一年级上册分与合专项练习
一年级分与合练习题
一年级分与合练习题一、填空题1. 把5个苹果分成两份，可以分成____和____。
2. 一共有8个橘子，如果每份是2个，那么可以分成____份。
3. 7个小朋友站成一排，如果每3个小朋友一组，可以分成____组。
4. 把10个糖果平均分成两份，每份有____个糖果。
二、选择题1. 一共有6个苹果，如果每份是2个，可以分成几份？A. 2份B. 3份C. 4份2. 9个小朋友分成3组，每组有几个小朋友？A. 2个B. 3个C. 4个3. 把12个草莓平均分成3份，每份有几个？A. 3个B. 4个C. 5个4. 4个小朋友分成2组，每组有几个小朋友？A. 1个B. 2个C. 3个三、判断题1. 如果有4个苹果，每份是2个，那么可以分成2份。
（）2. 把6个橙子分成3份，每份是2个。
（）3. 8个小朋友站成一排，如果每4个小朋友一组，可以分成2组。
（）4. 把15个气球平均分成5份，每份有3个气球。
（）四、计算题1. 3个小朋友加上2个小朋友，一共有多少个小朋友？2. 从10个糖果中拿走5个，还剩下多少个糖果？3. 把7个苹果分成2份，每份有多少个苹果？4. 5个小朋友和3个小朋友一起，一共有多少个小朋友？五、应用题1. 小明有10个玩具，他想平均分给两个朋友，每个朋友可以得到多少个玩具？2. 小红有6个苹果，她想分成3份，每份可以有几个苹果？3. 学校有12个篮球，如果每个班级分2个，可以分给几个班级？4. 小华有8支铅笔，他想把它们分成4份，每份可以有几支铅笔？六、连线题1. 把下列数字与对应的分法连线。
- 4个苹果 A. 分成2份，每份3个- 5个橙子 B. 分成2份，每份2个- 6个草莓 C. 分成3份，每份2个七、画图题1. 画一个圆圈代表一个小朋友，用圆圈表示出7个小朋友分成3组的情况。
2. 画一个方块代表一个玩具，用方块表示出9个玩具分成3份的情况。
八、解答题1. 如果你有5个巧克力，你想把它们分成2份，每份是多少个？2. 你有8个气球，你的朋友也有8个气球，你们两个人一共有多少个气球？九、拓展题1. 你和你的3个朋友一共有多少个手指头？2. 如果你有12个饼干，你想要把它们分成4份，每份可以有多少个？通过这些练习题，一年级的小朋友可以更好地理解和掌握分与合的概念，提高他们的数学思维能力。
人教版一年级数学上册《10以内的分与合》技巧及练习题
10
数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。
例如：5的组成有1和4，2和3，3和2，4和1.
把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。
10
1.首先模拟一个情景，小朋友从家里带来了4个桃子，现在要分给2个小朋友，可以怎么分呢？让孩子自己动脑筋想一想，4个桃子如何分配到两个盘子里。
2.给孩子准备5个苹果，让孩子自己试一试将5个苹果分别装在两个盘子里，看聪明的孩子能不能准确的给出答案呢？
3.让孩子填一填，课本中的习题，可以给孩子准备道具，让孩子自己摆一摆，然后填上合适的数字。
4.也可以像图中一样，制作一些可爱的图片，让孩子一边玩一边学习如何将数字进行拆分，体会分与合的思想。
10
10以内分与合的知识是学习1~5的加减法和
6~10的加减法的基础和前提，由实物的分与合抽。
一年级数学练习题分与合
一年级数学练习题分与合一年级数学练习题——分与合1. 小明有3本小说书，小红有5本画册，他们想把这些书分成两份，每份中既要有小说书，又要有画册，且每份中的书数量相等。
他们应该怎么做？解析：首先，小明和小红的书总量为8本。
要将这8本书分成两份且数量相等，可以先计算每份应该有多少本书，然后依次分配。
解答：由于8除以2等于4，所以每份中应该有4本书。
小明可以将他的3本小说书全部放入一份，再从小红的5本画册中选出1本放入这个份额，那么这一份就包括了小明的3本小说书和小红的1本画册。
同理，小红可以将她的5本画册全部放入另一份，再从小明的3本小说书中选出1本放入这个份额，那么这一份就包括了小红的5本画册和小明的1本小说书。
这样，两份书的数量相等，且每份中既有小说书，又有画册。
2. 一年级有40个学生，老师计划将他们分成4个小组参加活动。
每个小组应有相同的人数，请问每个小组有多少人？解析：将总人数除以小组的数量，即可得到每个小组应有的人数。
解答：40除以4等于10，所以每个小组应有10个人。
3. 一盒饼干有16块，小明想把这些饼干分给他和他的3个朋友，每人得到的饼干数量相同，请问每人应得几块饼干？解析：将饼干的总数除以人数，即可得到每人应得的饼干数量。
解答：16除以4等于4，所以每人应得4块饼干。
4. 小明和小红合作玩一个游戏，他们一共得到了24个纸杯，打算将这些纸杯平均分成2份。
他们应该怎么做才能确保每份纸杯数量相等？解析：首先，将总纸杯数除以2，即可得到每份应有的纸杯数量。
然后，按照数量依次分配纸杯。
解答：由于24除以2等于12，所以每份应有12个纸杯。
小明和小红可以依次将纸杯取出，每人取6个，直到所有纸杯被取完。
这样，两份纸杯的数量相等。
5. 一包糖果里有32粒，小芳要将这些糖果平均分给她和她的4个朋友，每人得到的糖果数量相同，请问每人应得几粒糖果？解析：将糖果的总数除以人数，即可得到每人应得的糖果数量。
一年级数学上册《10以内的分与合》技巧及练习题
10
数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。
例如：5的组成有1和4，2和3，3和2，4和1.
把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。
10
1.首先模拟一个情景，小朋友从家里带来了4个桃子，现在要分给2个小朋友，可以怎么分呢？让孩子自己动脑筋想一想，4个桃子如何分配到两个盘子里。
2.给孩子准备5个苹果，让孩子自己试一试将5个苹果分别装在两个盘子里，看聪明的孩子能不能准确的给出答案呢？
3.让孩子填一填，课本中的习题，可以给孩子准备道具，让孩子自己摆一摆，然后填上合适的数字。
4.也可以像图中一样，制作一些可爱的图片，让孩子一边玩一边学习如何将数字进行拆分，体会分与合的思想。
10
10以内分与合的知识是学习1~5的加减法和
6~10的加减法的基础和前提，由实物的分与合抽象到具体数字的分与合，对培养孩子的动手操作能
力和数感以及今后的进一步学习都有着不可忽视的作用。
家长们千万不要强加孩子背算式。
一年级上册数学分与合训练题
一年级上册数学分与合训练题一、分与合基础题（1 - 10题）1. 3可以分成1和几？- 答案：3可以分成1和2。
- 解析：根据数的分与合的概念，3是由1和2组成的，所以3可以分成1和2。
2. 2和3合起来是多少？- 答案：2和3合起来是5。
- 解析：把2和3这两个数合并在一起，用加法计算，2 + 3=5。
3. 4能分成2和几？- 答案：4能分成2和2。
- 解析：因为2+2 = 4，所以4可以分成2和2。
4. 1和4合起来是几？- 答案：1和4合起来是5。
- 解析：将1和4相加，1+4 = 5。
5. 5可以分成3和几？- 答案：5可以分成3和2。
- 解析：3+2 = 5，所以5可以分成3和2。
6. 2和1合起来是多少？- 答案：2和1合起来是3。
- 解析：2+1 = 3。
7. 3能分成0和几？- 答案：3能分成0和3。
- 解析：0加上任何数等于这个数本身，所以3可以分成0和3。
8. 4和0合起来是几？- 答案：4和0合起来是4。
- 解析：4+0 = 4。
9. 5可以分成1和几？- 答案：5可以分成1和4。
- 解析：1+4 = 5，所以5可以分成1和4。
10. 3和2合起来是多少？- 答案：3和2合起来是5。
- 解析：3+2 = 5。
二、分与合提高题（11 - 20题）11. 把5个苹果分成两堆，有几种分法？分别是什么？- 答案：有两种分法，5可以分成1和4，5可以分成2和3。
- 解析：根据数的分与合，将5个物体分成两部分，就只有这两种情况。
12. 如果有4朵花，要分成数量不同的两堆，怎么分？- 答案：4可以分成1和3。
- 解析：因为要分成数量不同的两堆，4除了分成2和2这种相同数量的分法外，就只能分成1和3了。
13. 2和几合起来是4？- 答案：2和2合起来是4。
- 解析：因为4 - 2=2，所以2和2合起来是4。
14. 5能分成4和几？- 答案：5能分成4和1。
- 解析：4+1 = 5，所以5可以分成4和1。
人教版数学一年级上册《分与合》同步训练(含答案)
【同步专练B 】3.4 分与合（巩固提升篇）一、选择题（共8题）1．（）合起来是9．A ．6和2B ．5和4C ．6和4D ．2和4 2．把5根火柴分成两份（每份至少有1根火柴）,有□种分法．□应填（）A ．2 B ．3 C ．4 D .53．在中,□里应该填( )．A ．1B ．2C ．3D .4 4．4只进2个洞,每个洞( )进同样多的．A ．不能B ．能C ．无法确定D .是5．把5枝花插在两个花盆里,有（）种插法．A ．1B ．2C ．36．和10相邻的数是（）．A ．9和20B ．11和12C ．9和11D ．11和20 7．从下面开始数,戴帽子的是第（）只．A ．1B ．2C ．3D ．4 8．比8小的数是（）．A ．10B ．9C ．7D .8二、填空题（共8题）9．填空。
10．猜猜我是谁。
（1）3＋＝3 ＝________（2）5－＝0 ＝________11．填一填。
12．开火车。
13．猜一猜。
14．括号里可以填几。
（______）＞3 （______）＜5 4＞（______） 2＜（______） 1＝（______）（______）＝415．两个盘子里共有几个水果。
16．想一想,里填几合适呢?三、判断题（共8题）17．。
（______）18．判断下图是否正确（_____）19．（_____）20．（_______）21．4－1=3 （_____）22．2+2=4 （______）23．（_____）24．（_____）四、计算题（共4题）25．填一填．26．27．看图列式计算.4-________=________28．看图列算式。
五、解决问题（共5题）29．把5个萝卜分给两只小兔。
（1）每只小兔能分得同样多的萝卜吗?圈出正确答案。
能不能（2）如果让你来分,你会怎样分?第一只小兔第二只小兔30．草地上有4只小鸟在吃食,伴着小鸟的叫声,又飞来了1只．草地上一共有几只小鸟? 31．涂一涂,填一填。
人教版一年级数学上册分与合课时练习题
人教版一年级数学上册3.4分与合课时练习题
一、单选题
1．如图，方框中不可以填写的数字为哪组？（）
A．2、4B．4、1C．2、3
2．下列选项不正确的是（）
A．2、4B．4、1C．2、3D．1、4二、填空题
3．2个黑色花片和2个灰色花片合起来是个花片。
4．4能分成和，或和。
5．按顺序填数
6．图中有条红色金鱼，条黑金鱼。
合起来有条金鱼。
7．下面有5袋甜甜圈，小小想取其中的2袋得到5个，可以怎么取？
可以取和，也可以取和。
（填序号）
8．填一填。
9．由2和3合成的数是，这个数还可以分成和。
10．把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有一只），有种放法。
三、计算题
11．想一想，填一填。
5=□+□ 5=□+□ 5=□+□ 5=□+□
四、解答题
12．在里填上合适的数
13．在横线上填上合适的数
14．开火车。
_ 15．
16．涂一涂，把4个分别涂上两种颜色
17．找规律，填一填。
五、综合题
18．按要求画一画。
（1）再画几个○就是5个。
○○
（2）再画几个☆就是4个。
☆☆☆。
一年级分合式练习题
一年级分合式练习题姓名_______ 成绩_______一、想一想，填一填。
6和合成7，和3合成6，7可以分成2和，还能分成3和5可以分成和1，还能分成2和，2和能合成4，4还可以分成3和△○△○△再画个△就是7个△，再画4个○就是个○、找规律，填一填。
一年级“分与合”练习姓名_______ 成绩_______一、想一想，填一填。
6和合成7，和3合成6，7可以分成2和，还能分成3和5可以分成和1，还能分成2和，2和能合成4，4还可以分成3和△○△○△再画个△就是7个△，再画4个○就是个○、找规律，填一填。
三、想一想，填一填。
1、在○里填上＞、＜或＝。
9○10 1○06○75○5○○48○66○102、一共有张数字卡片。
第2张是8，第4张是，第7张是，第10张是。
从右数起，7是第张，5是第张，8是第张。
三、数一数，画一画。
找规律，接着画，画满10个。
1、△○△○△2、□△○□△○3、○□○□□○练一练1、比一比，填一填。
9○9○8○10○82、□里可以填几？1＞□＜□＝□ 10＞□3、133424674、34145、哪两个气球上的数合起来是8？816、里填几？345/\ / \ / - \ /\ 10）\ /\ / ／＼7、按要求凑数凑6： 1和和3和2凑8： 1和5和4和2和凑10：3和2和5和4和和58、哪两堆的个数合起来是9？连一连。
一年级语文上册音节的分与合练习
一年级语文上册音节的分与合练习
本文档包含一年级语文上册音节的分与合练，旨在帮助学生加
强对音节的理解和运用能力。
练一：音节的分与合
练说明：
在下面的练中，每个题目都是一个单词，要求将其分解为音节。
请根据单词的发音进行划分，并在括号内标注出音节的个数。
例题：
单词：果
划分：果(1)
1. 单词：花园
划分：
2. 单词：小学生
划分：
3. 单词：鱼
划分：
练二：音节的合并
练说明：
在下面的练中，每个题目都是若干个音节组成的词语，要求合并为一个完整的词语。
请根据音节的发音进行合并，并写下合并后的完整词语。
例题：
音节：鸟(1) + 宝(1) = 鸟宝(2)
1. 音节：太(1) + 阳(1) = 合并后的词语：
2. 音节：下(1) + 雨(1) = 合并后的词语：
3. 音节：正(1) + 在(1) = 合并后的词语：
总结：
通过以上练，学生可以加强对音节的划分和合并的能力，从而更好地掌握语文中的音节知识。
这些练可以通过反复练和巩固来提升学生的语言表达能力和理解能力。