[职业资格类试卷]2016年3月19日广东省广州市教育局直属事业单位教师公开招聘考试(中学物理)真题试卷.doc
（B）若q1≠q2，则它们做圆周运动的周期一定不相等
（C）若m1=m2．则它们做圆周运动的半径不一定相等
（D）若m1≠m2，则它们做圆周运动的周期一定不相等
33下列因素中，与单摆的周期相关的有( )。
（A）摆长
（B）振幅
（C）摆球质量
（D）重力加速度
34下列说法错误的有( )。
（A）满足能量守恒定律的物理过程都能自发进行
（B）做功和传热在改变内能的本质上是不同的
（C）任何物体的内能都是组成该物体的所有分了热运动动能的总和
（D）只要对内燃机不断改进，就可以把内燃机得到的全部内能转换为机械能
35一质点沿半径r作圆周运动，其角坐标与时间的函数关系(以角量表示的运动函数)为θ=2+4t3次方，那么下列该质点的说法正确的有( )。
（A）用磁感线来描述磁体的磁场
（B）在研究力的作用效果与力的大小关系时，要保持力的作用点和方向不变
（C）在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，通常用一个电阻来替代多个电阻
（D）将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
26在四冲程汽油机工作过程中，将燃气内能转化成机械能的冲程是( )。
（A）做功冲程
（D）疲劳驾驶会缩短司机的反应时间
18一质量为m的物块恰好能在倾角为θ的斜面上匀速下滑。现同时对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示，则物块( )。
（A）仍处于匀速下滑状态
（B）沿斜面加速下滑
（C）沿斜面减速下滑
（D）受到的合外力增大
19如图，下列设备没有利用连通器原理的是( )。
20如图所示，有一根轻杆AB，可绕O点在竖直平面内自由转动，在AB端各固定一质量为m的小球，OA和OB的长度分别为2a和a，开始时，AB静止在水平位置，释放后，AB杆转到竖直位置，A端小球的速度为( )。
（C）给了作业本后马上督促学生完成作业
（D）处罚学生过分想要获得作业本的行为
12学生认知结构的不断分化，主要依靠的学习形式是( )。
（A）上位学习
（B）下位学习
（C）并列结合学习
（D）发现学习
13在一次课堂教学活动中，老师拿出一支蜡烛、一枚图钉、一盒火柴，要求学生利用这三个条件，把蜡烛点燃，固定在教师直立的墙壁上。学生思考了很久，无人想出办法，事实上只需用火柴把蜡烛点燃，然后用图钉把空火柴盒固定在墙上，再用蜡油把蜡烛黏在火柴盒上，学生在思考解决问题的过程中，只把火柴盒看作是装火柴用的，因而没有想出解决问题的办法。这反映了学生解决问题过程中存在的( )。
（A）绝对评价
（B）相对评价
（C）形成性评价
（D）个体内差异评价
9教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为( )。
（A）变式
（B）反例
（C）正例
（D）概括
10关于学习动机的作用，下列说法错误的是( )。
（A）学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，通过同化机制发生作用
（B）学习动机具有加强学习的作用，高动机水平的学生，其成就也高
[职业资格类试卷]2016年3月19日广东省广州市教育局直属事业单位教师公开招聘考试（中学物理）真题试卷
单项选择题
1以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的三中心的教育主张是( )。
（A）学生中心、教材中心、课堂中心
（B）学生中心、活动中心、经验中心
（C）教师中心、教学中心、经验中心
（D）教师中心、课堂中心、活动中心
（B）综合、分科、专业三级课程管理
（C）综合、显性、隐性三级课程管理
（D）学校、家庭、社会三级课程管理
4《中华人民共和国教育法》中将我国现阶段的教育方针表述为：“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与( )相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”
（A）科学创造和经济发展
（A）N1始终增大，N2始终增大
（B）N1始终减小，N2始终减小
（C）N1先增大后减小，N2始终减小
（D）N1始终减小，N2先减小后增大
17 “严禁超载，严禁超速，严禁疲劳驾驶”是预防车祸的有效办法。下列说法正确的是( )。
（A）汽车超速会增大汽车的惯性
（B）汽车超载会增大汽车的惯性
（C）汽车超载会减小汽车的刹车距离
（A）1 749 Hz
（B）1 853 Hz
（C）1 800 Hz
（D）1 790 Hz
29示波器是一种常见的电学仪器，可以在荧光屏上显示出被检测的电压随时间的变化情况。图甲为示波器的原理结构图，电子经电压U0加速后进入偏转电场。竖直极板AB间加偏转电压UAB，水平极板间CD加偏转电压UCD，偏转电压随时间变化规律如图乙所示。则荧光屏上所得的波形是( )。
23如图所示的电路由8个不同的电阻组成，已知R1=12Ω，其余电阻值未知，测得A、B问的总电阻为4Ω，今将R1换成6Ω的电阻，A、B间总电阻变成( )。
（A）2．4Ω
（B）2．8Ω
（C）3Ω
（D）4．2 Ω
24随着网购的日益发展，快递也逐渐走进了我们的生活，一个好的快递能让你安心，一个不好的快递则会让你愁眉。对于易碎品，不少快递公司用密封性好、充满气体的塑料袋包裹。当充气袋四周被挤压时，假设袋内气体与外界无热交换，下列关于袋内气体描述正确的是( )。
计算题
37如图所示，质量为m的小铁块A以水平速度v0冲上质量为M，长为l，置于光滑水平面C上的木板B正好不从木板上掉下。已知A、B间的动摩擦因数为μ，此时长木板对地位移为s，求这一过程中：(1)木板增加的动能；(2)小铁块减少的动能；(3)系统机械能的减少量。
38如图所示，在xOy坐标平面的第一象限内有一沿一y方向的匀强电场，在第四象限内有一垂直于平面向外的匀强磁场。现有一质量为m，带电量为+q的粒子(重力不计)以初速度v0沿一x方向从坐标为(3L，L)的P点开始运动，接着进入磁场后由坐标原点O射出，射出时速度方向与)，轴方向的夹角为45°，求：(1)粒子从O点射出时的速度v和电场强度E；(2)粒子从P点运动到O点所用的时间。
（C）学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利
（D）学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联
11若教师想长期利用精美作业本作为强化物，以此来奖励学生按时认真完成作业的行为，最合适的安排是( )。
（A）规定每周作业本的奖励数量
（B）只有按时完成作业后才能获得作业本
30放射性同位素钍232经α、β衰变会生成氡，其衰变方程为90232Th→86220Rn+xα+yβ，则x、y的值正确的是( )。
（A）x=2，y=3
（B）x=1，y=3
（C）x=3，y=2
（D）x=3，y=1
多项选择题
31如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图，质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好相互垂直，则质点从A点运动到E点的过程中，下列说法中正确的是( )。
（A）质点经过C点的速率比D点大
（B）质点经过D点时的加速度比B点大
（C）质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角大于90°
（D）质点从B到E过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小
32质量分别为m1和m2，电荷量分别为q1和q2的两粒子在同一匀强磁场中做匀速圆周运动，已知两粒子的动量大小相等。下列说法正确的是( )。
22关于物体运动过程所遵循的规律或受力情况的分析，下列说法中不正确的是( )。
（A）物体在做曲线运动时一定要受到力的作用
（B）月球绕地球运动的向心力与地球上的物体所受的重力是同一性质的力
（C）月球绕地球运动时受到地球的引力和向心力的作用
（D）物体仅在万有引力的作用下，可能做曲线运动，也可能做直线运动
（B）科学创造和文化传播
（C）生产劳动和社会实践
（D）生产劳动和科学实验
5一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。人才培养是一个系统工程，绝不是一朝一夕，一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的( )特点。
（A）情境的复杂性
（B）方法的创造性
（C）成果的群体性
（D）过程的长期性
6我国中小学常用的教学方法中，( )是指教师指导学生以小组或班级的形式，围绕某一中心议题发表自己的看法，相互交流、相互学习，从而获得知识的方法。
（A）角速度为Leabharlann 2t2（B）角加速度为24t
（C）切向加速度为144rt4
（D）法向加速度为24rt
实验与探究题
36在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选的纸带如图。其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点。该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中(单位cm)。①这三个数据中不符合有效数字读数要求的是_____，应记作_____cm。 ②甲同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9．80 m／s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为_______，而动能的增加量为_______，(均保留3位有效数字，重锤质量用m表示)。这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量________动能的增加量(填”大于”、”小于”或”等于”)，原因是___________________________。③乙同学根据同一条纸带，同一组数据，也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，将打点计时器打下的第一个点O记为第1个点，图中的B是打点计时器打下的第9个点。因此他用vB=gt计算跟B点对应的物体的即时速度，得到动能的增加量为________，这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量_________动能的增加量(填”大于”、”小于”或”等于”)，原因是__________________________。④丙同学根据同一条纸带上测量出的数据，算出AB之间的距离以及BC之间的距离，利用公式 算出纸带下落时的重力加速度a，并用这个加速度当作当地的重力加速度计算出重力势能的减小量；同时用AC段的平均速度作为B点对应的物体的即时速度从而算出动能的增加量，这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量_________动能的增加量。(填“大于”、“小于”或“等于”)，原因是_______________________。
广东省广州市事业单位《教育类(中学教师)科目》国考招聘考试真题含答案
广东省广州市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. “矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。
A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价【参考答案】A2. （）是一种主要的记忆手段。
A、精细加工B、组织C、默写D、复述【参考答案】D3. 新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。
A、九B、十C、十一D、十二【参考答案】A4. 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。
A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【参考答案】B5. 创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（）。
A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性【参考答案】D6. 维持和控制学生在校生活的基本条件，也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是（）。
A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】B7. 下列不属于观察评价技术的是（）。
A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表【参考答案】C8. （）是个体坚定的职业信念，是个体对自己所从事的事业执着地追求。
A、职业信念B、责任心C、敬业精神D、事业心【参考答案】D9. 下列属于场独立性者认知方式的特点的是（）。
A、偏爱人文、社会科学B、学习欠主动C、喜欢抽象思维D、善于察言观色【参考答案】C10. 同样考80 分，有的同学会高兴，有的同学会伤心，这表现出了学生（）的不同。
A、品德B、兴趣C、爱好D、指向水平【参考答案】D11. 桑代克后期把联系律看成效果律附律的原因是（）。
A、联系只能为奖励提供机会；B、光有联系而无满意的效果不能导致学习的进步；C、多联系产生疲劳；D、缺乏正确知道的联系易形成错误习惯。
【参考答案】B12. 中国古代内发论的代表是（）。
广东省广州市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试最新版
广东省广州市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。
A、内部的可控因素C、内部的不可控因素 C、外部的可控因素 D、外部的不可控因素【答案】B2. “知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。
A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性【答案】D3. 奥地利精神分析学派的创始人（）认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】D4. 有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。
A、负相关B、正相关 C、没有关系 D、若有若无【答案】A5. 班级授课制的特殊形式是（）。
A、分组教学B、集体教学C、个别教学D、复式教学【答案】D6. 下列选项中正确的是（）。
A、一般情况，研究计划的形式分为七个部分，对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式B、研究计划的准备是研究过程的重要一步，许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划C、具体到不同的研究内容和研究方法，尽管存在着性质和层次上的差异，研究工作的程序是一成不变的D、研究计划应包括以下三方面内容：研究目标和理论框架，以往研究的考察，研究的设计与方法。
【答案】D7. 教师职业能力形成与发展的基础是（）。
A、问题意识B、知识修养 C、实践经验 D、反思习惯【答案】B8. 在我国，课程具体表现为（）。
A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲【答案】A9. 六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。
A、动作技能；B、概念学习；C、言语信息；D、辨别学习【答案】A10. 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是（）。
广东省广州市《教育专业能力测验》国考招聘考试真题含答案
广东省广州市《教育专业能力测验》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 上位学习又称（）。
A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习【参考答案】B2. 如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。
A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C3. 教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
A、权威B、威信C、角色D、社会地位【参考答案】B4. 教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）。
A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容【参考答案】D5. 以下属于根据使用的教学方法来划分的课是（）。
A、单一课B、技能课C、练习课D、综合课【参考答案】C6. 在学习动作技能的培养中熟练操作具有（）种主要特征。
A、1B、3C、5D、7【参考答案】C7. 特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。
A、相当于B、等于C、高于D、低于【参考答案】C8. 构成品德结构的四个心理成分是（）。
A、道德认识、道德情感、道德动机、道德行为B、道德认识、道德动机、道德志向、道德行为C、道德认识、道德动机、道德意志、道德行为D、道德认识、道德情感、道德意志、道德行为【参考答案】D9. 真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。
A、（美）克伯屈B、（美）杜威C、（法）卢梭D、（德）福禄贝尔【参考答案】B10. 小敏是个活泼、聪明的孩子，回答老师的提问总是又快又好。
有一次，老师提了个问题叫小敏回答，她却答不出来。
正着急时，忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。
小敏心里咯噔一下，心想：他一定是在说自己。
然后就不断地想自己是不是变笨了。
广州市教育局直属事业单位招聘教师考试真题及答案2022
广州市教育局直属事业单位招聘教师考试真题及答案2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.2021年6月29日，在庆祝中国共产党成立100周年之际，为了隆重表彰在中国革命、建设、改革各个历史时期，为党和人民事业一辈子孜孜以求、默默奉献、贡献突出、品德高尚的功勋模范党员，激励全党坚守初心使命、忠诚干净担当，党中央决定授予马毛姐等29名同志（）A.五一劳动奖章B.共和国勋章C.七一勋章D.友谊勋章【答案】：C2.2022年2月5日晚，结束的短道速滑混合团体接力决赛中，由（）组成的中国队率先冲过终点，为中国体育代表团拿到本届冬奥会首枚金牌。
A.韩天宇、石竟男、韩雨桐、周洋B.韩天宇、任子威、范可新、曲春雨C.武大靖、任子威、范可新、曲春雨D.武大靖、韩天宇、范可新、周洋【答案】：C3.2022年4月26日是世界知识产权日，世界知识产权组织发布的《2021年全球创新指数报告》中，中国排名第（）位，位居中等收入经济体之首。
A.22B.18C.12D.10【答案】：C4.1957年4月27日中共中央正式发出《关于整风运动的指示》,其主题是（）。
A.继承发扬党的优良传统作风B.正确处理人民内部矛盾1/ 14C.整顿党的官僚主义和形式主义D.反对官僚主义和主观主义【答案】：B5.垄断资本主义国家对经济的宏观管理与调节是代表着( )A.垄断资产阶级的整体利益；B.中小资本家的经济利益；C.大垄断资本家的经济利益；D.全体劳动人民的共同利益【答案】：C6.垄断价格的形成和垄断利润的产生表明( )A.价值规律的作用形式发生了变化；B.价值规律不再起作用了；C.价值规律的作用受到了限制；D.价值规律的内容发生了变化【答案】：A7.关于我国农业国情，下列说法错误的是（）A.一山不容二虎——完全垄断B.南北方最主要的糖料作物分别是甘蔗和甜菜C.红壤是一种粘性酸壤，主要分布于长江以南的低山丘陵区D.“湖广熟，天下足”，江汉平原是最大的商品粮产区E. 城门失火，殃及池鱼一一负外部效应F.覆水难收——机会成本G.入芝兰之室，久而不闻其香一一边际效用递减H.五大牧区的简称为新、藏、青、蒙和陇【答案】：C8.纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。
广州市教育局局属事业单位公开招聘教育综合试题和答案
广州市教育局局属事业单位公开招聘教育综合试题和答案广州市教育局局属事业单位公开招聘教育综合知识试题一、单项选择题：下列答题均只有一个正确答案，请在答题卡上填涂相应答案（共30题，每题1分，共30分）。
1.根据我国《教育法》，受教育（）。
A只是我国公民的权利B只是我国公民的义务C既非我国公民的权利，亦非义务D既是我国公民的权利，也是义务2.与“孟母三迁”这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是（）。
A美国心理学家霍尔的“一两遗传胜过一吨教育”B英国高尔顿的“人的能力得自遗传”C美国詹森的“人的智商80%来自遗传”D美国华生的“让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧”3.教师在教学过程中应该认识学生的地位是（）。
A教育活动的客体B教育活动的主体C既是客体也是主体D不是客体也不是主体4.从获取经验的性质看，教学过程的重要特点是以学习（）为主。
A直接经验B间接经验C感性知识D理性知识5.教师开展合作学习活动，这体现了资源管理学习策略中的（）。
A条件管理策略B他人支持策略C情境管理策略D学习环境管理策略26.学生获得的知识不是通过教师的讲解，而是通过他自己对新旧知识的梳理、归纳和整合而生成建构的，这种学习理论是（）。
A认知学习理论B联结学习理论C建构学习理论D信息加工理论7.有的学生喜欢在考试后和别人对答案，希望别人的也有自己的答案，从而获得肯定，有的学生不喜欢对答案，她们对自己的答案比较坚持，坚信自己答案正确的学生的行为风格属于（）。
A冲动型B沉思型C场独立型D场依存型8.下列属于负迁移的是（）。
A数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C举一反三D学习汉语拼音字母发音对英语字母发音的影响9.根据科学知识本身的特点和学生智力发展的规律，按照学生认识活动的顺序进行教学，由浅入深的教学原则是（）。
A直观性与理论思维相结合原则B启发性原则C循序渐进原则D统一要求与因材施教原则10.必须注重个体认识发展与社会客体的相互作用的德育模式是（）。
广东省广州市《教育教学理论和技能》国考招聘考试真题含答案
广东省广州市《教育教学理论和技能》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（）。
A、1986 年B、1993 年C、1995 年D、1996 年【参考答案】B2. 马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A、保证学生身体的正常发展B、促进现代大工业生产C、教育与生产劳动相结合D、全面推进素质教育【参考答案】C3. 我国最早采用班级授课制是在（）。
A、1856 年B、1860 年C、1862 年D、1866 年【参考答案】C4. 学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】A5. 下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式（）。
A、素质成长记录袋B、学具展览C、计算机动画制作D、学科竞赛【参考答案】A6. 教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法，是（）。
A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法【参考答案】A7. 能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。
A、获得B、消退C、泛化D、分化【参考答案】C8. 皮格马利翁效应的实验者是（）。
A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【参考答案】C9. 教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即"将心比心"、"设身处地"地替学生思考这是提高教师倾听技能基本原则中的（）。
A、耐心等待B、善于理解C、真诚赏识D、热情参与【参考答案】B10. 学生的质的规定性是（）。
A、以学习为主B、具有独立人格C、学生是未成年人D、具有儿童天性【参考答案】A11. 下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（）。
2016年3月19号广州市直教师招聘真题(含答案)
2016年3月19号广州市直教师招聘考试真题（中学教师和职业学校教师招聘的教综真题）
科任教师考试有15道教综单选题15分，剩余85分专业题，化学的是以高考的题型出现（单选，不定项选择，填空题）
1-5BCACD 6-10CDBAB 11-15BBDDC
1.B
2.C
3.A
4.C
职业学校考试有单选、判断、简答、论述
BC
定义表现原因
论述题10分
（1）复杂性、长期性、示范性、
（2）既是教育的对象又是教育的主体，有差异性，是发展中的人
（3）树立正确的学生观。
形成良好的师生关系。
了解研究问题产生的原因，针对性地改正，
因材施教。
长期抓，反复抓，防止退步。
长善救失的原则，一分为二看待学生。
家校合作。
等等。
广东省广州市事业单位《教育理论》国考招聘考试真题含答案
广东省广州市事业单位《教育理论》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）。
A、初一年级B、初二年级C、初三年级D、高一年级【参考答案】B2. 原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。
A、下位学习B、上位学习C、并列学习D、结合学习【参考答案】B3. 教师在书写板书时，要求尽量使用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。
A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】B4. 会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。
A、变式B、定势C、正迁移D、负迁移【参考答案】C5. 下列行为中，属于讲授运用不当的是（）。
A、在讲授中，时而提出问题，启发学生积极思考B、与其他方法、技能进行优化组合C、教师思路清晰又有语言技巧，故而长时间讲授D、在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素【参考答案】C6. 下列学习动机中属于内在学习动机的是（）。
A、获得表扬B、获得高分C、活得好名次D、获得解答【参考答案】D7. 课程计划的中心问题是（）。
A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法【参考答案】A8. “学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【参考答案】B9. 主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义，表面特征进行加工，形成对有关事物的具体的，特殊的，感性认识的过程称为（）。
A、定势B、变式C、直观D、表象【参考答案】C10. 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学 3 年级开始设置，每周平均（）课时。
A、33B、22C、36D、34【参考答案】A11. 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。
广州市教育局直属事业单位历年真题及解析
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(共30题，每题0.9分，共27分)1.2013年4月19日，中共中央政治局召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展()活动。
A. 人生观和价值观教育实践B. 党的群众路线教育实践C. 党性修养教育实践D. 党的基本路线教育实践2.2013年6月13日，中共中央总书记习近平在会见中国国民党荣誉主席吴伯雄和他率领的访问团全体成员时指出，从中华民族整体利益把握两岸关系大局，最根本的、最核心的是()。
A. 维护国家领土和主权完整B. 宣导“两岸一家人”的理念C. 坚持和平发展的共同理念D. 反对和遏制“台独”分裂主张和活动3.十八大报告指出，全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”高度自治的方针，必须把坚持一国原则和尊重两制的差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。
这体现的哲学道理是()。
A. 事物的性质是由矛盾的主要方面决定的B. 关键部分的功能对整体功能起决定作用C. 分析事物要坚持两点论和重点论的统一D. 世界观解释了事物本质和最普通的规律4.习近平同志强调，反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，要牢记“蠹众而木折，隙大而墙坏”的道理，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。
下列说法与“蠹众而木折，隙大而墙坏”蕴含的哲理一致的是()。
A. 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身B. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为C. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金D. 问渠哪得清如许，为有源头活水来5.长时间以来，食品安全领域“九龙治水”的现象饱受诟病，“几个部门管不了一头猪”是这一现象的真实写照。
[职业资格类试卷]2016年广东省广州市教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷.doc
[职业资格类试卷]2016年广东省广州市教师公开招聘考试（中学生物）真题试卷一、单项选择题1 以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的三中心的教育主张是( )。
（A）学生中心、教材中心、课堂中心（B）学生中心、活动中心、经验中心（C）教师中心、教学中心、经验中心（D）教师中心、课堂中心、活动中心2 近年来，我国中小学校加快探索教学模式改革，涌现出了众多的教学方式，其中“隋绪教学”“腧快教学”“成功教育”“决乐教学”等都属于( )。
（A）自学-指导教学模式（B）引导-发现教学模式（C）情境-陶冶教学模式（D）传递-接受教学模式3 当前我国基础教学课程体系实行三级课程管理，即( )。
（A）国家、地方、学校三级课程管理（B）综合、分科、专业三级课程管理（C）综合、显性、隐性三级课程管理（D）学校、家庭、社会三级课程管理4 《中华人民共和国教育法》中将我国现阶段的教育方针表述为：教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与( )相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
（A）科学创造和经济发展（B）科学创造和文化传播（C）生产劳动和社会实践（D）生产劳动和科学实验5 “一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。
终身之计，莫如树人。
”才培养是一个系统工程，绝不是一朝一夕，一蹴而就的事情。
这体现出教师劳动的( )特点。
（A）情境的复杂性（B）方法的创造性（C）成果的群体性（D）过程的长期性6 我国中小学常用的教学方法中，( )是指教师指导学生以小组或班级的形式，围绕某一中心议题发表自己的看法，相互交流、相互学习、从而获得知识的方法。
（A）练习法（B）演示法（C）讨论法（D）研究法7 我国学校德育的主要内容是政治教育、思想教育、道德教育和( )。
（A）人生观教育（B）价值观教育（C）艺术教育（D）心理健康教育8 下列评价方式中，( )有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，同时它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识，增强学习的动机。