高中化学《镁、铝及其化合物》课件02 新人教版
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高考化学一轮复习3.2镁、铝及其重要化合物课件新人教版

特别提醒(1)由MgCl2·6H2O到无水MgCl2,必须在HCl气流中加热, 以防MgCl2水解。
(2)因镁在高温下能与O2、N2、CO2等气体发生反应,故工业电解 MgCl2得到的镁,应在H2氛围中冷却。
基础梳理
考点突破
-7-
5.镁及其化合物用途 镁应用于生产合金,冶金工业上用作还原剂和脱氧剂。MgO熔点 很高,可作 耐火 材料。
-13-
基础梳理
考点突破
2.综合利用海水可以制备金属镁,其流程如图所示:
(1)若在空气中加热MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,写 出相应反应的化学方程式: 。
用电解法制取金属镁时,需要无水氯化镁。在干燥的HCl气流中
加热MgCl2·6H2O时,能得到无水MgCl2,其原因是 。 (2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2应怎样除去?写出实验步骤: 。
基础梳理
考点突破
-8-
自主巩固
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)点燃的镁条能够在空气中剧烈燃烧,将点燃的镁条插入CO2气 体中,镁条停止燃烧 ( × ) (2)镁条在空气中燃烧得到的灰白色物质为纯净物 ( × ) (3)在镁条参加的化学反应中,镁均作还原剂 ( √ ) (4)从海水中提取镁所涉及的化学反应全都是氧化还原反应 ( ×) (5)将氯化镁晶体(MgCl2·6H2O)直接加热可制得无水氯化镁 ( ×)
MgO+2HCl↑+5H2O↑或 Mg(OH)Cl MgO+HCl↑ 在干燥的 HCl 气 流中加热 MgCl2·6H2O,可抑制 MgCl2 水解,且能带走 MgCl2·6H2O 受 热产生的水蒸气
(2)加入MgCl2溶液或Mg(NO3)2溶液,充分搅拌、过滤,沉淀用蒸 馏水洗涤
镁、铝及其重要化合物ppt 人教课标版

高考总复习.化学
整合拓展
“铝三角”及Al(OH)3沉淀图像
1.“铝三角”
高考总复习.化学
① Al3+ +3NH3· H2O Al(OH)3↓+3NH+4 _________________________________________________ Al3+ +3OHAl(OH)3↓ _________________________________________________ + 3+ +3H O Al ( OH ) +3H Al 3 2 ② ____________________________________
高考总复习.化学
跟踪训练
3.既能与盐酸反应,又能与NaOH溶液反应的化
合物是
(OH)3
( C)
⑤Al
①Al ②NaHCO3 ③Al2O3 ④Mg(OH)2 A.①②③⑤ C.②③⑤ B.①④⑤ D.①③⑤
解析:Al是单质,Mg(OH)2与NaOH溶液不反应。
高考总复习.化学
镁 基础再现 镁的性质 1.Mg与非金属单质反应 (1)Mg与O2的反应:
由2Al+6H+ 和2Al+2OH-+2H2O
2Al3+ +3H2↑ 2AlO-2+3H2↑知:若为
H2SO4或HCl溶液必满足 n(H+)<0.6 mol,若为 Ba(OH)2 ,必满足n(OH-)<0.2 mol,显然只 有D选项符合。
高考总复习.化学
2.甲、乙两烧杯中各盛有200 mL 3 mol/L的盐酸 和NaOH溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝 粉,反应结束后测得生成的气体体积比为甲∶乙 =1∶2,则加入铝粉1)活泼金属通性
2021版高考化学一轮复习第五章金属_金属及其化合物第二节铝镁及其化合物课件新人教版

化 类别 浅红:
Al3++3OH-(碱式电 离);不能与较弱的酸、
学 性
Mg(OH)2 Mg2++2OH- 碱反应,如H2CO3、
质
NH3·H2O
与H+ 反应
Mg(OH)2+2H+=== Mg2++2H2O
Al(OH)3+3H+=== Al3++3H2O
氢氧化物
Mg(OH)2
Al(OH)3
与OH- 反应
(1)装置连接的顺序为__________________(填字母)。 (2)连接好仪器,装入药品前检验装置气密性的方法是 ___________________________________________________。 (3)装置A中盛装的干燥剂是________;装置F的作用是 ____________________________________。 (4)验证产物中存在Mg3N2的具体实验操作为______________ _________________________________________, 确定产物中有N2生成的实验现象为_______________________ _____________________________________________。
答案:B
5.Mg能在NO2中燃烧,产物为Mg3N2、MgO和N2。某科学小 组通过实验验证反应产物并探究产物的比例关系。资料信 息:2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O,Mg3N2+ 6H2O===3Mg(OH)2+2NH3↑,限用如图装置进行实验(夹 持装置省略,部分仪器可重复使用)。
△ =====
Mg(OH)2(反应缓慢)
学 性 与H+ 质 反应
MgO+2H+=== Mg2++H2O
高中化学第三章第3讲镁铝及其化合物课件新人教.ppt

化的三角关系。根据“铝三角”完成对应的离 子方程式。
(1)Al3+
Al(OH)3
① Al3++3NH3·H2O
Al(OH)3↓+N3H
4
② Al3++A3 lO2 +6H2O
4Al(OH)3↓
③ Al3++3OH-
Al(OH)3↓
(2)Al(OH)3
Al3+
Al(OH)3+3H+
Al3++3H2O
Mg(OH)2↓
Al3++3OH-
Al(OH)3↓
Al(OH)3+OH- A lO2 +2H2O 不能,因为在Al3+与氨水反应生成Al(OH)3后,
Al(OH)3不能与氨水继续反应,从而不能将
Al(OH)3与Mg(OH)2分开
(2)Cl-、K+、A lO2 、H+、OH-、Na+ 因为
氢氧化铝能与强酸反应,所以在加入盐酸使A lO2
C.3∶4
D.4∶3
思路导引
解答本题时需明确以下三点:①Fe、Al均能与
盐酸反应产生H2;②只有Al能与NaOH溶液反 应产生H2;③根据金属与酸、碱反应生成H2的
解析 设每份Fe、Al合金样品中含铁、铝的物质
的量分别为x、y,则由Fe2HCl
H2↑,Al3HCl
3 2
H2↑N, aAOl H23
(3)Al3+
A lO2
Al3++4OH-
A lO2 +2H2O
• A lO2 A lO2 +4H+
Al3+ Al3++2H2O
(1)Al3+
Al(OH)3
① Al3++3NH3·H2O
Al(OH)3↓+N3H
4
② Al3++A3 lO2 +6H2O
4Al(OH)3↓
③ Al3++3OH-
Al(OH)3↓
(2)Al(OH)3
Al3+
Al(OH)3+3H+
Al3++3H2O
Mg(OH)2↓
Al3++3OH-
Al(OH)3↓
Al(OH)3+OH- A lO2 +2H2O 不能,因为在Al3+与氨水反应生成Al(OH)3后,
Al(OH)3不能与氨水继续反应,从而不能将
Al(OH)3与Mg(OH)2分开
(2)Cl-、K+、A lO2 、H+、OH-、Na+ 因为
氢氧化铝能与强酸反应,所以在加入盐酸使A lO2
C.3∶4
D.4∶3
思路导引
解答本题时需明确以下三点:①Fe、Al均能与
盐酸反应产生H2;②只有Al能与NaOH溶液反 应产生H2;③根据金属与酸、碱反应生成H2的
解析 设每份Fe、Al合金样品中含铁、铝的物质
的量分别为x、y,则由Fe2HCl
H2↑,Al3HCl
3 2
H2↑N, aAOl H23
(3)Al3+
A lO2
Al3++4OH-
A lO2 +2H2O
• A lO2 A lO2 +4H+
Al3+ Al3++2H2O
人教课标版 镁和铝及其化合物PPT

4Al+3O2=2Al2O3 2Al+3S=Al2S3 2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3 (铝热反应) 很难反应 2Al+6H+=3Al3++3H2↑ (在浓H2SO4、浓HNO3 中钝化) 2Al + 2NaOH + 2H2O= 2NaAlO2+3H2↑
化 学 性 质
3.跟水反 Mg + 2H2O = Mg(OH)2 + H2↑ 应 (冷水慢,沸水快)
重要的铝盐:
明矾:十二水合硫酸铝钾[KAl(SO4)2· 12H2O] 结构:硫酸铝钾是由两种不同的金属离子和一种
酸根离子组成的化合物,它电离时能产生两种金 属的阳离子,是一种复盐。 KAl(SO4)2==K++Al3++2SO42物理性质:无色晶体,易溶于水, 化学性质:1.铝离子的水解:Al3++3H2O Al(OH)3+3H+ 2.明矾溶液与碳酸氢钠溶液混合: Al3++3HCO3- ==Al(OH)3↓+3CO2↑ 用途:净水剂
③有关图像:
n(沉淀)
O
n(AlCl3)
五、课堂练习:
1、将一定量的Na、Al合金置于水中,结果合金全部溶解,得到 20ml pH=14的溶液。然后用1mol/L的盐酸滴定至沉淀量最大时, 消耗40ml的盐酸。则原合金中 Na 的物质的量为 A、0.1mol B. 0.02mol C. 0.03mol D. 0.04mol
镁和铝及其化合物
一、镁和铝的性质 镁 铝
周期表 第三周期ⅡA族 第三周期ⅢA族 结 中位置 镁强于铝 金属性 构 单质的 镁强于铝 还原性
镁、铝及其化合物课件(78张)

(5)Al(OH)3 既能与稀硫酸反应又能与 NaOH 溶液反应( √ ) (6)明矾的化学式为 Al2(SO4)3·12H2O( × ) (7)下列物质的转化在给定条件下能够实现: Al2O3―NaO―H→aq NaAlO2(aq)―C―O2→Al(OH)3( √ )
题组一 Al2O3 和 Al(OH)3 的性质
应
能在 CO2 中燃烧:2Mg+ CO2=点==燃==2MgO+C
[深化] 1.铝在常温下迅速被氧气氧化,形成一层致密的氧化膜,保 护铝不再被氧化,因而铝制品通常具有较强的抗腐蚀性能。 2.铝与酸、碱反应的实质都是:A0l ―失―3e→- Al3+,2H+―得―2e→- H2, 只不过碱中的 H+来源于水的电离。氧化剂分别为酸和水。
[考纲要求] 1.了解镁、铝及其重要化合物的制备方法。 2.掌握镁、铝的主要性质及应用。 3.掌握镁、铝的重要化合物的主要性质及应用。
基础讲练 考点一 镁、铝的性质及应用
1.镁、铝的结构 镁和铝分别位于第三周期的ⅡA 族和ⅢA 族。它们的原子核外
均 有 3 个 电 子 层 , 其 原 子 结 构 示 意 图 分 别 为 Mg
1.下列物质既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是
() ①Ca(OH)2 ②Al2O3 ③Ca(HCO3)2 ④Al(OH)3 ⑤NaHSO4 ⑥Al ⑦(NH4)2S A.②④⑥ B.②③⑤⑥ C.①③④⑥ D.②③④⑥⑦
答案:A
3.铝对生物有毒害作用,尤其对人体的毒害更加严重。下列 说法不正确的是( )
A.不吃或少吃使用了含铝食品添加剂的食品 B.不能用铝制器皿长期存放酸性或碱性食品 C.杜绝铝制品在生产、生活中的应用 D.铝不属于重金属,它使人体中毒的原理与铅不同
解析:铝在生物体内长期积累会对神经系统等造成危害,故 A 正确;无论是铝还是其氧化物都能与酸或碱反应,故 B 正确;作为 金属材料,铝的优良性能比较多,比如导电性好、导热率高、轻便 易加工等,不能因其缺点而否定其优点,故 C 不正确;重金属使人 体中毒的原理是使蛋白质变性失活,与铝不同,故 D 正确。
题组一 Al2O3 和 Al(OH)3 的性质
应
能在 CO2 中燃烧:2Mg+ CO2=点==燃==2MgO+C
[深化] 1.铝在常温下迅速被氧气氧化,形成一层致密的氧化膜,保 护铝不再被氧化,因而铝制品通常具有较强的抗腐蚀性能。 2.铝与酸、碱反应的实质都是:A0l ―失―3e→- Al3+,2H+―得―2e→- H2, 只不过碱中的 H+来源于水的电离。氧化剂分别为酸和水。
[考纲要求] 1.了解镁、铝及其重要化合物的制备方法。 2.掌握镁、铝的主要性质及应用。 3.掌握镁、铝的重要化合物的主要性质及应用。
基础讲练 考点一 镁、铝的性质及应用
1.镁、铝的结构 镁和铝分别位于第三周期的ⅡA 族和ⅢA 族。它们的原子核外
均 有 3 个 电 子 层 , 其 原 子 结 构 示 意 图 分 别 为 Mg
1.下列物质既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是
() ①Ca(OH)2 ②Al2O3 ③Ca(HCO3)2 ④Al(OH)3 ⑤NaHSO4 ⑥Al ⑦(NH4)2S A.②④⑥ B.②③⑤⑥ C.①③④⑥ D.②③④⑥⑦
答案:A
3.铝对生物有毒害作用,尤其对人体的毒害更加严重。下列 说法不正确的是( )
A.不吃或少吃使用了含铝食品添加剂的食品 B.不能用铝制器皿长期存放酸性或碱性食品 C.杜绝铝制品在生产、生活中的应用 D.铝不属于重金属,它使人体中毒的原理与铅不同
解析:铝在生物体内长期积累会对神经系统等造成危害,故 A 正确;无论是铝还是其氧化物都能与酸或碱反应,故 B 正确;作为 金属材料,铝的优良性能比较多,比如导电性好、导热率高、轻便 易加工等,不能因其缺点而否定其优点,故 C 不正确;重金属使人 体中毒的原理是使蛋白质变性失活,与铝不同,故 D 正确。
高考化学一轮复习 第3章 金属及其化合物 第2讲 镁、铝及其化合物课件.ppt
10
Ca2++SO24-===CaSO4↓,即产品 1 为 CaSO4。由表中数据,可
知 1 L 浓海水中含有 28.8 g Mg2+,则最多可得到产品 2 的
质
量
为
:
m[Mg(OH)2]
=
28.8 24
g·L-1×1 g·mol-1
L ×58
g · mol - 1 =
69.6 g。
(3)采用石墨阳极、不锈钢阴极电解熔融的氯化镁,发生反 应的化学方程式为:MgCl2(熔融)=电==解==Mg+Cl2↑,熔融 MgCl2 中若有少量的水存在,则会发生 Mg+2H2O=高==温==
1.(高考经典题)某同学通过系列实验探讨Mg及其化 合物的性质,操作正确且能达到目的的是( )
A.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁片于其中探 讨Mg的活泼性
B . 将 NaOH 溶 液 缓 慢 滴 入 MgSO4 溶 液 中 , 观 察 Mg(OH)2沉淀的生成
14
C.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗 中过滤,洗涤并收集沉淀 D.将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中,加足量稀盐 酸,加热蒸干得无水MgCl2固体
21
解析:(1)根据Cl、H、O三种元素守恒可知,在空气 中加热MgCl2·6H2O,除生成Mg(OH)Cl或MgO外, 还有HCl和H2O生成。
(2)为防止引入新杂质,可用MgCl2溶液或Mg(NO3)2 溶液将Ca(OH)2转化为Mg(OH)2,然后过滤、洗涤。
15
解析:本题考查镁及其化合物的性质、常见的基本 实验操作。稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着器壁或 玻璃棒慢慢加入水中,并及时搅拌,A是错误的; 过滤时需要用玻璃棒引流,因此C不正确;蒸发溶 液时应该用蒸发皿而不是表面皿,由于MgCl2会发 生水解,所以加热时必需在HCl的气氛中加热才能 得到MgCl2固体,所以D不正确。 答案:B
Ca2++SO24-===CaSO4↓,即产品 1 为 CaSO4。由表中数据,可
知 1 L 浓海水中含有 28.8 g Mg2+,则最多可得到产品 2 的
质
量
为
:
m[Mg(OH)2]
=
28.8 24
g·L-1×1 g·mol-1
L ×58
g · mol - 1 =
69.6 g。
(3)采用石墨阳极、不锈钢阴极电解熔融的氯化镁,发生反 应的化学方程式为:MgCl2(熔融)=电==解==Mg+Cl2↑,熔融 MgCl2 中若有少量的水存在,则会发生 Mg+2H2O=高==温==
1.(高考经典题)某同学通过系列实验探讨Mg及其化 合物的性质,操作正确且能达到目的的是( )
A.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁片于其中探 讨Mg的活泼性
B . 将 NaOH 溶 液 缓 慢 滴 入 MgSO4 溶 液 中 , 观 察 Mg(OH)2沉淀的生成
14
C.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗 中过滤,洗涤并收集沉淀 D.将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中,加足量稀盐 酸,加热蒸干得无水MgCl2固体
21
解析:(1)根据Cl、H、O三种元素守恒可知,在空气 中加热MgCl2·6H2O,除生成Mg(OH)Cl或MgO外, 还有HCl和H2O生成。
(2)为防止引入新杂质,可用MgCl2溶液或Mg(NO3)2 溶液将Ca(OH)2转化为Mg(OH)2,然后过滤、洗涤。
15
解析:本题考查镁及其化合物的性质、常见的基本 实验操作。稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着器壁或 玻璃棒慢慢加入水中,并及时搅拌,A是错误的; 过滤时需要用玻璃棒引流,因此C不正确;蒸发溶 液时应该用蒸发皿而不是表面皿,由于MgCl2会发 生水解,所以加热时必需在HCl的气氛中加热才能 得到MgCl2固体,所以D不正确。 答案:B
镁和铝及其化合物_2869.ppt
SiO2除去
AlCl3 FeCl3 HCl
溶液
过量NaOH 溶液
过滤②
NaAlO2 NaCl
NaOH 溶液
过量CO2
过滤③
Fe(OH)3除去
滤液除去
Al(OH)3 Al(OH)3
滤液除去
2021/3/29
思考
6. AlCl3和NaOH两种溶液混合后,沉 淀物中含铝的质量与溶液中含铝的
质量相等,则两种溶液中AlCl3和
• Al(OH)3溶解度很小,无论酸式或碱式电离 的程度都很小,其碱性略强于酸性,故仍 属于弱碱.
2021/3/29
重要的铝盐:
• 明矾:十二水合硫酸铝钾[KAl(SO4)2·12H2O] • 结构:硫酸铝钾是由两种不同的金属离子和一种
酸根离子组成的化合物,它电离时能产生两种金 属的阳离子,是一种复盐。
Al(OH)3
练习:
7. 甲、乙、丙三同学用 Al、H2SO4、NaOH来 制取等质量的Al(OH)3有 何方法?哪种方法最好?
2021/3/29
8.能说明镁比铝还原性强的事实是: B
A.Mg的价电子比铝少 B. 镁在空气中和CO2中能燃烧,而铝不能 C. Mg遇浓硫酸不钝化,而铝钝化 D. 铝的硬度、延展性、熔点均比镁大、好、高
2021/3/29
四、知识点、能力点提示
• 1、铝盐溶液与强碱溶液的反应的图像.
• (1)向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液
• ①现象:白色沉淀,沉淀增加,减少,消失
• ②有关反应:
•
Al3++3OH- = Al(OH)3↓
•
Al(OH)3+OH- = AlO2-+2H2O
镁和铝2 人教课标版精选教学PPT课件
决定
性 质
于Mg的原子半径
金属。
相似
差异
Mg比Al较易失 电子,Al的活
泼性比Mg稍差
第一节 镁和铝
导入 Mg-2e-→Mg2+ 教学目标 1.与非金属反应
物理性质 2Mg+O2 = 2MgO
Al-3e-→Al3+
化学性质 铝在纯氧中燃烧
化合物 合金 小结 练习
2.与酸反应(非氧化性酸) Mg+2H+=Mg2++H2↑
注 镁和铝能和碱 意 反应吗?
Mg与水反应生辰的氢氧化镁既不溶于 水也不与氢氧化钠反应,而将其内层 包起来,使反应难于进行
小结
练习
铝与氢第氧一化节钠的反镁应和铝
导入 教学目标 物理性质 化学性质 化合物
合金 小结 练习
第一节 镁和铝
导入 教学目标 物理性质 化学性质 化合物
合金 小结
4.与某些氧化物的反应
小结
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?答案
练习
第练一一练节
1
镁和铝
3
4
导入
2
4
教学目标 2MgO2 点燃 2MgO
物理性质 化学性质
化合物
3Mg+N2=Mg3N2
点燃
2Mg+CO2 2MgO+C
SO2+Mg=2MgO+S
合金
S+Mg=MgS
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练习
第一节
导入 教学目标 物理性质 化学性质 化合物
合金 小结 练习
化合物 合金 小结 练习
规律
(1)排在氢前面的金属 能把后面的金属从其盐溶 液里置换出来
最新人教版高三化学高考总复习第3章第二节铝、镁及其重要化合物课件ppt
(2)(2015· 全国卷Ⅰ)用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过 的铝箔在酒精灯上加热,熔化后的液态铝滴落下来,说明 铝的熔点较低 ( ×)
(3)(2015· 全国卷Ⅱ)浓硝酸滴入用砂纸打磨过的铝条中,产 生红棕色气体 ( ×)
(4)(2015· 江苏高考)与 Al 反应能产生 H2 的溶液中一定大量共
考点二
铝的重要化合物
学什么
双基为本,基稳才能楼高
?
一
突破铝的3种重要 化合物
1.氧化铝
[思考] 能否用氧化铝坩埚熔融 NaOH 固体? 提示:不能;因为 Al2O3 能与 NaOH 发生反应。
2.氢氧化铝 (1)物理性质 白色胶状固体,有较强的 吸附 性。 (2)化学性质
写出上图标号中有关反应的化学方程式或离子方程式:
2.掌握铝的化学性质与用途 (1)铝的化学性质
写出图中标号反应的化学方程式或离子方程式:
(2)铝的制备及用途
电解 制备 电解熔融 Al2O3: 2Al2O3=====4Al+3O2↑
用途 ①纯铝用作导线 ②铝合金制备汽车、飞机、生活用品等
二
铝与酸、碱反应生 成H2的量的关系
铝分别与盐酸、NaOH溶液反应的化学方程式为 2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑ 2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑ 从化学方程式可以看出,Al与酸、碱反应时生成H2的实 质是: ,所以不论是Al与酸还是与碱反应,Al 与产生的H2的关系均是:2Al~3H2。 1.等量铝分别与足量盐酸和NaOH溶液反应,产生氢气 VHClH2 的体积比为 = 1∶1 。 VNaOHH2
+ 3+ Al(OH) + 3H ===Al +3H2O; 3 ①
② Al(OH)3+OH ===AlO2 +2H2O ;
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d.“红”:反应后的溶液能使酚酞变红,说明反应生成 了 碱 。 (3)与盐溶液反应(实质):Na先与H2O发生反应,生成 NaOH和H2,NaOH再跟盐发生复分解反应生成难溶性碱,不能
置换出盐中的金属元素。
(4)与部分含有活泼氢的有机物(如乙醇、苯酚)反应的 方程式为
2CH3CH2OH+2Na
; 。
2CO2+2Na2O2
2H2O+2Na2O2 (1)物质的量关系
2Na2CO3+O2
4NaOH+O2↑
无论是CO 2 或H 2 O的单一物质还是二者的混合物, 通过足量的Na2O2时,CO2或H2O与放出O2 的物质的量之比均为2∶1。 (2)气体体积关系 若CO 2 和水蒸气的混合气体(或单一气体)通
一、钠 1.从钠的原子结构推断钠的化学性质? 思考金属钠长期露置在空气中会发生怎样的变化? 并写出有关的方程式。 2.将一小块钠放入硫酸铜溶液中,可观察到的现象?
体现了钠的什么性质?写出有关的方程式。
3.由钠的性质说明钠应该如何保存? 4.工业上如何从海水中提取钠,以及钠的用途?
金属钠长期露置在空气中会发生怎样的变化?并写出有
理解。其一,过氧化钠中氧元素为-1价,处于氧
的中间价态,与水、二氧化碳等物质反应时,它
既是氧化剂又是还原剂,一定有氧气生成;其二, 当它与还原性较强的物质反应时,它只作氧化剂,
没有氧气生成。题中,SO2与SO3从硫的化合价可以
判断,SO3具有较强的氧化性,SO2具有较弱的氧化 性,所以不同价态同种非金属的氧化物与过氧化 钠反应时,低价态的会被氧化成高价态,最终生 成的都是高价态的钠盐。 答案 SO2+Na2O2 Na2SO4 2Na2SO4+O2↑ 2SO3+2Na2O2
练习2
在一定条件下,使CO和O2的混合气体26
g充分反应,所得混合物在常温下跟足量的Na2O2
固体反应,结果固体增重14 g,则原混合气体
中O2和CO的质量比可能是
A.9∶4 C.7∶6 B.1∶1 D.6∶7
(
)
解析
由反应2CO+O2== 2CO2,2Na2O2+2CO2=== Na2CO3+O2
Na2O2 与品红溶液:品红溶液褪色 与酚酞试液:溶液先变红后褪色, 同时 产生无色气泡
特别提醒
Na2O2与具有还原性的盐溶液反应时,
理论上可以认为Na2O2先与盐溶液中的H2O反应生成
NaOH和O2,然后O2与还原性盐发生氧化还原反应,
将上述两个反应的化学方程式合并,即得总反应 的化学方程式。
2.有关Na2O2与CO2、H2O反应的重要关系
2NaOH (实际上两反应不能发生)。
【典例导析3】
运用比较法是化学科学中研究物
质性质的基本方法之一,请运用比较法解答各题。 过氧化钠几乎可与所有的常见气态非金属氧化
物反应。如:2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2。
试分别写出Na2O2与SO2、SO3反应的化学方程
式:
,
。
解析
过氧化钠具有强氧化性,应从两方面
【典例导析2】将一定质量的钠、钾
分别投入到盛有相同浓度和体积 的盐酸的两个烧杯中,产生的气 体随时间变化曲线如图所示,则 下列说法正确的是 ( ) A.投入的Na、K的质量一定相等 B.投入的Na的质量小于K的质量
C.曲线A表示Na与盐酸反应,曲线B表示K与盐
酸反应 D.参加反应的HCl的量不一定相等
Na2CO3·10H2O ===Na2CO3+10H2O。
2.将一小块钠放入硫酸铜溶液中,可观察到的现
象?体现了钠的什么性质? 钠浮在溶液的液面上,很快熔化成闪亮的小
球,小球迅速地向四处游动,并发出“嘶嘶”的
响声,越来越小,最后消失,整个过程中,钠球 所到之处伴随有蓝色的沉淀产生,并可能有黑色
的沉淀生成。 写出有关的化学方程式: 2Na+2H2O
练习
某溶液中含有
Na 、NO3
五种离子。若向其中加入Na2O2
HCO3 、 3、 3、 CO2 SO 2
粉
末充分反应后(溶液体积变化忽略不计),溶 液中离子浓度保持不变的是 ( A. C. ) NO
SO 、NO3 3 2 3
B. D.
2 CO3、NO3 2 CO3、NO3 、Na
解析
本题考查活泼金属与酸反应产生氢气的多
少及速率大小;由图可知,二者生成氢气的质量 相等,故需钾的质量要大;因K与氢离子反应剧
烈、速率快,故生成等质量氢气所需时间短,曲
线A为钾与盐酸反应。 答案 B
二、钠的氧化物 1. Na2O作为碱性氧化物应该具备哪些性质?
2. Na2O2是碱性氧化物吗?分析Na2O2 中元素化合价,推
为: 2Na+O2
4Na+O2
点燃
Na2O2 2Na2O 。
。
②Na在常温下露置于空气中的化学方程式为:
③Na与S的反应为:
2Na+S
2Na+2H2O
Na2S
。
(2)与水的反应
①离子方程式 ②实验现象
2Na++2OH-+H2↑
a.“浮”:将钠投入水中,钠浮在水面上,说明钠的密度比 水 小 。
b.“熔”:钠熔化成小球,说明钠的熔点 低 ,且该反应 放热 反应。 是 c.“游”:钠球在水面上四处游动,并伴有嘶嘶声,说 有气体生成 明 。
(3)制作高压钠灯。
自我诊断 1. 用等质量的金属钠进行下列实验,产生氢气最多的是 ( ) A.将钠放入足量的稀盐酸中 B.将钠放入足量的稀硫酸中
C.将钠放入足量的氯化钠溶液中
D.将钠用铝箔包好,并刺一些小孔,放入足量的水中
钠的性质小结
钠的性质可用一句话表示:钠与酸、水、氯、氧、硫
(均反应),安全保存在煤油中。或用一段话记忆:银白
关的方程式。
银白色金属 (Na) 表面变成溶液 4Na+O2 表面变暗 (生成Na2O) 白色块状物质 出现白色固体
(成NaOH)
白色粉末
(NaOH潮解) (生成Na2CO3·10H2O) (生成Na2CO3)
====
2Na2O; Na2O+H2O ==2NaOH;
2NaOH+CO2
===Na2CO3+H2O;Na2CO3+10H2O===Na2CO3·10H2O;
过足量Na2O2,气体体积的减少量等于原混合气体
体积的 1
2
,也等于生成氧气的量。
(3)电子转移关系 当Na2O2与CO2、H2O反应时,物质的量关系为 2Na2O2~O2~2e-。 (4)固体质量关系 相当于固体(Na2O2)只吸收了CO2中的“CO”或 H2O中的“H2”;可以看作发生相应的反应: Na2O2+CO (5)先后顺序关系 一定量的Na2O2与一定量的CO2和H2O(g)的混合物 的反应,可视作Na2O2先与CO2反应,待CO2反 应完全后,Na2O2再与H2O发生反应。 Na2CO3、Na2O2+H2
溶液中有
沉淀生成。
(3)如果往试管中加入汽油后立即投入钠粒,可能发生 爆炸,其原因是 。 解析 (1)由于Fe(OH)2极易被氧化,要完整地观察到钠 与硫酸亚铁溶液反应的有关现象,务必要将反应体系中的 空气排净。汽油具有挥发性且不溶于水,它的作用是受热 。
(4)写出钠与硫酸亚铁溶液反应的离子方程式
过氧化物 碱性氧化物 (非碱性氧化物)
氧的价态
-2
-1
生成条件 热稳定性 与水反应 的方程式
常温 不稳定(加热时 被空气氧化) Na2O+H2O 2NaOH
加热或点燃 稳定 2Na2O2+2H2O
4NaOH+O2↑
2Na2O2+2CO2
与CO2 Na2O+CO2 反应的 方程式 与酸反应的 Na2O+2HCl 方程式 2NaCl+H2O (HCl) 主要用途
实验步骤 用小矿泉水 瓶收集满CO2, 第①小组放 入少量的 再向瓶中加 Na2O2 入不同量浅 Ⅰ 黄色的Na2O2; 振荡后将燃 第②小组放 着的木条伸 入的Na2O2稍 向瓶中 多一些 实验现象 原因和结论
CO2过量(或 木条未复燃, Na2O2不足), 固体由浅黄 瓶中O2少CO2多, 色全部变为 Na2O2全部发生 白色 了反应
时变为蒸气,可以将试管内的空气排净。
(2)金属钠投入硫酸亚铁溶液中,首先与溶液中的水反 应 生成 N aOH 和H
2
, 然后 生成的 N aOH 再 与
硫酸亚铁反应产生白色沉淀Fe(OH)2。
(3)由于钠与水反应剧烈且放出大量的热量,使
生成的H 2 、汽油和试管里的空气混合,易燃烧发
生爆炸。
(4)Na与FeSO4反应的化学方程式为: 2Na+FeSO4+2H2O Fe(OH)2↓+Na2SO4+H2↑,
木条复燃, 部分固体变 为白色 瓶底发热
2 有 CO3
Ⅱ 两小组均用手触摸瓶的底部
两小组都各取少量白色固体 于试管中,滴入稀盐酸并塞 Ⅲ 上带导管的橡胶塞,将产生 的气体通入
存在,说明生 成物中有Na2CO3
(4)类比推理 Na2O2与H2O反应后应该有NaOH和O2生成。则向包有Na2O2的棉 花上滴两滴水,棉花也应剧烈燃烧;向生成的溶液中滴入酚 酞应该变红色。
Na2CO3 2Na2CO3+O2
2Na2O2+4HCl
4NaCl+2H2O+O2↑ 强氧化剂、漂白剂、 供氧剂
用于制取少量Na2O2
Na2O2的特殊性质