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ppt考试题汇总及答案

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ppt考试题汇总及答案1. 什么是PPT?A. 一种演示文稿软件B. 一种图像处理软件C. 一种视频编辑软件D. 一种音频处理软件答案:A2. 在PPT中,如何插入一张图片?A. 点击“插入”菜单,选择“图片”B. 点击“插入”菜单,选择“视频”C. 点击“插入”菜单,选择“音频”D. 点击“插入”菜单,选择“图表”答案:A3. PPT中,如何设置幻灯片的切换效果?A. 在“视图”菜单中选择“幻灯片切换”B. 在“设计”菜单中选择“幻灯片切换”C. 在“插入”菜单中选择“幻灯片切换”D. 在“动画”菜单中选择“幻灯片切换”答案:B4. 如何在PPT中添加超链接?A. 选择文本或对象,右键点击“添加超链接”B. 选择文本或对象,右键点击“插入超链接”C. 选择文本或对象,点击“插入”菜单中的“超链接”D. 选择文本或对象,点击“设计”菜单中的“超链接”答案:A5. PPT中,如何将幻灯片导出为PDF格式?A. 点击“文件”菜单,选择“导出”,然后选择“创建PDF/XPS文档”B. 点击“文件”菜单,选择“保存”,然后选择“PDF格式”C. 点击“文件”菜单,选择“打印”,然后选择“PDF打印机”D. 点击“文件”菜单,选择“另存为”,然后选择“PDF格式”答案:A6. 在PPT中,如何对文本框中的文本进行旋转?A. 选择文本框,点击“格式”菜单中的“旋转”B. 选择文本框,点击“格式”菜单中的“文本方向”C. 选择文本框,点击“设计”菜单中的“旋转”D. 选择文本框,点击“插入”菜单中的“旋转”答案:B7. PPT中,如何添加动画效果?A. 选择对象,点击“动画”菜单,然后选择一个动画效果B. 选择对象,点击“插入”菜单,然后选择一个动画效果C. 选择对象,点击“设计”菜单,然后选择一个动画效果D. 选择对象,点击“格式”菜单,然后选择一个动画效果答案:A8. 如何在PPT中插入一个SmartArt图形?A. 点击“插入”菜单,选择“SmartArt”B. 点击“插入”菜单,选择“图表”C. 点击“插入”菜单,选择“形状”D. 点击“插入”菜单,选择“图片”答案:A9. PPT中,如何设置幻灯片的背景?A. 点击“设计”菜单,选择“背景样式”B. 点击“设计”菜单,选择“背景颜色”C. 点击“设计”菜单,选择“背景填充”D. 点击“插入”菜单,选择“背景”答案:C10. 如何在PPT中插入一个表格?A. 点击“插入”菜单,选择“表格”B. 点击“插入”菜单,选择“图表”C. 点击“插入”菜单,选择“SmartArt”D. 点击“插入”菜单,选择“图片”答案:A结束语:以上是PPT考试题汇总及答案,希望能够帮助大家更好地掌握PPT的使用方法和技巧。

PPT大作业 张元

PPT大作业  张元

出身于长野县,老家在白马 村。家中有经营咖啡厅,而且在小 时候由于接触到街机而对游戏制作 产生了兴趣。进入东京电机大学后 修读程式设计,并因为想参与游戏 音乐创作而加入了校内的 AmusementMakers部。参与了很多 其它游戏的开发制作。同人游戏方 面,东方系列的姊妹篇—西方系列 第一作“秋霜玉”的音乐就是由他 包办。
ZUN的同人小组「上海アリス幻乐 団」虽然名义上是小组,但是实 际上整个游戏的脚本、游戏系统 、音乐都是由一人包办的,因为 组员只有ZUN一个人。身为「上海 アリス幻乐団」的管理员,从第1 作《东方灵异传》到最新的第12作 :《东方星莲船》,整个东方系列 几乎是由他独立创作的。除了7.5 的《东方萃梦想》,10.5的《东方绯 想天》以及12.3的《东方非想天则 》是与格斗游戏制作而著名的同 人团体:黄昏Frontier合作。
东方绯想天是由上 海爱莉丝幻乐团与黄昏 边境共同制作的格斗游 戏,是东方Project的10.5 作。当初此作预定是被 称为9.8作,后来则转 为10.5作。
类别:纵卷轴射击游戏
东方妖妖梦是由上海アリス幻乐 団制作的一款同人STG射击类的游 戏,是
东方Project系列第7作。 游戏以出色的音乐和高难度著
帕秋莉·诺蕾姬
在红魔馆,她担当着解决事 件的角色——同时也担当着 引发事件的角色。 帕秋莉有 一头长发,外表和普通人无 异。她擅长多种魔法,而且 致力于开发新魔法。开发成 功的新魔法会写成书。如果 图书馆的书都是帕秋莉所写 ,那么就可以从藏书数量推 断出,帕秋莉在红魔馆已住 了很久。 做为红魔馆馆主的 朋友,整天留在图书馆中, 似乎在负责看管红魔馆的二 小姐。
博丽灵梦 十六夜咲夜 魂魄妖梦 雾雨魔理沙 爱丽丝 大小姐 帕秋莉

2024年春期国家开放大学《中国近现代史纲要》形考大作业试卷三参考答案.pptx

2024年春期国家开放大学《中国近现代史纲要》形考大作业试卷三参考答案.pptx
<->拨乱反正的推荐。
《二》国民经济的调蝌。1979年对国民羟济实行“调整、改革、整顿、提高”的新八字方针。
可以说.党的十一届三中全会就关系党和国家的途命运的大政方付作出了政治决断和战咯抉择,拉开了改革开放 和开创中国特色社会主义的大幕,40多年来,我们党始终不渝坚持这次全会确立的路税方针政策,把中国特色社会 主义伟大事业不断推向前进,取得了举世弱目的伟大成就.实践充分证明,这次全会作为一个伟大转折点.已载入
卜一届三中全会是新中国成立以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。其历史意义表现在:
一、标志荷我们党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、加织路战,形成了以邓小平为核心的第二代 领3集体。
二、是新中国历史上具有深远意义的伟大转折,标准着中国从此进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新 时期,
十一届三中全会后,党的工作柬心转移到经济建设上来。主要有:
中国人民面貌的历史性变化,G根本的,就是在党的I•一届三中全会重新确立的解放思想、实事求是的思想路线 指引下,冲破了长期禁钿人们思想的许多旧观念,摆脱了许多思想上的枷锁和禁曲,振奋起伟大的革新创造精神、 开拓进取精神、实干兴邦精神,激发出空前的枳极性、主动性、创造性,创造出举世眄目的发展成就。
党的卜一届三中全会在邓小平同志的筑导下和老一辈无产阶级革命家的支持下,冲破长期“左”的错误的产35束
缚,批评了“两个凡是”的ห้องสมุดไป่ตู้误方针,明确指出必须完整、准确地掌握毛泽东思想的科学体系。
全会高度评价关于真理标准向题的讨论,无新确立马克思主义的思想路战、政治路战和祖织路线,Itt出了把党 和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策.这必党和国冢命运攸关的历史性抉择.

2024春期国开电大专本科《教育学》在线形考 (大作业)试题及答案.pptx

2024春期国开电大专本科《教育学》在线形考 (大作业)试题及答案.pptx
请结合所学知识回答下列问题:
)结合案例,分析是否应该提倡课间活动?并阐明理由。
(2)为了发挥课间活动对学生全面发展的作用,请结合案例经验,为中小学校教学和管理工作提出合理化建议。 总字数不少于100。字。
答案:
(1)提倡课间活动的重要性
在青岛市李沧区虎山路小学的案例中,提倡课间活动是十分合理和必要的。以下是理由:
.促进身心平衡:长时间的课堂学习会使学生感到疲惫,课间活动可以有效转换他们的注意力,从而达到放松心理 、缓解压力的目的。通过身体活动,促进身体的血液循环,有益于身心健康。
.提高社交技能:课间活动为学生提供了与同伴交往的机会,他们可以在活动中学习如何合作、沟通和解决冲突 ,这些社交技能对他们的全面发展至关重要。
.促进学生健康发展:课间活动有助于学生释放体能,增强体质。通过延长课间时间,学生有更多时间参与各种 运
动和活动,有助于预防儿戴巴胖、促进身体健康。
.促进学生学习:经过适度的活动,学生在课堂上更加专注、精力充沛,有助于提高学习效率和学习成绩。研究表 明,适度的体育活动可以促进大脑功能的发展,提高学习记忆能力。
为了让学生能快速走出教室,虎山路小学做足了功课。为班级配备沙包、橡皮筋、大跳绳等小道具,为年级配 备滚铁环、绳梯等体育器械,并通过学生自带体育游戏器具等方式,鼓励学生课间玩游戏,进行多彩运动、充分运 动,从而保障课间活动质量。另外,学校还对班级集合和队列行走规范进行了专项训练,实现集合速度快、秩序好 ,也对操场活动区域进行了班级划分,学校大队委在课间巡视,及时制止危险行为,最大限度保障了课间活动的安 全、有序。
与该小学形成鲜明对比的是,一些学校还存在以〃确保学生安全为由而限制学生必要的课间休息和活动的情况 ,明文规定禁止室外活动,甚至要求学生除去洗手间外,不能随意走出教室活动等。对学生限制课间活动的理由各 有不同,其中占比最大的理由是为了防止课问打闹、奔跑或其他玩要行为造成学生的意外伤害。还有一些教师担心 教学质量上不去,拖堂,或者占用课间时间与学生交流学习问题,导致学生课间活动时间被压缩。也有学校因为规 模和活动空间受限,考虑到孩不门跑动不开,而不得不约束小课问的活动。

西南大学网络与继续教育学院1606课程考试(1055-PPT课件制作)

西南大学网络与继续教育学院1606课程考试(1055-PPT课件制作)

西南大学网络与继续教育学院1606课程考试课程名称:(1055)《powerpoint多媒体课件制作》A考试时间:80分钟考试形式:大作业满分:100分一、单项选择题(本大题共8小题,每道题1.5分,共12.0分)1.存储信息的实体,如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为:CA.媒介B.媒材C.媒体D.以上三个均不对2.演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现:BA.开始菜单B.文件菜单C.选项菜单D.插入菜单3.在PowerPoint中插入统计图表后,如果将其对应Excel数据表的数据进行修改,图表会:A A.随之修改B.不会改变C.两者都有可能D.图表被删除4。

下列关于幻灯片切换的说法正确的是:BA.幻灯片的切换速度都是固定的,不能调节。

B.幻灯片可以设置自动切换。

C.幻灯片切换的时候不能配音响效果。

D.幻灯片放映过程中只能通过鼠标或者键盘操作来切换幻灯片。

5.在PowerPoint2010( D )视图中,可以非常方便地看到所有幻灯片的自动换片时间。

A.普通视图B.浏览视图C.阅读视图D.放映视图6.在PowerPoint中,不能将演示文稿存盘的操作方法是:DA.选择“文件”菜单中的“保存”命令B.单击工具栏中的【保存】按钮C.按组合键【Clrl】+【S】D.按组合键【Clrl】+【X】7.在PowerPoint中,既要保存修改前的演示文稿,又要保存修改后的演示文稿,应通过( B )实现。

A.单击【文件】→【保存】B.单击【文件】→【另存为】C.单击工具栏中的【保存】按钮D.按组合键【Ctr|】+【S】8.不能通过PowerPoint2010保存的文件格式是:DA.pptB.ppsxC.pdfD.Flv二、多项选择题(本大题共3小题,每道题2.0分,共6.0分)1.评价多媒体课件质量的指标有:ABCDA.科学性B.技术性C.艺术性D.教育性2.多媒体课件脚本一般包括:ACA.文字脚本B.分镜头脚本C.制作脚本D.完成脚本3.多媒体课件中导航设计常用的形式有:ABCDA.组合图形B.利用图示C.利用目录D.按钮+标题三、判断题(本大题共6小题,每道题2.0分,共12.O分)1.多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素。

2024年春期国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业试卷C参考答案.pptx

2024年春期国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业试卷C参考答案.pptx

“历史从哪里开始,思想进程也应该从哪里开始.”因此为了弄清资本主义发生发展的规律,分析必须从商品开始.
参考答案2;
在深入探讨对商品的理解时,我们不可避免地要触及到商品在资本主义制度下的多重意义和其在社会经济结构中 所扮演的角色.商品.这一资本主义经济的细施.不仅承栽着价值与使用价优的双重属性.更是市场经济活动的基础元素 .q克胆的劳动价值论为我们提供了解析商品的钥匙,进而揭示了资本主义生产方式下的刹削本质.
综上所述,商品在资本主义制度下粉演着多生用色.它不仅是市场经济活动的基础元素,还是费本家剥削工人的 手段,同时也是社会地位和文化的象征”马克思的劳动价值论为我们深入解析商品提供了科学的理论工具,也为我们揭 示了资本主义社会的本质.在今天这个商品经济高度发达的时代,我们更应该深入理解商品的多笊意义,以更好地把 握社会经济生活的本质和规律.
在资本主义生产方式下,商品成为了资本家剥削工人的手段。资本家购买工人的劳动力,以工资的形式支付劳 动力的价值,但工人创造的剩余价值却被资本家无偿占有.这就是资本主义剥物的秘密.通过卅示商品的价值规律,马 克思为我们揭开了这一秘密,指出了资本家剥削工人的本榜.
理论联系实际,我们可以看到,在当今的资本主义社会中,商品仍然扮演着里要的角色。的粒科技的发展和生产力
首先.从基本概念上讲,商品是用来交摸的能蜂满足人们某种需要的劳动产品.它具有使用价值和价值两种基本属 性.使用价位是指商品能满足人们某种露要的效hi.即商品的有用性.而价值则是商品的社会必要劳动时间,是商品生产 者之间互相比较劳动和交换劳动的社会尺度.在前品生产和交换过程中.这两种属性是密不可分、相互依存的.
此外,商品的全球流通揭示了资本主义经济的国际化特征,在全球市场中,商品的生产和消费聘越了国界,形成了 发杂的国际生产网络.这不仅加剧了国与国之间的经济依赖,也加深了全球不平等。

大学生大作业ppt41页PPT

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第三节 就业指导的意义
1、就业指导帮助学生树立正确的就业观 2、就业指导帮助学生进行正确的职业选择 3、就业指导能促进学生的发展与成才 4、就业指导有利于人才资源的合理配置 5、就业指导有利于教育改革和提高学校声望
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第二章 高校毕业生就业制度与就业市场
第一节 大学生就业制度 第二节 大学生就业市场
就业指导——择业
姓名: D09计应一班 2019年6月23日
就业指导——择业
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章
就业指导概述 高校毕业生就业制度与就业市场 求职择业的知识能力准备 求职择业的心理问题及心理调适 求职择业的材料准备 求职面试 大学生签订就业协议书
结束放映
第一章 就业指导概述
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第五章 求职择业的材料准备
一、求职材料的基本作用 适当的自荐材料在很大程度上决定你是否能够获得参加面试的机会 二、书面自荐材料的组成 自荐书面材料包含:就业推荐表、简历、自荐信以及辅助材料
总目录 跳到下一章
三、求职择业材料准备的原则 真实性原则 规范性原则 富有个性原则 突出重点原则 全面展示原则 设计美观、杜绝错误原则 四、自荐材料准备的实践指导 1、《毕业生推荐表》的准备 2、简历的编写和制作 3、自荐信的编写和制作 4、其它求职择业材料的准备
的需要相协调为前提,帮助和指导其树立正确的就业意识,并为其
选择职业、准备就业,以及在职业中求发展、求进步等提供知识和
技能,组织就业市场以及推荐介绍、组织招聘等与就业有关的综合
性社会咨询服务活动。
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三、就业指导的原则 1、引导性原则 2、教育性原则 3、系统性原则 4、实践性原则
四、就业指导的历史与现状 1、就业指导的由来与发展 2、我国就业指导的历史与现状 3、中美大学生就业指导模式的对比

穆托姆博简介——ppt大作业

穆托姆博简介——ppt大作业

慈祥?
霸气
个人 历程
伤病
OVER
让我们记住我们 的传奇。。。
不 仅 如 此
穆大叔很可怕!
小样。。。这也敢!
BACK
很eazy:就是 摇手指,不停 不服 滴摇。。。 啊!?
BACK
噶摇 噶死 噶你 。, 。噶 。
慈祥?
霸气
个人 历程
伤病
OVER
荣获2000-01赛季NBA“最佳防守球员”称号;第三次入选“最佳防守阵容”( 1997-98, 1996-97赛季);入选NBA“第二阵容” 冷知识 2001年,第7次参加“全明星大赛” 穆托姆博并不知自己准确的出生年月,现在的出生年月是去美国后 2001年12月28日,对明尼苏达狼队,完成职业生涯第2500次盖帽,列NBA历史第7 自己编的。 位 在一次成功的封盖后,穆托姆博通常会对被封盖的队员摇动自己的 1999-2000赛季,平均每场篮板14.1,列NBA第1位;投篮命中率0.562,盖帽3.28, 食指。 列NBA第2位 穆托姆博能够流利的以下面几种语言交流:英语、法语、西班牙语、 荣获“本周最佳球员”称号(2000年1月30日),平均每场得分13.7,篮板19.7 葡萄牙语、林加拉语、奇卢伯语,以及多种非洲方言。 穆托姆博还曾 入选“第二防守阵容”( 1994-95和1998-99赛季) 经入选2002年的NBA采访阵容。 入选1997-98赛季NBA“第三阵容” 作为掘金队新秀的穆托姆博曾经问乔丹能否闭眼投进罚球。乔丹闭 1994-95赛季,抢得篮板总数1029次;1996-97赛季,抢得篮板总数929次,均列 眼之后成功进球,然后告诉穆托姆博:“欢迎来到NBA”。 NBA第1位 1997年的NBA季后赛中,穆托姆博称乔丹从未在自己的头上扣篮过。 1998年4月5日,对明尼苏达狼队,完成职业生涯第2000次盖帽 乔丹随后就在比赛中成功扣篮,并且对穆托姆博模仿其最著名的摇动手 荣获“本周最佳球员”称号(1997年11月9日),6场比赛,平均每场得分15.7,篮板 指动作。结果被NBA认为是侮辱对方球员,被判技术犯规。 12.8,盖帽4.83 2007年01月11日,火箭主场102-77轻取湖人,本场比赛穆托姆博首 荣获“本周最佳球员”称号(1996年12月1日),3场比赛,平均每场得分19.7,篮板 发出场,上场34分14秒,摘下19个篮板,并送出5次封盖,从而使自己 16.7,盖帽4.00 的个人总盖帽数达到3191次,超过贾巴尔的3189次成为NBA历史上第二 2009年4月11日,对金州勇士,全场比赛,穆大叔一共上场35分钟,7投3中、罚球 位。 5罚4中得到10分并抢下15个篮板,其中有5个前场篮板,此外还有4次封盖。42岁的穆 2007年03月04日穆托姆博在对阵掘金的比赛中全场贡献22个篮板 大叔也成为了NBA历史上年龄最大的拿下两双的球员。 球,成为NBA历史上首位年逾四十、并在一场比赛中抢下20个以上篮板 他的3289次盖帽在NBA历史上排名第2,仅次于火箭另一名传奇中锋哈基姆-奥拉朱 球的运动员。 旺。每当送给对方大帽后穆托姆博摇摆食指的动作已经成为他的标志性行动 2008年3月27日,在休斯顿火箭队对阵明尼苏达森林狼队比赛中场, 火箭为穆托姆博举行庆祝仪式,以表彰他在NBA做出的贡献。 2009年1月20日受邀参加奥巴马总统就职仪式,而他也是唯一受邀 BACK
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powerpoint练习题
第二题:
1、新建幻灯片,选择自动版式为“文本和剪贴画”,应用模板“Notebook (笔记本型)”;
2、添加标题“多媒体集成平台”,字体为“黑体”;添加项目1“Powerpoint 2000”,项目2“Authorware 6.5”,项目3“Flash MX”,全部项目设置动画效果为“空投”, 插入剪贴画中比喻类“联合.wmf”图片;
3、添加新幻灯片2,选择自动版式为“空白版式”,添加标题“Powerpoint 2000”,颜色为“蓝色”,插入自选图形中基本形状中的“矩形”图,填充底色为绿色;
4、添加新幻灯片3,选择自动版式为“空白版式”,添加标题“Authorware 6.5”,添加一个动作按扭,类型为“上一张”,动作按扭设置声音效果为“风铃”;
5、添加新幻灯片4,选择自动版式为“空白版式”,添加标题“Flash MX”,插入BALL_ANI.GIF动画
6、将幻灯片1中插入的“联合.wmf”图片设置超级链接为
“”;
7、对全部幻灯片设置切换方式为“盒状收缩”,速度为“快速”。

第三题:
1、新建幻灯片,选取自动版式“标题和文本”,应用模板“Marble(大理石型)”;
2、添加标题“多媒体演示稿”,添加文本项目1“图形”,项目2“影片”,项目3“声音”,全部项目设置动画效果为“溶解”;
3、添加新幻灯片2、3、4,均选取自动版式“空白版式”,标题分别为“图形”、“影片”、“声音”。

4、在幻灯片2(标题为“图形”)中插入剪贴画建筑物类中的“灯塔.wmf”图片,在幻灯片3(标题为“影片”)中插入任意一个“影片”文件,在幻灯片4中(标题为“声音”)中插入任意一个“声音”文件;
5、在幻灯片1中,设置超级链接,项目2“影片”链接到幻灯片3;
6、将幻灯片3设置为隐藏;
7、对全部幻灯片设置切换方式为“横向棋盘式”,速度:中速。

第四题:
1、新建幻灯片,选取自动版式为:图表,输入标题:XX学校三年级学生成绩比较,设置字体:隶书,字号:60,阴影样式:阴影样式2;(绘图工具栏→最右边第二个按钮→阴影样式)
2、双击图表占位符,设置列标题设为:一班、二班、三班、四班,行标题:语文、数学、英语;自由输入成绩,要求:显示数据表,不显示图例;(方法:先双击选中此图表,在图表空白处右击→图表选项→“图例”和“数据”选项卡)
3、添加幻灯片2 ,选取版式:表格,输入标题:一班前五名学生成绩,设置字体:楷体,字号:44;
4、双击表格占位符,插入6行5列的表格,列标题:姓名、语文、数学、英语、总分,在下面5行输入五个学生姓名以入各科成绩;
5、设置标题行和姓名列的底纹为“信纸”,所有单元格对齐方式:居中;(方法:选中第一行第一列,然后”格式”菜单→设置表格格式→”填充”选项卡→选择填表充效果→”纹理”选项卡→选第一行最后一个).
6、设置所有幻灯片的背景为填充效果:茵茵绿原;(“格式”菜单→背景→选择填表充效果→”渐变”选项卡→预设).
7、设置所有幻灯片切换为:向左插入,中速,单击鼠标换页,驶过声。

第六题:
1、新建标题幻灯片。

设置幻灯片母版,标题样式为隶书,40号字,红色,幻灯片中包括日期和时间(自动更新),在页脚处显示幻灯片编号;(方法:“视图”→母版→幻灯片母版)
2、在标题幻灯片的右下角加入动作按钮:前进或下一项,高度为1.5cm,宽度为1.8cm;并设置为当鼠标移过时,超级链接到下一张幻灯片;
3、为幻灯片设置背景:填充效果,纹理:大理石,全部应用(方法:“格式”菜单→背景→选择填表充效果→”纹理”选项卡).
4、在标题幻灯片中输入标题:XX战争中红军行军路线,副标题:历史公开课、执教:XXX(自己姓名)分两行;
5、添加幻灯片2,选取自动版式:空白,添加四个自选图形“爆炸1”(不在一条线上),在四个图形之间添加三个自行图形“燕尾形箭头”,填充:红色;
6、在爆炸中添加四个地名,按照地名顺序设置箭头的方向和逐步显示的动画效果;(幻灯片放映菜单→自定义动画)
7、设置所有幻灯片切换为:随机,中速,单击鼠标换页,风铃声,循环播放。

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