谁杀了祥林嫂?《祝福》ppt课件

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《祝福》(ppt)课件

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合作探究
祥林嫂的死因?
1、客观原因:饥寒交迫
(漫天风雪)寒 (碗,空的、破的)饥 2、主要原因:祥林嫂已无容身之所,立锥之地
人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》里,深刻地展示了这
一时期中国农村的真实面貌。
背景介绍
这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者,还不可能用马克思主 义来分析观察,有时就不免发生怀疑,感到失望。他把这一时期的小说集 叫做《彷徨》,显然反映了其时自己忧愤的心情。但鲁迅毕竟是一个“真 的猛士”,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,他决不会畏 缩、退避,而是积极奋斗。
只有 那眼珠间 或一轮, 还可以表 示她是一 个活物
消尽了先前悲哀 的神色,仿佛木刻似 的。
要极俭省的画出一个人的特点,最好是画她的眼睛1、初到鲁镇 顺着眼 Nhomakorabea安分、善良
1、整体感知,把握小说情节。
鲁我仍内镇国然容人 现 头 上把代上,她伟扎祥的大着林痛的白嫂苦无头在当产绳一2成阶,片、级乌祝“看文裙福再戏学,声” 家蓝中到、夹死鲁思袄去想,,镇家月强、白烈革背的命心对家比顺 眼。,着 角更加眼 带渲染, 着了泪小说痕的悲剧再氛围受。打击,内心痛苦
祝福前夕柳妈寻祥林嫂开心时,“微雪点点地下来了 ”:暗示着下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影, 起到了暗示情节的作用。
环境分析
1、祥林嫂失去小丈夫:春天 2、祥林嫂失去贺老六:春天、伤寒病 3、祥林嫂失去儿子阿毛:春末、狼 4、祥林嫂惨死:在冬天即将结束春天将至时的祝福晚上
祥林嫂是一个没有春天或者说不能有春天的女人,即她是一
细节描写
她一手提着竹篮,内中 一个破碗,空的;一手拄 着一只比她更长的竹竿, 下端开了裂:她分明已经 纯乎是一个乞丐了。

《祝福》PPT课件

《祝福》PPT课件
——鲁迅《狂人日记》
谁是凶手?
封建礼教和封建迷信、愚昧、冷
酷、自私的社会环境、社会氛围是造
成祥林嫂悲剧的根本原因。
任务四:鉴赏环境描写
环境描写的作用
交代故事的时代背景
渲染故事的环境气氛,烘托人物心情
烘托人物突出的特点,表现人物的身份,地位,性格等
暗示人物的前途命运
推动情节的发展变化
深化小说的主题思想
将祥林嫂当作私有物品买卖,无视和
践踏祥林嫂的尊严
冷酷无情,侵吞祥林嫂的财产,让祥林嫂无家可归
用鬼神之说恐吓祥林嫂
帮助其婆婆抓祥林嫂
虽同情祥林嫂但敷衍逃离,自我宽慰
假意关心,厌烦后又把她的悲剧当作笑料




线索提示:
任务三:探寻悲剧ห้องสมุดไป่ตู้源
福兴楼的清炖鱼翅:
一元一大盘




买不下两盘“价廉物美”的清炖鱼翅
① 今天立春,我的丈夫死了。
② 我逃到鲁镇做工,年底祭祀时很忙
③ 婆婆为赚彩礼钱,逼我改嫁贺老六
④ 儿子阿毛两岁了,长得白白胖胖
⑤ 我的丈夫贺老六得伤寒死了
⑥ 我的阿毛被狼衔去了
⑦ 我再回鲁镇打工,年底祭祀时我却很闲
⑧ 为什么我捐了门槛,仍被嫌弃?
⑨ 我被赶出鲁四老爷家,成了乞丐
⑩ 一个人死后究竟有没有灵魂的?
找出文中描写社会环境的句子,并分析其作用。
描写镇上各家准备祝福的情景(1、2节)
“灰白色的沉重的……幽微的火药香”
渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛。
“沉重、阴暗、乱成一团”可见作者怎样的情绪?
透露出作者对这种气氛的压抑和反感。
“富人的祝福”与“穷人的劳作”揭示了什么?

鲁迅《祝福》(公开课课件)

鲁迅《祝福》(公开课课件)
“三从”:在家从父,出嫁从夫,夫死从子,即“三从”。 “四德”:指妇德、妇言、妇容、妇功,即妇女的思想品德、言语举止、仪容态度以及家务劳动都要严格遵守封建礼教的约束。
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请言简意赅地阐述您的观点。
夫妻有别“别”在何处?
01
男人可以借七种借口遗弃妻子并可拥有三妻四妾 。女人只能必须遵从三从(幼从父,嫁从夫,夫死从子)四德(妇德 妇言 妇容 妇功)。且“从一而终”,嫁鸡随鸡,嫁狗随狗,“活是他的人死是他的鬼 ”。
祥林嫂守寡不成(遭劫被卖)——守家不成(丧夫失子)——守命不成(赎身行乞),是一个不幸的女人。
4.细节描写
她一手提着竹篮,内中 一个破碗,空的;一手拄 着一只比她更长的竹竿, 下端开了裂:她分明已经 纯乎是一个乞丐了。
聚焦镜头,由大及小,由远及近。 碗是破的,表明她很穷;碗中是空的, 表明她即便是乞丐,也活得不如意;竹竿比她还长,下端开了裂,表明其狼狈不堪、身心疲惫、一无所有。
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请言简意赅地阐述您的观点。
二、课文分析之 情节结构
02
快速浏览课文, 复述故事情节
添加标题
03
情节简表
布局特点与作用:
!作用:
!特点:使用倒叙的手法,将结局放在了文章的头部 在情节安排上,把悲剧结局放在前面,巧妙地为读者设置了一个悬念,有一定吸引力。 从小说矛盾关系上看,小说开头写祥林嫂在富人们的一片祝福声中寂然死去,形成对比,深化主题。
课文分析之环境描写
环境描写包括自然环境和社会环境。 自然环境,一般交代人物活动的地点、 时间、 季节、 天气等。 例如我们学过的课文《在烈日和暴雨下》,作者以描写烈日和暴雨的景象突出天气恶劣,用意是渲染环境的残酷,衬托祥子拉车生活的痛苦,从而反映出劳动人们在社会生活的悲惨遭遇。 社会环境交代历史背景、 社会情态等。 《红楼梦》就展示了一定历史时期广阔而复杂的社会环境。因此,小说中的环境描写,值得我们去探究一下。

《祝福》优秀PPT课件

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踌蹰chóu chú 不更gēng事 谬miù种 俨yǎn然
形骸hái 颊jiá 沸反盈fèi天 新正zhēng 贺家墺ào
荸荠bíqí 絮絮xù 呜咽yè 驯xùn熟
桌帏wéi 讪讪shàn 敛liǎn
怔怔zhēng
咀嚼jǔ jué 瞥piē
拗niù不过 蹙cù缩
门槛kǎn 窈yǎo陷 惴zhuì 歆享xīn
象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧 合等)以及用它塑造形象时所起的作用;
②文中特有的表达方式是如何为作者表 情达意服务的;
③在语言运用上有何特点(给读者提供 哪些艺术审美情趣。
(六)小说的语言。
※常见题型:
1、某一词语在文中如何理解?
2、某句在文中的含义是什么?有什么作用? 3、语言特点、修辞、表达-效-- 果
定女性命运的关键,也是“四条绳索”束
缚女性的集中体现。婚姻并未给祥林嫂带
来什么幸福,而是使她一步一步走向痛苦
的深渊。
---
祥林嫂,一个最好的女人,亦是
一个最苦的女人!最终死在了雪地
里……
---
环境描写,亦在暗示祥林嫂悲惨的命运!
1、祥林嫂失去小丈夫:春天 2、祥林嫂失去贺老六:春天、伤寒病 3、祥林嫂失去儿子阿毛:春末、狼 4、祥林嫂惨死:在冬天即将结束春天将至
时的祝福晚上
祥林嫂是一个没有春天或者说不能有 春天的女人,即她是一个没有希望,或者
说不能有希望的女人……
---
归纳祥林嫂这一人物形象
祥林嫂是旧中国劳动妇女 的典型,她勤劳善良,朴实顽 强,但在封建礼教和封建思想 占统治地位的旧社会,她被践 踏、被迫害、被摧残,以至被 旧社会所吞噬。封建礼教对她 的种种迫害,她曾不断挣扎, 但最后还是被社会压垮了。

《祝福》课件26张+2022-2023学年统编版高中语文必修下册

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鲁镇侦探队于“祝福”清晨接到群众报案,称鲁 镇街头发现一具女尸,接警后,侦探队员火速赶 到案发现场。 现场已聚集大量群众,据群众指认死者名为祥林 嫂。
祥林嫂为何暴尸街头? 杀害他的凶手是谁? 侦探队迅速开展案情调查
情境任务:请侦探们细读文章,互相讨论,依据文本内容完成祥 林嫂死亡事件刑侦报告。
祥林嫂死亡事件刑侦报告
“谁是凶手”系列之祥林嫂死亡事件 ——《祝福》探究式学习
鲁镇疑云系列之 祝福
偏僻小镇接连发生命案,
阿Q,孔乙己,下一个死者
谁 又会是 ?
新年来临前的一天,鲁镇下了一场大雪,随着夜幕降临, 雪花漫天飞舞,夹着烟雾和忙碌的气氛,将鲁镇乱成一 团糟,镇上家家户户杀鸡,宰鹅,煮猪肉...... 忙碌地准备着祝福...... 然而 第二天街头出现一具女尸,引发了人们的恐慌
雪崩时,没有一片雪花是无辜的。 雪崩时,没有一片雪花觉得自己有责任。
——斯坦尼斯洛(波兰)
04 结案报告
结案报告
从我犯翻罪开历学史的一意查义,上这来历说史,没大有家年都代不,是歪凶歪手斜。斜然的而每,页从上精都神写实着质“上仁来义说,
道德”四个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满 又都是凶手。封建礼教、迷信鬼神、金钱利益和个人私欲编织的重重精神
是卫老婆子的利欲熏心、毫无人情味、虚伪狡黠将祥林嫂逼向了死地!!!
嫌疑人分析——大伯
67段:大伯收走房屋,赶走祥林嫂,使得祥林嫂承受丧夫失子后,无 法给贺老六守寡。 自己的弟弟贺老六得伤寒死了,侄子贺阿毛被狼吃了,自己的弟弟媳 妇几乎崩溃了,他不但不帮助自己的弟媳妇,反而来收屋,将祥林嫂 赶走了,他的麻木冷酷导致了祥林嫂走投无路!!!
(1)身份: 讲理学的老监生

《祝福》ppt课件

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1.肖像描写
1、小说中对祥林嫂肖像进行了三次详细的描写,分别是祥林嫂 初到鲁镇、再到鲁镇和临死之前,细读相应内容,分析祥林嫂的 形象和精神变化,填写表格。
时间 初到鲁镇 再到鲁镇 临死之前
穿着
脸色
眼睛
精神状态
分析人物形象
时间
初到 鲁镇
衣着打扮
脸色
眼睛
精神状态
白 夹头袄绳,月,勤白乌背裙劳,心,蓝 朴实,脸两色颊善青还良黄是红,,的但温顺,要顺求着眼极低,年 生易轻 机耐 还于劳 旺满足
呜咽 yè 歆享 xīn 醉醺醺 xūn
咀嚼 jǔ jué 牲醴 lǐ
不更事 gēng
执拗 niù 咬文嚼字 jiáo
形骸 hái 两颊 jiá
监生 jiàn
踌躇 chóuchú 窥探 kuī 间或一轮 jiàn
桌帷 wéi 讪讪 shàn
惴惴 zhuì
小说基础知识
小说
小说是通过完整的故事情节和典型的环境描写来 塑造具有典型性格的人物、多角度多层次地反映 现实生活的文学体裁,是一种与诗歌、散文、戏 剧并列的叙事性文学体裁。
鲁迅,原名周树人,字豫才,
浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、
思想家、革命家。五四新文化运动的
重要参与者,中国现代文学的奠基人。
1918年5月,第一次以“鲁迅”为笔 名发表中国现代文学史上第一篇白话小 说《狂人日记》,对封建制度进行猛烈 的揭露和抨击,奠定了其在新文学史上 的地位。
小说集:
鲁迅先生的作品
2.祥林嫂:一个没有钱财的女人——★悲剧本质
钱财 祥林嫂的穷来源于行动和精神上的在无力反抗和不反抗。
社会对底层人民的剥削和压迫。
悲剧 信鬼神导致祥林嫂封建舆论下丧失了对生命自主权的追求。 现象

12《祝福》课件 (共33张PPT)统编版高中语文必修下册.ppt

12《祝福》课件 (共33张PPT)统编版高中语文必修下册.ppt

(三) 两年后,丈夫患伤寒去世,而两岁的儿子又被狼吃掉。贺家 大伯来收屋,把她赶出家门。走投无路的祥林嫂,只好回到鲁四老爷家 做工。然而,在最初因失去儿子而得到了一些同情之后,祥林嫂却更因 再嫁的耻辱而遭厌弃、被嘲弄,饱受精神折磨。为赎罪,她用尽历年积 存下的工钱捐了门槛,可仍不被允许参与“祝福”祭祀,从此她日渐不 济,最后被打发出鲁四老爷家,沦为了乞丐。
没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的 人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅 的一死,使人自觉出了民族的尚可以有为,也因鲁迅之一死,是人家看出 了中国还是奴隶制很浓厚的半绝望的国家。
鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋入浅土中去了;西天角却出现了一片微红的 新月。
作者正是用白描手法,在对比中显示人物的境遇、内 心的痛苦和悲哀。
三处肖像描写
三次惨重打击 祝 三福个不同祥林嫂 三段不同人生境况
整出悲剧的点睛之笔
眼睛的变化
心理
初到鲁镇 顺着眼
善良、安分
再到鲁镇 顺着眼,眼角带着泪痕 痛苦
讲阿毛故事 没有神采,直着眼
捐门槛
分外有神
痛悔而麻木 充满希望、喜悦
不让祝福 失神,窈陷下去
特点:使用倒叙的手法,将结局放在了文章的开头。 作用: 1.小说开头写祥林嫂在人们的一片祝福声中寂然死去, 营造了小说悲剧的氛围,突出了小说的主题。
2.在情节安排上,把悲剧结局放在前面,巧妙地为 读者设置了一个悬念,激发读者阅读兴趣。
关于祥林嫂的三次外貌描写:
第一次:“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪 大约二十六七脸色青黄,但两颊却还是红的.”
反人性的封建思想、封建礼教
祝福吃人
顽固守旧、自私冷漠的社会

12.《祝福》课件

12.《祝福》课件
...... 四十上下
春上改嫁到贺家墺,年底生阿毛。 卫老婆子说她交了好运,阿毛两岁 丈夫因伤寒复发死去,过了一年阿毛春上被狼衔去,无家可
祝福时柳妈秋建天议再她次捐来门到槛鲁。镇,记性变差。年底祭祀时很闲。 秋天捐门槛。冬天祭祀,仍没有拿酒杯和筷子的资 头发花白,记性尤其坏。 后来被赶出鲁四老爷家,沦为乞丐。 问“我”三个问题。祝福前夕,死亡。
作品中的“我”是一个具有正义感的小资产阶级知识分子的形象。“我”
反感鲁四老爷,厌恶封建礼俗,同情祥林嫂,但另一方面又是软弱无能,无力
给祥林嫂以帮助。在小说结构上,“我”又起着线索作用,祥林嫂一生的悲惨
遭遇都是通过“我”的所见所闻来反映,“我”是事件的见证人。
三、社会背景调查
从宋代起,中国封建社会走向衰落,封建思想趋于保守、僵
惴地
四婶不再让祥林嫂
做祝福。天天叙述
丈夫患伤寒 阿毛被狼吃的事情,被四婶嫌弃,
死了,儿子 鲁镇人们拿祥林嫂 把祥林嫂打
阿毛被狼吃 取乐。柳妈支招让 发到卫老婆

祥林嫂捐门槛,捐 子处
了门槛四婶依然不
让她碰祝福。
沦为乞丐
鲁镇的人们、柳妈、四 婶、卫老婆子
拿着竹篮、空
第三次
的破碗,拄着 下端开裂的竹
竿
脸瘦削不堪,黄中 带黑,木刻似的,
嫌疑人4号:柳妈 (88-99段)
1、脸上已经打皱,眼睛已经干枯,可是还要给地主去帮 工。——受压迫的劳动妇女
2、对祥林嫂改嫁时留下的头上的伤疤采取奚落的态度
——受封建礼教和封建思想迷信的毒害
3、善意地把阴司故事讲给祥林嫂听,为祥林嫂寻求赎罪 的办法,救她跳出苦海,结果适得其反。
柳妈和祥林嫂同样是一个旧社会的受害者。由于她受封建 迷信思想和封建礼教的毒害很深,相信地狱、报应之类的封建迷信 思想和“饿死事小,失节事大”的理学信条。反对祥林嫂再嫁,认 为她“索性撞死,就好了”,并建议她捐门槛,否则她到了阴间地 狱,会因为嫁过两个男人而被阎罗大王锯成两半。同时柳妈把和祥 林嫂的谈话传播出去,供大家笑谈。捐门槛并没有使祥林嫂过上她 希望的生活,反而再次把她推向了深渊。
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告诫四婶,不让祥林嫂在祝福 时沾手。死后骂她是个“谬种”
支持她婆家 把她抢回, 自私伪善, 冷酷无情, 自觉维护封 建制度和封 建礼教。
16
鲁四老爷
是当时农 村中地主阶级的 代表人物。政治 上迂腐、保守, 思想上守旧、反 动,为人自私、 冷酷。他是造成 祥林嫂悲剧的一 个重要人物。
17
嫌疑人之二 ——柳妈
18
脸上已经打皱,眼睛已经干 枯,可是还要给地主去帮工
受压迫的 劳动妇女

对祥林嫂改嫁时留下的头上
的伤疤采取奚落的态度
受封建礼
教和封建

善意地把阴司故事讲给祥林 嫂听,为祥林嫂寻求赎罪的
迷信思想 的毒害
办法,救她跳出苦海,结果
适得其反。
同情祥林嫂的人也把祥林嫂推向深渊
19
柳妈
和祥林嫂一 样是旧社会中受 压迫的劳动妇女 的形象,她虽然 同情祥林嫂,但 由于受封建礼教 和封建迷信的毒 害很深,最终也 造成了祥林嫂的
论特点
▪ 与我对话灵魂有无——封建迷信桎梏 下矛盾的心理
▪ 对四婶讲阿毛——痛苦、自责
▪ 对大家讲阿毛——麻木、空虚
▪ 与柳妈的对话——精神重压,陷入恐 惧
11
行动描写
▪ 找行动
论特点
▪ 反对再嫁——逃、撞 敢于直面封建妇道、孝道,
维护自我尊严 对婆家为她安排的命运的反抗
▪ 怕被分身——捐(门槛) 追求人的平等权利
1
谁杀死了祥林嫂?
——祥林嫂之死的刑侦报告
2
死 者 分 析 嫌 疑 人分析
死亡地点分析
死亡时间分析
报 案 人分析
死亡原因分析
结案
3
死 者分析
4
死者档案:
姓名: 祥林嫂 性别:
女 年龄: 二十六七——四十上下 身份: 寡妇、逃妇、女佣人、被卖的女人、改嫁的女 人、幸福的妻子、幸福的母亲、再次丧夫的寡妇、被 赶出自己家房子的人、乞丐 亲属: 无 遗产: 一个竹篮、一个破碗、一根下端开裂的长竹竿 5
▪ 怀疑灵魂——问 对天经地义的神权的质疑
有反抗精神,但缺乏明确的认识, 方式方法都是错
误的.所以,反抗具有局限性.封建礼教与迷信在祥
林嫂头脑中也是根深蒂固的,落后与愚昧仍然是
祥林嫂性格中相当突出的因素.
12
祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型 共性——勤劳、善良、
安分、愚昧 个性——顽强、倔强
13
嫌疑人分析
“昨天夜里,或者就是今天吧”; 旧历的年底; 鲁镇祝福时节;
31
报案人分析
32
“我 ”
“我”是一个具有进步思想的小 资产阶级知识分子的形象,同情劳 动人民,不满黑暗现实,但也有软 弱和无能的一面。
“我”是全文的线索人物,祥 林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我 ‘的所见所闻来展现的。
33
“我”对“魂灵的有无”的回 答是含糊其词,是“说不清”, 有其善良的一面,也表现了“我 ”的无能和逃避现实的心理。“ 我”准备到福兴楼去吃鱼翅,也 是逃避现实的具体行动。
找出人物的表现(语言动作心理肖像细节) 归纳人物性格特点 1、鲁四老爷 2.柳妈 3.鲁四婶 4.鲁镇的人们 5.我 6.自己死于祝福之中
14
嫌疑人之一 ——鲁四老爷
15
大骂新党
“寿”字和“事理通达 心气和平”的对联
迂腐保守
尊崇理学和 孔孟之道
皱眉,讨厌祥林嫂是个寡妇
“既是她的婆婆要她回去,那有 什么话可说呢。”. “可恶! 然而……”
悲剧。
20
▪ 嫌疑人之三 ——鲁四婶
21
鲁四婶:
自私、冷漠,把祥林嫂当作一件工具。
不准祥林嫂参加祭祀,粉碎了祥林嫂生 前免于耻辱、死后免于痛苦的希望,加 速了她的死亡。
22
▪ 嫌疑人之四 ——鲁镇的人们
23
家中一律忙,都在准备着年年如此,

家家如此的“祝福”大典。
祥林嫂再到鲁镇时,人们“音调
青黄 青黄
红的
消失 了血 色
白头绳,乌裙, 虽贫困,但还
顺着眼 蓝夹袄,月白 有活力,对生
背心
活抱有希望
顺着眼, 白头绳,乌裙, 走投无路,对
有泪痕, 蓝夹袄,月白 生 前
消尽
黄中 带黑
了悲 哀的
神色
眼珠间 或一轮
竹篮,空的破 碗,破竹竿
对生活已 经绝望
10
语言描写
▪ 找对话
顺着眼,
再受打击,内心痛苦
眼角带着泪痕
▪ 讲阿毛故事—— 直着眼
精神有些麻木
▪ 捐 门 槛—— 分外有神
又有希望
▪ 不让祝福—— 失神、窈陷 再受打击
▪ 行 乞—— 眼珠间或一轮 麻木
▪ 问有无灵魂—— 忽然发光
一丝希望
9
关于祥林嫂的三次肖像描写
脸色 两颊 眼睛 衣着饰物
精神状态
初到 鲁镇
再到 鲁镇
案情结构:祥林嫂——悲惨遭遇
▪ 外逃帮佣,初到鲁镇 ▪ 被人劫回,被迫改嫁 ▪ 丧夫失子,再到鲁镇 ▪ 捐献门槛,未能赎罪 ▪ 逐出鲁家,沦为乞丐 ▪ 祝福之夜,凄然死去
6
要极俭省地画出一个人的 特点,最好是画出他的眼睛。
——刑侦专家鲁 迅
8
找眼睛
论特点
▪ 初到鲁镇—— 顺着眼
安分
▪ 再到鲁镇 ——

和先前很不同”,“笑容也冷冷
的了”

对于她的故事,开始是同情,很
快就感到厌烦,常打断她的话,

走开去,后来还故意用别的孩子
去逗引她,戳她的痛处,对她进

行嘲弄。
被封建 思想支 配,不 觉悟。 群众之 间隔膜、 冷漠。
祥林嫂死后,短工“简捷地
说”“我说不清”“淡然地回答”,
漠不关心。
24
死亡地点分析
34
“我”是祥林嫂最后见到的人 。可以说,虽然不是“我”最后害 死了祥林嫂,我却使祥林嫂死得很 恐怖。基于良心不安,“我”把祥 林嫂的一生写出来,以赎其罪。
35
死亡原因分析
36
还不是穷死的
是穷死的吗?
37
但实际上我们只找到杀人的“刀”, 那只杀人的“幕后黑手”我们还未
找到!
25
死者一生去过的地方:
卫家山——鲁镇——贺家墺——鲁镇 鲁 镇!
26
研读小说的环境描写
1、“鲁镇”是一个什么样的地方?
(1)、是一个封闭的社会:许 多传统习俗、封建观念、男尊女 卑等封建等级。
(2)、弥漫着浓厚的迷信气氛。
27
2、环境描写——三次“祝福”的描写
祝福1:揭示祥林嫂悲剧的社会根 源,预示祥林嫂悲剧的必然性;
祝福2:推动情节发展,增强人物 形象的真实性和感染力;
祝福3:首尾呼应,深化主题。
28
3、以“祝福”为题:
▪ 起于祝福,终于祝福,中间一再 写到祝福,情节的发展与祝福密 切相关;
▪ 祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢 乐气氛中展开的,鲜明的对照深 化了小说的主题。
29
死亡时间分析
30
但祥林嫂实际上早死了,她死 于何时?
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