人员识别标准方案解读
EAP概念
重要的人力资源事项
• 雇主日益认识到人力资源的价值。
• HR经理关心的是： • -生产率 • -出勤 • -健康 • -员工-管理层关系 • -安全 • -和谐的工作环境（如骚扰） • -团队建设 • -员工保留 • EA专业人士必须知道，EAP如何才能帮助应对HR关注的事项。
在EAP背景下，使用HR知识工及雇主的工作场所需求．（与工作相关的） • EAP服务始终是自愿的，即使员工在管理层的强烈推荐下前来，也是 如此．（永远是自愿的，不是逼迫！不合作会付出代价的如：开 除．责任由他自己来承担！ • EAP是中立的问题解决者． • EAP同时服务于多重客户，例如员工＼经理＼雇主．（中立：既不是 雇员的律师，也不是雇主的打手！ • 保密是基本要求；适当的交流沟通也是基本的．（有的对象似乎是站 在对立面上的！一方面遵守保密原则，一方面要体现价值．） • EAP既向个人也向组织提供服务．
促进EAP
• • • • • • • 小册子，招贴，小卡片 礼品，印刷品，提醒，宣传页 研讨会，便餐 员工适应性会议 主管培训 电子邮件，内部网文章，信息发布 公司通讯，公司视频
宣传推广
• 一个公司接受了更需要内部推广，顾问委员会、人力的密 切合作，推广使EAP更有价值。 • EAP的周年生日活动，与联合会、激励会结合起来，在员 工抑郁、低潮时快乐度过。想尽办法推到员工中去。 • 主管培训 • 在新员工见面会时推广 • 针对不同工作性质，采用不同方式推广。如网络、册子。 • 个人转介60%、公司转介40%就很好！ • 如美国第一个律师事务所购买EAP—律师酗酒。
EAP提供模式－服务内容
• 覆盖问题种类—有些把EAP服务限制于特定主题，而 其他EAP则提供更广泛的服务。（不是治疗机构，评 估后再制定解决方案） • 电话或当面—一些EAP主要通过电话方式提供服务， 而其他EAP则更强调人际接触的重要性。也可以使用 互联网。 • 服务次数限制—EAP通常会明确一个客户可以得到多 少次服务。例如：员工个人可以有1-6次咨询，一个 组织可以得到1-5次培训等。
测绘质检人员岗位职责-概述说明以及解释
测绘质检人员岗位职责-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述在现代化的社会中，测绘质检人员扮演着至关重要的角色。
他们的主要职责是对测绘工程进行质量检查，确保其符合相关标准和规范。
测绘作为一门专业技术领域，直接关系到国家的地理信息管理和资源规划等重要工作，因此，测绘质检人员的工作显得尤为重要。
测绘质检人员的岗位职责包括对测绘工程的成果进行全面的检查和验收，以确保其准确性和可靠性。
他们需要熟悉测绘工程的整个流程，包括数据采集、数据处理、图形绘制和成果生成等环节，能够对每个环节进行细致入微的质量检查。
在进行质量检查时，测绘质检人员需要参考相关的国家标准和规范，并结合实际情况进行评估。
他们需要对各项技术指标进行全面了解，并能够判断是否符合要求。
例如，在数据采集环节，他们需要验证采集的地理数据是否准确、完整，是否存在误差；在图形绘制环节，他们需要检查绘制的图形是否符合要求的精度和准确度。
除了质量检查，测绘质检人员还需要记录和整理相关的数据和文档，并及时报告质量问题和改进建议。
他们应具备良好的沟通能力，能够与项目组成员、测绘工程师和其他相关人员进行有效的交流和协作。
只有通过及时的沟通，才能更好地解决质量问题，提升测绘工程的质量水平。
总之，测绘质检人员在测绘工程中起着关键的作用。
他们通过严格的质量检查和评估，确保测绘工程的成果准确可靠，为国家的地理信息管理和资源规划提供有力支持。
随着科技的不断发展，测绘质检人员的工作将面临新的挑战和机遇，需要不断提升自身的技术能力和素质，以适应社会的发展需求。
通过不懈努力，测绘质检人员必将为测绘事业的繁荣发展做出更大的贡献。
1.2 文章结构文章结构是指文章在内容和组织上的安排和分布。
一个良好的文章结构能够使读者更清晰地理解文章的内容，并能够更好地传达作者的意图。
本文将按照以下结构进行叙述。
第一部分是引言，用来引入文章的主题和目的。
引言包括三个小节。
1. 概述：本部分将简单介绍测绘质检人员的岗位职责和相关背景信息，引起读者对该主题的兴趣。
公司企业等多行业试用标准人员编号制度
公司企业等多行业试用标准人员编号制度在各个行业中，为了有效管理人力资源并简化人员识别，许多公司和企业等机构都采用了标准人员编号制度。
这种制度旨在提高组织运作的效率，帮助员工更好地融入工作环境，并为人力资源管理带来便利。
本文将探讨公司企业等多行业试用标准人员编号制度的背景、实施方式以及优势。
背景标准人员编号制度在不同行业中有着广泛的应用。
例如，在制造业中，员工通常会被分配一个独特的编号以便在生产线上追踪其工作表现和生产情况。
在服务行业中，员工编号可以用于快速区分不同职位的员工，帮助客户更便捷地与相关人员联系。
因此，建立一个适用于各行各业的标准人员编号制度是必要的。
实施方式实施标准人员编号制度需要一套清晰的准则和流程。
首先，组织需要确定编号的生成方式，可以是基于员工姓名、职位、入职时间等信息，也可以是随机生成的独特编号。
其次，需要建立一个统一的编号管理系统，确保所有员工信息被准确记录和存储。
最后，培训员工和管理人员如何正确使用和理解编号系统，以确保其有效性和实用性。
优势标准人员编号制度具有许多优势。
首先，它可以简化人员管理流程，帮助组织更高效地识别和跟踪员工信息。
其次，编号制度可以提高工作效率，因为员工可以更快地被定位和联系，从而减少沟通时间和误解。
此外，编号制度还可以增加员工的归属感和自豪感，因为每个人都有一个独一无二的标识符。
综上所述，公司企业等多行业试用标准人员编号制度对于提高管理效率、简化人员识别、增强组织凝聚力等方面都具有积极意义。
在当今竞争激烈的商业环境中，建立一个合理有效的编号制度将成为组织管理的重要一环。
因此，各行各业应该认真考虑并积极实施这一制度，以更好地适应和发展未来的人力资源管理需求。
护理15项核心制度
护理15项核心制度一、患者安全制度患者的安全是护理工作的首要任务之一。
为确保患者的安全，需要制定以下核心制度：1. 患者身份识别制度：确保在为患者提供护理服务过程中，能够准确识别患者身份，避免发生身份混淆问题。
2. 健康状况评估制度：在接受护理前，对患者的健康状况进行全面评估，以了解患者的病情及相应的护理需求。
3. 药物管理制度：确保对患者用药过程进行规范管理，包括正确核对药品、掌握给药途径、遵守用药时间等，以减少药物误用的风险。
二、感染控制制度有效地控制感染，能够减少医疗操作过程中的交叉感染和院内感染的发生，以下是相关制度：1. 洗手消毒制度：要求医护人员在接触患者前后必须洗手，并使用合适的消毒剂进行手消毒，以减少细菌传播的风险。
2. 感染隔离制度：对于有传染性的疾病或患者，需要根据感染传播的途径采取相应的隔离措施，避免感染蔓延。
3. 医疗器械消毒制度：要求医疗器械在使用前进行严格的消毒，以防止感染源通过器械传播给其他患者。
三、疼痛管理制度有效管理患者的疼痛，能够改善患者的舒适度和生活质量，以下是相关制度：1. 疼痛评估制度：对患者的疼痛进行系统评估，包括疼痛的性质、程度、持续时间等，以了解患者的疼痛情况及采取相应的处理方案。
2. 疼痛缓解制度：根据患者疼痛评估结果，制定个性化的疼痛缓解方案，包括药物治疗、物理疗法等，以减轻患者的疼痛感。
四、跌倒预防制度跌倒是患者住院期间常见的意外事件，为确保患者的安全，需要制定以下核心制度：1. 风险评估制度：对每位患者进行跌倒风险评估，评估项目涉及患者的年龄、病情、意识状态等因素。
评估结果能够帮助制定针对性的跌倒预防措施。
2. 安全环境制度：保持患者住院环境整洁，减少地面的障碍物，确保患者的行动空间安全，防止跌倒事件的发生。
3. 护理干预制度：针对高风险患者，护理人员需加强监护和照顾，帮助患者进行站立、行走等活动，避免不必要的跌倒。
五、胸痛抢救制度胸痛是一种常见的急诊情况，以下是胸痛抢救制度的要点：1. 急救流程制度：对急性胸痛患者需要按照标准流程进行抢救，包括监测心电图、给予氧气、立即测量血压等急救措施。
企业各级人员安全风险研判制度范文
企业各级人员安全风险研判制度范文一、概述随着企业的发展，安全风险已经成为企业管理中不可忽视的重要因素之一。
为了保护企业和员工的安全，提高安全意识和应急处置能力，制定企业各级人员安全风险研判制度成为必要的举措。
本文将阐述企业各级人员安全风险研判制度的范文，从制度的目的、适用范围、研判流程和相关措施等方面进行详细介绍。
二、目的企业各级人员安全风险研判制度的目的是为了确保企业及员工的安全。
通过研判安全风险，早发现、早预防、早处置安全隐患，提高员工安全意识和应急处置能力，为企业的持续发展提供保障。
三、适用范围企业各级人员安全风险研判制度适用于所有企业的各级人员，包括但不限于高层管理人员、中层管理人员、一线员工等。
四、研判流程1. 收集信息：企业各级人员在日常工作中，应及时收集与企业安全相关的各类信息，包括工作环境、人员行为、设备状况等。
2. 分析评估：收集到的信息需要进行分析评估，评估信息的真实性和重要性，确定对企业安全可能产生的影响。
3. 研判风险：根据信息分析评估的结果，对可能的安全风险进行研判。
研判需要考虑风险的可能性、影响程度和紧急程度。
4. 制定措施：根据研判的结果，制定相应的安全措施。
这些措施包括但不限于完善工作流程、加强安全培训、提供个人防护装备等。
5. 落实措施：制定措施之后，需要落实到实际工作中。
各级人员要负责自己所在部门的安全风险管控工作，并定期检查措施的有效性和执行情况。
五、相关措施1. 加强安全培训：企业应组织各类安全培训，提高员工的安全意识和应急处置能力。
安全培训内容可以包括危险源辨识、事故预防、应急逃生等方面。
2. 建立安全巡检制度：企业可以建立定期的安全巡检制度，由专门人员进行巡检，及时发现和解决潜在安全隐患。
3. 进行安全演练：企业可以定期组织各类安全演练，提高员工在紧急情况下的应急反应能力。
4. 提供个人防护装备：企业要为员工提供必要的个人防护装备，确保员工的人身安全。
人员配置资料
人员配置在任何组织或团队中，人员配置都是至关重要的因素。
一个合适的人员配置可以有效地提高工作效率、优化资源利用，并推动团队目标的实现。
重要性人员配置是一项复杂的任务，需要综合考虑各种因素。
首先，要充分了解每个成员的技能、经验和优势，以便将他们分配到最适合他们的岗位上。
其次，还需要考虑到团队的整体需求和目标，确保各个岗位之间的协作和配合。
最后，要根据工作量和优先级确定合理的人员数量和结构，以保证工作的高效执行。
步骤在进行人员配置时，可以按照以下步骤进行：1.需求分析：首先要明确团队或组织的工作需求，确定人员配置的目标和要求。
2.人员评估：对现有人员进行评估，了解他们的技能、经验和特长，并确定其适合的岗位。
3.岗位设计：根据团队需求和人员特点，设计合适的岗位和职责分工，确保各个岗位之间的协作和衔接。
4.人员分配：根据评估结果和岗位设计，将人员分配到相应的岗位上，确保每个人都能充分发挥自己的优势。
5.监督与调整：定期监督人员的工作表现，及时调整人员配置，以适应工作需求的变化。
实践案例以某软件开发团队为例，该团队在进行人员配置时，首先进行了技能评估，明确团队成员的技能水平和专长。
然后根据项目需求，设计了开发、测试、设计等不同岗位，分别安排了合适的人员。
在项目进行中，团队领导定期组织团队会议，了解项目进展情况，并根据实际情况调整人员配置，确保项目的顺利进行。
结论人员配置是团队管理中至关重要的一环，合理的人员配置可以提高团队的执行力和效率，推动团队目标的实现。
通过对团队成员进行评估、设计合适的岗位和及时调整，可以建立一个高效的团队，为组织的发展提供有力支撑。
HRBP角色认知和定位
目录第一章：HRBP的角色定位及核心职责第二章：HRBP的重点工作及评价标准第三章：HRBP的能力要求及成长路径Ulrich的观点四角色模型§战略合作伙伴§变革推动者§HR效率专家§员工支持者活动：通过组织调整和优化，使人力资源策略和业务战略保持一致成果：推动战略的执行活动：帮助企业形成应对变革和利用变革的能力(如：团建、创新等）成果：创造一个崭新的组织活动：通过设计和提供更有效的人力资源流程和管理系统，实现降本增效成果：建立起高效的基础事务流程活动：提高员工的承诺与专业能力，确保了员工对企业的高贡献度。
成果：提高员工的贡献与能力案例：华为HRBP角色模型理解业务，识别痛点，能够针对痛点提供HR解决方案参与业务规划， 理解业务战略, 将业务规划与HR规划连接， 并组织落地理解业务诉求和痛点， 集成COE专 长，将业务需求与HR解决方案连接， 并实施落地合理规划HR重点工作，有效运作AT，提升人力资源工作的质量与效率有效管理员工关系，提升员工敬业程度，营造和谐的商业环境通过干部管理、绩效管理、激励管理和持续沟通等措施，强化和传承公司核心价值观理解变革需求，及时识别风险并和利益相关人沟通，促使变革的成功实施HRBP与COE、SSC的关系目录第一章：HRBP的角色定位及核心职责第二章：HRBP的重点工作及评价标准第三章：HRBP的能力要求及成长路径角色重点工作战略伙伴l战略理解：作为业务规划的核心成员，参与业务规划； 理解中长期业务战略l Outside-in：关注客户需求（如客户满意度调查报告），分析竞争对手和业界标杆，洞察外部人才市场， 发现组织、人才和氛围方面的机会和差异，提供有价值的人力资源分析作为业务规划的输入l战略连接：组织制定人力资源战略（组织、人才、 氛围），确保从业务规划到人力资源规划的紧密连接l执行落地：根据业务规划和人力资源规划，制定人力资源年度工作规划，并纳入AT议题，通过AT跟踪落地角色关键业务活动HR解决方案集成者l理解业务需求：准确理解业务诉求和痛点，主动利用组织诊断等工具识别需求和问题，将业务需求转化为HR需求l制定解决方案：集成COE的专业化方法和工具，组织制定既符合公司核心价值观，又匹配业务需求的简洁适用的HR解决方案，并与管理团队达成一致l组织执行落地：组织业务主管、COE、SSC等相关角色，制定实施计划，执行落地；及时衡量解决方案的实施效果，根据需要进行优化调整l总结和回顾（Reflect & Review）：总结固化经验； 为COE在制定政策、流程和方案时提供业务输入，将经验固化到流程中角色关键业务活动HR流程运作者l制定HR工作日历：根据公司和上级部门的HR工作日历，结合业务需求，制定部门HR工作日历，保证HR工作规范化和可视化l制定方案与实施：结合公司的政策导向和业务需求， 制定各项人力资源工作的实施方案；并根据执行情况持续优化，确保对业务的适用性l运作AT：建立有效的运作机制，规划议题沙盘，提高决策质量，保证人员管理工作的客观和公正l赋能主管：借助教练式辅导、90天转身等工具帮助主管（尤其是新任主管）理解和掌握HR政策、流程，提升其人员管理意识和能力角色关键业务活动关系管理者l敬业度管理：借助组织气氛评估工具，定期评估员工敬业度水平，识别改进机会，采取改进行动l矛盾调停：建立主管与员工的例行沟通渠道，让员工理解公司、让主管了解员工；认真处理好员工的建议和投诉，持续改进管理工作l员工健康与安全：将员工的健康与安全纳入HR的工作流程中，引导员工积极正向思维，提前识别风险人群，持续跟踪l突发和危机事件：快速响应，组织制定应急方案， 妥善处理角色关键业务活动核心价值观传承者l干部身体力行：通过对干部选拔、辅导和管理，让干部践行核心价值观；推动各级主管在业务管理和人员管理工作中，持续向员工传递核心价值观l员工理解实践：组织部门员工学习理解核心价值观， 讨论输出结合本职岗位的具体行为表现，并通过绩效管理、 激励分配、树立标杆等手段进行强化l建立沟通渠道：定期安排各级主管和员工学习公司政策和讲话，利用全员大会、案例宣传等形式持续传承核心价值观；对于核心价值观传承中的问题，及时反馈到管理团队，制定措施改进l跨文化传承：尊重和理解文化差异，针对不同的文化背景，不同层级员工（如新员工、本地高端人才），制定针对性的传递方案，以其能够接受和理解的方式进行一致性传承角色关键业务活动变革推动者l变革方案制定① 风险识别：理解变革需求，提前预见和识别变革过程中在组织、人才、氛围方面存在的阻力和风险，提供响应变革方案供团队决策② 利益相关人沟通：帮助业务主管做好变革准备，确定变革方案，制定利益相关人沟通计划，积极主动影响变革相关利益者，做好变革沟通l变革实施：负责组织、人才、氛围方面的变革实施， 及时发现并解决问题，促进变革成功l评估与固化：评估变革效果，将好的实践融入业务流程和人力资源流程，固化变革效果HRBP的考核重点及参考KPI（华为）•客户类指标：业务主管对BP有效性的反馈•关键任务类指标：驱动的关键项目完成情况•结果类指标：如骨干员工离职率，部分指标可能和COE共担角色参考KPI比例业务目标达成率继承业务部门的目标达成情况10%HR解决方案达成率支撑体系/事业部HR重点工作完成情况50%HR指标关键指标：•骨干员工离职率（体系/事业部）•员工主动离职率（体系/事业部）•组织氛围调查满意度（体系/事业部）30%参考指标：•绩效管理成熟度（体系/事业部）•干部成熟度（体系/事业部）•招聘计划完成率（体系/事业部）•新员工培养满意度（体系/事业部）参考团队贡献经验总结、学习资源建设、技能传递、专业建议等方面的达成情况10%目录第一章：HRBP的角色定位及核心职责第二章：HRBP的重点工作及评价标准第三章：HRBP的能力要求及成长路径客户意识业务敏感度咨询能力人际链接与影响力推动和执行力HR专业技能HRBP 的六项核心能力要求•HRBP的客户到底是谁？•是迎合客户还是让客户满意？HRBP是通才而非全才•以终为始•解决问题而非专业延伸建立信任，体现价值关于问题：•过去还是未来？•真象还是演绎？•自己还是别人？•主动沟通和参与•不是被动响应和简单迎合业务能力业务战略解读HR战略思维能力与连接能力管理能力团队管理能力项目管理能力HR专业能力人力资源政策理解和应用业务能力业务解读HR战略思维能力与连接能力管理能力项目管理能力HR专业能力人力资源专长HRBP的六个角色1.战略伙伴2.HR解决方案集成者3.HR流程运作者4.关系管理者5.变革推动者6.核心价值观传承的驱动者HR BP管理者HR BP专业人员案例：华为HRBP 的能力要求1.责任结果/经验（硬指标）2.干部核心要求（软条件）3.BP岗位特殊要求（岗位适配性）Ø责任结果：绩效：要求近两年绩效，至少有一次B+以上职级要求：比所服务部门一把手低1-2级优先条件：部门一把手继任梯队人员Ø经验：来源业务：具备成功的人员管理经验；有所在业务管理经验；海外BP有成功的人员管理经验优先；来源HR:需具备HR多领域的经验；有人员管理经验；海外BP有成功的海外人力资源管理经验优先；Ø使命感：ü理解认同公司的核心价值观Ø符合干部四力要求：ü决断力ü理解力ü执行力ü人际连接力Ø排他要求：ü不遵守职业规范所要求的保密要求，爱传播小道消息Ø业务能力ü业务战略解读、HR战略思维能力与连接能力ØHR专业能力ü人力资源专长，任命上岗一年内通过HRBP四级任职资格认证，否则将冻结人岗匹配Ø管理能力ü团队管理能力ü项目管理能力案例：华为HRBP的能力要求（HR BP管理者）1.责任结果/经验（硬指标）2.干部核心要求（软条件）3.BP岗位特殊要求（岗位适配性）Ø责任结果：绩效：要求近两年绩效，至少有一次B+以上，或在业界华为相当公司绩效良好；Ø经验：华为内部：ü需具备HR多领域的经验；有所在业务领域人力资源管理经验；ü优先条件：海外BP有成功的海外人力资源管理经验优先；华为外部（中高级）：具备领先业界公司BP的经验，或HR多领域及项目管理经验Ø使命感：ü理解认同公司的核心价值观Ø排他要求：ü不遵守职业规范所要求的保密要求，爱传播小道消息Ø业务能力ü业务战略解读、HR战略思维能力与连接能力ØHR专业能力ü人力资源专长，通过相应等级任职资格认证Ø管理能力ü项目管理能力案例：华为HRBP的能力要求（HR BP专业人员）。
组织评估方案
组织评估方案
一、引言
组织评估是提升组织运作效能、识别潜在风险、优化资源配置的重要手段。本方案旨在系统性地对组织进行全面评估，为组织提供科学合理的改进建议，促进组织可持续发展。
二、评估目的
1.诊断组织现状，识别优势与不足；
2.评估组织内部管理流程的有效性与效率；
3.分析人力资源配置与绩效水平；
4.识别组织面临的风险，制定应对策略；
4.识别潜在风险，提出预防及应对措施；
5.为组织提供持续改进的方向和策略。
三、评估原则
1.客观公正：确保评估结果真实、客观、公正；
2.全面深入：涵盖组织的各个方面，进行深入剖析；
3.严谨合规：遵循国家法律法规及行业规范，确保评估过程合法合规；
4.持续改进：以组织持续改进为目标，提供切实可行的改进措施。
1.管理体系：包括组织结构、政策制度、流程标准；
2.运营效率：涉及生产、销售、服务、研发等核心业务流程；
3.人力资源：包括人员结构、能力评估、绩效管理；
4.财务管理：分析财务状况、成本控制、预算管理等；
5.风险管理：评估组织内外部风险因素及其影响。
五、评估法
1.文档审查：审查组织的相关文件和记录，了解组织政策与实际运作；
5.提供组织战略调整与决策支持。
三、评估原则
1.科学性：采用科学的评估方法和工具，确保评估结果的准确性；
2.系统性：全面覆盖组织的各个层面和环节；
3.客观性：保持评估过程和结果的客观公正；
4.针对性：针对评估发现的问题，提出切实可行的改进建议；
5.可持续性：关注组织长期发展，支持持续改进。
四、评估范围
3.报告提交：将评估报告提交给组织高层，并进行详细解释。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
密级：保密
状态：发布
商务办公楼项目解决方案
版本1.0
上海昊威信息技术有限公司
背景描述
随着楼宇经济的不断发展衍生，商务楼宇内秩序平稳与否，正逐步成为现代化中心城区治安和社会稳定的“晴雨表”，而高楼大厦鳞次栉比，人流、物流、资金流、信息流高度集聚，在客观上，引发犯罪和社会不安定诱因也相应增多。
“人员身份数据采集传输控制系统”通过对商务办公楼的人员进出的管控加强楼宇的安全防范能力、信息化管理能力、紧急情况处理效率。
2014年市相关部门将该系统列入地方标准并在全市范围内推广。
（政策支持：《上海市政府第86号令》、《上海市地方标准〈重点单位重要部位安全技术防范系统要求第8部分：旅馆、商务办公楼〉》（DB31/329.8-2014））。
目前“人员身份数据采集传输控制系统”已在虹口区、长宁区、黄浦区、静安区4个区进行试点。
昊威为当前上海市“三个实有”管理中“实有单位”管理的唯一服务运营商，具有相关资质及经验为“人员身份数据采集传输控制系统”提供实施及维护服务。
需要达到的效果
在商务楼安装人员身份数据采集传输控制系统可以给各个公司提供一个较安全、安静的私密环境；可以保障公司的核心资料不被外人进来随手轻易窃取；可以有效地阻止闲杂人等进入。
商务楼的信息化管理是基于商品交易市场信息化管理的延续，通过对商务楼的信息化管理，在政府部门获取证照和人员信息的同时，也加增强对商务楼的安全防范辐射效应。
系统将采用刷卡方式，以办卡为前置条件，通过记录人员进出刷卡信息来掌握人流信息。
政府部门将通过人口管理这一切入点，从而对商务楼的人员结构、状况等进行进一步深入的了解和分析，探索被动管理逐步向主动管理转化的模式。
系统可以实现对进出权限的管理，就是设置哪些人可以进出，哪些人不能进出，并且系统管理人员可以通过微机实时查看每个门区人员的进出情况。
随着商务楼信息化管理的推进，必将产生一定的辐射效应，一是为城市高层建
筑信息管理奠定基础；二是为探索高层建筑管理积累经验；三是为保存相关资料提供依据。
诸如高层建筑上的广告、幕墙玻璃、大楼维护等，如何将这些不安定因素化被动为主动，成为可控状态，并降为最低。
硬件架构
通道闸款式
型号HW808
（图2）高端型号HW808
商务楼方提供的硬件
软件介绍
人员身份数据采集传输控制系统
1.范围
本规范对本市人员身份数据采集传输控制系统（以下简称“系统”）提出了基本的技术要求，是产品选型、检测及工程评审、验收的主要技术依据。
本规范适用于商务办公楼出入口人员身份数据采集传输控制系统。
2.定义
设置在商务办公楼人员出入口，采用可识别非接触式感应卡或动态二维码钥匙的识读装置，获取出入人员身份数据的目标信息，并对采集信息进行分析、认证，实现加（解）密、分发、汇总、目标控制等功能的出入口控制系统。
3.系统构成
系统主要由前端采集控制、网络传输、远程管理控制等部分以及相应的系统软件组成。
前端采集控制部分应集成非接触式感应卡或动态二维码钥匙的识读、访客自助登记／人工发卡管理／出入口控制／本地应用服务、执行等功能。
本地应用服务设备离线状态下，应能独立工作，其硬件构成模式为分体型（如图1所示）。
图1前端采集控制部分组成
远程管理控制部分应具有对前端采集控制部分所采集的数据进行分析、认证、分发、汇总、控制、管理等功能，应能直接与上级部门系统
交互。
在线状态下，前端采集控制部分应能与网络传输部分、远程管理/控制部分等构成一个完整的系统，实现远程管理控制（如图2所示）。
图2 联网远程管理控制组成
系统安装
由昊威公司安装“人员身份数据采集传输控制系统”，所装系统经过公安部门的型式检验并获得相关报告证书。
培训安排
本系统调试开通后，昊威公司免费提供操作、管理、维护等技能培训，培训地点在公司/施工项目现场。
1)培训内容
●单位访客管理系统的工作原理。
●系统硬件、软件组成及功能特点。
●操作系统、用软件的使用。
●各种外设的使用。
●一些常规维护及故障处理。
2)培训名额确定
2名操作人员，1名系统管理维护员。
亦可根据使用方要求另行安排。
3)培训安排
●培训目的：掌握“单位”管理系统的原理、结构组成、组网方式、综合业务
管理方式，能够熟练地使用、维护设备和排除故障。
●培训对象：系统管理维护人员。
●培训时长：8学时，培训期1天。
4)培训实施方法
培训以现场指导培训为主，使用方安排培训人员，根据施工方的培训时间安排分别进行系统技术培训、系统维护培训、系统操作培训。
经过培训运行，操作人员达到熟练操作使用系统水平；系统管理人员达到能准确设置系统运行参数和管理权限水平；系统维护人员达到熟练更换备品备件和进行日常维护水平。
使用方式
“标8”修改后要求在在商务办公楼人员进入办公区域的出入口安装“人员身份数据采集传输控制系统”。
商务办公楼内的从业人员及访客可通过“智慧楼宇”手机应用获取二维码、带有人员身份识别功能的信用卡以及人员身份识别卡3种凭证进出商务办公楼。
办理方式
1、人员身份识别卡的办理方式
从业人员在商务办公楼的物业管理处登记完整的个人信息资料，并交付押金后，即可办理人员身份识别卡。
办理相关手续后约4个工作日内发放到各单位手中。
（注：员工离职时门禁卡未损坏，可凭卡退还押金；卡片如有损坏，押金将不予退回。
）2、带有人员身份识别功能的信用卡的办理方式
从业人员在商务办公楼的物业管理处登记完整的个人信息资料，可在商务办公楼物业办理带有人员身份识别功能的信用卡的相关手续，银行方面审批完成后寄给客户。
3、“智慧楼宇”手机应用获取二维码
从业人员和访客可通过下载“智慧楼宇”手机应用获取的手机二维码或在访客登记一体机登记个人信息后获取的临时二维码小票进出商务楼。
运营维护
由于IP网络技术的高速发展，高效的IP技术使人们可以通过IP网络以远程方式获得故障系统更多、更及时的信息。
根据我们多年的经验，绝大部分的故障可以通过远程的方式解决。
因此，昊威采取远程支持为主和现场服务为辅的维护体系，为客户提供更好、更快捷的服务提供了保证。
昊威将在系统最终验收后为客户提供相应的免费运营维护服务，运营维护的内容包括为用户建立相应的应用版本；在系统投入试运行后，提供远程技术支持，以帮助用户解决疑难问题。
在免费维护期结束后，本公司提供有偿的终身运营维护服
务。
读书的好处
1、行万里路，读万卷书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文
5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、读书要三到：心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书，百事荒废。
——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生，一日不写手生。
13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。
——陆游
15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡儿
17、学习永远不晚。
——高尔基
18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
——刘向
19、学而不思则惘，思而不学则殆。
——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
——培根
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