西方文明史导论智慧树答案100分
智慧树西方文明史导论问题详解-V1
智慧树西方文明史导论问题详解-V1作为一门历史学科的入门课程，智慧树西方文明史导论涉及了从古埃及文明、古希腊文明、罗马帝国的盛世到黑暗时期、文艺复兴和近代欧洲的历史发展。
但是，在学习这门课程时，很多学生都会遇到一些问题，下面就来详细解答一下智慧树西方文明史导论中的几个关键问题。
一、为什么古埃及社会中文明得以发展？古埃及文明在全球历史上具有举足轻重的地位。
从早期的红山文化到篝火石器时代，再到中王国时期，古埃及人通过对尼罗河流域的农业开发和掌握了尼罗河航运，建立了强大的国家，培养了许多能够写作的官僚和学者。
此外，古埃及人还推崇人类形象的神明，同时加强了他们与自然和宇宙的联系，形成了强烈的信仰和一种富有特色的文化。
这些都为古埃及文明的繁荣提供了坚实的基础。
二、古希腊为什么被视为人类思想的源头？古希腊文明可以说是人类思维史上的一个重要事件，其对于现代思想、科学和艺术等领域的影响深远。
古希腊城邦的兴起使得前所未有的知识交流变得尤为频繁，加上全民公民制和男子自由，使得自我意识和理性思维变得更为重要。
同时，古希腊人也是众多伟大思想家和哲学家的发源地，例如柏拉图、亚里士多德和苏格拉底等，这些人的思想和理念带来了对自我和人类的思考，为后续的哲学和科学的发展奠定了坚实的基础。
三、文艺复兴为什么是欧洲文明之花？文艺复兴是欧洲文明史上一个浪漫而又富有历史意义的时期，为欧洲的文化、艺术和科学等领域注入了新的活力。
它不仅是欧洲古典文明与基督教文明相互融合的结果，也是意大利城市国家的文化兴盛的产物。
文艺复兴期间欧洲艺术家和思想家的活跃推动了人类思想、社会和经济的进步。
此外，文艺复兴的影响也远远超越欧洲，传递到亚洲和美洲，极大地促进了人文主义、自由思考和美学的发展。
总之，智慧树西方文明史导论作为一门引领着人类思想、文化和艺术的门户课程，深入浅出地介绍了西方文明的起源与发展，让人们能够更好地理解这场历史画卷。
尽管时代在变，但历史的经验和教训却始终为后进之人提供着巨大的帮助和启示，只有了解历史、借鉴历史，才能够更好地迎接未来的挑战和机遇。
西方文明史导论智慧树答案2021
西方文明史导论智慧树答案20211.（多选题）文明与下列哪些要素是对立的?（AB）A.野蛮B. 动物性2.（多选题）欧洲历史上的第二个过渡期大致可以划分为哪三个阶段?（BCD）A.从476年西罗马帝国崩溃到800年查理大帝加冕B. 从1650年到1800年的民主与专制进行斗争的大革命时期C.从1500年到1650年的制度转换时期D.从1350年到1500年的危机和驯服时期3.（多选题）宗教改革的主要主张包括（ABCD）A.因信称义B.不加修饰的上帝之言C.凡信徒皆祭司D.基督徒的自由4.（多选题）欧洲封建主义的主要特征包括（BCD）A.中央集权B.行政权掌握在私人手里C.分散割据D.兵权页通过契约掌握在私人手里5.（多选题）欧洲从中世纪向近代化过渡的三场思想文化运动是（ACD）A.宗教改革B.巴黎公社C.文艺复兴D.启蒙运动6.（多选题）三个世界的理论包括（ABC）A. 感觉和经验的世界B. 直觉和艺术的世界C. 智觉和科学的世界D.文化和理性的世界7.（多选题）斯克布瑞尼在领域开辟方面的贡献主要有（ABCD）A.述史料是一种原始史料B.文化传播和庆典C. 区分仪式中的两个要素:圣礼和奇迹D. 图像材料也是原始材料8.（多选题）罗马文化突出的特点有（ABC）A.现实B.世俗C.理性D.浪漫9.下列关于希腊与罗马国民性的总结，正确的说法有（ABCD）A.希腊人看重精神，罗马人看重物质B.希腊人看重心灵价值，罗马人看重社会价值C.希腊提倡多元化，擅长做加法，罗马提倡简练，擅长做减法D.希腊人是理想化的，形而上的，罗马人是功利的，现实的10.（多选题）英国伊丽莎白一世女王在位期间的主要举措（ABD）A.中央集权制B.动用政府的力量发展工商业C.议会制D. 组织军队打败西班牙的“无敌舰队”11.（多选题）教会管理的世俗事务主要包括（ABCD）A.教会掌管文化、礼仪B. 教会拥有不可分割的财产C.教会掌握意识形态D.教会掌管司法12.（多选题）西方人所谓的理性包括以下哪几种（ABCD）A.计划性B.合乎道理、规律C.追求最大效益D.百分之百的用智觉行事13.（多选题）欧洲从中世纪向近代化过渡的三场政治革命为（ABC）A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国独立战争D.德国资产阶级革命14.（多选题）世界性三大宗教包括（ABD）A.佛教B.伊斯兰教C.道教D.基督教15.（多选题）中世纪的教会具有哪些特点?（ABC）A.宗教对世俗的反动B.教义的理论主张与教会的实际行为之间存在矛盾C.等级制16.（多选题）文明的起源的三个要素是（BCD）A.文化B.国家C.城市D.文字17.（多选题）构成文化认同的几大要素有（ABCD）A.共同的语言B.共同的生活方式C.共同的宗教D.共同的习俗18.（多选题）《旧约》的主要内容为（BD）A.福音书B.强调法律C.耶稣降世后的事D.古代犹太人传统19.（多选题）基督教兴盛的原因（ABCD）A.教义简单，哲理、伦理教导B.有传统C.是人民的而非统治者的文化D.是罗马文化的反文化20.（多选题）下列哪些是圣•奥勒留•奥古斯丁的著作（ABC）A.《论自由意志》B.《上帝之城》C. 《忏悔录》21.（多选题）对中国人文科学与社会科学的研究分为哪几类（BC）A.微观研究B.基础研究C.决策研究D.宏观研究22.（多选题）欧洲封建社会制度转换时期的表现为（BCD）A.经济危机B.领主制、庄园制，农奴制瓦解C.农业危机D.农业秩序危机23.（多选题）英雄主义内在逻辑中的几个关键词分别是（ABCD）A.无我B.爱C.美D.英雄的献身24 .（多选题）斯克布瑞尼的理论贡献主要是（ABC）A.反对“宗教改革是一场城市运动”B.否定了大众文化、精英文化两分法的传统观念C.复数的宗教改革D.宗教改革是一场城市运动25.（多选题）关于雅典英雄的追求，下列相符的选项是（BC）A.力量B.文化C.美D.体魄26.（多选题）下列描述符合希腊文化意境的有（BCD）A.功利的现实主义B.玄同忘我之境C.直觉、诗意、精神的形象化D.理想与美。
南开大学智慧树知到“选修课”《西方文明通论(尔雅)》网课测试题答案2
南开大学智慧树知到“选修课”《西方文明通论（尔雅）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.尼采的哪一本书对酒神和日神做出了精辟的分析?()A.《悲剧的诞生》B.《人性，太人性的》C.《查拉图斯特拉如是说》D.《道德的体系》2.西方的公法文明已经完全被中国所接收。
()A.错误B.正确3.政治学家萨拜因认为西欧历史上最革命的事件是()。
A.启蒙运动B.宗教改革C.文艺复兴D.基督教会的兴起4.人类最早的文字是()。
A.象形文字B.楔形文字C.拼音文字D.图画文字5.以下哪个国家是第一个把安乐死立法的国家?()A.法国B.英国C.荷兰D.美国6.以下哪项不属于对西方音乐的风格分期?() A.巴洛克音乐B.浪漫主义音乐C.文艺复兴音乐D.表现主义音乐7.在中世纪的欧洲，代表着上帝的机构是()。
A.罗马天主教会B.修道院C.宗教审判所D.君主8.西方现代文明是从传统文明中自然直接地成长起来的。
()A.错误B.正确9.从中世纪起规定小步舞曲为几拍子?()A.三拍子B.四拍子C.五拍子D.六拍子10.在古代，中国文明与西方文明曾有过直接的相遇。
()A.错误B.正确11.在西方人看来，体育是对人的感性能力的开掘与探究，是一种肉体的沉醉。
()A.错误B.正确12.以下哪项没有体现中国人缺乏竞争意识?()A.不敢为天下先B.吃亏是福C.难得糊涂D.自强不息13.封建制度的产生代表着人类进入文明时代。
()A.错误B.正确14.与西方文明相比，中华文明的发展大起大落较多。
()A.错误B.正确15.以下哪一个不属于小提琴三大家族?()A.斯特拉迪瓦里B.瓜奈里C.阿玛蒂D.帕格尼尼第2卷一.综合考核(共15题)1.哈利路亚的中文意思是赞美主。
()A.错误B.正确2.以下不属于儒家观点的是()。
A.未知生，焉知死B.朝闻道，夕死可矣C.牝常以静胜牡D.唯女子与小人难养也3.古希腊城邦中的公民身份有什么意味?()A.城邦政治统治者B.城邦土地所有者C.城邦的保卫者D.以上都是4.下列关于“公法”与“私法”说法错误的是()。
西方文明史导论题库(试题62道含答案)
西方文明史导论题库（试题62道含答案）1.现代西方学者的哪些研究旨在纠正将文化视为断裂发展的观点，强调延续性？A.《近代国家的中世纪起源》B.《12世纪文艺复兴》正确答案：AB2.西罗马帝国灭亡后出现的大整合对哪些要素进行了整合？A.古希腊人的放大了的个人B.古罗马的放大了的国家C.日耳曼人的家和家族要素D.作为欧洲精神统治者的基督教教会正确答案：ABCD3.1500-1800年间的欧洲历史，通常被界定为？A.中世纪B.前工业化时期C.近代早期D.现代正确答案：C4.西方文明的发展过程中出现过哪几次比较大的整合？A.西罗马帝国灭亡后的大整合B.文艺复兴时期的整合C.后现代文化对于现代社会的整合正确答案：ABC5.西方文明中的哪一次大整合成为推动欧洲从中世纪向近代过渡的由衰及兴的转折？A.西罗马帝国灭亡后的大整合B.文艺复兴时期的整合C.后现代文化对于现代社会的整合正确答案：B6.下列哪项不属于西方近代社会的特征？A.国家臣民关系B.主权国家C.领主附庸制D.政教分离正确答案：C7.作为知识分子的人文主义者在欧洲的危机和转型中呈现出哪些特点？A.独立于封建政府，直接来自民间，受市场、民间文化影响B.独立于封建文化，不受学院派的影响C.独立于教会，不受教会的影响D.独立于封建传统的祖宗家法正确答案：ABCD8.欧洲在中世纪晚期出现的结构性危机的具体表现包括哪些？A.危机的非复原性B.危机的普遍性C.危机导致旧结构主体与部件的分离D.危机造成对中古文明基本原则的背离正确答案：ABCD9.哪位学者充分重视了普通人在近代欧洲政治形成中的作用，这种政治是普通人通过公社、议会、共和国三个步骤自下而上推动的，从而明显有别于只强调君主通过“王朝战争”自上而下建立近代国家的历史解释？A.鲍斯曼B.布瑞克C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确答案：B10.下列哪位学者的主要观点不属于促进社会和谐的文化理论？A.亨廷顿B.卡赞斯坦C.斯克瑞布尼D.鲍斯曼正确答案：A11.哪位学者写作了《文艺复兴的衰落》，在自由与秩序组成的共生共存的范畴内研究文艺复兴的文化，纠正将差异变为对立的做法？A.鲍斯曼B.布瑞克C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确答案：A12.下列哪些是软实力的特征？A.隐形的规则B.无意识的约定俗成C.高情感D.强迫性的驯服力正确答案：ABC13.创新型人才需要具备哪些素质？A.能服从领导，但不盲目跟从B.能团结群众，但不随波逐流C.能充分展现个人魅力，但绝不损害别人形象D.能谦虚好学，但不照搬照抄正确答案：ABCD14.文明是从哪些要素的出现开始的？A.农村B.城市C.国家正确答案：ACD15.文明的发展对社会有哪些启示？A.文明从造墙开始，到拆墙结束B.从硬实力到软实力C.从世俗价值到心灵价值正确答案：ABC16.第一个提出软实力概念的人实际上是哪位？A.老子B.约瑟夫·奈正确答案：A17.哪位学者提出社区宗教改革和普通人的革命的概念，强调了普通人通过社区组织来自下而上地推动近代政治的发展？A.鲍斯曼B.布瑞克C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确答案：B18.哪位学者否定了把工业革命之前的文化分裂为精英文化、大众文化之间的对立的做法，认为这两种文化之间存在着互补性，甚至可以被视为同一种文化延伸出来的两种表述方式？A.鲍斯曼C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确答案：C19.哪位学者提出宗教改革并不是路德一人的宗教改革，而是存在诸多的宗教改革，如茨温利的改革、加尔文的改革、德国诸侯的改革、市民的宗教改革和农民的宗教改革？A.鲍斯曼B.布瑞克C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确答案：C20.下列哪一项不属于路德的宗教改革思想主张？A.因信称义B.行为称义C.凡信徒皆祭司D.重视《圣经》和基督，而不是崇拜教会、教皇正确答案：B21.宗教改革产生了哪些影响？A.政治上，变教会政府两分法为政府掌控下的教会B.经济上，关闭修道院，不再向教会纳税，教会财产归国家或世俗政府C.教会上，将教会视为人间的组织D.心理上，强调基督徒的自由正确答案：ABCD22.在七大圣礼中，哪一个是为立志到僧侣的人授予权杖和戒指的？A.洗礼B.涂油礼C.授受礼D.坚信礼正确答案：C23.耶稣是从谁那里受洗的A.圣母B.约翰C.上帝D.撒旦正确答案：B24.中世纪教会与世俗社会之间的矛盾体现在以下哪些方面？A.教会与国王的权力之争B.富裕的教会与贫穷的社会之间的经济之争C.禁欲的文化与开放的世俗贵族文化之间的文化之争D.礼仪限制下的人与因果限制下的人之间的思想之争E.教会对一些职业的限制与世俗人士要不择手段挣钱谋生之间的工作之争正确答案：ABCDE25.中世纪的教会具有哪些特点？A.等级制B.宗教对世俗的反动C.教义的理论主张与教会的实际行为之间存在矛盾正确答案：ABC26.人文学科和社会学科的研究大体上可以被归纳为哪两种类型？A.基础研究B.决策研究C.实验研究正确答案：AB27.在天主教的七大圣礼中，哪一项是对立志当僧侣的人授予权杖和戒指？A.坚信礼B.涂油礼C.授受礼D.圣餐礼正确答案：C28.哪些原因促成欧洲最早向近代过渡？A.欧洲是世界上过渡阻力最小的地区B.成熟的市民阶层给予领导C.过渡时的策略灵活理性D.根据社会需要分阶段过渡，过渡的进程比较符合民意正确答案：ABCD29.欧洲的市民具有哪些特殊性，使其能够在欧洲由衰及兴的过程中担当起领导职责？A.独立于封建政府，直接来自民间，受市场、民间文化影响B.独立于封建文化，不受学院派的影响C.独立于教会，不受教会的影响D.独立于封建传统的祖宗家法正确答案：ABCD30.欧洲历史上的第二个过渡期大致可以划分为哪三个阶段？A.从476年西罗马帝国崩溃到800年查理大帝加冕B.从1350年到1500年的危机和驯服时期C.从1500年到1650年的制度转换时期D.从1650年到1800年的民主与专制进行斗争的大革命时期正确答案：BCD31.一个社会从中古到近代的转变，叫转型，也叫过渡，但是有两种情况：一种是有过渡期的过渡，另一种是没有过渡期的过渡。
东北师范大学智慧树知到“历史学”《西方史学史》网课测试题答案4
东北师范大学智慧树知到“历史学”《西方史学史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.中世纪时期的史学作品的创作者，多来自于僧侣阶层。
()A.错误B.正确2.高卢战记是凯撒的一种政治宣传，是他为反击政敌而撰写的。
()A.错误B.正确3.如下哪些选项是对塔西陀的史学思想的正确描述?()A.赞成共和时代的贵族专政B.反对暴政，痛恨暴君C.帝制是这个罪恶时代的根源D.对暴君尼禄的描写更是跃然纸上4.斯宾格勒的历史观是悲观主义的。
()A.错误B.正确5.修昔底德用理性科学的精神，探寻历史发展的进程，正确揭示历史发展的因果关系。
()A.错误B.正确6.伊利亚特描述的是充满智慧的希腊英雄俄底修斯在胜利后，渡海返乡，经历艰险的故事。
()A.错误B.正确7.如下哪些选项属于中世纪时期的西方史学特点()。
A.基督教神学史观影响下的史学创制B.基督教史学的观念代替了世俗观点来作为历史解释的指导思想C.在历史作品的内容选取上，也是主要选择与基督教事务有关的历史事件D.当时的史学作品的创作者，也多来自于僧侣阶层8.汤因比用来解释文明起源、发展的理论是()。
A.挑战-应战理论B.刺激-反应理论C.文明交往理论D.文明冲突理论9.布拉肖利尼过分注重文学描写，有时反而固辞害义，歪曲了历史本来的面目。
()A.错误B.正确10.历史主义思想最早见于赫尔德思想中。
()A.错误B.正确11.波里比阿把政体分为如下哪三种形式?()A.君主政治B.贵族政治C.民主政治D.寡头政治12.修昔底德在治史态度和治史方法上更加严谨缜密，具有很高的科学性。
()A.错误B.正确13.下面关于客观主义史学的说法正确的是()。
A.真正做到了如实直书B.客观主义史学即兰克史学C.限制史学家的主观性D.历史客观性与主观性相容14.《罗马帝国衰亡史》的特点()。
A.具有历史连续发展的观念B.严谨的治史态度C.大胆的批判精神D.流畅的行文15.下列哪部作品属于法国文艺复兴时期的史学理论著作()。
智慧树西方文明史导论问题详解(一)
智慧树西方文明史导论问题详解(一)智慧树西方文明史导论是一门非常基础且重要的历史课程。
在学习过程中，我们必须掌握许多核心问题，这些问题涵盖了西方文明的发展历程以及历史中一些重要的事件和人物。
在本文中，我们将对智慧树西方文明史导论中的一些重要问题进行详细的解释和阐述。
1.西方文明的起源是什么？西方文明的起源是一个复杂而多面的问题。
许多学者认为西方文明的起源可以追溯到古希腊和罗马文化。
这两个文化都对后世的西方文明产生了深远的影响。
在古希腊，哲学、政治和艺术得到了大力发展。
希腊人通过研究自然现象和人类行为，提出了许多重要的理论和思想，他们认为人类可以通过理性思维来探索世界的真理。
罗马则在军事、法律和政治方面进行了伟大的发展。
罗马共和国和罗马帝国的成立，对西方文明的形成和发展产生了深远的影响。
2.文艺复兴是怎么开始的？它在文化方面起到了哪些作用？文艺复兴是一个重要的历史时期，它发生在14至17世纪的欧洲。
它标志着欧洲文化、艺术和文学的重要变革。
文艺复兴的起源可以追溯到意大利，它是在城市重新兴起和贵族阶层重新崛起的背景下开始的。
在这个时期，人们开始对古希腊和古罗马文化进行重新学习。
人们开始对生命和人类存在的本质进行思考，产生了许多新的文学和艺术作品。
文艺复兴在文化方面起到了重要的作用。
它改变了人们的思考方式和审美标准，使人们开始重视科学和艺术。
它在建筑、雕塑、绘画和文学方面产生了许多重要的成果。
3.工业革命是怎么开始的？它产生了什么影响？工业革命是18世纪到19世纪期间在欧洲和美国发生的革命性变革。
它是一次从手工业制造到机械化和工厂化制造的重要转变。
工业革命的开始可以追溯到英国，这是因为英国有丰富的煤炭和铁矿资源。
随着机器的发明和生产技术的提高，工业生产的效率和规模得到了极大的提高。
工业革命对全球产生了深远的影响。
它引领了后来的科技革命和信息革命。
它改变了社会的生产方式和生活方式，使人们从传统的手工业过渡到工业化生产。
西方文明史概论智慧树知到答案章节测试2023年湖南师范大学
绪论单元测试1.本课程属于外国语言文学学科。
A:对B:错答案:A第一章测试1.希腊神话中最早出现的神是________。
（）。
A:克拉诺斯（Cronus）B:卡俄斯（Chaos）C:乌拉诺斯(Uranus)D:盖亚(Gaea)答案:D2.古希腊罗马神话中的处女之神是________。
（）。
A:德墨忒尔（Demeter）B:阿尔忒弥斯（Artemis）C:雅典娜（Athena）D:阿佛洛狄忒（Aphrodite）E:赫斯提（Hestia）答案:BCE3.在众多的奥林匹斯主神中，________最受推崇，受到广泛崇拜，其地位仅次于天神宙斯（Zeus）。
（）A:赫拉（Hera）B:阿波罗（Apollo）C:哈迪斯（Hades）D:波塞东（Poseidon）答案:B4.希腊神话在描述人类社会时，日益堕落的不同人类历史时期是用________来命名的。
（ )A:铁B:金C:铜D:银答案:ABCD5.希腊英雄在完成神圣使命时，常常能得到神灵的眷顾与援手。
英雄珀耳修斯（Perseus）就是因为有了众神________借给他的装备才得以完成了不可能完成的任务。
( )A:赫尔墨斯（Hermes）B:哈迪斯（Hades）C:赫淮斯托斯（Hephaestus）D:雅典娜（Athena）答案:ABCD第二章测试1.埃斯库罗斯最著名的三部曲《俄瑞斯忒亚》包括（）。
（ )A:《复仇神》B:《阿伽门农》C:《奠酒人》D:《俄狄浦斯王》答案:ABC2.阿里斯托芬在（）等作品中插科打诨、极尽讽刺之能事，于嬉笑怒骂中表现了严肃的主题，反映了生活的本质。
( )A:《蛙》B:《骑士》C:《阿卡奈人》D:《黄蜂》答案:ABCD3.（）被亚里士多德评价为希腊悲剧的典范，是一部“十全十美的悲剧”。
( )A:《俄狄浦斯王》B:《美狄亚》C:《奠酒人》D:《安提戈涅》答案:A4.古希腊悲剧刻意渲染和烘托命运主题，所以又被称作“命运悲剧”。
（）A:对B:错答案:A5.古希腊三大悲剧家的创作对于后世研究具有极高的史料价值，也蕴含着深刻的哲学思想。
西方文明史导论作业参考答案要点
西方文明史导论作业参考答案要点《西方文明史导论》作业参考答案要点第一章绪论1、【问答题】(1分)英国前首相丘吉尔说:“大学不仅要传授知识，大学更应当传授智慧。
大学不应满足于培训技术，大学更应致力于锻造人格。
”结合你自己的专业，谈谈你对这段话的理解。
主观发挥题，无标准答案，言之有理、表述清晰有逻辑，能提出自己的观点认识为好。
第二章希腊文化的意境和希腊1、【问答题】(10分)概述希腊文化的意境。
理想与美:希腊艺术的意境表述;情感交流的方式:直觉、诗语和精神的形象化;玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生。
2、【问答题】(10分)阐述希腊文化的特点来自民间的自发的民族文化;心灵性，每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品;向善性;唯美主义;神秘性和悬念第三章古代希腊的英雄主义1、【问答题】(10分)《荷马史诗》中的隐喻是什么,《荷马史诗》分成两部，上部《伊利亚特》，下部《奥德赛》。
两部史诗的内容不一样，前一部叫人拼命去当英雄，后一部叫人做一个平常人，游山玩水找到自己。
两个主题、风格、内容完全不一样的史书合在一起叫做《荷马史诗》，遭来很多人的非议。
一种普遍的说法是两部史书不是同一个人写的，因为它们的内容如此不同，所要反映的精神世界也是如此不同。
另一种说法，正是这样一种不同，反而组成一个合体，看到了它的两个面。
为什么这么一部有名的史诗，在主题和情节安排上产生出如此之大的反差,是作者的有意所为，还是一个历史的巧合,现在已无从考证，《荷马史诗》的原稿已经没有了。
姑且不做这样的文献考订，围绕内容来说，看一看这里面有没有被我们称之为大惑不解之谜，或者说是荷马史诗的隐喻，有什么谜语隐藏其中。
2、【问答题】(10分)如何破解《荷马史诗》的隐喻, 隐喻的破解:英雄主义隐喻的破解:浪漫主义奥德修斯情结和圆满的结局:从英雄主义转变到浪漫主义;行动的浪漫主义者而不是精神的浪漫主义者;坚定的目标性，找回自己;找到两极之间的最佳点;最后的发现:人与人、家和家、社会和社会之间，是可以取得和谐的。
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--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------西方文明史导论智慧树答案100分1【单选题】(5分)以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策，并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范？ A1.《菊与刀》2.《文明的冲突》2【多选题】(5分)以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点？ABCD1.国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素2.反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式3.通过国民性研究可以解剖一个国家的密码4.国民性研究是一种决策研究3【多选题】(5分)文明与下列哪些要素是对立的？AB1.野蛮2.动物性4【单选题】(5分)与中国文化相比，西方人更偏向于用下述哪种思维？B1.归纳法2.演绎法5【单选题】(5分)文化兴国中的“文化”，对国家而言，指的是 A1.国家的文化实力2.单位和个人的创新能力1【单选题】(5分)希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点？B1.公元前746年2.公元前776年3.公元前465年2【多选题】(5分)下列哪些描述符合希腊文化的意境？ABC1.理想与美2.直觉、诗语和精神的形象化3.玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生3【多选题】(5分)希腊文化具有如下哪些特点？ABCDE1.来自民间的自发的民族文化；2.心灵性，每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品；3.向善性；4.唯美主义；5.神秘性和悬念4【单选题】(5分)希腊神话中，贞节的保护神是？B1.雅典娜2.赫拉3.宙斯5【多选题】(5分)《荷马史诗》内容包含了？AB1.《伊利亚特》2.《奥德赛》3.《工作与时日》第三章单元测试1【多选题】(5分)《荷马史诗》中的隐喻是指哪两部著作在内容和主旨上存在的反差之谜？A.《伊利亚特》B.《奥德赛》C.《工作与时日》正确2【单选题】(5分)破解《荷马史诗》的隐喻的关键点在于？A.从英雄主义转变到浪漫主义B.从唯美主义到现实主义C.从浪漫主义到理性主义正确3【单选题】(5分)亚里士多德的老师是？1.苏格拉底B.柏拉图C.亚历山大正确4【多选题】(5分)斯巴达英雄的两个关键是1.体魄B.爱美C.力度正确5【单选题】(5分)《荷马史诗》中提到的想出“木马计”的人物是1.普罗米修斯B.奥德修斯C.宙斯正确第四章单元测试名称西方文明史导论对应章节第四章成绩类型分数制截止时间 2017-06-25 23:59题目数6总分数 30说明:评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准30第1部分总题数:61【多选题】(5分)罗马文明之所以会取代希腊，在于其文化中的哪些特点？A.浪漫B.理性C.现实D.世俗正确2【多选题】(5分)古代西方文明是由以下哪些要素共同塑造而成的？A.希腊文明B.罗马文明C.日耳曼文化D.基督教要素正确3【单选题】(5分)“希腊传统”的特征是？A.放大了的个人B.放大了的国家C.强调家的原则D.罗马的反文化正确4【单选题】(5分)“罗马传统”的特征是？A.放大了的个人B.放大了的国家C.强调家的原则D.罗马的反文化正确5【单选题】(5分)“日耳曼传统”的特征是？A.放大了的个人B.放大了的国家C.强调家的原则D.罗马的反文化正确6【单选题】(5分)“原始基督教的传统”的特征是？A.放大了的个人B.放大了的国家C.强调家的原则D.罗马的反文化正确第五章单元测试名称西方文明史导论对应章节第五章成绩类型分数制截止时间 2017-06-25 23:59题目数5总分数 25说明:评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准25第1部分总题数:51【多选题】(5分)下列哪些描述符合罗马文化的要素？A.有用性B.工具论C.强调身体的快乐D.荣誉高于一切正确2【单选题】(5分)在罗马人的眼中，希腊人的文化存在什么问题？A.没用B.俗正确3【单选题】(5分)希腊人会觉得罗马人的文化存在什么问题？A.没用B.俗正确4【多选题】(5分)通过比较罗马文化和中国文化，可以得出哪些关于中西方文化之间的差异性的结论？A.西方是高科技文化，中国文化是高情感文化B.西方是求新求异，未来崇拜；中国是求全责备，重视传统C.西方是重外王，重个人主义；中国是重内圣，重集体主义D.西方是断裂性发展，快而不稳；中国是延续性发展正确5【多选题】(5分)从中国人的眼光来看，罗马文化缺乏中国文化的哪些要素？1.政治统治而非强力统治B.政权与主流经济相结合C.知识分子与国家的结合D.中庸性和强大的综合能力正确第六章单元测试名称西方文明史导论对应章节第六章成绩类型分数制截止时间 2017-06-25 23:59题目数5总分数 25说明:评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准25第1部分总题数:51【单选题】(5分)哪位学者提出了广义上的封建主义的概念，将封建社会视为一种社会类型，综合了封建社会的经济、政治和文化心态？A.冈绍夫B.布洛赫C.斯特雷耶正确2【单选题】(5分)哪位学者提出了狭义上的封建主义概念，以法律和政治层面为主，用以指代封君封臣制？A.冈绍夫B.布洛赫C.斯特雷耶正确3【单选题】(5分)欧洲的贵族发展经历了三个不同阶段，这三个阶段的依此顺序为？A.权贵贵族，等级贵族，封建贵族B.封建贵族，权贵贵族，等级贵族C.封建贵族，等级贵族，权贵贵族D.等级贵族，封建贵族，权贵贵族正确4【单选题】(5分)欧洲中世纪史或中古史一般被认为以什么事件为开端？1.罗马共和国的建立B.西罗马帝国的灭亡C.文艺复兴的开始正确5【多选题】(5分)欧洲的贵族的制度化表现包括1.领主附庸制B.庄园制度C.农奴制度D.领地制度正确第七章单元测试名称西方文明史导论对应章节第七章成绩类型分数制截止时间 2017-06-25 23:59题目数5总分数 25说明:评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准25第1部分总题数:51【单选题】(5分)一个社会从中古到近代的转变，叫转型，也叫过渡，但是有两种情况：一种是有过渡期的过渡，另一种是没有过渡期的过渡。
有过渡期的过渡，是说在旧形态和新形态之间，有一个长达数百年的过渡期。
有一些国家在向近代社会过渡时，并没有这样的长达数百年的过渡期。
西方向近代社会的过渡，属于哪种情况？A.有过渡期的过渡B.没有过渡期的过渡正确2【多选题】(5分)欧洲历史上的第二个过渡期大致可以划分为哪三个阶段？A.从476年西罗马帝国崩溃到800年查理大帝加冕B.从1350年到1500年的危机和驯服时期C.从1500年到1650年的制度转换时期D.从1650年到1800年的民主与专制进行斗争的大革命时期正确3【多选题】(5分)哪些原因促成欧洲最早向近代过渡？A.欧洲是世界上过渡阻力最小的地区B.成熟的市民阶层给予领导C.过渡时的策略灵活理性D.根据社会需要分阶段过渡，过渡的进程比较符合民意正确4【多选题】(5分)欧洲的市民具有哪些特殊性，使其能够在欧洲由衰及兴的过程中担当起领导职责？A.独立于封建政府，直接来自民间，受市场、民间文化影响B.独立于封建文化，不受学院派的影响C.独立于教会，不受教会的影响D.独立于封建传统的祖宗家法正确5【多选题】(5分)人文学科和社会学科的研究大体上可以被归纳为哪两种类型？1.基础研究B.决策研究C.实验研究正确第八章单元测试名称西方文明史导论对应章节第八章成绩类型分数制截止时间 2017-06-25 23:59题目数5总分数 25说明:评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准25第1部分总题数:51【单选题】(5分)在天主教的七大圣礼中，哪一项是对立志当僧侣的人授予权杖和戒指？A.坚信礼B.涂油礼C.授受礼D.圣餐礼正确2【多选题】(5分)中世纪的教会具有哪些特点？A.等级制B.宗教对世俗的反动C.教义的理论主张与教会的实际行为之间存在矛盾正确3【多选题】(5分)中世纪教会与世俗社会之间的矛盾体现在以下哪些方面？A.教会与国王的权力之争B.富裕的教会与贫穷的社会之间的经济之争C.禁欲的文化与开放的世俗贵族文化之间的文化之争D.礼仪限制下的人与因果限制下的人之间的思想之争E.教会对一些职业的限制与世俗人士要不择手段挣钱谋生之间的工作之争正确【单选题】(5分)耶稣是从谁那里受洗的1.圣母B.约翰C.上帝D.撒旦正确5【单选题】(5分)在七大圣礼中，哪一个是为立志到僧侣的人授予权杖和戒指的？1.洗礼B.涂油礼C.授受礼D.坚信礼正确第九章单元测试名称西方文明史导论对应章节第九章成绩类型分数制截止时间 2017-06-25 23:59题目数5总分数 25说明:评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准25第1部分总题数:51【单选题】(5分)下列哪一项不属于路德的宗教改革思想主张？A.因信称义行为称义C.凡信徒皆祭司D.重视《圣经》和基督，而不是崇拜教会、教皇正确2【多选题】(5分)宗教改革产生了哪些影响？A.政治上，变教会政府两分法为政府掌控下的教会B.经济上，关闭修道院，不再向教会纳税，教会财产归国家或世俗政府C.教会上，将教会视为人间的组织D.心理上，强调基督徒的自由正确3【单选题】(5分)哪位学者否定了把工业革命之前的文化分裂为精英文化、大众文化之间的对立的做法，认为这两种文化之间存在着互补性，甚至可以被视为同一种文化延伸出来的两种表述方式？A.鲍斯曼B.布瑞克C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确4【单选题】(5分)哪位学者提出宗教改革并不是路德一人的宗教改革，而是存在诸多的宗教改革，如茨温利的改革、加尔文的改革、德国诸侯的改革、市民的宗教改革和农民的宗教改革？A.鲍斯曼B.布瑞克斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确5【单选题】(5分)哪位学者提出社区宗教改革和普通人的革命的概念，强调了普通人通过社区组织来自下而上地推动近代政治的发展？A.鲍斯曼B.布瑞克C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确第十章单元测试名称西方文明史导论对应章节第十章成绩类型分数制截止时间 2017-06-25 23:59题目数5总分数 25说明:评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准25第1部分总题数:51【多选题】(5分)文明的发展对社会有哪些启示？A.文明从造墙开始，到拆墙结束B.从硬实力到软实力C.从世俗价值到心灵价值正确【单选题】(5分)第一个提出软实力概念的人实际上是哪位？A.老子B.约瑟夫· 奈正确3【多选题】(5分)文明是从哪些要素的出现开始的？1.农村B.城市C.国家D.文字正确4【多选题】(5分)下列哪些是软实力的特征？1.隐形的规则B.无意识的约定俗成C.高情感D.强迫性的驯服力正确5【多选题】(5分)创新型人才需要具备哪些素质？1.能服从领导，但不盲目跟从B.能团结群众，但不随波逐流C.能充分展现个人魅力，但绝不损害别人形象D.能谦虚好学，但不照搬照抄正确第十一章单元测试名称西方文明史导论对应章节第十一章成绩类型分数制截止时间 2017-06-25 23:59题目数6总分数 30说明:评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准30第1部分总题数:61【单选题】(5分)下列哪位学者的主要观点不属于促进社会和谐的文化理论？A.亨廷顿B.卡赞斯坦C.斯克瑞布尼D.鲍斯曼正确2【单选题】(5分)哪位学者写作了《文艺复兴的衰落》，在自由与秩序组成的共生共存的范畴内研究文艺复兴的文化，纠正将差异变为对立的做法？A.鲍斯曼B.布瑞克C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确3【单选题】(5分)哪位学者充分重视了普通人在近代欧洲政治形成中的作用，这种政治是普通人通过公社、议会、共和国三个步骤自下而上推动的，从而明显有别于只强调君主通过“王朝战争”自上而下建立近代国家的历史解释？A.鲍斯曼B.布瑞克C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确4【多选题】(5分)作为知识分子的人文主义者在欧洲的危机和转型中呈现出哪些特点？A.独立于封建政府，直接来自民间，受市场、民间文化影响B.独立于封建文化，不受学院派的影响C.独立于教会，不受教会的影响D.独立于封建传统的祖宗家法正确5【多选题】(5分)欧洲在中世纪晚期出现的结构性危机的具体表现包括哪些？A.危机的非复原性B.危机的普遍性C.危机导致旧结构主体与部件的分离D.危机造成对中古文明基本原则的背离正确6【单选题】(5分)下列哪项不属于西方近代社会的特征？A.国家臣民关系B.主权国家C.领主附庸制D.政教分离正确第十二章单元测试名称西方文明史导论对应章节第十二章成绩类型分数制截止时间 2017-06-25 23:59题目数5总分数 25说明:评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准25第1部分总题数:51【多选题】(5分)西方文明的发展过程中出现过哪几次比较大的整合？A.西罗马帝国灭亡后的大整合B.文艺复兴时期的整合C.后现代文化对于现代社会的整合正确2【单选题】(5分)西方文明中的哪一次大整合成为推动欧洲从中世纪向近代过渡的由衰及兴的转折？A.西罗马帝国灭亡后的大整合B.文艺复兴时期的整合C.后现代文化对于现代社会的整合正确3【多选题】(5分)西罗马帝国灭亡后出现的大整合对哪些要素进行了整合？A.古希腊人的放大了的个人B.古罗马的放大了的国家C.日耳曼人的家和家族要素D.作为欧洲精神统治者的基督教教会正确4【单选题】(5分)1500-1800年间的欧洲历史，通常被界定为？1.中世纪B.前工业化时期C.近代早期D.现代正确5【多选题】(5分)现代西方学者的哪些研究旨在纠正将文化视为断裂发展的观点，强调延续性？1.《近代国家的中世纪起源》B.《12世纪文艺复兴》正确完整版答案，请按照下方提示获取：方式一：打开手机微信扫一扫下方二维码，关注微信公众号：帮帮ING方式二：百度：萌面人资料铺点击进入即可。