过程控制课程设计报告贮槽液位控制系统设计

过程控制课程设计设计题目：贮槽液位控制系统设计学院：电气工程学院专业：自动化班级：091 班2012 年 6 月 4 日设计分工总方案的确定及原理、控制参数的整定、 simulink 仿真测量变送器的选型、控制参数的整定、查阅 资料测量变送器的选型、控制参数的整定 调节阀的选型、水箱的建模 总方案的确定及原理、控制参数的整定、simulink 仿真simulink 仿真、调节阀的选型 控制器的选型、控制参数的整定、设计总结、 整理报告simulink 仿真、水箱的建模、查阅资料 调节阀的选型、水箱的建模 控制器的选型、查阅资料 调节阀的选型、控制器的选型 测量变送器的选型、水箱的建模、查阅资料 调节阀的选型、水箱的建模 控制参数的整定、水箱的建模、查阅资料 调节阀的选型、测量变送器的选型小组成员：序号 学号姓名16 0902100138 姚航程17 0902100140 韦寿德18 0902100141张印19 0902100142 邓世杰20 0902100147 杨奉志21 0902100148 钟昌帅22 0902100149 李晓明23 0902100202 张凯强24 0902100203 农志兴25 0902100204 袁剑波26 0902100206李季 27 0902100208 黄灵浩28 0902100209谭雷 290902100213 吴高阳300902100216 潘敏目录一、设计目的 (4)二、设计任务及要求. (4)三、工艺过程及要求. (5)四、系统总体方案的选择及说明. (6)五、系统结构框图与工作原理. (7)1. 系统结构框图 (7)2. 工作原理 (8)3. 水箱建模 (8)六、各单元软硬件 (10)1. 控制对象 (10)2. 控制器 (10)3. 调节阀 (11)4. 差压变送器 (12)七、参数的整定及仿真结果. (13)1. 经验法（现场实验整定法） (13)2. 常见被控量的PID参数选择范围 (13)3. 控制器各校正环节的作用. (13)4. 仿真结果 (14)八、分析总结·············································16 设备清单·················································17 参考文献·················································18 一、设计目的过程控制课程设计是一项重要的实践性教学环节。

在设计过程中，通过一个工程实际课题的设计练习，学生可以初步实践过程控制系统的设计过程、明确应完成的工作内容和采用的具体设计方法，达到巩固、充实和综合所学知识并解决实际问题的目的。

通过课程设计，可以培养学生以下能力：(1) 独立工作能力和创造力；(2) 查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力；(3) 综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力；(4) 编写技术资料的能力。

二、设计任务及要求课程设计应充分运用过程控制技术及相关专业课的知识，针对某生产工艺过程实施自动过程控制方案。

因此，既要充分掌握生产工艺过程及控制工程的基本知识，又要熟悉控制及检测仪表的使用方法及型号、规格、价格等信息。

设计任务主要包括以下方面：1. 了解生产工况：研究过程控制单元的生产工艺及工作环境，在这一阶段还需要收集工艺中有关的物性参数和重要数据。

2. 明确控制要求：找出被控对象，针对可能出现的干扰因素分析控制目的及其应达到的控制效果。

3. 拟定控制方案：按照现场的特点、控制室与现场的相对位置及系统的控制要求，确定合理的控制系统类型，定出各检测点、控制点的实际位置，初步分析控制系统的性能4. 制定控制流程图：根据工艺特点以及控制方案画出系统的控制工艺流程图及控制方框图。

5. 选取被控变量和操纵变量：根据控制要求及工艺合理性进行选取，尽量选取容易检测、无容量滞后或滞后小的变量。

6. 过程装置及仪表的选型：根据工艺提供的数据及仪表选型的原则（根据工艺数据和有关计算方法对调节阀进行相应的计算），调研产品的性能、质量和价格，选定检测、变送、显示、控制等各类仪表的规格、型号。

另外，对于仪表设备的辅助设备材料（仪表设备在安装过程中，还需要选用一些有关的其它设备材料）也需根据施工要求，进行数量统计，编制仪表安装材料表等。

7. 设计总结：对整个设计过程做客观的评价，并阐述控制系统的优、缺点等。

三、工艺过程及要求在工业生产过程中，液体贮槽如进料罐、成品罐、中间缓冲容器、水箱等设备应用十分普遍，为了保证生产正常进行，物料进出需均衡，以保证过程的物料平衡。

工艺要求液位贮槽内的液位需维持在某给定值上下，或在某一小范围内变化，并保证物料不产生溢出。

四、系统总体方案的选择及说明随着工业生产的迅速发展，工艺条件越来越复杂。

对过程控制的要求越来越高。

过程控制系统的设计是以被控过程的特性为依据的。

由于工业过程的复杂、多变，因此其特性多半属多变量、分布参数、大惯性、大滞后和非线性等。

为了满足上述特点与工艺要求，过程控制中的控制方法是十分丰富的。

通常有单变量控制系统，也有多变量控制系统，有复杂控制系统，也有满足特定要求控制系统。

在工业生产过程中，液体贮槽设备如进料罐、成品罐、中间缓冲容器、水箱等应用十分普遍，为保证生产正常进行，物料进出需均衡，以保证过程的物料平衡，因此工艺要求贮槽内的液位需维持在某个给定值上下，或在某一小范围内变化，并保证物料不产生溢出，要求设计一个液位控制系统。

对分析设计的要求，生产工艺比较简单要求并不高，所以采用单回路控制系统进行设计。

单回路控制系统又称简单控制系统，是指由一个被控系统、一个检测元件及变送器、一个调节器和一个执行器所构成的闭合系统。

单回路控制系统是最简单、最基本、最成熟的一种控制方式。

单回路控制系统根据被控量的系统、液位单回路控制系统等。

单回路控制系统的结构比较简单，所需的自动化装置数量少，操作维护也比较方便，因此在化工自动化中使用很普遍，这类系统占控制回路的绝大多数。

单回路控制系统虽然简单，但它的分析、设计方法是其它各种复杂过程控制系统分析、设计的基础。

对单回路控制系统进行分析，设计，调试处理的方法，理解单回路控制系统对各个环节的影响，就可以分析处理好更复杂的设计问题。

这里选择的是液位单回路控制系统。

单回路控制系统方框图的一般形式如下：W C(S)——控制器的传递函数W V(S)——调节阀的传递函数W O(S)——被控过程的传递函数W m(S)——测量变送器的传递函数五、系统结构框图与工作原理1. 系统结构框图：液位检测变送器执行阀液位控制器设定值过程控制系统，简单的说，就是采用计算机来实现的过程工业控制（含管理）系统。

从控制系统引入计算机，可以充分利用计算机的运算、逻辑判断和记忆等功能完成多种控制任务实现复杂东芝规律。

由于计算机只能处理数字信号，因此给定值和反馈要先经过A/D 转换器将其转换为数字量，才能输入计算机。

但计算机接受了给定量和反馈量后，依照偏差值，按某种控制规律进行运算（如PID 运算），计算结果（数字信号）在经过D/A 转换器，将数字信号转换成模拟信号输出到执行机构，从而完成对系统的控制作用。

2. 工作原理单回路过程控制系统亦称单回路调节系统，一般是指正对一个被控过程（调节对象），采用一个检测变松器检测被测过程，采用一个控制（调节器）来保持参数恒定（或在很小范围变化），其输出也只控制一个执行机构（调节阀）。

从系统的款图看，只有一个闭环回路。

单回路过程控制系统是实现生产过程自动化的基本单元、其结构简单、投资少、易于调整和投运，能满足一般工业生产过程的控制要求、因此在工业生产小应用十分广泛，尤其适用于被控过程的纯滞后和惯性小、负荷和扰动变化比较平缓，或者控制质量要求不太高的场合。

单回路过程控制系统虽然简单， 但它的分析、 设计方法是其它各种复杂过程 控制系统分析、 设计的基础。

因此，学习和掌握单回路系统的工程设计方法是非 常重要的。

3. 水箱建模这里研究的被控对象只有一个，那就是单容水箱（图 2-1 ）。

要对该对象进 行较好的计算机控制， 有必要建立被控对象的数学模型。

正如前面提到的， 单容 水箱是一个自衡系统。

根据它的这一特性，我们可以用阶跃响应测试法进行建模。

如图 2-1 ，设水箱的进水量为 Q 1，出水量为 Q 2，水箱的液面高度为 h ，出水 阀 V 2固定于某一开度值。

若Q 1作为被控对象的输入变量， h 为其输出变量， 则该 被控对象的数学模型就是 h 与 Q 1 之间的数学表达式。

根据动态物料平衡关系有Q 1Q 2 dh C dt （2-1）将式（ 2-1 ）表示为增量形式Q 1Q 2 C d h dt （2-2）式中， Q 1、 Q 2、 h ——分别为偏离某一平衡状态 Q 10、Q 20、 h 0的增量； C ——水箱底面积。