公共体育教学改革和质量提升计划
体育学院三年发展规划
体育学院三年发展规划一、引言体育学院作为我校的重要学院之一，承担着培养优秀体育专业人才的重要使命。
为了适应社会发展的需求，提高教育质量，推动学院整体发展，制定了本三年发展规划。
本规划旨在明确学院的发展目标、战略方向和具体举措，为学院的持续发展提供指导。
二、发展目标1. 提升教育质量：通过优化课程设置、改革教学方法，提高学生的综合素质和专业能力，培养出更多高素质的体育专业人才。
2. 加强科学研究：加大科研投入，提高科研水平，增加科研成果的产出，为学院的学术声誉和社会影响力提供支撑。
3. 推进国际交流与合作：积极开展国际间的学术交流与合作，提高学院的国际化水平，为学生提供更广阔的发展机会。
4. 加强师资队伍建设：通过引进优秀人才、提高教师培训和激励机制，建设一支高水平的师资队伍，为学院的长远发展提供强有力的支持。
三、战略方向1. 优化课程设置：根据市场需求和学生兴趣，调整课程设置，增加实践环节，提高教学质量和学生的综合素质。
2. 推进教学改革：引入现代教育技术，改革传统的教学模式，提高教学效果和学生的学习兴趣。
3. 加强科研创新：加大科研经费投入，鼓励教师开展科研项目，加强学院与企业、社会的合作，提高科研成果的转化率。
4. 拓展国际交流与合作：积极开展国际间的学术交流与合作，邀请国际知名学者来校讲学，组织学生出国交流，增加学院的国际影响力。
5. 强化师资队伍建设：加大引进优秀人才的力度，提高教师的培训和发展机会，激励教师积极投入教学和科研工作。
四、具体举措1. 优化课程设置：根据市场需求和学生兴趣，调研相关专业的就业形势和发展趋势，对课程进行调整和优化，增加实践环节，提高教学质量和学生的综合素质。
2. 推进教学改革：引入现代教育技术，如在线教学平台和虚拟实验室，改革传统的教学模式，采用案例教学、团队合作等教学方法，提高教学效果和学生的学习兴趣。
3. 加大科研投入：增加科研经费的投入，设立科研项目基金，鼓励教师积极参与科研项目，提高科研成果的产出和转化率。
公共体育部工作总结
公共体育部始终坚持体育教育与德育相结合，通过体育赛事和活动，培养学生们的集体荣誉感、团队协作精神和拼搏精神。在各项赛事中，学生们展现了良好的道德风貌，得到了广泛的认可。
三、工作展望
在新的一年里，公共体育部将继续深化体育课程改革，提高教学质量；加强体育社团建设，丰富学生校园生活；举办更多校级体育赛事，提升学生竞技水平；同时，我们还将积极开展教职工体育活动，增进部门凝聚力。
公共体育部工作总结
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公共体育部工作总结
在过去的一年里，公共体育部在全校师生的支持下，经过全体教职工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，取得了一系列显著成绩。在此，我们对过去一年的工作进行总结。
一、工作回顾
1.体育课程改革
4.体育设施优化：积极争取资源，改善体育设施，不懈努力，学生们的体质健康状况得到了显著改善，体育成绩稳步提升。
2.校园体育文化繁荣：各类体育赛事的举办，丰富了校园文化，提升了学生的校园生活品质。
3.师生互动增强：教职工体育活动的开展，加强了师生之间的沟通与理解，增强了校园的凝聚力。
《篇三》公共体育部工作回顾与展望
过去的一年，公共体育部在全校师生的共同努力下，取得了一系列成果。然而，我们也意识到工作中存在的问题。本文将回顾过去一年的工作，分析存在问题的原因，总结经验，并提出改进措施和未来展望。
一、工作回顾
1.课程建设：我们丰富了体育课程内容，增加了户外运动和特色课程，旨在满足学生的多样化需求。
公共体育部积极响应国家体育强国战略，以提高学生身体素质和体育素养为目标，对体育课程进行了全面改革。我们将原有课程进行了整合，增加了项目多样性，注重培养学生的兴趣爱好，提高学生的参与度。同时，引入了现代体育教育理念，强化学生的体育意识，培养学生终身体育的习惯。
XX市公共服务质量提升工作方案
XX市公共服务质量提升工作方案按照XX市政府安排部署，为扎实推动省市场监管局《关于2023年XX省县级城市公共服务质量监测结果的通报》中指出问题整改工作，补齐短板弱项，进一步提升公共服务质量，建设人民满意的服务型政府，结合我市实际，特制定本方案。
一、工作目标针对全市公共就业服务、社会保障、公用事业、公共教育、医疗服务、养老服务、公共交通、公共安全、公共文化、政务服务、公共体育、生态环境等12个领域服务质量突出问题，落实相关单位职责，进一步强化工作措施，不断提升全市公共服务质量。
二、工作措施（一）公共就业服务1增强招聘工作针对性。
举办重点产业、重点行业、重点群体、急需紧缺人才就业招聘活动，为劳动者和用人单位免费提供政策咨询、职业介绍、用工指导等公共就业服务。
2.提升就业信息时效性。
做好就业创业网信息数据更新,及时发布招聘会信息和用工企业招聘岗位信息，确保信息更新及时、准确。
充分利用网络和微信公众号发布招聘信息，实现线上求职、线上与线下招聘同步，为用人单位和劳动者搭建便捷高效的供需对接服务平台。
3.凸现技能培训有效性。
深入开展职业技能提升行动活动，主动与重点产业项目联系对接，强化效果导向，优化培训模式，加快实施职业技能等级评价，落实梯级培训补贴政策，提高培训质量。
（二）社会保障4.加强残疾人生活保障。
进一步明确民政、残联、财政工作职责，明确“两项补贴”发放范围、标准和程序，按时发放并定期向社会公示补贴资金使用情况，主动接受社会监督。
5.加大残疾人培训力度，拓宽残疾人就业渠道，督促并鼓励各用人单位安排残疾人就业，鼓励残疾人自主创业。
（S）公用事业6.加强市容环卫工作。
开展背街小巷治理，着力消除环境卫生死角，持续推进市容环境卫生整治。
根据《XX市城市生活垃圾分类与设施布局专项规划》（2023-2030年），逐步完善生活垃圾末端处置设施建设，提升生活垃圾无害化处置能力。
7.推进垃圾分类工作。
开展垃圾分类宣传，提升垃圾分类普及率、覆盖率，强化督导员队伍建设，引导居民科学投放，提高分类投放质量。
公共体育教研室工作汇报(3篇)
第1篇一、工作背景公共体育教研室是我校承担全校公共体育课程教学、科研和管理的专门机构。
自成立以来，我们始终坚持以立德树人为根本任务，以服务学生全面发展为目标，积极开展各项工作，为提高我校体育教学质量和科研水平做出了积极贡献。
二、工作目标1. 提高公共体育教学质量，培养学生的体育兴趣和运动技能。
2. 加强公共体育课程体系建设，形成具有我校特色的体育课程体系。
3. 深化教学改革，创新教学方法，提高教学效果。
4. 加强师资队伍建设，提高教师的教学科研能力。
5. 积极开展体育科研工作，提高科研成果的转化率。
三、工作内容1. 教学工作（1）优化课程设置：根据学生需求和社会发展趋势，对公共体育课程进行优化调整，增设新兴运动项目，满足学生多样化的需求。
（2）加强教学管理：建立健全公共体育教学管理制度，规范教学过程，提高教学质量。
（3）开展教学研究：组织教师开展教学研究活动，探讨教学方法，提高教学效果。
（4）开展教学评价：定期对公共体育课程进行教学质量评价，及时发现问题，改进教学方法。
2. 科研工作（1）鼓励教师参与科研：积极组织教师申报科研项目，提高教师的科研意识和能力。
（2）开展学术交流：邀请国内外知名专家学者来校讲学，促进学术交流与合作。
（3）加强科研成果转化：将科研成果应用于教学实践，提高科研成果的转化率。
3. 师资队伍建设（1）加强教师培训：组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和科研能力。
（2）引进优秀人才：积极引进具有丰富教学经验和科研能力的优秀人才，优化师资队伍结构。
（3）开展教学竞赛：组织教师参加教学竞赛，激发教师的教学热情，提高教学水平。
4. 体育竞赛工作（1）组织学生参加各类体育竞赛：鼓励学生积极参与校内外体育竞赛，提高学生的竞技水平。
（2）培养体育人才：选拔优秀学生参加各类体育特长生培养计划，为国家培养体育人才。
（3）加强体育社团建设：指导学生成立各类体育社团，丰富校园体育文化。
四、工作成效1. 公共体育教学质量不断提高，学生满意度逐年上升。
三年教育质量提升方案范本(3篇)
三年教育质量提升方案范本教学质量提升三年行动计划民权县人和镇第三初级中学___年___月教学质量提升三年行动计划一、措施：1、要求全体教师统一思想、提高认识在加强师德师风建设中，让教师认识到提高教学质量的重要性，发扬艰苦奋斗的精神，激发他们的荣辱意识。
2、强化制度管理，充分发挥绩效工资的杠杆作用。
我校在开学初把绩效工资方案重新修订了一遍。
3、有针对性地进行分课，把每位老师的能力得到最大程度地发挥。
但还是感觉师资不强。
4、与每位教师签订责任状，要求每位教师做自己学科的质量提升分析报告，制定方案，拿出措施，并在学校全体教师会上承诺，目标明确，方法可行，签订责任状。
5、严格作息时间，要求教师上班准时，上班期间不干其他事情，积极钻研教学。
充分利用好上课的时间，认真分析班里学生，有针对性地辅导。
6、有实效地抓教研，从重形式走向重实效，以解决教学中遇到的问题为主，以解决问题的方法为抓手，提高教师的业务水平，从而带动教学质量的提高。
本学期要求每位教师至少上三节公开课，并要求利用班班通设备，课后___认真交流。
写出小结。
7、强化教师的过程管理：（1）、要求教师认真备课，严格按环节备课，即。
教学目标、教学资源、教学重难点、学情、教学过程、教学媒介、课堂流程、课后作业、课后反思。
每学期教导处进行工作考核，并将检查结果记录在案，直接纳入到绩效工资之中，并与评优晋级挂钩。
（2）、狠抓课堂教学，让教学效果真正落到实处。
杜绝长期以来，教案与教学脱节的现象，让教案成为讲课的内容，成为听、评课的抓手。
8、加强“提优促中补差”的力度要求每位教师具体分析班级学生现状，制定措施，狠抓成效。
9、加强过程监管（1）、领导随机听课，掌握课堂动态（范本），适时点拨。
（2）学校统一管理单元测试，以便让一线教师及时掌握到自己班级的成绩，及时改进，对同一年级连续倒数的学科教师进行约谈。
二、几点要求：1、学校校长、教务主任要全程管理，及时发现问题，及时解决，确保按既定目标推进。
学校体卫艺工作整改方案(三篇)
学校体卫艺工作整改方案____年学校体卫艺工作整改方案一、背景和目标随着社会的不断发展和进步，学校体育、卫生、艺术、工艺等方面的工作越发重要。
学校体卫艺工作是培养学生全面发展的基础，对于学生的身心健康、艺术素养和综合能力的培养具有重要意义。
因此，为了适应新时代的需求，我们将制定下述整改方案，旨在提高学校体卫艺工作的质量和水平。
二、整改内容和措施1. 加强体育课程的规划和实施为了培养学生的体魄和团队精神，我们将加强对体育课程的规划和实施。
首先，我们将组织体育教师开展专业培训，提升他们的教学能力和素质。
其次，我们将增加体育课程的时间和内容，使其更加多样化和丰富化。
最后，我们将加强对学生体质的监测和评估，及时发现问题并进行干预。
2. 提高卫生环境和健康教育水平学校卫生环境和健康教育是保障学生身心健康的重要保障措施。
我们将加强对校园卫生的管理和维护，定期开展卫生检查和整改工作。
此外，我们将加强对学生的健康教育，开展健康知识的宣传和教育活动，提高学生的健康素养和自我保护意识。
3. 加强艺术教育的实施和评估为了培养学生的艺术素养和审美能力，我们将加强艺术教育的实施和评估。
首先，我们将组织专业的艺术教师开展艺术教育课程，提高学生的艺术表现能力。
其次，我们将增加艺术活动和比赛的举办，为优秀学生提供展示和交流的平台。
最后，我们将建立科学的评估制度，对学生的艺术成果和表现进行评价和指导。
4. 促进工艺教育的发展和应用工艺教育是培养学生创新能力和实践能力的有效途径。
我们将促进工艺教育的发展和应用，为学生提供更多的实践和创造的机会。
首先，我们将开设工艺教育课程，培养学生的手工制作和创意设计能力。
其次，我们将组织工艺比赛和展览活动，激发学生的创造灵感和兴趣。
最后，我们将引进工艺教育资源和先进技术，提高工艺教育的质量和水平。
三、实施计划和保障措施1. 制定实施计划为了确保整改工作的顺利进行，我们将制定详细的实施计划，并明确各项任务的时间节点和责任人。
论高职院校公共体育课教学质量的提升
论高职院校公共体育课教学质量的提升摘要：高职院校体育课程是高职教育的重要组成部分之一，体育教学改革的重点在于提高体育教学质量。
本文就如何提高体育课教学质量，培养学生的体育兴趣和爱好，并养成其终身体育锻炼的意识。
关键字：高职院校公共体育课程教学质量随着我国素质教育的全面实施和“健康第一”指导思想的提出，高校体育教学正逐步从注重“技术学习”的运动型教育朝着面向全体、追求大学生身、心、群协调发展的健康教育方向转变。
大学生是未来祖国现代化建设的栋梁之才，他们除了拥有厚实的文化知识外，还要拥有健康的身心，才能为国家作贡献。
怎样在体育课堂中有效的活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣，对于教学质量的提高也是至关重要的。
所以，掌握学生的心理状态和激发学生的学习兴趣，是提高课堂教学质量的一项重要标志。
一、培养和激发学生的学习动机是提高教学质量的前提动机是推动一个人进行活动的心理动因或内部动力。
它对学生的体育学习起着定向、调节、强化和维持的功能，同时对锻炼的效能也有着重要的影响。
当学生的运动动机在某一方向达到一定强度时，就会激发学生在生理、心理和行为上发生变化，表现出运动的努力程度和坚持性的特点。
体育运动是人们为了追求乐趣而从事的最普遍的活动，但由于学校、家庭、社会和个人认识等因素的影响，其动机基础无疑是很复杂的。
认知评价理论从人的内部动机出发，强调了人的兴趣感、能力感、控制感和主动感在体育运动中的重要性。
而社会认知论将情感、期望、目标、价值观相结合，对动机行为做出了解释。
因此，在体育教学中培养和激发学生的体育学习动机必须以上述动机理论为基础来全面考虑。
二、有效掌握学生心理，增强语言的艺术感是提高教学质量的保证在体育教学中，讲解是为了使学生建立正确的技术动作概念，明确完成动作的主要关键，启发学生积极思维，掌握身体练习各部分之间的内在联系，贯彻直观性教学原则的重要途径和体育教学的基本方法之一。
因此，在教学中教师的语言是很重要的，教师的讲解不仅要生动、形象、而且要富于感情。
公共体育教研部工作总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，公共体育教研部紧紧围绕学校教育教学工作总体部署，以提升学生身体素质和体育素养为核心，以改革创新为动力，以服务学生为宗旨，积极开展各项工作。
现将本部门一年来的工作总结如下：二、工作回顾1. 教学工作（1）加强师资队伍建设。
本年度，我部积极引进优秀体育教师，优化师资队伍结构，提高整体教学水平。
（2）完善课程设置。
根据学生需求，调整课程设置，增设新兴体育项目，满足学生个性化发展需求。
（3）强化实践教学。
加强实践教学环节，提高学生实际操作能力，确保教学质量。
（4）开展教学研究。
组织教师开展教学研究活动，探讨教学方法，提高教学效果。
2. 体育活动（1）举办校园体育赛事。
组织开展各类体育赛事，丰富学生课余生活，提高学生体育竞技水平。
（2）开展阳光体育活动。
充分利用校园场地和设施，开展丰富多彩的阳光体育活动，增强学生体质。
（3）组织学生参加校外比赛。
积极组织学生参加各级各类体育比赛，展示我校体育风采。
3. 体育科研（1）加强科研项目管理。
鼓励教师申报科研项目，提高科研水平。
（2）开展学术交流活动。
邀请专家学者来校开展学术讲座，促进教师学术成长。
（3）撰写论文、专著。
鼓励教师撰写论文、专著，提升学术影响力。
4. 体育设施建设（1）加强体育场地设施维护。
定期对体育场地设施进行检查、维修，确保设施完好。
（2）完善体育设施设备。
根据教学需求，购置新的体育设施设备，提高教学条件。
（3）推进体育场地开放。
合理利用体育场地，满足学生课外锻炼需求。
5. 学生工作（1）加强学生体育社团建设。
指导学生体育社团开展活动，提高学生体育兴趣。
（2）开展学生体育竞赛活动。
组织学生参加各类体育竞赛，展示学生风采。
（3）关注学生心理健康。
开展心理健康教育，关注学生身心健康。
三、工作亮点1. 教学质量稳步提升。
通过加强师资队伍建设、完善课程设置等措施，本年度教学质量得到明显提高。
2. 体育活动丰富多彩。
举办各类体育赛事、阳光体育活动，丰富学生课余生活，提高学生体育素养。
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公共体育教学改革和质量提升计划
（——）
《公共体育》课程是四川省省级精品课程，也是四川省省级教学团队，曾经连续获得四川省人民政府第一至六届教学成果省级奖，拥有高级职称教师比例，是一支在省内外同类课程中有一定的学术地位和影响力的教学团队。
为了全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔〕号）和《教育部国家体育总局关于实施<国家学生体质健康标准>的通知》（教体艺〔〕号）的精神和要求，在认真总结研究过去情况的基础上，结合体育系的实际，为进一步提高《公共体育》课程的教学质量，特制定公共体育教学改革和质量提升计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部国家体育总局关于实施<国家学生体质健康标准>的通知》的精神和要求，落实学校第九次党代会提出的目标任务，巩固公共体育教学改革和发展取得的成果，开展教学改革和课程建设，以教师队伍建设为重点，进一步提高教育教学质量，增强学生体质健康水平。
二、建设目标
加强教师队伍建设，建设一支在同类课程教师中省内领先、国内知名的教学团队；积极开展教学研究和改革，力争再次获得校级以上教学成果奖；进一步提高教育教学质量，《国家学生体质健康标准》通过率达到；使公共体育课在四川省高校和全国农业院校同类课程处于领先地位。
三、主要内容和主要措施
要紧紧围绕学校第九次党代会确立的发展战略，以“公共体育教学改革和质量提升计划”为创先争优活动的主题和载体，切实推进师资队伍、教学质量、学生体质健康水平的进一步提高。
（一）实施公共体育教学改革计划
、在全面实施“工程”学术支撑人才的专项科研支持计划的同时，利用学校的相关政策，每年稳定资助名骨干教师元的教学、科学研究经费，促进教师教学科学研究水平的提高，增强团队的核心竞争力，以此带动师资队伍整体水平的快速提升，促进教学骨干的迅速成长。
首先加强对“计划”入选人员的目标管理和年度考核；其次是有计划地对“计划”候选教师进行培养，争取每年有位教师入选。
、加大研究项目的组织力度，组织学术团队或课题组积极申报省级以上教学科研课题，拓宽项目申报渠道，争取每年有个项目获得省级以上立项；团队成员在核心期刊上每年至少发表篇学术或教研论文。
做好新一轮校级教改项目的立项工作，积极组织申报省级、国家级教改项目。
拟申报省部级教学改革项目项，校级教学改革项目项。
团队成员每两年至少撰写教育教学改革论文一篇。
、实施科研支持和奖励制度。
计划每年投入万元，对教师申报科研教研课题、出版教材专著、发表教学论文给予大力支持和相应奖励。
、计划每年投入万元，邀请国内知名教授到学院给教师开设高层次的学术讲座或讲学次；鼓励教师参加各类学术活动和交流，每年派名教师参加国内大型的学术会议和学术交流工作，进一步加大团队成员到国内著名高校进行教学交流的力度，为团队建设储备丰富的人力资源。
、以教学科研为先导，以课题研究为载体，带动体育课程的改革和创新，组织教研团队围绕已经立项的教改项目开展研究工作。
重点围绕着四川省教育厅“高等教育人才培养质量和教学改革项目”《对实施《国家学生体质健康标准》下构建公共体育课程体系的研究》（）开展研究工作。
把《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》与《国家学生体质健康标准》有机地结合起来，根据学生身心发展规律，开展课程改革和建设，构建与《标准》相适应的、有利于增强学生体质健康水平的公共体育课程体系。
（二）教师队伍建设
、培养青年教师的措施
（）完善制度：制定《青年教师管理试行条例》《青年教师业务考核试行办法》《青年教师培养任务书》；
（）强化培训：定期聘请国内著名体育专家来讲课，支持专项业务进修学习、参加学术交流活动，加强青年教师岗前培训；导师制度与党员“双培计划”相结合，实施“传帮带”计划，实行教授、副教授指导制度。
（）严格考核：对青年教师进行技术、理论、体能、教学等方面工作的量化考核，所有青年教师必须完成学校规定的外语、普通话、计算机等考试。
（）按照能力和工作业绩，大胆使用，在教学、科研、训练等工作实际中锻炼和培养。
、按照学校人才引进计划优化师资结构，加大引进教师的力度，增加教师数量，优化教学队伍的学源结构、年龄结构。
争取引进高学历、高学位教师教授或博士人。
、鼓励教师在职攻读学位，或脱产进行专业进修以满足课程发展的需要。
鼓
励有硕士学位的青年教师攻读博士学位，优化团队结构。
计划每年投入万元用于课程学习、专业进修等。
、重视教学骨干、专业带头人的培养，重视新教师的培养，进一步完善内部良性的竞争机制。
、加强党支部和党员师资队伍建设，发挥党员的先锋模范作用，提高党员团队凝聚力和战斗力，建立“党员教学科研示范岗”等活动，加强体育教学团队教师行为规范与师德师风建设和督查。
（三）公共体育的质量提升计划
、制度保障
（）进一步完善了教学团队建设的发展规划。
主要包括《四川农业大学公共体育教学团队年建设发展规划》《公共体育课程师资队伍“十二五”建设发展的规划》等。
在团队管理和运行机制方面，构建合理的考核体系和奖励体系。
构建过程建设与目标考核相结合，以目标考核为主的考核体系，每年规定团队成员的基本教学、教研工作量，若能超额完成，给予奖励。
建立教研项目启动资金与成果奖励相结合，以成果奖励为主的激励体系。
为了加强团队的科研、教研管理，制定《教学团队管理办法》和《教职工学术与教学奖励办法》。
（）加强教学文件建设，完善教学质量监控体系，强化制度运行和管理。
（）制定和完善《体育系管理条例》《体育教学管理规章制度》、《体育系教师上课“九必须”、“八不准”》等。
、强化教学运行管理和教学质量监控
（）成立由系主任牵头的教学督导小组，主抓教学质量督察和教学管理工作。
并且定期地举行专业教学研讨会，安排和研讨教学改革工作，使教改工作常抓不懈，教学管理有条不紊，教学质量常抓不懈。
（）进一步完善保证教学质量、及时反馈教学信息的机制。
建立教师相互听课、集体听课、集体备课、集体锻炼、检查课、公开课等制度；学生座谈制度等。
这都给教学管理提供了信息的反馈，为教改和教学管理工作顺利进行创造了良好的条件。
（）建立完善的教学工作制度和良好的运行机制，对教与学进行有效的组织与管理。
加强教学检查与质量监控，完善监控管理力度。
完善激励和约束机制，建成一支始终充满活力的教学团队。
、质量工程建设计划
（）按照“质量工程”建设的要求和规范，通过加强省级精品课程——《公共体育》的建设以形成较好的示范效应和辐射作用，利用精品课程这一平台，使用高水平的教学方法和教学手段，不断提高体育教学效果。
并以省级精品课程为基础，力争在国家级精品课程申报方面实现零的突破；拟申报省部级优秀教学成果奖项，校级教学改革优秀成果奖项。
争取在年内申报省级教学名师人、校级教学名师人。
（）加强网络课程资源建设，进一步优化视频服务网络教学环境和网络教学资源管理平台。
继续完善《公共体育》精品课程网页，将多媒体课件、教学大纲、教案、参考文献目录、教师教学录像等全部上网，满足学生的学习要求。
《学生体质健康标准》测试网络系统上网，完成学生的测试成绩查询系统、自评系统、和成绩上报系统，提供更多的体育锻炼的信息、锻炼方法资源。
网络教学资源建。