“防治大气污染,从我做起”主题班会
保卫蓝天主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，尤其是大气污染，严重影响了人民群众的生活质量和身体健康。
为了提高同学们的环保意识，增强大家的责任感，我校决定开展以“保卫蓝天”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 签名活动六、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了环保的重要性，希望大家能够积极参与到保卫蓝天的行动中来。
2. 环保知识讲座由我校环保社团成员进行环保知识讲座，内容包括大气污染的来源、危害以及防治措施。
讲座中，同学们了解到大气污染的主要来源有工业废气、汽车尾气、秸秆焚烧等，这些污染物对人体的危害极大，如引发呼吸系统疾病、心血管疾病等。
3. 学生代表发言两名学生代表分别就“如何保卫蓝天”发表了各自的看法。
一位同学表示，要从自身做起，减少不必要的汽车出行，选择公共交通工具；另一位同学则认为，要关注身边的环境问题，积极参与植树造林活动，为改善空气质量贡献自己的力量。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）如何减少汽车尾气排放？（2）如何减少工业废气排放？（3）如何提高环保意识，让更多的人参与到保卫蓝天的行动中来？讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。
针对减少汽车尾气排放，有同学提出可以提倡拼车、骑自行车等低碳出行方式；针对减少工业废气排放，有同学建议加强企业环保监管，提高企业的环保意识；针对提高环保意识，有同学提出可以开展环保知识竞赛、举办环保主题班会等活动。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调保卫蓝天是每个公民的责任，希望大家能够从自身做起，养成良好的环保习惯，为改善空气质量、保卫蓝天贡献自己的力量。
6. 签名活动在班会的最后，同学们在签名墙上签名，承诺自己将积极参与保卫蓝天的行动。
污染防治主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，大气污染、水污染、土壤污染等问题已经成为影响人们生活质量的重要因素。
为了提高同学们的环保意识，培养大家的环保行为，我校决定开展以“防治污染，共建美好家园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、参会人员全校师生六、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题及目的。
（2）班主任致辞，强调环保的重要性，鼓励同学们积极参与环保行动。
2. 环保知识讲座（1）邀请环保专家进行专题讲座，讲解环境污染的危害及防治措施。
（2）同学们认真听讲，积极提问，增强环保意识。
3. 分组讨论（1）将同学们分成若干小组，讨论如何从自身做起，为防治污染贡献力量。
（2）各小组派代表发言，分享讨论成果。
4. 环保行动倡议（1）同学们共同宣誓，从现在做起，从身边小事做起，为防治污染贡献力量。
（2）班主任宣布班会活动结束，并对同学们提出希望。
七、班会内容1. 开场致辞主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里召开以“防治污染，共建美好家园”为主题的班会，旨在提高大家的环保意识，培养大家的环保行为。
下面，请班主任为本次班会致辞。
班主任：同学们，环保是我们每个人义不容辞的责任。
近年来，我国环境污染问题日益严重，大气污染、水污染、土壤污染等问题已经严重影响了我们的生活质量。
今天，我们召开这次班会，希望大家能够认识到环保的重要性，从自身做起，为防治污染贡献力量。
2. 环保知识讲座专家：大家好，我是今天的环保知识讲座主讲人。
今天，我将为大家讲解环境污染的危害及防治措施。
（1）环境污染的危害环境污染会导致空气、水、土壤等自然资源的质量下降，对人体健康造成严重危害。
例如，大气污染会导致呼吸系统疾病、心血管疾病等；水污染会导致水中含有有害物质，影响人体健康；土壤污染会影响农作物生长，降低农产品质量。
（2）防治措施为了防治环境污染，我们需要从以下几个方面入手：①加强环保宣传教育，提高全民环保意识；②加大环保投入，改善环境质量；③加强环境监管，严厉打击环境违法行为；④倡导绿色生活方式，减少污染排放。
中学主题班会防治大气污染从我做起教案
防治大气污染,从我做起主题班会教案教学目标通过本课教学引导学生关心空气质量,培养增强他们的环境保护意识,理解并宣传有关的法令法规,在活动中能克服困难,与人合作,积极争做小小宣传员。
班会过程：一、班会导入：随着经济的快速发展,前几年有很多工厂建成投产,我们的居住环境也日益受到严重的破坏,你们有看到天空中的黑烟吗？当汽车从你身旁经过时,你闻到了难闻的气味了吗？和以前相比,保定的空气质量是否有了变化？（引导学生思考、发言）师：什么是空气污染？空气本身有自净能力吗？学生讨论发言：师：（总结）由于大气对污染有一定的容纳,天然的净化能力,一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。
但是当空气中某些成分的含量超过了正常含量,或者空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质,从而影响人的健康和生物的生长发育,或对各种物体以及对天气和气候产生不良影响时,这样的空气状态称为空气污染。
1、当空气受到污染时会是怎样呢？下面我们做一个实验。
点燃蜡烛,把一张白纸放于火焰上方（不能点燃纸）,过一段时间看纸有什么变化？和另外一张纸对比你发现了什么？请同学们仔细观察下面几幅图片,认真思考这是我们生活中的什么现象？他们污染了空气吗？小结：大气污染源就是大气污染物的来源,主要有以下三个：小结：大气污染源就是大气污染物的来源,主要有以下三个：（1）工业污染：工业是大气污染的一个重要来源。
工厂排放到大气中的污染物种类繁多,性质复杂,有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。
（2）生活污染：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭,煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染大气。
特别是在冬季采暖时,往往使污染地区烟雾弥漫,呛得人咳嗽,这也是一种不容忽视的污染源。
（3）交通运输污染：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具,它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。
特别是城市中的汽车,量大而集中,排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官,对城市的空气污染很严重,成为大城市空气的主要污染源之一。
(完整版)保护大气从我做起主题班会教案
(完整版)保护大气从我做起主题班会教案简介本文档旨在提供一份针对主题班会的教案，以"保护大气从我做起"为主题，旨在引导学生关注大气环境问题，并提供相关的教育内容和活动。
目标- 增强学生对大气环境保护的意识和责任感- 让学生理解大气污染的影响及其解决方案- 激发学生参与保护大气的积极行动教学内容1. 大气污染的概念和影响- 向学生介绍大气污染的定义和常见污染源- 引导学生理解大气污染对环境、健康和生态系统的影响2. 环保法律和政策- 介绍与大气环境保护相关的法律法规和政策- 演示案例，让学生了解违法行为和法律责任3. 大气环保技巧和实践- 分享大气环保的基本技巧，如减少尾气排放、节约能源等- 鼓励学生在日常生活中采取积极的环保行动，如种植绿植、参与环保志愿活动等4. 文化创意表演- 鼓励学生以创意的方式表达对大气保护的理解与呼吁- 安排学生进行相关的舞蹈、朗诵、歌曲演唱等文艺表演活动安排1. 主题演讲和讨论- 邀请专家或老师进行主题演讲，介绍大气环境问题和保护方法- 组织小组讨论，让学生思考大气污染对生活和社会的影响2. 视频播放和案例分析- 播放有关大气污染问题的相关视频，引起学生的思考和讨论- 分析真实案例，让学生了解大气污染对社会发展和经济的影响3. 大气环保实践活动- 组织学生参观当地环保设施或展览，增加实践和亲身体验- 安排学生参与大气环保行动，如清洁活动、倡导减少汽车使用等4. 文化创意展示- 鼓励学生进行相关的文化创意表演，并组织展示和评选活动- 利用学校媒体宣传和分享优秀作品，扩大影响力结语通过本次主题班会，我们希望能够唤起学生对大气环境保护的关注和行动，促使他们从自身做起，为改善环境贡献力量。
让我们一起保护大气，让它更加清新、健康！。
防治大气污染---九年级主题班会
洛杉矶雾霾之战
1958年，洛杉矶。连续3天雾霾之后，一位女士正 擦拭不断流泪的眼睛。她准备呼吸一瓶由城外采集 的新鲜空气。瓶身上写着“如水晶般透明的空气”
1943年7月26日清晨，当美国洛杉矶的居民从睡梦 中醒来，眼前的景象让他们以为受到了日本人化 学武器的攻击：空气中弥漫着浅蓝色的浓雾，走 在路上的人们闻到了刺鼻的气味，很多人把汽车 停在路旁擦拭不断流泪的眼睛。政府很快出来辟 谣，这不是日本人的毒气，而是大气中生成了某 种不明的有毒物质。在这之后，情况变得越来越 糟，出现雾霾的天数越来越频繁，学校停课，工 厂停工，人们涌向医院接受治疗。后来通过分析 空气中的成分发现，雾霾的罪魁祸首实际上是汽 车尾气。汽车尾气中的碳氢化合物和二氧化氮被 排放到大气中后，在阳光紫外线照射下，发生光 化学反应，产生含剧毒的光化学烟雾
几种常见的大气污染现象 及其危害 1. 雾霾
2. 酸雨 3. 臭氧层受损
4. 温室效应与全球气候变暖
大气污染会造成很严重 的后果，让我们一起找 出大气污染的源头，从 源头上去根治它。
森林大火，火灾造成大气污染
工业废气的排放造成大气污染
减少使用一次性 筷子和杯子，减 少生产时的废气 排放
减少使用塑料袋，减少生产时的废 气排放
防治大气污染，共建绿色家园 从我做起，从现在做起
主题班会
连绵的山脉， 清澈的河流
蔚蓝明镜般的天空
安宁静谧的森林
家园在哭泣
地球如此美丽，有些人却不知道珍惜。请 看……
我要回 家！
救救 我！
地球妈妈在哭泣，因为她伤
痕累累，她的孩子伤痕累累…… 而我们也尝到了苦果——连在蓝
天白云下自由的呼吸都成了一件
大气环保知多少
AB 1、属于大气污染现象的是（ CD） A．雾霾 B．酸雨 C．臭氧层空洞 D．温室效应
防治大气污染从我做起主题班会教案
一、教案基本信息教案主题：防治大气污染从我做起课时：1课时年级：八年级学科：道德与法治二、教学目标1. 让学生了解大气污染的成因、危害及防治措施，提高环保意识。
2. 培养学生从自己做起，积极参与防治大气污染的行动。
3. 增强学生的社会责任感，树立人与自然和谐相处的观念。
三、教学重点与难点重点：大气污染的成因、危害及防治措施。
难点：如何引导学生从自己做起，积极参与防治大气污染的行动。
四、教学过程1. 导入：展示大气污染的图片，引起学生对大气污染的关注。
2. 新课导入：介绍大气污染的成因、危害及防治措施。
3. 案例分析：分析身边的大气污染案例，让学生感受大气污染对生活的影响。
4. 小组讨论：讨论如何从自己做起，积极参与防治大气污染的行动。
5. 分享成果：各小组代表分享讨论成果，总结有效的防治措施。
6. 情景剧表演：学生自编自导自演情景剧，展示防治大气污染的过程。
7. 总结提升：引导学生树立环保意识，从自己做起，积极参与防治大气污染的行动。
8. 课后作业：让学生制定个人的环保计划，践行防治大气污染的行动。
五、教学评价1. 学生对大气污染知识的理解和掌握程度。
2. 学生参与小组讨论的积极性和主动性。
3. 学生制定并践行个人的环保计划的情况。
4. 学生对环保意识的树立和人与自然和谐相处的观念的认同程度。
六、教学活动设计活动一：观看大气污染视频目的：让学生直观地了解大气污染的严重性。
步骤：1. 教师播放大气污染相关视频。
2. 学生观看视频，并记录视频中提到的大气污染现象。
活动二：讨论大气污染的成因目的：让学生了解大气污染的成因，提高环保意识。
步骤：1. 教师引导学生回顾视频中的大气污染现象。
2. 学生分享自己对大气污染成因的理解。
3. 教师总结大气污染的成因，并强调人类活动对大气污染的影响。
活动三：学习大气污染的防治措施目的：让学生了解大气污染的防治措施，提高环保意识。
步骤：1. 教师介绍大气污染的防治措施。
“防治大气污染,从我做起”主题班会
“防治大气污染，从我做起”主题班会老小庄小学五一班教师开场白：同学们你们知道每年6月5日被联合国确定为什么日子吗？对，——世界环境日! 确立“世界环境日”就是要增强人类保护地球、保护环境的意识。
保护环境，人人有责。
保护环境，就应该从保护家乡做起，从自己做起。
今天，我们的班会主题是：防治大气污染，从我做起。
下面有请主持人上场：主持人张冰：同学们，“防治大气污染，从我做起”主题班会现在开始。
地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。
1、主持人：下面请看一组图片，说一说是什么现象，有什么危害？（破坏环境，污染大气照片若干）①②③④⑤请同学们发言。
2、主持人：地球作为我们家园，地球的环境日益受到人们破坏，大气污染严重，听，地球母亲在向我们诉说——请欣赏诗朗诵：《母亲哭了》。
主持人：由此我们看出，环境破坏，最终受害的是人类自己！防治大气污染，还我们一片蓝天，要从建设绿色家乡做起，要从我们自己做起！3、主持人：下面请看图片。
这是哪里？这是我们的家乡，我们希望家乡永远美丽，现在的家乡存在一些问题吗？4、主持人：下面，请谈一谈你搜集到的我们身边的破坏环境，污染大气的情况。
请同学们发言。
5、主持人：那么日常生活中，防治大气污染，建设生态家乡，我们能做些什么呢？大家讨论发言。
6、主持人：班级宣言地球的命运，就是我们的命运，保护地球就是保护我们自己。
用我们的双手去造就和谐的自然，让地球母亲再次露出笑脸。
防治大气污染，从我做起！下面请班主任总结一下班主任总结我对今天同学们的表现很满意，也非常赞同主持人的话：“保护环境，就是保护我们人类自己”。
同学们，环境与我们每个人的生活息息相关，而我们每个人的衣食住行，也都影响着环境的清浊，可以毫不夸张地说，环境的治理和保护是一项功在当代，利在千秋的伟大事业，让我们行动起来！防治大气污染，还我们一片蓝天！从今天做起，从我做起，从小事做起，为保护环境，保护我们共同的家园，贡献自已的一份力量！主持人：本次班会到此结束，谢谢大家！2013-11-4活动总结：为了提高学生的环境保护意识，我们五一中队全体学生开展了“纺织大气污染，从我做起”的主题班会活动。
防空气污染安全教育主题班会
防空气污染安全教育主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家下午好！我是来自环保协会的小明，今天我很高兴能在这里为大家带来一堂关于防空气污染安全教育的主题班会。
空气污染是全球环境问题的重要组成部分，对于我们的身体健康和生存环境都带来了严重的威胁。
根据世界卫生组织的数据，每年大约有700万人因空气污染导致的疾病和死亡。
因此，了解和关注空气污染的危害，并采取相应的防护措施至关重要。
1. 了解空气污染的来源和危害首先，我们需要了解空气污染的主要来源和危害。
空气污染是由人类活动和自然因素引起的，主要包括工业排放、汽车尾气、燃烧废弃物、挥发性有机化合物和颗粒物等污染物。
长期暴露在污染的空气中会导致呼吸系统疾病、心血管疾病、过敏性疾病等健康问题。
2. 掌握防空气污染的基本知识接下来，我们需要学习一些防空气污染的基本知识。
首先是了解空气质量指数（AQI），它是衡量空气污染程度的标准，并提供了相应的健康建议。
我们可以通过手机APP或者天气预报来获取当地的AQI数据。
此外，了解常见的空气污染物，如二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等，可以帮助我们判断空气质量以及采取相应的防护措施。
3. 学习防护措施和生活习惯为了预防空气污染对我们身体的伤害，我们需要采取一些防护措施。
首先是尽量减少室外活动，在空气质量较差的时候，避免长时间停留在户外，尤其是在高污染地区。
其次是正确佩戴口罩，选择符合标准的防护口罩，能有效过滤空气中的有害颗粒物。
此外，定期开窗通风、室内净化设备的使用以及监测空气质量的仪器也可以帮助我们呼吸更健康的空气。
4. 参与环保行动和倡导节能减排最后，我们要积极参与环保行动，共同减少空气污染的产生。
我们可以加入环保组织或者参与志愿活动，帮助清理环境垃圾。
此外，倡导节能减排也是保护环境的重要举措，我们可以鼓励家人、朋友和同学们使用公共交通工具、步行或骑行代替开车。
通过这次防空气污染安全教育主题班会，我希望大家能够更加了解空气污染的危害和防护措施，养成良好的生活习惯，积极参与环保行动，共同创造一个更加清洁、健康的环境。
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“防治大气污染，从我做起”主题班会
老小庄小学五一班
教师开场白：同学们你们知道每年6月5日被联合国确定为什么日子吗？对，——世界环境日! 确立“世界环境日”就是要增强人类保护地球、保护环境的意识。
保护环境，人人有责。
保护环境，就应该从保护家乡做起，从自己做起。
今天，我们的班会主题是：防治大气污染，从我做起。
下面有请主持人上场：
主持人张冰：同学们，“防治大气污染，从我做起”主题班会现在开始。
地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。
1、主持人：下面请看一组图片，说一说是什么现象，有什么危害？（破坏环境，污染大气照片若干）①②③④⑤
请同学们发言。
2、主持人：地球作为我们家园，地球的环境日益受到人们破坏，大气污染严重，听，地球母亲在向我们诉说——请欣赏诗朗诵：《母亲哭了》。
主持人：由此我们看出，环境破坏，最终受害的是人类自己！防治大气污染，还我们一片蓝天，要从建设绿色家乡做起，要从我们自己做起！
3、主持人：下面请看图片。
这是哪里？这是我们的家乡，我们
希望家乡永远美丽，现在的家乡存在一些问题吗？
4、主持人：下面，请谈一谈你搜集到的我们身边的破坏环境，污染大气的情况。
请同学们发言。
5、主持人：那么日常生活中，防治大气污染，建设生态家乡，我们能做些什么呢？大家讨论发言。
6、主持人：班级宣言
地球的命运，就是我们的命运，保护地球就是保护我们自己。
用我们的双手去造就和谐的自然，让地球母亲再次露出笑脸。
防治大气污染，从我做起！
下面请班主任总结一下
班主任总结
我对今天同学们的表现很满意，也非常赞同主持人的话：“保护环境，就是保护我们人类自己”。
同学们，环境与我们每个人的生活息息相关，而我们每个人的衣食住行，也都影响着环境的清浊，可以毫不夸张地说，环境的治理和保护是一项功在当代，利在千秋的伟大事业，让我们行动起来！防治大气污染，还我们一片蓝天！从今天做起，从我做起，从小事做起，为保护环境，保护我们共同的家园，贡献自已的一份力量！
主持人：本次班会到此结束，谢谢大家！
2013-11-4
活动总结：为了提高学生的环境保护意识，我们五一中队全体学生开展了“纺织大气污染，从我做起”的主题班会活动。
在会上，同学们认真观看了大气污染的相关图片，同学们围绕主题进行了讨论交流，通过交流同学们了解到不少大气污染防治的相关常识，大家畅所欲言，纷纷表示要从自己做起、从身边小事做起，为我国的大气污染治理出一份力。
2013-11-4。