校园风景线
未来的学校
我们现在的学校环境优雅，春意盎然。那么，未来的学校又是什 么样子呢？别急，你们马上就知道了！ 在2036年的一天早上，阳光明媚。我正在街上走着，突然，我眼 前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所学校。 这个学校可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池。 学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色， 成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现，这所学校所有的建筑 都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。那 剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。就连眼前的这座钟楼，也是模仿那 座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构和线条都做 到了恰到好处的处理。 最美的肯定是教学楼，火红的颜色美丽极了！走进教学楼一看， 一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅，孩子们在快乐地玩耍。楼外 有一个大的花园，小草被春风吹得嫩绿，花儿被春雨滋润得鲜红。这 样的学校真是美丽极了！ 未来的学校四季如春，生机勃勃；现在的学校欢乐祥和，五光十 色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗？
操场上，有几个同学在 玩猫捉老鼠，一个同学当猫， 其他同学当老鼠，“喵喵 喵”，小老鼠吓的东躲西藏。 有的同学嘻嘻哈哈地追逐打 闹，有的同学像猛虎一样使 尽全身力气比赛投篮。
“叮铃铃”，上课铃声响 了，同学们飞快地跑进教 室，准备上课。校园里又 恢复了安静。
结尾： 这就是我的学校， 充满生机与活力的地方， 我爱我的学校！
早晨的学校： 安静 生气勃勃 空气新鲜 阳光 露珠 小鸟歌唱 朗朗的读书声 下课时的学校： 热闹 教室中：有的▪▪▪▪▪▪有的▪▪▪▪▪▪有的▪▪▪▪▪▪ 走廊上：追逐的身影 趴在走廊上看风景 操场上：玩游戏 踢毽子 跳皮筋 跳沙坑 绿草如茵 犹如 手舞足蹈 兴高采烈 上课铃一响：飞快地跑进教室 像 一样挺 直了腰 安静地等待老师的到来 早晨的学校既安静又热闹，是一个充满生机的地方。
描写心中的校园风景线
1.先确定要写校园中的哪道风景线； 2.按一定顺序认真观察风景线中有哪些景物； 3.这些景物美在哪里？ 景物：花坛、操场、假山水池、教学楼 ▪▪▪▪▪▪ 时间顺序：春夏秋冬 方位顺序：由上到下。 由左到右、由远及近▪▪▪▪▪▪ 移步换景：门口 教学楼 花坛 操场
范例：早晨的学校
早晨的校园
早晨，我们的校园里一片生机勃勃的景象。 校园里，美丽的小池塘清澈见底，欣喜地 看着空中的云朵儿，从它眼中倒映出了镶 着金边的朝霞。地上的嫩草儿浅浅地笑着， 它积蓄了一晚上的小小晶莹的露珠儿轻轻 地躺在草叶上，这是它心爱的宝贝儿。小 草们个个鼓足了劲儿，伸着脖子盼着太阳。 头顶两层高的树木伸直了手，不断地召唤 着太阳，争着，抢着第一缕阳光。
太阳渐渐露出了半边脸，同学们也陆陆续 续来到了学校。听，教室里传来了阵阵朗 朗的读书声，同学们正认真地朗读课文呢！ 下课了，校园里热闹极了。 教室里有的同学看书看的津津有味，有的 在认真地写作业。
走廊上，有几个同学在玩 老鹰捉小鸡的游戏，他们玩的 可开心啦，一个同学当老鹰， 一个同学当鸡妈妈，剩下的同 学就当小鸡，躲在鸡妈妈的身 后，当老鹰捉不到他们时，他 们开心地又蹦又跳。
例文欣赏：我心中的校园风景线
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们校园里美丽的东西有很多，有高大的教学楼，有美丽的草 坪。。。。然而我最喜欢的是校园里那一池子美丽的荷花。 刚进入学校，首先映入你眼帘的就是校园里美丽而绚烂的荷花池。 春天，荷花刚刚冒出花苞，就像一个个小小的婴儿，含苞待放。 初夏，荷花有点开放了，也许是才见到这个五彩缤纷的世界，还 有些拘谨吧！周围的荷叶也冒出来了，上面还有一两只蜻蜓，让我不 禁想起杨万里的诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。盛夏，荷花 全部开放，荷叶也全部舒展开了，周围的睡莲也冒了出来，荷花好像 是一位亭亭玉立的姑娘，睡莲好象是她的孩子，又好像睡莲和荷花在 比美似的。 秋天，荷花和荷叶的生命历程结束了，只剩下几只孤零零的连藕。 冬天，莲藕也枯萎了，它里面的莲子落到土里去了，这些莲子将 继承 父母的重任，在明年春天开花、结果，让同学们再次看到美丽 的荷花。 这样的荷花池，配上周围的绿化带，再加上里面的金鱼蝌蚪，让 你感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷。
校园风景线600字
《校园风景线》小朋友们，今天我要给你们讲讲咱们的校园，那可是一道美丽的风景线哟！一走进校园，就能看到大大的操场。
操场上有绿绿的草坪，就像一块大大的绿毯子。
下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞奔向操场。
有的在跳绳，绳子甩得“呼呼”响；有的在踢毽子，毽子像彩色的小鸟上下翻飞；还有的在跑步，跑得满头大汗也不停歇。
操场旁边是一排高高的杨树。
春天，杨树长出嫩绿的叶子，风一吹，“沙沙”作响，好像在唱歌。
夏天，茂密的树叶像一把把大伞，给我们带来阴凉。
秋天，金黄的叶子落了一地，我们踩在上面，“嘎吱嘎吱”，好玩极了。
再往前走，就是我们的教学楼啦。
教室里传来朗朗的读书声，那声音真好听。
老师在黑板上写字，粉笔“吱吱”地响，就像在跳舞。
校园的花坛也很美。
五颜六色的花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去，“嗡嗡”地忙着采蜜。
小朋友们，咱们的校园是不是很美呀？《校园风景线》小朋友们，咱们接着来看看校园里的风景。
校园的小花园可有意思啦！里面有弯弯曲曲的小路，走在上面就像在探险。
小路两边种满了各种各样的花，有月季花、菊花、还有鸡冠花。
有一次，我看到一只小蝴蝶在花丛中飞来飞去，它的翅膀上有漂亮的花纹，一闪一闪的，好看极了。
花园里还有一个小亭子，我们可以坐在里面休息。
有时候，老师会带我们来这里讲故事，大家听得可认真啦。
学校的图书馆也是一道亮丽的风景。
里面有好多好多的书，书架上摆得满满的。
每次走进图书馆，我都能闻到一股书的香味。
我最喜欢在图书馆里看书了，有时候看着看着就入了迷，好像自己也变成了书里的主人公。
小朋友们，你们喜欢校园的这些风景吗？《校园风景线》小朋友们，我再给你们讲讲校园的其他风景。
校园的池塘也很美哟！池塘里的水清清的，能看到水底的石头和小鱼。
小鱼在水里游来游去，尾巴一摆一摆的，真可爱。
池塘边种着柳树，柳枝长长的，垂在水面上，就像小姑娘的辫子。
微风吹过，柳枝轻轻摆动，就像在跳舞。
还有校园的文化墙，上面画着好多有趣的画。
校园风景线
校园风景线校园风景线校园风景线1校园在我们心中是美丽的。
大操场就是我们学校最美丽的风景线。
大操场位于我们学校的南面，上校岭向左一拐就到了。
操场真宽啊！有三个标准的篮球场那样大，20xx多名师生都可以站在操场上集队。
操场真干净啊！除了自然掉落的树叶之外，没有一丁点垃圾。
操场的地面真平坦啊！没有一点突出或陷下去的地方。
大操场以龙眼树为中心。
龙眼树在操场中耸立着，龙眼树可真大，要两个小朋友张开双臂才围得过来。
龙眼树可真高！足足有两栋楼那么高。
龙眼树的树叶可真茂盛，密密层层的，简直不留一点缝隙，在树下根本看不到天空。
下小雨的时候，密密麻麻的树叶完全遮挡住了雨水，这些雨水根本不能透过绿叶，滴到地上。
在树根底下，只听得见鸟叫声，却看不见小鸟的身影。
龙眼树的枝条也很茂盛，向四面八方撑开。
远看，就像一把巨大的雨伞，似乎把半个球场都遮住了。
当一阵阵风吹来的时候，发出沙沙沙的声音，树枝摆来摆去的，像是在跳舞一样。
下课的时候，我们玩累了，就到树下的大石墩坐着休息休息。
出太阳时，就在树下乘凉。
这棵高大挺拔的龙眼树给我们带来了许多欢乐。
操场的东面有一排蓝花楹，蓝花楹的枝条向四周舒展开来，现在，蓝花楹开得正旺呢！一簇簇的蓝色花，像一只只美丽的蓝色精灵，又像一位位舞者在跳舞。
南边的假槟榔树很高，树根虽然细，但是很直，似笔一样直，还穿上了一件浅绿色的衣裳。
树叶像头发一样到处伸展。
舞台位于操场的西面，是一个让我们展现才艺的地方。
舞台的那一块墙是老师们精心制作的一幅图画。
前面的图形像对联那样的，横幅写的是举办活动的主题，左边是：经典韵放容州花。
右边是：翰墨香溢登高岭。
校园大操场的风景线真美啊！你觉得怎么样呢？校园风景线2默默地校园在夕阳金色的余晖中占成一幅剪影。
吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于安静下来。
带着份跋涉书的淡淡倦意，我漫步在校园的芬芳清香中，静静地欣赏着校园美丽的风景线。
我来到了沁人心脾的地方，闻着迎面扑鼻的花香，我漫步在操场上。
校园风景线作文
校园风景线作文•相关推荐校园风景线作文(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的校园风景线作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园风景线作文1在我们的学校里，有一道美丽的风景线，那就是引人注目的漂亮花园。
花园在学校的东北方向，只要走进校门，往右看就能看见，因为在一个百十平方米的花园里矗立着两个高大的石像，雕刻的是一个大姐姐和一个大哥哥，正向着操场正中间那威武的国旗敬礼呢！而且脖子上还被人戴上了一条火红火红的红领巾。
花园里的环境非常好，就连小动物们都喜欢在花园里生活，更不用说我们了。
每次上体育课的时候，我们都会去花园里看壁虎和蜗牛，它们和这美丽的花园搭配在一起，简直就是一幅美妙的动植物风景画。
我最喜欢花园里那一朵朵红扑红扑的玫瑰，黄昏时，它把那如彤红苹果般的脸蛋藏在暮色里，虽然没有郁金香那样高贵，但是我觉得它似乎更加鲜丽、优雅些。
太阳花和竹林天生一对，在阳光的照耀下，显得格外美丽。
有时，我还真是怕太阳花长出来时被坚硬的竹子挡住了。
在竹林的深处还有一个木头做成的装饰，每当大课间的时候，都会有同学在这里歇息。
我们的花园就是这样一个让人留恋的场所，哦！对了，告诉你们一个秘密吧！以前还有人来采访我们学校大名鼎鼎的花园呢！校园风景线作文2我的好朋友婉儿，她是我们学校的一道风景线！婉儿是一个尽职尽责的人，在快要期末考试的前几天，我还有几道题不会，我急得直跺脚，眼泪像断了线的珠子掉了下来。
这时候婉儿就走了过来，轻轻地拍拍我的肩膀，温柔地问：“你怎么了？有什么事情吗？有没有我可以帮到忙的？”我擦了眼泪说：“就快考试了，可我还有几道题目不会做！”婉儿微笑着、温柔地说：“别担心，我来教你做。
”说完就拿起了笔仔仔细细地教我先算什么？再算什么？最后怎么写？教得一清二楚。
【写景】校园风景线_600字
【写景】校园风景线_600字
校园风景线
走在校园的小路上，周围绿草如茵，鸟语花香，树叶沙沙作响，让人倍感清新舒畅。
不禁让人想起那首《校园风景线》的歌词：“芳草鲜美，清新空气，美丽小小校园无限想象”。
进入校门，格外显眼的是宽敞的广场。
“广阔天地，万里长空，花儿树木，无所不容”。
不论是在晨练的同学，还是在晚上的文艺汇演，广场都是他们热爱的场所。
这里不仅有广场舞、健身器材，还有音乐魔方、小世界等各种娱乐设施，成为学生们休闲娱乐的首选之地。
走进教学楼，门口就有水晶雕塑和校训“至诚至信，勇攀高峰”。
教学楼里面是震撼人心的课堂文化。
“启迪智慧，展示风采，就在课堂里源源不断涌现”。
用百年的文化沉淀、丰富而深入的教学，让知识智慧在课堂里得以精雕细琢，培养学生的道德情感、文化素养和丰富的知识技能。
穿过教学楼，来到美丽的学生公寓楼。
楼前的花坛里，各种各样的花朵争艳斗妍，新鲜空气让人感到神清气爽。
楼道里面是热闹非凡的学生生活。
“社团活动，节目演出，让生活闪耀着五彩斑斓的色彩”。
生活和学习应该是相互促进的，学生公寓里优秀的活动管理，让学生们享受更加美好充实的学习生活。
回到校园口，那里一直有一群青春洋溢的身影。
他们是正在开展社团活动的学生。
“汇聚青春，挥洒激情，展现自我，彰显风采”。
踏上校园风景线，邂逅你的青春时光，肆意挥洒激情，展现你自己的风采，在这里，你绝不会感到孤单和迷茫。
总之，校园风景线就像是韵律清新的一首歌，让人在其中感受到自由与自在、充实与快乐、美好与期待。
《校园风景线》
《校园风景线》引言概述：校园风景线是指校园中那些漂亮、独特的景观，它们不仅是学生们学习生活的场所，更是心灵的寄托和心情的调剂。
校园风景线的存在不仅能够提升学生的学习积极性，还能够增添校园的文化氛围，培养学生的审美能力。
本文将从校园建造、绿化环境、艺术装置、雕塑和校园湖泊等五个方面详细阐述校园风景线的重要性。
正文内容：1. 校园建造1.1 校园建造的历史意义校园建造是学校的象征，它们承载着学校的历史和文化。
一座古老的建造能够让人们感受到学校的底蕴和传承，增加学生的归属感和自豪感。
1.2 校园建造的功能性校园建造不仅仅是为了提供学生学习和生活的场所，更是为了创造一个舒适、宜居的环境。
校园图书馆、实验室、教学楼等建造都应该注重功能性和人性化设计，为学生提供良好的学习和生活条件。
2. 绿化环境2.1 绿化环境的美观性校园的绿化环境是校园风景线中不可或者缺的一部份。
校园中的花草树木、草坪和花园能够为学生提供一个漂亮、宜人的学习和休闲场所，让学生们在自然的氛围中放松身心，提高学习效果。
2.2 绿化环境的生态意义绿化环境不仅能够美化校园，还能够改善空气质量，吸收噪音，调节气温和湿度。
校园中的绿化植物还能够为学生提供一个接触大自然的机会，培养学生的环保意识和责任感。
3. 艺术装置3.1 艺术装置的创意性校园中的艺术装置能够为学生提供一个欣赏艺术的机会，激发学生的创造力和想象力。
这些创意十足的装置能够为校园增添一份独特的魅力，让学生们在欣赏中得到启示和满足。
3.2 艺术装置的教育意义艺术装置不仅仅是为了美化校园，更是为了教育学生。
校园中的雕塑、壁画等艺术作品能够让学生从中学习到艺术的知识和历史，培养学生的艺术鉴赏能力和审美能力。
4. 雕塑4.1 雕塑的文化意义校园中的雕塑是校园文化的重要组成部份，它们能够体现学校的特色和风格。
雕塑作品的创作和展示能够传递学校的文化内涵，丰富学生的艺术修养，提升学校的知名度和影响力。
校园风景线四年级作文
校园风景线四年级作文校园风景线四年级作文1春天到了，我们学校的花坛就是一道亮丽的风景线，下面就跟随我的脚步一起来欣赏一下吧！走进校园大门，你会看到大门两边是两个小花坛，左边花坛里是摇曳多姿的杏树，盛开的杏花像棉花，像玉石，春风吹来一片片花瓣从树上纷纷落下就如同下起了杏花雨。
右边花坛里的桃花也争奇斗艳，杏花还没有谢幕，桃花已粉墨登场，粉红的桃花远远看去就像一片片粉色的云，又像小姑娘羞红的脸。
桃花有的全开了，露出了粉红的花蕊；有的半开着，好像不愿让别人看清她的真面目；有的含苞欲放，饱胀得马上就要破裂。
手一摇，像喷花的飞泉。
继续向前走，穿过操场，我们就来到了“植物王国”——大花坛。
高高耸立的松柏一年四季常青像国王一样保护着他的子民，有五彩缤纷的牡丹王后，洁白如玉的玉兰花公主，妖娆多姿的菊花贵妃，还有忠诚的星星草、太阳花子民陪伴在它们的左右，构成了一个美丽的大家园。
我们的花坛真是一道美丽的风景线啊！它不仅装扮了校园，更美丽了我们的心情。
它静静地陪伴我们读书学习，默默地绽放自己的色彩，我爱我们学校的花坛！校园风景线四年级作文2一年四季中，我最喜欢鸟语花香。
景色如画的春天，而我们校园的春天更美丽，更迷人。
寒冷的冬天过去了，春姑娘悄悄来到了人间。
万物复苏，校园里的一草一木焕然一新，穿上了崭新的花衣。
清晨，我漫步校园，走到操场中间一直向前看，首先映入眼帘的是那屹立在主席台上的五星红旗，迎风飘扬在这天地之间。
校园的四周是一幢幢教学楼，楼前就是花坛了，花坛内盛开着各种各样、五彩缤纷的鲜花，有亭亭玉立的月季、有娇艳动人的玫瑰和富丽高贵的牡丹。
它们有的白如雪，有的红如火，有的粉如霞，在万紫千红的春天里，组成一个色彩斑斓的大花园。
花坛的旁边就是几棵高大。
挺拔的樟树了，樟树在这春天的校园里显得更有光泽，好似要趁着美好的春光茁壮成长，成了校园一角独有的风景线。
当“叮铃铃”上课铃响后，校园教室楼里传来的朗朗读书声，在校园里回荡。
校园风景线作文450字6篇
校园风景线作文450字6篇校园风景线作文450字一：校园风景线（510字）太阳当空的时候，我们迈着轻快的步伐来到同乐学校观赏美丽的风景。
当你走到学校的大门仿佛觉得自己身临奇境。
那里鲜花朵朵，旁边立着一块石头上面刻着：“有朋自远方来，不亦乐乎。
”且在两旁还有名言警句，告诉我们做人的道理。
在往里走，就到了学校的中心，这里是一个美丽的大花坛，旁边是供我们娱乐的地方，且它的一边是小学部，另一边是中学部，学校还有神州路，飞天路等也都可以通过这个花坛到达。
在体育场上同学们活泼乱跳，有的在踢足球那球踢出去的时候就像剑一般的速度，有的在在扔垒球扔的又高又远，在我脑海中仿佛一只只小鸟在天空飞翔，还有的在玩跳高，当他跳输的时候他的心好像被针刺了一样，因为他输了。
在体育场的旁边有一个风雨操场，每当晚上的时候老师们一个个都在那里打羽毛球或打乒乓球，活动是人们不可缺少的一件事情。
上课的时候每当老师说一道题目同学们就一声不出，认真思考，过了会儿同学们纷纷举起那自己那双宝贵的手。
要说最热闹的时候就要属下课了，一到下课校园总洋溢这阵阵欢声笑语，同学们玩的非常开心，娱乐的方式也多种多样，这时校园就成了春天的花园。
这就是同乐学校！同乐学校还有很多美丽的地方，希望你有机会去细细观赏！校园风景线作文450字二：校园风景线（517字）我们的学校是美丽的。
但是，最吸引人的是高大挺拔的垂榆树。
下面，我就给大家说一说我们学校的垂榆树。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，春雨沙沙的下，春风微微的吹，在春雨的滋润下垂榆树悄悄的长出了米粒般大小的嫩绿的芽。
枝条也变绿了，变的柔软了，倒垂的枝条在春风的吹拂下来回摆动，像举行了一场春天的舞会！旁边的迎春花也不示弱，它们互不相让，也开的争奇斗艳，热闹非凡，想喇叭一样的花，粉的，黄的，把树枝都压低了，真是“千朵万朵压枝低”呀！淘气的夏娃娃向我们奔跑过来，现在的垂榆树变的郁郁葱葱，树叶密密麻麻，一片挨着一片像舍不得分开似的，这垂榆树好像一把翠绿的太阳伞，让我们在下面玩耍，给我们遮挡着火热的阳光，我们的欢声笑语在校园里久久回荡。
校园风景线作文开头
校园风景线作文开头《校园风景线》篇一校园，那可是个充满神奇的地方，就像一个装满了各种口味糖果的大盒子，每一处都有不一样的甜。
一进校门，那主干道就像校园的脊梁骨一样，撑起了整个校园的活力。
道路两旁的树，那可真是千姿百态。
春天的时候，它们就像是一群刚睡醒的孩子，伸着懒腰，冒出嫩绿的新芽。
夏天呢，又像是一群热情的大汉，张开双臂，用茂密的枝叶给我们撑起一片片阴凉。
我记得有一次上体育课，太阳那叫一个毒啊，感觉能把人晒化了。
我们就像一群被烤蔫了的茄子，无精打采的。
这时候，那大树就成了我们的救星，躲在树下，就像躲进了空调房，那凉爽，别提多惬意了。
再说说操场吧，那简直就是一个大舞台。
红色的跑道就像一条长长的丝带，环绕着中间绿色的足球场。
每次运动会的时候，这里就像炸开了锅一样热闹。
同学们就像一群小猎豹，在跑道上飞奔。
我呢，参加过一次接力赛，那紧张的心情啊，就像怀里揣了只小兔子，蹦个不停。
当我接过接力棒的那一刻，感觉自己肩负着巨大的使命，好像全世界都在看着我。
我拼命地跑，耳边只听到呼呼的风声和同学们的加油声，那声音就像一阵强心剂，让我充满了力量。
还有那教学楼，就像一个个巨人，静静地站在那里。
教室里传来的读书声，就像一首美妙的交响曲。
不过有时候，这交响曲也会有点“跑调”。
比如说有的同学在早读的时候偷偷打瞌睡，被老师发现了，那场面，就像一只小老鼠被猫抓住了一样，特别搞笑。
校园里的小花园也是一道独特的风景线。
里面的花五颜六色的，就像一群穿着彩裙的小姑娘在比美。
我和同学们经常在课间的时候跑到小花园里玩，闻着花香，看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞，感觉所有的烦恼都被抛到九霄云外去了。
这校园里的每一处景色啊，就像一个个小秘密，等着我们去发现，去珍藏。
《校园风景线》篇二校园风景线啊，那是说也说不完，道也道不尽的宝藏之地。
从学校的大门进去，首先映入眼帘的是那座雕像。
那雕像可有点年头了，看起来有点旧，但却透着一种说不出的威严。
它就像一个沉默的守护者，不管风吹雨打，都静静地站在那里。
校园的风景线作文
校园的风景线作文校园的风景线作文(15篇)校园的风景线作文1我们的学校坐落在一个美丽的花园对面。
学校中的风景线有很多，宽阔的操场，美丽的花坛等。
但我心目中的校园风景线却是一间普普通通的教室。
教室大约有18平方米，前后各有一面黑板，两边是洁白的墙壁，右上方还有一台电视。
早晨，经过这里，能听见朗朗的读书声，中午，走过这里，会听见悦耳的歌声，晚上，路过这里，可以看见整洁的教室。
同学们在教室中读书学习，室的优点很多，但它也有一个不好的地方――那就是抹黑板太麻烦，每天，同学们都要费劲的爬上爬下，既费时，又费力。
我想，未来的教室应该是这样的。
它有20平方米，只有一面黑板，黑板边上有三个按钮，一个是金的，一个是银的，还有一个是白的。
按一下金色的按钮，黑板会自动变干净，上课了，按一下银色的按钮，它会自动将老师讲的重点写到黑板上，想看电视的时候，按一下白色的按钮，黑板就会自动变成一台电视机，大家再也不用仰着头看电视了。
两边的墙上也有一个按钮，同学们不小心把墙壁弄脏的时候，按一下按钮，墙壁又会干干净净了。
希望未来的教室快一点出现。
校园的风景线作文2有的同学喜欢校园，是因为校园非常美观、洁净。
有的同学喜欢校园，因为她充满欢乐，而我喜欢校园，是因为校园的四季充满了活力。
春天，校园万物复苏。
围墙角下的小草悄悄的探出头来看同学们游戏，柳树姐姐也染绿了头发，爱打扮的桃树妹妹也给自己卡上了粉红的发卡，校园到处都是一片生机勃勃的景象。
“知了”“知了”随着知了的叫声，夏姑娘悄悄来到了校园，校园中间有几棵槐树，枝繁叶茂，密密层层，像是给同学们撑起了几把绿绒大伞，为同学们遮挡炎炎烈日，同学们有的在树阴下乘凉，有的在树下津津有味地讲故事，还有的做游戏那欢乐的笑声久久的荡漾在操场上空。
一树枝菊花开了，好像绽开了一张张笑脸。
哦，原来是秋天到了！乍一看，到处都是金黄色的，一阵阵秋风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。
在我们心中秋天最具有特色的游戏就是“斗宝根”，瞧！他们一个个玩的多开心呀！转眼间，冬天又到了，下雪了，整个校园变成了粉装玉砌的世界，让人感到神清气爽，早晨来到学校，早有许多同学到校，他们都在扫雪，到处是一片和谐的景象我爱校园的四季，因为校园的春夏秋冬，每一个季节，无不给人以生机勃勃的景象，让人倍感精神振奋，充满无限动力校园的风景线作文3你们想不想看看我们学校的风景线呢？那我就带你们去看看吧！一走进校园，就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。
校园风景线作文600字初二【3篇】
校园风景线作文600字初二【精选3篇】校内风景线作文600字初二【精选3篇】一我们的校内里有花草树木。
这些都种在走廊的两旁。
下课时，一班级的小弟弟，小妹妹们，都来到花坛边，来看这绿如碧毯的草，和千姿百态，万紫千他（她）们说：“这些花朵真美丽，有红色的，白色的，粉色的，还有紫色的……这些花朵还有一点点淡淡的花香呢！”上课时，美术老师和科学老师还带我们去花坛。
美术老师让我们把花草变成画画对相，科学老师让我们把花草变成观看的对相。
还让我们与花草交伴侣。
春天到了，青草从根的地方，都是深绿色，草尖在太阳底下，闪着金属一般的光亮。
万物复苏，花朵又再次怒放，花香四溢，给人心一般的坏感觉。
大叔也穿上了新衣服，看起来娇嫩青翠，青翠挺立。
在我们学校的草地上，还有一条石子路，那条路不长，也不宽，一条路只能走10多个人，是那样的石子路。
我走过，走上去似乎登上一样，那条路很滑，一不当心就会摔跤。
我们的校内就是这么美丽，你不信可以来看一下，我们的学校永久欢迎你。
怎么样，我们的学校美丽吧！校内风景线作文600字初二【精选3篇】二校内是我们接受教育的地方，也是美丽的风景线。
同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草。
总是让人感到舒心。
春天，第一场雨问候大地，小草就伸伸懒腰，从土里一个劲的往上蹿，杏树也长出了扇子形的叶子，似乎我们校内的守护神，后院那金黄的油菜花开得正旺，这一朵，那一朵，构成了一幅漂亮的画面。
夏天，那橘红色的石榴花特别引人注目，远远望去，似乎燃烧的火苗，又像是早晨的朝霞。
认真一看，宝石似的石榴花，镶嵌在绿叶中。
它们有的才绽开两三片花瓣，有的花瓣已经全绽开了，露出了嫩黄色的花蕾。
真是婀娜多姿啊！秋天，石榴花谢了，长出了红彤彤的石榴，有些笑得裂开了嘴，有些像大方的小姑娘，侧着脸。
我看得口水直流，迫不及待地摘下了一个，这白里透红的石榴籽放进嘴里酸酸甜甜，好吃极了！冬天，大雪纷飞，校内里的大树像披上了一件银色晚礼服一般好看极了！孩子们急赶忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎，直到上课才满脸通红地跑回教室。