语文S版2019-2020学年四年级下册语文第30课《端午节的由来》同步练习(I)卷
2019年精选语文版语文四年级下30 端午节的由来习题精选第五十六篇
2019年精选语文版语文四年级下30 端午节的由来习题精选第五十六篇第1题【填空题】给下列划线的词语换个说法，使句子的意思不变。
屈原是战国时期楚国著名______的诗人，还是一个很有名望______的官员。
他忠诚______爱国，很有才干______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】照样子写词语。
①得意洋洋______ ______②鼓励鼓励______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】把下列词语补充完整。
罚不______ 翻云______【答案】：【解析】：第4题【填空题】连连我国的民间习俗。
元宵节______佩茱萸，登高望远清明节______吃月饼，赏月中秋节______吃元宵，点灯重阳节______插柳枝，扫墓【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】改正下列词语中的错别字。
巧妙绝论______ 令人消魂______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】形近字组词传______ 砖______很______ 恨______【答案】：【解析】：第8题【填空题】选择划线字正确的读音。
屋檐______（yán yàn）祭奠______（diǎn diàn）辅______（fú fǔ）佐趁______（chèn chèng）机谗______（chán cán）言粽______（còng zóng）子【答案】：【解析】：第9题【问答题】读课文《端午节的由来》，简述端午节。
【答案】：【解析】：按要求写句子。
①屈原被楚王流放到南方了。
（改成“把”字句）②屈原是著名的诗人。
屈原是有名望的官员。
（用关联词把两个句子合为一个句子）③屈大人怎么会跟它们争吃的呢？（改为陈述句）【答案】：【解析】：第11题【语言表达】照样子写句子。
例：不是一家人，就不应该热心帮助了吗？不是一家人，也应该热心帮助。
四年级下册语文课课练30.端午节的由来 l 语文S版
端午节的由来一、读拼音写词语。
pèi dài jiàshǐxísúcuòshīài dài chuán sòng二、辨别形近字并组词。
措( ) 施( )[来源:ZXXK]错( ) 拖( )颂( ) 驾( )项( ) 架( )铺( ) 粽( )[来源:学§科§网]辅( ) 棕( )三、加标点。
农历五月初五是我国的传统节日端午节每到这一天人们都要吃粽子赛龙舟喝雄黄酒在屋檐上插艾叶有时还要佩带香囊在手腕上缠红丝线四、填空并回答问题。
1．端午节是我国的传统节日，时间是每年农历的( )，这一天我们要吃传统特色食品( )，是为了纪念伟大爱国诗人( )。
2．下面都是我国几大传统节日，请按先后顺序排列起来。
端午节清明节中秋节元宵节除夕五、课外阅读。
过年的由来除夕也叫“过年”，是中国最盛大的传统节日。
除夕之夜北方人包饺子，南方人做年糕。
水饺形似“元宝”，年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆头。
相传在远古时候，我们的祖先曾遭受猛兽“年”的袭击。
到了冬天，山中食物缺乏时，它就闯入村庄，猎食人和牲畜，百姓惶惶不可终日。
后来人们发现“年”怕红色、火光、响声。
于是到了冬天，人们在自家门口挂红桃符、点火，夜里通宵不睡，敲敲打打。
这天夜里“年”又来了，见家家红红火火，响声震天，吓得逃回深山，再也不敢出来了。
为了纪念这次胜利，以后每到这天，家家贴红对联，挂灯笼，放鞭炮，夜里守岁，第二天张灯结彩互相道贺拜年。
一代代传下来，就成了我国最盛大的节日。
1．给加点字注音。
通宵．惶．惶贴．对联[来源:ZXXK]2．照样子写词语。
敲敲打打3．“年”怕哪三样东西?4．过年时南方人吃( )，北方人吃( )。
5．你还知道过年时有什么习俗吗?[来源:学。
科。
网][来源:学§科§网Z§X§X§K]答案一、佩带驾驶习俗措施爱戴传颂二、措(举措) 施(施肥) 颂(歌颂) 驾(驾驶)错(错误) 拖(拖拉) 项(项目) 架(书架)铺(铺路) 粽(粽子)辅(辅导) 棕(棕色)三、。
最新语文S版四年级语文下册30 端午节的由来_每课一练
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少，现在我们分成两组，进行一个比赛，一组看挂图 讲牛郎织女的故事， 一组配乐背诵古诗，看谁故事讲得好，古诗背得 棒。□教学设计
第三十课 端午节的由来
板块：每课一练
学练指要
本课介绍了我国民间传统节日——端午 节的由来和习俗，使我们感受到人们对屈 原的爱戴和怀念。
了解端午节的由来，用自己的话复述课 文内容是本课学 裹 颂 辅 祭 戴 雄 写出 部首 字共有 几画 组词
二、比一比，再组词。
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6.按自己喜欢的方式感悟诗。 a.可查字典理解字词来理解诗句。 b.联系收集的资料和同步阅读中的“嫦娥奔月”的故事来理
解。 c.可小组合作，也可独立自悟。 4.有感情朗读诗。
a.生练读。 b.师指导朗读。引导学生配乐，边想象情景边朗读。 背诗比赛 1.练习背诵。 2.组内比赛。 3.各组随机抽查比赛。 识写生字 1.认读生字。 2.指导书写。教师范写“屏”。 拓展练习 同学们，如果说嫦娥奔月的故事反映了古代人们渴望飞天的梦 想，
于破除迷信，为民办实事的好官。 教学重点：初步学会抓重点段给课文分段。 教学难点：理解西门豹将计就计惩治首恶，破除迷信。 教学时间：2 课时
教学过程：
第一课时 一、设置悬念，揭示课题： 同学们，距今 2000 多年的战国时期，有一位地主官名叫西门豹 （板书，并学习生字“豹”），虽然他官职很小，却一直被人称颂。 这到底 是为什么呢？让我们通过课文学习来寻找答案吧！ 二、初读课文，感知引疑 1、听课文录音， 思考：课文写了西门豹在什么地方为当地百姓做了哪些好事？ 2、检查生字、 新词学习情况，再读课文 3、说说你读懂了什么，有什么疑问？ 三、学习“单元提示”，指导分段
最新语文S版四年级语文下册30 端午节的由来_每课一练
教学难点： 设计有意义的公益用语。 教学过程：
一、教学第四题(口语交际) 1．审题。
(1)学生读题，并说说本次口语交际的要求。
(2)教师进一步明确本次口语交
际的要求： ①明确什么是公益用语。 ②设计一条公益用语。 ③说说你为什么这样设计，
(2)学生读一读介绍什么是公益用语的话。 (3)教师略加讲解：公益用语通常是用来教育我们关注公共的利益，维 护公共
参考答案：
一、略
二、尸体
措施 驾驶 歌颂
户外 错误 衣架 领袖 三、zh7ng chu1n d$ zh4ng zhu3n d4u 2.看 3.拥护 2.悲痛
四、1.有名的，受人尊敬的
4.加在头、面、颈、手等处 五、1.后来 2.最后 3.以后 1.悲愤
习作 5 喜、怒、哀、乐。 教学随笔：
练习 5 第一课时 教学目标： 学习把句子写具体。 读背《边疆小夜曲》，领会诗歌的意境。 教学 过程：
·
五、选词填空。
后来 以后 最后 1.（ ），楚王中了秦王的圈套，被 骗到秦国软禁起来。 2.楚王逐渐疏远屈原，（ 放到南方去了。 ）把他流
3.从此（ ）人们在五月初五这一天 祭奠屈原。
五、选词填空。
悲痛 1.屈原万分（ 悲愤
），投汨罗江自尽了。
2.百姓万分（ ）之下，把船上的大米、 鸡蛋投到水里祭奠屈原。
二、教学第二题(诵读与欣赏)
1．读背《边疆小夜曲》。
(1)讨论：同学们，你们去过祖国的边疆吗?边疆是个什么样子?你们听 过小夜
曲吗?
(2)出示《边疆小夜曲》，学生自由朗读，要求读准字音节奏。
(3)指名试读
，教师相机指导。读出
(4)指导学生动眼，动脑，动口，动情，正确理解诗人的感情贴着诗人 的心来
语文S版四年级语文下册《端午节的由来练习》课件
端午节的由来
板块：每课一练
学练指要
本课介绍了我国民间传统节日——端 午节的由来和习俗，使我们感受到人们对 屈原的爱戴和怀念。 了解端午节的由来，用自己的话复述 课文内容是本课学习的重点
一、按要求填空。
例字
写出 部首 字共有 几画 组词
囊
裹
颂
辅
祭
戴
雄
二、比一比，再组词。
尸（ 户（ 驾（ 架（
参考答案：
一、略 二、尸体 户外 三、略 措施 错误 驾驶 歌颂 衣架 领袖 2.看 3.拥护
四、1.有名的，受人尊敬的
4.加在头、面、颈、手等处 五、1.后来 2.最后 3.以后 1.悲愤 2.悲痛
·
（ห้องสมุดไป่ตู้
）
五、选词填空。
后来 以后 最后
1.（ ），楚王中了秦王的圈套，被 骗到秦国软禁起来。
2.楚王逐渐疏远屈原，（ 放到南方去了。 ）把他流
3.从此（ ）人们在五月初五这一天 祭奠屈原。
五、选词填空。
悲痛 1.屈原万分（ 悲愤
），投汨罗江自尽了。
2.百姓万分（ ）之下，把船上的大米、 鸡蛋投到水里祭奠屈原。
） ） ） ）
措（ 错（ 颂（ 领（
） ） ） ）
三、给带点的多音字注音。
中计（ · 中间（ ·
） 传统（ · ） 传记（ ·
） 首都（ · ） 都是（ ·
）
）
四、读句子，解释带点字的意思。
1.他是一位很有名望的官员。（
·
）
） ）
2.我们登得高，望得远。
·
（ （
3.百姓对他十分爱戴。
·
4.她戴的首饰十分漂亮。
最新语文S版四年级语文下册30 端午节的由来_每课一练
了学生的阅读量，培养学生的自主学习能力，也激起学生学 习的兴趣。
在课堂上让学生自由地读书，并将读懂的内容大胆地说出 来，以培养学 生学习的自信心。在学习太阳的三个特点时，让学生选 择一个自己喜欢 的特点自主学习，并以小组合作的形式来交流自己的
认识。这样不仅使学生在获得知识上有选择性，同时也培养了学生之
2. 师：现在请同学们自由读 1～3 自然段，看看课文是怎样把 太阳的
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三个特点写清楚的，选一个你最喜欢的特点进行阅读。
3. 分组交流。
学生根据自己的兴趣选一个喜欢的特点进行重点学习，并分为学 习小组 进行交流学习。结果，想学习“远”的分为一组，想学习“大” 的 分为一组，想学习“热”的分为一组。 【学生在对知识的学习上有了选择性，这样他们不仅乐意去学，
学生汇报：（此时，学习“热”的学生有了以上学
习的基础，回答问题就相对有条理）课文在写太阳热的特点时，运用 了列数 字的方法，告诉我们表面温度有六千度，中心温度是表面温度 的三千倍。
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师：那中心温度是多少呢？请同学们动手算一算。 【培养学生动手动脑的能力。】 片刻，学生异口同声地说出：一千八百万度。 教师再进一步引导：真有一千
a.公园里的花可多了。 b.奶奶眼睛花了。
c.我不乱花钱。 d.林子里鸟可真多，有白的，有黄褐的，还有花的呢！ 总结，拓展
我国的汉字大多一字多义，了解一字义的现象，对阅读、写作都 大有好 处。理解一字多义并不困难，可以联系上下文，可以查字典， 还可以向 人请教。
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日积月累 读读认认
1.自由读儿歌，不会的主动向老师或同学请教。 2.比赛读，看谁读得正确、流利。 3.自由认读生字，说说你发现了什么识记生字的窍门。（大部分 字为
语文S版四年级下册语文第30课《端午节的由来》同步练习
语文S版四年级下册语文第30课《端午节的由来》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.根据拼音写汉字。
dàipèiyánsònɡcuò爱________________带屋________传________________施2.给下列划线的词语换个说法，使句子的意思不变。
屈原是战国时期楚国著名________的诗人，还是一个很有名望________的官员。
他忠诚________爱国，很有才干________。
3.解释加粗字的意思。
①他是一位很有名望的官员。
________②我们登得高，望得远。
________③百姓对他十分爱戴。
________④她戴的首饰十分漂亮。
________4.下面每组句子中哪一句好？为什么？①楚国的百姓知道后，放声大哭，他们涌到屈原投江的地方想去救他。
楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江的地方想去救他。
②那怎么办呢？大家想出了一个办法。
那怎么办呢？大家想啊想啊，终于想出了一个办法。
5.照样子写句子。
例：不是一家人，就不应该热心帮助了吗？不是一家人，也应该热心帮助。
①不是你弄脏的，就不该打扫干净吗？②要节约用水、用电，难道你不知道吗？6.你知道屈原的著作或著作中的名句吗？试着写一写。
二、阅读理解7.阅读下文，回答问题童年的春节冰心我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的新年，现在叫做春节的。
过年的前几天，最忙的是母亲了。
她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。
我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满红糟的糟肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕当母亲做这些事的时候，旁边站着的不只有我们几个馋孩子，还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。
2019年精选语文版语文四年级下第八单元30 端午节的由来习题精选第十七篇
2019年精选语文版语文四年级下第八单元30 端午节的由来习题精选第十七篇第1题【填空题】选择划线字正确的读音。
屋檐______（yán yàn）祭奠______（diǎn diàn）辅______（fú fǔ）佐趁______（chèn chèng）机谗______（chán cán）言粽______（còng zóng）子【答案】：【解析】：第2题【填空题】改正下列词语中的错别字。
巧妙绝论______ 令人消魂______【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词传______ 砖______很______ 恨______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】照样子写词语。
①得意洋洋______ ______②鼓励鼓励______ ______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】给加横线字注音消瘦______ 议论______【答案】：【解析】：第7题【问答题】读课文《端午节的由来》，简述端午节。
【答案】：【解析】：第8题【语言表达】你知道屈原的著作或著作中的名句吗？试着写一写。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】说出下列句子的修辞手法美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】解释下列词语①忠诚爱国②大声呼唤【答案】：【解析】：第11题【语言表达】用下列词语造句①攻打②占领【答案】：【解析】：第12题【语言表达】下面每组句子中哪一句好？为什么？①楚国的百姓知道后，放声大哭，他们涌到屈原投江的地方想去救他。
楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江的地方想去救他。
②那怎么办呢？大家想出了一个办法。
那怎么办呢？大家想啊想啊，终于想出了一个办法。
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语文S版2019-2020学年四年级下册语文第30课《端午节的由来》同步练习（I）
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共6题；共28分)
1. （3分）按提示写出笔画。
斜钩：_______
竖提：_______
横钩：_______
2. （8分）根据拼音写词语。
cuì niǎo chèn shān dǒu bìjī líng
____________________________
wěi gǎn zhù shìyú wēng dàng yàng
____________________________
3. （2分）把下列词语补充完整。
罚不_______ 翻云_______
4. （5分）仿照下面的句子。
①用即……又……造句
②用只有……才……造句
5. （5分）将下列陈述句改成反问句。
①我们不能被困难吓倒。
②我的心绷紧紧的，这无法忍受。
6. （5分）在家乡出产的水果中你最喜欢什么？为什么喜欢？请写下来。
二、阅读理解 (共1题；共10分)
7. （10分）阅读理解
春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，(漂飘)着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。
即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏，夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜(慕幕)降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神(怡殆)。
冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
（1）在括号里删去不恰当的字。
（2）这篇短文是按照的顺序来描述景物的。
参考答案一、基础运用 (共6题；共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、阅读理解 (共1题；共10分)
7-1、
7-2、。