人教版三年级数学下册除数是一位数的除法口算练习题72
人教版三年级数学下册除数是一位数除法课堂同步练习题6个
除数是一位数的除法第1课时口算除法1、填空不困难，全对不简单。
（1）480里有（）个十。
（2）48个十除以6等于（）个十。
（3）630里面有（）个7；有（）个9。
（4）80里面有（）个十。
（5）被除数是180，除数是6，商是（）。
（6）24除以6等于（），运用的口诀是（）。
（7）口算450÷9，想：450是（）个十（）个十除以9等于（）个十，也就是（）。
（8）1200是3的（）倍，是4的（）倍，又是6的（）倍。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）50里面有7个8。
（）（2）7个50是350。
（）（3）24÷6可以读作24除6，也可以读作6除24。
（）（4）900除以3等于30。
（）（5）除数和商都是5，被除数是50。
（）（6）一个数的5倍是300，这个数是1500。
（）3、知识学到家，口算顶呱呱。
72÷8＝ 24÷6＝ 240÷6＝ 7200÷8＝4、快来帮我找朋友。
5、脑筋转转转，答案全发现。
（1）7除63的商是多少？正确列式是（）。
A.7÷63B.63÷7C.7×63（2）15÷5读作（）。
A.15除5B.5除以15C.15除以5或5除15（3）小红有60朵红花，6朵黄花，红花是黄花的多少倍？正确列式是（）。
A.60×6B.60÷6C.60－66、我是列式计算小专家。
（1）270是一个数的3倍，这个数是多少？（2）4800里面有多少个8？（3）4除360得多少？估算1、填空不困难，全对不简单。
（1）估算510÷4时，可以把510看成（），也可以把510看成（）。
（2）估算243÷6时，可以把243看成（），（）÷（）＝（），所以243÷6≈（）。
（3）284里大约有（）个7。
（4）5 7÷8, 里填（）时，商最接近70。
2、亲自练一练，动笔算一算。
三年级数学新人教版下册第二单元教学PPT(含练习)xdcxdb
1.计算60÷3和600÷3，有什么相同点和不同点？ 2.计算整十整百除以一位数时应该怎样算？
60÷3＝ 20
想一想：600÷3＝ 200
6个十
2个十
6个百
2个百
6000÷3＝ 2000
计算整十、整百数除以一位数，可以想几个十或几个
百除以一位数是多少。
《02》
新知讲解
巩固练习 【选自教材P11 做一做】
比较上下题的异同，你发现了什么规律？
2. 【选自教材P14 练习三 第1题】
30÷3= 10
400÷2= 200
60÷2= 30
800÷4= 200
9000÷3= 3000 7000÷7= 1000
【选自教材P14 练习三 第2题】
3. 90人表演集体舞，先排成人数相同的9列，再变 换队形，围成人数相同的3个圆圈。 （1）每列多少人?
一位数除几百几十、几千几百 （可转化为表内除法）的口算方法 先用被除数的前两位数除以一位数，然后在得 数的末尾添上与被除数末尾同样个数的0。
探索几十几除以一位数的计算方法
把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
66÷3＝____
• 怎么列式？
• 怎么计算呢？
66÷3＝__22__
6个十
6个一
100张
120÷3＝ _____
• 怎么列式？
• 怎么计算呢？
提示：连续点击方法框出动画
方法一 利用数的组成口算
120÷3＝ _____
100张
方法二 利用表内除法口算
120÷3＝ 40
方法三 想乘法算除法
12个十
4个十
想：3×（40）＝120
所以：120÷3＝40
人教版三年级数学下册第二单元 除数是一位数的除法 6.除法估算例8 例9
182÷8＝22 （个）…… 6（个）
22
8 182 16
22 16
就是求182里有几 个8，应该用笔算。
6 22＋1＝23（个）
答：23个纸箱才能装下。
二、知识运用
1.
求哪位老师打字打得更快， 就是求什么？怎么求？
求得的结果都 是100，为什么 说李老师快呢？
哪位老师打字打得更快？和同学交流一下你是怎样解 答的。
蛙的多少倍，需要知道
哪些条件？怎样解答？
答：海龟的寿命大约是青蛙的20倍。
四、布置作业
教材第31页“练习六”第2题、第3题。
第二单元 除数是一位数的除法
除法估算（例9）
一、探究新知
（一）情境引入，提出问题
阅读与理解
从图中，你知道了 哪些信息？有什么 不明白的问题？
“够装”是 什么意思？
一共摘了182个菠萝， 每箱装8个，一共有18 个纸箱，求能不能装下。
三、知识运用
2. 解决问题。
学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去 388元，每套演出服大约多少钱？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分析与解答
求每套演出服大
用除法计算。
约多少钱，就是
求演出服的单价。
388÷4≈ 100（元）
400
三、知识运用
2. 解决问题。
学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去 388元，每套演出服大约多少钱？
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
从图中，你知道 了哪些信息，要 解决什么问题？
住宿3天一共花 了267元，求每 天的住宿费是 多少。
每天的住宿费大约是多少钱？
题中的“大约” 是什么意思？
二、探究新知
三年级下册数学试题-口算除法(含答案)人教版
口算除法一、用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法（掌握运用）1、该知识点是学习笔算除法的基础，而且在日常生活中经常用到。
把口算乘法知识迁移到口算除法中。
探究一位数除商是整十、整百数的口算方法，理解口算的算理，会正确进行口算。
2、方法：（1）利用数的组成计算；（2）利用表内除法计算：用被除数0前面的的数除以一位数，求出商后，看被除数的末尾有几个0，就在末尾添几个0；（3）想乘法算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。
（用一位数除商是整十、整百的口算方法，同样适用于一位数除商是整千的口算。
例如：4000÷2=2000，三种方法都适用）二、一位数除几百几十（前两位数能被一位数整除）的口算方法（掌握运用）1、该知识点是本课时重点内容之一，可由前一个知识点的口算方法类推出来，并能用数学语言表述口算除法的而过程。
该知识点是以后继续学习除法计算的基础。
2、方法：用被除数的前两位数除以一位数，在得数的末尾添上与被除数前两位后面同样多的0. （一位数除几百几十的口算方法对于一位数除几千几百同样适用）三、一位数除两位数的口算方法（掌握运用）1、该知识点是一位数除商是整十、整百数的口算方法的拓展。
仍然利用一位数除商是整十、整百数的口算方法来解决。
2、方法：可用拆数口算法口算或想乘算除的方法口算。
3、当一位数除整百、整千数，最高位不够除的口算除法：最高位不够除时，要用被除数的前两位数除以一位数，被除数的末尾还剩几个0，就在商的末尾添几个0.四、知识速记口诀：口算除法不算难，被除数末尾0先不看。
表内除法来计算，得数末尾的0才出现。
一位除法的口算，商是整十、整百或整千。
除法口算掌握好，生活实际应用最方便。
知识点一：用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法例题1 有260吨煤，运走了100吨，剩下的煤用载重量为8吨的卡车运，需要多少次运完？练习1560÷7= 84÷4= 8000÷4= 0÷8=95-58= 1000÷5= 29×2= 45+65=练习2 一个修路队3天修了60米的路，平均每天修多少米？练习3 学校要进行团体操表演，三年级60名同学平均分成2队，每队又分成3个小组，平均每个小组多少人？知识点二：一位数除几百几十（前两位数能被一位数整除）的口算方法例题2 小明家养鹅450只，是养鸡的9倍．他家养鸡和鹅一共多少只？练习1 一辆汽车5小时行450千米，平均每小时行多少千米？练习2 剩下的书，要在4天内看完，平均每天看多少页？练习3 动物园里的8只老虎4天吃了320千克食物，平均每只老虎一天吃多少千克食物？知识点三：一位数除两位数的口算方法例题3 钢笔厂生产了4800支钢笔，每8支装一盒，这些钢笔能装多少盒？再把这些钢笔每5盒装一箱，可以装多少箱？练习1 82是2的（）倍，84是4的（）倍。
人教版数学3年级下册 第2单元(除数是一位数的除法)2.1口算除法 课后练(含答案)
人教版小学数学三年级下册第2单元 2.1口算除法课后练一、选择题（将正确答案的字母填在括号里）1．小明家离学校600米，他每天来回两趟，共要走（）米。
A．2400B．1200C．18002．四1班举行夹玻璃球比赛，第一组8人参加，5分钟共夹了440个，第二组9人参加，5分钟共夹了450个，第二组平均每人夹多少个球？下面列式正确的是（）.A．440÷8÷5B．450÷9÷5C．450÷93．整百数乘一位数，积的末尾（）有3个0。
A．一定B．不可能C．可能4．一头大肥猪重200千克，犀牛的体重是大肥猪的5倍，犀牛重（）。
A．1000克B．1吨C．40千克D．205千克5．淘气3分钟跑900米，笑笑5分钟跑1000米，两人跑步速度相比，（）。
A．笑笑快B．淘气快C．一样快二、判断题（对的在括号里打√，错的打✕）6．一个因数的末尾有0，则积的末尾也一定有0。
（）7．整十数乘一位数且积是180的乘法算式，只能写出2个。
（）8．540÷6读作6除540。
（）9．每袋酱油重250mL，4袋这样的酱油重1L。
（）10．一位数乘整十、整百、整千数，乘数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。
（）三、填空题11．201×7积的中间有0，250×4的积的末尾有个0，150×8积的末尾有个0。
12．860里面有个4；240×5的积的末尾有个0；315×8的积是位数。
13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
18+ 181-1828×1323×31710-61079-69640÷8350÷7 90×7070×90 208÷2408÷4 14．在横线填上适当的数。
-300=620 320÷=4470＋=980 ×9=54015．160是8的倍；8个160是；810是的9倍。
2022版三年级数学下册：(除数是一位数的除法)三位数除以一位数(商是两位数)【精品课件】
85
3 256 24
×
16 15
1
64
4 256 24
16
× 16
0
√
5.看图编一道用除法解决的题目，并解答出来。
【教材P22 练习四 第7题】
272元 4个足球一共272元，每个足球多少元？
272÷4 = 68（元）
6. 【教材P22 练习四 第8题】
48 99 126 266 114 356
81
7 572 56 12 7
5
验算：
81 ×7
567 +5
572
2.给商是两位数的涂上红色，商是三位数的涂上绿色。
324÷9 438÷5 269÷2 536÷3 586÷8
一位数除三位数时，被除数百位上的 数比除数大或与除数相等，商是（ 三 ）位数； 被除数（ 百 ）位上的数比除数（ 小 ），商 是两位数。
332÷4= 83
264÷6= 44
83 4 332
32
12 12
0
验算：
83 ×4
332
44 6 264
24
24 24
0
验算：
44 ×6
264
3.先判断商是几位数，再计算。【教材P21 练习四 第5题】
5 257
小于5
两位数
6 804
大于6
三位数
4 183
小于4
两位数
2 317
大于2
三位数
51 5 257
144 ＋4
148
······6个年级共分了144个石榴 ······还剩的石榴个数 ······石榴的总个数
验算方法：被除数＝商×除数＋余
三年级数学下册《第二单元 除数是一位数的除法》练习题
三年级数学下册《第二单元除数是一位数的除法》练习题(含答案)学校:___________姓名：___________班级：____________一、口算和估算1．直接写得数。
1600÷4＝255×0＝26＋35＝58－19＝480÷6＝96－59＝100×100＝400×50＝25×40＝200×300＝600×600＝450×20＝二、填空题2．□34÷7，如果商是三位数，方框里最小填__________，如果商是两位数，方框里最大填__________。
3．30×26的积末尾一共有( )个0，576÷6的商是( )位数，商的最高位是( )。
4．÷8＝9……，余数可能是( )，其中最大的是( )。
5．408除以8的商是( )位数，商的最高位在( )位上。
6．口65÷7，要使商是两位数，口里最大应填( )。
7．□24÷5，□里最小填( )时，商是三位数，□里最大填( )时，商是两位数。
8．一串彩灯按照红、黄、黄、蓝、红、黄、黄、蓝……的顺序排列，第23盏灯是( )色，前50盏灯里有( )盏是黄色。
三、判断题9．一个三位数除以3的商是三位数，那么被除数的百位不可能是2。
( )10．余彬4次跳绳的总成绩是500下，付峰3次跳绳的总成绩是390下，余彬的跳绳成绩好。
( ) 11．用一堆小棒摆五边形，如果有剩余，可能会剩5根小棒。
( )12．在笔算除法时，要从被除数的最低位算起。
( )四、选择题13．被除数的末尾没有0，商的末尾（）。
A．也没有0B．一定有0C．无法判断14．5543除以3、4的余数是（ ）。
A ．2，1B ．1，3C ．2，3D ．1，215．下面除以6没有余数的是（ ）。
A ．213B ．469C ．102D ．27416．能被9整除的数有（ ）。
精选-人教版数学同步练习6《除数是一位数的除法》三年级下册同步试题
人教版数学同步练习6《除数是一位数的除法》三年级下册同步试题一、填空1．48是2的（）倍，48是4的（）倍。
考查目的：考查除法的意义、除数是一位数除法的口算答案： 24 12解析：求48是2的几倍其实就是求48里面有几个2，可以列式48÷2，口算时可以采取“先分后合”的方法：40÷2=20,8÷2=4,20+4=24；同样，求48是4的几倍，列式为48÷4，可以口算也可以笔算。
2．556÷7的商是（）位数，商的最高位在（）位上。
考查目的：考查商的位数；位数与数位答案：两十解析：判断商的位数，要先比较被除数最高位与除数的大小。
556÷7，被除数最高位5除以7商不够1个百，要试除被除数的前两位，所以商是两位数，最高位在十位上。
3．□÷6=28……□，余数最大是（），这时被除数是（）。
考查目的：考查余数和除数的关系、有余数的除法的验算。
答案： 5 173解析：根据余数和除数的关系：余数要比除数小。
余数要小于6，最大是5。
根据“商×除数+余数=被除数”这一关系式，求出被除数=6×28+5=173。
4．在除法算式542÷□里，当□里填（）时，商是三位数；当□里填（）时，商是两位数。
考查目的：考查商的位数答案：答案不唯一： 1,2,3,4,5 6,7,8,9解析：判断商的位数，先比较被除数最高位与除数的大小。
要使商三位数，除数应该小于或等于被除数首位，（）里可以填1、2、3、4、5；要使商两位数，除数应该大于被除数首位，（）里可以填6、7、8、9。
5．706÷7的商末尾有（）个0。
考查目的：有关0的除数是一位数的除法。
答案： 2解析：这道题比较特殊，被除数的中间有0，首位能除尽，且被除数的末位不够商1。
计算时需注意除到哪一位，哪一位不够商1要写商0,0起占位作用，不能丢掉。
706÷7商中间有0，末位不够商1也要写商0，答案是两个0。