英语语言学概论会话含义.合作原则.翁京京
会话含义理论指导下的英语专业听力教学_语用能力
会话含义理论指导下的英语专业听力教学_语用能力论文导读:：在英语听力教学中。
合作原则与会话含义。
理解会话含义是个复杂的过程。
这样才能保证交际的顺利进行。
论文关键词：听力教学，合作原则，会话含义，语用能力，交际听力是英语专业基础阶段的主干课程之一，也是学生获得语言输入的主要途径之一。
结合听力理解的本质特征，在英语听力教学中，理解会话含义是个复杂的过程，关系到是否真正理解讲话人的意图，因此在英语听力教学中重视会话含义，帮助学生最大限度地扫除听力理解过程中的障碍，帮助学生提高听力理解能力。
一．合作原则与会话含义Grice认为会话双方之所以能够进行交流是因为都遵守一些基本原则，这些原则使双方在会话中互相配合，以达到互相理解的目的，这就是合作原则。
合作原则是关于人们怎样使用语言的理论，解决了语义学中无法解决的问题，具有极大的解释力。
它包括四条准则：数量准则、质量准则、关系准则和方式准则。
Grice注意到人们在实际会话中常常不遵守这些准则，有时故意违反某些准则，这就使得听话者要通过说话者话语的字面意义推测出话语的真正意义。
1) 数量准则(QuantityMaxim)该准则要求话语应包含交谈中所需要的信息，而且又不超出所需要的信息。
例1．A：Where’veyou been?B：Out．B的回答过于简单。
他故意违反数量准则，想让对方感到他不愿意详细作答，隐含着“我去哪里与你无关”、“别多管闲事”等意思。
2)．质量准则(Quality Maxim)：努力使你所说的话是真实的。
a)不要说自知是虚假的话；b)不要说缺乏足够证据的话。
例2：W：Whatdo you think of Rose?M：She is a butterfly．从表面上看语用能力，女士说Rose是只蝴蝶核心期刊目录。
实际上，这是一个隐喻，女士并非说Rose是只蝴蝶，而是喻指他的举动轻浮如同蝴蝶．可见会话中出现的某些修辞手段，是对质准则的违反。
3)．关联(Relation Maxim)：要求话语内容要切题，要有关联。
英语语言学概论语言学ppt
Metafunctions of Language
M.A.K. Halliday
12英语2班 翁京京 马密密 王雅莛 唐晓雯 唐苑
A British-born Australian linguist who developed the internationally influential systemic functional linguistic model of language.
逻辑功能
The experiential function 经验功能
It refers to the grammatical choices that enable
speakers to make meanings about the world around us
and inside us. 经验功能指的是语言对人们在现实世界（包括内心世界） 中的各种经历的表达。换言之，就是反映客观世界中所 发生的事、所牵涉的人和物以及与之有关的时间、地点 等环境因素。
The logical function
逻辑功能
Halliday describes the logical function as those systems
“whichnships between o
ne clausal unite and another”
英语语言学概论会话含义.合作原则.翁京京
Thank you!
A: People say that he is a good guy. B: He looks handsome.
C. Violation of manner
(1)有意使用晦涩，含糊词语 A: Let’s get the kids something. B:O.K. But I veto I-C-E –C-R-E-A-M-S.
(2)使用歧义词 With so many carrots, I’ll be a real gem. 有这么多克拉（胡萝卜），我是颗真钻石 （发糕）。 (3)重复，啰嗦 If it’s green, we reject it. If it’s too ripe, we reject it. If
it’s bruised, we reject it. If it’s diseased, we reject it. If it’s a dirty, we reject it. If it’s just right, we squash it. (4)无条理 Here files of pins extend their shining rows; puffs, powders, patches, Bibles, trifles, billet- doux.
2)提供的信息太多 A: When did you come back last night B: Around midnight, we finished the meeting.
B. Violation of quality
1)故意不说真实的话 A：How are you? B: I am dead.
• A: What on earth has happened to the roast beef? • B: The dog is looking very happy.
会话含义与合作原则
会话含义与合作原则美国语言哲学家格赖斯为了保证谈话顺利进行，谈话双方必须共同遵守一些准则，特别是在1967年提出的“合作原则”。
当谈话一方不遵守合作原则而又不是为了说谎为目的即故意违反准则，于是就产生会话含义。
会话含义就是一种超出语句本身意义范围的意义，即说话者的“言外之意”。
一般来说，人们可以通过违反合作原则中的质、量、关系原则和利用方式准则来表达或推导出会话含义，来表达与字面意思不同的没有说出来的含义，回避志杰说出想表达的意思，含蓄的表达自己的真实意图。
会话含义一般可以分为两类：一般含义和特殊含义。
一般含义是指在遵守合作原则中的默想准则是带有的含义。
特殊含义是指在有意违反合作原则中的某项原则，在特定的语境中推导出来的含义。
会话含义的特征可以归纳为：可取消性、不可分离性、可推导性、非规约性和不确定性。
概要：一、会话含义的由来二、合作原则的几项原则：质的原则量的原则关系原则礼貌原则三、会话含义的产生方法：违反质的原则：故意提供不足的信息，提供没有必要的信息违反量的原则：说一些不符合事实的话；说一些荒唐的话违反关系原则利用礼貌原则：使用有歧义的词语：使用不必要的词语；打乱叙述顺序四、会话含义的种类：一般会话含义和特殊会话含义五、会话含义的特点：可取消性、不可分离性、可推导性、非规约性和不确定性关键词：会话含义合作原则违反谈话C onversational Implicature and Cooperative PrincipleAmerican linguistics H.P.Grice once gave in 1967.In the speech, Grice said, the two sides of the conversation must obey some basic rules, especially the “cooperative principle”, to ensure that the conversation can go on propitiously. When one side of the principle doesn’t want to lie, conversational implicature comes out. Conversational implicature is a kind of meaning, which is beyond the sentence itself. Generally speaking, people can violate the maxim of quality, quantity, and relation and use the maxim of the manner to produce conversational implicature, which send the unsaid meaning of the words. Generally speaking, conversational implicature can be divided into two kinds: generalized implicature and particularized implicature. Generalized implcature refers to an implicature, which obeys the cooperative principle and also has the meaning. Particularized implicature refers to the implicature that violates some of the cooperative principle and makes the meaning in some specially context. The features of the conversational implicature: cancelability, no detachability, calculability, non-conventionality and indeterminacy:Key words:Conversational implicature cooperative principle violate conversationC onversational Implicature and Cooperative PrincipleAmerican linguistics H.P.Grice once gave speeches in 1967.In the speech. Grice said, the two sides of the conversation must obey some basic rules, especially the “cooperative principle”,to ensure that the conversation can go on propitiously. He believed the two sides of the conversation should have a same wish: the two sides can understand each other. So both of them obey some cooperative principles to achieve the aim. However, Grice said, not all the people in the conversation obey the rules. Once one side finds the other side not obey the cooperative principle, he will make himself try his best to understand the unsaid meaning in the conversation. So the conversational implicature comes out.As the conversational implicature has a close relationship with the co operational principle, we will introduce the cooperative principle first. In a conversation, the participants must first of all be willing to cooperate；Otherwise, it would not be possible for them to carry on the talk. This general principle is called the cooperative principle.There are four main maxims in the cooperative principle:●The maxim of quality: make your contribution as informative as required(for thecurrent purpose of the exchange)；Do not make your contribution more informative than is required.●The maxim of quality: do not say what you believe to be false; do not say that forwhich you back adequate evidence.●The maxim of relation: the words have a relationship with other factors.The maxim of manner: avoid obscurity of expression; avoid ambiguity; be brief (avoid unnecessary prolixity); be orderly.The conversational implicature is a meaning out of the sentence itself; it is the speaker’s meaning under the literal. In the real life, people often violate some principles to sent some dark meaning.The meaning related with the cooperative principle may become by the following ways:First, to violate the maxim of quality1.Offer the deficient information on purpose.E.g.:One farmer meets Sam and says:“Hey, Sam, my horse’s got distemper. What did you give yours hen he had it?”“Turpentine,” grunted Sam.A week later they meet again and the first farmer shouts:“Sam, I gave my horse turpentine like you said and it killed him.”“S o did mine.” nodded Sam.第一位农妇的真正目的不仅是向Sam了解马病用了什么药，而且想了解治疗的结果，但通过对话它实际上只达到了一半的目标。
《合作原则、会话含义及礼貌原则》
合作原则、会话含义及礼貌原则摘要：“合作原则”（cooperative principle）是美国哲学家Grice 提出的一套假想的原则，合作原则这条根本原则可以具体体现为四条准则，即数量准则，质量准则，关联准则和方式准则。
但是在实际的日常生活中人们并不总是遵循这四条准则，其实也就是因为对合作原则下的这四条准则的违反才产生了“会话含义”(conversational implicature)。
但是Grice 并没有解释人们为什么要违反“合作原则” （cooperative principle）。
在此之后，Leech 又提出了“礼貌原则”(politeness principle)，作为对合作原则的补充。
Leech 认为在日常会话中，人们往往因为遵守礼貌原则而违反了合作原则。
但是实际上，人们并不总是因为礼貌才违反合作原则的。
关键词：合作原则；会话含义；礼貌原则一．合作原则和它的四个准则合作原则（cooperative principle）是Grice1967年在哈佛大学的一次演讲中提出的，他认为，合作原则是一切成功的语言交际活动的基础，所以我们可以这样认为，所有参加交谈的人在他们进行交谈活动时采取的是合作的态度。
首先让我们来搞清楚什么是合作原则。
它是一套设想的准则，如果在交谈过程中交谈双方都希望更好的理解对方的话语意思，就得遵循合作原则，Grice把它具体化为四条准则。
质量准则（quality maxim）——也就是说要尽量说真话（1）不要说自己认为是不真实的话；（2）不要说缺乏足够证据的话例1：A：你认为他适合做这个工作吗？B：当然了，完全适合。
数量准则（quantity maxim）A：使自己所说的话达到现时的交际目的所要求的详尽程度；B：不能使自己所说的话比要求的更详尽。
也就是说，数量准则规定，我们向对方传递的信息只能是对方想得到的，不能多也不能少，不要说对方不想听到的。
例2：A：这学期你修了几门课程？B：五门。
英语 语言学 合作原则
一．功能假信息论——违反质量准则有时候说话人放出假话也是语用策略（钱冠连：1987）自己明知所发信息不真实，交际对方经启发也能无处其假，但发出一方照样发，接受一方也乐意接受其假。
语境：管理员走进张明等人的宿舍，发现里面又脏又乱，满地垃圾，被子也没叠。
管：你们宿舍也太干净了！张：不好意思，昨晚在屋里给朋友庆祝生日，太晚了久没收拾，所以才……很明显，管理员的话是假的，但他的本意并不是在欺骗，而是故意让张明听出其假，张明也确实听出了管理员言外的批评质疑，觉得理亏，惭愧，正常情况下回立刻收拾屋子。
管理员的目的也达到了。
（Rachel’s mother is a little crazy these days; Rachel is very worried about her; Monica is cooking; and they are in the kitchen）Rachel’s mother: What’s new in sex?Rachel: What? Mom! What are you talking about? What’s new in sex?Monica: I’m dicing. I’m dicing. I don’t hear anything.( From Frinds)在这个情景中，蕾切尔的妈妈提到了一个令人尴尬的话题，莫妮卡明明听到了，却自欺欺人地说“我一直在切菜，我可什么也没听到。
”这违反了质的准则，但是无论说者还是听者都不会介意话中虚假的本质，明白莫妮卡觉得这个话题不妥，不想介入其中，也希望蕾切尔的妈妈不要继续这个话题了。
违反质量准则时所产生的幽默老先生搭乘火车，车内非常拥挤，好不容易发现一个空位，正高兴地要坐下去，座位旁的年轻人开口说“对不起，这位子有人坐。
”老先生没办法，只好摸摸鼻子站在一边。
过了一会儿，来了一个年轻漂亮的小姐，就问“这位子有人坐吗？”年轻人说“没关系，请坐。
会话合作原则
（3）关系准则，指的是话语之间要有关联。例如： 关系准则，指的是话语之间要有关联。例如： 教学检查工作胜利结束了。 ①甲：教学检查工作胜利结束了。 乙：今天中午我们吃火锅庆贺一下吧！ 今天中午我们吃火锅庆贺一下吧！ 教学检查工作胜利结束了。 ②甲：教学检查工作胜利结束了。 今天中午我们家养的狗丢了。 乙：今天中午我们家养的狗丢了。 例①中，乙和甲所提供的信息都与对方的话语之间 有联系，也即说话人提供了有关的信息， 有联系，也即说话人提供了有关的信息，因此他们都 遵守了“关系准则” 遵守了“关系准则”。例②乙和甲所提供的信息都与 对方的话语之间缺乏联系， 对方的话语之间缺乏联系，也即说话人提供了无关的 信息，因此他们都违背了“关系准则” 信息，因此他们都违背了“关系准则”。 同样违背准则可以隐含一定的含意，比如， 同样违背准则可以隐含一定的含意，比如，例②中， 乙的话语可隐含这样的含意：他对甲的话题不感兴趣。 乙的话语可隐含这样的含意：他对甲的话题不感兴趣。
（一）什么叫会话含义 会话含义：就是话语在会话中产生的隐含意义， 会话含义：就是话语在会话中产生的隐含意义， 即说话者的“言外之意” 也就是语用含义。例如： 这里太冷了。 即说话者的“言外之意”，也就是语用含义。例如：①这里太冷了。 一个人在家里对妻子说此语， 一个人在家里对妻子说此语，会话含义是向对方发出关门窗或开 暖气或空调的请求。 暖气或空调的请求。 这次不想交作业啦。 ②甲：这次不想交作业啦。 你想补考吗？ 乙：你想补考吗？ 乙说此语，会话含义是向对方发出警告或提醒，或进行劝告。 乙说此语，会话含义是向对方发出警告或提醒，或进行劝告。 过来帮一下。 ③甲：过来帮一下。 我还没吃饭呢。 乙：我还没吃饭呢。 乙说此语，会话含义是表示拒绝甲的请求。 乙说此语，会话含义是表示拒绝甲的请求。
cooperative principle英文解释语言学
cooperative principle英文解释语言学摘要：一、合作原则的概述二、合作原则在语言学中的应用三、合作原则的具体体现四、合作原则对语言交流的影响五、总结正文：【一、合作原则的概述】合作原则（Cooperative Principle）是哲学家、语言学家豪斯（H.Paul Grice）在20世纪50年代提出的一种语言学理论。
这一原则主张，在人际交往中，为了达到有效的沟通，说话者和听话者应当共同遵循一些基本原则。
这些原则包括：数量原则、质量原则、关联性原则和诚意原则。
【二、合作原则在语言学中的应用】在语言学领域，合作原则被视为语用学的基本原则。
它强调了说话者和听话者在交际过程中的相互合作，有助于解释语言表达的内涵和语境中的含义。
通过遵循合作原则，说话者可以更准确地传达信息，听话者也能更有效地理解对方的意图。
【三、合作原则的具体体现】1.数量原则：说话者应提供足够的信息，以便听话者能够理解所传达的意义。
例如，在提问时，说话者应提供足够的信息，以便听话者能够回答问题。
2.质量原则：说话者应确保传达的信息是真实的、准确的和有根据的。
例如，在陈述事实时，说话者应确保所提供的信息是可靠的。
3.关联性原则：说话者的言语应与当前语境相关。
例如，在对话中，说话者应确保自己的发言与之前的谈话内容有关。
4.诚意原则：说话者应表现出诚意，避免误导听话者。
例如，在表达意见时，说话者应表明自己的观点，而不是故意误导对方。
【四、合作原则对语言交流的影响】合作原则对语言交流具有重要的影响。
遵循这一原则，说话者和听话者能够更好地理解对方的意图，减少误解和沟通障碍。
此外，合作原则还有助于提高语言表达的准确性和有效性，促进人际关系的和谐。
【五、总结】总之，合作原则是语言学领域的一个重要理论，对于解释人际交往中的语言现象具有重要的指导意义。
通过遵循合作原则，说话者和听话者能够实现更有效的沟通，提高语言交流的质量和效率。
会话含义理论在英语听力教学中的应用
会话含义理论在英语听力教学中的应用作者：马卉来源：《校园英语·中旬》2016年第02期【摘要】随着英语教学改革的深入，听力教学也更加受到重视。
在听力训练过程中，学生只是理解了会话的表面意思，却无法得出其“言外之意”。
运用语用学“会话含义理论”来进行听力教学，通过分析会话中深层含义来更好地理解会话的真实意图，有效地提高了学生的听力理解能力。
【关键词】会话含义合作原则言外之意听力教学一、合作原则与会话含义理论在现代英语教学中，越来越关注学生听力能力的培养。
在以往的教学中，学生听不懂，老师讲不清，这使得双方都对听力有了厌倦的感觉。
或者学生掌握了大量词汇，语法结构也没有什么问题，但面对一段听力资料时，想要弄懂会话的真正意思却是困难的，他们往往只听懂了字面意思，不能正确推导其深层含义。
因此，在听力教学过程中，教师有必要向学生介绍一些有助于听力理解的相关理论知识，比如语用学里重要的会话含义理论，用这个理论来分析对话双方的心理和意图，以便于学生能够更正确地理解说话人的观点态度和会话产生的“言外之意”。
格莱斯（Grice，1975）指出说话双方在进行对话的时候存在着一种默契，即要遵守“合作原则”，也就是谈话的内容要基本符合交谈的目的和方向，以使对话能够进行下去。
合作原则即：数量准则、质量准则、关系准则和方式准则。
1.数量准则（Quantity Maxim）：要求所说的话应包含交谈目的所需信息，而又不超出所需信息。
2.质量准则（Quality Maxim）：不要自知虚假的话，不要说缺乏足够证据的话。
3.关系准则（Relation Maxim）：说话内容要切题、相关。
4.方式准则（Manner Maxim）：要求话语要清楚明了，避免晦涩和模棱两可，简练而井井有条。
如果说话一方违反了合作原则，那就产生了“言外之意”，格莱斯提出这种推导出来的隐含意义叫做会话含义（Conversational Implicature）。
-Unlicensed-语言学概论——语用含义
人们在日常交谈中，不总是坦直地说出自己所想要 表达的意思，而常常是含蓄地向听话人表示自己的意思， 这种间接言语行为在日常交谈中就反映为语用含义。
（三）语用含义的特点
1.可撤消性
这是指在一定的语境中（主要是上下文制约），话语原 来所具有语用含义可能会消失。
2.不可分离性
这是指一句话所具有的含义是以这句话的整个语义内容 为基础的，而不是以句中的某个词语为基础的。
⑵质量准则 包括：a不要说自知是虚假的话；b不 要说缺乏足够证据的话。
⑶关联准则 说话要贴切。
⑷方式准则 包括：a避免晦涩词语；b避免歧义；c 避免罗嗦；d说话要有条理。（二）合 Nhomakorabea原则的违反
1.说话人不愿意合作，不遵守准则。 2.说话人悄悄地、不让对方发觉地违反合作原则。 3.说话人可能面临矛盾冲突，为了维护一条准则，就不得不违反另一条准则。 4.说话人故意不遵守某项准则，同时还要让听话人知道他违反了某项准则。
第四节 语用含义
一、语用含义的性质
（一）会话含义和语用含义
会话是说话人和听话人在同一时空范围内共同进行的有一定 指向和意图的语用行为，具有时间同一性和空间限制性。
会话含义有两种：一般含义和特殊含义。一般含义是指从字 面意义中可以体会出来的，它不需要比较复杂的分析就能够 理解。
语用含义指的是特殊含义。
3.赞扬准则。指减少表达对他人的贬损，多用于表情和表态。 包括：⑴尽量少贬低别人；⑵尽量多赞扬别人。
4.谦虚准则。指减少对自己的夸耀，多用于表情和表态。 包括：⑴尽量少赞誉自己；⑵尽量多贬低自己。
5.一致准则。指减少自己与别人在观点上的不同，多用于 阐述。包括：⑴尽量减少双方的分歧；⑵尽量增加双方 的一致。
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Four Principles
1.数量原则（maxim of quantity） 2.质量原则（maxim of quality） 3.相关准则（maxim of relation） 4.方式原则（maxim of manner)
A.数量准则（maxim of Quantity） 1) Make your contribution as informative as required. 2) Do not make your contribution more informative than is required say what you believe to be false. 2) Do not say that for which you lack adequate evidence.
C.关系准则 （maxim of Relevance) Be relevant
2)提供的信息太多 A: When did you come back last night B: Around midnight, we finished the meeting.
B. Violation of quality
1)故意不说真实的话 A：How are you? B: I am dead.
Conversational Implicature
• 话语的隐含意义，即“会话含义” • “会话含义”是语用学的核心内容。格莱斯的会
话含义理论，“本质是关于人们如何运用语言的 理论”。
generalized conversational implicature
• 不需要特殊语境就能推导出来的含义
Thank you!
Make your conversational contribution such as required at the stage at which it occurs by the accepted purpose or direction of the talk exchange in which you are engaged.
• “不定冠词+名词”的例子： • X went into a house yesterday and found a
tortoise inside the front door.
particularized conversational implicature
• 需要依赖特殊语境才能推导出来的含义
2)说没有根据的话 A: Beirut is in Peru, is't it? B: And Rome is in Romania, I suppose.
C. Violation of relation
A: You know? Professor Li's wife looks ugly. B: Oh. What a nice day! Isn't it?
Conversational Implicature and Cooperative Principles
20120304201 翁京京 20120304203 马密密 20120304205 王雅莛 20120304206 唐晓雯 20120304221 唐 苑
会话含义理论(the theory of conversational implicature ),由美国哲学家格莱斯(Grice)提出。 上个世纪50年代初期，格莱斯就有了该理论初步 设想。
D.方式准则 （maxim of Manner) 1)Avoid obscruity of expression 2)Avoid ambiguity. 3)Be brief 4)Be orderly
Violation of CP
A. Violation of Quantity
1)提供的信息太少 A: Would you mind telling me your address? B:Somewhere in the city.
1967年，格莱斯于哈佛大学 William James 讲座 作了三次演讲
第二讲《逻辑与会话》(Logic and Conversation)
中提出了Conversational Implicature and Cooperative Principles
Cooperative Principles
• A: What on earth has happened to the roast beef? • B: The dog is looking very happy.
Conclusion
故意违反合作原则并不一定会造成语言交 流的障 碍，相反还能产生其独特的会话含 义和语言效果。 在与人的交流中，有时该 遵守合作原则，有时却 违反，至于何时遵 守，何时违反，由具体的语境 决定。总之，只有掌握了说话时的环境，双方的 文化背 景等因素，才能正确解读会话含义，领会 说话人的真正意图，有效进行交流。
(2)使用歧义词 With so many carrots, I’ll be a real gem. 有这么多克拉（胡萝卜），我是颗真钻石 （发糕）。 (3)重复，啰嗦 If it’s green, we reject it. If it’s too ripe, we reject it. If
it’s bruised, we reject it. If it’s diseased, we reject it. If it’s a dirty, we reject it. If it’s just right, we squash it. (4)无条理 Here files of pins extend their shining rows; puffs, powders, patches, Bibles, trifles, billet- doux.
A: People say that he is a good guy. B: He looks handsome.
C. Violation of manner
(1)有意使用晦涩，含糊词语 A: Let’s get the kids something. B:O.K. But I veto I-C-E –C-R-E-A-M-S.