基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义
基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义
共同的目 标 和 方 向 将 对 话 进 行 下 去。１９７５年，Ｇｒｉｃｅ 发表了题为《逻辑与会话》的论文，论文中讨论了会话 含义理论的核心部分———合作原则（ＣｏｏｐｅｒａｔｉｖｅＰｒｉｎ ｃｉｐｌｅ，简称 ＣＰ），他认为人们在较集中遵循合作原则 是成功交际的大前提，是谈话得以进行下去的保证。 为了进步一 说 明 合 作 原 则，Ｇｒｉｃｅ根 据 德 国 哲 学 家 康 德的量、质、关系和方式四大哲学范畴体系，提出了合 作原则的四条准则：一是数量准则（Ｑｕａｎｔｉｔｙｍａｘｉｍ）， 包括：（１）使你的话语如所要求的那样详尽；（２）你的 话语不能比所要求得更详尽。二是质量准则（Ｑｕａｌｉｔｙ ｍａｘｉｍ），包 括：（１）不 要 说 自 己 认 为 不 真 实 的 话 语； （２）不要说自己缺乏足够证据的话语。三是关系准则 （Ｒｅｌａｔｉｏｎｍａｘｉｍ），即 所 说 的 话 要 相 关。 四 是 方 式 准 则（Ｍａｎｎｅｒｍａｘｉｍ），包 括：（１）避 免 表 达 含 糊；（２）避 免歧义；（３）说话要简要（避免赘述）；（４）说话要有条 理。［５］
总而言之，Ｇｒｉｃｅ所提出的合作原则的四条准则， 实际上就是要求人们在日常的交际中应该注重会话 的信息性、真实性、关联性以及明确性。［６］这样的交谈 直抵目的，方式直接，效率最高。长期以来，合作原则 作为会话行为的指导原则，能够用于解释日常生活交 际中很多语 言 现 象。 然 而，在 实 际 交 流 过 程 中，合 作 原则并不能时时得到充分遵循，有时交谈如果过于直 截了当，会导致交流的尴尬、不愉快，最终影响交际效 果。因此，有时 为 达 到 特 定 的 交 流 目 的，人 们 往 往 违 背合作原则，以含蓄的、间接的方式地表达自己的意 图，进行交流。［７］
第 ３５卷 第 ２期 Ｖｏｌ．３５ Ｎｏ．２
电影《怦然心动》冲突性话语的语用研究
１ ９ ７ ９ 年 ，Ｌ ｅ ｖ ｉ ｎ ｓ ｏ ｎ 在 《 活 动类 型与语 言 》 中提 出 了
“ 会话 活 动类 型 ”这一 语 用学 研 究范 畴 ， 当时 并未 引起 关注 ；直 到９ Ｏ 年 代 才成 为 语用 学研 究的热 门范 畴之 一 。 Ｌ ｅ ｖ ｉ ｎ ｓ ｏ ｎ（ １ ９ ７ ９ ）对 会 话 活 动 类 型 的 定 义 如 下 ：会 话 活 动
类 型 的语 用 学研 究 至 少 包 括 ６ 个方面： １ ． 会 话 活 动 参 与人 的 去 影 响 甚 至 阻 止 某 一 交 际 目的 的 实 现 。 此 类 话 语 及 言 语
交际 目标 。会 话活动类 型 旨在 揭示每位 参与者 的个 人交 际 行 为 统 称 为 “ 冲 突性 话语 ”或 “ 冲突 言谈 ” （ ｃ ｏ ｎ ｆ １ ｉ Ｃ ｔ
机 ， 即人 们 在 相 互 交 往 的 动 态 过 程 中为 什 么 选 择 某 些 语 言
形式而 不选择 另一些语 言形式来表 达 自己的思想感 情 。会 析方 法 ，对冲 突性言语 事件进行探 讨 。可见 ，国 内外对 于 话活动 类型研 究语境在 语言使 用过程 中的作用 ，何兆熊 、
原 则 、 目的 等 不 同 所 引 发 的 某 种 抵 触 或 争 论 状 态 。 不 相 容 （ ｉ ｎ ｃ ｏ ｍ ｐ ａ ｔ ｉ ｂ ｉ １ ｉ ｔ ｙ ）和 对 立 （ ｏ ｐ ｐ ｏ ｓ ｉ ｎ ｇ ）是 冲 突 的共 性 。 在 会 话 、 访 谈 等 言 语 交 际 中 ， 由 于 对 同 一 事 件 持 不
冲 突 性 话 语 本 身 的 探 讨 并 不 多 ，本 文 借 助 会 话 活 动 类 型 的
蒋 艳梅 （ １ ９ ９ ７ ）认 为会话活动 类型研 究是对语境 的动态研 语 用 研 究 方 法 探 讨 电影 《 怦 然 心 动 》 中 的冲 突 性 话 语 ， 揭 究， 旨在 揭示语境 的动态特 征和 发话者通过 语言操控 语境 示 剧 中 角 色 的 性 格 特 点 ， 并 让 读 者 感 受 冲 突 性 话 语 语 用 研 兰
言如其人——从言语角度解析《怦然心动》的成人角色
２０２０年７月第３９卷第７期黑龙江教师发展学院学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｅｉｌｏｎｇｊｉａｎｇＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅａｃｈｅｒＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔＪｕｌ．２０２０Ｖｏｌ．３９Ｎｏ．７ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．２０９６ ８５３１．２０２０．０７．０４０ 收稿日期：２０１９ １０ ２８基金项目：２０１７年海南省高等学校教育教学改革研究项目“抛锚式教学模式在高职商务英语写作课程中的研究与实践”（Ｈｎｊｇ２０１７ ７８），项目负责人：陈雁作者简介：陈雁（１９８０—），女，湖南常德人，讲师，硕士研究生，从事英语语言文学研究。
言如其人———从言语角度解析《怦然心动》的成人角色陈 雁（海南外国语职业学院，海南文昌５７１３２１） 摘 要：一部好的电影，其角色的语言都有自己独特的魅力。
以电影《怦然心动》中成人角色为切入点，采用会话分析中的合作原则与礼貌原则分析其言语，尝试从语言的角度解析人物的内心活动，解构其性格特征，揭示家庭因素对于男女主角的影响，以探究语言对于情节推动、角色刻画的重要作用。
关键词：《怦然心动》；会话分析；语言作用中图分类号：Ｉ１０６．３５ 文献标志码：Ａ 文章编号：２０９６ ８５３１（２０２０）０７ ０１２５ ０３ ２０１０年，由导演罗伯·莱纳执导的青春片《怦然心动》上映，该片改编自文德琳·范·德拉安南的同名原著小说，描述了青春期少年“坚实与缥缈的浪漫爱情故事”。
虽然是一部小成本且情节简单的影片，但自上映以来，本片获得了无数观众的喜爱和影评人的赞赏。
影片极有技巧地在男女主人公的视角间相互转换，将青少年之间的傲慢偏见、怦然心动、相互了解、坠入爱河的过程通过一系列简单、平凡而又温暖的事件栩栩如生地刻画在大屏幕上。
有道是“言如其人”“言为心声”，语言是最能表达人类思想、情感的手段。
一部好的影片，其角色的语言都有自己独特的魅力，而《怦然心动》正是这样一部有着鲜明特点和独特语言魅力的影片。
(完整版)合作原则与礼貌原则之间的关系
试论会话中合作原则与礼貌原则之间的关系一．会话中的合作原则会话含义理论是理解自然语言的一种学识，它是由格莱斯于1967年在哈佛大学的讲座中提出。
这个理论提出，谈话的参与者都必须有把谈话进行下去的愿望。
所谓成功的言语交际需要会话双方互相合作互相配合,要求每一个交谈参与者在整个交谈过程中，所说的话符合这一次交谈的目标或方向。
正是交谈者的这种配合，使得他们能够持续地进行有意义的语言交际。
交谈者在交际中所遵循的那些原则和准则就是所谓的“合作原则”，即Cooperative Principle,简称CP。
合作原则又可以具体体现为四条准则1)质量准则( The Maxim of Quality):A.不要说自已认为是不真实的话。
B.不要说自己缺乏足够证据的话。
2)量的准则( The Maxim of Quantity):A.使自己所说的话达到(交谈的现实目的)所要求的详尽程度。
B.不能使自己所说的话比所要求的更详尽。
3)关联准则( The Maxim of Relation):说话要贴切。
4)方式准则(The Maxim of Manner)表达要清楚A.避免晦涩的词语B.避免歧义C.说话要简要(避免赘述)D.说话要有条理但是，后来人们发现，在实际交往中，人们不可能时时刻刻都遵循这四条准则，甚至有时是故意违反这些准则。
那么我们就可以从人们故意违反这些准则中来，探究隐含在语言之下的那些言外之意，有时会达到幽默的效果，有时却会引起听者的误解，以至于有时说话者不得不额外的注以解释。
例如在（1）对话中：女孩：我漂亮吗？男孩：你带眼镜的时候很漂亮。
在这个对话中女孩所期待的回答是:是的，你很漂亮。
这样也遵守了合作原则。
但偏偏男孩没这样回答，也就是说他违反了合作原则，所以令女孩产生了误解，她完全有理由这样想：“那就是说我不带眼镜的时候很丑了”。
而男孩为了不让女孩误解，赶紧接着说“你不带眼镜的时候更漂亮。
”以此来消除前句话有可能带来的负面的效果。
合作原则视角下《怦然心动》的会话含义分析
ENGLISH ON CAMPUS2022年46期总第642期合作原则视角下《怦然心动》的会话含义分析摘 要：合作原则由美国著名语言学家格赖斯于1967年提出，是会话双方在人际交往过程中为高效地完成交际任务所遵循的一项原则。
本文以美国作家文德琳·范·德拉安南创作的长篇小说《怦然心动》为例，从格赖斯提出的合作原则出发，对《怦然心动》文本中的人物对话进行解读，分析其更深层的会话含义，揭示其所塑造的人物形象。
关键词：合作原则；《怦然心动》；会话含义作者简介：卫珂昕（2001.08-），女，河南三门峡人，中国海洋大学外国语学院，本科在读，研究方向：外国语言学及应用语言学。
一、引言《怦然心动》是由美国作家文德琳·范·德拉安南创作的一部长篇小说，该书一经出版就深受读者喜爱。
2010年，改编自该小说的同名电影《怦然心动》上映，广受好评。
男孩Bryce Loski与女孩Julianna Baker是该小说的主人公，作者以青春期孩童之间的“战争”展开了故事情节，采用男女不同视角的和口吻交替描写同一件事，使其生动立体而充满魅力。
故事开头，Bryce一家搬到了Juli所在的小镇，Juli 对这个拥有着明亮眼睛的小男孩一见钟情，她想方设法接近Bryce，但Bryce却避之不及。
经历了“梧桐树事件”“鸡蛋风波”以及偶然听到Bryce对家人的诋毁后，Juli逐渐对Bryce感到失望，二人的关系也跌入冰点。
但随着家庭晚宴和“午餐男孩”评选活动的举行，Bryce终于意识到了自己对Julia的在意，他赶来向Juli道歉，并在Juli的庭院中种下了一棵梧桐树，二人冰释前嫌，重归于好。
合作原则，即The Cooperative Principle，由美国著名语言学家格赖斯（H. P. Grice）于1967年在哈佛大学的演讲中提出。
格赖斯认为，在会话发生的阶段，根据会话的公认目的或方向，做出所需要的会话贡献，即可被称为合作原则。
基于合作原则分析影视作品对白中的会话含义
文化艺术 ｜基于合作原则分析影视作品对白中的会话含义□姜颐/文会话含义作为语用学研究的重要内容之一，本文基于格莱斯会话含义理论，分析俄罗斯影视作品对白中违反合作原则的现象和原因，帮助大家更好地掌握合作原则的违反，来达到交际目的。
1 合作原则与会话含义“合作原则”是由美国著名语言哲学家格莱斯Grice于1967年在哈佛大学的演讲中提出的。
合作原则包含四个范畴：数量准则、质量准则、关系准则、方式准则。
含义（implicature）这个词出自格莱斯的“逻辑与会话”（Logic and Conversation），“表示‘隐含之义’（what is implicated或 what is implicitly conveyed），与‘所说内容’（what is said）相对”。
含义分为规约含义和会话含义。
规约含义是指根据词的固有意义，凭直觉就可以获得的含义，不用考虑语境等因素，而对于会话含义的推导是必须要把语境和说话人的动机等因素考虑在内的。
格赖斯对意义的分析为形成会话含义理论起到了重要影响，经过完善形成的意义——意图论阐明了语言交际过程与话语理解机制。
2 违反合作原则的表现例1：这组对话发生在菲尔在诊治病人时，对病人背上拔罐留下来的痕迹感到震惊，无法理解，之后询问罗巴诺夫和格列伯，而两人却没有告知真相。
于是有了以下的对话。
Лобанов：“ Hi Phil. Чехотел?”Фил：“Вобщем, такуменятамслучайстранный.Убольногонаспинеодинаковыекруглыегематомы.Говорит:Чтоемубанкиставили.”Глеб：“Ачеты,незнаешь,чтотакоебанки？”Фил：“Нет.”Глеб：“Понимаешь,Фил,банкиэтотакаястараярусскаякриминальнаятрадиция.”Фил：“Хочелсказать,чтоегопытали.”Лобанов：“Ну,пытаютунасвКГБ,аегослегкапомучили！”Фил：“Аэтооченьбольно?”Лобанов：“Нувотпредставь,чтотебяподногииголкизасунули.Вотпосравнениюсбанкамиэтоничто.”Фил：“Какойужас？！”这里涉及到的是罗巴诺夫和格列伯违反质的原则欺骗菲尔拔罐是一种酷刑，而菲尔信以为真，首先罗巴诺夫和格列伯通过质的原则的违反无疑成功戏弄了菲尔，但菲尔信以为真也是由于他对俄罗斯文化的不了解，两国文化差异所引起的菲尔会相信这两个人如此夸张的描述。
合作原则、会话含义及礼貌原则
合作原则、会话含义及礼貌原则摘要：“合作原则”（cooperative principle）是美国哲学家Grice 提出的一套假想的原则，合作原则这条根本原则可以具体体现为四条准则，即数量准则，质量准则，关联准则和方式准则。
但是在实际的日常生活中人们并不总是遵循这四条准则，其实也就是因为对合作原则下的这四条准则的违反才产生了“会话含义”(conversational implicature)。
但是Grice 并没有解释人们为什么要违反“合作原则” （cooperative principle）。
在此之后，Leech 又提出了“礼貌原则”(politeness principle)，作为对合作原则的补充。
Leech 认为在日常会话中，人们往往因为遵守礼貌原则而违反了合作原则。
但是实际上，人们并不总是因为礼貌才违反合作原则的。
关键词：合作原则；会话含义；礼貌原则一．合作原则和它的四个准则合作原则（cooperative principle）是Grice1967年在哈佛大学的一次演讲中提出的，他认为，合作原则是一切成功的语言交际活动的基础，所以我们可以这样认为，所有参加交谈的人在他们进行交谈活动时采取的是合作的态度。
首先让我们来搞清楚什么是合作原则。
它是一套设想的准则，如果在交谈过程中交谈双方都希望更好的理解对方的话语意思，就得遵循合作原则，Grice把它具体化为四条准则。
质量准则（quality maxim）——也就是说要尽量说真话（1）不要说自己认为是不真实的话；（2）不要说缺乏足够证据的话例1：A：你认为他适合做这个工作吗？B：当然了，完全适合。
数量准则（quantity maxim）A：使自己所说的话达到现时的交际目的所要求的详尽程度；B：不能使自己所说的话比要求的更详尽。
也就是说，数量准则规定，我们向对方传递的信息只能是对方想得到的，不能多也不能少，不要说对方不想听到的。
例2：A：这学期你修了几门课程？B：五门。
从合作原则、会话含义和礼貌原则分析人物语言
从合作原则、会话含义和礼貌原则分析人物语言摘要美国语言哲学家grice提出了“合作原则”以及对合作原则的违反而产生的“会话含义”；作为补充，leech又提出了“礼貌原则”。
本文用更为形象的语言阐释了这三个理论，并以胡赛尼的《追风筝的人》中的人物对白为例进行分析，旨在解析对语用学理论的研究有助于对文学作品的理解，同时也可以提高语言学习者的语言理解和运用能力，并使其更好地完成社会交际。
关键词：合作原则会话含义礼貌原则《追风筝的人》人物语言中图分类号：h0 文献标识码：a一引言随着国际交往的日益密切，大量英语国家的优秀作品涌入我国的文化市场，但是由于语言和文化的差异，许多英语爱好者和学习者在研读这些文章时经常会出现一些不理解意思的情况，尤其是无法参透众多人物对白的深层含义。
而人物语言往往是反映内心的重要手段，只有充分理解人物之间对话的含义，才能体会作者要刻画的人物形象以及要表达的故事情节。
本文从语用学的重要理论“合作原则”、“会话含义”和“礼貌原则”几个视角出发，辅以清晰易懂的最新阐释，同时以《追风筝的人》中的人物对白为例分析了这三种理论在理解文学作品时起到的重要作用。
阐明英语学习者可以通过对这些知识的学习，提高自身的语言理解和运用能力，同时可以丰富语言内涵，提升语言素养而逐渐成为语言运用方面的强者。
二合作原则、会话含义和礼貌原则合作原则是美国著名学者grice提出的，他认为人们要想实现成功的交流，要想理解对方要表达的意图，就应该遵守合作原则，同时，他进一步把这一原则解释划分为四个准则：“数量准则、质量准则、关联准则、方式准则”。
“数量准则”要求说话者所说的话的数量既要能够使双方充分理解彼此，又不要超出所需求的量，也就是要把握一个“尺度”，既不能缺乏信息，又要谨慎“过犹不及”。
“质量准则”要求说话者不要说假话，也不要说自己没有把握的话，也就是汉语中所谓的“知之为知之，不知为不知”，不可“信口雌黄”。
“关联准则”要求说话者所进行的回答和发问要与他们目前谈论的话题相关，而不能“所答非所问”或者“所问非所需”。
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基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会
话含义
基于合作原则和礼貌原则分析电影《怦然心动》中的会话含义
电影《怦然心动》是一部由罗伯·莱纳执导，2010年上
映的美国青少年爱情片。
影片以两位主角小男孩布莱斯和小女孩朱利安娜之间的故事展开，旨在通过他们之间的交流来探讨合作原则和礼貌原则在会话中的重要性。
本文将从这两个原则的角度来分析电影中的会话含义。
合作原则，也称为合作原则，是在会话中必须遵守的一种准则。
它强调参与者之间的互助、互利和相互理解，以实现有效的沟通和合作。
在《怦然心动》中，朱利安娜经常运用合作原则与他人进行互动。
首先，合作原则在电影中的会话中得到了广泛的体现，体现了朱利安娜对他人的尊重和关心。
在影片开头，朱利安娜在学校的一个新同学对她产生好感，试图与他建立友谊。
她用自己独特的方式关心他，如给他起外号“马铃薯”，给他留下了深刻的印象，并最终成为了朋友。
这种方式虽然有点独特，但体现了她对他人的关心和友善，符合合作原则。
其次，朱利安娜在帮助他人解决问题时也体现了合作原则。
在电影中，她积极帮助布莱斯追求他暗恋的女孩，为他提供了各种建议和帮助。
尽管朱利安娜对布莱斯也有感情，但她没有将自己的感情放在首位，而是关注他人的需要并提供帮助。
这样的行为展现了她遵循合作原则的精神，通过互助和共同进步来建立良好的人际关系。
与合作原则相对应的是礼貌原则，它侧重于在会话中展示
尊重、谦和和善意。
在《怦然心动》中，礼貌原则在会话中也发挥了重要的作用。
首先，电影中的主要人物都表现出了对他人的尊重和善意。
不论是布莱斯、朱利安娜还是其他角色，他们在交谈时都尊重对方的意见和感受，不强加自己的想法。
例如，在布莱斯试图追求他暗恋的女孩时，朱利安娜虽然心里有些嫉妒，但她尊重布莱斯的决定，并在必要时提供帮助。
这种基于尊重和善意的交流体现了礼貌原则的价值。
其次，影片中的人物也注重使用礼貌语言和表达方式进行交流。
他们尊重对方的意见，使用礼貌的称呼和语气。
例如，在影片中，朱利安娜始终称呼布莱斯为“马铃薯”，虽然有些奇怪，但是她的语气一直是友善和尊重的。
这种使用礼貌语言和表达方式的行为，体现了人们在会话中重视礼貌原则的实践。
综上所述，电影《怦然心动》通过展示朱利安娜等角色在会话中的交流，强调了合作原则和礼貌原则的重要性。
合作原则促使人们互相帮助和尊重，通过合作取得成功。
礼貌原则则强调了尊重、谦和和善意等方面的行为准则。
通过理解和应用这两个原则，人们可以在会话中建立良好的人际关系，并实现有效的沟通和合作。
在现实生活中，我们也可以借鉴这些原则，与他人保持良好的交流和互动
综上所述，电影《怦然心动》通过展示主要人物在会话中的交流，强调了合作原则和礼貌原则的重要性。
合作原则使人们互相帮助和尊重，通过合作取得成功。
礼貌原则强调了尊重、谦和和善意等方面的行为准则。
这些原则的应用可以帮助人们建立良好的人际关系，并实现有效的沟通和合作。
在现实生活
中，我们也应该借鉴这些原则，与他人保持良好的交流和互动，促进彼此的理解和合作。