高考地理综合题分析方法和技巧讲解
浅谈高考地理综合题答题技巧
浅谈高考地理综合题答题技巧高考地理综合题是地理科目中的难点，也是考生难以把握的部分之一。
综合题要求考生不仅要掌握地理知识，还要具备分析能力和综合运用知识的能力。
下面就浅谈高考地理综合题的答题技巧，希望对考生有所帮助。
一、认真审题不同的综合题会有不同的要求和提问形式，所以在答题前要认真审题，弄清题目的要求。
有些综合题可能会有多道小题，每道小题可能要求不同的答题方式，有的需要分析，有的需要计算，有的需要解释。
只有认真审题，才能明确答题的方向，避免答非所问。
二、掌握地理基础知识在应对综合题时，考生需要对地理的基础知识有一个扎实的掌握。
这包括地理概念、地质地貌、气候气象、人口资源、环境问题等方面的知识。
只有对地理基础知识有深入的了解，才能更好地应对综合题中的相关问题。
三、增强地理实际应用能力地理综合题往往会涉及到地理知识在实际应用中的运用，考生需要具备一定的实际运用能力。
比如在城市规划、资源开发、环境保护等方面，都要求考生能够灵活运用地理知识进行分析和解决问题。
考生在平时的学习中要多进行实际案例的分析和讨论，增强地理知识的实际运用能力。
四、多做地理综合题的训练只有通过不断的练习，才能更好地掌握解答地理综合题的技巧。
考生可以通过做真题、模拟题等方式，来提高自己的综合题解答能力。
在练习中，考生要注意对答题时的思路和方法进行总结，找出解答问题的规律和技巧，以便在考试时更快更准确地解答综合题。
五、注意数据和图表的分析地理综合题往往会附有大量的数据和图表，考生需要能够对这些数据和图表进行准确的分析。
比如对于地图的读图分析、对气候图的解读、对统计数据的分析等，都需要考生有较强的数据处理和图表解读能力。
在备考时，考生要重点关注数据和图表的学习和训练，提高自己的数据分析能力。
六、逻辑思维能力的培养综合题是地理科目中的重点和难点，考生在备考中要多加重视，注重基础知识的掌握和实际运用能力的提高，多做练习，培养逻辑思维能力，才能更好地应对地理综合题的考试。
高中地理综合题审题与答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧审题与答题技巧在任何学科中都是至关重要的，而在地理学科中尤为重要。
地理学科通常涉及广泛的知识范围，包括自然地理和人文地理等多个方面。
要正确回答地理综合题，需要掌握一些审题与答题的技巧，下面将简要介绍几点。
一、审题要点1. 仔细阅读题目和要求：在开始解答综合题之前，首先要仔细阅读题目和要求，明确对于问题的理解。
2. 分析题目信息：审题时要仔细分析题目提供的关键信息，包括地名、时间范围、相关数据等，并根据这些信息有针对性地寻找和整理相关知识点。
3. 了解题目类型：综合题通常分为考察知识运用和分析判断两类。
知识运用类题目一般要求运用所学知识解决实际问题，而分析判断类题目则要求理论知识结合实际情况进行分析和判断。
4. 确定解题思路：根据题目要求和信息分析，明确解题思路，确定答题的主要方向。
二、答题技巧要点1. 结合地理思维方式：地理学科注重综合性思考和空间思维，因此在解答地理综合题时要善于运用综合思维和空间观念，将所学知识与实际情况相结合。
2. 逻辑清晰、条理性强：在回答综合题时，要注意逻辑清晰、条理性强，避免答非所问或者东拉西扯。
可以采用提纲式的回答方式，先点明要点，再逐点展开。
3. 运用具体实例：在解答综合题时，可以运用具体实例进行说明和论证，这样可以增加回答的可信度。
4. 合理利用地理工具：地理学科有许多工具可以辅助解答，比如地图、统计资料、气象图等。
在合理利用这些工具时要注意对地图尺度、符号的理解和气象图的解读技巧。
5. 注意名词解释：在地理综合题中，有时会出现一些需要解释的专业术语或名词，要注意准确解释，不要简单照搬定义，要结合题目要求进行答题。
地理综合题的解答过程需要通过审题与答题技巧来进行。
审题时要仔细阅读、分析题目信息，并明确题型和解题思路；答题时要善于运用地理思维方式和具体实例，逻辑清晰、条理性强。
也要合理利用地理工具和注意名词解释，做到准确、全面地回答问题。
高考地理综合题分析方法和技巧
北半球中低纬度的沿海地区，气候温暖湿润，适宜人类生存、居住
水
人口分布往往与水源分布相一致
土壤
土壤肥沃的地区，人口密度较高；土壤贫瘠的地区，人口密度较小。
矿产
矿产开发吸引人口聚集
社会经济
从城市的带动作用、经济文化发展水平、交通运输条件等方面分析
政治文化
人口大规模的迁移导致人口分布的变化
综合题型（12）河流洪涝灾害的成因分析类
围湖造田
围湖造田，而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
综合题型（13）城市区位因素分析类
分析一个城市的区位因素，首先应该考虑该城市在诞生初期，是什么因素把它吸引到这一点的；其次要分析是什么原因促进或限制了该城市的发展。这样才能找准某个城市的主要区位因素。
分析角度
答题模板
自然原因
气候
中低纬度气温适中、降水适度的沿海地区
说出
相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由
阐述
“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；
语言格式：因为…所以（导致）..
例析
“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法
评价
“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3..
分析
“有利及其原因+不利及其原因”；
（4）清晰化：书写要整洁，字迹要清晰。
高考地理综合题题型答题模板汇编（综合题型1-5）
综合题型（1）地理位置特征描述类
分析角度
答题模板
半球位置
东西半球、南北半球
经纬度位置
点状：具体的经纬度
面状：某地的经纬度范围、穿过某地的重要经纬线及其所跨的纬度带和热量带
地理综合题解题方法与技巧
第24讲 综合题解题方法与技巧综合题又叫非选择题。
在高考文综试题中，分值超过了选择题。
地理综合题一般以某一区域或某一主题为切入点，题目会提供图文表等信息，设问围绕该区域或主题，依托题中信息，从多个角度设问，重在考查考生区域定位、解读信息、分析问题、解决问题的能力。
综合题中又包括填空题、选择题、填图题、问答题等题型。
问答题是综合题中最主要也是难度最大的题型。
在近几年文综考试大纲的考核目标中，强调了对“描述和阐述事物”及“论证和探讨问题”的考查。
因为问答题要求考生通过严密思考，综合分析，把正确结论和思维过程用文字简明扼要地表述出来，考查学生的知识存量及提取、分析与归纳、应用与表达的能力水平。
文综地理试题看似不难，实则不易，难就难在问答题上，问答题已是地理成绩提高的瓶颈。
因此，力求在问答题上少失误、多得分，是取得文综好成绩的关键。
1．明确问题方向。
理清答题路径地理问答题归纳起来主要有六种类型：特征问题、原因(成因)问题、区位(条件)问题、影响问题、判断说理问题、对策问题。
(1)特征问题：一要明确是地理事物本身的特征还是地理事物的分布特征；二要掌握描述地理事物特征的方法。
类型 分析角度地理特征地理位置、自然环境、社会经济自然环境特征地形、气候、水文(河湖)、植被、土壤、 自然资源人文地理特征农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、 人口、文化等地形特征地势、地形类型(形态类型、成因类型) 及分布等气候特征主要气候类型及分布、气温、降水、光照、 水热组合等河流水系、 水文特征河流类型、流量大小、水位变化(汛期和枯水期)、含沙量、结冰期、长度、流域面积、曲直、宽窄、落差、流速、支流多少等自然资源特征种类、组合状况、总量、人均占有量等农业生产特征农业地域类型、部门结构、主要农产品种类、农业生产水平等工业生产特征工业发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业地域分布等地理事物的 分布特征空间分布(是否均匀、分布规律)、 时间分布(季节变化和年际变化大小)(2)原因问题：原因问题在地理高考试卷中出现较多，住作答时一定要注意题目问的是自然原因还是社会经济原因，或两方面都要回答。
地理综合题答题技巧与注意事项
试题往往提供新概念、新观点、新理论、新原理等，借以考查学生临场应用能力和随机应变能力，要求学生思路清晰，熟练掌握地理知识，运用地理原理解决具体问题。由此可见，清晰的思路是取胜必备。
其三、心理压力。阅卷组组长时刻掌控你的各种阅卷数据，包括阅卷总量、有效度、阅卷速度等。这也给阅卷老师造成一定的心理压力。
其二、眼睛疲劳。整天7个多小时盯着电脑屏幕，精神高度集中，姿势固定，不累才怪。
感受三：辛苦
近些年来，不少省份都逐渐开始实行网上阅卷。事实证明，网上阅卷可以大大提高阅卷的信度。因为有两个人同时"背对背"评卷，如两个人评判超过允许误差范围，再有第三人回评，如果三人评判还是不一致，再上交仲裁组评判。因此从程序上保证了评卷的质量，网上阅卷是大势所趋。
请您给“我”评个分，好吗？
评分细则：【分以下得分点：或安徽省原材料（棉花）、劳动力（人口）、土地、水源、能源充足等，答到其中任一得分点得2分；或安徽省内部交易成本低得2分；或答安徽省生产成本低，或广东等省（沿海省市）生产成本高得4分；或安徽区位好（区位优越、地理位置优越）、交通便利、市场广大、政策优惠，答到其中任一得分点得2分；总分不超过8分。】
降低交通成本 加强区域经济联系（增进区域经济整合） 实现节能减排（减少运输油耗及尾气排放，减轻环境污染）
（3）试评价大桥建成后产生的主要经济和环境效益。（12分）
②渗透自主学习的试题
或提供新型的图像，或提供变式图像和模型，或提供新的地理知识，要求考生在新的情境下（教材中从未出现过的知识和图像），利用试题提供的信息材料，通过对材料的分析处理寻找到问题的答案。
地理高考综合题的分析方法与答题技巧
一、综合题解题五步操作程序：（1）细审“题干”（2）列出“模板”。
（3）仔细“筛选”。
根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。
（4）酝酿“语言”。
“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）（5）书写答案。
“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。
二、题型一特征描述类设问形式：描述事物即表现事物的形态或状态。
高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明……特点”，“描述……状况”，“简述……特征”，“从……等方面归纳……主要特征”等。
思维建模要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式，建立解答该类试题的答题模式，并用规范而专业的语言准确地描述出来。
具体答题思路是：首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)，明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息，然后结合所学知识进行特征分析；在描述时要注意梳理、组织语言，把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。
模板典例：1.自然地理特征：地形、气候、土壤、水文（河流、湖泊）、植被（自然带）2.地形特征：①主要地形类型（高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲）；②地势——海拔高低、地势起伏状况、地形倾斜方向、区域极值(地势最高、低值)；③主要地形区及其分布。
3.地表环境特征：①气候（湿、热、冷、干）②植被状况③土地类型（荒漠、草地、林地、耕地）④河流发育程度4. 气候特征：①气温（气温高低、日较差和年较差大小）②降水（总量、季节或年际变化）③降水与热量的组合状况（如雨热同期）5. 河流水文特征：①年径流量；②汛期；③含沙量；④结冰期（凌汛）；⑤流速。
6．河流水系特征：①流向与长度②流域面积③支流多少及形态④河网形态、密度⑤河道深浅、弯曲、宽窄⑥落差或峡谷分布7．农业生产特征：①农业地域类型②农作物种类及分布③农业各部门结构(所占比重)④生产水平（机械化水平、生产经营方式、专门化水平商品率）8．工业生产特征：地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。
浅谈高考地理综合题答题技巧
浅谈高考地理综合题答题技巧高考地理综合题是高考地理科目中的重要部分，也是考察学生综合运用地理知识和解决问题能力的重要环节。
对于许多学生来说，地理综合题的答题技巧是一个关键，掌握了合适的答题技巧，就能在考试中更加游刃有余地应对各种题型。
下面就来浅谈一下高考地理综合题的答题技巧。
一、认真审题，明确要求在答地理综合题之前，首先要认真审题，明确每一道题目的要求。
地理综合题通常包括文字题、图片题和计算题等多种形式，要根据题目的不同形式采取不同的答题方法。
对于文字题，要阅读题目要求和问题，找出其中的关键点；对于图片题，要认真观察图片内容，理解图片所表达的信息；对于计算题，要先理清题目要求，然后有条理地进行计算。
只有通过认真审题，明确要求，才能更好地把握答题重点，准确把握题目的要求，从而提高答题效率。
二、掌握地理知识，串联问题地理综合题经常要求学生在解答题目时，综合运用地理学科的知识。
要想在地理综合题中取得好成绩，就必须对地理知识有着充分的了解和掌握。
在学习地理知识的过程中，要注重知识的串联，将地理学科中的各个知识点联系起来，形成一个完整的知识体系。
在解答地理综合题时，要善于运用地理知识串联问题，通过对地理知识的深入理解，找到与题目相关的知识点，从而更好地解答问题。
只有积累了丰富的地理知识，才能在地理综合题的解答中游刃有余。
三、善于分析问题，独立思考在解答地理综合题时，要善于分析问题，独立思考。
地理综合题往往涉及到具体的地理案例和实际的地理问题，要求学生在解答题目时，能够进行深入的分析和独立的思考。
在解答题目时，要通过对问题的分析，找出问题的关键点和核心问题，然后独立进行思考，提出自己的见解和观点。
通过对问题的思考和分析，能够更好地回答题目，同时也能展现自己的地理学科素养和解决问题的能力。
四、注重实例分析，举一反三在解答地理综合题时，要注重实例分析，善于举一反三。
地理综合题往往要求学生能够结合实际的地理案例进行分析和解答，要有着丰富的实例知识。
高考地理综合题答题技巧总结
高考地理综合题答题技巧总结高考地理综合题是地理科目中的重点和难点，也是考察学生综合分析、综合运用地理知识的能力的重要手段。
下面总结了一些高考地理综合题的答题技巧，供同学们参考。
一、审题准确、理解题意地理综合题往往会给出一篇较长的文字材料，同学们在答题之前首先要仔细阅读这篇文章，理解题目要求，把握题目中的关键词和关键信息。
在阅读文字材料的同时，可以用铅笔对重点部分进行标记，方便回答问题时快速定位。
二、细致观察、重点突出在综合题中，有些问题需要同学们从图表、图片、地图等素材中提取信息进行分析和回答。
在观察这些素材时，同学们要细心观察，重点突出，确保不会错过任何重要的信息。
可以通过标记、画线等方式，把关键信息标记出来，便于回答问题时准确无误。
三、善于归纳、整理信息解答地理综合题时，同学们会面对大量的信息，此时需要善于归纳和整理信息，找出规律和联系。
可以通过绘制思维导图、总结提炼关键信息的方式，将信息按照主题、时序、区域等进行分类整理，帮助自己更清晰地理解问题和寻找答案。
四、善于应用、灵活运用地理知识地理综合题目往往会考察同学们对地理知识的综合运用能力，因此掌握地理知识并能够灵活应用非常重要。
在回答问题时，可以运用地理常识、地理规律和地理方法进行分析和判断，利用自己掌握的地理知识解决问题。
五、逻辑严密、思路清晰解答地理综合题需要同学们具备逻辑思维和思维能力，所以在回答问题时要保持逻辑严密，思路清晰。
可以先理清问题的思路框架，分析问题的要素和关系，确定解决问题的路径，然后按照逻辑进行有条理地回答。
六、精确计算、数据准确在地理综合题中，有些问题需要进行数量计算，此时同学们要注意计算过程的精确性和数据的准确性。
在计算过程中，要注意使用合适的计算方法和单位，并进行多次核对，避免计算错误。
在使用数据进行分析时，要确保数据的准确性，尽量查找权威的数据来源。
七、语言规范、简洁清晰高考地理综合题的答题要求一般为语言规范、简洁清晰，因此在回答问题时要注意用清晰的语言表达自己的观点和答案。
高中地理的综合题的解题技巧分析
高中地理的综合题的解题技巧分析高中地理的综合题的解题技巧一、描述和阐释事物1.特征问题：包括自然地理特征，如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征，如农业生产特征区位特征、结构特征、地域类型等、工业生产特征、交通特征运输形式、线网的疏密、分布、地位等、2.地理成因问题：包括自然和人文两方面分析。
如地形成因分析、气候类型成因、气温成因、降水成因、河流相关成因、湖泊、沼泽成因、洋流成因、海水盐度成因、土壤成因。
3.自然灾害类：包括天文灾害、地质灾害、气象气候灾害、水文灾害、生物灾害。
4.环境污染与生态破坏类：包括酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、水土流失、荒漠化、盐碱化。
二论证和探讨问题1.评价问题：问题常常表述为“作用、意义、影响”等。
答题思路:三套答题系统①从环境效益、经济效益、社会效益三效益统一入手;②从有利和不利两方面来辨证阐述;③从不同对象的角度来分析某一地理事物或现象对不同对象影响效果不同。
例如：迁出地和迁入地人口迁移、人口城市化、流出地和流入地水土流失、输出地和输入地天然气、电力2.比较问题注意一点：两边都要回答常见：特征比较、区位比较、成因比较、分布比较、结构比较等3.措施问题回答思路：三套系统①对症下药先找出地理事物或现象成因，然后逐一对照找出对策②技术工程措施，生态措施，管理措施③开源节流对资源类而言常见问题例如：①河流洪涝灾害的原因及治理措施②环境污染措施③生态破坏措施④自然灾害措施4.规律问题①地理点：如地带性、非地带性②等值线分布特征：数值变化规律、极值分布、走向、疏密、曲直、局部闭合③面：形状、大小④变化规律：包括年际变化和季节变化、日变化、变化量、变化幅度、变化速度、变率大小等审题时注意以下表述要求：①简述：简单扼要叙述，必须把握要点;②简析：简单分析，提出论点即可;③描述：对事物的外部特征予以描述;④综述：对事物的总体特征予以概括叙述;⑤说明：对原理、成因、规律进行说明;⑥写出：对图像或事实的主要内容予以呈现;⑦分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等;⑧对比比较：列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比;分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系;⑨评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想⑩概括：对文字材料或图像内容予以概括要点等。
高考地理答题模板
高考地理答题模板高考地理答题模板XXX一、综合题分析方法和技巧1.五步操作程序：1)细审题干，抓住关键词、修饰词和限定词；2)列出模板，包括描述详细描写、总体大概描述后具体细化描写、罗列要素、分析+叙述、实例+分析、有利+不利、有利及其原因+不利及其原因、因为A以A比B、正面意义+负面意义、正面影响+负面影响、自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响、措施工程措施+生物措施+管理措施、判断理由+结论、提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降、因果关系、前后关系、时间关系、主次关系、结构所占比例、主要组成、适当评价其合理性等；3)仔细筛选，根据限定词、所在地区、地理事物特性和题目提供的材料筛选；4)酝酿语言，先自然后社会经济，先主要后次要，先自身原因后其它原因，先主后次、先上后下、先内后外；5)书写答案，使用地理语言、套装语言、逻辑语言、精炼语言和一语中的。
二、综合题的常见答题模板1.地理位置分析：包括绝对位置和相对位置，如海陆位置、经纬度位置、大洲交界或国界位置、交通位置、经济和军事位置以及相邻地区等。
2.描述某地的地形特点该地地形主要包括五大类地形，即山地、丘陵、平原、盆地和高原。
地势起伏小小不一，有些地方山高谷深，有些地方则相对平坦。
地势特征也不同，有些地方海拔较高，有些地方则比较低。
3.描述某地的地势特点该地区地势起伏大，山河相间，其中一些地方山高谷深，而另一些地方则相对较平缓。
4.某地地形分布特点该地区的某个方位主要是山地。
5.判断地形地势的依据我们可以通过等高线的分布、河流流向和水系的形状来判断地形地势。
如果水系呈向心状，那么该地可能是盆地；如果呈放射状，那么该地可能是山地。
6.我国一些地形区的地貌（地形）特征青藏高原的地形特征是雪山连绵、冰川广布；云贵高原的地形特征是崎岖不平；内蒙古高原的地形特征是地面坦荡；黄土高原的地形特征是支离破碎、千沟万壑；横断山区的地形特征是山高谷深、山河相间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（5）书写答案。“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。
生产特点：生产规模大，商品率高 .主要分布：南亚、东南亚、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲
所在国经济结构特点：以热带企业化种植园为主的单一经济
所在国如何发展经济：① 继续发挥优势，抓好热带经济作物生产；②狠抓粮食生产，努力增产粮食；③ 调整产业结构，建立独立的、完整的工业体系和国民经济体系；④加强"南南合作"；⑤ 加强"南北对话"，建立国际经济新秩序。
阐述
“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；
语言格式：因为…所以（导致）..
例析
“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法
评价
“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3..
分析
“有利及其原因+不利及其原因”；
语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。不利：1、因为..所以（导致）..2..
判断
理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..
变化
体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路
关系
思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”
结构
所占比例； 主要组成； 适当评价其合理性
（2）列出“模板”。（见常见模板）
（3）仔细“筛选”。根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。
社会经济因素：① 地广人稀，农产品商品率高；② 生产规模大，机械化水平高；③ 交通便利；④ 市场广阔；⑤工业比较发达； ⑥ 国家政策扶持。
存在不足：①热量不足； ② 土地沙化、水土流失加剧；③ 土壤肥力下降；④ 冬季受寒潮和冻害的影响等。
我国与美国商品谷物农业比较异同：相同点；① 农业地域类型相同； ② 地广人稀，农产品商品率高；③ 生产规模大，机械化水平高； ④ 交通便利；⑤ 市场广阔； ⑥ 工业比较发达；⑦ 农业生产过程的自然条件相似。
①夏季高温多雨，雨热同期，利于棉花生长；
② 秋季雨水少，天气晴朗，利于棉花的后期生长和收摘。
⑺中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主，原因：
①中亚深居内陆，属温带大陆性气候，降水稀少，植被以草原、荒漠为主， 适宜发展荒漠畜牧业；
② 境内有额尔齐斯河、阿姆河、锡尔河等河流，宜发展灌溉农业.
⑻热带经济作物经营方式：企业化种植园 .
附录：老师改卷分析
学生对中亚地理知识有一定的认识，但答题时还不能把握该地区的主要自然特征，或答题时也仅凭记忆而缺乏对材料的再认识和解读，导致答题不全。学生答题丢分主要表现为以下情况：
题号
答题丢分原因
问1
“万金油”答题模式，没有对图形次解读，对影响苹果种植的气候因素把握不准，甚至出现知识点错误：该地光照充足、降水丰富。
⑴茶叶生长的有利条件：① 气候湿润多雨； ② 排水良好的坡地。
⑵青藏高原生产青稞的自然条件：地势高，气温低，温差大，降水少，光照充足.
⑶尼罗河三角洲（南疆）盛产长绒棉的原因：夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，灌溉条件便利
⑷澳大利亚畜牧业发展的有利条件：①有大面积干旱半干旱区域，草原优良；② 自流井多，可供牲畜饮水；③无大型野生肉食动物.
② 澳大利亚复种指数问题：纬度较低，但复种指数较低的原因是：与农业经济结构有关，其混合农业区是小麦和牧羊交替进行，小麦复种指数低，且有大量的休耕地.
复种指数低对土地的有利影响是：有利于土壤肥力的恢复
③ 中国复种指数高的原因：纬度低，人均耕地少
⑿美国印度国土面积小于中国，但耕地面积远大于中国，原因是：（从气候和地形两方面分析）
问2
对新能源的概念不清，对风能、太阳能的影响因素不知，调动知识和获取信息能力差
问3
调动知识和获取信息能力差，读图能力差，论证理由不充分。
整体丢分的原因还有语言表述不规范：不清、不全、不准、语言口语化、空洞化；答题层次结构混乱；书写潦草等。
第二篇．高考地理综合题微型答题模板汇编
第一版块 基础概览
一、农业小专题：
比较
两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B...
意义
正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义
影响
正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响
措施
工程措施（技术措施）+生物措施+管理 措施； 当地措施+合作措施
1美国、印度平原占国土面积大，干旱区面积相对较小；
② 中国平原占国土面积小，干旱区所占面积大。
⒀城市郊区农业问题：上海市郊区农业（蔬菜、肉、蛋、奶及园艺业）
⒁商品谷物农业：东北地区、 美国
基本特征：生产规模大，机械化水平高，农产品商品率高；
区位因素分析：自然因素：①温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期；② 地形平坦开阔；③ 耕地面积广大；④ 土壤肥沃； ⑤ 水源充足。
⑸西欧（美国东北部）发展乳畜业的有利条件：①纬度高，气温低，云量大，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长.（自然条件）② 人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达.（社会经济条件）
⑹季风气候对农业发展的影响：
利：雨热同期，利于农作物生长. 弊：旱涝灾害频繁.
变式：温带季风气候（黄淮海平原）发展棉花种植的有利条件：
第一篇．高考地理综合题分析方法和技巧
（1）细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”
常见“词语”的把握和答题要求
描述
详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由
简述
概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由
说出
相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由
⑼非洲粮食问题突出的原因：①人口自然增长率高；② 自然条件恶劣；③ 乱垦滥伐，过度放牧，加剧了干旱和土地沙漠化；
⑽新加坡缺水、缺粮的原因：① 国土面积狭小，虽地处热带雨林区，但无大河，径流量小；② 国土面积狭小，耕地面积小，粮食产量低.
⑾复种指数问题： ① 俄罗斯复种指数和产量低的原因：纬度较高，农业生产热量不足