少先队活动课示范课例
少先队活动课示范课例
少先队活动课示范课例《一诺千金》
朱淑彦
一、活动主题：一诺千金
二、活动目的
通过这次班会的准备，召开及会后的延续教育使学生树立正确的人生观,深知信守承诺、一诺千金的含义,加入信守承诺的行列,做信守承诺、一诺千金的人。
三、活动内容
引导学生知道在我们现代这样的诚信社会中应该如何做人，即学会承诺，做一个诚实守信的人，懂得“一诺千金”的道理。通过本次主题班会，使同学们认识到诺言是什么？为什么我们要守诺言（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着信守承诺、一诺千金，培养学生信守承诺的品德，弘扬中华民族的信守承诺、一诺千金文化。
四、活动形式与载体
故事，情景剧，绘画，诗歌朗诵等
五、活动准备
1．中队辅导员准备相关幻灯片PPT
2．队员准备课上所需要的绘画材料，辅导员指导队员制作责任树
3．指导队员编排相关节目
4、确定主持人
六、活动步骤与过程
[活动过程]
一、出队仪式
1.全体立正。
2.各小队列队报告人数，邀请辅导员参加活动。
3.出旗，少先队员行队礼，奏乐。
4.礼毕，唱队歌。
5.中队长宣布活动开始，请主持人上场。
中队长宣布《一诺千金》主题队课正式开始）
一、信守承诺
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根
本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。
学习社会主义核心价值观内容。富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
1、主持人开场词：
[诗歌朗诵]：《承诺》
男：有一种美好叫承诺
女：有一种痛苦也叫承诺
男：承诺不是蓝天上的白云，逍遥、飘逸。
女：承诺如同珍珠，它的盈润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。
男：承诺不是琴弦上的一支旋律、
女：不是沙漠中的海市蜃楼、
男：不是湖水中的浮萍、
女：不是划破天际的一道闪电、
男：不是心灵中的一个美梦、
女：也不是湖面上的一丝微风；
齐：承诺如同青山上的一棵苍松，它是狂风暴雨的磨砺，也是风雨的荣耀。
男：如同烛光，它是蜡烛痛苦的煎熬，也是蜡烛燃烧的意义。
女：如同梅花，它是梅傲雪凌霜的代价，也是梅报春的喜讯。
男：如同一股涓涓细流，它是晶莹的雪层消融的煎熬，也是雪层的杰作。
女：如同吐翠的新芽，是泥土被破的痛苦，也是泥土生命的体现。
齐：承诺让属于每一个人的路都平静的走过
齐：让每一份渴望走进生活
齐：让每一个人的生活都充满欢乐
主持人:那么什么是承诺呢？
“承诺”就是答应别人、对别人所许的诺言，务必兑现，也就是守信。
孔子曾经譬喻：“人而无信，正如大车无輗，小车无軏，何以行之？”忠诚守信，是立世的根本。在过去农业社会，交通不便，通讯设备不发达，出外就业的人要靠信差投递家书、传递口信，甚至寄送物品。彼此之间，并没有契约，也没有证人，靠的就是一份诚信；即使千山万水，餐风露宿，信差务必完成所托，这就是“承诺”的力量。
2.主持人:为什么一诺值千金呢？
（1）季布
?我国古代有个叫季布的人，此人性情耿直，乐于助人，最可贵的是他特别的讲信用，凡是他许诺过别人的事情，无论如何他都会想方设法办到，兑现承诺，从不食言，哪怕是赴汤蹈火，也在所不辞。当时流传着这样一种说法：“得黄金千两，不如得季布一诺。”意思是说如果能够得到季布的一句承诺，比得到什么都宝贵。
后来人们就用成语“一诺千金”赞美做事守信用的人。
主持人：在我们国家的名人中还有许多一诺千金的故事。
（2）曾参
曾参的妻子带孩子去市场买菜，一路上孩子哭闹不停，曾参的妻子就对儿子说: "你回去吧，等我回去杀猪给你吃。"儿子果然乖乖地回家了。等她回到家里，就看见曾参正准备杀猪，就急忙阻止说:"我不过是想安抚儿子罢了，和孩子不用这么计较。" 但是曾参不同意:"怎么能和孩子开这样的玩笑呢?孩子现在还小，你这样说话不算数，他一定有样学样。你现在欺骗他，就是教他不守信用，而你不遵守约定，就会让孩子对你这个母亲失去信任，教育孩子可不能这样做。"说完之后，曾参就把猪杀了。
(3)宋庆龄守承诺
1、有一天，宋庆龄奶奶准备来幼儿园看望老师和孩子们，大家听了都非常高兴。
可是事不凑巧，老天爷突然刮起大风，霎时间飞沙走石，路上行人都睁不开眼大家都担心宋奶奶可能不会来了。但过了不久，大门口响起了汽车的停车声。宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车。一位老师说：“天气不好，您怎么不改天再来呢？”宋奶奶认真地说：“不，我答应来，就应当信守诺言。”
2、宋庆龄从小就守信诺言。一天，小庆龄刚起床，爸爸就对她说：“今天上午我们全家到李伯伯家做客，你快做准备吧！”小庆龄听了很高兴，马上换上一套自己喜爱的衣服。但是过了一会儿，小庆龄突然说：“爸爸，今天上午我哪儿都不能去了！因为小珍昨天跟我约好，今天上午她要来我们家，请我教她剪纸和折花篮。”爸爸听了说：“你下星
期再教她也可以嘛。”小庆龄认真地说；“不！我不能失信。”
妈妈赞许她说：“就按女儿的意愿做吧！中国有句格言，‘言必信，行必果’，她是对的。”
爸爸妈妈做客去了。小庆龄在书房里一边做功课，一边等小珍，但一直等到中午也不见小珍来。
爸爸妈妈回来了。小庆龄跑过去拉着爸爸的手问：“爸爸，你们玩得好吗？”“好啊，可惜你没有去。”妈妈问她：“你的同学小珍来了吗？”小庆龄遗憾地说：“没有来，他可能有事吧！”
爸爸听了生气地说：“我就说过不要等她嘛。”小庆龄摇摇头说：“她虽然没有来，但我等她是应该的。这样，我的心才会感到舒坦。”宋庆龄在她数十年的革命生涯中，无论大小事，始终守信诺言，忠于革命和同志，受到中国人民和世界人民的敬仰。
（4）厉莉
厉莉是北京市房山区人民法院的一名普通法官，早在大学时期她就在中华骨髓库留下了自己的血样，并不顾自己的身体损害，为了一句承诺，分别于2007年和2009年两次为一名陌生的白血病女孩捐献造血干细胞。由于始终执着地将爱心贯穿于生活的点滴，贯穿于工作方方面面，厉莉先后被评为“全国三八红旗手”、“全国道德优秀法官”、“爱心形象大使”。目前，厉莉还是全国道德模范评选的候选人。
(5) 刘绍安
1950年，来自山东的刘绍安与来自江苏泰兴的张志久，相遇相识在朝鲜战场上。两个好朋友在战壕里约定：“如果，我们其中一个死了，另一个，就照顾对方的爹娘！视为亲生爹娘，为他们养老送终！”两人当场击掌为盟。在一次战役中张志久牺牲了。刘绍安毅然只身来到泰兴张家。这个家除了年迈多病的母亲、三间泥草房、还有三个尚未成年的弟妹。刘绍安留下来承担起了一个长子的责任。俗话说：“久病床前无孝子”,可刘绍安经年不怠。就这样，刘绍安为张家二老送了终，帮三个弟妹完成学业，安排工作，直至各自成家立业……刘绍安老人为承诺付出了什么？他为什么愿意这样做? 淡去火红的时代背景，他身上有古典意识的风范，无论在哪个年代，坚守承诺始终是支撑人性的基石，对人如此，对一个民族更是如此”。
生命因为承诺而凝重而美丽，信守承诺，兑现承诺是人的美德。孔子言：“民无信不立”，孟子曰：“言而有信，人无信而不交。”信用是一种承诺，是一诺千金，在中华民族博大精深。
总结我们要遵守诺言，一诺千金
3生活中的承诺举例
名言警句
?人而无信，不知其可也——孔子
?车无辕而不行,人无信则不立——孟子
?你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚
?民无信不立——孔子
?言而有信，人无信而不交——孟子
?诚者，天之道也；思诚者，人之道也——孟子
?一言既出，驷马难追——民谚
?承人之诺，虽死不辞——刘绍安
主持人：生活中时时处处有承诺
“货真价实，童叟无欺”、
“高兴而来，安全而归”、
“准点出发，安全到达”
二、反思自己，
主持人：请大家想想，我们是不守承诺的人吗？
“我身上有不守承诺的影子吗？
请反省一下自己在日常生活中信守承诺的情况，并填写下表
请同学说讨论评价
怎样才能避免不信守承诺呢
请看情景剧，他们是遵守承诺的人吗？为什么？
3情景剧：说话算话（解说加表演）
第一幕：刘明和陈岩说好放学后去踢球，回到家后有自己喜欢的动画片，陈岩不想去了，打电话对刘明说不去了。
第二幕：在为白血病患儿捐款的时候，小芳非常想为患儿捐很多钱，承诺自己明天要捐1000元，但是爸爸妈妈却因为家庭困难，没有这么多钱，所以不能给小芳钱，并说小芳可以捐出自己的零用钱、压岁钱。
第三幕：张佳每天总是答应别人很多事：但很少实现，已经没有人再相信他了，你怎么看？
主持人：怎样才算信守承诺呢？
1、学生讨论交流讨论：谈谈你对这幅漫画的理解。
一个许诺多的人,必定负债累累
2、总结
一、不要轻许诺言。
二、对他人宽容。
三、答应的事一定要做到，如果不能信守承诺，一定要设法弥补。
3、什么是真正的承诺:
谨承诺重守诺
4、选择题
三、填写承诺卡
主持人：古人云：“一诺千金”，信守承诺是中华民族的传统美德，是形成完整内容的重要人格。
让我们的承诺，我们守信使承诺之树更加茁壮成长郁郁葱葱。
(贴承诺卡)
主持人在队活动结束时，宣布《一诺千金》到此结束。
5、辅导员讲话。信守承诺是对心灵的洗礼；
信守承诺是对人格的升华；
信守承诺是对品质的砥砺；
信守承诺是对祖国的忠诚；
信守你的承诺，无论这个承诺或大或小,或轻或重,或易或难，生命将在你的一个个承诺后闪烁灿烂夺目的光芒！所以一诺千金请遵守你的诺言
6、呼号。（由辅导员领呼，面向队旗、拳心向前、拳眼向左、大拇指握在食指外侧）
7、退旗。（播放退旗曲。推旗敬礼，旗停礼毕，全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）
主持人宣布《一诺千金》主题中队会到此结束。
七、活动评价与激励手段
活动内涵深刻，内容融为一体，展现出队员对遵守承诺的理解与认识。评价应从这
一高度层层展开，具体演绎这样一个鲜明的主题。激励手段表现在过程中的肯定和鼓励，课后可组织队员谈感想，聊收获，收集队课的实际效果。
八、活动预期效果
帮助队课活动，增强中队队员了解生活中的承诺方式；感受信守承诺的意义，懂得一诺千金的真正内涵，树立从小遵守承诺的好品质。
九、活动拓展与延伸
1．将队课的遵守承诺延伸到日常生活中，引导队员从小事做起，做一个人遵守承诺、一诺千金的人。
2．将守承诺的意识延伸到生活中，和我们的父母一起守承诺
，在社会中践行自己的承诺。
十、活动建议
1.本次队课内容丰富，少先队员时间动手操作的内容较多，辅导员在课前做好充足的准备，包括各种道具，承诺树、承诺卡提前准备好。承诺树可以提前完成，课上注重展示和交流。节目在课前排练，表演的少先队员充分掌握。
2.中队辅导员做好主题幻灯片，音乐等准备充分。