新闻学概论思考题解题思路
《新闻学概论》习题与答案
《新闻学概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 新闻答案：新闻是指在一定的时间和空间范围内，对具有一定价值的事实进行报道和传播的信息。
新闻具有时效性、真实性和客观性等特点。
2. 媒体答案：媒体是指传播信息的媒介，包括报纸、杂志、广播、电视、网络等各种形式。
媒体是新闻传播的载体，是新闻工作者开展新闻活动的工具。
3. 记者答案：记者是指从事新闻采编工作，为新闻媒体提供新闻信息的专业人员。
记者需要具备新闻敏感性、采访技巧和写作能力等专业素质。
4. 新闻价值答案：新闻价值是指新闻事实对受众产生的吸引力和影响力，是新闻报道选择和评价的重要标准。
新闻价值包括时效性、重要性、接近性、趣味性等要素。
5. 新闻伦理答案：新闻伦理是指新闻工作者在从事新闻活动时应遵循的道德规范和行为准则，包括真实、客观、公正、公平等原则。
新闻伦理是新闻工作者职业素养的重要组成部分。
二、填空题1. 新闻的基本属性是______性和______性。
答案：真实、客观2. 新闻媒体的受众是指______。
答案：接受新闻信息的人3. 新闻采访的目的是获取______。
答案：新闻事实4. 新闻报道的语言要求是______、______、______。
答案：准确、简明、生动5. 新闻伦理强调尊重______和______。
答案：事实、受众三、单项选择题1. 以下哪种不是新闻媒体的主要形式？A. 报纸B. 杂志C. 电影D. 电视答案：C2. 新闻的时效性是指______。
A. 新闻报道的时间要求B. 新闻报道的传播速度C. 新闻报道的影响力D. 新闻报道的准确程度答案：A3. 记者在新闻采访中应遵循的原则是______。
A. 真实、客观、公正B. 客观、公正、公平C. 真实、客观、公平D. 真实、公正、公平答案：A4. 新闻价值要素中的“接近性”是指______。
A. 新闻事实与受众的关系密切程度B. 新闻事实与记者的关系密切程度C. 新闻事实与国家的关系密切程度D. 新闻事实与世界的关系密切程度答案：A5. 新闻伦理强调尊重受众的______。
思考题解题思路(已阅)
显著性。和显著性相关的因素非常多，同时，要注意显著性和重要性的关系，一般而言，具有重要性的事实往往具有显著性，但是，具有显著性不一定就有重要性。
接近性。不仅仅包括地理上的接近，还包括社会类型诸多方面（如心理等）的接近性，对接近性的理解不能过于狭窄。
所谓新闻的基本特征，是对新闻区别于其他社会意识形态的本质规定性。在新闻的基本特征中，真实准确是“最基本”的，是因为事实是新闻的本源，新闻离不开事实，新闻必须完全忠实于事实，新闻一旦失实，就失去了存在的价值。
思考题
（1）为什么说真实是新闻的生命？
解题思路：
了解新闻的定义，新闻报道的基本要求，用马克思主义的新闻观来看待新闻真实。
资产阶级新闻事业党性具有隐蔽性。为了掩盖和模糊资产阶级与无产阶级之间的对立和矛盾以维护资产阶级的统治，资产阶级声称其新闻报道奉行的是客观、公正、自由和平等的准则，他们完全否认新闻工作具有阶级性和党性。但现实生活中，尽管资产阶级的主流媒体确实具有商业性质，也不是直属某个政党的机关报，但有一点却是无法否认的，那就是它们在维护代表资产阶级利益的资产阶级政党上的一致性。
（2）新闻报道中，对事实真实的要求是什么？
解题思路：
新闻必须以事实为基础、为依据，对客观事实作如实描述，使之与事实、实际相符，并善于从总体上、本质上和发展趋势上把握事实的真实性。
（3）如何正确理解、把握新闻真实性的内涵？
解题思路：
思路同上。
（4）如何实现新闻的客观性与倾向性二者的统一？
解题思路：
运用新闻客观性和倾向性统一的观点作答。
（2）新闻价值的一般要素包括哪些具体内容？如何在实践中辨析和运用？
新闻学概论.
考试科目:《新闻学概论》第一讲、第二讲（总分100分）时间：90分钟__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择（本题共5小题，每小题1分，计5分）1、新闻是报道，表达出新闻的形式；新闻是信息，表达出新闻的——①实质②标准③作用2、舆论是指——①个人的意见②少数人的意见③公众意见3、新闻传播的归宿是——①受者晓其事②传者传其情③受者明其理4、所谓的“无形意见”，是指——①用理论说话②用形象说话③用事实说话5、对出乎人们预料而突然爆发的事件的报道，是——①延缓性新闻②软新闻③突出性新闻二、多项选择题（本题共5小题，每小题2分，计10分）１、以新闻的内容来分类，有——①政法新闻②经济新闻③国际新闻④文教卫生新闻⑤体育新闻2、亲身传播的不足之处有——①传播面窄②传播速度慢③互动性差④针对性差⑤保真度差3、大众传播的长处有——①反馈快②互动快③传播速度快④传播面广⑤保真度好4、传播新闻的主要载体是——①报纸②杂志③书籍④广播⑤电视5、信息的特点有——①新鲜性②反常性③共享性④扩缩性⑤组合性三、是非题（本题共15小题，每小题1分，计15分）1、新闻与宣传具有共体性与共时性。
（）２、新闻重在说理，宣传重在叙事。
（）３、信息传播要求定性的准确，而宣传要求定量的准确。
（）４、宣传者在受众心目中的信任度和宣传效益成正比。
（）５、舆论就是个人周围的飞短流长。
（）6、以新闻与读者关系来分类，有硬新闻、政法新闻。
（）7、以新闻发生地来分类，有国际新闻、全国新闻、地方新闻。
（）8、以新闻的时间性来分类，有突出性新闻、延缓性新闻。
（）9、给新闻下定义实质上就是揭示新闻的本质，概括新闻最根本的一些特征。
（）10、新闻是广大群众欲知、应知而未知的重要的事实。
（）11、宣传是运用各种符号传播一定的观点，以影响和引导人们的态度、控制人们行为的一种社会性传播活动。
()12、信息沟通要求定性的准确。
新闻学概论论述题答题技巧
新闻学概论论述题答题技巧
新闻学概论论述题的答题技巧可以包括以下几点：
1. 认真审题：仔细阅读题目，理解题目的要求和所问内容，明确答题方向。
2. 梳理知识：根据题目要求，回忆和梳理所学的新闻学概论知识，形成清晰的思路。
3. 逻辑清晰：在答题时，要注意逻辑清晰，先列出论点，再逐一展开论述，最后总结观点。
4. 语言表达准确：在论述时，要使用准确、规范的语言，避免出现错别字、语法错误等问题。
5. 注意字数限制：在答题时，要注意字数限制，不要过多或过少，保持适当的篇幅。
总之，新闻学概论论述题的答题技巧需要注重审题、知识梳理、逻辑清晰、语言表达准确和字数限制等方面。
通过认真准备和练习，可以提高答题质量和得分率。
新闻学概论思考题
新闻学概论思考题
思考题一：如何看待日常新闻和媒体新闻的关系？
思考题二：举出一到两个关于新闻的定义，分析它们的优点和不足
思考题三：如何评价“新闻的本质是信息”这一观点？
思考题四：假如你是一位记者，你将如何评价一则新闻的价值？（举例说明）思考题五：新闻有哪些规律，试举其中一条结合实际分析之。
思考题六：新闻采制过程中如何处理主观与客观的矛盾？
思考题七：受众是如何通过自己的反馈对新闻传播产生影响的？
思考题八：新闻事业具有哪些特点？
思考题九：新闻产业的特殊性在哪里？
思考题十：新闻媒介为何在社会上具有强大的影响力？
思考题十一：新闻有哪些功能？结合一家新闻媒体分析其功能实现的状况。
思考题十二：举例说明新闻与舆论的关系。
思考题十三：新闻工作有哪些伦理道德要求？结合实际案例进行分析。
思考题十四：新闻具有哪些责任，为什么？
思考题十五：你心目中理想的新闻媒体是什么样的？
参考书籍
新闻理论教材方面：
《新闻理论十讲》（陈力丹）
《理论新闻学概论》（童兵）
《新闻学概论》（李良荣）
人文思想方面：
《政府论》（洛克）
《论出版自由》（弥尔顿）
《20世纪思想史》（沃森）
哲学方面：
《现代西方哲学史》（赵敦华）。
新闻传播学的四种答题思路
新闻传播学的四种答题思路我介绍四种思路给你：纵向串联，横向比较，分析推理，全面论证。
思路一：纵向串联教材的编撰有一定的客观限制，比如《中国新闻传播史》因为国内政治环境，还有要达到知识普及的目标，新闻史写成了一部革命史。
它的体系的建构跟我们研究生考试有点衔接不上，包括你将来要进行新闻史研究的时候，都会截取一个历史阶段的一个具体的侧面来考查，比如新闻文体的演进，民营报纸的发展等等。
陈力丹老师《解析中国新闻传播学2010》有一篇文章《新中国成立60年来新闻报道方式的演变》，可以作为一篇范文来读。
教科书上对于《申报》这种生命周期比较长的报纸的叙述，分散在书上的四个地方，在新的历史时期，它的经营上或者业务上有了什么新的发展，会提上一两句。
考场上答题是有时间限制的，题量不小，对于这种基础知识，你应该要熟记到看到题目，手已经在写了，这样才能留下更多的时间去思考后面“拔高”的论述题。
如果你的记忆跟书一致，你需要一点一点的去抽取这些碎片，这无疑是很耗费时间的，而且还不容易答完整。
所以，你要把这些内容串联起来，整理到两张纸上，做成一块砖，到时候直接搬过去就行了。
除了会做砖，还要会砌墙。
我在前面的经验也介绍过，我的《中国新闻传播史》的笔记分了这样几个部分：报纸（又分为“维新十报”，“辛亥八报”等等）﹑报人﹑报案﹑报刊发展史﹑通讯社发展史﹑广播发展史﹑电视发展史﹑新闻思想史﹑新闻教育史﹑新闻记者团体﹑新闻立法史。
这是我分析了真题之后，按照考试的思路整理的。
比如我给出一个题目，简述我国通讯社发展简史。
如果你在考场上去拼接各个时期出现的通讯社，很容易漏掉，我们可以事先做一个专题串联起来：清末明初的诞生和发展，中俄社1920，国闻社1921，中央社1924，申时社1925，红中社1931，新华社1937，国新社1938，中新社1952。
现在我的《中国新闻传播史笔记》，其实不光是考人大新闻的同学在用，考清华的考厦大的，使用同一本参考书的也都在用，而且跟我反馈说“这样分类很好用”。
思考题解题思路.
4.思考题（1）什么是新闻学？什么是新闻理论？解题思路从狭义和广义两个方面来理解新闻学的内涵。
广义的新闻学指新闻学学科体系，同学们对整个学科体系的构成，需要有总体把握；狭义的新闻学指理论新闻学，也叫新闻理论。
“新闻学”和“新闻理论”的具体定义，在教材11页。
除了对这个概念的记忆以外，更重要的是能结合新闻学的发展历程，了解新闻学和新闻理论的学科体系构成和基本研究对象。
（2）中国特色社会主义新闻理论的主要内容是什么？解题思路中国特色社会主义新闻理论的主要内容一共包括10个方面，具体答案参见教材第8页至第11页。
请注意，这10个方面的内容是相互联系的整体。
（3）学习新闻理论的基本方法是什么？解题思路学习新闻理论的基本方法，一言以蔽之是“理论联系实际”。
答案并不复杂，可是，需要教师和学生真正结合实际，去体会和实践“理论联系实际”。
新闻学专业的学生要广泛阅听新闻媒介、密切关注世界和中国的新闻传播活动、积极参与新闻实践。
广大的新闻工作者是学生学习新闻理论的教师，新闻传播活动是学生学习新闻理论的广阔的教室。
（4）为什么说马克思主义新闻观实现了新闻思想发展史上的革命？解题思路首先，要对马克思主义新闻观有准确的理解。
马克思主义新闻观并非是马克思个人的观点，而是马克思主义政党在革命思考题（1）为什么说新闻起源于人类的信息需求？解题思路：回答这个问题，需把握几个要点。
第一，人类是群居生活的动物，有丰富的生产活动和社会交往实践，就必须要求有信息交往，为适应人们的信息需求，就产生了新闻传播活动。
第二，从历史发展阶段考察，从远古到现代，新闻都是来源于人类的信息需求。
最后，坚持马克思主义新闻本源观，辨析、批驳唯心主义关于新闻起源的观点。
（2）新闻的本源是什么？如何认识事实和新闻的关系？解题思路：新闻的本源是事实。
客观事实是新闻的本源，新闻是对客观事实的反映。
事实在前，是第一性的，不以人的意志为转移的客观存在；新闻是第二性的，是人对客观的反映。
马工程《新闻学概论》（第二版）划重点
马工程《新闻学概论》（第二版）划重点
马工程版本新闻学概论核心考点
注：马工程版本的新闻学概论第二版是2020年9月份出版的，这本书在第一版的基础上，补充了最新的理论论断。
这个书是新闻学教材里面的绝品，知识点展开的特别精炼清晰，尤其是涉及马新观的内容梳理的非常清晰，并且对于新闻学前沿问题的分析论断也和很清楚。
总之，这本书可以有许多答题思路上的启发。
如果你的的复习使用的《新闻学概论》（第七版），建议可以拿这本马工程的教材作为辅助。
以下是筛选出的马工程新闻学概论（第二版）绪论到第12章共180个核心考点，后面标注了考点的页码，标注★的要重点关注。
大家在平时背书过程中可以先把这批考点过几遍。
《传播学教程》（第二版）划重点
《新闻学概论》（第七版）划重点
《网络传播概论》（第四版）划重点
2022新闻传播考研冲刺提分班
扫码报名冲刺班。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绪论思考题（1）什么是新闻学？什么是新闻理论？（从狭义和广义两个方面来理解新闻学的内涵。
）广义的新闻学指新闻学学科体系，包括理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学三个组成部分；狭义的新闻学指理论新闻学,也叫新闻理论，是研究新闻传播活动、新闻事业以及新闻工作规律的科学。
新闻理论是通过大量的新闻实践经验进行科学的抽象和概括，由一系列基本概念和原理构成.历史新闻学，也叫新闻事业史，通过研究新闻传播历史发展的自然进程,揭示新闻事业发展的内在逻辑和脉络.应用新闻学，也叫新闻实务，包括新闻采访学、写作学、编辑学、评论学以及一些交叉学科等,着重研究新闻传播业务的具体运作规律和操作方法。
（除了对这个概念的记忆以外，更重要的是能结合新闻学的发展历程，了解新闻学和新闻理论的学科体系构成和基本研究对象。
）(2）中国特色社会主义新闻理论的主要内容是什么?中国特色社会主义新闻理论的主要内容一共包括10个方面，这10个方面的内容是相互联系的整体.一是新闻媒体是党、政府和人民的喉舌,是党和国家重要的思想文化阵地和舆论阵地，具有鲜明的积极性和意识形态属性。
二是党性原则是社会主义新闻工作的根本原则，是马克思主义新闻观的精髓三是坚持为人民服务，为社会主义服务，为党和国家工作大局服务.四是坚持贴近实际,贴近生活，贴近群众五是坚持实事求是，维护新闻的真实性六是坚持正确的舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、打好主动仗七是坚持把提高舆论引导能力放在突出位置，增强舆论引导的针对性和实效性，提高舆论引导的权威性、公信力和影响力八是坚持把社会效益放在首位，努力使经济效益同社会效益相统一.九是坚持解放思想、改革创新、增强生机与活力十是切实加强新闻工作队伍建设（3）学习新闻理论的基本方法是什么？学习新闻理论的基本方法，一言以蔽之是“理论联系实际”.结合实际，去体会和实践“理论联系实际”。
新闻学专业的学生要广泛阅听新闻媒介、密切关注世界和中国的新闻传播活动、积极参与新闻实践.广大的新闻工作者是学生学习新闻理论的教师，新闻传播活动是学生学习新闻理论的广阔的教室。
打好扎实的理论功底，要求我们全面学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，认真学习马克思主义新闻观.学习不重在掌握个别词句和具体结论，而重在掌握其基本原理和分析方法。
联系实际，重在把握规律。
对突发事件，要主动去了解信息，用专业知识去审视各个媒体的做法。
（4）为什么说马克思主义新闻观实现了新闻思想发展史上的革命？(首先要对马克思主义新闻观有准确的理解.）马克思主义新闻观并非是马克思个人的观点，而是马克思主义政党在革命、建设和改革时期指导新闻实践的过程中形成和发展起来的，主要包括马克思、恩格斯、列宁的新闻思想，毛泽东新闻思想和中国特色社会主义新闻理论.马克思主义新闻观第一次使新闻观建立在辨证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论基础上，第一次提出创办工人阶级报刊的宗旨是为了工人阶级的解放,同时也是为了全人类的解放。
从此,人类历史上出现了完全新型的新闻事业.它摆脱了资本的奴役，不再是为了少数人服务,而是为多数人服务的工具；它代表广大人民的根本利益，是无产阶级政党领导人民、宣传人民、组织人民进行革命斗争的有力武器。
第一章思考题(1）为什么说新闻起源于人类的信息需求？第一，人类是群居生活的动物，有丰富的生产活动和社会交往实践，就必须要求有信息交往，为适应人们的信息需求,就产生了新闻传播活动。
第二，从历史发展阶段考察，从远古到现代，新闻都是来源于人类的信息需求。
最后，坚持马克思主义新闻本源观（新闻起源于人类社会的信息需求，新闻传播的内容来自人类在生产劳动和社会实践中所产生的种种事实.在漫长的历史长河中，人类通过信息的交流和沟通，不断拓宽自己认识世界的视野，提升自己改造世界的能力，推动社会的发展.新闻传播活动正是在这样的基础上，由低级到高级，由原始到文明，逐步发展起来的），辨析、批驳唯心主义关于新闻起源的观点（有的资产阶级学者把新闻这样一种社会现象的产生简单地归结为生理现象和心理现象，脱离社会的物质生产活动和人的生产劳动实践去分析新闻的本源。
他们认为，人一生下来就有两只耳朵一张嘴巴，就要听要说，因而就有了新闻传播活动。
这种观点完全无视新闻传播活动是人类社会实践的产物，颠倒了物质和精神、社会存在和社会意识的关系,混淆了人类的新闻传播活动和动物本能的信息传递的本质区别）.(2）新闻的本源是什么？如何认识事实和新闻的关系？新闻的本源是事实。
客观事实是新闻的本源,新闻是对客观事实的反映。
事实在前，是第一性的，不以人的意志为转移的客观存在；新闻是第二性的，是人对客观的反映。
（3）为什么说报道者对事实进行选择是必然的？第一，这是由事实的无限性和新闻报道的有限性决定的。
事实是新闻的本源，但并不是所有的事实都能成为新闻，新闻所报道的只是无数事实中极为有限的一部分。
面对纷纭繁杂的事实，任何一个新闻从业人员和新闻媒体都不可能有闻必录。
第二，每个媒体都有自己特殊的定位、选择新闻的标准和感兴趣的重点领域。
新闻事实是报道者根据客观事实本身包含的新闻价值,人们的关注程度和自己的报道意图,通过对一般事实的不断筛选、比较和取舍而选用的事实，它常常体现着报道者的立场、认识和评价。
（4）新闻的定义是什么?请评价陆定一所提出的新闻定义的意义。
新闻是新近发生的事实的报道。
古往今来关于新闻的定义很多，将来也一定还有关于新闻定义的新观点、新表述。
陆定一关于新闻的定义经过了长期新闻实践工作的检验，从1943年提出到现在，经历了半个多世纪,该定义仍然具有适用性。
陆定一关于新闻定义的长处：第一,准确揭示了新闻的本质属性，即新闻来源于事实；第二，对新闻的内涵和外延作了较确切的界定；第三,揭示了新闻的基本特征，即真实、及时、新鲜、公开等性质。
所以,该定义影响了当时和以后我国好几代新闻工作者，对坚持马克思主义新闻观，坚持新闻工作的党性原则和真实性原则,指导我国新闻工作实践，推动新闻学研究，都起了重要作用.（5）请比较几则新闻定义，谈谈你对它们的看法。
(目前古今中外关于新闻的定义很多,可以首先对定义的整体情况有个基本了解，然后选择有代表性的定义，进行详尽的分析，包括定义的渊源、辨析、对实践的作用等。
）除了陆定一的新闻定义,中外关于新闻的定义有很多,如“事实说”、“报道说”、“功能说"、“信息说”、等。
首先，它们都肯定了事实的重要性；其次，它们都强调新闻要新，事实要近，陈年旧事不能成为新闻.这些定义是人们对新闻长期进行研究取得的成果，有助于拓宽人们的研究视野，深化对新闻的认识。
西方国家还有一些形形色色的新闻“定义”,如“性质说”与“兴趣说”,它们片面强调事实的个别特征，迎合受众的某种需求，诱导人们把注意力放在金钱、色情、暴力、怪异、刺激等消极现象上,其荒谬性和危害性是显而易见的。
（6）新闻有哪些基本特征?为什么说真实准确是新闻最基本的特征?新闻的基本特征包括：真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开。
所谓新闻的基本特征，是对新闻区别于其他社会意识形态的本质规定性。
在新闻的基本特征中，真实准确是“最基本"的，是因为事实是新闻的本源，新闻离不开事实，新闻必须完全忠实于事实，新闻一旦失实,就失去了存在的价值。
第二章思考题（1）为什么说真实是新闻的生命？解题思路：了解新闻的定义，新闻报道的基本要求,用马克思主义的新闻观来看待新闻真实。
要点:定义：新闻是新近发生的事实的报道。
真实是新闻报道质的规定，是报刊报道活动的内在规律.一切新闻报道只能“立足于事实”,只能“根据事实来描写事实”，绝不允许“根据希望来描写事实”。
如果新闻报道失实，那就是“欺骗自己的读者”。
新闻报道必须坚持事实第一性，新闻第二性，新闻报道应以事实为基础，依据事实进行报道。
报道一定要真实、忠实地报告事实,实事求是地反映情况，讲实情,说实话，反对弄虚作假。
（2）新闻报道中，对事实真实的要求是什么？新闻必须以事实为基础、为依据，对客观事实作如实描述，使之与事实、实际相符,并善于从总体上、本质上和发展趋势上把握事实的真实性。
一．对事实的报道必须准确无误。
构成新闻的要素“五个W”要准确无误；事实的细节描述要有根有据,符合实际；新闻中使用的背景材料要真实可靠;新闻中所概括的事实要符合客观实际。
二．从总体上、本质上和发展趋势上反映事实.从总体上的含义是：不仅每一则新闻所反映的局部情况都是真实的,而且它们的总和所反映的整体情况也是真实的。
从本质和发展趋势上的含义:在真实、准确报道事实的基础上，要透过事实以及事实与事实之间的内在联系，准确把握其发展趋势,使整个新闻报道与事实的发展规律和发展趋势相符合，与社会生活的本质相符合。
从总体上、本质上和发展趋势上反映事实，要求新闻媒体对重大事件的报道，应从社会历史发展的高度去揭示事物在社会生活中存在的状态、特征和本质意义，不能歪曲社会生活.三．对事实的报道必须全面、客观、公正四．坚持新闻报道客观性与倾向性的统一(3）如何正确理解、把握新闻真实性的内涵？思路同上。
（4）如何实现新闻的客观性与倾向性二者的统一？解题思路：运用新闻客观性和倾向性统一的观点作答。
新闻的客观性是指新闻作为客观事实在新闻报道者头脑中“反映的产物”，虽然是第二性的，但其报道又必须是客观的。
新闻的倾向性指的是新闻工作者和新闻媒体反映客观事实时的立场、态度在新闻中所表现的一种特性。
新闻既有客观性,又有倾向性，两者应该是统一的，这是因为,它们不能离开事实这个基础。
新闻的客观性要求它必须真实地描述事实，这种描述要符合事物的发展规律，真实地反映事物的客观状态。
新闻的倾向性同样也不能离开事实，并且应以新闻的真实性和客观性作为前提，离开了事实，倾向性就没有根据.新闻的倾向性表达的是新闻报道者的立场、观点和思想感情，是一种无形的意见.它的力量和说服力,来自于对事实的选择和精心安排，这种选择、安排是寓观点于事实之中的，让事实的逻辑去说服受众，报道才能达到预期的目的。
事实是新闻客观性与倾向性统一的基础，客观性同倾向性在新闻报道中能不能统一，关键在于能不能尊重事实.（5）联系实际,谈谈虚假新闻的危害及治理对策。
假新闻不仅严重破坏损害了媒体的形象,削弱了新闻的公信力，而且严重破坏影响了党和政府新闻宣传职能的履行,以牺牲新闻真实性为代价换取眼前利益是一种短视行为，无异于自毁根基，媒体将失去发展的基础。
防止和克服新闻失实的方法1。
坚持马克思主义的思想路线，发扬深入实际调查研究的工作作风2。
坚持唯物辩证法,保持冷静头脑,防止片面性。
要防止和克服片面性现象,一要头脑冷静，二要掌握辩证法。
3.健全法规，依法治本4. 严守规章制度,堵塞失实漏洞5。