政教处中学雅行伴我成长教育月活动方案
政教处行为习惯养成教育月活动方案
政教处行为习惯养成教育月活动方案一、活动目标：1、加强初、高中学生的思想道德素质教育，提高他们的道德修养和行为规范。
2、帮助学生树立正确的人生价值观，增强他们的文明素质和社会责任感。
3、加强家庭、学校、社会三方面合作，共同推进青少年素质教育。
二、活动方式：1、开展组织艺术比赛、“探讨课堂”、演讲比赛、道德讲堂等拓展活动，以培养学生良好的行为习惯对学生进行教育和引导。
2、开展家庭教育研讨和交流活动，加强师生家长之间的联系和沟通。
3、邀请国内知名道德教育专家举行讲座，以提高教师和学生的道德修养和道德意识。
三、活动内容：1、组织艺术比赛（1）绘画比赛：学生通过画画的形式表达自己的行为习惯以及社会责任感。
（2）写作比赛：学生可以写日记、小说、散文等多种形式，表达自己的思想和感受，力求做一个有品德的人。
（3）音乐比赛：学生可以发挥自己的音乐才华，创作或演奏关于行为习惯或道德的曲目。
2、“探讨课堂”通过开展“探讨课堂”活动，鼓励学生自主思考，积极探索道德价值和生活习惯，激发学生的学习热情和创新思维。
3、演讲比赛（1）初中部：选手们以自己的实例展现优秀行为习惯及良好品质，互相借鉴學習。
（2）高中部：选手以提高社会责任感，展现自己对社会问题的洞察力和解决方案。
4、道德讲堂邀请国内知名道德教育专家举办道德讲座，探讨如何培养良好习惯及道德经验，帮助学生了解道德基本原则，并加强道德意识。
四、活动实施步骤：1、拟制方案：在策划小组的指导下，制定活动方案，包括活动内容、形式、实施时间以及目标。
2、宣传活动：通过校内广播、宣传栏、网络宣传等方式，向师生宣传学校的活动方案和预定时间。
3、开展活动：按照活动方案的安排，组织开展各类活动，加强学生的道德教育与引导。
4、评估总结：对活动进行评估总结，发现问题及时整改，对活动效果进行评估，为下一步的活动做优化改进。
五、活动预算：1、活动方案策划：300元。
2、艺术比赛：1000元。
3、“探讨课堂”：500元。
政教处学生行为规范养成月活动实施方案
政教处学生行为规范养成月活动实施方案一、活动宗旨通过开展“政教处学生行为规范养成月”活动，推动全校师生在思想上、行为上共同认同并遵守学生行为规范，建立校园文明、和谐、文化氛围，以高度的自我约束和自我教育觉悟，营造良好的校园文化氛围，推动学校工作的顺利开展。
二、活动目标1、通过专题讲座、学生会活动、班会教育等多种形式，全面宣传学生行为规范和相关法律法规，引导学生自觉遵守学生行为规范，坚守底线，远离校园暴力、违法犯罪等行为。
2、制定具体实施方案，每个班级及时检查、总结、评估，加强班级管理、提高班级教育水平，推进班级文化建设，为培养学生的良好行为规范奠定基础。
3、引导学生树立良好的道德观念和行为习惯，树立“人人遵守学生行为规范，共建和谐校园”的理念，增强全校师生共同维护学校和谐稳定的责任感和荣誉感。
三、活动内容1、开展主题班会以学生行为规范为主题，组织各班开展班会，并通过课堂讲授、体验游戏、电影欣赏等方式，引导同学们深入思考学生行为规范的重要性，自觉遵守学生行为规范。
通过班会，达到对学生的宣传，引导学生在日常生活中自觉遵守行为规范。
学校还将评选学生行为规范宣传示范班，作为教育行为规范的典范。
2、开展主题讲座开设主题讲座，邀请公安、法律等相关机构专家，就学生行为规范和违法犯罪等方面展开深入浅出的讲解，还在大幅宣传栏展开宣传，向学生宣传有关法律法规和在校学生行为规范制度，引导学生进一步了解行为规范制度的意义和内涵。
3、开展学生管理每个班级制订行为规范管理制度，规定行为规范的内容、标准、具体措施等，对不遵守行为规范的同学进行警示和批评，对表现优秀的同学进行表扬和激励，以班级为单位，推动学生行为规范的形成和发展，形成“班级遵守学生行为规范”的良好局面。
四、活动实施1、宣传蓝—标志宣传将“政教处学生行为规范养成月”活动的理念、总体目标和实施要求印制成活动标志，并在校园内、教学楼、宿舍、食堂等地贴出宣传海报，以及活动相关海报。
政教处中学雅行伴我成长教育月活动方案
政教处中学雅行伴我成长教育月活动方案一、活动目的通过“中学雅行伴我成长”教育月活动的开展，推进全面素质教育的校园实践，引导学生秉持正确的价值观和良好的人生观，全面提升学生的思想道德素质、文化素养和身体素质，塑造健康向上的个性品质和综合素质。
二、活动时间2019年10月1日-10月31日三、活动方案1.宣传策划：（1）制作宣传海报、宣传栏，发布QQ空间等校内平台上发布宣传活动的海报文字、视频等，吸引学生参与。
（2）学校广播栏目推送活动宣传语，提高活动知名度。
2.主题活动：（1）英语演讲大赛本次英语演讲大赛是面向中学生群体的比赛，比赛主题为“中学雅行伴我成长”，参加对象为初中和高中生。
比赛旨在提高学生的英语交流能力、口语表达能力和主动展示自己的能力，强化学生英语学习和自我管理意识，展示中学生的风采和才华。
（2）讲座组织专家学者来校开展主题为“中学雅行伴我成长”的讲座，引领学生走向健康的成长道路，探讨富有价值的人生之道，培养学生正确的人生观，提高他们的文化素养和人文精神。
（3）校园环保行动在校内的操场、公园等地开展环保活动，鼓励同学们自觉参与到保护环境、绿化家园的行动中去，提高他们的环境保护意识，学习怎样保护自然资源和环境，为地球做出贡献。
（4）图书阅读推广在校图书馆、自习室等地开展推广阅读活动，组织阅读讲座，向同学们推荐一些优秀的、富有价值的图书，让他们了解外部的世界，并从中学习、感悟、成长。
3.班级活动通过班会、口号、宣传栏等方式，鼓励同学们参与到“中学雅行伴我成长”教育月活动中，引导他们自主思考，自觉学习、升华心境，提升素质。
（1）千手观音全校各班在特定的时间和场所进行千手观音活动。
通过集体动作，加强班级组织和协作能力，提高团队精神和审美情趣。
（2）班级主题展鼓励班级以不同的创意形式展现主题，如绘画、写作、演出等方式，以突出班级的特色建设，帮助学生加深对主题的理解和认识。
四、活动预期效果1.促进学生的全面素质发展，增强其综合素质，培养他们健康向上的个性品质。
政教处“雅行伴我成长”教育月活动方案
政教处“雅行伴我成长”教育月活动方案一、活动主题及背景根据学校教学工作的需要，培养学生良好的品德修养和道德观念，提高学生的社会责任感和公民意识是十分重要的。
因此，为了营造浓厚的校园文化氛围，增强学生的道德修养，政教处决定开展“雅行伴我成长”教育月活动。
二、活动目标1.培养学生的优秀品德，增强学生的文明素质和礼仪修养；2.增强学生的社会责任感和公民意识，培养学生良好的道德观念；3.加强学校和家庭的合作，共同培养学生的健康成长。
三、活动时间和地点1.时间：XX年XX月2.地点：学校各个班级、校园内不同场所。
四、活动内容及安排1.开幕式时间：XX年XX月XX日上午地点：学校操场内容：举行隆重的开幕仪式，由校长致辞，介绍活动主题和目标，邀请相关部门领导和家长代表出席。
2.主题宣传a.宣传海报时间：活动开始前一周内容：制作宣传海报，贴在学校各个班级和教学楼等易见位置，宣传活动主题和内容。
b.班级主题口号比赛时间：活动开始前一周内容：各个班级组织学生参加主题口号比赛，选出最具创意和感染力的口号，用于本月的宣传。
3.德育教育课程a.道德修养课时间：整个教育月内容：针对不同年级的学生，安排相关的道德修养课程，培养学生的道德观念和道德行为规范。
b.学生讲座时间：整个教育月内容：邀请社会各界的优秀人士、专家学者给学生做讲座，探讨道德与伦理等方面的话题，启发学生的思考。
4.主题活动a.校园文明行为示范时间：整个教育月内容：教师对学生进行文明行为规范的讲解和示范，包括课堂纪律、食堂用餐礼仪等方面的指导。
b.文明公益活动时间：整个教育月内容：组织学生参加文明公益活动，如义务清扫校园、慰问福利院等，增强学生的社会责任感和公民意识。
c.德育竞赛时间：活动结束前一周内容：组织德育知识竞赛，选拔各个年级的德育达人，加强学生道德修养的培养。
5.学生家长参与活动a.家访活动时间：整个教育月内容：教师代表学校对学生家庭进行走访，与家长沟通学生的表现和潜力发掘，共同培养学生的良好品德。
政教处中学“雅行伴我成长”教育月活动方案
政教处中学“雅行伴我成长”教育月活动方案为了促进学生的全面发展，提高道德素质，激发热爱祖国、热爱学习的积极情绪，政教处中学决定设立“雅行伴我成长”教育月活动，通过多种形式的教育活动，营造浓厚的学习氛围，进一步强化学生的爱国主义精神和民族精神，体现时代特点，推动全校教育教学活动的全面发展。
活动主题：雅行伴我成长，情系祖国芬芳。
活动目的：1.激发学生热爱祖国、热爱学习的积极情绪。
2.增强学生的道德素质，培养学生优秀品德和良好习惯。
3.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4.推广优秀的文化和艺术形式，丰富学生的课余生活。
5.营造浓厚的学习氛围，提升全校教育教学水平。
活动方案：1. 教育主题征文比赛征集文章主题为“我的祖国”，要求文章思路清晰，文字精炼，情感真挚，抒发对祖国的热爱之情。
征文比赛采取班级为单位进行，每班选出一名优秀学生参赛。
评委会将评选出年级优秀作品并进行颁奖。
2. 学生读书分享会选取一些富有意义的书籍，组织学生进行读书分享会。
通过学生读书分享会，让学生了解更多的文化知识，增强学生的阅读兴趣，提高学生的综合素质。
3. 爱国主义教育影视欣赏组织学生观看一些爱国主义教育片、流传经典，如《建国大业》、《红楼梦》等。
通过影视欣赏，让学生更好地了解民族精神和传统文化，培养学生的爱国情感，弘扬中华民族优秀文化。
4. 校园文艺汇演在教育月期间，安排一个校园文艺汇演，由学生自发组织，展示各种文艺形式，如吟诵、歌唱、乐器演奏、舞蹈等。
通过文艺汇演，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
5. 社会实践活动组织学生到社区、乡村等地开展实践活动，如参加义务劳动、走访老人、采摘水果等。
通过社会实践活动，让学生了解社会，体验实践，增强学生的社会责任感和家国情怀。
6. 亲情启蒙教育开展亲情启蒙教育活动，邀请家长到校，讲述自己的成长故事。
通过亲情启蒙教育，帮助家长更好地了解自己的孩子，提高家长的教育水平。
以上是政教处中学“雅行伴我成长”教育月活动方案，通过多种形式的教育活动，营造浓厚的学习氛围，进一步强化学生的爱国主义精神和民族精神，促进学生全面发展，展示中学教育水平的提高，为实现学生的综合素质教育目标奠定坚实的基础。
中学行为规范教育月活动方案
中学行为规范教育月活动方案目的：通过举办中学行为规范教育月活动，促进中学生良好行为习惯的养成，增强他们的法律意识和社会责任感，进一步规范校园行为，营造良好的校园氛围。
活动时间：本活动计划于每年9月份举办，持续一个月的时间。
主题：“校园行为规范，健康成长”活动内容：一、宣传活动1.制作宣传资料：海报、标语、小广告等，挂在学校主干道、教学楼、学生宿舍等显著位置，提醒学生们学习和遵守校规校纪。
2.学生宣传团队：由学生组成的宣传团队，利用上课时间和课余时间在校内进行宣传。
如在操场、食堂、教学楼、公共场所等发放宣传册，到各班级进行宣传等。
二、开展法制教育1.专题讲座：邀请市公安局等单位民警担任讲座嘉宾，以生动形象的案例，强调遵守法律意识和道德观念的重要性，引起学生们的重视。
2.模拟法庭：组织模拟法庭活动，让学生们扮演法官、检察官、辩护人等角色，进行案例分析，让学生体验整个司法程序，增强法制观念。
三、举办文艺活动1.朗诵、演讲比赛：设置主题，引导学生表达自己对校规校纪的认识和态度，提高学生的社会责任感和法律意识。
2.艺术比赛：举办文艺作品创作及展示比赛，让学生通过艺术表达自己的思想情感，通过主题的导向，进一步强化学生的道德观念和行为规范。
四、开展主题班会开展主题班会，通过讲解和讨论，引导学生了解校规校纪和行为规范的重要性，让学生共同形成自觉遵守校规校纪的良好习惯。
五、举办运动会在活动结束前，组织校内各班级参加运动会活动。
通过运动的形式，增进同学之间的感情，让学生们充分感受到积极健康的生活方式。
六、总结活动在一整个月的活动过程中，要加强沟通、协作，充分发挥教师、学生、家长三方面的协同作用，取得积极的教育效果。
活动结束后，要对活动过程进行总结和分析，并根据学生的反馈建立完善的机制，进一步优化活动方案，对下一次活动提出宝贵的经验教训。
预算：本次活动预算约50000元，可用于制作宣传物资、嘉宾邀请、奖励费用、运动会物资等。
政教处行为习惯养成月方案
政教处行为习惯养成月方案一、方案背景随着社会的进步和发展，教育的重要性也越来越被人们所重视。
学校作为一个培养人才的地方，不仅要培养学生的学术成绩，还要注重学生的品德养成。
政教处作为学校的重要部门，应该带头为学生树立正确的行为习惯，发挥示范作用。
因此，为了培养学生的良好行为习惯，增强学校文化氛围，建设和谐校园，制定政教处行为习惯养成月方案。
二、方案目的1.进一步加强学生的行为习惯养成，培养学生健康、文明、礼貌的行为习惯；2.提高学生的文明素质和道德水平，传承和弘扬传统美德文化；3. 营造和谐、文明、有序的校园文化氛围；4.加强政教处带头人的示范引领作用，促进实现全面育人的目标。
三、方案内容1.主题宣传以“文明礼仪，从我做起”为主题，通过校园广播、海报等渠道，开展主题宣传，向全校学生宣传文明礼仪的重要性和必要性，引导学生从身边小事做起，从我做起，从点滴做起，从小事做起，倡导文明礼仪行为习惯，形成“文明礼仪、扬我校风”的良好形象。
2.班级主题讨论通过组织学生开展班级主题讨论，围绕“文明礼仪”的主题，引导学生自觉遵守各种规章制度，提高文明意识，培养良好的习惯，以班级为单位，共同营造文明、和谐的环境。
班主任还可以利用集体活动等形式，引导学生培养团结协作的精神，增进友谊，建立班级凝聚力。
3.文明实践活动通过校园文明实践活动，增强学生的道德素质，提高文明意识，增强学生的责任感和集体荣誉感，以实际行动践行文明礼仪。
政教处可以组织学生参加校内校外各种志愿活动和社会实践活动，鼓励学生积极参与路口交通安全宣传、环保和植树活动等，提高学生对社会的认识和参与意识。
4.学生自我管理政教处还应该引导学生自我管理，帮助学生树立责任意识和自律意识，促进学生积极参与班级和学校的公益性活动，主动为他人服务。
通过开展班级管理互评活动、家教学习交流等活动，加强行为规范的落实和引导，让学生学会自觉的约束自己，自我提升自己。
四、方案保障1.政教处班子成员要严格落实方案的实施，制定详细实施计划，并通过定期考核督促各项工作顺利进行。
政教处范文养成教育月活动计划
政教处范文之养成教育月活动计划一、指导思想:为了贯彻落实《中国中央国务院关于进一步加强和改良成年人思想道德建立的假设干意见》的指示精神, 认真贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为标准》, 围绕“适应养成”这一根底文明素养的主题, 以我校“讲卫生、守纪律、美化校园”主题教育精神为准则, 使全体学生养成爱清洁, 守秩序, 讲文明, 勤学习, 促和谐的文明之风, 促进学生行为适应、个性质量和思想道德素养的提高, 为学生的终身开展打下坚实的根底, 积极推进我校的精神文明建立、环境建立和优良校风的构成。
二、本班在此次活动中要到达如下目的:使学生明确自我教育的方向, 本人教育本人, 本人治理本人。
养成良好的文明礼貌适应, 培养学生的责任认识, 树立讲文明、讲卫生、守纪律、恪守社会公德, 保护公物的思想。
力争作到班级无迟到、早退、旷课现象, 无卫生无死角, 课上恪守纪律, 课下无打闹, 课前预备充分, 力争使学生由他律向自律转化, 努力制造良好的学习环境。
三、工作计划:1.3月1日组织学生搞好宣传发开工作, 利用做板报, 宣传栏等方式进展广泛宣传教育活动。
2.3月份利用自习时间, 组织学生认真学习《标准》, 《守则》, 《八荣八耻》, 《校规校纪》, “108个好适应”等内容, 利用课余时间在班级进展交流, 以提高学生的思想道德境地, 使学生明确行为准则。
3、3月1日～3月31日组织班干部修订班规、量化考评细则, 并组织学生学习。
4、实行量化考评制度, 狠抓本班的文明养成教育, 针对班级中不文明现象的违纪行为开展教育活动, 每周评选出一个先进小组, 为其他小组做典范。
5.3月初开展主题讨论活动。
6.3月末召开主题班会。
7、积极参加校园征文活动。
8、3月末认真总结此次活动。
四、重点工作:（一）、实在抓好班级卫生工作, 确保全日清洁1、卫生清扫及保持。
倡导学生不随手乱扔纸片, 不随处乱扔垃圾, 不随地吐痰, 不在墙壁上留下鞋印、球印, 不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻, 不损坏公物。
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政教处中学雅行伴我成长教育月活动方案政教处中学雅行伴我成长教育月活动方案
活动主题：雅行伴我成长
活动时间：每月一次，建议在周五举行
活动地点：学校教室、礼堂、篮球场等
活动对象：全校学生
活动目的：
本活动旨在通过一系列有趣且富有教育意义的活动，提高学生
们的道德修养和政治素质，加深学生们对中华民族优秀传统文化的
认识和了解，凝聚学生们的爱国热情和集体荣誉感。
活动内容：
1. 校园义工活动
在每月的活动中，安排学生参加校园义工活动。
比如，帮助老
师清理教室，维护校园环境，慰问生病的同学，制作文化宣传海报等。
这些活动既锻炼了学生们的动手能力，也培养了学生们的服务
意识和责任感。
2. 读书分享会
每次活动中，选取一本优秀的文学作品，组织学生读书分享会。
学生们在阅读和分享中，领略到文学的魅力和思想的深度。
促进学
生的语文阅读能力和思辨能力的提高。
3. 主题演讲比赛
在每次活动中，选取一个主题，组织学生参加主题演讲比赛。
通过比赛，让学生们表现出自己的才华和思想，提高他们的语言表
达能力和思辨能力。
4. 政治教育课
在每次活动中，安排一节政治教育课。
内容既涉及国家政策和
法律法规，也包括党的相关政策和方针。
通过政治教育课的开设，
激发学生的爱国热情和民族自豪感，引导学生树立正确的政治观念
和价值观。
5. 茶艺课堂
在每次活动中，邀请茶艺大师来学校进行茶艺课堂的授课。
通
过学习和体验茶艺文化，让学生了解中华民族传统文化的深厚底蕴，培养学生的气质和修养。
6. 社会实践活动
在学期末的活动中，安排学生参加社会实践活动。
让学生们走
出校园，接触社会，了解社会的运行规律和文明素质，锻炼学生的
社会适应能力和实践能力。
活动评价：
每次活动结束后，对学生的参与情况和活动效果进行评价和总结。
同时，通过学生的反馈和建议，完善和改进活动内容和形式，
确保活动不断优化和提升，提高学生的参与积极性和教育效果。
总体来说，政教处中学雅行伴我成长教育月活动是一项充满教育意义和深刻内涵的活动，能够为学生们提供丰富多彩的学习和体验机会，培养学生的综合素质和全面发展。
相信通过政教处的努力和全体教师的支持，本活动将不断发展壮大，成为学生们成长道路上的重要助力。