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新闻传播框架理论研究
新闻传播框架理论研究新闻框架是新闻媒体对新闻事实进行选择性处理的特定原则或准则，这些原则来自于新闻媒体的立场、编辑方针以及与新闻事件的利益关系，同时又受到新闻活动的特殊规律（如新闻价值规律）的制约。
在新闻报道中，框架的存在是一种必然，作为媒体为新闻事件定性的主导性框架，它对受众认识、理解新闻事件以及对新闻事件做出反应具有重要的影响，这种影响又称框架效果。
一、新闻框架的形成及作用新闻框架的形成主要受到两个方面的影响：一是新闻媒体的立场和编辑方针，二是新闻事件的利益关系。
新闻媒体在处理新闻事件时，总是会站在一定的立场上，根据编辑方针去选择、处理和报道新闻事实。
同时，为了吸引受众的眼球和提高新闻的传播效果，新闻媒体还会根据新闻事件的利益关系，选择特定的报道角度和内容，从而形成一定的新闻框架。
新闻框架在新闻报道中起着至关重要的作用。
它不仅主导着受众对新闻事件的理解，还影响着受众对新闻事件的反应。
通过特定的符号体系（定性的关键词或具有特定意义的图像符号等）表现出来，这些符号形成对新闻事件意义的建构。
在新闻报道中，框架的存在是一种必然，它能够帮助受众更好地理解和应对新闻事件，从而达到传播效果的最大化。
二、新闻框架的影响及效果新闻框架作为媒体为新闻事件定性的主导性框架，对受众认识、理解新闻事件以及对新闻事件做出反应具有重要的影响。
这种影响主要表现在以下几个方面：1、框架有助于受众更好地理解和应对新闻事件。
通过特定的符号体系表现出来的框架，能够引导受众对新闻事件进行正确的解码，从而更好地理解和应对新闻事件。
2、框架会影响受众对新闻事件的评价和态度。
不同的框架会导致受众对同一新闻事件产生不同的评价和态度，因为框架本身就是一种认知和理解方式的体现。
3、框架会影响受众的记忆和回忆。
通过特定的符号体系表现出来的框架，能够影响受众对新闻事件的记忆和回忆，从而影响受众对整个事件的认知和理解。
4、框架会影响受众的行为反应。
受众在接收到一个新闻事件后，会根据自己对事件的理解和认知，采取相应的行为反应。
传播学第十二章第四节——新闻框架与框架效果
第三，在新闻报道中，框架的存在是一种必然。 第四，新闻框架作为媒体对新闻事件定性的主导性
框架，对受众认识、理解新闻事件以及对新闻事件 做出反应具有重要的影响，这种影响也称为框架效 果。
媒介呈现和定义现实的活动具有特定倾向性，这些倾 向性来自于媒介的新闻立场、利益关系以及新闻生产 的特殊规律的制约。
主流媒体的导向性新闻框架对受众认识现实会产生重 大影响，但这种框架效果又不是绝对的，它只能经过 与受众框架的互动才能体现出来。
受众框架即受众个人接触和处理大众传播信息的认 知结构和诠释规则，这种结构和规则来自于受众过 去社会生活经验的积累、既有的价值观和态度、行 为取向，并引导者受众个人处理新的信息。
传播效果研究的许多成果都表明，受众在大众传播 的信息面前并不是完全被动的，他们对大众传播信 息的反应受到既有倾向、群体规范、社会关系网络、 选择性接触等因素的影响和制约，而这些因素也是 受众框架的重要组成部分。
新闻框架的功能
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新闻框架具体有四种功能:提供问题定义、阐 释事件原因、提供道德评价、示意解决方案。
主流媒体占统治地位的新闻框架可以营造具 有某种特色的信息环境，进而引起人们对新 闻事件的特定反应。
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受众框架
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理论源流
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E.戈夫曼在1974年《框架分析》中为框架下 了这样的定义。
框架指的是人们用来认识和阐释外在客观世 界的认知结构，人们对于现实生活经验的归 纳、结构与阐释都依赖一定得框架，框架使 得人们能够定位、感知、理解、归纳众多具 体信息。
框架具有预设性和发展性。
框架理论.
在传播学界，许多学者认为“框架”并不是一个发育完全的理论范式（Scheufele,1997），然而就是这样一个相当模糊的、充满矛盾的概念，在新世纪以来得到了广泛的关注和应用。
框架理论起源于两方面的研究：首先是社会学方面，Heider的归因理论和Goffman的框架分析认为，世界纷繁复杂，个体为了洞悉事物的因果关系，往往采用“主体框架”来认知世界。
用Goffman（1974）的话来说，框架作为一种认知的结构，帮助个体去“定位、感知、确定和命名”周遭的环境和信息。
另一个方面是认知心理学，Sherif的参照框架理论和Kahneman、Tversky的预期理论认为，个体的判断和认知是在一个参考框架下进行的，而框架则是一套控制感性认识、逻辑评价或社会行为的标准、信仰或预期。
这两种起源的区别在于，后者认为框架是“心灵的内在结构”，而前者则认为框架是“建构话语所使用的策略”（Pan & Kosicki，1993）。
框架理论与传播学结合起来，强调框架就是选择事实的某些方面，使被选择的部分在传播文本（电视节目、新闻报道等）中更为显著（Entman，1993）。
也就是说，框架按照某种特定的规范和惯例，简化纷繁复杂的社会事实，有选择地迅速将其整合到新闻报道中，这个框架隐含在采写、编辑、组织等过程——当然，这是从新闻工作者的角度来说，实际上，框架理论所涉及的领域包括三个方面：首先就是刚才提到的新闻生产角度，研究媒体框架如何被建构；其次是从媒体内容的角度来考察媒体框架是什么；最后是从效果研究的角度来分析受众如何接受和处理信息，即受众框架（陈阳，2007）。
如何和框架理论的两个起源联系起来，我们不难看出，前两个角度（新闻生产角度和媒体内容角度）是与社会学联系起来的，该方面研究往往站在一个批判的立场，比较典型的就是讨论新闻生产与权力的关系、媒体内容与社会偏见的关系；而效果研究的角度则与心理学结合，则往往处于相对保守的立场，关注的是传播效果的最大化。
媒介的框架理论
框架理论（frame theory）对于大众传媒来说，框架就是一种意义的建构活动，在社会系统中新闻框架是消息来源、社会情境、新闻工作人员等因素互动的结果。
在近十年，框架论开始为传播学者所运用。
框架的概念源自人类学家贝特森，贝特森认为心理框架是一组讯息，或具有意义的行动。
由高夫曼将这个概念引入文化社会学，代表了个人组织事件的心理原则与主观过程。
高夫曼也借用了贝特森的心理情境的说法，认为框架乃是在特定心理情境中，由一群语言符号讯息所发展出来的经验，人们借此建立了观察事物的基础架构，用来处理和分析外在世界层出不穷的社会事件。
可见，框架概念经历了从贝特森的人类学到高夫曼的符号互动理论，再到传播学的历程。
后来再被引入到大众传播研究中，成为了定性研究中的一个重要观点。
高夫曼是戏剧主义理论中的符号相互作用理论家，他用戏剧性的比喻来分析人的行为。
高夫曼认为对一个人来说，真实的东西就是他或她对情景的定义。
这种定义可分为条和框架。
条，是指活动的顺序，框架，是指用来界定条的组织类型。
对于信息传播活动的研究，高夫曼也是放在框架分析的背景中进行的。
高夫曼认为框架是人们将社会真实转换为主观思想的重要凭据，也就是人们或组织对事件的主观解释与思考结构。
那么框架是如何来的呢？高夫曼认为一方面是源自过去的经验，另一方面经常受到社会文化意识的影响。
加姆桑进一步认为框架定义可分为两类，一类指界限，也就包含了取舍的意思，代表了取材的范围；另一类是架构——人们以此来解释外在世界。
这里可以把框架概念理解为一个名词和动词的复合体。
作为动词，是界限外部事实，并心理再造真实的框架过程；作为名词，就是形成了的框架。
对于作为动词的框架，学者们对于它的具体机制作了许多的研究，并且有不同的说法，如，基特林认为是选择、强调和排除，恩特曼指出是选择与凸选，台湾的钟蔚文与藏国仁认为是选择与重组等。
对于新闻媒体的框架研究，学者们基本上是源自高夫曼的思想。
坦克德认为框架是新闻的中心思想。
近年新闻传播领域框架理论研究综述
接下来是批判论述分析取向，有 6 篇，占 14.3%，这类研究适合媒介偏见 的研究。比如唐闻佳的《3·14 西藏报 道的国际媒体分化现象分析》，从新闻 的遣词造句到新闻情节的描述分析，从 媒体的专业、商业和政治背景分析西方 媒体报道的偏见以及形成的原因。诠释 包裹分析取向只有一篇，是李惠明、罗 颖风的《〈中国青年报〉医疗体制改革 报道的框架分析》。
基本结论与启示
通过上述的文献统计和分析，可以 总结出 2006 ～ 2008 年三年内，国内框 架研究的基本情况 ：
1. 国内框架研究的选题主要集中在 形象建构、公共议题、报道个案的框架 分析三个方面。
2. 与国外，甚至港台地区相比，国 内框架研究的基本概念、理论的探讨与 认知研究较少，原创性成果更少。
笔者从兰州大学图书馆网站提供
的《中国期刊网全文数据库》中共收集 到框架理论研究的相关论文 75 篇，在 2006 ～ 2008 年三年中，共 52 篇。
框架理论概述
框 架 理 论 是 20 世 纪 70 年 代 末 80 年代初西方兴起的传播理论，其概念最 早可追溯至人类学家贝特森。1974 年高 夫曼（Goffman）在其《框架分析》中将 框架概念引入文化社会学，逐渐引起社 会学、传播学、语言学等其他学科的注 意。
框架理论 脉络梳理
框架理论——梳理一、框架的定义及其发展框架的概念源自贝特森，由高夫曼引入文化社会学，后来再被引入到大众传播研究中，成为定性研究中的一个重要观点。
高夫曼社会学家代表作：《框架分析》【主要观点】高夫曼认为对一个人来说，真实的东西就是他/她对于情景的定义，这种定义可以分为条和框架，条是指活动的顺序，框架是指用来界定条的组织类型。
高夫曼对于框架的定义：框架是人们将社会真实转换为主观思想的重要凭据，也就是人们或组织对事件的主观解释与思考结构。
框架的来源有两个方面，一是源自过去的经验，二是受到社会文化意识的影响。
美国西北大学政治系学者丹尼斯&詹姆斯传播学者和政治学家所称的“框架”一词主要涉及两种情况：①媒介框架（或称传播框架）：当有关议题或事件的信息传递给某听众时，讲述者所使用的字词、图像、短语和讲述风格，强调讲述者想要突出的重点。
②受众框架（或称思维框架）：指某受众对事件情况的认知性理解，强调受众所认定的事件最重要的部分究竟是什么。
美国天普大学学者Zizi Papacharissi&Maria de Fatima Oliveira框架即是选取已知事实的某些因素，并使之在用于沟通的文本中更加引人注目，目的是促使人们对被描述事件产生某种特定的认知，因果判断，道德评价、应对措施。
美国学者加姆桑在高夫曼的基础上进一步发展了框架的定义，认为框架定义可以分为两类：界限：包含了取舍的意思，代表取材的范围框架架构：人们通过架构的方式来解释外在世界n.&v.作为名词：即形成了的框架（臧国仁，1999）作为动词：是界限外部事实，并心理再造事实框架的过程对于动词的框架，其具体机制有以下几种说法：基特林：认为是选择、强调和排除恩特曼：认为是选择和凸显钟文蔚&臧国仁：认为是选择与重组等二、框架理论1、框架理论的理论假设框架理论的理论假设（理论前提）来自两方面的研究：黑尔德（Heider）的归因理论（attribution theory）宏观层面：社会学的研究方法高夫曼（Goffman）的框架分析(frame analysis)舍瑞夫（Sherif）的参照框架理论(frames of reference)微观层面：认知心理学的研究方法（从个人层面分析入手，认为框架是个体处理和建构信息的方法）凯尼曼和特威尔斯基：预期理论(prospect theory)对于大众传媒来说，框架理论意味着在新闻媒介中存在不同的、用以观察、描述媒介事件的方法，这依赖新闻记者使用的框架。
简析框架理论
●高芳框架研究（framing research）自20世纪80年代兴起，被有的学者称之为“研究媒介与民意关系的新典范”。
20多年来，框架理论被广泛引用，国内外分析和研究框架理论的文章也很多，呈现出一种开放式、多元的取向，但是国内全面介绍该理论的文献却并不多。
在这样一种情况之下，对该理论做一系统的梳理，不仅包括框架理论的主要观点，更重要的是该理论合理存在的理论假设和前提，对于正确应用框架理论，同时弄清楚框架理论与议程设置（Agenda-Setting）、显化理论(Priming)的区别和联系，显得十分重要。
框架理论的理论假设框架理论的理论假设（理论前提）来自两方面的研究：宏观层面的社会学的研究方法和微观层面的认知心理学的研究方法。
社会层面的研究主要来自黑尔德（Heider）的归因理论（attribution theory）和高夫曼（Goffman）的框架分析(frame analysis)。
归因理论假设人类不能理解纷繁复杂的世界，因此个人试图从感官信息中引申出潜藏的因果关系，因果关系即由谁来负责。
黑尔德认为，归因是观察的行为和对此行动负责的个人或社会、环境因素之间的连接。
①也就是说，人们试图对社会现象做出因果关系的判断。
高夫曼亦假设个人无法充分理解我们生活的世界，为此，他们利用被称为“主体框架”的诠释基模②积极地对自己的生活经历做出解释。
对于大众传媒来说，框架理论意味着在新闻媒介中存在不同的、用以观察、描述媒介事件的方法，这依赖新闻记者使用的框架。
③换句话说，人们采用的框架的类型为实际描述事件提供了一条途径。
认知心理层面的研究方法从个人层面分析入手，认为框架是个体处理和建构信息的方法。
这种心理层面的研究主要来自舍瑞夫（Sherif）的参照框架理论(frames of reference)以及凯尼曼(Kahneman)和特威尔斯基(Tversky)的预期理论(prospect theory)。
舍瑞夫假定个体的判断和认知不仅受到认知或心理因素的影响，而且是发生在一个恰当的参照框架下的。
新闻传播框架理论研究
新闻传播框架理论研究一、本文概述互联网信息技术的飞速发展改变了新闻传播的方式，基于框架理论的新闻传播需要更好地把握当前社会经济发展形势，以满足人们的实际需求。
新闻传播框架理论在学术界备受关注，并在新闻传播中得到广泛应用，呈现出开放性和多元化的特点。
本文从社会学和心理学两个角度出发，分析新闻传播过程中存在的问题，并探讨新闻传播未来的发展模式。
本文的研究重点在于分析新闻传播框架理论的有效性和局限性。
通过综合社会学、心理学等相关学科知识，对框架理论的内涵和实际作用进行深入探讨。
研究内容主要包括社会学框架理论和心理学框架理论的分析，以及对新闻传播实践中框架理论应用的探究。
本文旨在为新闻传播框架理论的研究提供新的视角，并促进该理论在实践中的更好应用。
二、新闻传播框架理论的历史背景和发展新闻传播框架理论并非凭空产生，而是深深植根于新闻传播的历史背景和社会环境之中。
从历史角度看，新闻传播框架理论的发展可以追溯至20世纪初，当时的社会变革和科技进步为新闻传播带来了前所未有的挑战和机遇。
随着报纸、广播、电视等媒体形式的出现，新闻传播开始从单一的文字传播向多元化的视听传播转变。
这一转变不仅改变了新闻传播的形态，也促使新闻传播者开始思考如何更有效地向受众传递信息。
新闻传播框架理论在20世纪中后期得到了进一步的发展。
在这一时期，新闻传播学开始作为一门独立的学科出现，新闻传播研究也逐渐从经验主义向科学主义转变。
新闻传播框架理论在这一背景下应运而生，成为了新闻传播学的一个重要研究领域。
它试图从新闻生产的角度，解析新闻如何从社会现实中选择、加工、传播，以及这一过程如何受到各种因素的影响。
进入21世纪，新闻传播框架理论的研究进一步深入。
随着互联网的普及和新媒体的崛起，新闻传播的形式和渠道发生了巨大的变化。
新闻传播不再局限于传统的媒体形式，而是通过各种社交媒体、网络平台进行传播。
这种变化对新闻传播框架理论提出了新的挑战和要求。
如何在新媒体环境下，有效地构建和传播新闻框架，成为了新闻传播学研究的重要课题。