课间活动作文（精选71篇）
关于课间活动的作文100字范文（通用29篇）
课间活动的作文关于课间活动的作文100字范文（通用29篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于课间活动的作文100字范文，欢迎大家分享。
课间活动的作文篇1课后，小红和小军在叠飞机，小丁在做手工劳动，小明和小兰在捏泥娃娃。
大家互相帮助，认真的完成自己的事情，同学们都开心的说：“自己动手真有趣呀！”课间活动的作文篇2今天上午，上完语文课，课间休息的时候，我和几个同学玩铠甲勇士的游戏。
我觉得玩得很刺激、很爽。
和班上的新朋友一起玩，真开心呀。
课间活动的作文篇3今天课间，我和同学玩跳绳一带一、挽花，一带一的时候，我和同学跳了九十九下。
然后我和同学玩前挽花的游戏，我们还想多玩一会呢，上课铃就响了。
课间活动的作文篇4课间，小朋友们围坐在一个大长桌旁休息。
他们有的拿出橡皮泥捏泥娃娃玩，高兴地举起双手，对自己的作品很满意；有的用彩纸做剪贴画，可认真了；还有的正在一旁仔细讨论纸飞机的叠法，希望能折出更漂亮的飞机来。
大家玩的都很高兴！课间活动的作文篇5铃声响了，大家一起来到了活动教室里。
两个小朋友拿出了彩纸，叠起了纸飞机；一个小朋友在制作贴画，她想做出一棵圣诞树来；还有两个小朋友在捏泥娃娃，其中一名小男孩高高地举起手说“我的泥娃娃做完了”，他很开心。
大家都在活动教室里愉快的玩着。
课间活动的作文篇6“叮铃铃，叮铃铃”下课啦，同学们一个个如饥渴的野兽一般冲到操场。
有的大哥哥正在打篮球，他们在操场上奔驰；有的同学在跳长绳；有的在玩滑滑梯；有的还在跳高……大家玩的可高兴了！呀！又要上课了，同学们都依依不舍回到教室，期待下一节课的课间活动。
课间活动的作文篇7“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到操场上进行丰富多彩的课间活动。
瞧，那边两个小朋友在打乒乓球。
他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。
大课间活动作文20篇
大课间活动作文20篇大课间活动作文（一）：我们的大课间有25分钟，这对于我来说，已经是十分长的时间了，这本应当是我很高兴的时刻，可此刻，我想高兴都高兴不起来。
这一周，卫生值周的袖标又给了我们班，由于我是班级里的卫生委员，当然要检查别的班级的卫生。
由于袖标的来之不易，每七周才轮到我们一次，这又是多么光荣的职务呀。
因为这些原因，所以我想好好的当这周的课间卫生值周生，在第二节课下课时，我刚要高高兴兴地蹦出班级，出去检查，大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼，让我上五楼排队形。
此时，我是又气又恼。
但不得不走上五楼。
因为，我是合唱队的，下周三省里就要来检查了，而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词。
所以，此刻我们是十万火急、慌慌张张地进行排练。
因为，我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出。
在五楼会议室闷了30多分钟，我们最终排完了队形，分完了声部，让我们走了。
但我们还没有动地方，教师又提醒了一句：“高声部的同学明天不用来了！听到通知后，再来，低声部的同学明天还上五楼会议室，继续排练。
”我一听，差点没气晕我，因为我是低声部的同学，明天还得之后上会议室。
第二天一大早，喜讯传来，我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名，让大课间到大厅领奖。
我很高兴，但又很为难，因为，我又要去会议室，又要去大厅，我不可能会分身术呀！怎样办？我最终决定先到五楼会议室告诉教师一声，向教师请个假，再去领奖，那也不迟嘛。
我想出这个主意后，自言自语地说：“我可真聪明！”第二节课下课，我向教师请个假后，刚要下去，却又被教师叫了回来，说是不让去了，我只好郁闷地呆在了五楼。
咳，真是一个又忙，又烦恼的大课间。
大课间活动作文（二）：下课了，教室外面好热闹啊!操场上也很热闹，一阵阵的喧闹声从窗外飘来，大家收拾好桌面，准备好下一节课的书，就出去玩了。
我整理好书籍，匆匆来到了教室外，隔着窗户我看见操场上已经聚了好多同学了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戏，玩的不亦乐乎，而在教室里还有一部分同学在静静的看书，还有一部分同学在写作业，和外面完全两个世界。
课间十分钟小学作文（精选74篇）
课间十分钟小学作文（精选74篇）课间十分钟小学作文（精选74篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的课间十分钟小学作文（精选74篇），欢迎阅读与收藏。
课间十分钟小学作文篇1“铃……铃……”下课铃响了起来，同学们像小鸟一样从每个教室奔出来，跑到操场上，开始做各种游戏。
一群女生正在跳皮筋，只见小莹同学上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，真是好极了！我看得真是眼花缭乱了，丈二和尚——摸不着头脑。
男生们当然爱玩乒乓球喽！他们三人一群，两人一伙，玩了起来，好在我们学校的球台比较多，五个绿色的“大怪物”，也够他们玩的。
只见我们班小瘦子小菲同学和大胖子伟伟同学打得正火热呢！小菲同学左手一回，来了个旋转球，把伟伟打得惊慌失措，伟伟可真急了，又是高球，又是低球，但他毕竟还是不如小菲同学呀！没过几个回合就败下阵来。
远处，幼儿班的小朋友坐在小板凳上和老师一起玩“拍拍手”这个游戏。
不时地从远处传来嬉笑声和优美的歌声。
“铃……铃……”上课铃响了，唉！还没玩够呢！同学们带着玩性未消的心理走进了每个教室，又开始上课了。
课间十分钟小学作文篇2“铃铃铃……”下课了，我们高兴地冲出了教室。
来到操场上，一看就是人山人海，恐怕整个操场都要掉到十层地狱了。
我和吴晨宸，吴悠然，吴芷妍等好多同学一起玩抓人。
我们先看谁最后到红点，谁知，竟是我们班的跑步健将林星月！我们跑啊跑，有的躲到柱子后面，有的偷偷躲到司令台后面，有的躲在清凉池和清凉园，还有的躲在停车场和大厅呢！才过了5分钟，就有一半的人被林星月抓住了，躲在柱子后面的人悄悄地把头探出，惊讶地嘴巴都张得老大老大，几乎可以吃一台电脑了。
突然，一只手重重的压在了吴悠然的肩膀上，吴悠然转头一看，吓地惊慌失措，原来，刚才是悠然在看的时候，林星月一下子抓住了她。
这时，铃声又响起来了，我们只好迅速地跑进了教室。
多彩的课间活动作文
多彩的课间活动作文导读:课间是指两节课之间的间隔时间，是学校为学生安排的休息时间。
下面是小编整理的多彩的课间活动作文，欢迎来参考！【篇一：多彩的课间活动作文】下课了，同学们像小鸟一样飞快地跑到操场上，去做自己喜欢的运动。
有的在挂杆；有的在跑步；还有的在练跳高。
我和几个同学也一起飞快地跑到操场上，去玩丢手绢。
我们围成一个圈面朝里坐下来，由我先来丢手绢。
我在圈子外面顺着圈子跑。
同学们一边唱歌，一边注意看我有没有丢手绢到自己身后。
我跑着跑着，偷偷地迅速把手绢丢到了小明的身后，没想到小明很机灵，很快就发现手绢在自己的身后。
他马上拿起手绢，拼命地来追我，就像只老虎在我的身后追。
我就跑得更快了。
同学们拼命地给我们加油，我们跑第3圈时，我看小明已经离我有一点远了，我趁机唰的一下就坐到了小明的位子上。
哈，我终于羸了，我太高兴了！下面轮到小明丢手绢了。
小明绕着我们跑，好几次想丢到我的身后，看我很注意他，他就不敢丢了。
然后小明偷偷地把手绢丢到小芳的身后，结果小芳发现了，小芳跑得比较快，一下子把小明抓住了。
哈哈，小明被罚到中间唱一首歌给大家听。
就这样大家开心地唱着，叫着。
突然上课铃声响了，同学们马上站起来，飞快地向教室跑去。
我们都很有精神，又开始专心读书了。
【篇二：多彩的课间活动作文】“叮铃铃……”下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，走到了操场，操场上顿时沸腾起来了。
我走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场上望去。
这个操场不太大，人却不少。
有的打羽毛球，有的在踢毽子，有的跳绳，有的在追逐嬉戏……大家都玩得挺起劲。
可最热闹的还是西北角，十来个二年级的女同学真在玩“丢手绢”的游戏。
十来人围一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手；手里拿着一条手绢，正绕着圆圈在悄悄地走着。
走呀，走呀，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻地放在一个小个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子走了几步，然后猛跑起来。
2024年课间活动作文篇(热)
2024年课间活动作文篇(热)课间活动作文1在学校里，令人最欢快的声音是下课铃声。
每次下课，老师不是拖堂就是占用下课时间说一些事情，结果原本十分钟的课间只剩下四五分钟了。
可老师也算有良心，从不会占用大课间活动时间，因此，在大课间，会看到个个同学欢乐的身影！大课间刚开始，就看见有的同学在跳绳，有的打羽毛球，有的打乒乓球，还有的踢毽子。
在这期间，老师会换上运动鞋，加入我们一起玩游戏。
仿佛自己也是一位小朋友，玩的可欢乐了。
其中，跳绳的同学最多，因为，跳绳是最有趣的.。
我们排成一列，像一群叽叽喳喳地麻雀，看着绳子在空中“飞”起时，就快速向里奔去，当绳子轻轻的扫过地面，我们立即跳起来。
就这样，每个人跳完十个就走人。
一个接着一个的跳着。
第二受欢迎的项目是乒乓球，因为在我们教室旁边就有个乒乓球台，每当大课间，班上的几个男生都会飞速奔向哪儿，抢占最干净的那个台面。
现在就连班中最受瞩目的几个“明星”也参加这项运动，只见有的人一打，球飞了起来，像是自由了一样。
可没想另一个人跳起来一接，完美着陆了。
“第三名”当属羽毛球所有。
班中男学霸和女学霸都在玩，而且还有男、女对打比赛呢！两对打地不分上下。
只见王雨涵一个回旋球将男生打地屁滚尿流。
可男生也不甘示弱，使用了一招：力打！用力发球，高而远这，这一招也让我们女生成为了男生的手下败将。
这就是我们的大课间生活，真是丰富多彩呀！课间活动作文2“铃……铃……铃”下课的铃声响了起来，同学们都向操场跑去，玩起了有趣的课间活动。
有的滑滑梯、有的跳大绳、有的踢皮球、还有的和老师一起唱歌曲，开心极了！滑滑梯的'同学可真多啊！他们一个接着一个地扶着滑梯的扶手，走上台阶，站在滑梯的最高处，双手把着滑梯的两侧，有次序地从滑梯的顶端滑下来。
小明第一个滑到了滑梯的底端。
他对小刚喊到：“你快下来追我呀！”小刚二话不说就紧接着滑了下去。
这时，小东被他们的笑声吸引来了。
他问道：“我能加入你们吗？”小明爽快地同意了。
关于课间活动作文（通用20篇）
课间活动作文关于课间活动作文（通用20篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的课间活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课间活动作文篇1“快去排队，同学们！”看，这不又到大课间了吗！我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。
到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。
“立正，向前看齐。
下面开始做操。
”我一听到老师的口令，便开始做操。
我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。
很想把手放下休息一会儿。
可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。
接着是柔韧操，可今天场地太湿，没法做。
于是，我们到跑道上，进行跑操。
同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。
当一声令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。
可我又有点儿担心，生怕经过主席台时，我们班被校长批评。
可今天我们班跑得好，并没有挨批评。
跑操结束，可有的同学还是意犹未尽，还想继续。
可我以累得双腿发软，气喘吁吁。
这就是我们的大课间。
课间活动作文篇2今天，是星期四。
如果不下雨的话就有大课间活动，凑好，今天不下雨，只不过有点冷而已，不影响活动。
我们的队伍下来了，做完了武术操就正式开展大课间活动。
以前的大课间活动和今天的不一样，以前是分组跳绳，现在是分组跳大绳。
你瞧，我们班的人一窝蜂的跑上前去，抢着来跳长绳，不过，现在大名鼎鼎的莫老师来指挥秩序，就好多了，没有那么乱了。
原本男女生站在一起，谁知腾德诺说：“女生站在这边男生站在那边。
”话音刚落，一半人迅速地站到了另一边，刚好跟女生相对。
开始跳大绳了，我的心里更激动了。
可是我可不是第一个冲，一开始我不敢冲，所以第一个冲的是谢深柏，谢深柏跳了几下子就被绳卡住了。
接着，我突然有了一股勇气，就冲了进去，让人意想不到的是我冲成功了，不过一下子就被卡住了，虽然我跳的不多，但是我依然很高兴，因为我有勇气，差不差都无所谓啦！就在这时，廖老师来了，给我们的活动更加热闹了。
【通用】课间活动作文(22篇)
【通用】课间活动作文(22篇)课间活动作文(一)：在这个学期里，我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。
每一天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自我的美丽家园——学校。
呦！是因为增设了大课间！大课间给了我无穷的欢乐与收获。
大课间的铃声一响，同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在学校里翩翩起舞。
比如，跳学校团体舞，学皮球操，踢毽子，摇呼啦圈等多种娱乐活动。
可是我最感兴趣的是做皮球操。
在大课间里，我有时候去做皮球操。
皮球操是先用左手抱住球在身体左侧，脚跟着优美的音乐节拍踏步走，再用双手捧着球向前伸退回来，向上举退回来，向左伸退回来，向右伸退回来，脚在原地踏步。
然后，用双手把球向上举起，左脚迈开，腿半蹲，左脚再退回来，随后也一样，可是得先迈右脚，再退右脚，之后，再用右手拿球，左脚向左迈一步半蹲，退回来，再用左手拿球，右脚向右迈一步半蹲，退回来。
最终，把球从头顶上转一个圈，脚踏步，这样连续转两次……有许多种动作。
刚开始练的时候，许多动作我做得不标准，球也经常往地上掉，显得很笨拙。
我有点心灰意冷，真想不做了。
可是，当我看到有些同学练得很认真，动作也很优美时，心想：为什么别人能坚持下去，做得好而我不能呢？不甘落后的我下定决心必须把皮球操练得更好。
于是，我认真练习，不仅仅在大课间里练习，有时还在家里练习，没过几天，我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。
虽然很辛苦，可是皮球操带给了我无限的乐趣！经过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理：做事必须要坚持到底，才能成功。
我喜欢这样的大课间！课间活动作文(二)：叮铃铃，下课时间到了，同学们纷纷走出教室。
有的同学在拍皮球，有的在踢足球，还有的在跳绳。
有几个同学在比赛跳绳，我走过去跟他们一起比。
这些人里面有一个小女孩，她跳绳非常好，一下子来了一个双摇。
我看见她跳双摇，我就跟着她跳双摇，渐渐地我也学会了跳双摇。
还有几个同学在比赛跑步，有一个男同学他跑得特别快，就像脚底下踩着风火轮一样，所以每次比赛他都得第一名。
大课间活动作文6篇
大课间活动作文6篇下午，下课时，我和朋友们玩老笨狼回老家，到三点时，我和小朋友们在树林里藏了起来，等着老狼来捉我们这些小羊，咩咩咩，一小会老狼就抓到了一只小羊，蹦蹦跳跳的回家了，我藏了好久见没动静，伸出头看了看，老狼已经捉住了一只，我才安心地走到第二片树林。
叮铃铃，大课间活动开始啦！同学们飞快地冲出教室，操场上顿时沸腾起来。
做完了韵律操，大家纷纷参加自己喜欢的活动，有的跳长绳，有的踢毽子，有的打乒乓，真是热闹极了！乒乓台前的人最多，打球的同学也特起劲。
手握球拍，左右跳跃，上下推挡。
乒乓球在球拍之间飞来飞去，就像一个小精灵在乒乒乓乓地唱着欢乐的歌，围观的同学连连拍手叫好。
下午，大课间开始了！同学们像小鸟一样飞快得跑到操场做游戏，有的在跳绳，有的在拔河，男生一队，女生一队。
第一次，男生赢了，第二次，男生把女生绊倒了，男生又赢了，第三次，女把男生绊倒了，最终，男生2分，女生1分，男生赢了！还有的在丢手绢，他们玩的十分开心。
叮铃铃，上课了，全校同学们恋恋不舍的回班了。
下课了，同学们一下子冲出了教室，陆续地跑到了操场上，参加自己喜欢的课外活动。
同学们有的踢毡子，有的拍皮球，还有的摇大绳。
我参加的活动是踢毡子，我一边踢一边数：一、二、三……我已经踢到了一百个，同学们都说我踢得好多啊！我看了看旁边的摇大绳的小丽，她已经跳了五十个了，真厉害。
我又看了看拍皮球的小华，小华已经拍了二十个了。
小红还在给她数着呢：二十一、二十二……正当我们玩得起劲的时候，上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
星期四的下午，是我们一（二）班大课间活动的时间。
放学后，老师带我们来到了操场上。
我看见有的同学在跳绳；有的同学在做游戏，高年级的哥哥姐姐在打蓝球。
我们一（二）班的小朋友在玩接力传球。
我们各个个都玩得满头大汗，开心极了。
后来我们就高快乐兴的回家了。
今天下午放学后，我们班级办了一次大课间活动，有跳大绳和踢毽子。
我先参加了跳大绳，可是我刚跳了几下，就被绳子绊倒了好屡次。
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课间活动作文课间活动作文（精选71篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的课间活动作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课间活动作文篇1课间十分钟是同学们自由活动的时间。
在操场上，有的比赛跳绳，有的在练习跳远，还有的在玩丢沙包……。
其中我们最喜欢的是丢沙包，我们六个人为一组，二人为一小组，有一组站在中间接沙包。
一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人，另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去，谁接的沙包多，谁的分就多，谁的分多谁就赢。
反过来没有接到沙包就输，如果输了，就换另外一组在中间接沙包。
我们就这样你丢给我，我丢给你，只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不时地向站中间人飞去，他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。
玩着玩着上课铃响了，我们多想再玩一会，想一想还要学习，我们想下节课课间不也能玩吗？对，我们约好后都高高兴兴回了教室。
每一次的关于课间活动作文我们都会玩的非常开心。
课间活动作文篇2瞧，那就是我们学校的大课间活动，各种各样，丰富有趣。
有打乒乓球，跳绳，踢毽子，打篮球等等。
其中我最喜爱的是手上乒乓球，虽然不是在球桌上打，在手上打，但也别有一番风味。
首先得分成两组，女生组和男生组，然后用球拍顶球，不能把球掉地上，并且得很快回到组里。
虽然是高难度动作，但一些人也照样完成啦！瞧，那边的小胖，不停地顶着球，努力不让它掉落，一边努力向前冲，但球拍不如他愿，在他的手中颤抖，汗珠不停往下落。
女生组看准时机，努力向前冲。
耶！女生组胜利啦。
瞧那边，呐喊声惊天动地，什么事？原来是跳绳比赛，顿时，操场上行成两大派，张派和魏派，加油加油助威声气壮山河，比赛越来越激烈，两位运动员越来越紧张，操场上的气氛越来越激动，很快，张靖怡坚持不住啦，这时，魏沁怡加快啦速度，最终，魏队胜利啦！操场上洋溢着欢快的气氛，张队虽然输啦，但也露出了笑容！课外好玩但在教室里更加有趣，我们在教室里走棋，一个个像温顺的小猫，玩着有趣的围棋，五子棋，飞行棋等等，五子棋最为我所爱。
五子棋不像飞行棋那样可以有4人玩耍，但也十分好玩，你争我夺，不分上下，我偷偷设啦个陷阱，耶，他跳下去啦，我又赢啦！课间活动就是那么好玩，既可以增加体力，又可以增加智力，一举两得！听了我的介绍你想玩吗？课间活动作文篇3叮铃铃……下课时间到了，同学们像兔子一样飞快地跑出了教室，冲向操场，各自去参加各自的课间小游戏。
快看，那边的几个同学正在玩真假地雷的游戏呢！他们首先分配好谁来抓，接着等抓捕者倒数“三、二、一”时，逃生员快速逃跑。
等小明追到你的时候你要说：“地雷。
”抓捕者问你“真的？还是假的？”你便不可以动了，当你回答：“假的”时，你要趁他不注意，赶快逃跑，不然你被抓住时就要你来抓人了。
玩“狼人杀”的五个同学也玩得非常开心，狼人杀的玩法是五个同学当中选一个同学当法官，接着法官写好四张纸条，上面必须写着职位，可以有狼人、女巫、预言家和平民等职位，然后四个同学开始抽职位，抽好职位后，小华惊讶地问：“可以换换吗？”小红摇摇头说：“不可以”，小红大声喊道：“天黑请闭眼。
”这时所有小朋友都要闭眼，“狼人请睁眼”……课间活动可真是热闹又丰富多彩啊！课间活动作文篇4今天，天空中下起了绵绵细雨，淘气的雨娃娃从云姑娘的怀抱里溜走了。
小花小草喝足了水，校园变得更美丽了，小雨拍打着一把把五彩斑斓的雨伞，和雨伞妹妹一起捉迷藏，真是美丽啊!在早上的课间，我和我的好朋友一起跑到操场，用小脚使劲的拍打着水面，看，我们把雨水溅的多高呀!我们几个女生非常臭美，于是跑到雨水最多的地方，围着这面“镜子”照来照去，照着自己美丽的面孔。
到了下午，雨越来越大，我们开心极了，就捡了几块小石子，扔出去，看谁扔的水花高。
最有趣的是，我们还在雨水中比赛跑步呢!最后我赢了，我高兴的一蹦三尺高。
下午的课间我们在教室里朗读着课文，我们优美的声音，还把小鸟吸引过来了呢!我们开心极了!声音越来越大，大的把雨娃娃给召唤过来了，天空中顿时下起了倾盆大雨。
妈妈接我时，我把今天有趣的课间给妈妈讲了一遍，妈妈笑着对我说：“哈哈，你们可真是一群调皮的小孩子”。
今天我们度过了一个丰富、有趣的课间，我希望每一天都下雨，可是有一个人不愿意，那就是我的妈妈。
课间活动作文篇5最近，我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。
寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。
你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。
我立刻向赵主任“求救”。
赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。
突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。
这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。
而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！课间活动作文篇6“叮零零……”下课了，同学们欢呼着冲出教室，去玩各自喜欢的活动。
好些人围在一起玩悠悠球，小包同学是玩得最棒的。
只见他用力地把球甩了下去，再把绳子围成一个三角形状，球呢，则在三角形里面有节奏地摆动。
小包目不转睛地盯着球，手一松，球便掉在了半空中。
其他同学的心一下子提到嗓子眼，却见小包胸有成竹地笑了笑，把绳子轻轻地一拎，球就乖乖地回到了他的手中。
接着，他又表演了“魔术球”和“遛狗”等节目。
其中，“魔术球”表演更加精彩，小包连续做了两次动作：先把球甩下去，再用左手拎起绳子，右手慢慢地把绳子弯了一下，球就回到他的手中；小包用力抽了一下，绳子变成一个三角形的形状，他便轻松从容地把球收了回来。
“啪啪啪……”热烈的掌声响起来，小包脸上满是自豪。
“叮零零……”上课了，同学们向教室走去，热烈的掌声仍然回荡在耳边。
课间活动作文篇7下课了，同学们一下子冲出了教室，陆续地跑到了操场上，参加自己喜欢的课外活动。
同学们有的踢毡子，有的拍皮球，还有的摇大绳。
我参加的活动是踢毡子，我一边踢一边数：一、二、三……我已经踢到了一百个，同学们都说我踢得好多啊！我看了看旁边的摇大绳的小丽，她已经跳了五十个了，真厉害。
我又看了看拍皮球的小华，小华已经拍了二十个了。
小红还在给她数着呢：二十一、二十二……正当我们玩得起劲的时候，上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
课间活动作文篇8每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。
有的同学喜欢踢足球；有的同学喜欢打篮球；有的同学喜欢打捉迷藏……总之，课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线，这时的操场每个角落都传着快乐的笑声，我的课间活动更是快乐而有趣，不信？那就洗耳恭听吧！“叮铃铃…。
”欢快的下课铃终于打响了，教室里顿时人声鼎沸，同学们炸了锅似地收拾着东西，唧唧喳喳地谈论着，拉着手一起跑到操场上活动，原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。
我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。
你别看我长得胖乎乎的，但是我很灵活，上次学校的长跳绳比赛，我还是其中的一员，我们还拿了奖状呢！开始跳大绳了，我不禁有些担忧，那么长时间不跳了，我还能跳好吗？看着那些男生一个个从大绳跳过，身轻如燕，我心跳得更快了，我能跳过吗？排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待，绳还没落地，她就冲了上去……结果，可想而知，她立马就被绳子拦住了，我们都被逗得哈哈大笑，她自己也跟着大笑了起来。
该我跳了，看到好友“脚下失误”，我不免也慌乱了脚步，看着跳绳一起一落，我深吸一口气，心里默默地数着：1、2、3，跳！我随着口号跳了起来，欧耶！跳过去了！我和朋友欢呼着跳了起来。
又是一轮儿了，好朋友吸取了上次的经验，顺利地跳了过去，我也紧跟着跳了过去，我们排着队，一个连着一个跳，就像是一串串糖葫芦，连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。
一会儿，宋老师也加入了我们跳大绳的行列，我们师生在操场上一起跳着、笑着，一起共享着师生之乐。
好了，好了，不说了，又到我跳了。
这时，阳光下的操场上，我们跳绳的影子在此起彼伏……课间活动作文篇9课间休息后，同学们都跑出教室，来到操场，拿出自己喜欢的运动器材。
有的打乒乓球，有的踢毽子，有的拍球，有的跳绳，有的爬竹竿。
操场上充满了兴奋。
我看过去一眼：拍球的鲍曼弯着腰边拍边数。
球在他手底下，他顺从地走着，有时快，有时慢。
有时左转，有时右转，有时突然向后转。
她旁边是一个踢毽子的女同学。
她左脚站着，右脚踢毽子。
毽子在空中翻了个身，顺从地落在她的脚上。
有时毽子从她头上飞过，但她把脚放在身后，把毽子从她头上踢回来。
这时，一个女同学扔了绳子，跳了过去。
她像扔轮子一样扔绳子，她的人在轮子里。
她头上扎着两条辫子，上蹿下跳，像在指挥她的舞蹈节奏。
两个打乒乓球的同学，在桌子前来回移动，向前移动，集中注意力，手臂不停的扔推，黄色的球在他们之间跳跃。
这时一个同学刚要发球，把球扔了出去，球掉下来的时候，他用板使劲打。
这时，一个男学生在附近的一根竹竿上爬了两三次，爬上去又滑下来，再也没有爬到顶端。
但他爬得很开心，他坚持下来了。
我想有一天，他会熟练地爬上竹竿，也许他会像蜘蛛一样掉在空中。
课间活动给了我们很多快乐，让我们健康灵活。
课间活动作文篇10“丁，丁”，下课铃响了，操场上顿时沸腾起来。
有些学生在跳牛皮筋，有些在打篮球，有些在转单杠，有些在跳绳。
快看！一个女孩正在全神贯注地踢毽子。
“一、二、三、四……”另一个女孩正津津有味地数着。
唉，毽子终于落地了。
现在轮到男生踢了。
我看见他把羽毛球扔向空中。
哦，我的脚不能弯曲。
我还没踢，毽子就落地了。
我旁边的女孩忍不住笑了。
我别无选择，只能让下一个同学踢。
有一群男孩在打篮球。
一个男孩带球突破并投篮。
球在篮筐上转了几圈。
最后，球掉进了篮子里。
但对方也不甘示弱，趁他们还沉迷于欢乐的时候进了一球。
似乎“骄兵必败”。
我们校园的课外活动真的很丰富多彩！课间活动作文篇11下课，课间活动开始。
学生们冲到操场上，用优美的音乐开始了他们最喜欢的活动，操场突然变成了我们欢乐的海洋。
所有的学生都充满了生机和活力。
看，我六年级的弟弟妹妹在操场上踢羽毛球，一个女同学已经连续提到了几十个，连周围的同学都在为她加油；操场西侧，四年级学生在滚铁圈。