教育行政学单选题
教育政策法规试卷
2012年教育政策法规复习题一、单选题1、（《中国人民共和国教育法》）的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。
2、在对教育机会平等的概念的理解上，所谓过程上的平等是指（学习过程的平等）。
3、《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立我国教育的（公共性原则）。
4、《中华人民共和国教师法》的正式施行是从（1994年1月1日）开始的。
5、由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为（教育行政法规）。
6、教育法律关系形成的前提是（教育法律规范）。
7、对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是（宪法）。
8、学校在实施教育法规定的招生权、颁发学业证书权的过程中，其法律地位是（法律、法规的授权组织）。
9、属于学校设立的基本条件是（法人）。
10、根据机构性质的不同，我国对学校设立、变更和终止的管理，实行审批制度和（登记注册制度）。
11、在现阶段，我国学校与社会各种组织和个人之见关系的法律调整，最突出的反映在所有权关系、邻里关系和（合同关系）。
12、我国教师的身份特征是（专业人员）。
13、将中小学教师列入公务员职务的国家是（德、法）。
14、根据《教育法》等的规定，违反教育法的行政法责任的承担方式主要有两种，即行政处分和（行政处罚）。
15、制裁手段表现在教育法律责任上的形式有（剥夺财产）。
16、对教师追究其教育法律责任的形式主要有（行政处分或者解聘）。
17、学生伤害事故侵权民事责任的归责原则是（过错责任原则）。
18、张某担任某市高一数学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以张某服务期未满、学校数学老师不足为由不予以批准张某在职学习。
张某欲以剥夺其参加进修权为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（当地县政府）。
19、在教育行政复议过程中，复议机关应当在收到复议申请书之日起（两个月）内作出决定，并应制作复议决定书。
2024年(最新)国家开放大学《公共行政学》考试知识题库及答案
2024年（最新）国家开放大学《公共行政学》考试知识题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(15题)1.我国第一部行政学著作是()。
A.《行政学原理》B.《论译书》C.《行政学的理论与实际》D.《行政学》2.20世纪30年头，古立克把管理职能概括为()。
A.支配、组织、人事、指挥、协调、报告、预算B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算C.支配、领导、人事、指挥、组织、报告、预算D.支配、领导、人事、沟通、协调、组织、预算3.按照里格斯的划分，棱柱型是(）。
A.农业社会的公共行政模式B.后工业社会的公共行政模式C.工业社会的公共行政模式D.农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式4.行政决策体制的核心是()。
A.专家咨询系统B.领导决策系统C.信息支持系统D.公民磋商与参与系统5.融合型的公共行政模式存在于（）。
A.原始社会B.信息社会C.农业社会D.工业社会6.委员会制又称合议制，起源于19世纪中期的（）。
A.奥地利B.瑞士C.瑞典D.芬兰7.（）沟通不宜采用命令或指示的沟通形式，而只能通过协商、合作的办法。
A.上行B.网上C.下行D.平行8.从20世纪（）年代开始，西方发达国家相继开始进行行政改革，然后许多发展中国家国灰实行市场化也进行不同程度的行政改革。
A.50B.60C.70D.809.根据《立法法》，行政法规和规章应当在公布后的()天内报有关部门备案。
A.15B.30C.45D.6010.为了弥补或完善决策而制定的决策方案，自然数（）。
A.积极方案B.追踪方案C.临时方案D.应变方案11.公共行政环境的（）首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。
A.不稳定性B.约束性C.复杂性D.特殊性12.为了实现目标而制定的方案，称为（），这是构思和设计的主要方案。
A.应变方案B.临时方案C.积极方案D.追踪方案13.称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是（）。
《教育行政学》复习资料(3)附答案
《教育行政学》复习资料（3）一、单选题1.下列表述中不符合．．．教育人事行政基本原则的是（ C ）A.量才适用B.选贤任能C.因人设岗D.合理流动2.校园、校舍的新建扩建费属于（ A ）A.教育基本建设费B.公用经费C.人员经费D.交通费3.教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及（ D ）A.专业性B.强制性C.求实性D.科学性4.教育评价的功能包括导向功能、激励功能和（ C ）A.启发功能B.检验功能C.改进功能D.发展功能5.西方教育行政学的两大理论源流是德国的行政学和 (A )A.美国的行政学B.法国的行政学C.英国的行政学D.日本的行政学6.我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和 (B )A.政教分离B.政教合一C.重视教育政策D.形成选士制度7.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是监督型职能；另一类是 (B )A.计划型职能B.指导型职能C.经营型职能D.服务型职能8.我国教育法规体系中的母法是 (C)A.宪法B.教育行政法C.教育基本法D.义务教育法9.教育机构中的教育实施机构主要指 ( D )A.各级各类教育行政机构B.学校内的管理机构C.教育管理机构D.各级各类学校10.在我国，教育政策制定的主体是 ( A )A.国家B.教育行政机构C.执政党D.学校11.我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是(C )A.奴隶社会时期B.封建社会时期C.清末时期D.民国时期12.在教育行政上实行中央集权的最典型的国家是 (B )A.英国B.法国C.美国D.德国13.根据我国国情,理想的教育管理职能模式是( C )A.监督型B.指导型C.“指导—监督型”D.服务型14.我国现阶段的教育方针是 ( D)A．“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合。
”B.“培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。
”C.“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
【全国】2023年4月自学考试00449教育管理原理真题及参考答案
2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试教育管理原理】【课程代码】00449一、单选题（本大题共25小题，每小题1分，共25分），在每小题列出的备选项中只有－項是最符合题目要求的，请将其选出。
1、世界各国结束教育管理无系统、无组织状态，设立比较系统的教育行政制度、建立国家一级的教育行政机构的时间始于（B）A、18世纪以后B、19世纪以后C、20世纪以后D、21世纪以后2、教育行政产生的标志是（A）A、国家教育行政机构的产生B、地方教育行政机构的产生C、学校教育机构的产生D、义务教育制度的建立3、中国设立学部（后改称教育部）是（B）A、1841年B、1905年C、1937年D、1949年4、1959年出版《教育行政与政策形成》，既重视决策，也重视解释一般行政规律问题的是（A）A、瓦尔通B、格里费斯C、盖柴尔斯D、康贝尔5、关于学校教育、学校管理、教育行政和国家之间关系的表述，正确的是（B）A、教育行政早于学校管理B、学校管理早于教育行政C、学校教育早于学校管理D、教育行政和国家同时产生6、美国成立中央一级的教育部并扩大中央教育管理权限是（D）A、1779年B、1879年.D、1979年7、在整个民国时期，在师范学校里被设为必修课程的是（A）A、教育管理学B、教育行政学C、会计学D、经济学8、下列不属于教育政策构成要素的是（C）A、政策对象B、政策目标C、政策方向D、实现政策的手段9、我国教育基本法《中华人民共和国教育法》最早颁布于（D）A、2015年B、1996年C、2012年D、1995年10、在分解规划系统整体结构的基础上，对完成规划的各项工作顺序和逻辑关系进行详细的分析，并用符号和网络图的形式表现出来，这种教育规划方法是（B）A、系统动力学方法B、计划评审技术C、数学规划法D、计算机模拟法11、下列不属于教育财务行政职能的是（D）A、筹揩教育经费B、配置教育资源C、改善教育投资效益D、教育规划预算12、按照督导的对象来分，教育督导可以分为（D）A、宏观督导和微观督导B、调研性督导、检查性督导和总结性督导C、综合督导、专项督导和经常性督导D、督政和督学13、决策定向模式的创始人是（B）A、泰勒C、法约尔D、斯克里文14、作为一种现代的、科学有效的管理方法，目标管理在美国出现的时期是（B）A、19世纪50年代B、20世纪50年代C、19世纪60年代D、20世纪60年代15、提出管理的职能是“计划、组织、指挥、协调和控制”的古典组织理论代表人物是（B）A、泰勒B、法约尔C、古利克D、彼得16、评价的每－项要求都应该同教育目标的性质和方向保持－致，而不能为得出结论而评价，更不能以评价者的个人好恶去评价，这体现了教育评价的（A）A、方向性原则B、发展性原则C、客观性原则D、有效性原则17、关于学校体育卫生工作管理的表述，错误的是（C）A、学校体育卫生工作是一项相对独立的工作B、学校必须成立专门的体育卫生管理机构C、由班主任、共青团、少先队提出学校体育卫生工作实施计划D、学校体育卫生工作涉及学校各部门和人员18、下列属于学校隐性课程的重要内容，对学生思想情感具有潜移默化作用的是（C）A、学校领导班子B、课程与教学管理C、校园文化设施D、课外、校外活动管理19、现代领导的三个要素是（C）A、职位、权力、责任B、职位、权力、服务C、权力、责任、服务D、权力、职位、责任20、决策者不可凭个人的意气和权力“拍板”，也不能以个人的经验爱好、情绪来决断，这体现了教育决A、集思原则B、动态原则C、唯实原则D、效益原则21、教育管理的规律包括（C）A、教育管理的外部规律和内部规律B、教育管理的活动规律和制度规律C、教育管理的基本规律和特殊规律D、教育管理的一般规律和观念规律22、德育计划是德育工作管理的常规之一，最重要的是（B）A、确定德育目标和德育方法B、安排好德育活动和德育内容C、确定德育任务和德育目标D、安排好德育内容和德育原则23、提高教学业务水平的关键是（B）A、改善教学条件B、提高教师的业务水平C、美化校园环境D、采用现代化教学设备24、学校目标管理中最基本、最提倡的控制形式是（C）A、组织控制B、司法控制C、自我控制D、经济控制25、公务员的纪律是以法律的形式约束公务员行为的准则。
16春华师《教育行政学》在线作业
华师《教育行政学》在线作业一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。
）1. 美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是. 《学校行政》. 《公立学校的行政》. 《教育行政》. 《学校行政的人的个关系论》正确答案：2. 根据我国国情,理想的教育管理职能模式是. 监督型. 指导型. “指导—监督型”. 服务型正确答案：3. 教职工的工资属于. 教育基本建设费. 公用经费. 人员经费. 交通费正确答案：4. 最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是. 《行政学》施泰因. 《学校行政》佩恩. 《美国的教育行政》达顿、斯奈登. 《教育行政学》林文达正确答案：5. 教育领导班子中有性格开朗也有沉静的人，有热情豪放也有稳健老练的人，这讲的是领导者的. 知识结构. 专业结构. 智能结构. 素质结构正确答案：6. 教育管理职能以指导性计划职能、指导服务职能、法律监督职能为主的是. “指导型”职能模式. “监督—指导型”职能模式. “指导—监督型”职能模式. “监督型”职能模式正确答案：7. 下列四项中不属于教育人事行政原则的是. 选贤任能原则. 量才适用原则. 职、责、权、利统一原则. 因人设岗原则正确答案：8. 教育评价的功能包括导向功能、激励功能和. 启发功能. 检验功能. 改进功能. 发展功能正确答案：9. 教育体制是. 教育组织的根本制度. 教育制度的别称. 教育机构与教育规范的结合体或统一体. 办学体制、教育管理体制的统一正确答案：10. 教育机构中的教育实施机构主要指. 各级各类教育行政机构. 学校内的管理机构. 教育管理机构. 各级各类学校正确答案：11. 教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和. 决策职能. 改善职能. 规划职能. 指导推广职能正确答案：12. 教育财务行政的根本任务是. 合理地安排和使用教育经费. 监控教育经费的合法使用. 监控其他教育资源的有效使用. 筹措教育经费及其他教育资源正确答案：13. 当前我国教育行政机关工作人员实行的是. 任命制. 公务员制. 聘任制. 选派制正确答案：14. 当前我国选拔任用教师实行的是. 委任制. 公务员制. 资格认证制度. 选派制正确答案：15. 教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及. 专业性. 强制性. 求实性. 科学性正确答案：16. 我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是. 崇文馆. 太学. 国子监. 弘文馆正确答案：17. 世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是监督型职能；另一类是. 计划型职能. 指导型职能. 经营型职能. 服务型职能正确答案：18. 世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是指导型，另一类是. 计划型职能. 服务型职能. 经营型职能. 监督型职能正确答案：19. 教育行政机关管理就是. 教育行政体制管理. 教育行政机关“办公室”管理. 教育行政机关环境管理. 教育行政机关人事管理正确答案：20. 教育领导班子应由思想家、组织家和实干家组成。
兰大网络教育行政管理学2013秋第三套作业
B、统计型决策
C、随机型决策
D、不确定型决策
学员答案:D
正确性:正确
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.64
内容:
各省、自治区、直辖市政府本级总预算的汇总预算称为( )。
A、中央预算
B、地方预算
C、部门预算
D、单位预算
学员答案:B
正确性:正确
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.64
内容:
中国古代的科举制度始于（ ）。
A、汉朝
B、唐朝
C、宋朝
D、隋朝
学员答案:D
正确性:正确
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.64
内容:
建立合理的行政组织体制和指挥系统这一内容属于行政运行过程中的（）。
A、领导职能
B、计划职能
C、组织职能
D、控制职能
学员答案:C
内容:
行政效率的测定是件( )的事。
A、简单
B、容易
C、复杂
D、不可能
学员答案:C
正确性:正确
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.64
内容:
决定着决策方案能否实现及实现的程度在于( )。
A、决策内容是否符合实际
B、决策方案是否优化
C、行政执行
D、决策是否代表人民利益
正确性:正确
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.64
内容:
建立合理的行政组织体制和指挥系统这一内容属于行政运行过程中的（）。
A、领导职能
B、计划职能
教育管理原理-第一讲-(第1-2章)练习题
教育管理原理-第一讲-（第1-2章）练习题1．管理具有两重性，即（） [单选题] *A.文化性与非文化性的统一B.经济性与非经济性的统一C.非政治性与政治性的统一(正确答案)D.一般性和特殊性的统一2. 年中国设立了学部，后改称教育部。
（） [单选题] *A.1949B.2000C.1905(正确答案)D.19103．日本的中小学设立“教员意见登记簿”，鼓励教员对学校管理工作提出意见，到期末，须对教员的意见给予答复，意见采纳了的要予以表扬，未被采纳的要说明原因。
这反映了教育管理发展趋势的（） [单选题] *A.民主化(正确答案)B.科学化C.均权化D.专业化4．教育管理的特殊规律包括（）①教育管理活动的规律②教育管理体制的规律③教育管理机制的规律④教育管理观念的规律 [单选题] *A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④(正确答案)5．学科体系包括（） [单选题] *A.一门学科和学科群B.著作体系和著作层次体系C.著作体系和教材体系(正确答案)D.著作层次体系和教材层次体系6．现代教育管理学的两大源流是（）①德国的行政学②美国的行政学③法国的行政学④中国的行政学 [单选题] *A.①②(正确答案)B.②③C.①④D.③④7．人际关系理论，是等在霍桑工厂里通过实验而创立的理论。
（） [单选题] *A.梅奥和雷斯利斯伯格(正确答案)B.卡伯利和梅奥C.泰勒和雷斯利斯伯格D.巴纳德和西蒙8．教育管理学在我国作为独立形态的学科始于（） [单选题] *A.中华人民共和国成立B.改革开放C．19世纪初D．19世纪末20世纪初(正确答案)9．库恩提出了的概念，不主张用数学概念来阐述理论，而是借助历史材料来构建理论（） [单选题] *A.变式B.范式(正确答案)C.实证主义D.思辨哲学10.管理具有两重性，其中，管理与生产力和社会化大生产相联系的属性我们称之为（） [单选题] *A.非政治性(正确答案)B.政治性C.经济性D.复杂性11．目前在美国的各大学普遍设有教育管理专业，培养教育管理方面的专业人员。
教育政策与法规题库选择题
教育政策与法规题库选择题1.社会工作者在社会政策制定阶段的角色是( )。
[单选题] *A.实施者B.辅导者C.倡导者(正确答案)D.使能者2.社会政策可以通过政府社会福利供给等措施，来降低初次分配中出现的不平等效应，并减少社会矛盾。
上述内容体现了社会政策的( )。
[单选题] *A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.社会功能(正确答案)3.( )既是一种间接社会工作方法，也是所有社会工作活动的支撑，与社会工作者紧密相连。
[单选题] *A.社区工作B.社会政策(正确答案)C.社会工作行政D.社会工作研究4.我国是社会主义国家，在社会主义市场经济条件下，我国社会政策的高层次目标追求的是( )。
[单选题] *A.社会富裕B.社会稳定C.社会公平(正确答案)D.提高生活质量5.所谓( )，是指通过公共投入的方式去增加人力资本和发展各项社会事业，最终为构建和谐社会作出贡献。
[单选题] *A.社会控制B.社会投资(正确答案)C.社会治理D.社会管理6.某企业严格按照国家政策为员工提供了基本的社会保障、医疗等社会服务。
此外，该企业还很注重为员工提供各种企业福利，如参观旅游、举办新年派对等，极大地提高了员工的工作积极性。
这体现了社会政策的( ) 功能。
[单选题] *A.收入再分配B.激励劳动积极性(正确答案)C.调节经济运行D.人力资本投资7.不论在哪种政治体制下，执政党都很注重稳定其执政地位，各国的执政党巩固其执政基础的重要保障是( )。
[单选题] *A.统一的思想B.良好的执政环境C.稳定的经济基础D.广大民众的支持(正确答案)8.社会政策与社会工作之间的差异和分工，主要体现在社会政策与社会工作的（）不同。
[单选题] *A.行动目标B.行动原则C.行动内容和方式(正确答案)D.所属的福利制度体系9.社会工作者老杨具有多年的青少年司法社会工作的经验，对这个群体的需求和问题有着深入的了解。
在相关部门组织的有关青少年权益的政策制定会议上，老杨提出了独到的见解，对该政策的制定起到了重要作用。
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教育行政学
一、单项选择题
1. 合理流动原则指在教育人事行政中要充分挖掘人才，合理调配人才和高效使用人才，使人才在适宜的环境中成长和发挥作用。
2. 教育督导的基本性质属于政府监督范畴的执法监督。
3. 采用数学的方法，对事物发展过程和结果从数量方面进行的评价，称为定量评价。
4. 育人质量标准中的“双基”标准，指的是提高学生的基础知识和基本技能。
5. 教育行政信息管理的基础和开端是收集信息。
6. 把组织机构中的所有职位按其工作性质、职权范围等，用系统的方法分门别类，确定名称，评定等级，制定规范，这是人事分类中的职位分类。
7. 在一个国家中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业，这样的教育行政体制被称为中央集权制。
8. 宏观的教育行政信息一般指的是国家管理教育活动的信息。
9. 如果一个机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用树形沟通的途径。
10. 我国1993年颁布的《中国人民共和国教师法》，在法律层次上属于教育基本法。
11. 我国的教育经费来源主要渠道是国家拨款。
12. 预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的连续性原则。
13. 量才适用原则指根据每个人的专长和能力，志向和条件，做到才以致用。
14.
15. 教育行政公共关系的主体是教育组织。
16. 教育行政学的学科性质具有较强的应用性。
17. 通过一定的考试择优级录取教育行政人员或教师的选拔方式，称为考任制。
18. 教育人事行政的管理主体是教育行政部门。
19. 决策付诸实施后，要随时检查、验证、落实，一旦发现决策有与实际情况不相适应的地方，就采取必要措施进行修正，指的是教育行政决策的反馈原则。
20. 教育行政学以佩恩的第一本《学校行政》为标志。
21. 智能结构指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。
22. 不仅意识到问题的存在，而且准备或已经采取行动以求得问题解决的社会群体，指行动公众。
23. 长期规划一般为10年。
24. 法国是典型的中央集权制。
25. 如果要求时效、满意率和无误率都一般，星形的沟通途径更为合适。
26. 在教育行政领导中讲究实效，指的是教育行政领导的效益原理。
27. 监督职能指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施，对地方和学校教育的实施实行监督。
28、美国教育行政学最早产生的时间大约是19世纪末。
29、对教育行政机关是否有效地实现行政目标和决策，完成行政任务所进行的行政效率评价方法属于功能测定法。
30、有中国特色的国家管理教育的职能应该是指导—监督型。
31、编制是人事行政的重要内容，是搞好其他管理的基础。
32、按规定交纳保险金，如果由于意外事故造成人身伤亡、财产缺失者，可申请保险给付，
指的是保险性福利。
1．以下哪一个选项不是教育政策的功能：D.实用功能
2．教育评价的特点不包括哪一个选项：A.指导性
3．教育政策的特点不包括：A.合法性
4．教育规划文本的格式包括哪几部分？A.名称、正文、结尾
5．教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为：A.诊断性督导、过程性督导、总结性督导
6．依据中央和地方在教育权限关系与行使方式，教育行政体制可分为哪两种类型？
B.中央集权制和地方分权制
7．咨询报告的主要特点有：C.独立客观性、专业性、针对性、科学性
10．我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为：A.全国、省级、县或城区和学校四级11．我国现行的教育行政体制是：C.“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制
12．教育规划文本的种类不包括：B.人大资料
13．以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点：D.各级各类教育行政机构的组织形式14．以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序：B.教育政策的评估
15．教师的任职资格不包括：C.工作经验
16．以下哪一个选项不是教育政策的特征：D.教育政策的指导性与普适性
17．教育经费使用中存在两个方面的问题：C.教育经费短缺和教育经费使用效益低18．教育评价的类型按评价标准分类可分为：A.相对评价和绝对评价
19．美国实行的教育行政体制是：B.地方分权制的教育行政体制
20．以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法：D.过程与结果相结合的方法21．教育法规的特征不包括：D.全面性
22．教育政策失真不包括：D.政策执行
23．按照规划覆盖的对象和功能，教育规划可分为：A.各部门或行业教育规划和区域教育规划
24．教育评价的原则是：C.方向性原则、科学性原则、可行性原则
25．以下哪一个选项不是教育督导的原则：D.经常性原则．
26、教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为：B.定期督导和经常性督导
27．以下哪些机构不属于地方教育行政机构：B.政策法规司
28．法国实行的教育行政体制是：A.中央集权制的教育行政体制
29．以下哪一个选项不是教育督导的特点：D.督导作用的直接性
30、教育预算过程包括以下几个过程：A.规划、系统阐述、递交、管理和评价
31．教育督导报告的撰写包括哪几部分？B.督导报告的标题和报告正文
32．我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为：A.全国、省级、县或城区和学校四级。