小学作文：一件神奇的乐器
四年级诗歌作文：一件神奇的乐器_350字_1
三一文库（）四年级诗歌作文
一件神奇的乐器_350字
在二十二世纪里，将有一种神奇的乐器诞生，叫“小海螺”，你们知道它为什么叫“小海螺”吗？这是因为它的体形像海螺，也可以说
是用海螺做的乐器，这种乐器就像我们现在的“笛子”但是比“笛子”还要先进，它可以随
身携带，这时，你们会感到奇怪吧！它怎么能
随身携带呢？大家别着急，“小海螺”经过药
水的浸泡可以变长、变短、拉直也可以弯曲，
因为它属于柔软性的乐器，不管你怎样摆弄它，它都不会破，吹出来的声音永远都很优美。
它有好多开关，红色的是示范曲、绿色的
是录音的、黄色的是把你录下来的曲子放出来，粉红色的是调音量大小，黑色的是调音乐节奏，最后一个蓝色的是打开或关闭，这些按扭在“
小海螺”的右边，它的孔不是像“笛子”圆圆的，而是一种突出来的，目的是要让人们更容
易按到。
讲了这么久，我居然忘了告诉你们，这种
神奇乐器的发明者是谁，你们一定猜得到的，
20 × 20。
【童话作文】神奇的乐器
【童话作文】神奇的乐器从前有一个小村庄，里面住着一些快乐的小动物。
他们的生活乐趣就是用自己的乐器演奏逗人喜爱的音乐。
村庄里最有名的小动物是一只名叫萌萌的小兔子和一只名叫闪闪的小鱼。
萌萌是一个非常聪明的小兔子，他最喜欢弹奏小提琴。
他用小提琴演奏出的音乐总是充满喜悦和温暖，每当他开始弹奏，整个村庄都会围过来欣赏他的演奏。
闪闪是一只非常灵活的小鱼，他最擅长吹奏萨克斯管。
他吹奏出的音乐总是轻快而充满活力，每当他吹奏，小动物们就会跟随着音乐舞蹈起来，欢乐的气氛充盈着整个村庄。
一天晚上，村庄里突然传来了一声巨响，大家好奇地涌向声音的来源。
原来是一只水晶般闪亮的乐器被遗落在了村庄的入口处。
大家都拿起它试了试，发现这个乐器能够发出各种天籁般的声音，非常神奇。
萌萌拿起了这个乐器，开始弹奏。
乐器迸发出美妙的旋律，充满了甜蜜和温馨的气息。
小动物们聚集在一起，陶醉在这美妙的音乐中，仿佛置身于一个童话世界。
他们跟随着萌萌的音乐，跳起了欢快的舞蹈，忘记了一切忧愁和烦恼。
接着，闪闪拿起了这个乐器，吹奏起来。
乐器传出的音乐像是一股清新的春风，吹拂着每个人的心灵。
小动物们纷纷跟随着音乐，踏起了轻快的舞步，整个村庄充满了欢乐和笑声。
这神奇的乐器把小动物们聚集在一起，他们充分享受着音乐带来的快乐。
每天晚上，他们都会聚在一起，用这个乐器演奏出美妙的音乐，忘记了一切烦恼和乌云，纯粹的快乐充盈在每一个角落。
小动物们并不知道这个乐器是谁遗落的，也不知道它从哪里来。
他们只是享受着这乐器带来的快乐，无法想象离开了这个乐器他们该怎么办。
有一天，小动物们突然发现乐器不见了，整个村庄都陷入了忧愁之中。
没有了乐器，他们无法演奏出美妙的音乐，无法享受到快乐的时光。
就在众人为这个乐器的失踪而伤心的时候，有一位神秘的老人来到了村庄。
老人递给大家一个精美的盒子，里面装着一枚纯金制成的乐器。
他告诉大家，这是一个没有名字的乐器，只有纯净的心灵才能使它发出美妙的音乐。
一件神奇的乐器四年级作文「」
一件神奇的乐器引言作为一名四年级的学生，我在音乐课上认识了一件非常神奇的乐器。
这个乐器非常特殊，它有着独特的外形和美妙的音色。
今天我将和大家分享一下这件神奇的乐器。
乐器的外形这个神奇的乐器叫做「杨琴」。
杨琴是一种古代乐器，它有一个木制的琴箱，上面有一段长长的弦。
琴箱的形状像一个「木」字，琴弦横在上面，非常有趣。
在琴弦下方，有一个用来托举乐器的木制支架。
整个乐器用木头制成，给人一种朴素而古老的感觉。
乐器的音色杨琴的音色非常美妙，悠扬动听。
每当我拨动琴弦，它就会发出悦耳的音乐。
音色像清晨的鸟鸣，像流淌的溪水，给人一种宁静的感觉。
当我弹奏杨琴时，周围的人都会沉醉在音乐中，心情也会变得非常愉悦。
乐器的演奏方法要演奏杨琴，并不像钢琴或吉他那样复杂。
它的演奏方法其实很简单。
首先，我会用双手抓紧琴箱的两侧，让琴弦悬在我的指尖上。
然后，我用拇指和食指拨动琴弦，发出美妙的声音。
当然，如果我想演奏出不同的音符，我还可以用其他手指来拨动琴弦，这样就可以弹奏出更加复杂的旋律了。
乐器的历史与文化意义杨琴是中国古代的一种乐器，有着悠久的历史和丰富的文化意义。
据说，杨琴最早出现在春秋时期，已经有了几千年的历史。
当时，杨琴是贵族们喜欢的乐器，被用于演奏庄重而悦耳的乐曲。
随着时间的推移，杨琴流传到了民间，成为了一种广为流传的民间乐器。
如今，杨琴在中国的各个地方都有人演奏，让更多的人欣赏到了它美妙的音色。
我与乐器的故事在学校的音乐课上，我第一次看到了杨琴。
老师说，这是一种非常特别的乐器，可以让我们感受到古人的智慧和音乐的美妙。
于是我决定学习这个乐器。
起初，我对杨琴的外形和演奏方法都感到陌生，但是在老师的指导下，我很快就掌握了基本的演奏技巧。
每次在音乐课上演奏杨琴时，我都能感受到自己与乐器融为一体的快乐。
结语通过学习杨琴，我深深地感受到了音乐的魅力。
音乐不仅能够给人带来快乐，还能让我们更好地理解和欣赏美。
对我来说，杨琴就像一片明净的湖水，让我心灵得到了净化。
四年级诗歌作文：一件神奇的乐器_350字
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一件神奇的乐器_350字
光阴似箭，转眼，已到了2027年。
那时的
我是一位杰出的警长。
不但这样，而且我还是
个小有名气的发明家。
我花了几个月的时间，制造了一把口琴。
你想知道它的用途，那就先跟我去抓全国A级
通缉犯“杀人乐”吧！抓完你就知道了。
来到了现场，我躲在暗处，心想：既然硬
的不行，那就得用它了。
我先装成卖艺人，在
街边吹口琴。
“杀人乐”果然要掏枪杀我。
当
他靠近我时，我迅速念了一句咒语：☆@吧噜卟。
立刻，口琴变成了一副手铐，铐在他的手
腕上，然后我一掏枪K了他。
谁知他竟像气球
一样爆炸了！这时，我突然一个侧翻滚，一颗
子弹与我擦肩而过。
我回头一看，正是“杀人乐”。
我见他穿了一件防弹服，于是吹起口琴，
顿时，一场倾盆大雨把他浇得透心凉，然后又
一道闪电击在他头上。
临死前，他说：“兄弟，都是先打雷后下雨，你搞错顺序了！”说完，便
断气了。
20 × 20。
假如我有一件神奇的乐器_五年级作文
假如我有一件神奇的乐器
假如天使赐给我一件神奇的乐器，我希望它的外形像一朵美丽、精致的玫瑰花。
有五颜六色的花瓣，不仅能弹奏优美、动听的乐曲，而且每一片花瓣都会有许多神奇的魔法。
假如我真得有这样一件神奇的乐器，我会轻轻地碰一下红色的花瓣，在地震发生的那一瞬间让倒塌的房屋恢复原状，让废墟下那一个个逝去的生命变得鲜活起来。
假如我真得有这样一件神奇的乐器，我会轻轻地碰一下紫色的花瓣，变出许多美味的食品，漂亮的衣服和温暖的房子，飞到非洲，让那些饥寒交迫，无家可归的孩子和我们一样，过让幸福快乐的生活。
假如我真得有这样一件神奇的乐器，我会轻轻地碰一下绿色的花瓣，让全世界的白血病儿童都恢复健康，让他们的爸爸妈妈不再伤心难过。
假如我真得有这样一件神奇的乐器，我会轻轻地碰一下蓝色的花瓣，让它带上我和家人、朋友、还有我最最亲爱的刘老师，我们一起去周游世界。
去看看埃及的金字塔、纽约的自由女神像、巴黎的埃菲尔铁塔、香港的迪士尼乐园……
假如我真得有这样一件神奇的乐器，我会轻轻的碰一下银色的花瓣，让它带我去火星遨游，探索火星的奥秘。
假如……
假如我真得有这样一件神奇的乐器，那该多好啊！那样的话，
我所有的梦想都会实现！。
神奇的乐器五年级作文实用5篇
神奇的乐器五年级作文实用5篇神奇的乐器五年级作文 1我很想做一种神奇的乐器，这一种乐器名叫做“鸡蛋水中琴”。
因为这一种神奇的乐器外形十分像鸡蛋，要是把它摔在地上，它就会像鸡蛋一样破碎。
只要你把它放在水中，它就会发出各种各样的声音。
只要你想听什么乐曲，你就把那乐曲的名字写在一张白纸上，同样把它和乐器一起放入水中就一切OK了。
它不但能发出这首乐曲的声音，令人赞不绝口，而且它在发出声音的同时，它还一边在水中旋转，它自己也会随着它发出的不同而变换颜色，真美呀！还不止这些呢，在水中旋转的时候，它还可以净化空气。
对了，只要你把它放在污水中，它就可以吸收污水中的细菌和脏的东西，使污水变成干净的水，还可以饮用呢？告诉你，它不但可以这样，还可以挂在书包上，它就会和铃铛一样发出叮。
叮。
当。
当。
的声音。
看吧！这就是我心目中一件神奇的乐器——“鸡蛋水中琴”很神奇吧。
我想只要我这乐器一上市，它就会给人们带来无穷的欢乐。
神奇的乐器五年级作文 2今年,我们全校设定了“音乐选修课”，我糊里糊涂地被老师选进了口琴班，但是我也想进口琴班，因为我正想知道口琴是什么乐器。
现在我已经学口琴十几周，也对口琴有了了解，我现在才知道，口琴是个神奇又好玩的乐器！口琴只有__个孔，但是他们都有规律的。
只要你往口琴的第七格上一吹，就会发出“哆”的声音，这真悦耳，让人越听越想听。
然后往后一个格子一吸，发出“来”的声音，好好玩！然后“呼吸呼吸呼”发出“咪，发，嗦，啦，西”的声音。
我用口琴自学了《小星星》这首乐曲，我很得意，因为我比他们多学会了一个曲子，更能掌握好口琴，我能把这神奇的乐器演奏好，我也很开心。
我还用过这神奇的乐器演奏过很多歌曲呢！我爱这神奇的乐器，因为它有既清脆又柔美的声音，还使我每天都欢乐无比！每一次吹口琴，我都觉得很轻松，很快乐。
我感觉口琴好像有什么神奇的魔力，我就是喜欢口琴，把口琴拿在手上，就好像把开心拿在手上。
每一次上课都想多学一些知识，但每一次下课我都难免有一些失望。
一件神奇的乐器四年级作文550字
一件神奇的乐器四年级作文550字篇一：一件神奇的乐器假如我有一件神奇的乐器，我希望它是一把笛子，我会带着它环游世界，走到哪里，吹到哪里，把美妙的音乐传送到每个人的心里面。
如果有人破坏环境、砍伐树木的话，我就会拿出这一件神奇的乐器，吹起一首爱护大自然的歌曲，那些人听了后，就会放下锯子，不再砍伐树木，还会变成植树造林的好公民。
那些乱扔垃圾、破坏环境的人，听了曲子后，就不会乱扔垃圾，还到处宣传环保呢。
从此我们的世界青山露水，鸟语花香。
变成了人间仙境，这可全是我这件乐器的功劳。
我在做作业时有一道题不会做，看了半天题目都不知道该怎么做，问一下同学，有很多同学都不知道该怎么做这道题。
我想呀想、想呀想……就是想不出来。
就在这时，我就悄悄拿出那一件神奇的乐器，吹起一首欢快、轻松的歌曲，让同学们和我的疲劳都消除掉，小脑袋就马上恢复了精神，这道难题一下子就找到了解决方法了。
有同学吵起架来了，我们不停地劝说他们：“别吵啦、别吵啦。
”可他们总是不听我们说的话，还越吵越凶了，这时，我又拿出我的神奇的乐器。
吹起一首平静的歌曲，那两个人吵架的人听了曲子后就再也不吵架，手握着手，互相说对不起，他们俩就和好了，成了好朋友。
如果那些小偷偷东西的话，我就再次拿出我的这件神奇的乐器，吹起一首非常美妙的歌曲。
让小偷们放下偷过来的东西，乖乖地走到警察前去认错。
假如我真的有这样一件神奇的乐器，我就用它来扫除天下一切不平之事，让世界更美丽！篇二：一件神器的乐器从前，有一个国家的国王脾气非常暴躁，动不动就要砍头，所以人们都不敢犯错。
国王喜欢音乐，再一次国宴上，乐队为大家演奏。
谁知国王很不满意地说：“这首曲子是我听到的最难听的一曲。
”他就派了几个武士把所有乐队成员杀了，还下令不准人们使用各种乐器。
几年，几十年……人们过着没有音乐的生活。
但还是有人偷偷摸摸哼唱歌曲，有的人去国外制作乐器。
终于有一天，有一个叫罗纳克斯的人，他制作了一件神器的乐器。
因为不知道他该叫什么名字，只好根据自己的行为取名为“来福”，意思是带来幸福。
【童话作文】神奇的乐器
【童话作文】神奇的乐器从前，有一个小女孩叫做珊珊，她很喜欢音乐，并且会弹琴。
但是，她一直梦想着拥有一种独特的乐器来演奏。
然而，她找遍了整个城镇，也没有找到符合自己心意的乐器。
有一天，珊珊心情很不好，因为她在比赛中输了。
她躺在家中的床上抱怨着，突然听到了一个声音：“你在寻找神奇的乐器，是吗？”珊珊坐了起来，心想自己一定是听错了。
但是，又有一个声音说道：“我没有听错，我就在你的床头。
”珊珊向床头看去，发现了一个神奇的乐器。
它是由五彩缤纷的小球、长长的竹子和细长的绳子组成。
珊珊非常感兴趣，于是她便问道：“这个乐器是什么？”“这个乐器叫做‘彩色琴’，每个小球分别代表了不同的音符，你只需要拉动绳子，就可以弹奏出美妙的音乐。
”那个神奇的声音回答。
珊珊非常高兴，她拿起了‘彩色琴’，开始弹奏。
手指在不同颜色的小球上跳跃，发出了独特的声音，谱出了华丽的音符。
她的心情也跟着变得愉悦，似乎忘记了刚才的失落。
“这是一个很神奇的乐器，我一定要把它拿去参加比赛。
”珊珊高兴地说道。
在比赛中，珊珊拿出了‘彩色琴’，演奏的乐曲是自己创作的。
观众们被她优美的音乐所感染，纷纷鼓掌欢呼。
最终，珊珊获得了比赛的胜利，成为了全城公认的音乐达人。
从那以后，‘彩色琴’就伴随着珊珊一起成长。
她通过这个神奇的乐器，创作出了许多美妙的音乐，曾经失落的心情也随着音乐的奏响化为一片云烟。
珊珊的音乐也传遍了整个城镇，甚至引起了远方王国的青睐。
‘彩色琴’是一种独特的乐器，代表着珊珊在音乐道路上的坚持和追求。
在她的音乐世界里，这个神奇的乐器总是陪伴着她创造着不一样的美妙。
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一件神奇的乐器
呼呼呼呼，“难听死了，要吹就好好的吹吗!”妈妈说。
“我不会吹的吗!”这是我小时候的事情了。
那时候我还把竖笛当剑玩，唠叨着：“看我的，我要把你打成粉碎，看你还嚣不嚣张。
”我从自己的床上跳到爷爷的床上，又跳回来。
你知道为什么吗?因为我那时候我看西游记看多了，想当孙悟空。
竖笛跟我到现在有5年了，因为妈妈5岁给我买的现在我会吹竖笛了，但是是一般的一般。
竖笛上有8个空，有两个按键里有2个空。
吹一首曲子高音百灵鸟在枝头上唱歌，低音像田地上的青蛙在唱歌儿。
有七种音符吹起来很动听，像百灵鸟在唱一首曲子，有时又像在高山顶上坐下听着许许多多动物歌唱，给人一种美的享受。
如果，你有机会也可以买一盘歌碟静静的听一下。
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