读《向命运挑战》有感
向命运挑战——史蒂芬·霍金_小学作文
向命运挑战——史蒂芬·霍金本文是关于小学作文的向命运挑战——史蒂芬·霍金，感谢您的阅读！人生的道路上，难免会有些崎岖与坎坷。
这跟命运有关，命运到底是什么呢?是霍金哪悲惨的人生。
每当我们在休闲玩乐时，霍金却孤独一人在实验室里默默无闻的做着实验;每当我们在吃香喝辣时，霍金却在让别人喂饭;每当我们在玩乐时，他却只能在实验室里读书看报……这就是霍金哪悲惨凄凉的命运。
霍金出生那天，恰好是伟大科学家伽利略逝世300周年纪念日。
后又因霍金那些伟大的发明使人们认为他是伽利略先生的转世。
霍金在十七岁那年顺利入读英国牛津大学，学业毕业后他开始研究宇宙学。
过了不久，他发现自己患上了能够导致肌肉萎缩的绝症—卢伽雷氏症。
但他重拾信心，从挫折中站了起来。
七十年代，他与科学家彭罗斯证明了著名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。
他证明了黑洞的面积不会随着时间减少。
在1978年时，霍金发现了黑洞最终会因发生爆炸而消失。
到了八十年代以后，他开始研究量子宇宙论。
在这期间，他又因患上了肺炎，做了支气管手术而从此无法说话。
霍金还被誉为当今最杰出的科学家之一，被人们称作宇宙之王!在他患病后，他通过语音合成器写出了一部世界著作——《时间简史》。
虽然大家都认为他很不幸，但他在科学史上的所有成就都是在他患上卢伽雷氏症后获得的。
他凭借着自己坚强不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹!在一次座谈会上，一个女记者问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些唐突与尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静默。
尽管这样，他的脸上依然充满了恬静的微笑;他艰难地叩击键盘，随着语音合成器的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心……心灵震颤之余，掌声雷动。
人们纷纷拥向台前，簇拥着这位无比非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。
向命运挑战读后感
向命运挑战读后感《向命运挑战》读后感。
《向命运挑战》是一本由美国作家斯蒂芬·库尼斯基所著的励志小说，讲述了主人公在面对挑战和困难时，如何勇敢地面对命运，不断挑战自己，最终取得成功的故事。
这本书给了我很多启发和感悟，让我深刻地思考了人生的意义和价值。
在小说中，主人公面临着各种困难和挑战，比如家庭的贫困、工作的压力、人际关系的矛盾等等。
但是，他并没有被这些困难打倒，而是选择了勇敢地面对，努力克服。
他不断挑战自己，努力学习、努力工作，最终取得了成功。
这让我深深地感受到了人生中困难和挑战的重要性，只有勇敢地面对，才能够取得成功。
在现实生活中，我们也经常会遇到各种各样的困难和挑战，比如学业上的困难、工作上的挑战、人际关系的矛盾等等。
但是，很多时候我们会选择逃避，选择放弃，选择安于现状。
而这本书告诉我们，面对困难和挑战，我们应该勇敢地面对，不断挑战自己，努力克服困难，才能够取得成功。
另外，这本书还让我深刻地思考了人生的意义和价值。
在书中，主人公不断挑战自己，不断努力，最终取得了成功。
这让我明白了，人生的意义和价值并不在于取得多大的成就，而在于我们在努力奋斗的过程中，所付出的努力和汗水。
只有不断挑战自己，不断努力，才能够让人生变得更加有意义。
通过阅读《向命运挑战》，我深刻地明白了人生中困难和挑战的重要性，以及人生的意义和价值。
这本书给了我很多启发和感悟，让我更加坚定了面对困难和挑战时，勇敢地面对的决心。
同时，也让我更加珍惜人生，努力奋斗，不断挑战自己，让自己的人生变得更加有意义。
不怕困难作文
不怕困难作文不怕困难作文一：成功的秘诀是不怕困难与挫折俗话说得好：小小苦挫，等于激励.表明了困难与挫折可以激发一个人的潜能.由此可见，成功的秘诀就是不怕困难与挫折.困难与挫折是每个人的必经之路，但如果你将这化为动力，成功就离你不远了.例如，贝多芬和爱迪生就是典型的代表.贝多芬经过多年奋斗，身残志坚，克服种种困难与挫折，创作了《欢乐颂》，爱迪生为了搞发明经过无数次的失败，把困难与挫折化为动力.发明了电灯，这可对我们人类作出多么大的贡献啊，那么，他们之所以成功的原因是什么呢？是不怕困难与挫折.所以，对此我完全赞同，成功的秘诀是不怕困难与挫折.但这并不是说，不怕困难与挫折就能获得成功.在不怕困难与挫折的基础上再加上不断去探索•试想一下，如果小小的困难与挫折就让你临阵退缩，那么，你永远都不由此看来，任何人都应该不怕困难与挫折，所以，不怕困难与挫折是人类成功的不二法门.不怕困难作文二：不怕困难二一半的成功“只要你不怕困难，那么你就成功了一半。
”这是爱因斯坦的一句名言。
是的，一个人不怕困难，在困难面前不低头，昂搜挺胸向前冲，那么他就成功了一半。
不怕困难就是一半的成功。
海伦•凯勒并不因自己见不到光明而意志消沉，反而以惊人的毅力克服了重重困难。
终于完成了《假如给我三天光明》文学著作，把光明洒向人间，成了世界闻名的作家。
不怕困难就是一半的成功。
霍金的一生同样经历了许多的磨难。
在十指不能动弹、肌肉萎缩等疾患面前，他并没有逃避，反而百折不挠、艰辛钻研，终于造就成为世界著名的科普学家。
张海迪阿姨因小儿麻痹症致双腿残疾，她克服了许多难以克服的苦难。
在轮椅上勤奋写作，写出了许多广为传颂的文学作品，如，《轮椅上的梦》、《生命的追问》等等。
一个人的一生中不可能是一帆风顺的。
总会遇上这样或那样的困难，问题是你能不能不怕困难，勇往直前。
只要是不怕困难、迎难而上，那就是成功了一半。
不怕困难，是一半的成功。
只有加上科学的态度，才能完全成功。
读《命运》有感
读《命运》有感读《命运》有感前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。
现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。
《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。
二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。
上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。
” 看了这段话，我很受触动。
把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿意。
可她的好友海伦却与她不同，海伦认为一切的不公与困难我们都应该去忍受，等到我们足够强大了的那天到来时，我们就不需要再害怕它们。
所以在面对斯卡查德小姐的鞭棍教育时，简·爱的答复是这样：“要是无缘无故挨打，那我们就要狠狠地回击，叫那个打我们的人不敢再来冒犯。
”而海伦的答复却是这样：“消除仇恨的最好方法不是暴力，报复也绝对医治不了伤害。
上帝教诲我们，要爱我们的仇敌。
”这是两个截然不同的答复，但却足以说明两者不同的个性。
简·爱虽然不富裕，但却十分的自信。
从不承受别人赋予她的卑微，即使在她的主人罗切斯特面对，也从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而自卑、伤感。
她曾经说过：“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小，就没有灵魂，不懂得爱了吗？你错了！我的情感和你一样丰富，心灵和你一样充实！......我不是根据习俗、常规，甚至也不是以血肉之躯和你说话，而是我的灵魂和你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等－本来就如此！”简·爱虽然，但却不热衷于钱和地位。
不会因为罗切斯特的富有而抛弃做人的底线，所以得知他有妻子时，毅然地离开；也不会因为他失去了风光，变得了残废而对他嗤之以鼻，所以在简·爱坚决了自己的心时，毅然回到了罗切斯特的身旁。
读后感怎么写和示范五篇
读后感怎么写和示范五篇【篇一】读后感怎么写和示范一、起好题目很多学生在写读后感的时候直接用“《XXX》读后感”或者是“读《XXX》有感”作为题目，读者看到这种题目时阅读兴趣就会减少。
标题是一篇文章的灵魂，也是给予读者的第一印象，所以学生在写作的时候能够拟定一个亮眼的标题，以此来吸引读者的兴趣。
在拟定读后感的题目时我们能够采用“主标题+副标题”的模式，主标题点名文章的中心，副标题来介绍所读文章的名称。
例如，逆境，更利于成才——读《向命运挑战》有感狭路相逢勇者胜——读《海底两万里》有感幸福原来就在我们身边——读《青鸟》有感生活的艰辛——读《假如给我三天光明》有感二、写好开头一般情况下，在读后感的开头应该向读者表明所读的书或者文章的名字，然后简单地概括自己的感受，总结全文。
也能够用一段与文章内容相关的段落抒发自己的感想。
例如：《狼牙山五壮士》的读后感的开头能够这样写：《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。
在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
再如：《假如给我三天光明》的开头能够这样写：生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦，有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲凉。
琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。
三、引述原文在写好文章的开头之后，就应该围绕自己的感动地点来写原文，也就是你通过哪一部分的内容来获得这个感点的，那么在这个部分就是要阐述这个部分的内容，从而为后文的叙述做好铺垫。
需要注意的是，这个部分在表达的过程中一定要简洁，不能够大量地摘抄原文。
例如，在《假如给我三天光明》读后感的引述部分能够这样写：海伦她虽然在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，正因为有了家庭教师海伦才对生活又充满了信心。
她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她是那样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。
《命运》读后感
《命运》读后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读向命运挑战有感作文400字
读向命运挑战有感作文400字读向命运挑战有感作文400字1今天，我兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。
书中主人公那百折不挠，不屈服于命运的精神给了我一次次深深的震撼。
这本书的主人公是著名科学家、天文学家、物理学家霍金。
他19岁就考上了英国牛津大学，这对他来说，是多么美好的前程啊！可命运偏偏跟他开了个天大的玩笑，病魔在他年仅22岁时降临了，他得的竟然是绝症！这对风华正茂的他来说，犹如一个晴天霹雳，意味着他的后半生将过早地结束！应该说，他的人生从此暗淡了，也没有什么事业、梦想可谈了。
但出人意料的是，他不仅没有放弃事业，反而更加努力地工作着，艰难地坚持写作。
甚至到了后来，他不能说话了，在全身只有两个手指可以动的情况下，他仍然靠着顽强的意志，创造着一个又一个辉煌！读完这本书，我思绪万千：在生活中，往往有许多人，遇到一点儿挫折就垂头丧气，不敢正确面对生活，更不用说是向命运挑战了。
如果我们遇到什么事，只是认命，甘愿庸庸碌碌地过一生，那样的人生会精彩吗？那也算是真正的人生吗？那是我们当今的青少年所要选择的人生吗？不，我们作为21世纪的主人，决不能向命运妥协。
我们要勇于向命运挑战，征服命运，走好自己人生的每一步。
让我们给自己的人生多创造一些辉煌吧！读向命运挑战有感作文400字2一位21岁就被医生诊断出患了绝症的人，后来居然成了一名伟大的科学家。
他就是向命运挑战的主人公霍金。
书中的主人公霍金，在21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活两年半。
霍金心里想：反正就是一死，命运的能耐再大，最多也不过如此。
他对自己说：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点儿辉煌”，在他的挑战下，病魔退却了。
一个两年半过去了，几个两年半过去了，他还是坚强地活着。
他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。
霍金向命运的挑战，不仅仅是他能活着，而且是他能创造。
脚不行驶了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤。
不怕困难的作文推荐7篇
不怕困难的作文推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《向命运挑战》有感
读《向命运挑战》有感（一）
伟大的天物学家 - 霍金，关于他的事迹，小时候就听爸爸妈妈将过。
霍金这个名字早就深深的刻在我的心上。
今天，老师要给我们上《向命运挑战》这一课了。
我打开语文课本，怀着对霍金叔叔无限敬佩的心情把这篇课文默读了好几遍。
我贪婪地读着。
命运对霍金多么残酷呀！霍金17岁的时候，他就考取了着名的牛津大学，21岁时，却患上了绝症。
医生说他只能活两年半。
这对于霍金叔叔的人生遭到了严重的打击。
但霍金叔叔不怕困难，敢于和病魔斗争，努力锻炼，要为人类做一些有用的是，让生命留下一点辉煌。
因为他的坚强，他活了一个两年半，蛹又活了几个两年半，不仅仅他能否活着，更是指他的创造。
脚不行，腿不行，嘴也不行，走路，吃饭，说话都由别人或机器人帮忙，但是，他的脑还很行。
他怒离思考着，最后，他发现了黑洞的增发性，推论出黑洞的大爆炸，他还建立了一种非常没的科学的宇宙模型。
霍金叔叔的事迹表明，人是可以向命运挑战的。
说明只要不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神，就能获得成功的道理。
读《向命运挑战》有感（二）
每个人的命运截然不同，有人欣喜，有人悲伤，关键在于你怎样去对待命运。
霍金对待命运的态度让我们肃然起敬。
17岁考取了牛津大学的霍金本该前途光明，没想到命运对他十分残酷，患上绝症后最多只能再活两年半。
他充分珍惜这短暂时间，他在与病魔斗争中成了伟大的天体物理学家，做出了比常人更伟大的成就。
命运对霍金来说是非常不公平的，那他为什么还会有比常人更伟大的成就呢？这正是如文章的最后一句话：人是可以向命运挑战的。
霍金成功的最大因素在于他敢于向命运挑战。
如果他失去了这种挑战的精神，一辈子就会平平常常，碌碌无为。
正因为他不怕疾病的折磨，正因为他不肯随命运摆布，正因为他顽强地和人命运挑战，才能换来他的成功，他的荣誉，以他顽强的精神征服全世界！我崇拜霍金，崇拜他为什么会有那么大的挑战力！
曾经在一本书中看过一个故事，一位英俊的大男孩，却坐上轮椅，但是能仍然像正常人一样生活。
他为什么会写字？他为什么会游泳？他为什么还能打篮球？还不是因为有那顽强、不怕困难、敢于向命运挑战的精神吗？说真的，我有些惭愧，自己拥有正常人的身体，却“身在福中不知福”，我们每天坐在温暖的教室里，却还有理由不做作业。
相比之下，我觉得自己好渺小好渺小。
其实，我们还认识许许多多的“霍金”，例如张海迪、贝多芬、“千手观音”的演员们……他们也同样敢于与命运正面交锋。
我心潮澎湃，我想我应该振奋起来，霍金永远留在我心中，时时刻刻鼓励着我去战胜困难。
读《向命运挑战》有感（三）
学习了《向命运挑战》这篇课文，我对主人公霍金勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏的敬仰之情油然而生。
这篇课文主要写了21岁就被诊断出了绝症的霍金以顽强搏斗、不向命运低头的精神向命运挑战。
最后成了一位伟大的天体物理学家。
文中写到：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌”是啊，世间上竟有这样的人。
霍金的确是这样的人啊！他是一个有着远大理想的人，他是个虽痪绝症但是决心要在短暂的时间里潜心研究、刻苦创造的残疾人；他就是这样一个通过自己顽强拼搏的精神创造出不凡的奇迹的人！我掩卷沉思，联想到自己，我平时特别怕做“米”字号的数学题，如果是霍金，他一定会尽自己的努力，想尽所有的办法去思考，去探索。
可我呢，我还是一个健全的人，换作是我，也许会去想5分钟，可我不会花上所有空余时间去想这道题，我会心安理得地等待着老师的评讲。
在生活学习中，我又是一个什么样的人呢？对，我是一个惰性，向困难低头的微不足道的人。
学习了这篇课文，我真的学到了很多。
“一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来，要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。
”诚然，一个人的聪明才智是很重要的，但光有这一点是远远不够的，要让聪明才智发挥出来，要想取得相应的成就，就必须要有奋力拼搏，百折不挠的精神。
无论在什么条件下，无论遇到什么挫折，都要有坚持不懈、始终如一地奋斗，不达目的誓不罢休的精神。
写到这儿，不由得使我想起女英雄张海迪，她5岁就高位截瘫，曾经哭
过，怨过，但是她始终没有向命运低头，她自学了小学到大学的全部课程，还学习了医学，为许多人排忧解难，使许多人得到了快乐，她从中也得到了快乐。
是啊，有志者事竟成，霍金和张海迪都是身残的人，他们能通过自己最大的努力来做出一点对社会、对自己负责任，加有辉煌点缀的事，我呢？我也要在困难面前昴首挺胸，敢于向困难挑战。
当失败一敲门的时候，你一定不要开门，当成功来敲门的时候，你要微笑着，让它进来，但是你必须经受住无数次失败的门声，才会迎来成功的敲门声。