全校公共选修课课程方案
成都信息工程学院公共选修课一览表
成都信息工程学院公共选修课一览表
一、全校公共选修课分为6大类：人文与社会科学、工程与技术、经济与管理、数学与自然科学、艺术与体育、综合类。
二、各专业学生至少在全校公共选修课中选修7学分。
理工类专业学生须在经济与管理、人文与社会科学类课程中选修4学分；经管文法类专业学生须在数学与自然科学、工程与技术类课程中选修4学分；所有专业学生须在艺术与体育、综合类课程中选修3学分。
三、课程的具体开课时间以教务处每学期公布的教学执行计划为准。
备注：“机动车驾驶”需获得C级别及以上驾照方可获得1学分，其学时由驾校确定。
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。
大学公共选修课管理办法
大学公共选修课管理办法公共选修课(以下简称“公选课”)是面向全校学生开设的选修课程，是各专业教学计划重要组成部分。
为进一步加强公选课管理，严格质量标准，根据学校人才培养方案和学籍管理等相关规定，制定本办法。
第一条公选课是指由学校组织开设、供全校学生选修的课程，其目的是完善学生知识结构，提高学生综合素质。
第二条学校对公选课进行统一规划，建立公选课课程体系，同时引入优质网络课程资源作为补充，以保证公选课开出的数量和质量。
第三条学生选修学习时间为第2-7学期(五年制2-9学期)。
本科学生(四年制、五年制)在读期间应选修不低于8学分的公选课，专升本学生应选修不低于4学分的公选课。
公选课每20学时计1学分。
第四条申报开设公选课的教师应具有高校教师资格且具备讲师及以上职称，有较强的责任心，学术水平高，教学效果好。
学校“XX”在任期内必须开设1门公共选修课；申报教学名师和教坛新秀的教师必须开设过1门公共选修课；讲师以上晋升职称的，在同等条件下，任期内开设过公选课程的优先晋升或推荐。
符合开课资格的教师原则上每学期只允许申报开设1门公选课，如课程成熟且教学质量好，开课教师美誉度高，经教务处审批，可允许每学期开设2门公选课。
第五条每学期第14-15周，各单位组织任课教师填写《公共选修课开课申请表》，并同时提交申请开设课程教学大纲、备选教材或讲义等。
第六条教务处组织专家，对申报课程提交的相关教学基本文件及教师的教学能力进行评审，确定可以开设的公选课。
第七条开课学期第1周由教务处公布公共选修课开课情况：课程简介、任课教师简介、教学目的、学习要求、使用教材、考核方式、上课时间、地点等，供学生选修参考。
第八条公选课开课时间一般从第4周开始，第2-3周为学生选课时间。
选修人数不足30人的课程，不开课。
第九条公选课开出后，任课教师不得调课。
任课教师因病、因公出差需要停课，须提交申请，报所在学院和教务处批准。
第十条学生正式选修后，不得中途退选，不得擅自缺课、缺考；选修相同课程不重复核计学分。
大学校园选修课课程实施方案范文(2篇)
大学校园选修课课程实施方案范文开设知识拓展类选修课程，旨在提供适合学生个性发展的课程，让学生认识学科的价值与研究方法,获得更为全面的知识与能力，培养创新精神，全面提升学科素养，为进一步学习打下扎实的基础。
一、主要内容知识拓展类选修课程主要为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学和生物等____个学科的选修课程，包括必修拓展课程、大学初级课程、学科发展前沿课程、学科研究性学习等。
必修拓展课程是必修知识的拓展与延伸，旨在为学生进一步学习打下扎实的基础，主要从国家选修课程模块中选用。
详见下表：注：每个学科前两个带____的选修模块列入高考自选模块考试范围。
大学初级课程是衔接高中与大学的课程，旨在培育学生专业兴趣，拓宽学科视野，提高探究能力。
学科发展前沿课程主要是介绍学科最新研究成果的课程，旨在让学生感受学科的发展方向。
学科研究性学习主要是在教师指导下，以学生自主选择和确定研究课题，主动获取知识、应用知识、解决问题为基本教学形式的课程，旨在培养学生创新能力和实践能力。
二、课程开发学校是普通高中选修课程建设的主体。
学校要根据本校选修课程建设规划，积极开发知识拓展类选修课程。
必修拓展课程主要选用已经国家审查通过的选修课程。
大学初级课程、学科发展前沿课程学校可以自主开发，可以与高校、中等职业学校、科研机构、社会机构及行业企业合作开发，也可以引进国内国际精品课程并进行二次开发。
鼓励学校和其他机构利用现代教育技术，开发网络选修课程。
三、课程开设学校根据学生需要及学校实际，为学生提供各学科知识拓展类选修课程，满足学生选课需要。
知识拓展类选修课程占总选修课程的比例不超过____%。
知识拓展类选修课程以本校开设为主，学校也可以根据需要委托高校、中等职业学校、社会机构包括行业企业开设，或者聘请高校、中等职业学校以及社会专业人士开设选修课程，可以依托现代网络技术，由学生自主选择网络选修课程。
四、课程管理学校必须制定知识拓展类选修课程建设规划，提前公布本学年拟开设的知识拓展类选修课程目录、课程信息。
全校公共选修课选课指南
华中科技大学武昌分校全校公共选修课选课指南2014～2015学年度第一学期华中科技大学武昌分校教务处二〇一四年六月目录逻辑与幽默新锐军事科技与战场应用房地产法律实务世界文学名著的心理赏析电视节目佳作赏析文学鉴赏方法律师与生活大学生法律热点透视及案例评析消费者权益保护智能物联网ARM Cortex嵌入式微控制器原理与实践大学语文大学生就业指导《西游记》导读足球运动与世界文化信息检索与利用数学软件与实验企业法律实务日本动漫发展史数学文化与数学素养欧美小说鉴赏网络与法律数理统计基础大学生创业法律实务北京与上海城市传统文化精神解读大学生创业基础教育中国战争电影史网络传播与应用漫话中外高等教育沟通与演讲大学生就业指导红楼十二钗评讲物联网与现代生活武器装备概论饮食与健康幸福心理学以案说法人才甄选与测评压力应对与情绪管理图像处理及photoshop软件应用大学生性健康修养解读数字电视新《婚姻法》导读古希腊文明的兴衰中国古代妇女史专题中华文化20讲人人美学物理与艺术大众艺术体操艺术实践—现代舞艺术实践—吉他合唱与指挥大学音乐2014～2015学年度第一学期公共选修课课程安排表华中科技大学武昌分校公共选修课建设与管理规定为进一步加强和完善我校公共选修课的组织与管理，更好地提高公共选修课课程质量及教学效果，现将华中科技大学武昌分校公共选修课管理作如下规定。
一、公共选修课的设置1．公共选修课是我校各专业人才培养计划中的组成部分，按学科分设人文社会科学和自然科学两大类。
2．公共选修课程设置及变更由校教学指导委员会研究决定，教务处负责组织和实施。
二、公共选修课开课原则1．公共选修课授课对象主要是跨学科学习的学生，所以人文社会科学类课程内容应注重提高现代大学生的文化品位、文化修养、人文精神等综合素质；自然科学类课程内容应以让学生了解自然科学的发展史、自然科学的基本常识为侧重点，达到拓宽和提高学生科技知识、科学技能、开阔视野等目的。
全校性本科专业公共选修课设置与学时安排表
1.5
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农业科技日语I
27
1.5
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人文与自然科学
课
系列
人文与自然科学
课
系列
人文与自然科学
课
系列
人文与自然科学
课
系列
生态学
27
1.5
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本组课程选修学分不做具体要求
农业概论
27
1.5
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世界农业
18
1.0
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生命科学概论
27
1.5
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生物信息学基础
27
1.5
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蔬菜、水果与健康
18
1.0
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计算机辅助设计与应用
27
1.5
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Ｓolidworks 三维设计教程
18
1.0
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Matlab数据处理与分析
18
1.0
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外
语
类
Communicative English(1)
18
1.0
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本组课程选修学分不做具体要求
Communicative English(2)
18
1.0
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计
算
机
类
Internet基础及应用
18
1.0
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本组课程要求
每生至少选修
福州大学全校性公共选修课管理实施办法【模板】
**大学全校性公共选修课管理实施办法第一章总则第一条全校性公共选修课(以下简称校选课)是我校为扩大大学生知识面、开拓视野、推进文理渗透、理工结合、提高大学生各方面素质而开设的针对全校各专业学生的跨院、系的公共选修课，是我校素质教育的一个重要举措。
为进一步规范校选课建设，充分调动各学院及广大优秀骨干教师开设校选课的积极性，特制订校选课管理办法。
第二章课程设置原则第二条遴选标准：(1)有利于学生了解人类最基本的知识领域和思维方法(2)有利于提高学生的人文素质和科学素养(3)有利于促进不同学科的交叉渗透、理工融合、文理交叉(4)有利于培养学生的创造性思维、科学精神和批判精神(5)有利于培养学生的思辨能力、表达能力、实践能力和创新能力。
(6)有利于引导学生了解学科前沿和新成果、新趋势、新信息(7)有利于从综合角度掌握经典著作的基本精神，启迪思路(8)有利于学生对现有的一级学科有基本了解第三条学时及时间安排：理论课一般以27学时为准，技能课以36学时为准，语言、工具课不超过45学时，体育课一律为27学时。
校选课一般均安排在晚上或双休日。
第三章管理第四条校选课由教务处负责组织实施，各学院应积极推荐优秀骨干教师开设优质、新颖、活泼的校选课，教务处在各学院推荐基础上实行聘任制，每学期根据上一学期教师授课情况如督导组听课、日常检查、学生反映等决定下一学期是否继续予以聘任。
鉴于校选课课程安排变化较大，无法按课时给相关院系落实教师编制，因而校选课暂时一律按课酬支付，课酬按每学时40元标准发放。
若教师完成本学院规定教学工作量，校选课课酬直接支付给教师，若教师未完成本学院规定教学工作量，所承担的校选课课时可计入教师个人教学工作量，而相应的校选课课酬则划拨至任课教师所在学院。
凡担任校选课授课的教师均需遵守“**大学校选课教学若干要求”。
第四章申报条件及手续第五条凡在以上八个基本领域内有研究或专长且教学效果好的骨干教师均可申报开设校选课。
山东理工大学公共选修课管理办法
山东理工大学公共选修课管理办法(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--山东理工大学公共选修课管理办法山东理工大学公共选修课管理办法公共选修课(简称公选课)指为全校普通本科生开设的公共选修课程。
该类课程对于满足学生的兴趣需求，促进学生的个性发展，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神起着重要的作用。
一个专业的学生在选择任选课时，不能选择本专业教学计划中设置的课程。
为了进一步规范我校公选课的教学，特制定本办法。
一、公共选修课程以增长学生独立工作能力和扩展知识领域为主，主要分为自然科学、工程技术、人文艺术、经济管理、政治法律、体育保健等类别。
二、公选课按以下原则构建设置：(1)拓宽学生的知识面，尤其是拓展理工科类学生的人文素质和文科类学生的'自然科学素质。
(2)增强学生的实用的知识技能;(3)向学生介绍学科前沿和新学科的动态;(4)适当提高学生在某学科领域内的理论深度。
对这四条原则，可根据不同课程的特点，应各有侧重，并重视学科的交叉与融洽，提高学生的文化素质和综合能力。
三、每个学院应尽可能多地开设高质量、高水平的公选课。
在具备条件和保证质量的前提下，学校鼓励教师多开公选课，特别鼓励校内外高层次人才为本科生开设公选课。
四、公选课一般在每学期的第一周上报到教务处教学研究科。
新开课必须上报开课规范和教学大纲，新开课或双语课由教务处教学研究科按有关条件和规定进行认定。
五、公选课课程学时数一般为32学时，最多40学时，研讨、讲座等类型的公选课至少开8学时。
开课学时数应为8的倍数。
六、按本科四年学习进程安排，学生平均每学期一般选修4学分左右。
一年级末学生选学院时计两门公选课成绩。
学生应根据本专业教学计划并结合个人的基础、特长、兴趣，安排学习进程，选择相关课程。
七、学生在第二周周末初选。
第三周试听，以使学生选课更有针对性。
第四周调整初选并进行终选。
终选一经确定，学生不能改选、退选和加选。
开展选修课程工作方案模板
一、工作背景随着教育改革的不断深入，我国高等教育越来越注重培养学生的综合素质和个性化发展。
为了满足学生多样化的学习需求，提高教育教学质量，我校决定开展选修课程。
本方案旨在明确选修课程的工作目标、课程设置、实施步骤和保障措施，确保选修课程顺利开展。
二、工作目标1. 满足学生个性化发展需求，提高学生综合素质。
2. 促进教师专业成长，提升教育教学水平。
3. 丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围。
4. 增强学校办学特色，提升学校核心竞争力。
三、课程设置1. 课程类别：根据学生兴趣和市场需求，设置人文社科、自然科学、艺术体育、创新创业等类别。
2. 课程内容：注重课程内容的创新性、实用性和趣味性，体现时代特征和学校特色。
3. 课程数量：根据实际情况，设置一定数量的选修课程，保证学生有充足的选择空间。
四、实施步骤1. 前期准备- 成立选修课程工作领导小组，负责课程设置、教师选聘、教材选用等工作。
- 组织教师开展课程设计、教学研讨等活动，提高教师的教学水平和课程质量。
- 宣传选修课程，提高学生对选修课程的认识和兴趣。
2. 课程实施- 教师按照课程计划进行教学，注重教学方法的创新和教学效果的评估。
- 学生根据自己的兴趣和需求选择课程，并按时参加课程学习。
- 学校定期组织课程评估，及时发现问题并改进。
3. 课程评价- 建立科学合理的课程评价体系，包括教师评价、学生评价、课程评价等。
- 定期对选修课程进行评估，总结经验，不断优化课程设置。
五、保障措施1. 组织保障：成立选修课程工作领导小组，负责协调各部门的工作，确保选修课程顺利开展。
2. 经费保障：学校设立专项资金，用于选修课程的开发、实施和评估。
3. 师资保障：选拔优秀教师担任选修课程教学，提高课程质量。
4. 管理制度：建立健全选修课程管理制度，规范课程设置、教学实施和评价等工作。
六、预期效果通过开展选修课程，预计将达到以下效果：1. 学生综合素质得到提高，个性化发展得到满足。
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1
生活与化学
1.5
自 饮食与化学
1
然 科技发展史
1.5
科
现代生命科学发展与人类生存 1.5
学
类 化学与国防
1
食用菌栽培学
1.5
数值计算中的最优化方法 1.5
积分变换
1.5
现代科技与发现
1
营养与健康
1
野生动物保护
1
生态与环境
1.5
中国珍稀动物
1
生物进化与进化思维
1.5
生活与化学
1
3
上课 周数
18 18 18 18 9 18 18 18 18 18 18 9 9 18 18 18 18 9 18 9 9 9 9 9 18 9 18 18 9 18 18 18 9 9 9 18 9 18 9
中华酒文化新论
1.5
18
羽毛球
1
9
篮球
1
9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
足球
1
9
排球
1
9
体育舞蹈
1
9
艺 跆拳道
1
9
术 乒乓球
1
9
素 花与中国文化
1.5
养
18
类 陇右石窟艺术
1.5
18
书画欣赏
1.5
18
美术字与版书设计
1.5
18
书法
1.5
18
网球
1
9
健美操
1
9
数学聊斋
1
9
向量及其应用
1.5
18
数学文化
1.5
18
图论及其应用
1.5
科 法律与维权
1.5
类 大学生自我形象设计
1.5
生活中的经济学
1.5
个人理财学
1
中国哲学专题
1
现当代诗歌选读
1.5
西方经典小说鉴赏
1.5
线性代数考研辅导
1.5
射影几何学
1.5
化学与人类社会
1
自然科学导论
1.5
果树与花卉栽培
1
2 -6 学期修读
生命伦理学
1
花卉栽培
1
环境．化学与可持续发展 1
现代生命科学导论
附件 1：全校公共选修课课程方案
全校各专业开设通识模块公共选修课程（3 学分，54 课时）
课程 类别
课程名称
学
开课学期及周学时
分2
34
5
6
市场营销
1.5
公务员数学-应试与辅导 1.5
中国史学思潮
1.5
陇右民间文化研究
1.5
陇右文化概论
1
人 外国名著导读
1.5
文 中国文化简史
1.5
社 企业管理概论
1.5
18
考研高数
1.5
18
趣味经济学
1.5
18
实用网络技术
1.5
18
计算机等级考试（C 语言编程） 1.5
18
教师礼仪
1
9
甘肃省教师招考数学专题讲座 1.5
18
现代交际学
1.5
18
教 大学日语
1.5
18
育 当代课程与教学改革
1
9
技 中国文化心理学
1.5
能
18
类 幼儿教育研究
1.5
18
西方财务管理思想史
1.5
18
世界著名大学教育与文化创新 1.5
18
教育文化学
1.5
18
进化心理学与生活
1
9
社会心理学
1.5
18
中国近代思想史人物研究 1.5
18
大学生就业与社会招考专题讲座 1.5
18
会计电算化技能与实务
1.5
18
会计技术
1.5
18
证劵投资理论与实务
1.5
18
实用翻译
1
9
4