元旦节活动方案详细版

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元旦节活动策划方案例文(6篇)

元旦节活动策划方案例文(6篇)

元旦节活动策划方案例文活动名称:____年度元旦节庆祝活动活动目的:旨在迎接____年元旦,创造和谐愉快的节日气氛,提升员工的团队协作能力和凝聚力,使全体员工在轻松的环境中共同步入新的一年。

活动日期:____年1月1日活动地点:公司会议室及户外广场参与人员:全体员工活动筹备委员会:主任:XXX副主任:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX活动策划安排:一、前期准备工作1. 明确活动目标与宗旨:依据公司文化理念和员工需求,确立活动目标和宗旨。

2. 制定活动预算:根据财务状况和预期效果,确定活动预算,包括场地租赁、物资采购、员工福利奖品等费用。

3. 准备活动场地与物资:选择合适的场地,如公司会议室和户外广场,同时购置必要的活动物资,如庆祝用品、活动道具等。

4. 活动宣传:利用内部通讯工具和企业微信公众号等平台,提前宣传活动,让员工了解活动详情。

5. 成立筹备委员会:组建活动筹备委员会,明确各成员职责,共同策划和准备活动的顺利进行。

二、活动流程1. 上午活动(1)新年致辞与祝福:活动开始时,由公司领导发表新年致辞,向全体员工致以元旦祝福。

(2)团队建设活动:组织一系列团队建设活动,以增强团队合作精神和凝聚力,如攀爬挑战、团队破冰游戏、合作任务等。

(3)创新手工制作:鼓励员工参与创新手工制作,如制作新年贺卡、手工饰品等,提升创造力和参与度。

(4)员工交流分享:提供平台让员工分享工作心得、成果或有意义的生活经历,促进员工间的交流与沟通。

2. 下午活动(1)团队午餐:在公司餐厅或外部餐厅安排午餐,增进团队凝聚力,加深员工间的了解与交流。

(2)员工才艺展示:邀请员工自愿表演节目,如舞蹈、歌唱、相声等,展示员工的多元才艺。

(3)抽奖环节:准备小奖品,组织员工参与抽奖,增加活动趣味性和参与度。

(4)表彰仪式:对表现优秀的个人或团队进行表彰,以激励员工持续进步。

三、活动后期工作1. 活动总结报告:由筹备委员会撰写活动总结报告,对活动效果和组织情况进行分析,供公司领导参考。

庆祝元旦活动方案设计(通用8篇)

庆祝元旦活动方案设计(通用8篇)

庆祝元旦活动方案设计(通用8篇)庆祝元旦设计篇1一、活动主题:展示风采喜迎新年二、设计思路:元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。

通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。

让学生在活动中动脑参与活动设计,动手参与活动准备,动情参与活动过程,动心抒写活动体验,并成为记忆中精美的一页。

与此同时,使学生感受元旦的节日快乐,激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

三、活动目标:1、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。

2、通过活动,激发学生的创作兴趣,培养学生的创新能力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。

激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

四、活动时间:(暂定)五、活动项目:1、二人三足跑(负责人:张艳)项目规则:两人组成一组(男女各一人)(每班选出2组参赛),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。

站立式起跑(跑道30米),鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。

按比赛时间少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜(负责人:刘中义)队员组成:4人(二男二女)(每班2组参赛)比赛规则:4名队员同时站于起跑线后跑道(10米往返),共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。

3、蹲跳接力(负责人:刘思云)(每队8人,4男4女,每班一队)出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线(10米往返)。

规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。

(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。

计时与名次:以最后一组返回起点计时。

庆祝元旦活动方案范文(6篇)

庆祝元旦活动方案范文(6篇)

庆祝元旦活动方案范文活动规划:纪念____元旦节一、活动目的:1. 丰富员工的业余生活,提升团队凝聚力和员工满意度。

2. 在欢乐的气氛中迎接新年,打造一个轻松愉快的庆祝环境。

3. 促进公司内部的交流与协作,提高团队合作效能。

二、活动时间与地点:日期:____年12月31日,19:00-23:00地点:公司大型会议室三、活动安排:1. 开幕致辞:活动开始时,由公司领导发表讲话,回顾过去一年的工作,并阐述新的一年发展愿景。

2. 艺术表演:邀请具备才艺的员工进行歌舞、戏曲、小品等表演,展示员工的多元才艺和团队活力。

3. 幸运抽奖:备有精美礼品,通过抽奖方式让员工有机会赢取惊喜。

同时,设计趣味互动环节,增强与员工的互动。

4. 喜剧表演:邀请喜剧演员或专业主持人进行幽默表演,使大家在欢笑中度过愉快的夜晚。

5. 年度表彰:颁发年度优秀员工奖、团队奖等,对员工的辛勤工作给予认可和表彰。

6. 团队游戏:设计一系列互动游戏,如猜谜、盲人接力、跳绳比赛等,让员工在游戏中放松心情,增进友谊和团队合作。

7. 自助餐晚宴:提供中西式菜品、甜点、水果饮料等丰富的自助餐,满足员工的不同口味需求。

8. 年度演出:组织员工合唱团、舞蹈队等进行精彩的年度演出,展现公司文化和员工风采。

9. 演出彩排:提前组织员工参与晚会彩排,确保活动顺利进行并达到专业标准。

10. 摄影服务:聘请专业摄影师为员工拍摄纪念合影,提供打印或电子版照片,让员工留下珍贵回忆。

四、活动预算与筹备:1. 预算:150,000元(含艺人费用、礼品、餐饮、摄影等费用)。

2. 筹备期:提前3个月,设立活动筹备小组进行整体规划。

五、宣传推广策略:1. 内部宣传:通过公司内部邮件、公告、微信群等方式发布活动预告和相关信息,提高员工的期待度和参与度。

2. 外部宣传:在公司官网、微博、微信公众号等平台发布活动信息,增强公司形象的推广和宣传。

六、活动效果评估:1. 定期进行员工满意度调查,收集反馈意见,以持续提升活动质量。

有新意的喜迎元旦活动方案范文(六篇)

有新意的喜迎元旦活动方案范文(六篇)

有新意的喜迎元旦活动方案范文1.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4.亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1)律动“新年好”2)亲子运动游戏o放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。

每班出____对家长和孩子。

将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。

开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。

然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

o运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班____名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

o剥桔子:准备:小桔子____只,椅子____个,垃圾筐每班____对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

o抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。

如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。

分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。

请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

o开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6――____人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。

(必须下蹲走)o袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~____米。

游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

o揪尾巴准备:纸尾巴若干条。

2024年元旦节活动方案策划6篇

2024年元旦节活动方案策划6篇

2024年元旦节活动方案策划6篇不能在实际活动过程中实施的活动方案是没有价值的,通过认真制定活动方案,我们能够更好地评估活动的风险和可能出现的问题,并提前做好应对措施,网作者今天就为您带来了2024年元旦节活动方案策划6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年元旦节活动方案策划篇1一、活动主题:安全、文明、和谐二、活动时间:#年12月31日下午14:40-16:10三、活动形式:以班级为单位,班主任组织实施四、组织实施五、注意事项(1)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

(2)班委会要主动邀请学校领导及本班任课老师参加班级联欢活动。

(3)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。

(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。

(5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

(6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。

(7)活动结束后,安排好卫生扫除,学校将组织检查。

(8)活动结束后,各班将活动的过程性材料(活动规划或方案、节目单、活动图片)整理好,上报政教处。

2024年元旦节活动方案策划篇2一、活动背景为迎接元旦,喜接新年,我们勇等高峰.新年新气象,万事更新,我们登高望远,展望来年。

新的一年,新的起点,新的高度,我们将轻装上阵,为了更高的目标,更高的理想,跨出我们坚定的脚步,来实现我们更美的蓝图。

虽风雨有阻,我们全然不顾携手共进奔赴征途,为了那光辉岁月,我们不再犹豫。

二.活动目的1、深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识。

2、把课堂延伸到自然和社会,培养团结合作意识及自理能力。

体验劳动的喜与乐。

3、为了加强班级同学的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,为了放飞学习上压抑的心情,为了不断提高同学们的优良情操。

元旦主题活动方案样本(5篇)

元旦主题活动方案样本(5篇)

元旦主题活动方案样本一、活动背景与目标____年元旦标志着新一年的启始,是人们追求幸福生活的重要时刻。

为丰富广大民众的文化生活,提升精神文化素质,我们计划组织一系列庆祝活动,旨在创造富有意义和快乐的元旦庆祝活动。

活动目标:1. 创造和谐欢乐的节日气氛,增强民众的幸福感和归属感。

2. 传承和弘扬中华传统文化,提升民众的文化修养和审美水平。

3. 推动社区文化共建,提高社区居民的凝聚力和参与度。

二、活动内容与形式(一)开幕式1. 时间:____年1月1日上午9:30-10:002. 地点:社区广场3. 内容:a. 开幕致辞:社区主任发表致辞,回顾过去一年的社区工作成就,展望未来发展。

b. 文艺表演:包括舞蹈、歌曲、小品等,展示社区居民的艺术才华。

c. 烟花表演:璀璨的烟花照亮夜空,象征新一年的希望与美好。

d. 小吃互动:设立小吃摊位,供居民品尝各种美食,促进社区居民间的交流。

(二)文化研讨会1. 时间:____年1月1日下午2:00-4:002. 地点:社区文化活动中心3. 内容:a. 主题讲座:邀请专家讲解中华传统文化,如诗词、书法、绘画、音乐等。

b. 互动环节:邀请居民分享对中华传统文化的理解和体验,提高参与度。

c. 手工体验:设立手工制作区,让居民亲身体验传统手工艺品制作过程。

(三)社区慈善市集1. 时间:____年1月2日上午10:00-12:002. 地点:社区广场3. 内容:a. 居民义卖:居民可自愿参与,销售手工艺品、烘焙食品、花卉植物等。

b. 环保义卖:设立环保废品回收站,鼓励居民回收家庭废品,推广环保理念。

c. 儿童义卖:鼓励儿童参与,培养他们的社会责任感和公益意识。

(四)音乐会1. 时间:____年1月2日下午7:30-9:002. 地点:社区露天剧场3. 内容:a. 音乐演出:邀请知名音乐团队演出,包括交响乐、合唱、民乐等。

b. 合唱活动:组织社区居民参与合唱,共同演唱经典民歌和流行歌曲。

庆元旦迎新年活动方案(7篇)

庆元旦迎新年活动方案(7篇)

庆元旦迎新年活动方案一、活动目的:____年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。

元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。

特拟于____年元旦到来临之际,举行文艺汇演,特制定此活动方案。

二、活动主题:“扬我青春,共建和谐校园”—____镇中心学校____年元旦师生联欢晚会三、演出时间:____年____月____日星期一(暂定)四、演出地点:运动场五、活动参与:全校师生六、参赛内容及形式:1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一。

2、节目形式:(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戏曲类:表演形式不限。

(4)相声、小品(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。

(5)乐器演奏。

(6)配乐诗朗诵。

(7)其他形式。

七、活动筹备:(一)第一阶段(____年____月____日):下发节目征集通知各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

(二)第二阶段(____年____月____日—____日):各班分开进行学生节目的选拔1、各班在____月____日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处,按节目质量确定最终参加汇演的节目。

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日):学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。

(政教处负责)(四)第四阶段(____年____月____日—____日):汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

有新意的喜迎元旦活动方案模板(七篇)

有新意的喜迎元旦活动方案模板(七篇)

有新意的喜迎元旦活动方案模板为了迎接____年元旦节的到来,丰富健康安员工的节日生活,营造圣勋公司的企业文化,现行政人事部决定将元旦节活动安排如下:一、活动主题:喜迎元旦,共创未来二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

三、活动内容:K歌游戏大赛四、组织机构负责部门:行政人事部参加部门:公司所有部门五、活动对象:公司全体在职员工六、活动地点:公司会议室七、活动时间:____年____月____日(星期六)下午____点八、活动流程:1、____月____日提醒各部门准备参赛节目,每个部门____个人参赛(技术部____个人,销售部____个人;扶持部、后勤部____个人)。

2、____月____日确定好参赛选手、主持人,参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。

3、比赛规则:活动当天参赛的____人,抽签分为两队,健康队,安全队。

哪队得的分值,便为获胜队,并获得奖品。

(道具:____个蓝色签,____个绿色签)第一个节目:歌曲比拼大赛。

两队分别按自己规定的先后顺序派出队员,两两拼歌比赛,由观众当评委,得出评分。

(时长____分钟) 第二个游戏:成语对接比赛。

主持人说出一个成语,各队按照自己坐位次序,将对应的字写在题板上,如一人写错,方为一队失败一题。

换另一队继续,写对数量最多队获胜。

(道具:成语____个,A4纸____张,白板笔____支。

)第三个游戏:你比划,我来猜。

主持人拿出一张卡片,其中一队两人比划,两人来猜。

不能带有卡片上的字,如果说出,方为此题失消。

继续往下,猜得数量最多队获胜。

(道具:印有词语的卡片____张) 第四个游戏:歌词接龙大赛。

两队听主持人的安排,给大家说出规定的词或字,参赛选手唱出带有此词或字的歌曲,方为通过,并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲,在规定时间内,没能唱出的队,为失败。

(道具:词或字,____个)最后分数最多队获胜,由谢总发放礼品,输方也有安慰奖。

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文件编号:GD/FS-1153
(方案范本系列)
元旦节活动方案详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑:_________________
单位:_________________
日期:_________________
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提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。

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元旦晚会策划方案策划人:张成树
为了喜迎元旦佳节,本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。

晚会分两个阶段:
第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;
地点:教室;
时间:7:00——8:30
活动内容:
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等,其中穿插3—4个火爆的小节目如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等,活动进行中每隔半小时相应抽出一
等、二等、三等奖。

每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置:
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

第二阶段:自由联欢活动;
地点:教室;
时间:8:30——10:00
活动内容:
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

游戏规则细节
整个游戏过程分为六组以学习兴趣小组为单位,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10
人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目击鼓传气球。

进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。

现场以激昂的鼓点音乐开始可以考虑使用现场背景舞台鼓乐,在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。

如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚。

最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等,唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等
等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。

其中成语肢体表演必须由他她用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

道具:鼓乐、气球6个,节目纸条
奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。

每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具:书包
奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。

每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。

如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。

如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。

道具:六首歌曲
奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。

如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑主持人需要注意这种情况。

奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。

现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1
副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。

每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。

道具:抽奖箱、2副扑克牌、
奖品预算:一等奖,奖品笔记本。

对于二等奖2-3人,奖品牙膏;三等奖,可以抽两次6—8人,奖品笔.各项奖品设置
总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个最多整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目
1、击鼓传气球。

奖品:奖品相册,总数为4个。

2、动作模拟
奖品:只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。

3、对歌接力赛
奖品:获胜组每个人得到一个纪念奖——笔,大概45-50支。

4、情侣配对。

5、球拍托乒乓球跑
奖品:一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。

6、现场抽奖
奖品:一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,3—4个;三等奖笔,6—8个。

7、猜谜
奖品:纪念奖一支笔,数量50个注意:剩余奖品整理好,以备后用!节目程序单
1、主持人开场白
2、介绍到场嘉宾
班主任讲话征求意见
班长讲话征求意见
3、节目开始
第一阶段:7:00——8:30,
节目顺序:
1、独唱《20xx年的第一常雪》表演者:刘启鹏道具:麦克风一个
2、独唱《**************》表演者:****
道具:小麦克风一个。

4《************》表演者:*******
5、击鼓传气球
道具:鼓乐、气球6个,节目纸条
6、独唱《**********》表演者:*******
7、托乒乓球跑8、动作模拟
道具:书包、8张凳子
9、歌曲接力赛
道具:六首歌曲
10、抽奖
道具:抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子
第二阶段:8:30——10:00
走廊:气球谜语
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