高考图文转换
(2)要理解人或物发展变化的条件及原因。
上面这幅漫画的结果令人难以理解。视力正常的狗掉 进了窨井，而盲狗却躲过了窨井。这有些违背常理。那 么，我们就要分析造成这种结果的原因。通过分析，我 们不难发现，那些视力正常的狗只用望远镜看远处，而 没有注意脚下，所以才掉进了窨井。因此这幅漫画的寓 意也就可以表述为：每个人都应该踏踏实实，关注今天， 关注脚下，不能好高骛远。
参考答案
画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍
前进，观察着方向，但却没有看见脚下的窨 井。明眼的小狗都掉入窨井中，而盲眼的小 狗却可绕过窨井安全而行．
寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿
盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。
看下面漫画，给漫画拟一个恰当的标题，并写一段 解说性文字．
答案示例
标题： 《依法了之》或《以罚了之》
答案示例
(1)：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。 “手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食 指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有 “这不是胜利”的字样。 (2)：这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这 不是胜利，而是人类的毁灭。(能说出漫画的含 义，且能结合标题去说，意思相近即可。)
2、下面是一幅获奖漫画，读后按要求答题。（9分）
2、重视数据变化。数据的变化往往说明 了某项问题，而这可能正是这个材料的 重要之处，这也是得到观点的源头。 3、注意图表细节。图表中一些细节不能 忽视，他往往起提示作用。如图表下的 “注”等。
典型例题 例：（04年广东22）．阅读下面的图表，完成后 面的题目。（3 分）某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查 人员发现：
3）看画中字。 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛 的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中 的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有 时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 4）看夸张处。 漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描 绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时 要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的 弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
拖后腿（只要突出布什陷进伊拉克战争的泥潭不 能自拔的主题都可以）
答案表述
（１）描述画面类
描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描 述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言 等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。画面上 有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想像 虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。 （２）概括画面内容类：要做到语言简明，要揭示画面 中人与人、人与物的、物与物的关系。
扶 助 贫 人 济 为 困 乐
• 3.（09年全国卷Ⅰ） • 下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构 形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通 顺，不超过65个字。（5分）
• 【解析】可视图文转换的关键
是认真读图，展开丰富的想象，尤 其要注意将所给图中的图画元素和 文字元素结合起来，要扣住主题“ 沈阳全民读书月”（特别注意“沈 阳”和“读书”）和题干要求“从 构形角度说明标识的创意”。语言 要求流畅、富有文采。注意字数要 求。
图文转换
考点阐释
图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从原始材料 中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观 点。 “图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创 新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分 析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合 性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换” 题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变 换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到 底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它 很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高考题 中的新宠。
观察漫画《等待》，用简洁的文字说明 漫画内容，50字左右。
解题指导： 此题难度不大，但学生易犯一个错误， 就是在说明的同时穿插进自己的看法，对记 者的做法大加评论。
参考答案： 有一个人掉到水里了，只露出一 只手，急等着有人来救援。而岸上 有一群记者，扛着摄像机，在等着 拍摄救援的场面。
读下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。 (1)简要介绍漫画内容。(2)结合漫画的标题，用一句话谈 谈你读漫画后的感受或启示。
这幅漫画，形象地讽刺了某些治标不治本的 处罚行为。画面上，一个身着制服的执法人员提 着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断 一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃 蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横 行”。提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击， 做到斩草除根。整个画面图案简洁，形象生动。
1、注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或
图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。 要通过整体阅读，搜索有效信息。(注) 比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点
图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图 要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各 要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓 住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能 顾此失彼，遗漏信息。
• 【答案示例】①展开的书点明读书月活
动，②书页弧度和中间的圆点正好组一只 眼睛暗示读书，③两本展开的书正好组成S 代表“沈”，④中间的圆点也可象征“阳 ”字。
• 【答案示例】该标识以“书”和“沈阳
”的首写拼音字母为设计元素，体现活动 的主题与地域；翻开的书和两书交汇处的 眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。
第二步 联现实展想像，揣摩画外是 什么 1）看画面指向，对应相关现实； 2）透过现象看本质，跳出画面思画 外； 3）多个角度想想看，创作动机是什 么，确定最佳画意点。
请描述下面这幅漫画的内容,并写出它的寓意
(1)要正确理解画面中人与人、人与物、物与物 之间的关系。
我们要正确理解第一幅画中第一只小狗与望远镜的关 系— 小狗举着望远镜，显然，这只小狗是在带路；我们 还要理解盲杖、墨镜与最后一只小狗的关系，显然，这两 样东西意在点明最后一只小狗的特点，这是一只盲狗；我 们还要理解窨井和这些狗们的关系，第一幅画中小狗们正 准备向前走，窨井是他们前进路上的障碍，第二幅画中小 狗们都不见了，只有那只盲狗还在继续前行；我们还要理 解脚印和狗们的关系，一串脚印告诉我们三只实力正常的 狗掉进了窨井，只有视力有缺陷的狗绕过的窨井，得以继 续前行。
中 等
下 等
中 等
上 等
下 等
上 等Βιβλιοθήκη 中 等中 上等 等下 等
下 等
中 等
抽样调查结果表明：大学教师和中学教 师对60%的作文在评分时存在明显的误 差，其中30%评分误差很大。
这是一份抽样图表，对信息归结和推断时， 要对大学教师和中学教师在哪些作文评分 上相同、哪些不同。从样本中看出整体情 况，求出概率，管中窥豹，得出结论。回 答时有的学生表述为“意见比较一致”，过 于笼统；有的学生回答为“对2、3、7号作 文卷评分有明显误差”，显然学生不理解什 么叫抽样调查。
参考答案 ： (1)该校80％的图书存在不同程 度的损坏现象。 (2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。
6下面是某机构对目前高中教材内容与现实 联系程度的调查表，请根据要求完成后面的 题目。
80 70 60 50 40 30 20 10 0 严重脱节 联系较少 联系密切 老师 学生
（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体 数字）。 （2）该图表给人的启发是多方面的， 如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？
图文转换题
• ★答题基本方法:
• 1、描述标志内容:图形组合 • 2、揭示标志意义:象征意义 • 3、答题注意顺序:总分、上下、左右
2.中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐 和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者 ”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：1、请 用简洁的语言描述标志2、请描述该标志所象征的寓 意。
图书状况 图书数目 （册）
完好无 损坏较 损坏较 损坏严 损 轻 重 重 20000 25000 40000 15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论： ① ②
解析试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想 内容，因此，仅仅能分析出图表所提供的信息是 远远不够的，还要能从具体的信息中抽象出具有 普遍性的结论。题目告诉我们，这是一次图书损 坏情况调查统计。从表中可以看出，围绕“图书 状况”从“完好无损”等四个方面进行调查统计， 用四个不同数字(总共10万册，与题干所给条件相 同)交代了四种不同的情况，由此可看出要说明图 书的损坏情况，这是一条显性结论不难回答。难 的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下文字信 息，其中有“学生阅览室”的暗示，也刚好与图 书损坏情况连起来了，原来学生正是损坏的主体， 这就涉及学生的道德水平、公德意识，另一条隐 性结论也就浮出了水面。
（３）概括寓意类 ： 表达要简洁明了，像广告词那样，琅琅上口；含义囊括所 有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度（道德 、品质、环保等）进行思考。语言简明，语言要讲究，一 般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为 概括寓意的谓语中心词。 （４）拟写标题类 要紧扣画面内容或寓意拟写。一般可采用中心事件描 述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。
（1）请用自己的话描述画面内容。（6分） 答： 画面上正准备冲向美国大选的总统布什，被一个标明伊
拉克问题的大铁球拖着了后腿，难以起跑。画面突出了正 要起跑的布什，而他的回头动作及视线，又将读者的注意 力引向身后的大铁球，这就将画面的两大焦点自然地联系 到一起。
（2）请给漫画拟一个标题。（不要拟成“无 题”）（3分）：
图文转换之漫画类试题
一、漫画的特点
1.有针对性 2.捕捉人事物的本质特征
3.运用夸张的手法
4.具有幽默或讽刺的效果
二、漫画的构成：
高考语文重难点突破：图文转换(重点解读+重点突破+答案解析)
高考语文重难点突破：图文转换（重点解读+重点突破+答案解析）★重点解读★图文转换是语言表达运用的综合性题型，要求考生能够将所给的直观图表转换为合理的文字表述，主要考查对所给信息作全面、准确、简明、有条理的转述能力。
一、图片解读类图文转换题中图片解读是要求考生对徽标、图片、漫画等非文本信息用文字进行转述的试题。
（一）徽标图徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含意。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
（二）图片（摄影作品）图片，能直观、形象、生动地表情达意。
描述图片内容、揭示画面的内涵，能够体现考生鉴赏、表达能力。
而所选的图片题材，往往是蕴含着时代精神和人生价值观，该类题型在考查考生语言表达能力的同时，也考查着考生对价值观和人生观的认识和判断。
（三）漫画漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画艺术，它通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
命题一般会从如下几个角度入手：概括寓意，拟加标题，介绍或描绘画面内容等。
二、数据分析类(表格、柱状图、折线图、饼状图等)（一）柱状图柱状图用条柱来直观反映某一事物或某些事物的数据变化或比较，反映一定的发展趋势或规律。
解答这类题时，要弄清横轴、纵轴上各图标所表示的项目名称以及对应的数值，然后分析出事物的发展趋势或规律。
（二）曲线图曲线图以曲线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。
读图时要注重整体阅读，先对材料有一个整体的了解，把握大方向。
要明确纵轴、横轴所标注的项目，要抓住曲线变化的规律。
（三）扇面图扇面图也叫饼状图，显示一个数据系列中各项所占比例的大小，直观形象。
饼状图中的数据点显示为整个饼状图的百分比。
解读饼状图时首先要弄清比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，再依据题干要求从图表中选择相关信息进行分析、归纳，形成答案。
（四）表格表格是表现数字资料整理结果的最常用的一种形式，由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料，一般由表头（总标题）、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，统计表的下方有时会有表外附加信息。
高考语文图文转换题+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换题图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，具有创新特色的新题型。
表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言运用的综合考查，而这两个类型又包括多种考查形式。
图文转换：漫画文字转换、徽标文字转换、图片文字转换。
表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。
一、图文转换3大题型图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、图片(摄影作品)等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。
它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。
信息。
根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：①概括寓意；②拟加标题；③介绍或描绘画面内容；④综合考查。
[例1](·重庆高考)阅读下面漫画，按要求答题。
(4分)(1)给漫画拟出标题。
要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。
(2分)[自主尝试] ____________________________________________________________(2)用一句话说明漫画给你的启示。
要求：与标题有内在联系，不超过15个字。
(2分)[自主尝试] ____________________________________________________________[解析]要注意漫画上的每一个细节，联系生活实际深入思考。
图中有“两把伞”，一把是真正的伞，另一把却是一只猫的“影子”。
理解这幅漫画的关键是小猫投在墙上的影子和伞后隐藏的影子。
小猫的影子很像伞的影子，但伞的真正影子却在其背后。
这启示我们眼见不一定为实，对所见要有理性思考，认真辨别。
[参考答案](1)(示例一)标题：眼见为虚(示例二)标题：真相·假象(2)(寓意一)眼见不一定是实，要有理性思考。
高考语文《图文转换》专项练习
高考语文《图文转换》专项练习1. 下面是某校学生会招聘流程图,请将这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。
(6分)2.下面是一幅“求救援助”流程构思图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(6分)3. 近日,昆明市组织了创建全国文明城市入户调查。
调查中有一项为“市民参加志愿者活动”的情况。
请根据图表信息,回答问题。
(6分)(1)请简要概括图一、图二反映的现状。
(不得出现具体数字,不超过40个字)(3分)(2)请为推广志愿者活动写一句宣传语。
(至少使用一种修辞,不超过20个字)(3分)4. 根据下表内容,完成题目。
(6分)某产品统计一览表月份产品价格(元)销量(万件)收入(亿元)82547 1.193070 1.81035100 2.51140125 3.51270(第一周)25(第一周)2.1 (1)请用一句话概括该产品8~11月的发展情况。
(3分)(2)请结合图表预测12月份该产品的发展情况。
(3分)5. 有一项针对大学生环保观念的调查,其中一个问题是“对您形成环保观念起最大影响作用的是什么”。
下图是调查的统计结果。
请根据该图表回答问题,每小题不超过35字,不得出现数字。
(6分)(1)请用简洁的语言说明图表所显示的主要信息。
(3分)(2)针对这一问题,请围绕调查结果提一条合理的建议。
(3分)6. 下面是“中国国家地质公园”标志的主体图形,请写出除文字以外的构图要素及其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
(6分)7. 下面是在上海发布的2019年篮球世界杯会徽,请写出该徽标的构图特点及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(6分)8. 习近平同志在党的十九大报告中指出“实施健康中国战略”,要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。
请结合下图,为“建设健康中国”拟写两条公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明、连贯。
最新高考语文图文转换试题(含答案)
最新高考语文图文转换试题(含答案)一、高中语文图文转换1．请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。
【解析】【分析】本题图文比较简单，从给出的图片可以看出，中心是“思维导图”，这道图文转换题可以这样描述：思维导图一般借助什么工具，运用什么方法完成，具有什么特点，其用处是什么。
故答案为：思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。
【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。
这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2．下面是抽样调查的一般流程示意图，某中学计划对高一年级学生体重进行抽样调查。
请根据流程图，选择一种抽样方法，替该中学设计一个具体调查方案。
请将你的调查方案写成一段文字，要求表述准确，语言简洁、连贯，不超过105个字。
【答案】示例一：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用整群抽样法，抽取某个（或几个）班级，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。
示例二：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用随机抽样法，随机抽取若干同学，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。
2024届高考语文复习：图文转换之流程图+课件
审题明对象 思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字”。
厘清思维框架的层次（四个层次）,整个框架的中心——“中华文化体验”。
第二步: 下级节点分为两个方面——“活动”（太极拳为内容的体育课和以中国结和
读图抓关键 剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展
题目。
(1)请把框架图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超 过80个字。
[答案] “孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师 开展孔子思想作品讲座,开发校本课程;学生参加尊师礼、成人礼活 动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同参观遗迹,参与书画作品展。
(2)用一句话评价此次活动,不超过15个字。
观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 －－→ 科学理论
证实
演绎 －－→
解释 和预计
步骤
第一步:
审题明对象
包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字
第二步:
展现一个事件的流程
流程图
读图抓关键
答题时注意把整个过程表述清楚
第三步: 答案巧连缀
观察（经 验事实）
归纳 －－→
科学定律
检验 －－→ 科学理论 证实
分支结构型（树状图） 例题引领
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一 段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
步骤
第一步: 审题明对象
第二步: 读图抓关键
顺序结构型（箭线图） 例题引领
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用
2025届高考语文复习：图文转换课件
注 析（纵向、横向、局部、整体等）
意 答案与源信息要求同一，注意陈说对象、
事 项
比较项目、比较角度、事物发展的趋势 分析等
表述要全面准确，思路清楚，语言简洁
例1、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”， 请用文字表述出表中反应的两种主要情况。
人数% 年级
学校
农村中学 城镇中学
初一500人
55.4 50.2
动等的时间、地点等。
下列徽标中有哪些汉字或汉字的变形？
下列徽标中有哪些数字或数字的变形？
中国科学技术馆新馆建在 奥林匹克公园内，西傍奥 运水系，南望奥运主体育 场，北邻森林公园。
例20、请根据下面的示意图，对广州体育馆的所在位置作一个 介绍。
广州新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居度假 村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻 白云国际会议中心。
您例顺21着、万在国某路市向的北汽走车，站到门鹿口鸣，路你口遇向到东了（一右位）外走地，人在，聚向贤你路打和听鹿 鸣去路青的春交中汇学处的就路是，青你春该中怎学么了介。绍路呢上？谨请慎根。据下面的地图，用简 您洁顺的着语万言国表路达向出北来走。，到育人路口向东（右）走，到聚贤路口向 北（左）走到聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学了，路上谨
①各消费层次均有约半数消费者选择专卖店。 ②随着收入增长，选择外资或合资商店的比例递增，而选择私营 服装店的比例则在递减。
例4、用简明的语言概括下表所包含的主要信息。表述中不得出
现具体数字。
网络语言发展前景调查表
发展前景
人数 百分比
部分网络语言会进入汉语词典
336
26.7
网络语言会代替传统语言
84
图表类
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简 要概括它的主要内容。
考查方式：
1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等，说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
（1）整体观察。徽标由几部分 构成，主体图案（或外形）是 什么（或像什么），文字写的 什么内容。（2）局部观察。图 案由哪些要素构成，中英文大 小写、数字及其变形，色彩等 。
1.自建国以来，我国人口总数 整体呈增长趋势；
2.1982年实行计划生育前， 人口增长率逐年大幅提高；
3.实行计划生育后，人口增长 率大幅下降；
4.逐渐放开二胎后，人口增长 率下降趋势虽有减缓，但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 ， 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 ， 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标， 一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标， 然后制订达成目标的操作策略， 最后展开评估与信息反馈，再据此 作进一步修订。
高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)
高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)高考图文转换漫画试题1.这幅漫画《诱惑》从不同的角度思考，会有不同的启示。
仔细观察画面，认真领会画意，试从两方面写出你获得的启示。
启示：诱惑往往带有危险性，不能只看到利益，而忽视危险的存在，置自己于险境。
——评估风险无限风光在险峰，最危险的地方，往往有最诱人的东西。
——勇于探险2.请说明右面漫画的画面内容，并揭示其中寓意。
50字左右。
解析：本题是一道图文转换题，一方面要读懂图中的信息，另一方面要弄清揭示的寓意。
图中信息：“人无头”“树无头”“斧头仍握”“荒漠已成”，图画题目为“砍”；揭示寓意：盲目砍伐将会给人类带来悲剧。
答案：画面中一个没有头脑的人正在趾高气扬地用一脚踏在刚刚砍伐成的树桩上，斧头还在手中，周围都是树桩。
揭示了盲目的砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧。
3.仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。
1) 标题：2) 寓意：答案：(1) 标题：打假与假打。
2) 寓意：打假者喊声大，却站着不动，造假者胆战心惊大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”。
讽刺某些管理部门口号喊得响，工作流于形式落不到实处，必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。
4.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。
1) 标题：2) 寓意：解析：本题是一道图文转换题，首先要读懂图画所蕴含的道理，从图画中我们可以看出是怎样对待孩子教育方面的内容，注意最后“大学读幼儿”所给的信息提示。
答案：(1) 错位、欲速则不达。
2) 讽刺家长急于求成、急于让孩子超前，却不顾孩子身心发展，最终导致孩子研究落后，成为“大学读幼儿”的尴尬局面。
5.给下面的漫画拟一个标题。
标题：答案：标题：1、迟到 2、爱的回报 3、都怪奶奶 4、“祖国的未来”26.仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。
1) 为该漫画拟一个恰当的题目。
2024届高考专题复习：“按图索骥”攻克图文转换
3．阅读下面漫画材料，请你用简洁的语言描述画面内容并简述此漫 画的寓意，不超过70字。
画面内容：两匹黑马，你追我赶，大 汗淋漓；下面写着“乾坤未定，你我 皆是黑马”。 寓意：事情未结束之前，一切皆有可 能。相信自己，勇敢前行，永不放弃 。
【解析】本题考查学生图文转换的能力。 首先描述漫画内容。从图上来看，漫画由两个部分组成，即图和文字，图是两匹 赛跑的马，马的状态是大汗淋漓；文字是“乾坤未定，你我皆是黑马”。按照由上 往下的顺序进行描述即可。 然侯述漫画寓意。抓住画面中关键事物和文字解读寓意即可。画中两匹黑色的马 满头大汗，正在拼尽全力赛跑，下面写着“乾坤未定，你我皆是黑马”几个字。“乾 坤未定，你我皆是黑马”出自《菜根谭》，原文是“乾坤未定，你我皆黑马，莫以 一时得失定天下。”这是说胜负还没有分出来的时候，你跟我都有可能赢，在生活 中，永远不要轻易小瞧任何人，因为大家永远不知道，在生活的下一个转角处， 这个人会有什么样出彩的举动，不要因为一时的得意而觉得自己是最厉害的，也 不要因为一时的失意而觉得自己是弱小的。所以这幅漫画是说事情未定之前，一 切都有可能，要相信自己，永不放弃。
有人会问，__B__，李白为何不写成“生蓝烟”呢？一是很可能李白 观看瀑布时，由于特殊的地理环境和气候条件，香炉峰上气流分子的直 径和紫光的波长差不多，所以散射光中紫光最强，散射最多，很容易被 人看到。二是相对天空而言，香炉峰距离观察者更近，更容易看到紫光 。
1．根据图中信息，请在括号内填入一个包含并列关 系的语句。要求对红光、蓝光和紫光的特点进行比较， 表达简洁流畅，符合语境。
4．2023年高考在即，为了给班级加油鼓劲，结合上图漫画拟写一副 对联，根据所给的上联，下面哪个选项所对出的下联最恰当？（）
上联：乾坤未定，你我皆是黑马。 下联： A．胜负难料，众生俱为英雄。 B．东山未起，进退尚有余地。 C．日月颠覆，江海共映光辉。 D．胜负难分，一切皆有可能。
题型32图文转换(答题模版)-2024年高考语文答题技巧与模板构建
题型32 图文转换图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。
虽然新高考还没有考核，但也要重视。
图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种，其中“图画”包括照片（人物、风景、突发事件等）、漫画、宣传画、邮票图形等，“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等，“图标”包括示意图、徽标等。
一般来说，图文转换试题有几个出题方式：一是出现在阅读试题中，一般是出现在实用类文本里，以图表的形式出现，对图表进行解读，理解分析出其中的要素；另外一种是出现在语言文字运用的试题中，以流程图、徽标和漫画的形式出现；还有一种出现的可能是写作试题中，就是60分的作文，有几次高考作文试题就是漫画，一个是得60分给了一个吻，90分给了一耳光；还有那个“你们看看书，我再看看你们”的漫画。
所谓非连续性文本，是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，多以新闻类、评述类文本和统计图表、图画等形式呈现，试题围绕着同一个主题把相关的文字材料、图片、表格等相关材料组合在一起，要求考生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。
所谓图文转换题，即将图画、图表等材料转换为文字表述。
图文转换题综合考查学生对材料的分析能力。
要求学生能从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
图表是形象化的语言，直观简明，信息量大。
图表解读的对象主要有数据图表、示意图、图片、漫画等。
此类试题能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息并作出评价的能力。
非连续文本之图文转换命题方式通常有：1．请你简洁的语言概括从数据表中得出的信息。
2．材料中的漫画有什么寓意?讽刺了哪种社会现象?3．揭示图表的走势或概括图表反映出来的情况变化。
一、图表题解题技法1．认真审题，明确要求。
审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；注意题干中句式表达的要求和字数的限制。
2．细读图表全面准确捕捉信息。