管理的实践
《管理的实践》读后感（精选5篇）
《管理的实践》读后感（精选5篇）《管理的实践》篇1这本书书以“管理企业、管理管理者、管理员工和工作”三项管理的任务，贯穿整本书的主轴和精髓，并以八个关键成果领域、三个经典的问句以及组织的精神丰富其内涵。
德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容，但能够经得住时间考验的企业管理书籍还是《管理的实践》一书，这也从一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。
20xx年11月11日，被誉为“当代管理之父”的彼得〃德鲁克在走过95年的岁月后与世长辞。
作为“管理学”这门学科的开创者，德鲁克对当代管理学研究和管理实践都产生了深远的影响。
然而，德鲁克始终把自己当作一名旁观者，以冷静、深邃的目光来洞察管理之道。
除了留给世人近40部著作和100多篇论文以外，德鲁克还以其独特的思维方式警醒所有从事管理工作和管理研究的人。
经典之所以被称之为经典往往在于其超强的预见性.多年之后依然闪耀者夺目的思想光辉，熠熠发光，为处在黑暗中的人们知音了前进的方向与道路。
大师之所以成为大师在于思想的高度，作品能够让人们产生心灵上的共鸣，大事记是肉身已逝，但精神依然长存. 正确的定位个人与组织的关系，组织要求员工要主动积极，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿接受改变。
但员工对组织的要企业一般较为弱势，德鲁克总结为，首先员工是一个人，通过职位建立地位，希望公平做事有意义;其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业《管理的实践》读后感篇2该书自问世50余年来，一向颇受众多读者的追捧，影响了全世界无数经理人和管理学者，不愧为一部“管理的圣经”，难怪有人说“如果只读一个管理作者，那就读德鲁克;如果只读一本管理著作，那就读《管理的实践》”。
刚拿到这本书时还有些不以为然，觉得半个世纪以前写的管理书籍还能有什么新意和深奥的地方，即使有也早已随着时间的流逝而褪色了。
然而，当我仔细阅读完之后，才发现自己是多么的肤浅。
管理实践心得体会6篇
管理实践心得体会6篇管理实践心得体会篇1一个月过去了，在这期间，常有总结现状的念头，但一来目前的思想观念不明晰，一些问题还没有属于自己的见解，二来思想的连续性与时间的间断性真是无法合拍!脑袋里各种矛盾，大有剪不断理还乱之势，所以一直没着手。
打工是大学生长见识开眼界的好途径，人生百态、社会信息、人际交往，什么都可观察和体验，不管工作以什么样的形式，都可以从特定的侧面和角度学到东西。
但就目前的状态而言，关键在于培养和推进思想心智的成熟。
刚到基地时，那份新鲜和兴奋伴着“头发长见识却不短”的自鸣得意与在新环境的积极好胜，使得头几天过得比较痛快有趣。
到了工作时，由于受到普遍情绪的影响和裹挟，也由于客观上的很多事令人压抑，原先所有对自己来说无比重要的东西分崩离析，取而代之的是苦闷烦怨和不得不为之的观念重组;闻着工作人员骨子里的自悲感，作为大学生的自豪感不增反减。
好在认识很快深化了一步：既来之，则安之，消极的心态不会给我带来好处，任何环境都能学习和进步，在这儿没什么长进，回济大未必能变得多么出色。
至于对这特殊的一个月整体上的评价，鉴于目前仍身处其中，视野偏狭，易走极端，先回家好好琢磨，等回校再看吧。
管理实践心得体会篇2一、创设师生沟通的良好氛围通过相互间的沟通，师生得以意见交流、才可以联络感情、化解误会、团结班级中的力量，进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能，达到最好的学习效果。
在沟通中，我认为教师应该注意以下几点：1、沟通，在课余时间要多去接触学生，要在真正做到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上，与学生保持距离，引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我体验中长大。
2、让学生养成课前预习和课后复习的习惯，在复习的过程中，学生对于有困难的知识点要做出标记，在老师讲解时用心地听，课后要做好复习，把所学的知识像过电影一样在脑海里回顾，实在想不起来的及时翻阅课本，不理解的及时问老师同学。
二、建立班级激励机制素质教育要求教育者关注学生的全面成长。
德鲁克《管理的实践》名句
德鲁克《管理的实践》名句
1. 管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
2. 管理的对象是人。
管理的任务是让人们能够共同做出贡献，使工作更富有成效，使员工有所成就。
因此，管理必须要涉及人的本性，这是人所共知的，也无需赘言。
但管理以人为本，还是一种管理哲学，而不只是一种管理技巧。
3. 最后，管理是一种社会职能。
这并不是说管理人员就不再是企业家了，或企业家就不再从事管理了。
不过，管理人员的第一任务，也是最重要的任务，就是要创造出一个能让员工做出贡献的环境。
这意味着，管理人员必须了解员工的人性面。
4. 管理是一项工作，它有自己的技巧、工具和方法。
管理人员在运用这些技巧、工具和方法时，必须得到管理科学理论的指导，才能发挥出它们的最大效果。
5. 管理人员的工作不是去改变人，而是运用每个人的才干。
管理的主要任务，就是要使这些才干转化为成果。
6. 管理是一种实践。
管理人员必须使自己的工作卓有成效。
要想卓有成效，就必须知道自己应该做什么、怎么做、以及应该取得什么样的成果。
这些都需要在实践中不断摸索和完善。
7. 管理是一种社会职能，因此，管理人员的责任是要使企业组织和个人取得成就。
管理人员的工作包括：制定目标、组织人员、激励员工、沟通信息、衡量绩效和培养人才。
这些工作都是为了实现企业的目标和使命。
这些名句强调了管理的重要性、管理的本质、管理的任务、管理的对象、管理的实践等方面的内容，对于管理者和企业家具有重要的指导意义。
德鲁克-管理的实践完整版
2、现有产品在新市场上的理想地位，以销售额和市场占有率来表示，同时和直接与间接竞争对手相比较。
3、应该淘汰那些旧产品——无论是为了技术原因、市场趋势、改善产品组合，或只是管理层考虑应该从 事的事业后所作的决定。
4、目前市场需要的新产品——产品的数量、性质以及应该达到的销售额与市场占有率。
5、应该开发的新市场和新产品——以销售额和市场占有率来表示。
在每个企 业中，管理者 都是赋予企业 生命、注入活 力的要素。
第一章 管理层的角色
管理层的能力、操守和绩 效具有决定性的意义。
只有超人一等的管理能力 和持续改善的管理绩效， 才能不断进步。
管理层的能力、技能和职 责的确对整个世界厉害攸 关。
重 要 性
第二章 管理层的职责
首要职能： 经济绩效
管理层必须 把经济绩效放在 首位。只能以所 创造的经济成果 来证明自己存在 的价值和权威。
6、达到营销目标和适当的定价政策所需要的营销组织。
7、服务目标，衡量公司如何以产品、销售和服务组织，提供顾客认为有价值的东西。
市场地位
第七章 企业的目标
如何设定目标？
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绩效
管理企业意味着对管理 层和管理者活动范围的严 格限制，也意味着对创造 性活动的重要职责。
首先，它表明企业管理的技巧、能力和经 验是不能照搬运用到其他机构的。
最佳管理实践
最佳管理实践管理实践是企业、组织或团队管理者在实践中积累的一种管理方法和智慧，包括领导力、沟通管理、目标管理、激励与奖励等多个方面。
在不同的领域和不同的情境下，最佳的管理实践也会略有不同。
本文通过对企业管理、人力资源管理和项目管理三个领域的分析，总结出一些通用的最佳管理实践。
企业管理企业管理指的是在整个企业范围内进行的管理工作，包括战略制定、组织结构设计、流程管理、风险控制等多个方面。
以下是几个最佳管理实践：-目标管理：企业要制定清晰的目标和指标，并且通过有效的绩效管理体系来跟踪和评估业绩，实现目标管理和绩效驱动。
-团队管理：领导者要以身作则，建立优秀的领导团队，并且通过团队协作和激励机制实现目标和成果。
-风险控制：企业要建立完善的风险控制机制，对各种风险进行评估和管理，避免风险发生对企业造成不良影响。
人力资源管理人力资源管理是一种重要的企业管理方式，涉及招聘、培训、绩效管理、薪资福利等多个领域。
以下是几个最佳管理实践：-人才招聘：企业要通过建立有效的招聘渠道和流程来吸引和招募优秀的人才，同时要建立职业发展路径和晋升制度，激发员工的动力和积极性。
-绩效管理：企业要建立科学的绩效管理体系，明确员工任务和指标，通过有效的反馈和激励机制来激发员工的积极性和工作动力。
-培训发展：企业要重视员工的培训和发展，为员工提供职业培训、技能培训和管理培训等不同层次的培训机会，促进员工综合素质的提升。
项目管理项目管理是一种严格的计划、实施和监控过程，旨在实现特定目标。
以下是几个最佳管理实践：-目标明确：项目要先制定清晰的目标和指标，明确项目的范围、时间、成本和质量等要求，确保所有人都有共同的理解和认识。
-资源分配：项目要根据不同阶段的需求来合理分配资源，包括人力、物力、财力等，确保项目的顺利开展和成功完成。
-沟通管理：项目管理对沟通能力有很高的要求，要建立有效的沟通机制和渠道，确保团队成员之间的有效沟通和合作。
以上三个领域分别归纳了最佳管理实践，总体而言，最佳管理实践是在实践中逐步累积的一种管理方法和经验，贯穿于企业、组织或团队的各个方面。
《管理的实践(彼得·德鲁克)》读书笔记
《管理的实践（彼得·德鲁克）》读书笔记简介《管理的实践》是由管理学泰斗彼得·德鲁克所著的经典之作。
这本书不仅在管理学领域产生了广泛的影响，也对全球商业界产生了深远的影响。
本文将重点总结和概述《管理的实践》这本书的主要内容和关键观点。
管理的定义德鲁克在《管理的实践》中提出了一个深入而全面的管理定义：“管理即是使目标成为现实。
这要通过以下几个渠道来实现：明晰目标、组织资源、有效地分配资源、设定职责、引领和激励员工、监督工作进展并衡量绩效。
”根据德鲁克的观点，管理的核心是将目标转化为实际行动。
管理者的角色德鲁克将管理者的角色概括为四个方面：决策者、经营者、人际关系管理者和信息处理者。
他认为，优秀的管理者需要在这四个角色中不断切换和平衡，才能有效地履行管理职责。
决策者负责制定战略和相关决策，经营者负责组织和运营，人际关系管理者负责领导和激励员工，信息处理者负责收集和处理信息。
管理的五大功能德鲁克提出了管理的五大功能，分别是预见、组织、领导、协调和控制。
预见是指管理者需要具备预测未来趋势和机会的能力，以便及时做出调整。
组织是指管理者需要合理地分配资源、设定职责和建立组织结构，以实现目标。
领导是指管理者需要具备激励和引导员工的能力，以提升工作效率和团队凝聚力。
协调是指管理者需要协调不同部门和个人之间的利益和目标，达到整体协同工作。
控制是指管理者需要监督工作进展并衡量绩效，以保持目标的实现。
管理的实践原则德鲁克提出了一些管理的实践原则，这些原则对于任何组织的管理者来说都具有普遍的适用性。
- 建立明确的目标和意义：管理者需要明确组织的长期目标和核心意义，以激发员工的动力和归属感。
- 强调结果导向：管理者需要关注结果而不仅仅关注过程，以确保工作符合预期。
- 以人为本：管理者需要关注员工的需求和成长，并与他们建立良好的关系，以提高工作效率和凝聚力。
- 注重创新：管理者需要鼓励员工展示创新和创造力，并为他们提供良好的创新环境。
管理的实践的核心内容
管理的实践的核心内容管理的实践是指在组织中运用管理知识和技能，通过规划、组织、领导、控制等手段，实现组织目标的过程。
管理的实践是组织成功的关键，其核心内容包括以下几个方面。
一、目标管理目标管理是管理的核心内容之一，它是指通过制定明确的目标，使组织成员明确自己的职责和任务，从而实现组织目标的过程。
目标管理需要考虑目标的制定、分解、落实和监控等方面，同时需要与组织的战略和愿景相一致。
二、组织管理组织管理是指通过合理的组织结构、职责分工、权责清晰的制度和流程，使组织内部协调一致，高效运转的过程。
组织管理需要考虑组织结构、职责分工、权责清晰的制度和流程等方面，同时需要与组织的目标和战略相一致。
三、领导管理领导管理是指通过领导者的行为和作用，激发组织成员的积极性和创造力，推动组织向着目标不断前进的过程。
领导管理需要考虑领导者的素质、行为和作用等方面，同时需要与组织的文化和价值观相一致。
四、控制管理控制管理是指通过制定明确的标准和指标，对组织的运行进行监控和调整，确保组织能够按照预期的目标和计划进行运作的过程。
控制管理需要考虑制定标准和指标、监控和调整等方面，同时需要与组织的目标和战略相一致。
五、人力资源管理人力资源管理是指通过招聘、培训、激励和评价等手段，管理组织内部的人力资源，提高组织的绩效和竞争力的过程。
人力资源管理需要考虑招聘、培训、激励和评价等方面，同时需要与组织的目标和战略相一致。
六、沟通管理沟通管理是指通过有效的沟通和信息共享，促进组织内部成员之间的理解和协作，提高组织的效率和绩效的过程。
沟通管理需要考虑沟通的方式和渠道、信息共享和反馈等方面，同时需要与组织的文化和价值观相一致。
综上所述，管理的实践的核心内容包括目标管理、组织管理、领导管理、控制管理、人力资源管理和沟通管理等方面。
这些内容相互关联、相互作用，共同构成了管理的实践体系，是组织成功的关键。
在实践中，管理者需要根据组织的特点和环境，灵活运用这些内容，不断优化和完善管理体系，以实现组织的长期发展和成功。
管理实践心得体会
管理实践心得体会关于管理实践心得体会（通用11篇）我们有一些启发后，可以将其记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编整理的管理实践心得体会，希望能够帮助到大家。
管理实践心得体会篇1对于管理，本人似懂非懂。
如果说一点不懂，却也能做一些小事情，就权当初级管理吧。
下面就学习《管理的实践》谈三点小感悟。
一、管理——班子团结是前提班子团结，是一个部门一个企业发展进步的基础，是班子及成员完成任务的保证。
实现班子团结要做到四点。
要做到班子团结一是领导干部识要广。
领导班子成员的理论水平、广博知识和通情达理是维护班子团结的重要条件。
凡是小事计较、不顾大局，常常为一些非原则问题互相猜疑，大多是知识缺失或个性缺失者。
班子成员养成良好的学习习惯，增强辨别是非能力，培养超脱的心境和浩然正气，正确对待自我、正确对待工作、正确对待“小事”，班子的团结自然就会搞好。
要做到班子团结二是位要准。
领导班子成员工作虽有分工侧重，但对整体工作都有领导责任。
位置摆平了，大家才有动力，具有积极性，领导系统才能高效率运转。
要有一种多干事情，多担责任，淡化权欲，少揽权利，避免陷入谁大谁小，谁高谁低之争。
同时要让员工参与管理决策，增强工作的透明度，增强员工的主人翁意识和工作热情。
要做到班子团结三是事要公。
班子成员都是为了一个共同的目标走到一起的，应该在上级党委的领导下为本单位的工作殚精竭虑，谋求发展，这是一个领导班子的全局和大事。
如果每个班子成员能够始终想全局、顾大事，处处把发展摆在首位，心往一处想，劲往一处使，就能既干好事业，又搞好团结。
要根据本单位的实际建立和落实目标责任制，使大家忠诚于事业，专心于事业，不因争个人的名、位、权而记小帐，结恩怨，让大家的心思始终集于公事、谋于公事。
要做到班子团结四是胸要宽。
历史上凡有所成就的人物多为胸宽度大者。
一个领导班子成员的胸怀是否宽阔，既是其自身素质、修养和品德层次高低的综合体现，也是吸引和团结大家做好工作的重要条件。
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概论1、在制定任何决策，采取任何行动时,管理层必须把经济绩效放在首位。
管理层只能以所创造的经济成果来证明自己存在的价值和权威。
企业活动可能产生大量的非经济性成果，但是,未能创造经济成果，就是管理的失败。
2、企业管理也就是目标管理。
3、我们应该将人当成不同于其他资源的资源，每位员工都有自己的个性和公民权，能够掌控自己是否要工作，以及做多做少和绩效好坏,因此需要激励，参与，满足,刺激，奖励，领导，地位和功能。
只有通过管理,才能满足这些需求。
因为员工只有通过工作和职务，并身属企业才能得到满足，而管理层则是给企业注入生命的重要器官。
4、管理的三项职能：管理企业,管理管理者，管理员工和工作都是能够分别加以分析，研究和评估，并且区分目前与未来的状况，但是在日常的管理工作中，则无法清楚区分三者,也无法把今天的决策和关乎未来的决策完全分开。
5、在回答“什么是管理层，管理层在做什么？"这类问题时,我们只能说管理层是一种有着多重目的的机构,它既管理企业，又管理管理者，也管理员工和工作。
如果这其中缺掉任何一项，就不再有管理可言。
第一部分管理企业1、企业是由人创造和管理的,而不是由“经济力量”创造和管理的。
2、利润和盈利能力不是不重要，但确实,利润不是企业和企业活动的最终目的，而是企业经营的限制性因素。
利润并不能解释所有企业活动与决策的原因，而是检验企业效能的指标。
3、企业的目的就是一个:创造顾客。
4、顾客是企业的基石,是企业存活的命脉,只有顾客才能创造就业机会.5、企业两个基本功能:营销和创新。
6、创新出现在企业的各个阶段：设计上创新,产品，营销技术的创新，价格，顾客服务商的创新,企业组织或者管理方式上的创新,销售渠道也可以创新，7、企业必须掌握创造财富的资源，以达到创造顾客的母的。
因此，企业重要的管理功能之一，就是有效地利用一切创造财富的资源，从经济角度来说，则称之为生产力。
8、利润不是企业的目的，它是企业在营销，创新和生产力方面的绩效结果。
同时利润也是企业经营绩效唯一可能的检验方式。
9、什么是企业管理?根据对企业活动的分析，企业是通过营销和创新来创造顾客，因此企业管理必须具备企业家精神，而不能只是官僚作风，行政作风,甚至决策工作.10、我们的事业是什么？并非是由生产者决定，而是由消费者来决定.是由顾客购买产品或服务时获得满足的需求来定义。
因此，要回答这个问题，我们只能从外向内看，从顾客和市场的角度,来观察我们所经营的事业。
11、企业最高管理层的首要职责就是提出这个问题：我们的事业是什么？并且确定这个问题会通过严谨的研究来得到正确的答案.12、我们的事业是什么?这个问题是决定企业成败最重要的问题。
13、想要弄清楚我们的事业是什么,第一步要问：我们的顾客是谁?谁是我们真正的顾客？谁又是我们潜在的顾客？这些顾客在哪里？他们如何购买？如何才能解除到这些顾客？第二步要问：顾客购买的是什么？14、企业管理层也应该问—-——我们的事业将是什么？这个问题会牵涉到4个问题：（1）市场潜力和趋势是什么？（2）经济发展，流行趋势和品位变化，竞争对手的动作分别会导致市场结构会发生什么改变？(3）哪些创新将改变顾客需求，创造新的需求，淘汰旧的需求,创造满足顾客需求的新方式，改变顾客对价值的看法，带给顾客更高的价值满足感?(4)今天还有哪些顾客需求无法从现有的产品和服务中获得充分满足？15、企业管理层还要问——-—我们的事业应该是什么？我们是否在从事正确的事业？16、企业必须通过目标来管理。
企业目标不是火车时刻表,或许企业目标可以和航海指南针相比拟。
17、企业应该设定绩效和成果目标的领域有8个：（1）市场地位;（2)创新领域；（3）生产力；（4）实物和财力资源；(5)盈利能力；(6）管理者绩效和培养管理者;（7）员工绩效和工作态度；(8）社会责任.18、真正的困哪不在于确定我们需要什么目标，而在于决定如何去设定目标.要做好这个决定，只有一个有效的方法：先确定每个领域中要衡量的关键绩效指标是什么,以及衡量标准是什么.19、服务时建立客户忠诚度最好的方法,也是最容易的方法.20、每家公司都有两种形态的创新:产品创新与服务创新，以及提供产品与服务所需的各种技能和活动的创新.创新源自于市场与顾客的需求,需求可能是创新之母.21、生产力衡量标准是唯一能够确切地体现管理能力，并且比较企业各部门管理效能的标准。
22、每个企业最重要的共同目标是努力为社会做出贡献，凡是能促进社会进步与繁荣的也都能增强企业实力，带给企业繁荣与利润。
23、设定目标时，应该把目标限制在多大的时间跨度内?我们应该把达成目标的时间，设定在多久之后？24、企业管理者能否遵守预算,往往被视为管理能力的一大考验。
但是当预算将企业各种不同的需求做了最佳调和后，能否尽力达成预算，才是检验管理能力的更重要的指标。
25、关键绩效指标是引导企业发展方向的仪表盘.没有目标的管理，就像飞行时凭直觉碰运气一样,缺乏地标和地图的指引.不过，仪表盘固然重要，飞行员的解读能力也很重要。
对企业管理者而言,则代表预期未来的能力。
26、企业经营者要预测未来的发展,并试图塑造未来，在短期和长期目标之间取得平衡。
27、到目前为止我们所知道的基本工业生产系统有三种:单件产品的生产系统，大规模生产系统，流程生产系统。
第二部分管理管理者1、包括秩序，结构,激励和领导力等企业的基本问题都必须通过管理管理者来解决。
管理者是企业最基本的资源,也是最稀有的资源。
2、员工的工作绩效大半取决于员工管理方式。
3、对管理者的管理是每位管理者关注的焦点.4、福特二世采用了目标管理的方式.在过去福特公司的主管对于公司经营状况一无所知，新领导人则设法让每位管理者获得工作上所需的信息，并尽可能提供有关公司状况的信息。
过去个人武断的命令已由根据目标和评估的要求而制定的业绩标准所代替。
5、在本质上,管理层的功能和责任永远因其任务来决定，而不是通过雇主授权来决定。
6、管理管理者的第一个要求就是目标管理和自我控制；第二个要求就是为管理者的职务建立适当的组织结构。
7、组织文化和特质决定了其成员会不断成长还是停滞不前;会挺胸抬头顶天立地还是弯腰驼背，丑态毕露。
组织精神卑劣，则产生的管理者也言行粗鄙;组织精神崇高，则能造就卓越的管理人才。
因此管理管理者的重要要求就是创造“正确崇高的组织精神和文化”.8、管理者必须了解根据企业目标，他需要达成什么呀的绩效，而他的上司也必须知道应该要求和期望他有什么贡献，并据此对它的绩效进行评估。
9、高效能的企业管理层必须将公司所有管理者的愿景和努力导入一致的方向，确定每位管理者了解公司要求达到的成果，而且他的上司也知道应该预期下属达到哪些目标.高效能的企业管理层必须激励每位管理者在正确的方向上投入最大的心力，一方面鼓励他们发挥最高的专业水准;另一方面要把高超的专业技能当做达到企业绩效目标的手段，而不是把达到高标准本身当成努力的目标。
10、正确的管理要求兼顾各种目标，特别是高层管理者对目标要统筹兼顾.它排斥那种普遍有害的经验恶习：靠“压力"和“恐惧”进行管理。
压力不是完成目标的方法.11、管理者应该负责让自己所管辖的单位对所属部门有所贡献，并且最后对整个企业有所贡献.他的绩效目标是向上负责，而不是向下负责。
12、下属给上司写一份信,里面每位管理者首先说明他认为上司和自己的工作目标分别是什么，然后根据自己应该达到哪些工作绩效。
接下来,他列出需要做哪些事情，才能达到目标,以及他认为在自己的单位中,有哪些主要障碍,同时也列出上司和公司做的哪些事情对他会形成助力,哪些又会构成阻力.最后,他要叙述明年要做哪些工作，以及达成目标。
13、目标管理最大的好处就是，管理者因此能自己控制自己的绩效.自我控制意味着更强烈的工作动机，会制定更高的绩效目标和更宏伟的愿景。
14、目标管理的主要贡献在于，我们能够以自我控制的管理方式来取代强制式的管理。
15、根据目标管理，所有公司都应该针对每个关键领域向管理者提供清楚统一的绩效评估方式.16、企业需要的管理原则就是:能让个人充分发挥特长，凝聚共同的愿景和一致的努力方向，建立团队合作，调和个人目标和共同利益的原则。
目标管理和自我控制是唯一能够做到这点的管理原则，能让追求共同利益成为每位管理者的目标，以更严格，更精确和更有效的内部控制取代外部控制.管理者的工作动机不再是因为别人命令他或者说服他去做某件事情，而是因为管理者的任务本身必须达到这一的目标。
17、管理者应该受绩效目标的指引和控制，而不是由上司指导和控制.18、无论教科书怎么说,管理完善的公司都没有担任首席执行官，而是拥有一个管理团队。
19、如果要用一个词来定义这种上下级关系,“协助”将是最接近的字眼.上司就是下属的助手，帮助他们达成他们的目标。
20、在有效组织管理者的工作时,基本的要求就是，管理者应该明白他和下属的关系是一种责任，而不是上对下的监督.21、目标管理告诉管理者应该做什么 ,通过工作的合理安排，管理者能顺利完成工作，但是组织精神却决定了管理者是否有意愿完成工作。
组织精神能够唤醒员工内在的奉献精神，激励他们努力付出，决定了员工究竟会全力以赴还是敷衍了事。
22、好的组织精神应该强烈个人优点———-他能做什么，而不是他不能做什么.对组织精神杀伤力最大的莫过于一味强调员工的缺点,而忽视他们的长处，不正视员工额能力，只指责他们的无能。
管理者必须把焦点放在员工的长处上.23、为了在管理层中塑造良好的精神，必须依赖道德力量，强调优点，重视诚实正直，追求正义，在行为上树立高标准.但是道德不等于说教,而在于实践.24、当员工绩效显示出有调整工作的必要性时,无论个人情况如何，管理者都必须痛下决心,采取行动.让员工安于平庸对团队其他人也是非常危险的。
25、评估下属和其绩效，是管理者的职责。
26、评估的首要目标必须是让每个人的能力能充分发挥.只有当一个人的长处为人所知，并受到赏识时，提出以下的问题才有意义：他必须克服哪些缺点，才能发挥长处有所进步?27、评估必须基于绩效.评估是一种判断，总是需要有清楚的标准，才能下判断.缺乏清晰明确和公开的标准而做的价值判断是非理性和武断的，会腐化判断者和被判断者。
强调“潜能”，“性格”的评估方式,都是在滥用评估.28、伟大的组织之所有有别于一般组织，正是因为其成员有奉献精神。
（利他精神）29、但是靠金钱激励还不够.无论管理者或者一般员工，无论在企业内外,每个人都还需要另外一种奖励：荣誉。
30、最终能证明管理层的真诚和认真的是毫不含糊地强调正直的品质,因为领导工作时通过品质才能贯彻实施的。
好的品质才会树立起好的榜样，人们才会去效仿。
31、如果一个人的注意力只集中在人们的弱点上,而不是人们的长处上，这个人绝对不能被任命担任管理职务。