生物实验室仪器管理制度
中学生物实验室管理制度(3篇)
中学生物实验室管理制度中学生物实验室是学生进行生物学实验和探究的场所，管理制度的制定有助于确保实验室的安全、规范和有效运作。
以下是一些建议的中学生物实验室管理制度：1. 实验室使用规定：- 只有经过特定培训并得到老师批准的学生可以使用实验室。
- 确定实验室开放时间，严禁在未授权的时间进入实验室。
- 实验室应始终有成年监督人员的监管。
- 确保实验室使用前提供详细实验计划和安全操作程序。
2. 安全培训和措施：- 所有使用实验室的学生必须接受必要的安全培训。
- 实验室应提供个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等，并要求学生佩戴。
- 实验室应配备紧急救援设备，如急救箱、消防设备等。
3. 实验室设备和材料管理：- 实验室设备和材料应妥善保管，学生不得私自使用或移动设备。
- 实验室材料的采购和使用应符合相关法规和标准。
- 对易损耗、易污染的材料如生物标本，应有特定的管理和处置措施。
4. 废物处理：- 实验室产生的废物应按照相关规定进行分类和妥善处理。
- 禁止将废物倾倒到排水系统中，特殊废物需按规定进行处置。
5. 实验室行为规范：- 禁止在实验室内饮食、喧哗和玩耍。
- 禁止私自进行未经授权的实验，严禁制作和使用危险物质。
- 对于实验室违规行为，要有相应的纪律处分措施。
6. 紧急事件应对：- 在实验室内，应建立紧急情况的应对计划和程序，并定期进行演练。
- 实验室应配备急救设备和紧急联系方式，以进行适时的紧急救援。
这些只是一些常见的中学生物实验室管理制度的建议，实际制定管理制度时还应考虑学校和地方的具体规定和需求。
中学生物实验室管理制度（二）是为了规范和管理中学生物实验教学活动，确保实验教学的安全、有效和有序进行。
以下是一些常见的中学生物实验教学管理制度的要点：1. 实验教室管理：- 实验教室应设置为封闭场所，确保实验活动的安全。
- 实验教室应保持干净整洁，配备必要的实验仪器设备和材料。
- 实验教室应设有紧急出口和应急设备，如灭火器、急救箱等。
生物安全仪器管理制度
一、目的为了确保生物安全，保障实验室人员及公众的健康与安全，防止生物安全事故的发生，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于所有涉及生物安全的实验室及其相关人员。
三、职责1. 实验室负责人：负责实验室生物安全仪器的采购、验收、使用、维护和报废等工作。
2. 生物安全员：负责监督、检查实验室生物安全仪器的使用情况，确保其正常运行。
3. 实验室人员：负责正确使用生物安全仪器，并遵守相关操作规程。
四、生物安全仪器管理1. 采购与验收（1）实验室负责人根据实验室需求，选择合适的生物安全仪器。
（2）生物安全仪器采购后，由实验室负责人组织验收，确保仪器符合国家标准和实验室要求。
2. 使用与维护（1）实验室人员在使用生物安全仪器前，应接受相关培训，了解仪器的操作规程和安全注意事项。
（2）实验室人员应严格按照操作规程使用生物安全仪器，确保仪器正常运行。
（3）生物安全仪器使用过程中，如出现故障或异常情况，应及时上报生物安全员。
（4）生物安全员定期对生物安全仪器进行检查、维护，确保其正常运行。
3. 检查与评估（1）生物安全员定期对生物安全仪器进行检查，包括设备外观、功能、性能等方面。
（2）实验室负责人根据检查结果，对生物安全仪器进行评估，确定是否需要更新或报废。
4. 报废与处理（1）生物安全仪器达到报废标准或无法修复时，由实验室负责人组织报废。
（2）报废的生物安全仪器应按照国家相关规定进行处理，防止生物污染和生物安全事故的发生。
五、培训与宣传1. 实验室负责人应组织实验室人员定期参加生物安全仪器操作培训，提高实验室人员的安全意识和操作技能。
2. 实验室负责人应定期开展生物安全宣传，提高实验室人员对生物安全仪器重要性的认识。
六、附则1. 本制度由实验室负责人负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
生物安全实验室锐器使用管理制度
生物安全实验室锐器使用管理制度
1.目的：
明确锐器使用制度，规范实验室管理，强化实验室工作人员安全使用锐器的意识,防止意外发生，保证实验室及相关人员的安全。
2.范围：
适用于全检验科，包括血库。
3.职责：
3.1 工作人员：严格遵守此制度，加强安全意识。
3.2科室负责人：监督全科室人员严格遵守此规定，及时更新相关条款，保障实验室及人员安全。
4.具体规定内容：
4.1. 锐器的贮存与使用
4.1.1刀剪、玻璃器皿应放置在坚固的容器中。
4.1.2实验室使用针、注射器及其他利器要特别小心，切记针头不能回套，以防止刺伤、划伤。
使用后，针头放入锐器盒里，统一进行无害化处理。
尽可能使用塑料器材代替玻璃器材。
4.1.3一次性注射器用后放双层黄色口袋理，由医院废物处理中心处理。
非一次性利器（如刀剪）的消毒参照“实验室消毒、灭菌措施”。
4.1.4处理破碎的玻璃器皿，污染的针头、利器时必须戴手套，脱掉手套后要洗手。
4.1.5试管离心前，观察试管有无破裂，离心管套底部有无缓冲垫，以避免离心时试管破裂，造成实验室污染。
4.2. 事故性刺伤、划伤或擦伤的处理
使用锐器进行致病微生物实验时，可能无意中刺伤或划伤皮肤，引起严重的实验室感染。
一旦发生这种意外，必须立即报告实验室负责人，同时参照“医学生物实验室事故的应急措施”进行处理，并按规定报告实验室负责人和医院感染办，并做好职业暴露登记。
生物实验室管理细则
生物实验室管理细则生物实验室是进行生物学研究和教学的重要场所，为了确保实验室的安全、高效运行，保障实验人员的健康和实验结果的准确性，特制定以下管理细则。
一、实验室准入制度1、只有经过相关培训并获得授权的人员才能进入实验室。
新成员在进入实验室前，需参加实验室安全培训课程，并通过考核。
2、实验室负责人应保存所有准入人员的名单和培训记录。
3、外来人员如需进入实验室，必须提前向实验室负责人申请，并由专人陪同。
二、实验室安全管理1、个人防护（1）进入实验室必须穿戴合适的个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等。
（2）根据实验的性质和风险，选择相应的防护装备。
2、化学品安全（1）所有化学品必须妥善存放，按照其性质分类存放，并标注明确的标签，注明化学品的名称、浓度、危险性、有效期等信息。
（2）危险化学品应存放在专门的储存柜中，并遵循相关法规进行管理。
（3）使用化学品时，必须严格按照操作规程进行，避免直接接触和吸入。
3、生物安全（1）涉及生物样本的实验，必须遵循生物安全操作规范，防止病原体的传播和扩散。
（2）对含有病原体的样本，应进行严格的消毒和处理。
4、仪器设备安全（1）定期对仪器设备进行检查和维护，确保其正常运行和安全性。
（2）操作人员必须熟悉仪器设备的使用方法和安全注意事项，严禁违规操作。
5、消防安全（1）实验室配备足够的消防器材，并定期检查和维护。
（2）实验人员必须熟悉消防器材的使用方法和逃生通道的位置。
（3）严禁在实验室吸烟、使用明火或私拉乱接电线。
三、实验室卫生与环境管理1、实验室应保持整洁卫生，定期进行清洁和消毒。
2、实验废弃物应分类存放，按照规定进行处理，严禁随意丢弃。
3、保持实验室通风良好，温度、湿度适宜。
四、实验仪器设备管理1、仪器设备的购置（1）根据实验室的需求，制定仪器设备购置计划。
（2）购置前进行充分的调研和论证，选择性能优良、符合实验要求的设备。
2、仪器设备的验收（1）新购置的仪器设备到货后，由实验室负责人组织验收，确保设备的型号、规格、性能等符合要求。
生物实验室管理制度最新9篇
生物实验室管理制度最新9篇实验室管理制度篇一教学仪器的科学管理，包括计划管理，作好购置计划；技术管理，使仪器处于良好的工作状态；经济管理，提高仪器的利用率。
它还包括规范化的`管理措施；程序化的工作方法；系统化的规章制度。
教学仪器的管理必须严格制度，有章可循，违章必究。
一、学校要建立仪器室，实验室。
室内要有防护设施。
二、仪器要建帐，做到帐，卡，物相符，帐帐相符。
新调入的仪器要及时验收入库。
三、仪器外借，报损，报废要办审批手续。
外借仪器要按期回收。
四、科学管理。
分室分柜定位。
贵重，易燃，易爆，剧毒品的使用要填专用“领料单”，经批准后放可取用。
五、教师要使用仪器与药物，先填“实验通知单”。
管理人员按要求做好准备。
六、教师和学生做完实验必须将仪器完好地交回管理人才。
如有损坏及时报告，按章处理。
七、教师指导学生实验时，要讲清仪器性能，操作方法及注意事项。
八、根据仪器的技术要求定期进行维修工作。
九、每学期清理一次，并把清洁结果报告学校。
十、实验员变动，要办移交手续，按帐点物，逐件移交。
实验室管理制度篇二1.教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。
2.学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。
若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。
3.有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。
4.学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校财务室。
实验室管理管理制度篇三1、实验前必须认真预习，明确实验的内容、目的、原理及实验方法和步骤，并写好预习报告（含课前必做的内容及实验数据表格），经教师检查同意后方可进行实验。
2、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席、早退。
事假病假等需事先向教师请示。
一般情况下，无故缺做的实验不得补做。
3、严格按照学号次序对号入座进行实验，不得擅自调整座位。
4、遵守实验室纪律，听从老师安排、指导，保持安静整洁的实验室环境。
5、严谨完成各项实验操作，实事求是记录实验数据，认真完成实验报告。
生物实验室仪器管理制度
生物实验室仪器管理制度为了规范生物实验室仪器的使用和管理，保证实验室的安全和高效运转，特制定本管理制度。
一、管理目的生物实验室仪器管理制度的目的是为了保障实验室内仪器设备的安全使用和有效管理，提高实验室的科研实验水平和研究成果的质量，保护实验室仪器设备的财产安全。
二、管理范围本管理制度适用于生物实验室内的所有仪器设备，包括但不限于显微镜、培养箱、离心机、PCR仪、电泳仪、生物反应器、质谱仪等。
三、管理原则1. 安全第一：仪器设备的使用必须符合相关的安全规定，遵循操作规程，做好防护措施，确保人员和设备的安全。
2. 精打细算：严格控制仪器设备的使用，避免浪费和损耗，保障设备的长期使用寿命。
3. 精细管理：对重要的仪器设备进行定期维护和检修，及时处理故障和损坏，保证设备的正常运转。
四、管理责任1. 实验室主任负责生物实验室仪器设备的安全管理和使用情况的监督。
2. 仪器设备管理员负责日常的仪器设备管理工作，包括设备的维护、借用、归还、检修等。
3. 实验室成员对仪器设备的使用和维护负有责任，要严格按照规定使用和保管设备。
五、管理流程1. 使用流程（1）申请使用：实验人员需要使用仪器设备时，必须提前向仪器设备管理员进行申请，并说明使用目的和使用时间。
（2）安全检查：管理员对仪器设备进行安全检查，确保设备处于正常状态，符合使用要求。
（3）使用记录：管理员在设备使用记录册上登记使用人员、使用时间、使用目的等信息。
（4）使用结束：使用人员在使用完毕后，必须按照规定进行设备的清洁和归位，并向管理员报告使用情况。
2. 维护流程（1）定期检查：管理员定期对仪器设备进行检查，发现问题及时处理。
（2）定期维护：对于重要的仪器设备，要制定定期维护计划，进行定期的维护和保养。
（3）故障处理：发现仪器设备出现故障或损坏时，要及时报告，由专业维修人员进行维修。
3. 借用流程（1）借用申请：借用人员需提前向仪器设备管理员提出借用申请，说明借用目的、借用时间等。
生物实验室管理制度
生物实验室管理制度对于维护实验室的正常运行和保证实验室成员的安全至关重要，以下是详细的管理制度：1.实验室安全管理1.1 每位实验室成员进入实验室前，必须佩戴个人防护装备，包括实验服、手套、护目镜等，并定期检查和更换装备。
1.2 在实验室内严禁进行吸烟、聚餐等不安全行为，禁止将食品、饮料带入实验室。
同时，保持实验室整洁，定期清理和消毒工作台和设备。
1.3 针对实验室中存在的危险物质和实验操作，制定相应的应急预案，并定期进行演练和培训，以确保实验室成员在危险情况下的安全。
1.4 实验室中的实验用品和设备必须经过安全检查，并定期进行维护和保养，确保其安全可靠。
2.实验室设备管理2.1 实验室设备必须按照操作手册规定的方法和条件进行操作，严禁未经授权私自使用或修理实验室设备。
2.2 使用实验室设备的人员必须接受相应的培训和指导，熟悉设备的操作和维护方法，并按照规定的标准进行维护和保养。
2.3 实验室设备的使用记录和维护记录必须完整和准确，定期进行检查和验收，并及时整改和处理设备故障。
3.实验室试剂和材料管理3.1 实验室试剂和材料必须按照标签上的说明和操作方法进行使用，严禁混用或私自调整试剂和材料的浓度。
3.2 实验室试剂和材料的储存和保管必须符合安全要求，防止其受潮、污染和失效，严禁私自带出实验室。
3.3 实验室试剂和材料的使用必须进行记录和统计，及时补充和更新，避免出现缺货或库存过多的情况。
4.科研数据管理4.1 实验室成员在进行科研实验时必须按照实验计划和操作规程进行操作，并记录实验过程和结果。
4.2 实验室成员的科研数据必须完整、准确和可靠，并进行适当的备份和存储，以确保数据的安全性和可访问性。
4.3 科研数据的处理和分析必须按照科学规范进行，不得造假、篡改或隐瞒数据，严禁进行学术不端行为。
5.实验室成员管理5.1 实验室成员必须遵守实验室管理制度和规章制度，并接受实验室主管的指导和监督。
5.2 实验室成员应积极参与团队合作，互帮互助，共同保持实验室的正常秩序和安全。
生物实验室管理制度(15篇)
生物实验室管理制度(15篇)生物实验室管理制度1一、教学仪器借用制度1、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用。
2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。
贵重仪器和损耗物品不得外借。
3、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即报告一级领导和有关部门。
4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。
5、如有违反规定者，应追究当事人责任。
二、教学仪器管理制度1、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量必不可少的条件，要有一名副校长或教导主任分管这项工作。
2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。
对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆，剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。
3、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管。
4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。
5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。
仪器设备丢失，损坏和报废，都要按规定处理。
6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。
对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。
生物实验室管理制度2一.实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。
二.实验必须在任课教师的指导下进行，对所做实验必须对学生提出要求和注意事项，讲清实验要领，设备性能和操作规程。
三.实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。
四.学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。
五.要爱护国家财产，教师未讲之前严禁随便动用器材，药品和工具。
实验过程中，一切实验设备不得无故损坏，危险剧毒药品严加控制，计量使用，不得私自带出室外。
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生物实验室仪器管理制度
教学仪器是开展实验教学，提高学生素质的必备物质条件，是学校的固定资产，必须加强管理，确保实验教学正常进行。
一、实验室各项仪器设备要按要求统一分类、编号、入账，建立
总账、分类账，低值易耗品帐，做到总账、分类账相符要求，仪器与橱上的目录卡片相符。
每学期普查一次。
二、各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求
分科分类存放、定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原；同时要做好防尘、防潮、防压、避光等工作。
三、实验室仪器药品、标本等未经领导批准一律不予外借。
若借
用需办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查；如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
四、平时应加强仪器保管、保养及维修工作，做到保管与保养结
合，保持仪器室内整洁卫生，使仪器经常保持良好的使用状态，延长使用寿命。
五、做好仪器室的安全保卫工作。
六、实验人员如有变动，应及时认真办理移交手续。
移交时必须
由移交双方交接，教导主任监交，三方签字后生效。