汉语词汇是学习汉语的基础。
可以通过阅读、听力和交流等方式来扩大词汇量。
3. 学习语法：了解汉语的基本语法规则，可以帮助学习者理解和构建正确的句子。
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汉语汉字的特点和文化功能摘要：汉语与汉字是中华民族的文化瑰宝，作为语言与文字的符号具有其自身特点，而且具有极为强大的文化功能。
汉语具有语音、语法与词汇三个方面的特点；汉字的特点则包括高频字集中、形声字多、单音字多与构词潜力大。
传播功能、确证功能与镜像功能是汉语与汉字所具备的三大文化功能。
汉字以其独特的魅力，成为中华文明的载体和基础，以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。
独特的方块汉字，是古老的华夏文明作为世界文明体系中唯一没有间断而延续至今的重要原因之一，它是中华民族智慧的结晶，是有着鲜活生命的物体。
它蕴藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴和魅力。
基于汉字本身魅力而产生的这些艺术和文化，是世界上其他任何文明体系中都不曾具有的。
关键词：汉语汉字文化特点功能1汉语，中华文明传承的媒介汉语的特点1.1.1语音方面音节界限分明，乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。
具体表现如下:汉语的语音没有复辅音在一个音节内，无论开头或是结尾，都没有两个或三个辅音联在一起的现象。
因此，汉语音节的界限分明，音节的结构形式比较整齐。
元音占优势汉语音节中可以没有辅音，但不能没有元音。
一个音节可以只由一个单元音或者一个复元音构成，同时，由复元音构成的音节也比较多，因元音是乐音，所以汉语语音乐音成分比例大。
有声调每个音节都有一个声调，声调可以使音节和音节之间界限分明，又富于高低升降的变化，于是形成了汉语音乐性强的特殊风格。
1.1.2词汇方面汉语语素以单音节为基本形式由于汉语的单音语素多，所以由它构成的单音词和双音词也较多，词形较短。
同时汉语中的单音节基本上都是语义的承担者。
这些单音节可以作为语素来构成大量单音词，也可以合起来构成合成词。
汉语广泛运用词根复合法构成新词由于汉语中有意义的单音节语素差不多都能充当词根语素，词缀语素少而且造词能力较弱，因此，汉语中运用复合法组合词根语素构成合成词的情况最多。
双音节词占优势汉语词汇在发展过程中逐渐趋向双音节化。
过去的单音节词有的被双音节代替，如“目——眼睛”、“石——石头”。
有些多音节短语也被缩减为双音节词，如“外交部长——外长”，“彩色电视机——彩电”。
新创造的词也多为双音节的，如“弱智”“离休”。
现代汉语词汇中的三音节词也有所发展，但双音节词仍然是多数。
1.1.3语法方面汉语缺乏形态，即缺乏表示语法意义的词形变化。
例如英语“She loves me”和“I love her”，同是一个代词“她”(或“我”)，做主语时和做宾语时词形不同;同是一个动词“爱”，主语是第三人称时要加“s”，主语是第一人称时则不加。
而汉语里的“她爱我”和“我爱她”，里面的两个代词“她”和“我”，不管是做主语还是做宾语，词形都不变化;动词“爱”，不管作主语的是第一人称还是第三人称，都没有相应的形态变化。
相比之下，汉语呈现出一系列分析型语言的特点。
语序和虚词是表达语法意义的主要手段例如“不很好”和“很不好”，因语序不同，所表示的意义也不一样。
在“我和弟弟”“我的弟弟”中，“和”表示并列关系，“的”表示偏正关系，由于虚词“和”与“的”的不同，因此表示的语法关系和意义也不相同。
词、短语和句子的结构原则基本一致无论词素组成词，词组成短语，或者短语组成句子，都有主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系，例如词“地震”，短语“身体健康”，句子“火车开动了”等都是主谓结构。
词类和句法成分不是简单的对应关系汉语中词类和句子成分的关系比较复杂，同一词类可以充当多种句法成分，词在语法方面呈现出多功能性;反之，同一种句子成分又可以由几类词充当，两者之间又具有一定的灵活性，所以词类和句法成分之间不像印欧语那样有简单的对应关系。
词十分丰富，有语气词数词和名词结合时，一般都需要在数词的后面加个量词。
不同的名词所用的量词也往往不同。
如“一个人、一头牛、一张纸、一粒米”等。
语气词常出现在句末，表示各种语气的细微差别，如“是他吗”、“是他吧”、“是他呢。
”汉语的魅力汉语的魅力源于它的丰富与多元。
丰富成就了博大，多元给予了内涵。
同样的意思，同样的内容，由于表达方式不同，有的人说得耐听好听，文雅而有韵味，而有的人说得刺耳难听，粗鄙而庸俗。
我们庆幸历史曾有过这样伟大的时代，让汉语愈发显示出势不可挡的魅力，经过诗经的沐浴，走过春秋战国这个思想上的黄金时代，我们还有汉赋，更有唐诗、宋词、元曲，明人小品文不可小觑，明清小说蔚为大观。
这一切缘于一个个汉字铸成的汉语，不同的排列组合，不同的文学样式，让人饱尝汉语的神奇美妙。
我想，这是任何拼音文字所无法企及的广度和深度，巨大的汉字宝库经过民俗文化渗透和时间的辗转，承载了多少丰富的文化内涵和多元信息，我们无法考量。
2汉字，中华文明的载体汉字的演变汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书→行书(殷商）（周) （秦）(汉）(魏晋)草书汉字的演变过程，可以简略归纳为五个阶段：声、形、象、数、理。
2.1.1“声”是任何一种语言的必要组成部分。
在遥远漫长的太古时代，人类从本能的“哭声、笑声……”或模仿大自然的“鸟鸣、虫叫、兽吼、风声、雷声、雨声……”中逐渐分化出具有一定意义、代表一定事物的“声音”，这就是语音的进化。
例如：“ma、ba”用于代表“妈、爸”可能是从哭声“啊……”中分化出来。
语音进化到现代，已是一个十分复杂的系统，汉语中大约有4×400=1600种声音。
2.1.2“形”是语言的第二个重要组成部分，但不是必要的。
在远古时代人类主要面临的是生存和种族延续问题。
在与大自然和猛兽毒蛇等的斗争过程中，有时需要用“形”或“画”来表示事物。
例如：远出狩猎，为了不至于迷失道路，可能在岩石上或树干上做一些标记。
人类在狩猎时，也注意观察野兽的足迹，以辨别出野兽的特性。
另外，人类也可能出于对神秘大自然的崇拜或对美的事物的追求，在岩洞壁上，画上“日、月、人、山、木、屮、动物、祖先……”等图象。
《说文解字》说，“黄帝的史官仓颉看见鸟兽的脚印，明白可以用形来区分事理，开始创造文字。
”故有“仓颉造字”的典故。
2.1.3“象”是创造汉字和《易》说理预事的主要方法。
“日、月”等属于象形文字，是造字的基本部件。
这些基本部件相互组合，产生各种各样的“象”，创造出更多的字。
基本部件和字还可以进行更高层次的组合，产生用于表示各种事物、各种意念的诸多文字。
如：“明→日月”、“易→日勿→日月”，“旦→日一”（下边的“一”表示“地”，与“☰”卦三阳爻象“天、人、地”相通），“显→日业”（“业”，表示地上有茂密的树木，“日”已上树梢，太明“显”了）。
这些字还可以组成更多的字。
如：“盟→明皿”、“踢→⻊易”、“湿→氵显”、“但→亻旦”……。
造字和易理在这里完全相通，即所谓的“取象生理”的模糊思维和“阴阳互动”的二分原理。
2.1.4“数”概念是人类长期进化过程中逐渐形成的。
人类首先掌握的概念可能是“无”和“有”。
没水喝会渴，没东西吃就会饿。
“有→月”字中“”表示手，“月”表示肉。
“有”字原意“手下有肉”，有肉吃就不会挨饿。
“有”进一步分化形成“一、二、三、多”等数的概念。
2.1.5“数”向易符方向演变，逐渐从文字中分离，形成八卦，并在历史上的夏、商、周时期形成《易经》（《连山》、《归藏》、《周易》）。
例如：奇数（一、三、五、七、九）和偶数（二、四、六、八、十）是两组不同性质的数。
若奇数属阳，偶数则属阴。
在《河图》和《洛书》中以“黑、白”或“实心、空心”分别表示。
《易》中用“阳爻、阴爻”（、）表示。
数字“一、二、三”中若按《易》之思维，将“一”视为阳爻“”，“二”即为“”，“三”即为“☰”。
按阳爻重叠之原理，将阴爻也重叠，即为“、、☷”。
若再将“、”符号组合，即产生所有的易符。
研究“数”的加减乘除为算术。
研究“数”的“象”，并且以“象”说“理”，这是演绎《易经》了。
汉字中，字根重叠现象比比皆是，这是“数理”在造字中的具体表现。
例如：唱→口昌→ckv（“唱”，从口、昌声）哭→吅犬→kv（“哭”，从吅、狱省声）噪→口喿→口品木→zkv/zkvm（“喿→品木”，表示树上有许多小鸟在叽叽喳喳的叫，“品”三口，评头品足。
）嚣→页→xvy（“嚣”，从、从页。
页，首也）土→十一→ti（《说文解字》中，土→二丨，从二，二为阴数，象地。
模糊元码中按直观分为“十一”，与“士→十一”相同。
）汉字的魅力汉字是什么汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。
在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力，有着深厚的爱国情结，尤其是漂泊在外的海外游子，这种情结更加浓厚。
《汉字的魅力》一文中字里行间都蕴含着这种情感。
2.2.1汉字之美，美在形体。
汉字的每个字都有不同的神韵：“明”是由两个象形字“日”和“月”组成的会意字。
“是太阳公公和月亮公公在一起”，作者用儿童的语言写出了儿童的心理。
“雷”“雪”“霜”三个字都是形声字，同样富有形象性，在辞义上都与“雨”有关。
这四个字富有典型性和趣味性。
你想吧，“太阳”这个词，使你感觉到了热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉；“轻”字给人飘浮感，“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪；“冷霜”好像散发出一种寒气，而“幽深”两字一出现，你便似乎进入森林或宁静的院落；当你写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”两字的创造赞叹不已。
这些有影无形的图画，这些横竖钩点的奇妙组合，同人的气质多么相近。
他们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。
这是一些多么可爱的小精灵啊！2.2.2汉字之美，美在风骨。
在世界文字之林中，中国的汉字用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，而且是强有力的，自成系统的。
它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。
不管这块东方的土地上有多少种不同的语言讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥。
作者在这里把汉字的丰富多彩比作“奇妙绚丽的大花园”，不仅通俗易懂，而且生动形象，富有文学色彩和感情色彩。
这个“大花园”对孩子有着巨大的吸引力，“他从此必定会一步步欢笑着、跳跃着奔向前去了”。
“必定”，强调不容置疑；“欢笑着、跳跃着”，写出孩子的欢笑心情和欢快动作。
有良好的开端（第一步）必定有良好的结果。
吸引力就是汉字的勉力。
2.2.3汉字之美，美在精髓。
面对科学的飞跃，人们在慨叹中国技术的落后，想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。
是的，这种呼唤曾经搅得热血沸腾，但却有点唐吉诃德攻打风车的憨度。