小说人物形象与环境鉴赏
小说中的人物形象与社会背景
小说中的人物形象与社会背景在小说中，人物形象是作者通过文字与读者沟通的桥梁，而社会背景则为人物形象提供了相应的环境和背景。
人物形象和社会背景之间的关系密切，互相影响，共同构建了小说的世界。
本文将从几个方面探讨小说中的人物形象与社会背景之间的关系。
首先，人物形象的塑造往往受到社会背景的制约。
在一个特定的社会环境中，人物的行为、言谈举止以及成长背景都会受到各种制约和影响。
例如，在历史小说中，封建社会的贵族人物往往身处于权力的顶端，他们的举止言谈与普通人大相径庭。
他们往往言辞傲慢，态度高傲，这些都是封建社会的特点所导致的。
相反，在现代社会背景下，人物形象可能更加平易近人，更加符合当代人的行为准则。
此外，人物形象与社会背景也可以相辅相成，形成对比的效果。
社会背景的描述可以通过人物的言谈举止来呈现，使得读者在了解社会环境的同时更好地理解人物形象。
比如，在一部以农村为背景的小说中，人物的简朴、朴实以及劳作的形象与农村社会的落后与辛勤工作相呼应，形成了鲜明的对比。
这种对比不仅使人物形象更加鲜活生动，同时也进一步突出了社会背景的重要性。
另外，在小说中，人物形象与社会背景之间的联系也可以通过人物的故事来展现。
小说通常通过人物的成长经历、生活经历以及与他人的互动来展示人物的性格与社会环境之间的联系。
一部优秀的小说往往能够通过细腻的描写，让读者更好地理解人物在特定社会背景下所经历的变化与成长，并对整个社会形成更为深刻的理解。
除了以上几点外，人物形象与社会背景之间的关系还可以在小说的情节中体现出来。
社会背景的变迁会影响到人物的命运和选择，从而推动了整个故事的发展。
例如，在一个动荡不安的时代背景下，人物往往被迫做出艰难的选择，这些选择往往是基于特定社会环境的需求和压力。
这些选择也为小说赋予了更多的悬念和戏剧性，使读者更加投入其中。
总之，小说中的人物形象与社会背景之间存在着密切的联系。
社会背景为人物形象提供了塑造的环境和背景，同时也通过人物的言行举止来展示社会背景的特点。
小说中的人物形象与社会背景关系分析
小说中的人物形象与社会背景关系分析在小说中，人物形象与社会背景之间存在着密切的关系。
作家通过描写和刻画人物形象，往往能够更加深入地反映社会的现实状况和背景。
本文将从几个方面分析小说中人物形象与社会背景之间的关系。
首先，人物的性格特征往往受到社会背景的影响。
社会环境和生活条件的不同，塑造了人物的不同性格。
以经济落后的农村为背景的小说中，人物往往表现出勤劳朴实、淳朴朴素的性格。
例如《家》这部小说中的巧家母亲，她的性格勤劳朴实，对家人倾注了所有的爱与关怀。
而在城市背景下的小说中，人物的性格往往更为复杂，表现出现代都市的喧嚣和竞争。
通过人物性格的刻画，读者可以更好地理解小说背后所反映的社会现象和问题。
其次，人物的命运与社会背景密切相关。
作家通过人物的遭遇和命运，反映了社会的不公平和悲剧。
在贫困的社会背景下，人物往往面临着巨大的困境和压力。
他们或因为贫穷而受尽苦难，或因为社会地位的不平等而遭受歧视。
例如《骆驼祥子》中的祥子，他出生在贫苦的环境中，为了生存不得不进行艰苦的劳作，最终却无法改变自己的命运。
通过描写这些命运的转折点，作家能够引发读者对社会问题的思考和反思。
此外，人物形象的塑造也能反映出社会的价值观和道德观念。
作家通过刻画人物的行为和思想，传达了对社会问题的关注和态度。
一些小说中的人物形象具有积极向上的精神，表现出对社会不公的反抗和对美好未来的向往。
例如《1984》中的温斯顿，在极权主义社会中仍不愿屈从，追求自由和真理。
通过这些人物形象的刻画，作家传达了自己对社会现象的批判和对美好生活的追求。
最后，人物形象的发展与社会变革密切相关。
小说中的人物经历了社会的变革和历史的发展，也塑造了他们的性格和命运。
社会的变化不仅影响了人物的思想和行为，同时也直接地塑造了他们的命运轨迹。
例如《红楼梦》中的贾宝玉，在封建社会的变革中经历了家族的衰落和宦官的权势，最终走上了自我毁灭的道路。
通过人物的发展和变化，作家透露了社会变革对于个人命运的重大影响。
小说中的人物形象与社会背景
小说中的人物形象与社会背景人物形象是小说中最重要的元素之一，他们的塑造与所处的社会背景密不可分。
在小说中，作者通过人物的言行举止、思想感情以及与其他人物之间的互动，展现出了社会的方方面面。
本文将探讨小说中的人物形象如何与社会背景相互作用，以及这种作用带给读者的深层体验。
首先，人物形象的塑造往往是受制于所处的社会背景。
在一部描写封建王朝时代的小说中，人物形象往往呈现出封建社会的典型特征。
比如，男性主人公可能是一个忠厚老实的士人，崇尚礼义廉耻；女性主人公可能是一个温文尔雅的贤妻良母，奉夫从俗。
小说中塑造的这些人物形象与封建社会的价值观和道德规范相符合，使读者能够更加真实地感受到当时社会的风貌。
其次，人物形象也可以反映出社会背景的变化。
随着社会的进步和时代的变迁，人物形象也在不断发生变化。
在现代小说中，出现了更多多样化、真实性更强的人物形象。
男性主人公可能是一个为理想奋斗的青年，具有独立思考和创新精神；女性主人公可能是一个坚强独立的职业女性，追求事业和家庭的平衡。
这些人物形象反映了现代社会对个人发展和自由选择的重视，给读者带来更强烈的共鸣和启发。
此外，人物形象与社会背景的相互作用还体现在人物命运的塑造上。
在一部描写战乱年代的小说中，人物形象往往受到战争、政治运动等外部环境的影响，他们的命运可能被逼迫、被迫害，亦或是迎来了机遇和成功。
人物形象的命运塑造使读者更加真切地感受到了当时社会的动荡和不确定性，同时也反映了人性的复杂性和多变性。
最后，小说中的人物形象和社会背景之间还存在着相互影响的关系。
人物形象的塑造往往通过反映社会背景来产生更深层次的意义。
比如，一位主人公可能具有独立思考和反抗精神，这与当时社会的压抑和不公正的局面形成了鲜明的对比，进而呼应了小说的主题和观点。
同时，人物形象的塑造也可以影响社会背景的描绘。
一位勇敢坚毅的主人公可能通过自身的努力和故事的发展，改变了周围人们的思想和行为，最终推动了社会的进步和发展。
分析小说中的人物形象与社会背景
人物形象与社会背景的具体分析
• 王熙凤：精明能干，善于权谋，是封建社会中女强人的代表。
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人物形象与社会背景的具体分析
封建家族制度
小说通过对贾、史、王、 薛四大家族的描写，展现 了封建家族制度的衰败和 腐朽。
封建礼教束缚
林黛玉的悲惨命运和贾宝 玉的爱情挣扎，反映了封 建礼教对人的束缚和压迫 。
封建社会矛盾
小说揭示了封建社会内部 的矛盾和斗争，如家族内 部的权力争夺、贫富差距 等。
人物与社会背景分析的结论与启示
通过描写主人公的成长历程、内心世界和与 其他人物的关系来塑造。
配角
形象特点
配角通常起到补充和衬托主人公的作用，具有各自独 特的性格和背景。
作用
配角在故事中提供不同的视角和观点，丰富故事的层 次感。
塑造方式
通过描写配角的言行举止、与主人公的关系以及在故 事中的表现来塑造。
反派人物
01
02
03
形象特点
小说中的人物行为举止也可以反映出当时社会的风俗习惯和行为规范。例如，如果小说中的人物遵守严格的礼 节和规矩，那么这可能反映了当时社会对礼节的重视。
社会对人物的影响
《高老头》小说典型人物与典型形象分析
——典型人物和典型环境的关系
典型人物：
是指以鲜明独特的个性充 分的概括了某种形象的共 性，反映了社会生活的某 些本质方面，并具有较高 审美价值的艺术形象。
典型环境：
典型环境是作家以鲜明独 特的艺术个性，深刻地概 括出来的现实生活中某些 影响人物性格形成和发展 的，并使人物必然如此行 动的，各种社会关系和自 然条件的总和。
巴尔扎克的典型化特色：
巴尔扎克是法国著名的现实主义大师，他的 作品具有史诗性，全面反映社会和时代的典型性。 在巴尔扎克的作品中，典型人物产生典型的时代 环境，典型的人物又辛辣的讽刺了社会的虚伪性， 这成为巴尔扎克作品的一大特色。 巴尔扎克运用的正是塑造“典型环境中的典 型人物”的现实主义原则。他懂得环境对人物的 思想、感情和兴趣爱好产生非常重要的影响。因 此，他认为要非常精确地描写环境，才能通过典 型环境塑造出典型人物，从而再现社会现实。
创设典型环境的作用：
典型环境既能体现出作品中 人物活动的具体、独特的社 会环境与自然环境，又能体 现出人物生活的历史时期的 时代风貌与特征，以及社会 发展趋势等。
典型人物与典型环境的关系
相互依存的关系
互动性关系
相互依存的关系
1、没有典型环境，典型人物就不能形成。
2、典型环境也以典型人物的存在而存在。 典型环境实际上主要是以典型人物为中心的 社会关系系统。
“典型化”的运用使其成为现实主义大旗的坚 实基础。
其他人物：
一、典型环境描写之后，引出典型人物的活动 小说的开卷先写伏盖公寓，再介绍它的主人伏盖太太， 伏盖太太的性格特征———庸俗小气、见钱眼开，令人 感到这样的性格的确是这种典型环境的产物 二、典型环境描写同典型人物的心理变化和精神状态糅 合在一起 鲍塞昂夫人的告别舞会的盛大场面，采用色彩强烈的对 照手法，衬托出鲍塞昂夫人表面强颜为欢，私下里黯然 神伤的精神状态，勾画出贵族阶级“无可奈何花落去” 的衰败处境。
如何分析和赏析小说中的人物形象
如何分析和赏析小说中的人物形象
分析和鉴赏小说人物形象的方法：
1、环境：从分析人物活动的环境入手，探究人物命运与思想性格形
成的原因。
环境是人物活动和故事发生发展的场所。
特定的人物总是在特
定的环境中成长起来的，所以对小说环境描写的分析，也是理解人物形象
的一个重要方面。
2、情节：从分析情节入手，把握人物的性格特征。
情节是人物性格
的历史。
因此，欣赏人物形象，可以从情节入手，据情论人。
根据故事情
节分析人物性格特征。
3、内容：从人物间的关系入手，分析人物性格。
小说作品所提供的
人物往往不止一个，这就要求我们准确分析几个人物之间的关系，确定主次，从他们之间的复杂关系中，把握主要人物的性格特征。
4、答题技巧：总体概括人物主要性格特征；具体分析人物性格特点；得出全面完整的结论。
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小说中的人物形象分析
小说中的人物形象分析小说是一种文学形式，通过故事中的人物、情节、环境等来传达思想、表达情感。
其中，人物形象是小说的重要组成部分，他们的性格、言行举止、经历等都能够为读者带来深刻的印象。
在作家塑造小说人物形象时，常常会注重刻画人物的内心世界，使读者能够更加深入地理解人物，产生共鸣。
本文将从几个角度来分析小说中的人物形象。
一、性格刻画小说中的人物性格多种多样，有正面的、负面的，也有复杂的，每个人物都有其独特的性格特点。
例如在《傲慢与偏见》中，女主角伊丽莎白·班奈特是一个倔强、聪明、独立的女性，她对待感情的态度也非常坚定；而男主角达西则是一个冷傲、高傲的贵族，他对待珍爱的女人也非常执着。
在小说中，作家通过人物的言行举止，描写人物的内心矛盾，透露出人物的性格特点，使读者更加深入地理解人物。
二、心理刻画小说中的人物不仅是具有某种性格的人，更是活生生的人，有着自己的内心世界。
在小说中，作家往往通过人物的内心独白、思考和反思，揭示出人物的心理状态和情感变化。
例如在《了不起的盖茨比》中，男主角盖茨比一直对女主角黛西·布坎南怀有爱恋，但却一直不敢表白，因为他知道自己的身份和社会地位会成为两人走到一起的绊脚石。
通过盖茨比的内心独白和行动，读者可以深入地了解他内心的矛盾和挣扎。
三、环境刻画小说中的人物不是孤立存在的，他们生活在某个具体的环境中，环境也是塑造人物形象的重要因素之一。
作家通过描写人物所处的环境、社会背景、人际关系等，表现人物的命运和命运的制约因素。
例如在《孔乙己》中，主人公孔乙己是一个穷困潦倒、孤苦无依的酒鬼，他所处的社会环境非常艰苦。
作家通过孔乙己与周围人的互动，生动地描写了社会中底层人群的生存状况和他们所面临的困境。
通过环境刻画，作家可以更加深入地塑造人物形象，使人物形象更加生动立体。
四、遭遇刻画作家为了让读者更好地理解人物形象，常常会将其置于起伏不定的命运洪流之中，让人物经历各种遭遇。
【小说】人物形象、环境描写、故事情节考点综合(实用)
小说人物形象、环境描写、故事情节考点综合一、人物形象1.人物形象的概括与分析寻找概括分析的切入点，一般从五个方面思考：（1）从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手。
因为这些直接决定人物的言行，影响人物的形象（性格）。
（2）从塑造人物形象的方法入手。
通过小说对人物的外貌、动作、语言、心理等正面描写和侧面描写进行分析，概括出人物的形象（性格）特征。
这是概括分析人物性格时最需关注的一点。
（3）从分析情节入手，把握人物的形象（性格）特征。
在情节的展开中，通过描写人物的外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。
因此，欣赏人物形象，可以从情节入手，据情节论人。
在但在分析时要全面，注意区别主次，注意人物性格的复杂性和发展变化。
（4）从分析环境入手，探究人物命运及其思想性格之所以如此的社会原因。
人物的成长变化、人物形象（性格）的形成与社会环境有着密不可分的关系，什么样的典型环境塑造什么样的典型性格。
小说里的人物都是在一定的背景下活动的，因此，分析人物形象，还要联系人物活动的社会历史背景。
这样才能准确把握人物鲜明的个性，又可以深切理解人物的社会意义。
（5）从人物间的关系、作者的议论（评价）、作品中其他人物的评价入手。
许多小说作品所提供的人物往往不止一个，这就要求我们准确分析几个人物之间的关系，确定主次，从他们之间的复杂关系中，把握主要人物的性格特征。
作者的评论或其他人物的评价，更是人物性格特征的直接体现。
2.人物形象的作用具体来说，人物形象可以分为三类：主人公、次要人物、线索人物。
这三类人物形象的作用也不尽相同：1、主人公是文章塑造的核心人物，能够揭示、突出、深化主题；2、次要人物作用①能够对比、衬托、烘托主人公，突出主人公的特点，使主人公形象更加鲜明。
②也能够推动情节的发展或者造成情节的陡转。
③暗示（揭示）小说的主旨。
3、线索人物是特殊的次要人物，有对比、衬托、烘托、线索、揭示主题的作用。
二、环境描写1.环境特点概括解答步骤：第一步：审题干，分清环境描写的类型，即分清是自然环境描写还是社会环境描写。
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他想，买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也像是 渴了，不再多话，只是埋头蹬车，车链条吱吱 地响，他们默默骑了一段。他终于看见了一家 冷饮店，冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店， 便认出了路，知道不远了，就想：忍一忍吧， 很快到家了。为了鼓舞那人,他说：“快到了， 再过一条马路，就有条弄堂，穿过去就是。”
问题：“她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿
烂地开放”这一句描写在文中有什么作用？
答：衬托出她对生命的热爱、 心灵的美好和典雅的气质 。
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环境类试题答题思路
一、表述要点：
①环境本身（交代……时间，交代……背景，营 造……氛围，渲 染……气氛） ②情节（推动，暗示，铺垫） ③人物（烘托，衬托） ④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。
二、表述格式
×××具体描写了……景色，营造（创设）了一 种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调； 烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开 作了铺垫，推动……的情节发展。
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老黄牛
伍惟平
还没有像往年一样为主人犁完五亩地，老黄牛的一条腿断 了。 折腿的事就发生在昨天。①昨天的天气很好，风和日丽。 这是个今年开春以来少有的好日子，农夫们不用互相招呼就 纷纷踏上仍有些峭寒的田垄，一年的农事在鞭子的抽打声和 吆喝声中开始了。老黄牛是一头经验丰富的耕牛，忠心耿耿， 勤奋劳作。他像往年一样卖力耕田，但他在时光的打磨中已 经很衰老了，拉着一驾犁好像拉着一座大山在走，异常沉重。 主人斥责他，他羞愧难当，叹了一口气，一咬牙一使劲，他 听到了发自身体内部的一声响，一条腿断了，他知道这意味 着什么，这是生命戛然而止的声音。
——展开、推动情节发展
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社会环境（故事发生的时代背景）： ①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示各种 复杂的社会关系； （指向环境本身） ②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定 人物性格；（指向人物） ③揭示社会本质特征，揭示主题。（指向主题）
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社会环境的作用 “桓帝禁锢善类，崇信宦官。及桓帝 崩，灵帝即位，大将军窦武、太傅陈蕃， 共相辅佐。时有宦官曹节等弄权，窦武、 陈蕃谋诛之，机事不密，反为所害，中涓 自此愈横。” 《三国演义》选段
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到家了，小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱， 又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。小 伙子很好奇地打量他的房间，这是两间一套的 新公房，然后说：“你洗澡好了，我喝了汽水 就走。”这一会儿，他差一点要说“你洗个澡 吧”，可最终还是把话咽了回去。那人坐了一 会儿，喝完了橘子水，又问了些关于他家和单 位的问题，就起身告辞了，出门后说：“你可 以洗澡了。” (有删改)
二、赏析小说的环境描写(P129)
1.环境包括社会环境和自然环境。 小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的 时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意 义，有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格， 它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事 的真实性是至关重要的。 在分析人物形象时通常要结合环境进行分析。 2.常见题型 就指定的环境描写说出其作用。
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Байду номын сангаас“我在蒙眬中,又隐约听到远处 的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音 响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱 了全市镇。” ——《祝福》
鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形 的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍 晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事， 现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多 花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出 到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没 有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜， 慢慢地坐喝。 1.这段文字属于 社会环境 描写，它的作用是:
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这时已到了市区，两边的梧桐树高大而茂密,知 了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上，很 凉爽。他渴得非常厉害，他已经决定去买两瓶 汽水，他一瓶，那人一瓶。可是路边却没有冷 饮店。 “我兄弟厂里，天天有洗澡。”小伙子告诉他。 他想问问小伙子有没有工作，有的话是在哪里。 可他懒得说话，正午的太阳将他烤干了。望了 望眼前明晃晃的一条马路，他不知到了哪里。
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答案： ①交待故事发生的时间，突出 季节特征；②渲染气氛，烘托人物心理； ③使情节的发生和发展更加合理。
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每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺 下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她 的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若 有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然 病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。 她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐 心。我想：她可能是位教师或幼儿园阿姨。 （《病人》）
①交代故事的时代背景,揭示了贫富悬殊、阶 级对立的社会 现 象 ，②为主人公的出场及性格命 运的展开作铺垫
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小结：小说环境描写的作用
一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实 性。
二、渲染气氛，烘托人物的心情。
三、寄托人物的思想感情（表达了……的感情）。 四、反映人物的性格或品质。
——交代故事的时代背景
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——象征和暗示，深化主旨（在这里，作者拿
有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的对比。 一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福， 一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死 在雪地里，形成了强烈的对比，增强了祥林嫂遭遇的悲 剧性，加强了对旧社会杀人本质的揭露，深化了小说的 主题。深化作品主题）
２.这段环境描写的作用是：
①渲染了沉寂、荒凉的气氛， ②烘托出“我”的悲凉心情。
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……无论我醒得多早，这歌声都已经回荡 在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气息的 晨空里了。 清风从阿伊——偑特里山巍峨的峰顶簌簌 吹来，微微地拂动着我窗前浓密的树叶，树 叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡 的美感。
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路两边的树很稀疏，太阳烤着他俩的背，他俩的汗 衫都湿了，从货站到静安寺，几乎斜穿了整个上海。 他很渴，可是心想：如果要喝汽水,要不要给他买 呢？想到这里，就打消了念头。 小伙子又问道：“你每天在家还是在单位洗澡呢？” 他先说“在家”，可一想这人也许是想在他家洗澡， 就改口说“单位”，这时又想起自己刚说过单位浴 缸没人用，就又补了句：“看情况而定。”那人接 着问：“你家的浴缸是大还是小？”他不得已地说： “很小。”
五、推动情节的发展。
六、深化作品主题
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(2012· 辽宁卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。 洗 澡
□ 王安忆
行李房前的马路上没有一棵树，太阳就这样直晒下 来。他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动 不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他 的黄鱼车上，他徒劳地推了推车，车却要倒，扶也扶 不住。小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后 说：“ 师傅要去哪里？”他看了那人一眼停了一下， 才说：“静安寺。”小伙子就说：“十五块钱。”
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路两边的树很稀疏，太阳烤着他俩的背，他俩的 汗衫都湿了，从货站到静安寺，几乎斜穿了整个 上海。他很渴，可是心想：如果要喝汽水,要不要 给他买呢？想到这里，就打消了念头。 小伙子又问道：“你每天在家还是在单位洗澡 呢？”他先说“在家”，可一想这人也许是想在 他家洗澡，就改口说“单位”，这时又想起自己 刚说过单位浴缸没人用，就又补了句：“看情况 而定。”那人接着问：“你家的浴缸是大还是 小？”他不得已地说：“很小。”
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小伙子振作了一下,然后说：“这样的天气， 你一般洗冷水澡还是热水澡？”他支支吾吾 的，小伙子又说：“冷水澡洗的时候舒服， 热水澡洗过以后舒服。不过，我一般洗冷水 澡就行了。”他心里一跳，心想这人真要在 他家洗澡了，洗就洗吧，然而女人关于浴缸 文明的教导又响起在耳边，就没搭话。
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环境
1、社会环境
对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土 人情的描写；在具体的文章中则指对人物的活动 有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境 因素的描写。
2、自然环境
对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼 虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。
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（浙江卷《乌米》）
——交待故事发生的时间、地点
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天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两 旁的人行道上挤满了男女老少。” ——《十里长街送总理》
——渲染气氛，烘托人物性格 或某种心理
；
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酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。 从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观 之，操曰:“使君知龙之变化否?” …… ——《曹操煮酒论英雄》
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小说多次写到“太阳”“树”和“知了”等，这样 写有哪些作用？请概括说明。 _____________________________________________ 解析： 本题考查分析作品体裁的基本特征和主要 表现手法的能力。环境描写是小说的重要要素，其 作用有：①交代人物活动背景；②点明事件发生的 时间(节令)、地点；③推动故事情节发展，为刻画人 物作铺垫；④渲染气氛，衬托人物性格、心境；⑤ 自然环境可以暗示社会环境，揭示社会本质特征； ⑥深化作品主题。分析环境，要分析环境对主题思 想的暗示，对人物形象的烘托，对小说氛围的创造， 对小说情节的推动。
环境描写的作用
自然环境（人物活动的具体场景 ）： ①点明故事发生的时间、节令和地点，渲染气氛，奠 定基调；（指向环境本身） ②交代人物活动背景，烘托人物性格、心理；（指向 人物） ③为刻画人物作铺垫；（指向人物） ④推动故事情节发展；（指向情节） ⑤暗示或象征社会环境，衬托主题。（指向主题）