2011-2012年度思想品德中考备考ppt课件
山西省2011年初中毕业生思想品德ppt-讲义
提出这一点主要有两个原因： 一个是现在有一种比较权威的评价，就是近年来
我们思品的中考试题难度不够。或者说，就是中 考“合二为一”的两个功能不平衡，考查学生毕 业学业水平的功能有余，高中分层选拔的功能不 足，也就是说，难度和梯度需要增加。 另一个原因就是学生到了初三毕业时，思维能力 和品质应该说是已经发生了“质”的飞跃，那么。 在中考命题时也应该给学生，特别是给优秀的学 生提供这个思维扩展的空间，着重考查学生思维 的深度，加大思维的含金量。
将简答题（结果或结论、记忆为主、简单判 断）之外的，都是分析说明题的“地盘”， 包括多种结构性题型： ——并列型； ——并列型和其他结构结合的； ——因果、辩证、逐层深入的等； ——混合型：一道题（8分）多个问题，比 如第 一小题可能是简答题（1-2分），第 二小题是因果或辩证的等等（4-6分）
第四，加大分析说明题等题型的思辨性，有针 对性的训练学生的“立体思维”。
第五，进一步增加乡土气息，使人一看试题就 感觉带有山西味儿。
中考是省里自己命题，课标又要求“引导 学生关注社会生活”，因此，我们应该适 当引导初中生关注本省最近发生的一些重 大事情，包括政治、经济、教育和文化等 方面。
正面的为主。 明年开始，如果获批，有可能直接出考题，
类似2010年河南、重庆等考题。
今年中考将尝试性的呈现这种试题，主要 是以分析说明题的形式呈现，分值是12分。 具体操作时，我们有两种设想：一种是就 出一道题，分值为12分；另一种是出两道 题，一道题为4分，一道题为8分。
〔中考思品〕2011年中考思想品德十大专题复习课件一 心理品质教育
页眉内容专题一――心理品质教育一、【主要内容】1 ．自尊自信，2．自立自强，3．不畏挫折，4．坚强意志，5．<a name=baidusnap0></a>学会</B>调节情绪，6．克服逆反心理，7．正确对待从众心理和好奇心，8、消除考试焦虑现象9 ．克服闭锁心理。
二、【主要知识点】1 ．自尊是一种健康良好的心理状态；自尊的人积极向上；自尊的人赢得他人的尊重；自尊的人知荣辱，讲自爱。
要真正树立起自尊，赢得他人尊重，首先要尊重他人；要靠自我努力、勤奋学习、全面发展提高自己来实现。
2 ．自信是成功的基石。
自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量；自信能挖掘自己的潜能。
培养自信的途径：学会</B>欣赏自己，发现自己的优势，找到自信的“支点”；在生活中积累成功；正视自己的不足，并加以克服；必须克服自卑。
3 ．自立才能走向自强；要自立就要克服依赖性；独立思考，自主做出决定；积极实践和锻炼，提高自立能力。
4．一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断的为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而努力积极进取；自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。
培养自强精神的途径：①树立正确的人生目标，并坚持不懈的为之奋斗。
②战胜自我，超越自我。
③从小事做起，在磨砺中走向自强。
5 ．因为导致挫折的因素是多种多样的，而每个人又不可能完全避开这些因素。
所以人生难免有挫折，人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
挫折是把双刃剑，挫折能给人带来痛苦、压力和打击，使人愿望难以实现。
还会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。
对于强者，挫折能磨练意志，使人变得坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；“吃一堑，长一智”，使人变得聪明。
从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路。
战胜挫折的有效方法：①直面挫折，不畏不惧。
②冷静分析，从容应对。
③自我疏导，自我排解。
④主动寻求帮助。
2012版中考一轮复习精品课件人教版思想品德(含2011中考真题)第20课时了解基本国策与发展战略
例1
人口问题
[2011·荆州] 2010年11月，我国开展了10年1次的第六
次人口普查。此次人口普查统计的全国总人口数为1370536875人，
与2000年第五次人口普查相比，10年增加了7390万人，年平均增长 0.57%；与1990年到2000年年均1.07%的增长率相比，下降了0.5个
材料二 2011年6月11至17日，由国家发展改
革委员会等14部门联合举办2011年全国节能宣传周
活动。活动的主题是“节能我行动低碳新生活”。 (1)以上材料反映出了一种怎样的发展战略？
(2)结合我国国情，说明我国为什么要坚持这
一发展战略。 (3)节约资源是实现低碳的重要方式。节约资
源不仅是一种理念，更需要你我去践行。在日常生
• 2012版中考一轮复习精品课件 • 人教版思想品德（含2011中考真题） • 九年级全册
第20课时 │了解基本国策与发展战略
第20课时
了解基本国策与发展战 略
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第20课时 │了解基本国策与发展战略 考点聚焦
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第20课时 │了解基本国策与发展战略
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第20课时 │了解基本国策与发展战略
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第20课时 │了解基本国策与发展战略
例3
总结有关节约资源、保护环境的建议或措施。
[应对策略] 要注意建议的角度和所提建议的可行性。解答这 类问题还要注意思维的广度，当从某一角度找不到合理建议时就 要另换一个角度。
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第20课时 │了解基本国策与发展战略
[答案] 节约用水的建议：①关紧水龙头。②一水多用，提高水的 利用率。③使用节水装置。 节约用电的建议：①随手关灯。②使用节能电器。③夏天空调温 度调整不低于26度。 节约资源的建议：①采用新技术，提高资源的利用率。②依靠科 技创新，循环利用资源。③从我做起，保护资源，珍爱资源。 建设节约型校园的倡议：①随手关灯，节约用电。②关紧水龙头， 节约用水。③节约用纸，把废纸收集起来送回收站。④循环使用教科书。 ⑤树立节约意识，养成节约习惯。 保护环境的具体措施或建议：①对垃圾进行分类处理。②植树种 草，绿化环境。③尽量少使用一次性物品。④学习环保知识，提高环保 意识。
思想品德中考复习备考_PPT幻灯片
整体复习思路 诚实守信
宽容·平等
七：13
孝敬父母
（八：6）
尊重·理解
八：5
（八：1、 控制情绪 2）
我与父母
（八：3、4）
我与同学朋友
竞争与合作
八：10、
关爱集体
自尊自信 自立自强
七：7、8
培养
高雅情趣 七：
保护自我
抵制 14课
不良诱惑
（七：15）
认识自我
我与他人、集体 的关系
七：15、16
我与集体
得出一个或几个结论。该题型一般采取“上述材料反映了什么问题”、 “结合所学的知识对上述材料进行分析说明”等设问形式。也有的题 目采取多问的形式，进行逐层分析。 2.演绎型：考察学生的演绎能力，即要求学生就所给的结论性知识找 出论据材料，或应用所学结论性知识解释、分析、说明材料内容。题 目通常采用“用xx材料说明xx结论”、“结合材料和所学的知识，对 xx问题谈谈你理解（或认识）”等设问。 3.延伸型：即题目由一个问题延伸出另个问题或几个问题。需要学生 对知识之间的相互关系把握熟练和到位。 4.混合型：即一道题当中，混合有归纳、演绎和延伸等几种形式。这 类题目属于高难度题目，主要学生要对所学的知识非常熟练和理解深 入，经历多种思维形式的跨越，因此，在中考试题当中比较罕见。
3、试题难度
（1）历年试题难度： 7:2:1即容易的占70分，较难的20分，难度
较高的10分。 （2）今年的试题难度将沿用往年的难度： 7:2:1即容易的占70分，较难的20分，难度
较高的10分。
（二）简单题
答题要求与步骤： （1）答题步骤： 第一、审设问，确定立意范围； 第二、审情境，提取有效信息，明确立意； 第三、按要求组织答案。 （2）组织答案要求： 第一、条理清楚； 第二、表达准确； 第三、内容完整。
2012年中考思想品德复习精品课件(含11真题)第二十一讲 认清基
2012 年中考思想品德复习精品课件（含11 真题）第
二十一讲认清基
2012 年中考思想品德复习讲学稿
第二十一讲认清基本国情
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二、基础知识全面检测与过关
1、【2011 湖南怀化】自2 月中旬以来，利比亚局势动荡，我国近3．6 万名同胞生命财产受到威胁。
危难之际，党中央果断决定，海陆空三路并进，全面撤回在利比亚的我方人员。
从2 月22 日到3 月15 日，完成了新中国成立以来最大规模的撤离行动。
这一事件说明（）
A.中国综合国力日益强盛，负责任大国形象日益展现
B.我国已与美国并驾齐驱，成为发达国家
C.海外华人华侨对国家作出的贡献大，生命更为宝贵
D.政治多极化成为当代世界发展的趋势A2、【2011 福建福州】新疆维吾尔自治区成立50 多年来，经济快速发展，社会面貌焕然一新。
其主要原因在于坚持（）
A.政治协商制度
B.民族区域自治制度
C.民主集中制原则
D.“一国两制”的方针B3、【2011 山东烟台】党中央召开的新疆工作会议。
2012版中考一轮复习精品课件人教版政治(含2011中考真题)七年级
2012 版中考一轮复习精品课件人教版政治（含2011
中考真题）七年级
2012 版中考一轮复习课件
人教版思想品德（含2011 中考真题）
七年级上下册目录第1 课时认识新自我
第2 课时做意志坚强的人
第3 课时做自尊自信、自立自强的人
第4 课时做意志坚强的人
第5 课时做知法守法用法的人
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第1 课时认识新自我
第1 课时│认识新自我
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第1 课时│认识新自我
第1 课时│认识新自我
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第1 课时│认识新自我
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第1 课时│认识新自我
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第1 课时│认识新自我
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第1 课时│认识新自我。
2011年中考思想品德总复习讲义(人教版)
2011年中考思想品德总复习讲义考点一承担社会责任，立志成才说明：1、每个考点均由三部分组成：复习提示（介绍考点主要内容及在本考点复习中应注意的方法等）、考点呈现（考点呈现是重庆市本年度中考内容的原版呈现）、考点解读（详细解读本考点涉及的教材原始知识，并将重点内容用下划线标注，以便学生重点掌握）2、每个考点均配置一套过关检测题，按照重庆中考命题理念、模式命制，原则上均选用本年度的时政素材编制，对本考点进行中考模式训练和检测。
3、为了确保使用质量和效果，我们对这部分内容进行仔细斟酌，从考点解读的语言使用（要考虑到不同版本的教材语言）、过关检测题的素材选用（既要考虑选用的素材的典型性、又要考虑材料的语言组织，还要考虑问题的设置和学生答题的规范等因素），到过关检测题的排版、字体选用、符号选用、答题位置、分值设置等，做到精心编制、精心修改、确认（作者确认、板块初定、总稿终定）。
【复习提示】1．本考点主要包括承担社会责任，积极参与社会公益活动、树立共同理想并通过艰苦奋斗，立志报效祖国等知识。
2．在复习中，要注意结合自身思想、行为实际进行反思，要结合感动中国年度人物的事迹、全国道德模范的事迹、全国两会等时政热重点。
【考点呈现】Ⅰ．知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
(C)【考点解读】一．正确认识责任1．责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺，这种承诺，表现在生活的方方面面。
责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
2．责任与角色的关系：①生活在社会中的每个人，都要扮演一定的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。
即：角色不同，责任不同。
二．做一个负责任的公民的要求1．承担责任的代价与回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务，必然付出代价。
2011级思想品德道德部分复习课件
四、如何维护集体的荣誉？ 思想上：增强集体荣誉感，树立集体兴衰关 系个人荣辱的意识； 行动上：1、从自己做起，多为集体增光， 少为集体抹黑；2、在集体生活中团结友爱、 互相帮助、积极上进、心往一处想，劲往一 处使；3、发挥特长，张扬个性，奉献集体； 4、与有损集体荣誉的行为斗争；
2、师生情谊
八年级上册：1.3（道德-责任）；4.1（道德-公 益、志愿）；4.2（道德-传承传统文化、渝 P75 ）；4.3（道德-平等尊重多样文化、渝P12、 渝P75 ） 1.3的自己看P24-25的一些黑体字内容就行。 4.1的P83的内容结合《渝》P20：为什么要积极 参加社会公益活动？（书P83-4、渝P20）学生 可以参加哪些社会公益活动？（渝P20）
五、新型师生关系特点：民主、平等、和谐 P58 六、师生交往的礼仪要求？ 1、尊重老师（互相尊重），善意相待； 2、注意场合，张弛有度； 3、把握分寸，言行得体； 七、学生应如何对待老师？ P58
3、宽容尊重平等 8上P58-60、41-43、 渝考P11-12
一、生活中宽容尊重有何重要性？ 1、人各有别，需要宽容；宽容是一种美德； 宽容是一种境界；善于宽容，利人利己； P59； 二、如何做到宽容尊重？（具体表现？） 1、宽容别人的过错；2、用宽容感化人；3、 宽厚待人，与人为善；4、宽容并悦纳自己； 5、宽容要有原则，分是非；
5、诚实守信 渝11 8上P30
1、了解诚实、信用的内涵？（书P32、渝P11） 2、懂得诚实、守信的要求？（书P32-3、4、5、 33-6） 3、了解诚信的复杂性的表现？P33-34 4、诚实、守信有何重要性？P32-33五点、P33-6 5、知道诚实和守信之间的关系？ 二者是一体的；诚实是守信的前提，守信是诚 实的表现 6、知道如何做一个诚实守信的人？（要求） 思想上：认识到诚实信用的重要性，树立诚信理念； 行动上：同“2”的要求。
2011年中考政治备考研讨会课件PPT
（2009活动与探索）16. （1）努力学习，取得优异的学习成绩；
（1）根据内容将上下两列图片以连线的方式正确 对应进行组合。（2分） （2）增强社会责任感，积极参与社会活 （2）给这组图片设计一个主题。（2分） 动；
启示： （3）关心国家政治，积极行使建议监督 （3）在展板结尾部分，你班准备以“爱祖国就要 从爱家乡做起，我为家乡添光彩”为主题向全校 权；1.注意审题能力的培养； 同学发出倡议，请完成下列倡议内容。（三条即 可。6分） （4）学习英雄人物，奉献社会； 2.不断强化做题技巧、方 1）宣传河南的优秀文化，让更多的人了解河南。 （5）爱护环境，节约资源； 2） 。 法； 3） （6）团结同学，尊敬师长； 。 3. 最大程度地开发学生 4） 。 （7）文明上网，正确使用手机，自觉抵 5）与人交流要使用礼貌用语，讲普通话。 的非智力因素。 制不良文化。
第一部分： 2010年中考分析及三年回顾 ：
〖一〗考题答案综合 凸显开放特点
（综合性 开放性） （一个考题会涉及到每册、多册教材。）
(2008)5．“一个很大很大的困难，除以 13亿，都会变得微不足道，一点很小很 小的爱心，乘以13亿，都会聚成爱的海 洋。”这句话给我们的启示有 【 】 A．团结就是力量，凝聚诞生希望 B．任何困难都难不倒英雄的中国人民 C．中国特色社会主义具有巨大的优越性 D．中华民族具有强大的凝聚力和向心力
所在地即可。4分）
9．部分公园免费开放，博物馆纪念 馆免费开放、义务教育全部免费 ……从一定意义上来说，我们正在 迎来一个新的公共文化、公共服务
的“免费时代”， 然而，“免 费”也带来了一些令人担忧的问题， 如某地博物馆免费开放几天之后， 展馆大门被挤坏，馆内设施和展品 损坏，为此不得不暂时闭馆整修。
2011年中考政治热点专题 PPT 课件
10、携手共绘新愿景，如何做？ • 要推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力， 大力弘扬伟大的民族精神。 • 需要不断改善民生，凝聚起最强大的力量。 • 需要更好体现以人为本,力促社会公平正义。 • 改革是强大动力，必须以更大决心和勇气全面推进 各领域改革 • 必须加强党的执政能力建设和先进性建设。不断提 高党领导经济社会发展能力和水平。 • 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一， 发展社会主义民主政治。 • 要坚持扩大内需战略、保持经济平稳较快发展 。 • 坚持党的基本路线，以经济建设为中心 • 坚持节约资源保护环境国策、科教兴国战略、可持 续发展战略等。
4、上海世博会的两大创新
城市最佳实践区和网上世博会。 • 上海世博会结合“城市”主题，在世博园 区内规划设置“城市最佳实践区”，得到 了国际展览局的认可。 • 另一方面，为充分利用网络的互动特点， 上海世博会还推出了“网上世博会”，让 全球各地的网友通过国际互联网浏览世博 会的情景。 • 这两个项目都是世博会历史上前所未有的， 是上海世博会紧跟主题、紧跟时代潮流的 原形，并与数字“2010”巧妙组合， 相得益彰，表达了中国人民举办一届 属于世界的、多元文化融合的博览盛 会的强烈愿望。 会徽图案从形象上 看犹如一个三口之家相拥而乐，表现 了家庭的和睦。在广义上又可代表包 含了“你、我、他”的全人类，表达 了世博会“理解、沟通、欢聚、合作” 的理念，和上海世博会以人为本的积 极追求。 会徽以绿色为主色调，富 有生命活力，增添了向上、升腾、明 快的动感和意蕴，抒发了中国人民面 向未来，追求可持续发展的创造激情。
5、大力弘扬抗震救灾精神的意义
丰富了伟大民族精神，赋予其新的富有生命力的内 涵；使以人为本的理念深入人心；进一步促进了社 会主义精神文明建设，进一步夯实了共同理想的基 础，进一步树立了社会主义核心价值体系，为中国 特色社会主义建设事业提供了强大的精神动力。
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茂名市第二中学 曾玉华
2012-6-15
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一、制定可行的教学计划，让复习分步骤、有计划地进行。
阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段
2012-6-15
时间 第一学期 第二学期 1—6周 7-10周 11-18周
四、模拟演练、查漏补缺。 做三到五套有价值的模拟试卷，考试结合试题评讲 进行查漏补缺。 ①利用学校多媒体资源，对学生的答案进行评价、 矫正、补充。如讲到某一主观题时，为了让学生更清 楚地认清一些共性的误区，可将一份比较具有代表性 的答卷通过实物投影仪投影出来，让学生先找问题， 教师进行评讲，这样学生印象更深刻。 ②有针对性地找个别学生进行一对一的试卷讲评。 尖子生尽量在每次考试后面改面批。
2012-6-15 该课件由【语文公社】 友情提供
掌握方法，突破难题：辨析题的解题方法。 ①看懂命题，理解命题的原理。 ②判断命题的类型（正确的，错误的，正误并存 型）。 ③可运用将“命题”转化成“问题”的思路进行解 题。 ④注意答案的完整性和全面性。 如：彻底消除学习压力，是我们获得成功的最好的 学习方式。（2010年度茂名市中考）可转化成以下问 题： 第一：学习压力是否可以被彻底消除，为什么？ （可以导出“学习压力的存在是正常的，过度的压力有 消极的影响，适度的压力有积极的作用，”。） 第二：最好的学习方式是什么？（可以导出“适合 自己的学习方式是最好的学习方式”） 2012-6-15 该课件由【语文公社】 友情提供 第三：在压力面前，怎样获得学习的成功？（“正确
2012-6-15 该课件由【语文公社】 友情提供
三、整理专题 1.知识专题复习 按照《课程标准》，围绕成长中的我，我与他人的关 系，我与集体、国家和社会等关系，结合考点，按道德、 心理健康、法律和国情教育内容进行分类梳理，整合。 2.时政热点专题复习 ⑴专题内容。 ⑵相关题型训练。 3.中考题型专题复习 ⑴要讲清各种题型的解题方法和要求。 ⑵答题技巧的训练。
2012-6-15
Байду номын сангаас
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六、发挥团队精神，合作交流共同提高 在校内，同级同科老师的备考各有千秋，相互学 习，共同备课才能提高本校的教学质量。 积极参与片区教研，向片区兄弟学校学习。
2012-6-15
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2012-6-15
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五、关注时事 作为政治老师，关心时事不仅是中考备考需要做的， 这是终身的事业。 关注国内外重大时事和茂名本地区的重大时事，这些 时政涉及政治、经济、文化、社会生活，有些甚至和青 少年的成长息息相关。可能会出现在客观题（10分）， 也可能是主观性试题的背景材料。不要求学生背熟所有 整理出来的时政，但要求他们做到基本了解，并能和所 学的知识联系起来。
教学任务 完成初三的新授课及对初 三内容进行第一轮复习。 按考纲考点要求复习初一 至初三内容。 重点热点的专题复习。 习题演练，查漏补缺，综 合提高解题能力及技巧。
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二、注重基础，强化能力 “题在书外，理在书中” 是思想品德考试的一个 重要特点，只有熟悉教材，驾驭教材，在解题中才能 更好的造就对教材知识的运用能力。 ①课堂上紧紧围绕考点，精心选择问题，通过提 问或抽查，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方， 调动学生积极性，从学生的回答中发现他们存在的问 题。对学生没有准确理解或有疑问的知识点，进行透 彻讲解，帮助学生强化记忆巩固。 ②侧重于学生能力的培养。提高学生的分析能力， 指导学生学以致用。复习阶段教师主要是帮助学生掌 握分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。
2012-6-15
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