技术观和技术方法论.ppt

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科学技术观PPT课件

科学技术观PPT课件
• 如能量守恒和转化定律是由好几个属于不同国家
不同社会地位、职业的人独立发现的:
• 迈尔——德国的青年医生; • 焦耳——英国曼彻斯特的一个酿酒商、业余科学
家;
• 柯尔丁——丹麦科学家; • 赫尔姆霍茨——德国物理学家、生理学家; • 格罗夫——英国律师、业余物理学家; • 开尔文——英国物理学家、爵士
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英国皇家学会、法兰西科学院
• 1662年7月15日,英国皇家学会正式成立,
由当时著名科学家罗伯特•胡克出任学会干 事,以其独创性的工作为每次学会会议准 备三——四项他自己或其他人的实验,使学 会吸引了不少科学家。1665年,学会出版 了《皇家学会哲学学报》。
• 1666年12月22日,法国巴黎成立了法兰西
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第二节 科学技术的社会组织
• 一、科学家和科学共同体 • 科学家:探索自然奥秘的人,是向大自然索取宝
藏的人,是改造自然从而也改变人在自然界中位 置的人。(周寄中《科学殿堂里的共同体》)
• “科学家”这个称呼第一次使用是1840年英国科
学哲学家休厄尔,他在《归纳科学哲学》一书中 写道,我们需要对那些研究自然科学的人命名, 把他们称为“科学家”。
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第一章 科学技术系统
• 第一节 科学技术的性质、特点和体系
• 一、科学技术的性质和特点 • 1、什么是自然科学? • 自然科学是人类在认识自然、改造自然的
过程中形成的关于自然界各种物质运动形 式的本质和运动规律的知识体系。
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• (1)自然科学的研究对象:自然界 • (2)自然科学是一种系统化的知识体系,
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培根的分类

理论—物理学、形而上学
• 1、自然学


实用—机械学、化学、数学

科学技术观1 PPT课件

科学技术观1 PPT课件

对工程的基本认识 工程思维、工程方法论与工程 观 案例讨论 工程科技人才的创新能力

2.1工程思维
2.1 工程思维
工程思维:科学思维、技术思维、艺术思维…
“发现”、“创造”、“想象”
工程思维的特点:
科学性
逻辑性和艺术性
可靠性、可错性和“容错性” 工程思维中的价值追求和意志因素
……
2.2工程决策
优 化 或 仿 真 分 析
系 统 评 价
决 策
2.4工程创新
2.4 工程创 新
• 工程创新的概念 • 工程创新与技术创新的关系
工程创新 经济-社会-生态效益 工程管理 工程经济 技术原理 研究开发 工程技术 市场销售 效益-效率 技术创新
工程设计 工程规划 工程理念
工程创新的特点和规律
• 工程的继承性与创新性 • 工程创新的普遍性与特殊性 • 要素创新与集成创新 • 引进消化吸收再创新与原始创新
词源学
中国古代《中庸》:“格物致知” ——(日)“致知学” 西方,科学一词来源于拉丁文 science (日)福泽瑜吉,science —“科学” 1893,康有为引进到中国
科学的本质
作为人类精神成果的科学:知识体系 作为人类创造知识的活动:科学活动 作为社会组织形式的科学:社会建制 作为第一生产力的科学:科学生产力 作为一种方法的科学:科学方法论 作为一种文化的科学:科学文化 作为人与自然对话:科学对话
• 突破创新与渐进创新
• ……
2.5工程社会观
2.5 工程社会观
工程
工程对象 工程目 标
自 然
工程手段
工程活动
社 会
工程结果
工程评价
工程社会观:公众理解工程

自然辩证法课件 (3)

自然辩证法课件 (3)

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3.技术的特征
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2)物质性和精神性
1)自然性和社会性 3)中立性和价值性
4)主体性和客体性 5)跃迁性和累积性
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1.技术构成的基本要素
1)经验形态的技术要素 2)实体形态的技术要素
3)知识形态的技术要素
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1)经验形态的技术要素
主要是经验和技能(以技术知识、劳动工具 和经验为基础,在劳动过程中表现出来的主体 活动能力,包括技巧、诀窍等实际知识)。 不同时期或时代的经验、技能不同。
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1)技术评估的特点
技术评估
采用科学方法,预先从各方面系统地对相关技术的 利弊得失进行综合评价的活动。
技术评估作为一门政策研究科学,是包含对 技术的社会后果进行评价的思想、观点、方法 的知识体系。
主要目的是系统地确定技术在开发、引进、扩散、 转移、改造和社会应用等一系列过程中可能对社会的 各个方面产生的影响,并对这些影响及后果进行客观、 公正的评价,为决策部门提供咨询和建议,以便引导 技术朝着趋利避害的方向发展。
自然辩证法概论 第三讲
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Part 4 技术观与技术方法论
一、技术的本质与结构
二、技术认识与技术方法
三、技术价值和技术社会观
四、技术创新和高技术产业化
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一、技术的本质与结构
(一)技术的本质和特征 1.技术的本质 2.(自然)科学与技术的主要区别 3.技术的特征 (二)技术的构成和分类
1.技ห้องสมุดไป่ตู้构成的基本要素 2.技术的分类
是什么,为什么
做什么,怎么做
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3.技术认识的基本程序 204
1)课题规划 2)方案的构思与设计 3)试验与实施
技术方案设计把创造性方 方案的构思包括提出技 案的构思得到的设想或方案 术原理和解决问题的基本 具体化,拟定出具体的可供 实施的技术方案。 思路。

技术观与技术方法论

技术观与技术方法论

(2)目的的社会性——任何技术体系都是按照一 定的社会目的而构成,社会目的的要求不同,技 术体系的构成以及不同技术之间的相互联系也就 不同。社会目的是技术体系形成的重要前提。

如新中国对重工业技术体系的首先要求。
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(3)构成的层次性——技术体系可以分为不同的层 次。如按规模大小划分,依次可分为国家的、部 门的、行业的、企业的、产品的技术体系等。层 次性表现出技术体系构成中成分范围的大小。 (4)环境的制约性——任何现实的技术体系都具 有地域性、民族性,都受时间、地理环境、人才 状况等因素的直接影响。因此,同一社会目的的 技术体系在不同的环境条件下,其构成可以有相 当大的差别。
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(3)运用的灵活性
技术是创造人工自然的手段,人工自然的多样性 决定了技术方法运用的灵活性。技术的服务对象 不同,产品就不同。技术产品的多样性和专用性 要求技术方案能灵活变通,局部的改变就能适应 多方面的需要。为实现特定的目标,可能有各种 各样的途径和设计方案。
(4)综合性
技术产品的社会性和复杂性决定了技术方法需要 与人文社会科学方法结合,它们之中包含着社会 和人文的种种问题。技术的创造和运用者对人及 社会因素的理解越深入,技术的效能越能充分得 到发挥。
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3、潜在形态与现实形态的统一——技术有一个从潜 在形态(技术思想、发明、构思、方案设计)到 现实形态(受到社会政治、经济、文化等影响的 生产技术、工程技术)转化的过程;
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4、中立性(工具性)与价值性的统一——首先,技 术是一种中立的工具和手段;其次,任何技术都 是为了特定的目的而产生和服务的,目的性就包 含着价值内涵。技术是内在价值与外在价值的统 一,内在价值取决于技术自身属性(技术是科学 原理的技术本质的界定

《自然辩证法》第三篇 技术观与技术方法论

《自然辩证法》第三篇   技术观与技术方法论

自然辩证法
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中国石油大学
❖D. H. Rosenbloom:
▪ 技术是企业发展、生产、传达其产品和服务的知识、 诀窍、技艺的理论与实务和总和。技术可被具体化在 人、原料、设备、程序、物理过程上,而关键技术却 往往以隐含的型式存在,也即技术中最重要的部份(技 术人力与经验)常不易以手册或规则程序等方式展现。
❖ 技术的社会属性是技术在与社会之间的作用关系 过程中所体现的性质或特征。
自然辩证法
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中国石油大学
技术的工具性与价值负载性
❖ 技术的工具性指的是,技术作为一种工具体系, 具有其作为达到人类目的的手段的作用。
▪ 对技术的工具性的强调,导致一种技术中性论的观点, 这就是简单地是一种达到目的的手段或工具体系,每 一种技术都被用来解决特殊的问题或服务于人类特定 的目的;并进而认为技术是中性的,只是那些创造和 使用技术的人使得技术成为一种善的或恶的力量。
▪ 技术与工程
• 技术是一个静态概念,核心是知识,工程是一个动态的概念
自然辩证法
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中国石油大学
2、技术的本质特征
❖ 技术的自然属性与社会属性 ❖ 技术的工具性与价值负载性 ❖ 技术的有益性与有害性 ❖ 技术的自主性与社会建构性
自然辩证法
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中国石油大学
技术的自然属性与社会属性
❖ 技术的自然属性是技术在人与自然界之间的物质 变换的自然过程中体现的性质或特征。
▪ 其次,技术发展也阻碍了人的全面发展。技术社会的 目标是效率、秩序与理性。在技术社会这种科层制结 构之中,人失去了自主性、个体性与自由。甚至人与 人的关系也客观化与物化了。
自然辩证法
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中国石油大学
▪ 技术的有害性带来了一种技术悲观主义的思想。这就 是技术破坏自然环境、推毁人类自由、腐蚀社会秩序。 技术已经成为一个恶魔。甚至技术发展似乎并不是自 动地把人类导向一个幸福的天堂,相反却可能是在把 人类推入一个阴霾的地狱。

(自然辩证法)9第九章 技术的本质和结构

(自然辩证法)9第九章 技术的本质和结构

第三篇技术观与技术方法论技术观是关于技术的本质和发展规律的理论体系。

技术方法论则是关于技术方法及其相互联系的一般规律的理论体系。

本篇以技术的本质和结构为逻辑起点,重点阐述技术认识论和技术方法论,分析技术价值和技术伦理问题,落脚于技术创新与高技术产业化的过程和机制的探讨。

第九章技术的本质和结构技术观是马克思主义世界观理论体系的重要组成部分。

本章着重探讨技术的本质与技术的结构问题。

【案例与讨论】1O种新技术将改变世界美国《技术评论》认为,有十种新兴技术在不远的将来会产生巨大影响。

这些技术是全新的,很快就可以改变计算、医疗、制造、运输和能源基础设施。

1.无线传唤器网络。

2002年夏季,研究人员把许多被称为“尘埃”的很小的监控装置装到了有海燕巢的洞穴中。

这些装置的尺寸只有一对1号电池那么大,并且装备了一个处理器,一个小量计算机存储器和监控光、湿度、压力和热量的传感器。

这些“尘埃”还预示着一个到处是以电池为电源的无线传感器网络的未来,这些传感器可监控环境、机器甚至人类自己。

2.可注入组织工程。

在美国,每年有7O万患者要做关节替换手术。

这些用人造关节来取代膝关节或髋关节的手术是高度入侵性的,因此很多患者尽可能地推迟手术。

霍普金斯大学生物医学工程师埃利西芙开发了一种方法来注射关节,用的是特殊设计的聚合物、细胞和生长刺激剂的混合物,这些混合物可以凝固并形成健康组织。

尽管大部分可注入系统的研究都集中在软骨和骨上,但观察家们认为,这项技术应该可扩展到如肝脏和心脏的组织。

这种方法可以用来替代一个器官的致病部分或增强其功能。

在出现心力衰竭时,不是打开胸腔植入一个人造瓣膜或肌肉组织,而是简单地注入合适的细胞和作为生长信号的物质的混合物就可以了。

3.纳米太阳能电池。

加利福尼亚大学伯克利分校化学家阿利维萨特斯制造的原型太阳能电池由厚度仅为200纳米的纳米棒聚合物复合材料薄片组成。

当阳光照到这些薄片时,它们就吸收光子,激发在复合材料中占90%的聚合物和纳米棒中的电子,结果在电极产生了有用的电流。

(010级学生)第三编技术观、技术方法论

(010级学生)第三编技术观、技术方法论
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二、技术理论的形成与发展 现代技术认识的过程包括: 现代技术认识的过程包括: 科学研究过程,即科学理论 试验 技术理论; 试验—技术理论 科学研究过程,即科学理论—试验 技术理论; 技术开发过程,即技术理论—研究开发 技术应用。 研究开发—技术应用 技术开发过程,即技术理论 研究开发 技术应用。 上述过程可具体分为下列诸环节: 上述过程可具体分为下列诸环节 基础研究|应用研究|技术研究|可行性研究| 基础研究|应用研究|技术研究|可行性研究| 设计|模型|检验|计划|生产| 设计|模型|检验|计划|生产|评估
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2.技术认识与科学认识的区别 技术认识与科学认识的区别 马克思主义认为,科学是认识世界, 马克思主义认为,科学是认识世界,是精神生产 技术是改造世界,是现实生产力。 力;技术是改造世界,是现实生产力。技术认识和科学 认识作为两种独立的认识形式,在认识的原则、目的、 认识作为两种独立的认识形式,在认识的原则、目的、 对象、成果、过程、方法与评价等方面有显著的不同。 对象、成果、过程、方法与评价等方面有显著的不同。 3.技术认识的基本特征 技术认识的基本特征 ⑴科学性。这是指技术认识要以科学的规律为依据, 科学性。这是指技术认识要以科学的规律为依据, 它是实现技术认识目的必要的前提。 它是实现技术认识目的必要的前提。 ⑵价值性。这是指技术认识是按照人的需要认识与 价值性。 改变自然的活也随之改变。 事物也随之改变。
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⑶实践性。这是指技术认识过程中最终要落实到改 实践性。这是指技术认识过程中最终要落实到改 造现存事物,以适合人们的需要上, 造现存事物,以适合人们的需要上,它具有明确的实践 指向性。 指向性。 ⑷综合性。这是指技术认识一般要运用多个学科的 综合性。这是指技术认识一般要运用多个学科的 知识去解决技术实践中的问题, 知识去解决技术实践中的问题,这种综合性和复杂性反 映出技术认识和科学认识在思维方式上的不同特点,即 映出技术认识和科学认识在思维方式上的不同特点, 前者偏重于综合,而后者偏重于分析。 前者偏重于综合,而后者偏重于分析。 ⑸实用性。这是指技术认识是为了满足一定的实践 实用性。这是指技术认识是为了满足一定的实践 需要, 目的”已成为技术认识的内在要素, 需要,“目的”已成为技术认识的内在要素,成为技术 能否达到要求的必要指标。 能否达到要求的必要指标。

第九章 技术方法论

第九章  技术方法论


由此可见,科学研究与技术研究的结果和目的不同、 价值和标准的不同,所带来的认识和思维的方向以及 方法的形式也不同。 结果和目的的不同,必然会带来认识和思维方向的不 同。科学是客观见之于主观的过程,技术是主观见之 于客观的过程 。 价值观和标准的不同,必然会导致方法范畴、方法形 式的不同。因此,从整体上,科学研究扬弃了经验方 法,崇尚理性方法,形成了实验、归纳、假说——演 绎,猜测——证实与证伪等理性的方法论体系。而技 术方法中保留了经验方法,崇尚实践方法。因此技术 方法论体系中包括了试验、试错、方案评价与选择、 设计手法、技术的人文评价、美学标准等带有明显主 观性和经验性的东西。
科学方法与技术方法的区别
科学方法
反映、陈述自然事物和客观过程,发现,使 客观见之于主观 解释因果性,揭示规律性和可能性 力求全面、正确、精确,真理性标准 实验、归纳,对假说、猜测的证实与证伪 定律、原理和学说的提出,扬弃经验,崇尚 理性知识 从特殊到普遍,从具体到抽象,从整体到分 析 一元性、通用性 与社会体制、社会政治、人文艺术关系疏远
2、从技术措施到方法学体系 、
• 从方法论的角度看,由措施到形成方法学体系是一个进化的、组织化 的过程。


科学方法与技术方法的联系与区别
• 技术方法与科学方法的联系 • 科学方法与技术方法的区别
技术方法与科学方法的联系
• 与科学研究中的特殊方法与一般方法的关系一样,技术研 究的一般方法和技术研究的特殊方法之间也有着极为密切 的联系。一方面,特殊方法为一般方法的丰富和发展提供 坚实的基础;另一方面,一般方法又寓于特殊方法之中, 对特殊方法起指导作用。例如,试验方法是从机械工程试 验、建筑工程试验等具体的试验方法中概括总结出来的, 但作为一般方法,它一经形成又对各种具体的工程试验起 指导作用。有些特殊方法也会随着应用范围的变化发生层 次上的跳跃。如,模型化方法起初只是在机械工程研究中 采用,而目前几乎推广到技术研究的一切领域,已跃迁为 通用的一般方法。
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技术鉴定





实施
技术方法及其特点
技术方法是人们在技术研究和开发过 程中所利用的各种方法、程序、规则、技 巧的总称
目的性与客观性 功利性与折中性 适用性与专用性 社会性与综合性
技术预测方法
类比性预测方法 如果在两个技术系统之间具有相同或相
似的特征,已知其中一个技术系统的发展变化过程,根据类推原 则,就可以类推出另一技术系统的发展趋势
其他技术上,通过综合构思出新的技术原理的方法
创造技法
利用既符合人们在创造性活动中的心理特
征,又有利于克服影响创造性思维的心理障碍的组织形式、
方法步骤和环境气氛,促使人们最充分释放创造潜能的具体
方法和技巧
综合构思法
方法
综合运用多种构思方法的技术原理的构思
技术设计方法
技术设计是应用设计理论和方法把技术原 理及其模型定量化,并把它们以标准的技术图 纸及其说明书等表达出来的过程
任何一个技术系统一般都是由多种不同的 技术要素按照某种技术思想相互结合而成的, 是具有特定功能的统一整体
技术思想的特征
符合科学规律 具有一定的应用价值
这种既符合科学规律,又能实现某种技术 目的的技术思想就称之为技术原理
原理转化构思法
技 术
科学发现提升构思法
原 理
摹仿改进构思法
的 构
生物模拟构思法

技术组合构思法


技术移植构思法
创造技法
原理转化构思法 以理论科学中经实践检验为真的科学
原理作为构思的起点,通过发挥创造性思维和实验研究,把 该科学原理转化为一种实用的技术原理
科学发现提升构思法
以科学观察或科学实验所发现 的现象的内在科学机制作为逻辑起点或原型来构思技术原理
摹仿改进构思法 以原有的事件作为参考模型而进行的
目的不同 可预见性程度不同 评价标准不同
科学与技术的区别
科学
技术
对自然过程的认知和理 解
揭示因果性,提供可能 性
真理性标准为内核
对自然过程的控制与改 造
设定目的性,创造现实 性
功利性标准为内核
科学与技术的联系 传统线性模式:
基础研究 应用研究 开发 生产经营
基础研究在时间上具有超前性;基础研究与 应用研究由不同兴趣、不同天赋的人们分别完成。
现代非线性模式
更高水平的认识
更高水平的技术
纯研究
应用引起的 基础研究
纯应用研 究与开发
已有认识
已有技术
基础研究与应用研究、技术之间的相互依赖
二、技术的构成
知识形态



技术要素
经验形态 的
技术要素
实体形态 的
技术要素
系统
三、技术的分类
根据不同的技术研究的目的需 要,可以用不同的标准对技术进行 不同分类
按照技术要素在技术结构中的 地位和作用不同
技 术模 结式 构
古代单相的技术结构模式 近代双相的技术结构模式 现代三相的技术结构模式
五、技术的社会功能
技术作为社会大系统中的一个子系统,与 社会其他子系统发生着密切的联系,从而表现 出其特定的社会功能
技术的发展其直接效果是使社会生产力水平迅速 提高 技术又是推动社会进步的巨大杠杆
技术的发展也造成一些不良的后果和一系列复杂 而困难的社会问题
第 二
技术认识和技术方法

技术认识与科学认识的差别
认识目的不同 认识对象不同 认识过程不同 解决问题不同

需求
术 认
技术发展预测

技术目的设定


技术后果评估

技术原理构思


技术方案设计

技术方案评价


技术研制
识 的
技术试验
归纳性预测方法 利用若干个别的预测判断和陈述,概括
出未来的普遍的判断和陈述
演绎性预测方法 根据有关预测对象的历史和现状的资料
和数据,选取一个恰当的数学模型,运用数学方法求解所选预测 模型的待定系数,从而得到一条表示预测对象发展趋势的曲线, 据此进行外推就可以得到预测未来发展的技术特性
技术原理的构思方法
实践活动,它是人的创造活动的初期阶段
生物模拟构思法 是指通过仿生学研究,以生物的功能
和结构为模拟原型构思新的技术原理
技术组合构思法 把不同领域的几个技术原理综合起
来,以形成新的技术原理的构思方法: 1、一般技术原理之间的组合 2、一般技术原理与新技术原理的组合 3、两种或多种新技术原理的组合
技术移植构思法 把已经成功应用的技术原理移用到
第三篇 技术观与技术方法论
马克思主义技术观是基于辩证唯物主 义和历史唯物主义的基本原理,从整体上 揭示技术的本质而形成的总的看法和基本 观点
技术方法论是探讨技术研究和技术活 动的一般过程和规律,揭示这类活动的基 本程序、模式、原则和方法,并建立反映 各种方法之间的内在联系的理论体系。
技术方法论包括了技术原理的构思、 技术发明、设计、试验与测量、实施等一 系列方法论问题
参见教材 P191
四、技术的体系和结构
技术体系是各项技术之间根据自然
规律、社会规律和社会条件,以一定的 方式相互联结而组成的系统
在技术体系中,最先产生并起决定
带动作用的技术,是先导技术
技术体系的
功能的整体性
目的的社会性
技 术
结构的层次性

环境的制约性
技术的结构
技术结构是指技术内部各种构成要素 的组织形态和彼此之间的联结方式

一 工程 拟出 建立
ห้องสมุดไป่ตู้最优
般 方
设计 问题

初始 设计 方案
优化 数学 模型
技 术
总体设计


初步设计


细详设计



工作图设计
可靠性原则

术 设
经济性原则


标准化原则

本 原
继承性原则

最优化原则
传统设计法
技 术
确定初始设计 方案
在接受一个设计课题后,先参照已 有的同类型结构,确定总体布局及 轮廓尺寸,选定合适材料,然后根

据载荷和工作条件,估定各构件的

截面,拟出初始方案
第 一
技术的本质和结构

技术是人类为满足自身的需要,在实 践活动中根据实践经验或科学原理所创造 或发明的各种手段和方式方法的总和
包括 技术活动 和 技术成果
一、技术的本质
技术体现了人对自然的实践关系,是人 的本质力量的展现,属于生产力范畴,表 现了人对自然的能动利用、控制和改造
技术与科学的关系
与自然的关系不同
的 一
进行结构分析 对初始设计方案进行理论计算,求
出各种设计参数
般 方 法
检验约束条件
将以上各种有关参数与设计规范中 的许用值进行比较,检验这个设计 是否可行
调整设计
修改初始设计方案
优化设计法
优化设计法的基本思想是:对于一个设
技 术 设 计
计问题,在一定的技术和物质条件下,按照 某种技术和经济的准则找出它的最佳设计方 案,即使指标达到最优值
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