写作立意篇
写立意的作文（精选58篇）
写立意的作文写立意的作文（精选58篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的写立意的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写立意的作文篇1童年的美好时光是让人留恋的。
每个人都有自己的童年，每个人的童年都有喜有悲。
我的童年也有许多难以忘怀的事情。
那是一个初夏的夜晚，人们说说笑笑在院里乘凉，正在这时，我被一曲《天鹅之死》的乐曲所吸引。
听着那柔美、含蓄而又低沉的大提琴声响，我尽情地唱啊，跳啊，尽情享受这美好的音乐。
我似乎喜欢上了音乐。
欣赏完一曲动人的旋律后，我就央求父亲也给我买大提琴，我也要学着拉出那动人的音乐。
另我吃惊的'是，父亲竟同意了我这幼稚的要求，买了一把大提琴，并给我找了一位专业老师来教我，当时我可感谢父亲了。
谁知，一把大提琴竟这样难拉，不到一个月，我就厌烦了，整天拉空弦，整天都是那4个音。
望着那漂亮的大提琴，心想：“唉！大提琴为什么这么难拉？音乐殿堂的大门为什么对我紧闭着？我再也不拉了，再也不听音乐了！”父亲好像看出我的心思，对我耐心地说：“孩子，不管干什么事，都不会一帆风顺的，三百六十行，行行出状元。
但行行都有艰苦的一面，尤其是你选的这一行，就要加个‘更’字。
音乐殿堂的大门是向每个人敞开的，但谁能走进去，谁就是状元。
当这个‘状元’可不是轻而易举的事，关键是看你肯不肯下苦功了。
不管干什么，都要有始有终啊！”听了父亲的一席话，我好像明白了许多。
于是，我又拿起大提琴继续练起来。
经过不断的努力，我取得了成绩，但也遇到了挫折和痛苦，但我都走过来了。
我坚信，凡是能在各个行业中做出成绩的人，都会是生活中的强者！这只是我童年记忆中一段使人记忆犹新的回忆，在我的童年里有苦也有乐，但是，那都已成过去，我要沿着童年的梦想，继续绘制我理想的蓝图。
写立意的作文篇2前两章谈了“怎样作文”、“怎样写记叙文”，目的是给初学作文的同学引引路。
作文素材及立意高考版
作文素材及立意高考版作文素材及立意高考版7篇作为一名高中生，对于作文的书写应该无比熟悉，因此需要进一步规范写作的标准与要求。
相信,很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是由小编给大家带来的作文素材及立意高考版7篇，让我们一起来看看！作文素材及立意高考版篇1登山，一定要到达顶峰，将美景一览无余吗?一定要到达顶峰。
才可以体现自己的决心么?也许不是吧，并不是每个登山者都可以攀登顶峰，但是只要留下每一步的脚印就可以。
人生也是如此。
或许有人认为，登山的境界就是要有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，可是，并不是每个人都可以爬到山顶，并不是每个人都可以将美景一览无余，难道这样就是没有体会到登高的境界吗?不一定每个人都能爬到山顶，但是怕了就好：不一定每个人都要到达山顶，但是一定要一步一步一个个脚印踩下去，这样也许也并不逊色。
人生也一样。
又有多少人可以像马云一样成功呢?又有多少人可以向丁俊晖一样享受成功的喜悦呢?极少数吧，他们就像没有达到顶峰的人一样，他们依然在自己所勾画的生活里轻松快活，你可以不成功，但必须在奋斗的路上留下自己的脚印。
你可以不功成名就，但是一定要在荆棘满路的地方留下自己的足迹。
虽然没有成功但是至少我们努力过，奋斗过，经历过。
尝试过。
我想，即使没有达到顶峰，一路以来，学到的'东西也是一笔不小的财富吧。
比如，坚持。
在奋斗与前进的一路上，学到的东西才是比成功更加珍贵的吧，至少过程是弥足珍贵的，那是第一次灯神，当腿酸软无力却有想要攀登顶峰的时候，一次次坚持。
或许这就是我所体会到的吧，就算没有到达顶峰，至少过程美好，足迹显然。
也许努力了没有成功，但是一定要去尝试，去努力。
努力了不一定成功，但是不努力就不可能成功。
踏踏实实去奋斗，去拼搏，去感受一些成功所带不来的东西，我想这就是登高的另一种境界吧，体会过程，参与过程，感受过程，走的每一步，留下每一步坚实而又深深地足迹。
证明，至少曾经努力过。
去尝试努力吧，记得在你前进的路上留下你自己的脚印。
论文立意作文范文模板
论文立意作文范文模板一、引言。
在这个信息爆炸的时代，论文写作已经成为学术界和科研领域中不可或缺的一部分。
论文既是对某一问题的深入研究和分析，也是对学术界的贡献和推动。
立意是论文写作的第一步，它决定了论文的方向和深度，也是论文成功的关键。
二、立意的重要性。
1. 立意决定了论文的深度和广度。
一个好的立意能够让论文有明确的研究方向，避免在研究过程中偏离主题，确保论文的深度和广度都得到充分的展现。
2. 立意是论文成功的关键。
一个好的立意能够吸引读者的兴趣，让他们愿意花时间去阅读你的论文。
而一个糟糕的立意可能会让读者产生厌倦，甚至放弃阅读。
3. 立意是论文写作的灵魂。
一个好的立意能够激发作者的研究热情，让他们在写作过程中保持高度的热情和动力，确保论文的质量和水平。
三、立意的方法。
1. 确定研究领域和方向。
在立意阶段，作者应该首先确定自己感兴趣的研究领域和方向，然后再选择具体的研究课题。
2. 寻找研究热点和难点。
一个好的立意应该能够与当前的研究热点和难点紧密结合，这样才能够吸引读者的兴趣，也能够为学术界和科研领域做出一定的贡献。
3. 确定研究目的和意义。
在立意阶段，作者应该清楚地确定自己的研究目的和意义，确保研究的价值和意义得到充分的展现。
四、立意的注意事项。
1. 立意要符合实际情况。
在立意阶段，作者应该充分考虑到自己的研究条件和能力，确保立意符合实际情况，不会过于理想化和空泛。
2. 立意要符合学术规范。
在立意阶段，作者应该遵循学术规范，确保立意符合学术界的要求和标准，不会偏离学术研究的轨道。
3. 立意要符合读者需求。
在立意阶段，作者应该充分考虑到读者的需求和兴趣，确保立意能够吸引读者的兴趣，让他们愿意花时间去阅读你的论文。
五、结论。
立意是论文写作的第一步，它决定了论文的方向和深度，也是论文成功的关键。
在立意阶段，作者应该充分考虑自己的研究兴趣和能力，确定研究领域和方向，寻找研究热点和难点，确定研究目的和意义，确保立意符合实际情况、学术规范和读者需求。
立意作文600字8篇
立意作文600字立意作文600字8篇无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的立意作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
立意作文600字篇1中考话题作文提倡的“三自”原则，即题目自拟、文体自选、立意自主，鼓励同学们解放思想，放飞心灵，张扬个性，写出极具个性化的作文来。
从中考作文来看，同学们的立意还是令人担忧，即使是优秀作文，立意的空间太小，视野还不够开阔，甚至出现了雷同的立意。
事实上，中考作文要想得满分，立意不创新是根本不可能的。
话题作文的立意应该做到以下几点：一是放开视野，寻求广度。
也就是说，我们围绕所给的话题，把选材和立意的视野放开，不只是局限于话题本身。
如20xx年山西省中考作文题目以“桥”为话题，我们在立意时就不能只想到生活中有形的普通的“桥”，更应该想到文学作品中的“桥”，以及沟通人与人心灵的“桥”等等。
有了广阔的视野，然后选择自己最能写好的角度立意。
二是有的放矢，把握精度。
同学们写文章立意要做到有很强的针对性，紧跟社会和时代的步伐，或倡导健康向上的精神，或针砭时弊，发人深省，或提炼哲理，令人警醒。
如20xx年湖南益阳市以“书”为话题的中考满分作文《西游后传》，通过唐僧师徒取经成功后的打算，揭示人们的内心世界，讽刺当今社会上贪求功名利禄的风气，具有很强的现实意义。
三是纵横拓展，追求深度。
即在立意时，要放开思想，多往更深的层次上去思考，挖掘出深刻的内涵来。
如20xx年重庆市中考满分作文《责任》，记叙了婆媳之间矛盾的产生到最后解决的过程，得出人与人之间应该怎样相处的道理，使文章的立意有了深度，给人启迪。
那么，我们怎样才能挖掘话题作文立意自主的广阔空间，大胆创新，实现“短笛有腔信口吹”的立意境界呢？在这里给同学们讲解中考话题作文获取满分的四个绝招。
立意作文600字篇2高考作文时经常会有这样的苦恼：一些题目看起来颇为抽象甚或“空洞”，如“尝试”、“诚信”、“感情亲疏和对事物的认识”、“时间啊，时间”，有些描写议论的对象难以直接表现，如“独到的感觉”等。
本手妙手俗手高考最佳立意作文7篇
本手妙手俗手高考最佳立意作文7篇本手妙手俗手高考最佳立意作文篇1《棋思妙想》从一个围棋手的下法上人们就可将其定位为三级水准中的某一段位：俗手、本手与妙手。
倘若从一个人处事风格来看，同样也存在俗手、本手与妙手三个段位。
虽说棋如人生，可是，结合段位棋手的下法，深究一下，我还是产生了一些棋思妙想。
任何一个具备言语表达能力和行为处事能力的人，都会在其成长的每一个阶段积淀并构建一个貌似合理的认知体系，并将此作为下一阶段认知体验的标准。
殊不知，有些认知往往是徒见其表，不明其里。
这就是一个俗手的表现。
比如，孩提时的我们总是天真地认为：一斤铁比一斤棉花重。
究其原因，这是我们基于“铁比棉花重”的浅表认知。
当然，我认为还需要辨证地看待俗手的所思所为：一方面俗手是我们成长过程中极好的反面教材，在日常生活中可以有效规避我们一些犯傻犯错的举措，另一方面俗手就像影子一样时刻伴随你左右，因为，我们时常一不小心就会犯傻犯错就是其如影随形的明证。
大多数人在其成长的大部分阶段一直致力于本手段位。
人们在合乎常理的社会认知体系下学习，工作与生活，以惯常的思维处理日常事务，这些思考一方面取决于前人为其积淀的社会经验与认知规律，一方面取决于自我实践中积淀的一些体验与认知。
在此阶段，人们坚信“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡”。
如熟练掌握了“看云识天气”自然规律的孔明就导演了“草船借箭”的精彩片段，因而，被人们赞誉为“料事如神”。
殊不知，这其中蕴藉了无数的人们为此而历经的无以数计的体验与认知。
妙手是连初学者都想企及的段位。
这本无可厚非，毕竟“不想当将军的士兵不是一个好士兵”嘛。
当然，绝大多数人都能明白：妙手三分钟，涵蕴十年功!从俗手到本手，进而达到妙手这个段位，绝不是一蹴而就的。
孔明敢于编导一出“空城计”，这种打破惯常思维的创造，也正是基于他对敌我双方情势的深刻而准确的剖析。
因此，才留下“武侯弹琴退仲达”的美谈!有人认为孔明在城头的两个动作简直是神助：一是自如地笑，一是优雅地弹。
作文素材立意中考
作文素材立意中考（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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正能量作文立意
正能量作文立意篇一正能量作文立意：乐观向上的力量《乐观向上的力量》嘿，你知道吗？生活就像一场超级刺激又有点让人摸不着头脑的冒险游戏。
有时候，你感觉自己就像个超级英雄，一路披荆斩棘；可有时候呢，又觉得自己像个倒霉蛋，被各种小怪兽打得屁滚尿流。
这时候啊，乐观向上的力量就像是游戏里的超级秘籍，能让你满血复活，重新出发。
就说我自己吧。
上次考试，那成绩简直是惨不忍睹啊，我拿着试卷，感觉就像手里捧着一团燃烧的火焰，又烫又扎心。
我当时心里想：“完了完了，我是不是就是个学渣的命啊？”可是呢，我这人吧，就是有点不服输的劲儿。
我就想啊，这一次考砸了，也许是老天爷想让我休息一下，顺便给我个机会，让我发现自己的问题呢。
这就好比走路不小心摔了一跤，虽然疼得龇牙咧嘴的，但也得爬起来看看是哪块石头绊倒了自己呀。
我开始分析那些错题，发现有些知识点就像调皮的小精灵，在我脑袋里东躲西藏的。
于是，我就像个执着的小侦探，把它们一个一个揪出来，重新好好认识。
这个过程可不容易啊，有时候真想放弃，心里就有个小声音在说：“算了吧，这么累。
”但是乐观向上的力量就像个小天使在我耳边说：“加油呀，你可以的，再坚持一下下就好啦。
”你看那些成功的人，他们也不是一帆风顺的呀。
就像马云，他创业的时候肯定也遇到了一堆麻烦事，说不定比我考试不及格还惨呢。
但他就是靠着乐观向上的态度，把那些困难当成是成长的阶梯，一步一步往上爬。
如果他当时就垂头丧气，觉得自己不行，那现在哪有阿里巴巴这个商业帝国啊？乐观向上的力量还能传染呢。
我身边有个朋友，有段时间他家里出了点事，整个人都很消沉。
我就把我考试的经历跟他说了，还给他讲了好多笑话，想让他开心起来。
慢慢地，他也变得乐观了，开始积极面对家里的事情。
就像黑暗的屋子里照进了一束阳光，一下子变得明亮起来了。
所以啊，不管生活给我们出什么样的难题，我们都要像个不倒翁一样，晃几下又能站稳。
乐观向上的力量就像那股能让不倒翁永远不倒的神秘力量，只要我们拥有它，就能在生活的大舞台上跳出最精彩的舞蹈。
作文立意怎么写示范
作文立意怎么写示范
示范作文，我的梦想。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名成功的作家。
我喜欢写作，喜欢用文字表达自己的思想和情感。
我相信，只要我
努力不懈，我的梦想终将会实现。
作为一名作家，我希望能够用自己的作品影响和感染更多的人。
我想要写出那些让人心灵深处有所触动的文字，让读者在阅读我的
作品时能够感受到我的情感和思想。
我希望我的作品能够给人带来
力量和勇气，让他们在面对困难和挑战时不轻易放弃。
为了实现我的梦想，我努力学习写作技巧，不断提升自己的写
作水平。
我阅读大量的优秀作品，学习他人的写作经验和技巧，不
断改进自己的写作风格。
我还参加各种写作比赛和活动，不断锻炼
自己的写作能力，争取获得更多的认可和肯定。
除了努力学习和提升自己的写作技能，我还要不断丰富自己的
阅历和见识。
只有经历过更多的人和事，才能写出更加生动和真实
的作品。
因此，我会多读书多看报多交朋友，不断扩展自己的视野，
为自己的写作积累更多的素材和灵感。
在实现我的梦想的过程中，我知道会遇到各种各样的困难和挑战。
但是我相信，只要我坚持不懈，勇敢面对，我的梦想终将会实现。
我会坚持不懈地努力，不断提升自己的写作水平，争取在文学的道路上取得更大的成就。
我的梦想是成为一名成功的作家，我会为之努力奋斗，不断追求，直到梦想成真。
我相信，只要我坚持不懈，我的梦想终将会实现。
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写作立意篇
本课目标剖析
1．通过本节课的教学，使学生明白什么是立意，作文的立意有哪些要求，如何去立意。
2．学习使作文的立意有深度的方法，并通过做练习进行作文立意深度的训练。
3．完成一篇习作，侧重训练点是作文的立意。
知识点拨
一、什么是立意？
“立”就是确立；“意”则指文章的主题（也叫中心思想）；“立意”，就是提炼和确立文章的主题。
现在，对“立意”的解译：立意就是指作者在动笔之前，将文章或作品内容所要表现的主题思想，所要揭示的生活真理确定下来。
立意，也叫中心思想、主题、主旨，它是文章的“纲”。
二、对立意的要求：
（一）立意要健康：
所谓健康就是保证文章的思想观点和感情正确，要体现一定的思想意义，能给读者以鼓舞和启迪。
（二）立意要新颖：
所谓新颖，就是立意要跳出陈旧的框框，“言人之所欲言”，“言人之所未言”。
（三）立意要深刻：
所谓深刻，就是要透过现象看本质，透过表象看到真相，经问题揭示原因、洞察内涵。
这样一来，看问题就不只是停留在表面，而是有了深入。
具体地说，我们写文章不能只是回答“是什么”、“有什么”这一类的问题，而要进一步涉及“为什么”、“怎么办”一类较深入的问题。
三、立意的方法：
（一）小中见大：
什么是小中见大呢？就是要用一滴水反映出太阳的光辉，善于通过小事，反映出重大的社会问题和时代面貌。
（二）旧题新作：
【例文欣赏】
她是我心上的一条小溪
每天早上，当我在镜子里看到自己短短的头发，心头总是掠过一阵惆怅。
为了节省时间，两条长长的辫子被剪掉了，那教我学会梳辫子的女教师也远远地离开我了。
我，只能在记忆中去搜寻过去……
上一年级时，我才六岁，辫子却长得到了腰间，可惜的是，我不会梳它，每天都要缠着妈妈给梳，这到底不是“长久之计”，有一天，我终于因为不会梳辫子而哭了起来。
那一天，我迎着大风走在上学的路上。
风一会儿把我的辫子吹到胸前，一会儿又把它甩到脑后……到了校门口，红头绳终于随风飘走，头发散开了。
这怎么办？我着急地蹲在地上，哭了。
“怎么了？”一个像小溪流水般清脆的声音在我耳边响起。
我抬起了头：呵，原来是我们的班主任刘老师，她那明亮的眸子正在注视着我！我抽泣着指了指头。
“为这个也值得哭？起来，我给你梳。
”她微笑着把我拉起来，用细长的手指给我拢起头发，我想回头看看她梳头是什么样子，可是她却轻轻地按住了我的头：“别动。
”然后边拢边说：“你的头发真长，和我小时候的一样。
”
“您小时候谁给您梳头？”
“我自己呗！那时候，我们家兄弟姐妹多，我妈顾不着我。
”老师说着，已经把一条辫子编好。
没有头绳，怎么能系住辫梢呢？我又着急了。
“攥住辫梢，我来找根头绳。
”
我把辫梢攥住，奇怪地望着她，心想：能找得到吗？
只见老师迅速解下自己的两根皮筋，我一下子明白了：“老师，不，我不！”我不知道说什么好了。
“你这小姑娘，真倔！”老师边说边把辫梢系好，“另一条辫子，你自己梳吧！”
“可我不会呀！”
“不学怎么能会呢？来，把手伸过来，我教你。
”我把手伸过去，任老师摆弄着，不一会儿，这条辫子也梳好了，我高兴极了。
老师拉着我的手，向教室走去，边走边说：“以后要学着自己梳辫子，还要帮妈妈干活……”“妈妈就我一个孩子，她不让我干活。
”我赶紧解释。
“噢！那也得学着干活呀！人总不能靠大人一辈子。
以后，她不让你干你也要干。
”
我的心上仿佛流过一条小溪，一下子明朗了：我知道以后该怎样做了。
第二天，我摆着两条梳得歪歪扭扭的辫子，来到刘老师面前：“老师，今天是我自己梳的辫子，我还帮妈妈扫地呢！”“你真是个好孩子！”老师把我搂在了怀里……
一年以后，尽管我舍不得离开那所小学校，舍不得离开那可爱的年轻女教师，妈妈还是把我带到另一个城市，上了城市的大学校……
我虽然远远地离开了刘老师，然而她那循循善诱的话语却永远使我不能忘怀。
她，就像一条小溪，滋润着我的心田，在我心上流淌……
本文作者写的是老师，但她避开了那些陈旧的内容，给我们塑造了一位有血有肉、可敬可爱的女教师的俊美形象。
刘老师对学生炽烈的爱心、科学的教育方法，令人赞叹不已。
（三）独出心裁
就是作文时能选出一个新鲜的角度，想出一个别人想不到的“点子”。
【立意训练】
一个小男孩在草地上发现了一个蛹，把它带回了家。
过了几天，蛹身上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。
小男孩于心不忍，便用剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而去。
可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。
面对这则材料你如何进行立意呢？如何拓宽自己的思路呢？请试试吧！
实战演练
参考题目：
1．《同桌的故事》
2．《我渴望老师的“阳光”》
3．《假期中的》
名著小站
生命的化妆
林清玄
我认识一位化妆师。
她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，使我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
因此，我实在忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”
对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。
她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人
的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。
次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。
拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。
最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的谐调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”
没有想到，化妆的最高境界境是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。
好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。
最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。
”
多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫！”我感叹地说。
“不对的。
”化妆师说：“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。
深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式、睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。
再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆
最后的一件小事。
我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
”
化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。
这样，你懂化妆了吗？”
我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。
告别了化妆师，我走在回家的路上，有了这样的深刻体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。
可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
走出枯井
有一天，某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。
最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。
于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。
农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。
当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。
但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。
农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊∶当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。
很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！
事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”。
然而，换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们。