数学五年级上册第五周周末作业
五年级数学上册第4周周末作业题
五年级第4周数学科周末作业命题人：审核人：复审人：学生姓名__________ 家长签名___________一、填空4.9095保留一位小数是（）,保留两位小数是（）,保留三位小数是（）。
二、计算1、直接写得数。
2.5×0.4×0.8＝0.5×0.3＝0.8×6＝0.88＋0.12＝0.5＋5×0.2＝ 4.5×8＝ 3.2×0.4＝ 1.8－0.18＝1.25×0.4×8＝0.9×50＝ 3.6×0.1＝2.5×0.8＝2、列竖式计算。
1.2×1.362.7×0.34 0.74×5.8（结果保留两位小数）（结果保留两位小数）（结果保留一位小数）3、计算,能简算的要简算。
25×5.5×0.4×2 4.5×2.5＋10.7512.4－4.8×2 2.5×6.3＋3.7×2.54.2×3.5×1.3 14.8－4.8×2三、解决问题。
（每题5分,共25分）1、一间教室的宽是6.5米,长是宽的2.4倍,这个教室的面积是多少平方米？2、一箱蜜蜂每年可以酿蜜78.2千克,24箱蜜蜂每年可以酿蜜多少千克？（结果保留整数）3、王铁小学买回8个篮球和6个足球。
篮球每个34.5元,足球每个25.8元。
一共用多少钱？4、建筑工地运来6车水泥,每车装43袋,每袋重0.05吨。
工地一共运来水泥多少吨？5、某煤矿3月份产煤38.5万吨,4月份的产煤量是3月份的1.4倍,5月份的产量比4月份少2.8万吨。
5月份产煤多少万吨？。
五年级上册语文周末作业-第5周1｜人教新课标
2017－2018学年度第一学期五年级第五周周末作业(1)班级_______ 姓名___________ 学号________ 一、看拼音，写词语。
hūlǜe fāng shìchōng zú jù pà( ) ( ) ( ) ( )wūyán huán rào yú lè ɡǎn tàn( ) ( ) ( ) ( )kǒng pà biān xiěbèi sònɡbàn lǚ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词焚（）据（）檐（）婪（）惧（）瞻（）炒（）踮（）转（）钞（）掂（）传（）三、把下面的词语补充完整。
牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣流光（）（）（）安（）得（）（）有味呕心（）血千（）一（）浮想（）（）四、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是…….因为……所以……只要…….就……不是……而是……如果……就……不仅……而且……1、（）手中一有书，我（）忘了吃忘了睡。
2、（）明天天气好，我们（）去郊游。
3、（）小明学习好，（）同学们都很喜欢他。
4、海豚救人的故事（）虚构的，（）非常真实。
5、他（）是我们的老师，（）是我们的好朋友。
6、进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
五、在原句修改病句。
1、造纸术是我国的四大发明。
2、他的写作水平有了明显的改进。
3、小组会上，他总是首先第一个发言。
4、小红不但会唱歌，而且能歌善舞。
六、理解与感悟我喜欢到顾客多的书店，那样不会被人注意。
进来看书的人很多，像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。
五年级数学上册试题：第3周周末作业(人教版)
2019-2020学年度第一学期五年级数学第三周周末作业年级：姓名：学号：一、直接写出得数。
1.25×8＝ 1.6×20＝ 1.01×36＝ 5.2-2.5＝ 4.8×0.5＝ 1.2×0.4＝ 6.8+1.02＝ 3.9×4.2×0=二、填空题。
1．16个0.6相加的和是（）；2.04的1.5倍是（）。
2．36×75的积是3.6×0.75的积的（）倍。
3．一个三位小数保留两位小数是3.50，这个三位小数最大是（），最小是（）。
4．根据37×94＝3478，直接完成下面几个算式的积。
3.7×94＝( ) 0.37×9.4＝( )3.7×0.094＝（） 3.7× ( )=34.78三、用竖式计算。
27×0.43= 2.8×5.06= 0.082×0.14≈（积精确到百分位）四、计算下面各题，能简算的要简算。
2.5×3.9×4 50.4×1.9-1.8 61×9.90.94×2.5+0.94×7.5 7.18×101-7.18 0.32×2.5×1.25五、解决问题。
1．汕头市规划建设立体交通网络工程。
已有汕头海湾大桥全长约2.5千米，启动苏埃过海隧道项目，全长约是海湾大桥长度的2.72倍，苏埃过河隧道项目全长多少千米？2．一间房间长8.6米，宽5.2米，现在要铺上边长为0.8米的正方形地砖，准备100块这样的方砖够吗？（不计损耗）3．王叔叔乘出租车到6.4km外的公司办事，按价格标准，4km以内收费10元，超过4km，按每千米1.5元（不足1km按1km计费）计算，他应付车费多少元？4．国家为鼓励城镇居民节约用电，南方电网汕头市供电局2017年进行电费调请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）家长签名：。
2022版人教版五年级上册数学作业本答案汇总
2022版人教版五年级上册数学作业本答案汇总教学内容：教材p2～3例1、例2及练习一第1、2、3题。
教学目标：科学知识与技能：并使学生认知并掌控小数除以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：体会小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能运用算理展开小数乘坐整数的排序。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备工作：多媒体。
教学过程一、情境引入1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?(生提问自己讨厌的运动……)2.导入：是啊，多参加户外运动，有利于身体健康。
老师也经常参加户外运动，放风筝就是我的最爱。
下课咱们一起去放风筝好吗?3.回答：但放风筝之前必须先回去卖风筝，所以咱们就先回去卖几只风筝吧!(展现教材第2页例l情境图)从图中你晓得了哪些信息?引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个元的风筝需要多少钱?你会列式吗?指学生提问：×3，教师板书：×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?生观测后提问：这道算式的因数存有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。
(板书课题：小数乘整数)二、互动新授1.初步探究竖式计算的方法。
(1)鼓励学生精确算是出来一共须要多少钱?学生单一制排序，并在小组内交流自己的见解。
(师追到学生中，介绍学生参予探讨的情况。
)(2)让学生说说自己的想法。
王莎莎汇报，教师根据学生描述板书，学生可能将想要出来下面几种相同的方法：方法1：连加。
展示：++=(元)师：你就是怎么想要的?生：×3就表示3个相加，所以可以用乘法计算。
(师板书意义)方法2：化为元、角、分后排序，先算是整元，再算整角，最后相乘。
3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即为×3=(元)。
五年级数学上册第7周周末作业
五年级数学上册第7周周末作业班级：姓名：分数：
★★★★★作业要求：书写规范美观.计算认真准确.
一、用竖式计算：第一行两题要验算。
81.5×3.6 4. 5×6.04
12.8×0.15 1.08×2.3 96.1×0.79
二、用竖式计算：第一行两题要验算.
4.692÷2.3 1.92÷0.12
5.98÷0.23 5.98÷0.23 19.76÷5.2
10.8÷4.5 21÷1.4 8.84÷0.017
三、得数保留两位小数。
20.9 ÷7 36 ÷27
四、按“四舍五入法”写出商的近似值。
12.3÷6.1 34÷27 0.67÷0.34
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
五、解决问题
1、一台机床1.5小时能加工零件210个.照这样计算.这台机床4.5小时可加工多少个零件？
2、清风小区去年年底改用节水龙头。
王奶奶家上半年节约水费34.5元.李奶奶家第二季度共节约水费21元.谁家平均每月节约的水费多？
六、拓展延伸。
小明在数学考试时.把一个数“除以4.75”计算成“乘4.75”.结果是
406.125.这道题的正确答案是多少？。
五年级上册数学第3周周末作业(A)-2021-2022学年 (北师大版)
廉江实验学校小学部2021-2021学年度第一学期五年级数学第3周周末作业A班别：__________姓名：___________座号：___________得分：_________一、填空。
1、根据÷4=，写出下面算式的结果。
÷=（）÷=（）224÷=（）2、3时30分=（）时平方米=平方米（）平方厘米3、在○里填上＞、＜或=。
5、保留两位小数约等于,保留整数约等于。
6、一个三位小数四舍五入后是，这个三位小数最小是（），最大是（）。
7、一个小数,如果把它的小数点向右移动二位,就比原数多,原来这个小数是（）。
8、王叔叔小时加工10个零件，他每小时加工（）个零件，加工一个零件需要（）小时。
二、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1、÷的商一定小于。
（）2、被除数和除数都同时扩大10倍，它的商也扩大10倍。
（）3、一个数除以，也就是把这个数扩大100倍。
（）4、是循环小数。
三、列竖式计算。
÷=÷≈÷＝（商保留两位小数）验算：五、能简算要简算。
××（）÷六、解方程。
（5）=－10=12×÷=30七、解决问题。
1、老师的体重是75千克，比小海体重的3倍还多9千克。
小海的体重是多少千克？2、从山脚到山顶的路程是千米，同学们上山用了时，沿着原路下山用了时，上下山的平均速度是多少？3、甲种布8米和乙种布18米，共值元，已知1米甲种布和3米乙种布价钱相等，甲、乙两种布每米各值多少元家长签字：_____________年_____月______日。
五年级数学上册第5周周末作业(二套)
五年级数学上册第5周周末作业(二套)目录：五年级数学上册第5周周末作业一五年级数学上册第一二单元检测题二- 1 - / 11第五周数学周末作业班级：姓名：分数：★★★★★五年级数学上册第5周周末作业一一、填空题1、26.4+26.4+26.4+26.4+26.4+26.4=（）×（）2、把3.67的小数点去掉后，原数就（）到它的（）。
3、1.625保留一位小数大约是（），精确到百分位约是（）。
4、4.09×0.05的积有（）小数，5.2×4.76的积有（）位小数。
5、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4=47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=6、在（）里填上>、<或=196×0．8（）196 35×2.5（）350.78×1.1 （） 0.78 6.2×0.99（）6.27、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
二、选择题。
1、5.995保留三位小数是（）。
A、5.999B、6.0C、6.00D、6.0002、下面各式中积最小的是（）。
A、0.5×1B、0.5×0.5C、0.5×1.53、表示求35的十分之七是多少？列算式是（）。
A、35×0.7B、35×7C、35×704、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积是（）。
A、扩大100倍B、缩小100倍C、扩大10倍D、不变5、两个因数都是0.9，写成算式是（）A、0.9×2B、0.9×0.9C、0.9+0.96、近似数0.5、0.50、0.500这三个数（）。
A、相等B、不相等C、0.500最大D、大小相等，但精确度不同三、列竖式计算3.14×5.7 2.5×14 1.05×8.45.8×1.25 3.08×11 16.1×0.190.46×3.5 0.6×2.16 5.06×0.750.72×0.18 0.86×1.4 0.54×1.35四：列竖式计算并验算29.07÷ 19 49.14÷26 20.16÷8450.4÷14 3.91÷85 1.053÷39五、脱式计算，能简便的要用简便方法计算。
人教版五年级上册数学周末作业
人教版五年级上册数学周末作业一、直接写得数6x+5x= 6.5x-1.2x= 1.6x－x= m×4×m= y-0.8y= x-0.05x= 3.02x+x= （a+b）×c=n×3+5= 6-5×x= 3²+0.4²= b×1×0.5= X-0.7x= x+2x= 13.2x-9x= 4.2x+2.5x= 10.5X-6.5x= 4.5x-x= x-0.7x= 5x+x=9.4x-0.4x= 18x-14x= 5²+0.3²= 1²+1.5²=6×a×a= 8²+11²= 12²-6²= 1.1²=2×m×m= 6×m×1= 4x+2x= 1.8x+x=5x-3x= x-3.5x= 42-12×y= 3²-2²=1.2²= 1.5-0.5×x= 6-0.5×m= 7b-b=3.02x+x= 1.5x+5x= （a+b）×b= x+1.6x=二、列方程并解答（提醒：画出关键句补充完整列出等量关系式）1.万老师的体重为55千克，比壮壮体重的2倍少9千克。
壮壮的体重是多少千克？2.甲数是13.5，比乙数的4倍多7.3。
乙数是多少？3.蓝鲸的寿命大约是100年。
比海象的3倍少20年。
海象的寿命大约多少年？4.“圣诞”节活动，“立白”洗衣粉优惠2.39元后是13.50元，这种洗衣粉原价多少钱？5.妈妈今年39岁，比小明年龄的4倍小5岁，小明今年多少岁？6.（1）X的3.2倍比48多6.4 （2）X的4倍减去12.5除以2.5的商，差是97.共有350个网球，每6个装一筒，装完后还剩2个，一共装了多少筒？8.妈妈今年39岁，比小明年龄的4倍小5岁，小明今年多少岁？9.有一幢大楼高108米，最下面的4层楼是商场；上面5层是住宅，住宅共高92米。
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五年级上册数学周末作业5
班级 姓名
一、填空题（25分）。
1.10÷11的商保留两位小数约是（ ），保留三位小数约是（ ）。
2.在计算4.56÷0.03时应看作（ ）÷（ ）来计算，结果得（ ）。
3
．在 括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.18÷0.98 5.18 3.8×4 3.8÷0.25 1.08×0.9 1.08÷0.9 5．根据6.12÷1.7＝3.6，在括号里填上适当的数。
612÷（ ）＝3.6 6.12÷17＝（ ） 0.612÷0.17＝（ ） 61.2÷（ ）＝0.36
6．王军在教室里的位置是第4列第3行，用数对表示为（ ）。
李明的座位在王军后面的第二个，李明的座位用数对表示为（ ）。
7．盒子里有红球5个，黄球4个，任意摸一次，可能摸出（ ），也可能摸出（ ）；摸（ ）的可能性稍微大一些。
8．一根绳子长13米，把它剪成长为0.75米的小段，最多可以剪（ ）段，还余下（ ） 米。
9．一个建筑工地有43.2吨建筑垃圾，用载重量为5吨的汽车，至少运（ ）次才能把这些建筑垃圾全部运走。
10.将下列个数按从小到大的顺序排列起来:1.8•
26•
1.82•
1.82•6•
1.826•
1.826。
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
二、选择题（10分）
1．把红、黄、蓝、绿四个颜色的球放在盒子里，任意摸一个，不可能是（ ）。
A ．红球
B ．绿球 C.白球 D.黄球
2．计算除数是小数的除法时，必须先把除数转化为（ ）。
A ．整数
B ．小数
C ．分数 D.字母
3．下面各式的结果大于１的是（ ）。
A ．0.6×0.9
B ．0.6÷0.2
C ．0.6÷1
D ．0.6×1
4．与0.625×1.5的结果相同的算式是（ ）。
A ．6.25×0.15 B ．6.25×15 C ．0.625×150 D ．0.625×15
5．如图，如果将三角形ABC 向左平移2格，再向下平移1格，得到三角形A'B'C'，则顶点A'的位置用数对表示为（ ）。
A ．（5，3）
B ．（3，5）
C ．（2，1） D(5,4)
三、计算。
（27分）
1．直接写出得数。
（8分）
2.1÷0.7＝ 8－2.45＝ 9×0.03＝ 0.92÷0.23＝
0.25×0.4＝ 0.4÷0.8＝ 1.88×0＝ 1.34÷0.01＝
2．用竖式计算，带*的要验算。
（9分）
（1）0.54×450 （2）4÷0.7≈（4）*49.05÷45＝
（得数保留到十分位）
3．脱式计算，能简便的要用简便方法计算。
（9分）
1.25×0.25×1.6 9.26×100.1 54.8÷（5.48×
2.5）
四.操作。
（8分）
①使指针停在红色区域可能性最大，②使指针停在红色区域和
停在白色区域可能性最小。
白色区域可能性一样。
五.解决问题。
（30分）
1．工程队修一条长为9.55km的水渠，已经修了5天，每天修0.65km，剩下的要7天修完。
剩下的平均每天要修多少千米？
2．把一根全长2.2m的竹竿插在水中，露出水面的部分比在水中的部分长0.3m。
这根竹竿露出水面的部分长多少米？
3.一个汽油桶最多能装汽油6.7千克，要装80千克汽油需要多少个这样的汽油桶？
4．一个房间长8.1m，宽5.2m。
现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。
）
5．赣州到深圳约440.8千米，假期，欢欢爸爸自驾带一家人从赣州去深圳，4.5小时到达，爸爸开车的速度大约是多少？（得数保留一位小数）。