王安石变法内容和作用
第二课王安石变法的主要内容
4、设军器监： 开设专门的武 器制造机构，健全赏罚机制。
作用： 提高了武器的质量和产量。
概括取士之法的主要内容？
育才取士之法
目的： 培养变法人才，为变法造舆论。 措施 改革科举 整顿太学 惟才用人
性质：地主阶级的自救运动 方式：一般都是自上而下的方式
二、王安石变法的内容
• 1、目的： 富国强兵，巩固北宋统治。 • 2、变法的核心内容： 理财 • 3、变法的主要内容：富国、强兵、育才取士 概括“富国之法”的主要内容？
富国之法
1、青苗法： 政府在青黄不接时，向农民低息贷款或谷物。
作用：使农民可免受高利贷盘剥，又增加政府财政收入。 2、农田水利法： 鼓励垦荒和兴修水利 作用： 有利于农业发展，政府税收增加。 3、免役法： 政府征收免役钱雇人服役。 作用： 使缴纳一定费用的人从劳役中解放出来，有利于社会 经济的发展，也增加政府财政收入。 4、方田均税法： 核实土地，按多少好坏收税。 作用：增加政府收入，部分无地民户免除了赋税负担。
A
C.①③④ D. ①②③
本课小结
富国之法
青苗法： 农田水利法 方田均税法 免役法 市易法 均输法 保甲法： 保马法 将兵法 设军器监
改革科举 整顿太学 惟才用人
王安石变法的内容 强兵之法
取士之法
富国之法
5、市易法： 政府设市易务，收购滞销货，短缺时卖出
作用： 打破了大商人垄断市场的局面，有利于稳定物价和商品 流通，增加了政府财政收入。 6、均输法: 政府按照就近就贱原则采购物资，供应京城。 作用： 节省了运输费用，限制了商人对市场的操纵。
历史名人王安石变法的故事
历史名人王安石变法的故事历史名人王安石变法的故事导语：王安石的变法对巩固宋王朝的统治、增加国家收入，起了积极的作用。
但是，也触犯了大地主的利益，遭到许多朝臣的反对。
下面是小编整理的一些相关的名人故事，欢迎查阅。
历史名人王安石变法的故事宋仁宗做了四十年皇帝，虽然也用过像范仲淹、包拯等一些正直的大臣，但是并没有改革的决心，国家越来越衰弱下去。
他没有儿子，死后由一个皇族子弟做他的继承人，这就是宋英宗。
英宗即位四年，就害病死了。
太子赵顼(音xū)即位，这就是宋神宗。
宋神宗即位的时候才二十岁，是个比较有作为的青年。
他看到国家的不景气情况，有心改革一番，可是他周围的人，都是仁宗时期的老臣，就是像富弼这样支持过新政的人，也变得暮气沉沉了。
宋神宗想，要改革现状，一定得找个得力的助手。
宋神宗即位前，身边有个官员叫韩维，常常在神宗面前谈一些很好的见解。
神宗称赞他，他说：“这些意见都是我朋友王安石说的。
”宋神宗虽然没见过王安石，但是对王安石已经有了一个好印象。
现在他想找助手，自然想到了王安石，就下了一道命令，把正在江宁做官的王安石调到京城来。
王安石是宋朝著名的文学家和政治家，抚川临川(今江西抚州西)人。
他年轻时候，文章写得十分出色，得到欧阳修的赞赏。
王安石二十岁中进士，就做了几任地方官。
他在鄞县(今浙江鄞县，鄞音yìn)当县官的时候，正逢到那里灾情严重，百姓生活十分困难。
王安石兴修水利，改善交通，治理得井井有条。
每逢青黄不接的季节，穷人的口粮接不上，他就打开官仓，把粮食借给农民，到秋收以后，要他们加上官定的利息偿还。
这样做，农民可以不再受大地主豪强的重利盘剥，日子比较好过一些。
王安石做了二十年地方官，名声越来越大。
后来，宋仁宗调他到京城当管理财政的'官，他一到京城，就向仁宗上了一份万言书(约一万字的奏章)提出他对改革财政的主张。
宋仁宗刚刚废除范仲淹的新政，一听到要改革就头疼，把王安石的奏章搁在一边。
王安石变法的历史作用-完整版课件
(5)新法在实际推行过程中，由于用人不当、执行不善等 原因，不断出现违背变法本意的事件，引起农民的不满。
2．教训 (1)改革必然涉及利益调整，充满阻力，这就要求改革者 必须有坚定的信念和坚忍不拔的意志。 (2)改革过程中用人要得当，善于执行具体改革措施。 (3)改革派领导集团要大公无私，团结一致，协调行动， 才能促使改革成功。
[答案] (1)王安石变法的主要内容：在理财方面，实行了 “青苗法”“募役法”“农田水利法”“均输法”“方田均 税法”“市易法”；在整顿军队方面，他精简军队，实行了 “保甲法”“保马法”“将兵法”“设军器监”；在教育方 面，改革了科举制度，整顿太学，惟才用人。 (2)图一：变法遭到大地主、大官僚和大富商的反对，有些 反对变法的人混入变法队伍，出现了用人不当的问题。图二： 新法的某些措施如“保甲法”，加重了人民的负担。 (3)重视增加政府财政收入，但是忽视了减轻人民负担；变 法触动了大地主、大官僚、大商人的利益，阻力很大；变法 过程中用人不当，出现了危害老百姓利益的事情。
考查点二
从王安石变法的失败看变法的策略
王安石变法本身存在的一些问题，如用人不当，
在新法推行过程中有危害百姓的现象，成为变法
命题 立意
失败的重要原因。改革变法不会一帆风顺，在勇 于改革、具备坚决斗争精神的同时，应该注意变 法的策略要得当。王安石变法给我们留下了许多
的经验教训，我们要从中获取启示，价问题
命题 立意
王安石变法失败的原因及对变法的评价问题是考试 命题的重点区域。要求学生以正确的立场、明确的 标准及客观公正的态度实事求是地指出王安石变法 的利弊得失，考查学生运用历史唯物主义原理正确 评价历史事件的能力及探究性学习的能力
某班在开展对王安石变法的历史影响的讨论时，同 学们对变法做出了不同的评价： 观点一 变法是地主阶级的政治改良运动，以富国强兵为目的。 变法使大地主阶层受到抑制，有利于中小地主阶层，而且没有 加重对劳动人民的剥削。新法促进了商品经济发展，对社会生 产力的发展和历史进步起着促进作用。 观点二 变法只是为了“制国用”的“敛钱术”。青苗法绝非 对广大农民的仁政，而是加强了对农民的搜刮。募役法与青苗 法阻碍了商品经济的正常发展。市易法使许多重要城市的商业 正常发展受到了严重打击。总之，王安石提供的新东西主要是 加强对人民的剥削和压迫。
王安石变法
持否定意见:
变法既损害了大官僚大地主的利益，也在一定程度上损害了百姓的利益， 其变法的理念与措施脱离了当时实际，不可能从根本上摆脱封建统治的危 机。
王安石变法的目的、评价
1、目的：
为了富国强兵，改变积贫积弱的局面，巩固北宋的封建统治。
2、王安石变法 进步意义：
变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的 军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。促 进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步。
请回答： （1）北宋“积贫”原因，除材料一中涉及的以外，还有重要的原因是什么?(1分 )
冗兵 冗费
冗官
（2）王安石变法针对“积贫”采取的措施，除材料二中提及的以外，还有哪两“事”?
农田水利法，方田均税法
依据材料二，概括王安石变法取得的成效。(4分 )
保证农民的生产时间； 增加政府财政收入。
材料三 (王安石)不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民。……及其得志， 专以此为事，设青苗法。以夺富民之利。民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏 缘为奸，至倍息，公私皆病矣。 ——苏辙《栾城三集》
积贫
积弱
冗官、冗兵、冗费
财政危机
预习展示
一、北宋王安石变法的历史背景 1、北宋中期，社会危机严重，阶级矛盾﹑民 族矛盾激化。 2、冗官、冗兵、冗费问题严重，形成积贫积 弱局面。 3、庆历新政为王安石变法提供了经验教训。 4、王安石丰富的地方工作经验和“三不足” 的大无畏精神的影响。 5、宋神宗的政治雄心及对变法的支持。
（3）通过两次变法的比较你有何认识?(3分)
1、改革是历史发展的必然。 2、改革不可能一帆风顺，具有复杂性和艰巨性。 3、改革应针对实际，行之有效，要用人得当。 4、改革要有远见卓识和坚定的政治魄力。
第6课北宋王安石变法
年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年 三月 行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军 器监。八月行免行法。七年（1074年）九月行将兵法。
相同点（提示：目的、统治者、内容、变法者命运、性质） 1、直接的目的都是为了富国强兵 2 、变法得到了王权的支持 3、变法内容都触动了旧势力的利益，遭到强烈的反 4 、变法者个人的命运基本相同 5、变法都对生产关系作了调整
比较商鞅变法和王安石变法的异同
•不同点
1、背景：
商鞅：发生在新旧交替的战国时 王：发生在北宋中期统治危机四伏时期
富国之法 (理财为核心）
强兵之法
取士之法
青苗法、募役法、 农田水利法、市易 法、方田均税法、 均输法
“省兵”、强兵
（保甲法、保马法、 将兵法）
改革科举制度
抑制兼并、保障 农业生产、增加 政府收入，一定 程度改变了积贫 局面
改革恩荫制度
二、王安石变法的主要内容
2、强兵之法：省兵、强兵
措施
内容
成效
精简军队 保甲法 保马法 将兵法
聚焦改革，寻找规律 关于古代改革的性质与类型（连线题）
少数民族封建化改革 地主阶级促成社会性质转变的改革
奴隶主维护统治的改革
商鞅变பைடு நூலகம் 王安石变法 北魏孝文帝改革
为挽救封建统治危机而进行的自上而下的改革
梭伦改革
1、关于改革的性质： 从根本上说，任何改革，都是对生产关系和上层建筑的调整或变革。 2、关于改革的分类：（根据改革的本质特征） 一、生产关系的自我调整（不会影响社会形态的本质特征） 二、生产关系发生本质变化
(简答题)王安石变法的内容及其作用。
(简答题)王安石变法的内容及其作用王安石变法是中国历史上一次重要的改革，其内容包括以下几个方面：
青苗法：这个法案主要解决农民的贷款问题。
它规定，农民可以向政府贷款，利息只收30%，这样大大减轻了农民的经济负担。
募役法：这个法案针对的是徭役问题。
政府按贫富等第收取役钱，用来雇人充役，这样使得农民能够专心于农业生产，而不是被无休止的徭役所困扰。
方田均税法：这个法案主要解决的是土地兼并问题。
政府重新丈量土地，按照土地的实有数目收税，这样防止了豪强地主隐瞒土地，逃避赋税的情况。
市易法和均输法：这两个法案主要目的是打破大商人对市场和流通的垄断，增加政府财政收入。
保甲法：这个法案主要是加强了对民间的军事训练，加强了对农民的控制。
保马法：这个法案的目的是通过让民户养马以加强国家的军事力量。
将兵法：这个法案的目的是通过改革北宋的兵制，以提高军队的战斗力。
王安石变法的作用主要体现在以下几个方面：
增加政府财政收入：通过青苗法、募役法、方田均税法、市易法和均输法等措施，政府增加了财政收入，缓解了财政困难。
促进农业生产：青苗法和募役法的实施，减轻了农民的负担，使他们能够更好地投入到农业生产中。
同时，方田均税法的实施也使得土地兼并的问题得到一定程度的缓解。
促进商品流通：市易法和均输法的实施，打破了商人对市场的垄断，促进了商品的流通。
提高军队战斗力：保甲法和将兵法的实施，提高了军队的战斗力，使国家更加强大。
推动社会改革：整个变法的实施，推动了社会的改革和进步，提高了人民的生活水平。
总的来说，王安石变法在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面，为后来的改革提供了借鉴。
王安石变法的重要内容
由应试者围绕此文句展开议论，阐发 由应试者围绕此文句展开议论， 义理. 义理 选官制度改革:贯彻择优录用,惟才用人的原则 的原则, ②选官制度改革 贯彻择优录用,惟才用人的原则, 克服恩荫弊病 恩泽子弟，庠序不教之以道艺，官司不考问其才能， 策论考试:以发表政治见解的时务策论 策论考试 以发表政治见解的时务策论 父兄不保任其行义，而朝廷辄以官予之，而任之以事。 作为考试的主要内容,要求考生就一些 作为考试的主要内容 要求考生就一些 学校教育改革:整顿太学,优异者不经科考可直接为官。 ③学校教育改革 整顿太学,优异者不经科考可直接为官。设置武 政治问题展开论述， 政治问题展开论述，即论证某项国家 ——王安石 医学、律学等专门学校，培养专门人才。重视发展地方教育. 学、医学、律学等专门学校，培养专门人才。重视发展地方教育. 政策或对策的可行性与合理性， 政策或对策的可行性与合理性，侧重 于考查考生解决问题的能力。 于考查考生解决问题的能力。
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三、变法的结果和认识—— 变法的结果和认识
宋 1.变法的结果： 变法的结果： 变法的结果 神 ①变法取得一定成效 宗
皇 太 神宗去世后, ②神宗去世后,新法被废及变质 后
2.失败原因 局限): 2.失败原因(局限): 失败原因(
太 皇 太 主要 后
触犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反对.(阻力大 阻力大) ①触犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反对 阻力大 ②执行过程中用人不当，出现一些危害百姓的现象,引 执行过程中用人不当 出现一些危害百姓的现象, 用人不当， 起民间不满 ③推行新法操之过急。 推行新法操之过 材料：吕惠卿是王安石着力培养提拔的人……后来， 后来， 材料：吕惠卿是王安石着力培养提拔的人 （1019—1086） 司马光（ 后来 司马光 宋神宗生母高皇太后像 为了能够大权独揽，居然诬陷王安石参与谋反。 九 为了能够大权独揽，居然诬陷王安石参与谋反。王安 材料：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。 二月王安石拜参知政事 行均输法。 材料：熙宁二年二月王安石拜参知政事保守派重新得势. 后期宋神宗的动摇和去世 重新得势 变法后期宋神宗的动摇和去世, 。七月行均输法 ④变法后期宋神宗的动摇和去世,保守派重新得势. 石恢复相位后贼心不死， 石恢复相位后贼心不死，又将王安石写给自己的一些 行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。 十二月行保甲法 月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。 私人信件抛出。 私人信件抛出。 四年二月改革科举。十月行募役法 行太学三舍法。 二月改革科举 行募役法。 四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年 三 司马光说： 司马光说：
王安石变法的内容及其作用
王安石变法的内容及其作用北宋王安石于宋神宗熙宁年间进行的改革.治平四年（1067年）正月,宋神宗赵顼即位.神宗立志革新,熙宁元年（1068年）四月,召王安石入京,变法立制,富国强兵,改变积贫积弱的现状.王安石建立一个指导变法的新机构--制置三司条例司,条例司撤销后,由司农寺主持变法的大部分事务.吕惠卿、曾布等人参与草拟新法.这些新法按照内容和作用大致可以分为理财措施、军事措施、教育措施以下三个主要方面：理财措施最重要的核心就是“民不加赋而国用饶”.限制商人供应国家需要和限制商人的政策,主要是均输法、市易法和免行法.均输法熙宁二年七月,颁行淮、浙、江、湖六路均输法.由发运使掌握六路的财赋情况,斟酌每年应该上供和京城每年所需物资的情况,然后按照“徙贵就贱,用近易远”的原则,“从便变易蓄买”,贮存备用,借以节省价款和转运的劳费.均输法夺取了富商大贾的部分利益,同时也稍稍减轻了纳税户的许多额外负担.市易法熙宁五年三月,颁行市易法.在开封设置市易务.市易务根据市场情况,决定价格,收购滞销货物,待至市场上需要时出售,商贩可以向市易务贷款,或赊购货物.后又将开封市易务升为都提举市易司,作为市易务的总机构.市易法在限制大商人垄断市场方面发挥了作用,也增加了朝廷的财政收入.免行法熙宁六年七月,正式颁行免行法.免行法规定,各行商铺依据赢利的多寡,每月向市易务交纳免行钱,不再轮流以实物或人力供应官府.发展农业生产调整封建国家、地主和农民关系的政策以及发展农业生产的措施,有青苗法、募役法、方田均税法和农田水利法.青苗法熙宁二年九月,颁布青苗法.规定以各路常平、广惠仓所积存的钱谷为本,其存粮遇粮价贵,即较市价降低出售,遇价贱,即较市价增贵收购.其所积现钱,每年分两期,即在需要播种和夏、秋未熟的正月和五月,按自愿原则,由农民向政府借贷钱物.收成后,随夏、秋两税,加息十分之二或十分之三归还谷物或现钱.青苗法使农民在新陈不接之际,不至受“兼并之家”高利贷的盘剥,使农民能够“赴时趋事”,但具体实施中出现强制借贷现象,是王安石变法措施中争议最大的内容.募役法熙宁四年颁布实施.募役法（免役法）规定由州、县官府出钱雇人应役.各州、县预计每年雇役所需经费,由民户按户等高下分摊.募役法使原来轮流充役的农村居民回乡务农,原来享有免役特权的人户不得不交纳役钱,官府也因此增加了一宗收入.方田均税法熙宁四年（1071年）八月由司农寺制定《方田均税条约》,分“方田”与“均税”两个部分.“方田”是每年九月由县长举办土地丈量,按土塙肥瘠定为五等,“均税”是以“方田”丈量的结果为依据,制定税数.方田均税法清出豪强地主隐瞒的土地,增加了国家财政收入,也减轻了农民负担,同时却严重损害了大官僚大地主的利益,遭到他们强烈反对农田水利法熙宁二年颁布.条约奖励各地开垦荒田,兴修水利,修筑堤防圩岸,由受益人户按户等高下出资兴修.在王安石的倡导下,一时形成“四方争言农田水利”的热潮.北方在治理黄、漳等河的同时,还在几道河渠的沿岸淤灌成大批“淤田”,使贫瘠的土壤变成了良田.稳定封建秩序,这一方面属于军事措施. 巩固封建统治秩序和整顿、加强军队的措施,有将兵法、保甲法、保马法以及建立军器监等.将兵法作为“强兵”的措施,王安石一方面精简军队,裁汰老弱,合并军营,另一方面实行将兵法.自熙宁七年始,在北方挑选武艺较高、作战经验较多的武官专掌训练.将兵法的实行,使兵知其将,将练其兵,提高了军队的战斗力.保甲法熙宁三年颁行.各地农村住户,不论主户或客户,每十家（后改为五家）组成一保,五保为一大保,十大保为一都保.凡家有两丁以上的,出一人为保丁.农闲时集合保丁,进行军训；夜间轮差巡查,维持治安.保甲法既可以使各地壮丁接受军训,与正规军相参为用,以节省国家的大量军费,又可以建立严密的治安网,把各地人民按照保甲编制起来,以便稳定封建秩序.改革教育制度王安石等变法派还改革了科举制,整顿了各级学校,为社会培养需要的人才.。
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精品课件
材料二 王安石上书：“理财以农事为急，农以 去其疾苦、抑兼并、便趣农为急，此臣所以汲 汲于差役之法也”，免役之法，据家赀高下， 各令出钱雇人充役，下至单丁、女户，本来无 役者，亦一概输钱，谓之助役钱”。
——摘自《临川先生文集》
（1） 材料中，王安石提出“免役之法”的目 的是什么？结合材料和所学知识分析该项法令 产生的影响。
四、变法的评价 （一）进步性：
（1）变法措施的推行，增加了政府的财 政收入，加强了国家的军事力量，在一 定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
（2）王安石变法促进了经济发展，客观 上有利于社会进步。
（3）王安石能够针对北宋统治错综复杂 的积弊大刀阔斧进行改革，这种勇于改 革和敢于斗争的精精神品课件，值得肯定。
精品课件
探究一 王安石的个人品质和经 历对变法有何影响？
①王安石个人强烈的社会责任感； ②担任地方官期间丰富的地方工作经验 的积累； ③为人刚正，意志坚强，具有“三不足” 精神； ④刚愎自用。导致在变法过程中未听取 正确意见。
精品课件
二、王安石变法内容
措施 目 的
内容
作用
富国 之法
强兵 之法
取士 之法
阅读下列材料，回答问题。 材料一 以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法。 以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。 ——王安石《本朝百年无事札子》 材料二 苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以 为天下国家之用者，则无不在于学。 ——王安石《上仁宗皇帝言事书》 (1)据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些 弊端？ (2)材料二体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指 导下，王安石是如何改精革品科课件举考试的？
精品课件
史学界关于王安石变法的几种观点：
变法派所制定的一些政策法令及其实践，虽还远远谈 不到解放生产力，但对当时生产力的发展总还是有一 些帮助的，因而是发生了积极作用的．王安石既有军 政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政治家．
——邓广铭《北宋政治改革家王安石》
梁启超把青苗法和市易法看作近代“文明国家”的银行， 把免役法视作“与今世各文明国收所得税之法正同”， 还认为保甲法 “与今世所谓警察者正相类” ， “实国史上，世界史上最有名誉之社会变革”。
② 部分农民免除赋税，得到实惠。
② 积贫
① 限制了高利贷对农民的剥削； ② 有助于农业正常生产，增加了政府收 入① 。保证农民生产时间，促进农业发展； ② 增加了政府财政收入。
局面有 所改变
③ 社会
市易 ① 打破了大商人对市场的垄断；
均输法
② 增加了政府的财政收入。 精品课件
矛盾有 所缓和
（一）、王安石变法作用之积极作用
青为苗什法么、？市易法、方田均税法、免役法等。
精品课件
深入历史：
服役……
假如你正在部队
王安石变法给你的军旅生涯带来的变化主要有？
为什么？ 将兵法、保甲法、保马法、置军器监等。
精品课件
探究三 怎样理解王安石变法触犯了大 官僚、大地主、大商人的利益？
(1)青苗法：使百姓可免受高利贷商人的 盘剥。 (2)免役法：不服役的官僚、地主也要出钱。 (3)市易法：限制了大商人对市场的控制。 (4)方田均税法：官僚、地主要照土地实有 亩数缴纳赋税。 (5)均输法：限制了富商大贾对市场的操纵 和对民众的盘剥。精品课件
队
装备
关注人才的选拔、 改革科举制度、整 培养人才，发挥
培养和使用，为 顿太学、重视官员 其才干，为变法
变法造舆论
的精品选课拔件 任用
起了舆论作用
深入历史: 假如你是个农民……
王安石变法给你的生产和生活带来的变化有哪些？
木兰陂
百钱可得酒斗许， 虽非社日长闻鼓。
有利于农业生产发展的措施： 青苗法、募役法、方田均税法和农田水利法。
强兵措施
作用和主要成效
共同点
保甲法 军器监 保马法 将兵法
① 加强封建统治秩序，维护了社会治安； ② 节省了大量训练费用，为精简军队创造
了条件；
①军 队的战 斗力有
提高武器质量和数量
① 提高马匹的质量和数量； ② 政府节省了大量养马费 用。 提高了军队战斗力。
明显提 高 ② 积弱 局面有 所改善
精品课件
——梁 启王安超石《是王中荆国公十》一世纪著名的改革家。 ——列宁
精品课件
（一）、王安石变法作用之积极作用
富国措施
作用和成效
共同点
农田水 利法 方田均 税法
青苗法
免役法
① 修建大量水利工程，利于灌溉和防洪
② 增加大量耕地面积（水田、淤田、圩田） ① 增加 政府财
① 清丈出大量隐瞒土地，增加了政府收入 政收入
改变积贫的局面， 青苗法、农田水利 有利于减轻人民 调整封建国家、地 法、免役法、市易 的负担，发展生
主和农民的关系， 法、方田均税法、 产，增加财政收
Hale Waihona Puke 发展生产均输法入为了改变积弱的局 面，巩固封建统治 秩序和整顿加强军
保甲法、保马法、 将兵法、设军器监
节省了政府开支， 提高了军队战斗 力，增加了武器
心也。
——赵翼《 二史
札记》
朱熹认为王安石变法“ 以财利、兵革为先务， 引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人嚣然 丧其乐生之心。卒之群奸肆虐，流毒四海。
精品课件
（二）局限性：
（1）王安石变法是封建地主阶级针对 北宋统治危机进行的改革运动，它不可 能从根本上摆脱封建统治危机。
（2）变法以维护地主阶级的统治为出发 点，农民的处境没有根本的改变，负担 依然沉重。
精品课件
朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经 济为己任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶 几复见二帝三王之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先 务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人， 嚣然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于 崇宁、宣和(宋徽宗的年号)之际，而祸乱极矣。” ——摘编自《宋史·王安石传》 据材料概括朱熹关于王安石变法令人失望的原因。
解析 第(1)题注意从材料中进行归纳概括。第(2)题注意 依据材料得出“注意实用”的实用主义教育思想，然后结 合所学知识回答具体措施。 答案 (1)弊端：人才选拔重诗赋记诵。官吏任用重科名 资历。 (2)教育思想：注重实用。 措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策 论(应从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答，言 之有理即可得分)。
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贱子息在野，心哀此黔首。 丰年不饱食，水旱尚何有？ 虽无剽盗起，万一且不久。 特愁吏之为，十室灾八九。
——王安石《感事》
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“变革天下之弊法” —王安石《言事书》
“天变不足畏，祖宗不足法，人言不 足恤。”
——王安石 王安石性刚，与神宗议论国事， 有所抗辩，声色俱厉，神宗每为之改容 听纳。创行变法之初，司马光曾致函叫 他不要用心太过，自信太厚，安石覆书 抗议，深不以为然，二人本是极要好又 互相推重的朋友，从此画地绝交。
史学界关于王安石变法的另外几种观点：
依照当时情况，安石的新政，一面既忽略了基本的人的问题，
一面又抱有急功速效的心理。在国内新政全无头绪的当日，却同时
引起边衅，对外便开疆用武。因此更是加意聚敛，而忽略了为国家
的百年长计。
——钱穆《国
史大纲》下册
王安石以新法害天下，引用奸邪，更张法令，驯至靖
康之难，人皆咎安石为祸首，而不知实根柢于神宗之有雄
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三 王安石变法失败的理性思考 (1)指导思想有误，违背客观经济规律(如均输法)。 (2)变法措施过于激进，触犯了大地主大官僚的利益，遭 到强烈反对。 (3)变法过程中出现用人不当，危害百姓的现象。 (4)变法后期，宋神宗决心动摇及其去世，使王安石变法 失去强大的支持。 (5)根本原因：未从根本上触及封建制度，以维护地主阶 级统治为目的，无法真正给农民利益。
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A。改革是历史发展的要求和产物。 B。改革是革除社会弊政、促进社会发展和
国家强盛的重要手段。 C。改革必然涉及某些人的特权和私利，因而
会有阻力，甚至充满尖锐斗争，因此，改 革者要有远见卓识，行动要坚决彻底，要 注意用人。
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墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
——王安石《梅花》
目的：增加政府收入，缓和阶级矛盾。
影响：有利于缓解政府的财政危机、统治危机， 有利于农业生产的发展，但原本无需承担差役 的对象也要交助役钱则产生了新的矛盾。
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（2）募役法在实施中的局限
对贫苦人是沉重的负担，许多人为支付免役 钱家破人亡。
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深入历史:
商……
假如你是个富
王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关 系？
有利于巩固农村封建统治秩序的措施： 保甲法、连坐法。 精品课件
探究二 下列措
施中哪些引起了
最大争议呢？
措施
内容
作用
青苗法 政府低息贷款
募役法
以钱代役
农田水利法 兴修水利
方田均税法 按土地等级收税
抑制兼并 保障农业生产 增加政府收入
市易法
政府平抑物价
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材料一 知大名府韩琦言：“臣准散青苗 诏书，务在回惠小农，不使兼并乘急以要倍 息，而公家无所利其入。今所立条约，乃自 乡户一等而下皆立借钱贯陌，三等以上更许 曾借。”——《宋史。食货志》 （1）根据材料概括该制度规定的最初目的。 保护自耕小农，抑制兼并，增加国家收入。 （2）青苗法在实施中的局限。
天变不足畏, 祖宗不足法, 人言不足恤精;品课件
探究一 王安石的个人品
质和经历对变法有何影响？
王安石（1021—1086），字介甫，号半山。 江西临川人。22岁中进士后长期在地方任职， 对百姓疾苦、社会弊病有较多了解，学问、道 德、政绩俱获称颂。王安石个人强烈的社会责 任感，为人刚正，意志坚强。至神宗即位，安 石已是“独负天下大名三十余年”，大家都认 为“介甫不起则已，起则太平可立致，生民必 被其泽”。