英语协会首届英语话剧大赛策划书
英语话剧比赛策划书-活动方
英语话剧比赛策划书-活动方案第一篇：英语话剧比赛策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：一、整体情况1、大赛目的：演绎自我魅力，展现建院风采2、大赛意义：建院这所历史悠久，学术氛围浓厚的学院，本着开放自由，兼容并报的办学理念。
虽然大学的舞台并不能够带给大学生什么利益，但总有这样一部分人，他们静静的为学院文化生活无私的奉献着爱;静静的为学院文化生活挥洒着青春;静静的为学院文化生活编制着梦想;静静的因为学院的文化生活天地是永远令人难忘的精神家园，它以如诗如画的多彩体验、醇厚美妙的理想意境使曾经拥有者梦绕魂牵终生依恋。
它深深影响和浸润无数的莘莘学子的灵魂。
而今勤奋精进的英语协会人在河南建筑职业技术学院德建广厦，学筑业基的八字指引下，历排重难，星火传承，王牌的团队打造王牌的异彩纷呈，为给全院同学带来一道视觉精神生活大餐，体现院英语协会服务建大学生，为同学们提供交流平台，提高英语水平的协会宗旨，特此今年11月至12月举办院第一届校园风采杯话剧表演大赛!惊现华美风采，展建院魅力!希望话剧以它不可抗拒的魅力征服学院的精英，成为学院一道视觉大餐。
另外本次活动也为我学院评估系列活动之一，面向全院所有在校学生。
丰富广大同学的校园文化生活，激发大家学习英语、应用英语的兴趣，展示我学院莘莘学子的风采风貌，为我院学子提供一个自我展示的平台。
丰富我学院艺术文化生活，浓化我学院文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火花，展现新时代我院学子富有激-情的风貌，全面展现我院学生特有的精神面貌。
同时又可繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。
展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。
也让08级新生，体验高校文化艺术氛围。
3、时间：2014年11月-12月4、地点：河南建筑职业技术学院新校区5、总策划：院英语协会秘书长xxx6、主办单位：xxxx学院7、承办单位：院英语协会8、合作单位：(待定)二、大赛具体内容(一)大赛主题：挑战激-情与梦想(二)、参赛对象：充满激-情，敢于挑战，热爱话剧，热爱表演，能多方面表现自我的学院全体在校学生。
英语话剧比赛策划书（范本）
英语话剧比赛策划书英语话剧比赛策划书一、活动名称: 大学生趣味英语演讲比赛。
二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。
英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
三、活动对象：甘肃中医学院全体学生。
四、活动形式：本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
(一)初赛：时间：xx年四月25、26。
地点：九楼大学生活动中心。
形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
(二)决赛：时间： xx年5月10日。
地点：图书馆三楼多功能厅。
形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。
六、评委与嘉宾：评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。
七、奖项设置：一等奖：奖品30元(1名)。
二等奖：奖品20元(2名)。
三等奖：奖品15元(3名)。
最佳创意奖：奖品——20元。
优胜奖：奖品——10元(4名)八、经费预算场地布置：150元小礼品: 150元评委纪念品：140 元横幅喷绘：200元总共： 815元九、附件（评分表、规则、报名表。
一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。
英语话剧比赛策划书
英语话剧比赛策划书1. 引言话剧是一种富有表现力和艺术感的戏剧形式，通过演员的表演和对话来传达故事情节和主题。
英语话剧比赛是一种促进学生英语综合能力和团队合作精神的活动。
本策划书旨在规划一场英语话剧比赛，为参赛学生提供一个展示才华和锻炼能力的平台。
2. 比赛宗旨通过英语话剧比赛，我们旨在实现以下目标：1.提高学生的英语口语表达能力和演技水平；2.培养学生的团队合作精神和沟通能力；3.激发学生对英语学习的兴趣和动力；4.丰富学生的文化知识和艺术修养。
3. 比赛形式3.1 时间和地点比赛将于每年的X月X日举行，地点定为学校礼堂或剧院。
比赛时间预计为一天，根据报名情况和参赛队伍数量可能适当调整。
3.2 参赛组别本次比赛将设置初中和高中两个组别，每个组别分为团队赛和个人赛两个项目。
团队赛要求每个队伍由5到8名学生组成，个人赛则为每位学生单独进行。
3.3 选题和表演要求参赛队伍需要选择一部已有剧本或自行创作的话剧作品进行表演。
剧本选择可以基于经典文学作品、现代社会题材或原创故事等。
表演时要求使用英语进行对话，并可以适当配合音乐和道具。
3.4 评分标准评委将从以下几个方面评分：1.演技表现：包括角色扮演、语言表达、动作和情感表达等；2.故事情节：剧本选题、故事情节的连贯性和吸引力；3.团队合作：团队合作精神、协调配合和分工明确；4.创意和原创性：对剧本进行创造性处理的能力和独特性。
4. 组织与准备4.1 组织机构为了保证比赛的顺利进行，我们将成立一个组织委员会，由学校的相关老师和学生代表组成。
组织委员会负责比赛的筹备工作、宣传推广、赛前培训和比赛日的组织管理等。
4.2 宣传推广为了吸引更多的参赛队伍和观众，我们将通过多种渠道进行宣传推广。
包括在学校网站和社交媒体上发布比赛信息、张贴海报、组织宣讲会和在校内广播等方式。
4.3 资源准备为了确保比赛的顺利进行，我们需要做好以下几个方面的准备工作：1.场地准备：包括场地租赁、舞台、灯光和音响设备的调试等；2.剧本获取：提供一些经典剧本供参赛队伍选择，并鼓励创作原创剧本；3.奖品准备：准备奖状、奖杯或奖品等用于表彰优秀的参赛队伍和个人。
英语话剧策划
英语话剧策划第一篇：英语话剧策划英语话剧大赛策划书一、大赛背景为促进我院的英语教学，本着“人人参与，办出特色，发展人才培养学习兴趣”的宗旨，也为了丰富社团活动月内容，繁荣校园文化，展示学子风采，土木工程学院英语协会特举办土木工程学院英语话剧大赛。
希望通过这次比赛达到以下几个效果：培养大家的团队合作精神促进同学间的交流与沟通丰富同学们的课余生活提高同学们的英语水平全面展示我们土木人的风采二、大赛口号敢想，敢说，敢做you are the best one!三、主办单位土木工程学院英语协会四、宣传以海报形式进行宣传（食堂、教室及宿舍楼）画报宣传在每个班级以发通知单的形式宣传五、报名、抽签报名时间：待定报名方式：每班至少一组以团队形式进行报名，如果有配音展示应在抽签时交上一份配音抽签：比赛前一两天在食堂抽签，分为ABC三组，有配音的交配音资料。
六、活动具体流程比赛阶段1、参赛队伍入场签到，工作人员收集剧本及配音资料2、主持人至开幕词并介绍到场评委及嘉宾，并介绍比赛的规则及评分细则，A组第一队开始准备上场3、比赛开始，A组第一队上场，快结束表演时下一队准备，每队表演结束后由评委点评、打分，工作人员统分同时下一队上，下一对表演结束后主持人报上一队得分4、A组比赛后，若有队伍准备配音展示行配音表演，没有的穿插一个文艺节目，之后主持人报A组最后一个队伍的分数5、下一组开始，重复3、46、最后一组表演结束后，邀请评委代表上台发言，工作人员统分、排名7、评委发言完毕后，主持人上台宣布比赛结果8、请评委、嘉宾（赞助商）为获奖选手颁奖，工作人员照相9、比赛结束，请评审团离场（最好能和评委嘉宾合影）赛后收拾会场，工作人员合影留念七、比赛规则及评分标准1、剧本：紧扣主题，观点鲜明；内容积极健康，有创意，鼓励原创2、发音：语音标准，语调准确；表达流畅，富有感染力3、表演：仪表大方，举止自然得体；富有表现力，能够灵活运用表情和肢体语言八、奖项团体：前三名个人：最佳男主、女主（各一名）；最佳创意一名；最佳口语奖九、预算海报：6张6元水：10瓶10元会场布置：气球、拉花20元证书和奖状：证书奖状6奖品：现场小奖品20元；其他奖项元总计：元土木英协2009年10月23日第二篇：英语话剧大赛策划北京联合大学信息学院英语话剧大赛策划书一、活动主题：英语话剧大赛（English drama competition）二、参赛对象：充满激情，敢于挑战，热爱话剧，热爱表演，能多方面表现自我的北京联合大学信息学院在校学生三、活动形式：表演四、活动要求：1、本次大赛面向信息学院各个系征集剧本，所有北京联合大学信息学院在校学生均可参加,以班级为单位参赛。
英语话剧比赛策划书
英语话剧比赛策划书背景介绍随着全球化的趋势不断加深，英语作为一种世界通用语言，越来越受到人们的关注。
为了提高学生的英语水平，激发他们学习英语的兴趣，打造校园文化品牌，我们决定举办一场英语话剧比赛。
比赛形式1.参赛者：全校中学生均可报名参加，每个班级可报名2支队伍；2.海选：每个班级选拔出一支比较优秀的队伍参加海选，海选要求参赛者准备英语话剧剧本，并在限定时间内进行表演，入围者晋级决赛；3.决赛：入围决赛的队伍彼此角逐，根据评分选出前三名，颁发表彰证书和奖励。
奖励设置1.一等奖：200元礼品卡+优秀个人证书；2.二等奖：100元礼品卡+优秀个人证书；3.三等奖：50元礼品卡+优秀个人证书。
活动时间和地点1.活动时间：定于每年12月中旬举行，海选时间为12月5日，决赛时间为12月20日；2.活动地点：校会堂。
宣传方案1.海报的制作：参考官方提供的模板进行改动，添加活动时间和地点等信息，每个班级张贴的数量不得少于两张，张贴位置要明显醒目；2.广播宣传：将活动时间和地点广播到全校每个角落；3.短信宣传：将信息通过班主任公共号码发送到每个家长的手机上。
筹备工作1.剧本准备：宣传活动同时，向参赛班级分发英语话剧的剧本，以便参赛者开始排练；2.场地准备：洽谈校会堂的使用，组委会将会安排场地、灯光音响、道具等方面的布置工作；3.评委安排：邀请校内外专业人士和英语老师组成评委团，确保评选公正；4.礼品准备：根据奖励设置，采购礼品卡等奖品；5.工作人员的招募：招募工作人员协助组委会处理活动期间的各项细节。
经费预算本次活动的经费如下： 1. 奖品经费：500元； 2. 宣传费用：200元；3. 场地费用：1000元；4. 播放音乐等设备租用费：500元；5. 道具、灯光、布景等：500元。
总费用：2700元。
组委会的职责1.活动策划：负责统筹活动，确定活动方案；2.资源调配：负责活动筹备期间的资源整合和调配；3.宣传推广：负责活动宣传推广，让更多的参赛者和观众能够了解活动；4.现场协调：负责活动现场的顺利进行，保证活动能够按照预定计划进行；5.活动总结：负责活动后对活动的总结和反馈，为下一次活动的不断完善提供经验和借鉴。
英语话剧比赛策划书
——英语话剧大赛策划方案目录活动背景 (3)活动目的 (3)活动单位 (3)活动流程 (4)竟赛流程 (5)奖项设置 (6)活动预算 (6)附录一 (7)附录二 (8)在备战英语四、六级考试氛围浓厚之际，为提高同学们的英语口语交流水平和学习英语的兴趣。
此外，据一项调查显示，很多大一部分大学生在大学期间至少花了三分之一的学习时间用来学习英语。
但是很多同学都把英语学习当成是一种负担，无法真正体验英语学习的快乐。
为此，我们组织了这次校英语话剧大赛，旨在让同学们在英语话剧的表演中找到学习英语的乐趣，激发学习英语的热情。
二、活动目的通过此次英文话剧比赛，来配合全系的各项英语活动的展开，以促进旨在培养英语学习综合应用能力的大学英语教学改革；同时，以此活动，来提高学生学习英语的兴趣和热情，强化学生实际运用英语的能力，丰富学生的课余生活，并为学生提供展示与交流英语水平的一个平台，激发同学们的热爱生活、热爱校园的热情。
三、活动单位活动主办单位：共青团北方工业大学团委承办单位：北方工大经管学院学生会活动主要负责人：活动主要策划人：活动人员分配：计时员，记录员 2人算分员 2人礼仪接待 2人协调人员 4人评委老师若干（一）前期宣传及报名活动前期，绘制海报宣传，张贴海报于学校各宣传栏，对活动目的形式及参与方式进行广泛宣传；同时，以班级为单位，由各班班委对活动的内容进行宣传。
宣传进行一段时期后，开始组织报名工作。
由参加活动的班级的班长将名字报至竞赛部。
报名时填写演员名单、负责人联系方式及话剧题目。
最终做到尽可能让每班有一个节目参赛。
（二）大赛筹备报名结束后，由竞赛部集中统计参赛班级、参赛人数及英文话剧的剧目名称等。
统计完毕后，由各班负责通知学生集体的比赛时间、地点、和比赛规则。
赛前通知参加初赛的班级将背景幻灯片、背景音乐及话剧剧本存于U盘交到****，并即时进行抽签。
（三）活动展开1、活动形式：本次英语话剧大赛通过抽签形式决定比赛出场顺序在。
英语话剧策划书
英语话剧策划书“英语话剧展示表演大赛”策划书山东政法学院经济贸易法学院“英语话剧”活动策划书主办：新元素话剧团协办：英语沙龙社“话剧表演”策划书名称：英语话剧展示表演大赛企划单位：新元素话剧团策划人：xxx撰稿人：xxx完成日期：XX年4月12日星期六前言话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。
更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。
当然在莎士比亚的年代，话剧的因素要少一些。
话剧之所以在欧洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。
这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起，希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴，使同学们认识到英语学习的重要性，从而提高同学们的英语学习兴趣。
一．活动背景在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。
为丰富经济贸易法学院学生的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力，我系特定于XX年4月15日举办英语话剧比赛。
以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱，对美好未来的向往，以及对英语这一学科的热爱。
二．活动分析对于有表演欲望的人来说，这是一个很好的机会来展示自己。
所以只要给我们同学时间和勇气，我们的同学一定会表演好的，因此，我们相信此次活动一定会成功的。
三．活动目的为了进一步丰富大学生活，激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神，让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较，学会吸收，学会进步，培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能，同时丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动，从而营造良好的英语学习氛围。
四．活动时间。
1.报名时间XX年5月5日——9日各班级以参赛团队报名每班1—2队2.比赛时间XX年5月16日晚6：00——9：00举办话剧比赛晚会暨颁奖晚会4.具体时间安排1、前期宣传工作：5月5日——5月15日2、组织报名工作：5月5日——5月9日3、提交话剧剧本5月11日4、反馈信息：5月12日——5月13日5、话剧比赛：5月16日晚五．活动地点：致远楼阶梯教室三六．活动规划1、前期——宣传、准备1．）新元素话剧团宣传部制作活动海报，张贴于致远搂一楼大厅2．）团总支发出通知，通知各班级活动的各事项及要求3．）新元素话剧团外联部寻找赞助单位4．）5月10日前落实比赛场地申请工作2、后期——比赛1.）5月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委2.）邀请主持人两名3．）宣传部会场布置4.）各班级进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出5．）由评委打分并进行颁奖七．活动赛制：各支队伍抽签决定上场顺序，每支队伍按顺序轮流进行话剧演出评委评分最高十分，掐头去尾取平均分决出冠亚季军，及优秀奖，最佳男女演员奖。
2024年英语话剧比赛策划书
赛场布置，划分评为区、选手区，观众和亲友团分方阵入座；
3、安排茶水准备；
4、统分员2名；
5、主持人一名；
协调工作人员3—5名等。
九、表演内容及要求：
1、赛前报名，每班自组演员人数5—10人，确定一名组长（各班至少有一组）；
2、各组自编或引用剧本，提交剧本至学习部审核并制作PPT（ppt为中英文字幕，方便评委及同学理解，不加入评分）；
决赛：进入决赛的班级按序号表演，表演后由评委打分，决出最后的优胜和各奖项获得班级，最后进行颁奖仪式。
注意事项：
1.要求服装尽量精美并贴合本班表演内容，并设有最佳服装奖。
2.话剧表演不必用全英语形式，那样不仅难度高，观赏性也不强。
英语话剧比赛策划书2
一、指导思想
由于学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础，提升我校学生的英语素质。
5、亲友团配合（10分）：包括亲友团到场情况，与选手的配合，现场表现；
6、现场效果（10分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要；
7、整体协调情况（10分）（包括各方面发挥，亲友团表现，时间分配等）等。
十二、比赛奖励设置：
设一、二、三等奖各一名，发放证书并加分等。
活动开放对象：
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
策划：英语协会2011年3月目录一、活动目标···································3-4二、活动要素···································4-5三、工作分解预案······························6-10四、宣传方案 (10)五、经费预算 (10)附录：活动报名表 (11)活动联系人 (12)一、活动目标（一）活动背景：话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞蹈、灯光、评论应该说是缺一不可，话剧也是一个用肢体语言去表现思想的艺术形式，英语话剧又是一个用外语来诠释对艺术的感悟。
英文话剧大赛旨在通过话剧这种互动性极强的表演方式，通过语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激情的一面。
借助话剧表演中幽默生动的肢体动作和深涵哲理的台词，扩大同学们的知识面，活跃校园气氛，丰富学生生活，提高学生文化素质，同时还能考验同学们对于地道英文口语的表达和运用能力，使同学们乐在其中，并有所收获！（二）活动目的：1、通过别样的形式增强学生对英语学习的兴趣和热情；2、借由比赛的形式增加同学们对西方话剧历史的了解，增长见闻，陶冶情操；3、锻炼同学们对英语听、说、读、写等基本技能的掌握和应用，全面提高英语水平；4、丰富同学们的大学生活，为同学们提供一个锻炼自我，展示自我的舞台。
（三）活动意义：话剧是一个用肢体语言去表现你思想的艺术形式，英语话剧又是用外语来诠释你对艺术的感悟。
而准备一场英语话剧的整个过程，都是对自身英语水平的一个挑战和提高。
从最基础的准备剧本到后续的排演和正式演出，任何一个环节都是对同学们的英语水平和胆量魄力的考验，同时借助这一机会可以鼓励同学们开拓眼界，不拘泥与窥视本国的文化，而是尝试着接触更多的外邦文化，通过亲身的经历来对比中外文明的差异，从而更全面的发展自我。
（四）活动亮点：英语协会自成立以来，所举办的活动都以增强学生对英语学习的兴趣和热情为立足点，着眼于正确的语音模仿，通过多种多样的形式激发大家对英语学习的热情和兴趣，寓教于乐，尽可能为大家提供更多说英语的机会和舞台。
但是如果能把英语的“说”展示的更为有表现力和渲染力，这也是在举办活动上的一个突破。
相比较与以往的英文卡拉OK大赛、英文配音大赛、英文主持人大赛、英文演讲大赛等，英语话剧大赛明显是一个重大的突破。
众所周知，要产出一台优秀的英语话剧，首先要一个优秀的剧本。
从编剧到排演，所有的细枝末节都要靠学生自己动手完成，不论你是改编国外的名著经典，或是将本土的优秀文化翻译成英语剧目，有才华和胆识的甚至可以利用课余时间自己写一部英语话剧的剧本，趁此机会也可以多接触一些经典，欣赏优秀的语言文化，提升一下自己的人文修养，增加一些艺术气息。
光这一过程都足以使你的英语水平提升一个档次。
有了剧本，接下来就是排演。
平时我们在学习英语的时候，老师对我们强调的最多的一点就是记忆和重复。
而参加一个话剧表演，必做的就是背剧本记台词。
在大学这个相对自由的环境下，迫于比赛的压力逼自己多学点东西也未尝不是一件好事。
而准备比赛的过程中加强团队精神认识合作的重要性，这些自然不在话下。
那么显而易见，通过同伴间的通力合作完成一台英语话剧，受到的锻炼和得到的效果远远多于参加一个英文卡拉OK大赛啊！当然，完成一台英文话剧也不是一件容易的事情，这自然需要充分的准备时间，而且阵容比较庞大，需要编剧，导演，演员，化妆师，服装师，灯光师，道具师等等，但也正是因为如此，参加一个英文话剧比赛也变的更有挑战性和趣味性。
有能力有兴趣也可以在这中间穿插一些歌舞，相信东方学院还是卧虎藏龙的。
由此可见，不论是从活动的内容上还是活动意义以及活动所能取得效果，英文话剧大赛都是一个值得尝试的活动。
二、活动要素1.活动名称：首届XX杯英文话剧大赛2.活动时间：5月24日3.活动地点：另行通知4.活动主题：用激情与豪迈来展示你不一样的风采，用英语来宣告你挥斥方遒的豪情5.活动形式：本次活动属文艺演出类，比赛由浙江财经学院东方学院八大分院共同参与。
由八大分院分别选出一组参赛队伍参加比赛，参赛队伍提前一周进行抽签决定参赛顺序。
评委根据评分细则打分，坚持公平、公开、公正的原则。
6.活动要求:①主题：本次英文话剧大赛不限制主题，能够反映当代大学生的精神面貌，有一定的寓意，内容健康向上，鼓励原创，力求新颖独特。
②剧本：必须为作者原创或改编自中外经典著作，但不得与此前已发表的剧作雷同。
严禁抄袭，一经发现即取消参赛资格。
③参赛剧本必须适合舞台演出。
场景道具不宜过于复杂，以免无法参演。
④本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。
⑤每队参赛队伍的话剧表演时间应控制在10分钟之内。
⑥参赛队伍应提前两周向英语协会提出参赛要求（麦克数量、灯光要求、道具有无、音乐配合、视频由参赛队伍自备，统一发到相关负责人的邮箱（详见联系方式），届时将集中到一台电脑中，事先告知相关工作人员即可。
参赛选手的演出服装及在校不能找到的道具资源自备。
⑦参赛队伍演员人数3—8人。
（有特殊需求可调整）⑧参赛队伍需自行安排好编剧、导演、化妆师、道具组和演员等。
7.活动报名: 报名表格：填写参加大赛的队伍名称、成员姓名及各自的职务和准备的话剧表演节目名称报名方式：各分院发放一份报名表联系人：李宁军 670833 王佳 6102958.活动对象：充满激情，敢于挑战，热爱话剧，热爱表演，能多方面表现自我的浙江财经学院东方学院全体在校学生。
9、.奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳男演员、女演员各1名，最佳编导1名。
10.大赛组织单位：共青团浙江财经学院东方学院委员会浙江财经学院东方学院英语协会三、工作分解预案（一）分工安排1、工作人员及项目组：评委：由外语教研组等教师担任，负责评分。
邀请领导及各分院老师作为比赛嘉宾。
（1）第一项目组：秘书处组长：王佳组员：秘书处干事任务：a、策划的编写及修改b、完成话剧的筛选及后期的排练、彩排工作。
c、负责节目的编排及大赛全流程的衔接。
d、确定大赛邀请的嘉宾e．活动总结（2）第二项目组：宣传部组长：魏倩云组员：宣传部干事任务：a，利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传b，宣传场地的申请（3）第三项目组：外联部组长：严伶虹组员：外联部干事任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系大赛前热场商家、校内商家。
（4）第四项目组：英语角、主持部组长：胡玉珍吴阿莉组员：英语角和主持部干事任务：a、选拔主持人，形象设计及串词审核b、送出请柬及确认到场嘉宾并做好接待c、确定礼仪d、物品购买及工作证制作：包括大赛小礼品及请柬、大赛礼品等；（财务部）e、大赛当日准备好会场服务物品，如矿泉水等f、联系摄影人员；（5）第五项目组：活动部组长：沈国芬组员：活动部干事任务：a、音响设备的申请b、活动场地的申请及布置c、负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况（设机动人员）（二）活动流程1、赛前宣传阶段喷绘宣传：由宣传部负责设计制作喷绘，悬挂学校宣传。
传单宣传：由活动部安排人员在一食堂门口设摊点进行传单的宣传院内宣传：通知各班班长及文艺委员，进行各个班级的宣传（这样多次的宣传方式使学院内人人知晓，能使更多的同学能够关注到此次活动）赞助商确定：由外联部负责。
联系商家，并配合商家作好宣传工作2、赛前准备阶段进展阶段：本阶段主要完成节目筛选及排练确认参赛队伍人员，作品，物品以及场地的布置。
①节目筛选及排练：相关工作人员对各分院参加比赛的团队进行初步审核，审核通过后进行彩排。
（希望每队进入决赛的队伍提前找好替补的演员，以免发生特殊情况而延误比赛，其中彩排次数不少于2次）②舞台确定：由活动部负责。
请结合节目组舞台要求。
③物品购买及礼仪小姐确定：由财务部负责。
物品需要情况征求各部。
本阶段主要完成大赛全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道（记者站）确定、工作证借用、费用收集。
倒计时阶段：①大赛全过程确定及彩排：由组织部负责。
节目单确定交由秘书处，加紧排练节目。
并进行第一次彩排，时间定于5月22日、23日，地点（待定）。
②末期宣传：宣传部负责。
宣传单（节目单）设计和发放.横幅，广播宣传（口语部）。
③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道（记者站）确定：由外联部负责。
④费用收集：由外联部负责。
务必收正规发票，若此期无法收齐务必于大赛结束后三天内收齐。
3、比赛进行阶段：a，大赛的活动场地布置b，音响、话筒、灯光的调整c，对所有部门干事进行签到统计人数d，同学们开始陆续进场，相关干事做好签到工作并安排适当座位就坐e，评委老师及相关人员到场f，大赛在主持人的主持下正式开始，参赛队伍按事先抽到的顺序号一次进行表演4、大赛后期工作：（1）为演员分发小礼品（2）费用处理（3）书面总结（三）时间推进表（四）突发情况及注意事项：1.确保报名工作的顺利进行，为留有充足的时间排演准备，要尽量缩短报名准备的工作时间。
2.入场券发放；派两位干事监督入场券的发放。
3.工作人应戴工作证，方便辨认及工作的调配,现场工作人员不宜过多。
4.活动开始前三天发放邀请函。
5.外联接待人员必须引领领导嘉宾到活动现场。
6.音响、灯具、话筒等器具要严格检验和调试，要尽可能留好备用，方便更换。
7.礼仪人员要更换及时，服装要统一。
8.正式活动前应进行至少2次的全体彩排工作，确保活动的顺利进行，人员的退出或更换要及时地报告，处理。