携手节能低碳共建碧水蓝天主题中队会
低碳节能主题班会教案11篇
低碳节能主题班会教案11篇低碳节能主题班会教案篇1一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程:一各小队报告人数1.中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。
“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。
二出队旗，敬队礼。
三齐唱队歌。
四队会过程。
(一)宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园，合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。
甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。
乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物!(三)环保知识知多少乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。
请听题：1、眼睛劳累了，看一看(B)色对眼睛有好处。
A.红色B.绿色C.黄色2、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)A.尽量选择乘坐舒适的交通工具B.使用私人车C.尽量选择乘坐公共交通工具3、减少“白色污染”我们应该(A)A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B.乱扔塑料垃圾C.尽量使用塑料制品4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚A.追求时尚破坏环境B.保护环境崇尚自然C.保护环境盲目消费5、21世纪是(C)世纪A.科技B.经济C.环保6、选无磷洗衣粉(B)A.保护衣物B.防止污染C.保护双手7、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日A.4月5日B.5月5日C.6月5日8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。
低碳生活我先行主题中队会教案
低碳生活我先行主题中队会教案第一篇：低碳生活我先行主题中队会教案“低碳生活我先行”主题中队会教案【班会背景】在世博之后，“低碳”一词已经成为我们新的聚焦点，说明人们的环保、节能的意识是越来越强烈了。
而我们的孩子，从小就在物质生活极度富裕与长辈的充沛的关爱中长大，那么自然对环保、节能等意识是比较淡薄的。
由于富而不缺，自然就养成了奢侈浪费、不负责任的歪风邪气。
但是，观念是可以重新改变的，习惯是可以重新养成的。
我们要让我们的孩子学会低碳生活，学会快乐的低碳生活，学会珍惜我们的富足与幸福，更要学会为我们的儿孙们留下富足与幸福。
【教学目标】1.让小队员们继承中华民族的优良传统，并且培养他们节能环保的精神素养；2.让我们的队员们走进“环保”，畅谈环保，让他们从生活中去寻找环保的事例，学会从自己做起，从小事做起，明天开始学会“低碳”生活；3.培养小队的合作精神；【班会前的准备】1.让队员们去制作一张关于环保低碳的手抄报；让队员们制作一张关于对”绿色美好未来的憧憬”画作；队员们开展“低碳生活我先行主题签名会”2.激发队员们的真情实感，鼓励队员们大胆表达自己内心情感以及倡导低碳环保我先行；3.让队员们随笔写作：低碳生活我是怎么想的，有是怎么做的？儿孙们，我将什么留给了你？ 4．各小队推出变废为宝小密招【教学过程】一、出队旗，整队，全体齐唱队歌二、主持人宣布主题中队会开始，主持人开场白三、进入第一个环节——“低碳”，我们是怎么想的？四、进入第二个环节——“低碳”，我们是怎么做的？五、合唱“地球是个美丽的圆”六、辅导员总结发言七、呼号退旗八、主持人小结第二篇：低碳生活我先行在“低碳生活我先行”科普文艺晚会上的讲话各位来宾、各位观众：大家晚上好！今晚，西湖区“低碳生活我先行”科普文艺晚会在这里隆重举行，这是我区科普工作中的一次盛会。
在此，我谨代表区委、区政府向前来参加活动的广大科技工作者、青少年朋友和科普志愿者表示亲切的问候，对长期以来关心支持我区科普事业发展的各级领导、社会各界表示衷心的感谢!低碳经济是当今世界正在兴起的一种新的发展方式，是以低耗能、低污染、低排放为基础的经济模式，是世界未来经济发展最具潜力、最有生命力的产业方向，也是我区生态优势转化为经济优势，推进生态文明建设的最佳选择。
节能减排主题班会教案
节能减排主题班会教案【篇一：节能减排主题班会】节能减排主题班会活动目的:响应国家环保总局,教育部联合发起的节能减排,争当环境小卫士活动的号召,举行节能减排,我们在行动中队主题队会,通过歌伴舞《我们的生活真幸福》,观看视频发表感想,相声《节约用水》,废旧物品小制作展示等节目,激发学生从小保护环境,节能减排的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强小主人翁的责任感.活动准备:多媒体课件,队员搜集,了解有关环保资料,图片等.活动过程:一,开场队会仪式(略)二,开场音乐舞《我们的生活多幸福》(略)三,开场诗朗诵《珍惜现在,拥抱未来》主持人甲:多么优美的舞姿啊!主持人乙:多么动听的旋律啊!主持人丙:满怀激动,我们仰望星空,繁星点点照亮纯真年代;主持人丁:饱含深情,我们眺望东方,彩霞片片染红万里山河.主持人甲:看那微风拂过树梢,轻抚着孩子的脸颊;主持人乙:看那朝阳遍洒秋光,莘莘学子沐浴其中.主持人丙:那漫山遍野的金黄,正孕育着丰收的喜悦;主持人丁:那无边无际的麦浪,正拨动着快乐的心弦.主持人甲:朋友们,尽情的奔跑吧,奔跑在祖国广袤的大地!我倡议：①使用太阳能热水器，使用节能灯泡②少开私家车，多搭乘公共汽车或地铁，短程步行或骑自行车③出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用④多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪费⑤养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
⑥在着装方面，不穿野生动物毛皮制作的服装，购买棉质衣服，少买或不买化纤产品⑦在用餐方面，多吃素、少吃荤。
（少吃荤的结果是减少家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放）⑧尽量做到不购买包装繁杂的食品七年八班“节能减排”主题班会一.活动目的：向学生贯彻“节能减排”思想，大力倡导将节能减排思想落实行动。
同学勇于发现学校生活中存在的与节能减排思想相悖的现象与行为，积极思考利于节能减排的金点子，为学校节能减排活动尽自己的力量。
减少碳排放教案：绿色出行,共筑美好家园主题班会
尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好！今天我为大家带来一篇关于减少碳排放的主题班会文章。
我们的地球正在面临着严重的环境污染问题，碳排放是其中的主要因素之一。
我们每个人都应该为减少碳排放尽一份力，从自身做起，共筑美好家园。
我们要了解碳排放对环境的影响。
碳排放是指燃烧化石燃料产生的二氧化碳等气体向大气中排放的过程。
这将导致全球气候变暖、环境污染等问题。
碳排放过多，将导致全球气温升高，海平面上升，气候变化带来的极端天气也会出现更频繁。
所以，减少碳排放非常重要。
那么，我们该怎么做呢？今天我给大家介绍几点，希望大家能从中获得灵感和启示。
一、绿色出行绿色出行是我们减少碳排放的第一步。
我们可以选择步行、骑自行车、坐公共交通工具等方式，减少私家车的使用。
私家车每天都会产生大量的二氧化碳和其他有害气体，对环境的污染极大。
而步行、骑自行车、坐公共交通工具这些绿色出行方式，不仅可以减少碳排放，还可以增加健康和锻炼，地球环保、人身体健康都可以得到双重的好处。
二、家庭节能家庭节能也是我们减少碳排放的一个非常重要的方面。
我们可以选择使用节能灯泡、选择能源效率高的家电产品、降低家里的温度、减少用水等方式。
这些简单的措施，可以使你的家庭的能源消耗减少，从而减少碳排放，对环境起到积极的作用。
三、习惯低碳生活除了上述的环保措施，习惯低碳生活也是我们减少碳排放的一个重要方面。
我们可以选择拒绝一次性用品，垃圾分类、餐后不浪费等。
这些良好的生活习惯不仅可以减少碳排放，还能减少塑料垃圾量、改善环境质量，让我们的生活更加环保、健康和美好。
我想通过今天的主题班会，呼吁大家从自身做起，共同减少碳排放，保护我们的地球环境。
让我们携起手来，共筑美好家园！谢谢大家！。
主题班会教案主题中队会活动方案《绿色环保低碳生活》(一)
主题班会教案主题中队会活动方案《绿色环保低碳生活》(一)本次主题班会教案的主题是“绿色环保低碳生活”，旨在通过开展中队会活动，加深学生对绿色环保的认识和理解，引导学生养成低碳的生活方式，以实现可持续发展的目标。
一、活动目标1、增强学生对绿色环保的认识和理解，提升环保意识。
2、引导学生养成低碳的生活方式，促进可持续发展。
3、营造良好的学习氛围，培养学生协作能力和创新思维。
二、活动内容1、讲座环节。
请协调老师、学生代表或专业人员，进行有关低碳环保知识方面的讲解，如垃圾分类、节能减排、绿色饮食等。
2、实践环节。
分组开展低碳生活实践活动，如制作环保袋、DIY废物利用、节能灯泡替换、绿色出行等。
3、展示环节。
各小组展示自己的成果、低碳生活方式和经验，共同学习，提高互动交流能力。
三、活动实施方案1、活动策划。
本次活动由负责人统筹策划，相关中队长组织实施。
分工明确，确保行动计划的顺利进行。
2、开展讲座。
拟邀请相关专业人员给学生讲解低碳生活的重要性和实践方案，加深其对环保知识的了解和认知。
3、实践环节。
组织学生分组，进行制作环保袋、DIY废物利用、节能灯泡替换、绿色出行等，让学生在实践中感受到低碳环保的实际效果。
4、展示环节。
小组成员组织展示，公开讨论各自的成果，共同学习、交流、提高合作和创新能力。
5、评估和总结。
活动结束后，相关负责人应及时对活动效果进行评估和总结，以便在未来的工作中不断完善和改进。
四、活动效果通过本次活动的开展，学生对“绿色环保低碳生活”的理解和认知得以提升。
学生对环境保护的意识、对可持续发展的重要性有了更深入的了解和更深刻的认识，更有热情和动力去参与到社区进一步的环保活动中。
同时，本次活动也提高了学生们的合作精神和创新思维，为他们未来的综合素质培养打下了良好的基础。
共享碧水蓝天班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体同学一、班会主题本次班会的主题是“共享碧水蓝天”，旨在提高同学们的环保意识，倡导绿色生活，共同为保护我们美丽的家园贡献力量。
二、班会目的1. 增强同学们的环保意识，认识到环境保护的重要性。
2. 培养同学们的环保行为习惯，从自身做起，践行绿色生活。
3. 引导同学们积极参与环保活动，共同为碧水蓝天贡献力量。
三、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，环境保护是当今世界面临的重要问题，我们每个人都应该承担起保护环境的责任。
2. 环保知识讲座张老师邀请了一位环保专家为同学们做了一场生动的环保知识讲座。
讲座中，专家详细介绍了我国环保政策、环保法律法规以及环境保护的基本知识。
同学们认真聆听，积极互动，对环保有了更深入的了解。
3. 观看环保宣传片为了进一步加深同学们对环保的认识，张老师组织同学们观看了环保宣传片。
宣传片展示了我国环保事业取得的巨大成就，同时也揭示了环境污染对人类生活带来的严重危害。
观看过程中，同学们深受触动，纷纷表示要为保护环境贡献自己的力量。
4. 同学们分享环保经验为了鼓励同学们积极参与环保活动，张老师邀请了几位在环保方面有丰富经验的同学分享他们的环保故事。
这些同学从日常生活中的小事做起，如节约用水、减少一次性用品使用、参与植树活动等，用自己的实际行动践行绿色生活。
5. 互动环节为了活跃班会气氛，张老师组织了一个环保知识问答环节。
同学们积极参与，踊跃回答问题，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对环保知识有了更深入的了解。
6. 环保宣誓在班会的最后，全体同学起立，庄严宣誓：“我愿意为保护环境贡献自己的力量，从现在做起，从自身做起，践行绿色生活，为碧水蓝天贡献力量！”四、班会总结本次班会圆满结束。
通过本次班会，同学们对环保有了更深入的认识，纷纷表示要积极行动起来，从自身做起，为保护环境贡献自己的力量。
中队国旗下中队主题会 做低碳环保小卫士
中队国旗下中队主题会 中队国旗下中队主题会 做低碳环保小卫士 辅导员林丽燕中队长朱书霆 活动目的做低碳环保小卫士1、通过主题班会活动，使学生明白为什么要低碳生活，理解什么是 低碳生活，明白作为小学生应该怎么去做到低碳生活。
2、通过让学生搜集和观看相关资料、参与主题活动，使学生认识到 低碳生活的重要性，增加学生的环保使命感和责任感，培养学生的环保意 识，提高学生保护环境的自觉性，使每位学生都能争做一名环保小卫士。
活动准备 1、课前学生每人准备一张卡片，搜集和阅读有关低碳生活的相关资 料。
2、班主任课前搜集有关自然灾害及低碳生活的资料。
3、在班内选出两名主持人熟悉活动台词及程序，指导几名学生准备 有关低碳生活的童谣和小合唱节目。
4、四六班教室，少先队队旗及队会相关视听资料。
活动过程 一、整理队伍1、中队长全体立正,各小队整队，清点人数。
2、小队长依次报告中队长。
3、中队长接受你的报告，请归队。
4、中队长报告辅导员，四 6 中队原有 57 人，实到 57 人，报告完毕， 请指示。
5、辅导员接受你的报告，批准你们的活动，并预祝活动取得圆满成 功。
二、中队长宣布主题中队会开始 中队长朱书霆尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好！ 今天国旗下中队会的主题是做低碳环保小卫士。
现在我宣布本次队会正式开始！ 三、出旗、敬礼 四、唱队歌伴奏或录音伴奏，队歌唱完整 指挥员上前，敬礼，稍后起势。
主持人霆、凡亲爱的老师、同学们大家好！ 霆逸凡，你知道 4 月 22 日是什么日吗? 逸凡我当然知道，是世界地球日。
书霆人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开森林，离不开草 原。
环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
逸凡今天，让我们通过做低碳环保小卫士的主题队会，来认识保护环 境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。
一情境导入，引出问题 逸凡同学们，我们生活在一个美丽的星球----地球。
节能减排低碳环保主题班会教案【精选11篇】
节能减排低碳环保主题班会教案11篇教案是教师需要准备的教学设计，作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的节能减排低碳环保主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
节能减排低碳环保主题班会教案篇1活动目标：1、通过对幼儿的环保教育，让幼儿发挥想象，用废旧的盒子、箱子制作环保箱。
2、能根据垃圾分类给环保箱贴上标示，进一步巩固幼儿垃圾分类的标志。
活动重点：通过对幼儿的环保教育，让幼儿发挥想象，用废旧的盒子、箱子制作环保箱。
活动难点：能根据垃圾分类给环保箱贴上标示，进一步巩固幼儿垃圾分类的标志。
活动准备：美工区：废旧的盒子、箱子、等画笔、卡纸、皱纹纸等益智区：各类标志。
自制可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶，各类垃圾图片或实物活动过程：一、教师通过讲故事《地球看医生》引出活动主题。
1、教师：小朋友仔细听果实，地球为什么要看医生呢？2、也剖而听完故事后面再发表自己的意见。
二、教师出示环境污染的图片，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害与危险。
1、教师：小朋友们你们说有垃圾的地方会给人们什么感觉呢？对人们造成什么样的危害？垃圾会对环境造成什么危害？对动物、植物会造成什么危害呢？2、幼儿进行讨论，教师根据图片进行小结。
三、了解生活中应该怎么样减少垃圾。
1、教师：大家都知道垃圾有这么多的危害，那我们应该要怎么样减少垃圾？2、幼儿进行发表自己的意见。
3、教师将幼儿的想法在白纸上画好出来。
（如尽量不用一次性的用品，包括不用一次性的纸巾，不用一次性的筷子等，可以再次使用的东西要进行再次使用。
不要随意的扔掉。
将垃圾扔到制定的地方，不任意乱扔。
）4、今天我们区域活动的名字叫做“环保小秘方”。
小朋友们可以选择益智区、表演区、阅读区。
四、介绍区角材料及活动要求美工区：废旧的盒子、箱子、等画笔、卡纸、皱纹纸等，小朋友在这个区域活动中，进行制作一些可回收和不可回收的垃圾箱。
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携手节能低碳共建碧水蓝天主题中队会活动记录
三（1）班杨月
一、活动目标：
1、对学生进行进行低碳生活，环保节能等方面的教育。
2、全面提高学生的热爱生活、保护环境，节约能源意识。
二、活动重点：
通过活动使学生理解低碳生活，从身边的小事做起。
三、活动过程：
（一）导入
2009年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。
倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。
作为地球上的一份子，我们个人能做些什么呢？其实很简单，提高自身环保意识，践行低碳生活，从我做起，从现在做起。
（二）低碳生活大家谈。
我们天天说低碳，低碳是什么？哪位同学知道？给大家说一说。
低碳生活就是保护环境，节约能源。
（三）低碳生活辨对错。
1、几个生活画面。
学生上室外课时，教室的灯没关；洗完手不关水龙头；铅笔才用了一小段就丢弃的；一张纸写了几个字就丢了；爸爸开快车；人们滥伐树木；妈妈用洗衣服的水冲厕所；爸爸看完电视后把插头拔掉；老师打印资料纸张双面使用。
2、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么？
（四）低碳生活“金点子”。
低碳生活我做主，我们能做点什么？你有没有更好的点子？学生自由发言。
（五）根据讨论结果进行总结，我们应该从以下方面做得低碳环保：
1、珍惜每一滴水，洗衣洗澡杜绝长流水。
2、节约用纸，双面使用。
3、不乱丢垃圾，推动垃圾分类回收。
4、外出就餐不使用一次性筷子，购物使用自带环保袋。
5、多走路，少坐车，勤锻炼。
6、爱护校园一草一木。
7、人人尽责，减少噪音，从我做起，共创宁静校园。
让我们携起手来，以自己的小行动拯救我们的大地球！践行低碳生活理念，携手共建绿色家园！。