邓论期末考试复习提纲
邓论期末考试复习提纲
邓论期末考试复习提纲一、单项选择题1、一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则。
现阶段中国最大的实际是----------------------（C）A、生产力水平低，经济发展落后B、人口数量多，素质不高C、处于并将长期处于社会主义初级阶段2、社会主义的根本任务是------（A）A、发展生产力B、加强人民民主专政C、坚持党的基本路线3、我国在（B）年基本完成了社会主义改造的任务。
A、1949年B、1956年C、1957年4、实施科教兴国战略，主要是使经济建设真正转到依靠--（C）A、科学研究和科技开发的轨道上来B、提高劳动者和管理者的能力的轨道上来C、科技进步和提高劳动者素质的轨道上来5、当今世界的时代主题是----（C）A、战争与革命B、科技与创新C、和平与发展6、邓小平理论形成的时代背景是----（C）A、经济全球化成为时代潮流B、新技术革命浪潮迅猛发展C、和平与发展成为时代主题7、“三个代表”重要思想的本质是----（B）A、党的先进性B、立党为公，执政为民C、与时俱进8、贯彻“三个代表”重要思想的关键在于----（A）A、坚持与时俱进B、坚持党的先进性C、坚持党的阶级性9、学习贯彻“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是--（C）A、坚持党的先进性B、坚持党的阶级性C、最广大人民的根本利益10、在改革、发展和稳定的相互关系中----（B）A、改革是目的B、发展是硬道理C、稳定是绝对的11、我国发展对外经济关系的基础是----（C）A、引进外资B、引进外资技术C、自力更生12、社会主义社会发展的动力是----（A）A、改革B、阶级斗争C、物质利益原则13、党中央和国务院正式制定并开始实施科教兴国战略是在----（A）A、1995年B、1996年C、1997年14、邓小平指出，全党全国的工作中心是----（C）A、四项基本原则B、改革开放C、经济建设15、决定所有制结构的是----（A）A、生产力发展的状况B、生产关系的性质C、意识形态和上层建筑基本路线16、中国共产党对各民主党派的领导是----（B）A、思想领导B、政治领导C、组织领导17、我国人民代表大会的组织原则是----（C）A、民主制B、集中制C、民主集中制18、社会主义文化建设和精神文明建设是----（B）A、相异的B、一致的C、相辅相成的19、目前，解决世界和平与发展问题的重要障碍是----（A）A、霸权主义和强权政治B、军事集团和军事同盟按生产要素分配C、地区冲突和领土纠纷20、我国是社会主义国家，必须坚持（A）为经济制度的基础。
【直接打印】部编版七年级上册道德与法治期末考试知识点提纲
部编版七年级上册道德与法治期末考试知识点提纲第一课中学时代1.中学时代对人一生成长有什么意义？答:①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生打下重要基础。
②中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。
2.中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶，体现在：①深入探寻生命的奥秘②主动发现并认识自我③认识世界并深入思考④磨砺意志和品格3.中学生活馈赠给我们成长的礼物是什么？答：①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
4.如何应对中学生活的各种挑战？（为实现美好未来，在中学时代你打算怎么做？）答：我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
5.梦想的意义或作用是什么？（为什么人在少年时期一定要有梦想？）①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
②有了梦想才能不断地进步和发展。
6.少年梦想的特点是什么？①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想与时代脉搏紧密相联，与中国梦密不町分。
7.怎样实现梦想？①少年有梦，不应止于行动，更要付谴侦励。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
第九课珍视生命1、怎样守护生命？①爱护身体。
关注生理需要和身体健康。
②养护精神。
过精神生活，满足精神需求。
2、如何爱护自己的身体？①关心身体的状况，养成健康的生活方式。
②学会爱惜自己的身体。
③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
3、守护生命为什么要养护精神？①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。
②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
《邓论》期末复习提示
《邓论》期末复习提示1.要想及格，必须提前把选择题做好。
从分析以往的试卷来看，全部的选择题都应该作为复习内容来看，一定要提前练习，否则考场上时间不允许现找，会答不完题的。
而且ABCD答案的顺序会改变。
2.简答题有些可以变成选择题，在下面的划的重点里会有所体现。
3.论述题的答案不能仅仅写指导书里的标准答案，还要展开，从书里找到相应的内容。
否则20分的题只能给12、13分。
复习重点（指导书）（简答题当选择题看）第一章P9 简答 5 P11 论述3、4第二章P20 简答3、5 P22 论述3、4第三章P35 简答1、2 P37 论述3、4第四章P48 简答2、4 P50 论述3、4第五章P60 简答1、9 P62 论述4、6第六章P74 简答2、4、5、6、8 P75 论述 5第七章P87 简答1、5、7、8 P89 论述3、4第八章P99 简答 3 P100 论述5、6第九章P114 简答5、9 P116 论述5、6第十章P134 简答2、10 P115 论述3、6第十一章P151 简答1、3、4、5、6 P153 论述7、8第十二章P164 简答1、3、5、6 P166 论述4、7第十三章P180 简答1、2、3 、9 P182 论述2、7第十四章P195 简答2、3、6 P198 论述1、5第十五章P211 简答1、3、5、9 P213 论述2、6、72011 秋论述分析复习材料1．案例呈现：1931 年夏，邓小平进入江西中央革命根据地，先后担任瑞金县委书记、会昌中心县委书记、江西省委宣传部长。
邓小平是毛泽东提出的“以农村包围城市、武装夺取政权”革命道路的坚定实践者，为此受到了当时“左”倾路线的迫害。
他和毛泽覃、谢唯俊、古柏等人拥护毛泽东为代表的正确路线，坚决主张建立农村革命根据地，反对“城市中心论”，反对“左”的土地分配政策，结果被当时党内的“左”倾领导者撤职，被打成所谓的“邓、毛、谢、古反党集团”。
七年级政治期末考试复习提纲
七年级政治期末考试复习提纲七年级政治期末考试复习提纲第五单元：第11课：1、青春期生理变化：①性机能发育成熟。
②身体外形急剧变化。
③体内机能迅速健全。
*2、怎样悦纳自己的生理变化?①应正确认识并坦然接受青春期的生理变化，以积极的心态去接纳这些变化。
②应接受现实，学会欣赏自己，以积极的心态接纳自己的形象。
③青少年应追求外表美和心灵美的统一。
3、正确认识青春期的烦恼：青春期心理矛盾(如渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾等)是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。
这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。
我们应通过各种方式调控好心理矛盾。
*4、弹奏好青春协奏曲(解决青春期矛盾、消除青春期烦恼的方法)?①多与父母、老师和同学沟通，寻求他们的指导和帮助。
②当出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效控制。
③不断完善丰富自我。
第12课：*5、男女同学交往的必要性。
①男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程的各个阶段都是不可缺少的。
②男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往。
③男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往的范围，增进对异性同学的了解，发展同学间的友情。
*6、男女同学交往的重要性。
①男女同学一起学习、交流，取长补短，可以提高学习效率。
②男女同学正常交往可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。
③男女同学正常交往，能建立起积极向上的、纯洁健康的友谊。
*7、男女同学交往需要掌握的原则。
①与异性同学交往要自然、适度，自然和适度是男女同学交往的两个重要原则。
②与异性同学交往要尊重、真诚，真诚、尊重是交往的前提。
③与异性同学交往的范围应相对广泛，应该和更多的同学建立真挚的友情。
第六单元：第13课：8、情绪产生和变化的原因：①人的需要是否得到满足。
【复习提纲】九年级期末复习提纲
九年级期末复习提纲第一课责任与角色同在1.什么是责任？责任是一个人应当做的事，是不应该做某些事情。
2.责任的来源①责任产生于社会关系之中的相互承诺。
②责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3.如何在生活中扮演好自己的角色？（中学生应该承担什么责任）我们会因不同的社会身份而负有不同的责任。
①作为子女，孝敬父母。
②作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务。
③作为朋友，忠诚、互助、互谅。
④对于陌生人，扶危济困。
⑤作为普通公民，遵纪守法，关心国家大事，积极参与政治生活。
⑥作为社会成员，保护环境、维护正义、热爱和平。
4.为什么要对自己负责？（对自己负责的意义）①不负责任要对后果负责。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，就永远无法长大成人。
5.怎样对自己负责？（对自己负责的表现）①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
②约定守时，终身信守诚实、自尊自信、自立自强等。
6.承担责任对个人成长的重要意义承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
7. 面对可选择的责任，我们应该怎么做？①对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
②一旦作出选择，就要义无反顾担当责任。
8.社会责任感的集中表现是：奉献精神9．责任与角色的关系？①我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。
②我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
③只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
10. 谁在对我负责？首先是自己对自己负责；其次是他人、社会对我负责。
11. 对自己负责的意义？才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
12. 对自己不负责的后果？①为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。
七年级期末考试复习提纲
第一单元复习提纲1、从百草园到三味书屋☐（1）本文题为“从百草园到三味书屋”，据此文章可以分为几个部分呢？☐（2）文章第一段“似乎”、“确凿”用得是否矛盾？为什么？☐（3）文章第二段写景很有特点，试作简要分析。
☐（4）第二段中，有些动词用得很好，如“吟”、“伏”、“窜”，试分别分析。
☐（5）第二段中的“我”是一个什么样的形象？☐(6)作者写百草园的冬天，先以无味做陪衬，而后写下雪带来的乐趣，这是种什么手法？☐（7）课文第9段在结构上具有什么作用？☐（8）“三味书屋”里的先生是一个怎样的人？请从课文中找出相应的语句。
5、伤仲永☐（1）识记作者及“唐宋八大家”。
☐（2）结合课下注释掌握重点字词的含义。
☐（3）结合课下注释翻译全文，尤其是一些重点句子。
☐（4）方仲永由“天资过人”变得“泯然众人”，原因是什么？☐（5）读了这篇文章，你明白了什么道理？第二单元复习提纲7、最后一课☐（1）课文1—6段中，那些语句属于自然环境描写？哪些属于社会环境描写？各有什么作用？☐（2）最后一课与以往相比有什么不同？☐（3）在最后一课上，小弗朗士的心理发生了哪些变化？请在课文中找出相关的词语，并说说为什么会发生这种变化。
☐（4）从小弗朗士的这些心理变化过程中，我们可以看出他的思想感情发生了哪些变化？☐（5）小弗朗士是一个怎样的人？☐（6）作者为刻画韩麦尔先生，分别运用了哪些描写方法？请找出相关的语句，并说说分别表现了韩麦尔先生怎样的思想感情。
☐(7）“韩麦尔先生坐在椅子上，一动也不动，瞪着眼睛看周围的东西，好像要把小教室里的东西都装在眼睛里带走似的，”应如何理解这句话？10、木兰诗☐（1）讨论：一千多年来，木兰的形象一直深受人们的喜爱，原因是什么？第三单元复习纲要11、邓稼先☐（1）识记文章的6个小标题，并深刻理解每个小标题的含义。
☐（2）识记中国爆炸第一颗原子弹和第一颗氢弹的具体时间。
☐（3）文章末尾引用“五四”时代的一首歌曲作为背景音乐，其目的是什么？12、闻一多先生的说和做☐（1）识记闻一多先生的生平简介。
期末复习提纲
第五课让挫折丰富我们的人生一、人生难免有挫折1、所谓的钉子，也就是人们常说的挫折，即人们所遇到的_________、________和________等。
2、造成挫折的原因有许多，如不能预测和及时防范的_________；还有可能是各种_________造成的。
由于个人的道德品质、__________、____________、外貌的缺陷，也可能使我们遭受挫折。
2、面对挫折都有什么样的不同态度以及态度的表现和结果？二、挫折面前也从容1、挫折一方面使人们前进的步伐受到_________，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面又有利于人们磨练_________，增长___________。
2、战胜挫折有方法战胜挫折的方法：树立_________________；正确认识挫折，采取_________________；激发___________________；学会__________疏导。
3、自我疏导的方法有许多种，如______________、移情法、____________。
第六课为坚强喝彩一、让我们选择坚强1、坚强的意志品质具有____________、_____________、__________、____________的特点。
2、坚持正确的_____________，需要坚强意志；走出________________，需要坚强意志；形成______________，需要坚强意志；成就_____________，需要坚强意志。
二、钢铁是这样练成的1、回顾自己的成长历程，我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质，有些是_________的，有些是__________的。
2、成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有_____________。
3、磨砺坚强意志，必须树立________________；磨砺坚强的意志，要从____________做起，从___________做起；磨砺坚强的意志，应善于________________；磨砺坚强的意志，要主动_____________________。
道德与法治期末复习提纲完整版
1.考试范围：全本书，考试重点在第五课至第八课，也就是期中考试后所学内容；2.记忆知识点时请先看问题，再抓关键词和要点。
3.红色标题的知识点一定要做到熟记。
4.前四课内容要求对照笔记或书本阅读三到四遍第五课交友的智慧【知识整合】一、让友谊之树常青1.如何建立友谊①建立友谊，需要开放自己。
要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。
如果一次尝试不成功，别气馁，要真诚待人。
2.有助于建立友谊的方法有哪些（记住至少三点）面带微笑。
记住对方的名字。
真诚夸赞。
④寻找共同之处。
⑤做一个耐心的倾听者。
⑥要保持好奇。
3.如何呵护友谊（怎样使友谊之树长青）第一句话必须记住，黑体字后面的只记住关键词就可以，会用自己的语言表达。
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊4.处理与朋友冲突的基本策略有哪些第一句话必须记住，黑体字后面的只记住关键词就可以，会用自己的语言表达。
保持冷静。
在做决定前先想办法稳定自己的情绪。
必要时，可以采取冷处理的方式。
坦诚交流，不回避。
否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。
与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会，及时处理。
时间拖得越久，会使问题的解决越困难。
④勇于承担自己的责任：不把过错全部推给对方。
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邓论期末考试复习提纲一、单项选择题1、中国共产党思想路线的恢复与重新确立是在------（C）A、1945年B、1966年C、1978年2、社会主义的根本任务是------（A）A、发展生产力B、加强人民民主专政C、坚持党的基本路线3、我国在（B）年基本完成了社会主义改造的任务。
A、1949年B、1956年C、1957年4、把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写进党章的是中共--（C）A、十二大B、十三大C、十五大5、当今世界的时代主题是----（C）A、战争与革命B、科技与创新C、和平与发展6、邓小平理论形成的时代背景是----（C）A、经济全球化成为时代潮流B、新技术革命浪潮迅猛发展C、和平与发展成为时代主题7、“三个代表”重要思想的本质是----（B）A、党的先进性B、立党为公，执政为民C、与时俱进8、贯彻“三个代表”重要思想的关键在于----（A）A、坚持与时俱进B、坚持党的先进性C、坚持党的阶级性9、学习贯彻“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是--（C）A、坚持党的先进性B、坚持党的阶级性C、最广大人民的根本利益10、在改革、发展和稳定的相互关系中----（B）A、改革是目的B、发展是硬道理C、稳定是绝对的11、我国发展对外经济关系的基础是----（C）A、引进外资B、引进外资技术C、自力更生12、社会主义社会发展的动力是----（A）A、改革B、阶级斗争C、物质利益原则13、党中央和国务院正式制定并开始实施科教兴国战略是在----（A）A、1995年B、1996年C、1997年14、邓小平指出，全党全国的工作中心是----（C）A、四项基本原则B、改革开放C、经济建设15、决定所有制结构的是----（A）A、生产力发展的状况B、生产关系的性质C、意识形态和上层建筑基本路线16、中国共产党对各民主党派的领导是----（B）A、思想领导B、政治领导C、组织领导17、我国人民代表大会的组织原则是----（C）A、民主制B、集中制C、民主集中制18、社会主义文化建设和精神文明建设是----（B）A、相异的B、一致的C、相辅相成的19、目前，解决世界和平与发展问题的重要障碍是----（A）A、霸权主义和强权政治B、军事集团和军事同盟按生产要素分配C、地区冲突和领土纠纷20、我国是社会主义国家，必须坚持（A）为经济制度的基础。
A、公有制B、私有制C、混合所有制21、中国共产党是中国（C）的先锋队。
A、工人阶级和农民阶级B、农民阶级C、工人阶级22、1895年，日本强迫中国清政府签定了将台湾、澎湖列岛割让给日本的丧权辱国的条约是----（B）A、南京条约B、马关条约C、辛丑条约23、“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”中国共产党同各民主党派合作的----（B）A、政治基础 B 、基本方针 C、主要途径24、把“三个代表”确定为党的指导思想并写进党章的是中共--（C）A十四大 B、十五大 C、十六大二、多项选择题1、毛泽东思想的活的灵魂是----（ACD）A、实事求是B、调查研究C、群众路线D、独立自主2、邓小平关于社会主义本质的概括，其显著特点是突出了----（B C D）A、人民民主专政B、生产力的基础地位C、社会主义的价值目标D、社会主义是一个过程3、2000年2月，江泽民在广东视察时，指出中国共产党要始终代表中国----（AB C）A、先进生产力的发展要求B、最广大人民的根本利益C、先进文化的前进方向D、先进科学技术的进步趋势4、党的十六大报告指出，始终做到“三个代表”，是我们党的----（A B C）A、立党之本B、执政之基C、力量之源D、立国之本5、贯彻“三个代表”重要思想----（A B C）A、关键在与时俱进B、核心在坚持党的先进性C、本质在立党为公，执政为民D、强国之路6、认定和平与发展是当今时代的主题，意味着----（B C）A、战争与革命已经成为历史B、和平与发展是当今时代的主要特征C、平与发展是当今时代需要解决的主要问题D、和平与发展已经是客观事实7、社会主义的根本任务是发展生产力。
这是因为，发展生产力是----（A B C D）A、发挥社会主义制度优越性的需要B、巩固社会主义制度的需要C、社会主义本质的内在要求D、为实现共产主义奠定物质基础8、实事求是是----（A C D）A、指从客观存在的事物中，去研究事物的发展规律B、指事物普遍联系的辨证图景C、辨证唯物主义基本原则在实际工作中的体现D、建设有中国特色社会主义理论的精髓9、我国社会主义初级阶段发展生产力要解决的历史任务是----（A B C D）A、实现工业化B、实现经济的社会化C、实现经济的市场化D、实现经济的现代化10、四项基本原则是改革开放和现代化建设的保证，主要是指它能保证----（A BC D）A、一个坚定正确的政治方向B、有一个团结稳定的环境C、有统一的意志D、有统一的行动11、中国共产党在过渡时期的总路线是：要在一个相当长的时期内，逐步实现----（A C D）A、富强B、民主C、自由D、文明12、1982年9 月，邓小平在一次谈话中把我国经济发展的战略重点概括为----（B C D）A、工业B、农业C、能源和交通D、教育和科学13、我国发展对外经济关系的形式有----（A B C D）A、对外贸易B、利用外资C、引进技术D、发展国际旅游业14、现代企业制度的基本特征是----（A B C D）Ａ、产权清晰 B、责权明确C、政企分开D、管理科学15、社会主义宏观调控的主要手段有----（A C D）Ａ、经济手段 B、市场调节手段 C、法律手段 D、必要的行政手段16、社会主义文化建设的重要方针是----（A D）Ａ、坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针B、坚持改革开放C、坚持以经济建设为中心D、坚持精神文明重在建设的方针17、社会主义的精神文明是社会主义的----（A B C D）A、重要特征B、重要标志C、重要表现D、重要保证18、我国政治体制改革的主要任务是----（A B C D）A、坚持和完善人民民主专政B、坚持和完善人民代表大会制度C、坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D、坚持和完善民族区域自治制度，加强决策的科学化和民主化及健全和完善民主制度19、我国对外政策的基本原则主要有----（A C D）A、独立自主B、一国两制C、和平共处五项原则D、加强同第三世界国家的团结与合作20、“一国两制”构想的基本内容包括----（A B D）A、坚持“一个中国”的原则B、坚持两种制度都不变的思想C、保证香港、澳门、台湾现行制度永远不变的特点D、保证香港、澳门、台湾高度自治和稳定的局面21、党的建设新的伟大工程需要加强（A B D）建设。
A、思想建设B、组织建设C、基层建设D、作风建设22、中国共产党的“三大作风”是----（A C D）A、理论和实践相结合的作风B、调查和研究相结合的作风C、和人民群众紧密地联系在一起的作风D、自我批评的作风23、中国共产党处理与各民主党派之间的关系的方针是----（A B C D）A、长期共存B、互相监督C、肝胆相照D、荣辱与共24、我国认为，国际经济新秩序和国际政治新秩序这两个方面----（B C ）A、各自独立，相互区别B、相辅相成，缺一不可C、应同时建立D、应分别考虑三、问答题1、学好毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要意义。
答：学好毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，（1）有助于我们了解近代以来中国社会发展的规律，增强坚持马克思主义的指导、坚持中国共产党的领导和坚持走社会主义道路的信念；（2）有助于我们了解中国共产党实现马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的两次历史性飞跃及其理论成果，增强建设中国特色社会主义的自觉性；（3）有助于我们了解马克思主义中国化的历史由来和历史进程，加深对党的指导思想与时俱进的理解，为学习当代中国的马克思主义——邓小平理论和“三个代表”重要思想、用发展着的马克思主义指导新的实践奠定良好的思想理论基础。
2、如何看待毛泽东思想？答：毛泽东思想是中国共产党和中国人民实践经验和集体智慧的结晶，是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是马克思主义在中国的运用和发展，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵财富。
毛泽东思想具有重大的指导意义：（1）毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器；（2）毛泽东思想是中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导；（3）毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱；（4）毛泽东思想是对马克思主义列宁主义的丰富和发展，是马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段。
（5）总之，毛泽东思想具有极为重要的历史地位，已经并将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大而长远的理论指导作用。
必须坚持和发展毛泽东思想。
3、为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？答：（1）邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界；（2）邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平；（3）邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败、发展中国家谋求发展的得失、发达国家发展的态势和矛盾进行正确分析，作出了新的科学判断；（4）总起来说，邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。
4、怎样才能学习贯彻好“三个代表”重要思想？答：（1）贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进；（2）贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性；（3）贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持执政为民。
5、简述为什么说马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的统一的科学体系？答：之所以说马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的统一的科学体系，主要是由于：（1）有共同的哲学基础——辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论；（2）有共同的奋斗目标——建设社会主义，实现共产主义；（3）有共同的政治立场——为最广大人民谋利益。
6、中国社会主义改造的主要经验有哪些？答：（1）以和平的方法进行社会主义改造；（2）以渐进的方式推进社会主义改造；（3）社会主义工业化与社会主义改造同时并举；（4）对生产资料私有制的改造和对人的改造相结合。
7、为什么把发展社会生产力作为社会主义的根本任务？答：（1）生产力是整个人类历史发展的最终决定力量；（2）解放和发展生产力是概括了历史经验而作出的科学规定；（3）不断解放和发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的基本途径；（4）解放和发展生产力是社会主义本质的内在要求。