少先队队课活动方案（精选3篇）
小学少先队建队日活动方案范例（3篇）
小学少先队建队日活动方案范例活动名称：小学____年少先队建队日活动方案活动时间：____年____月____日活动地点：____小学活动主题：“争做新时代好队员，筑梦中国梦”活动目标：一、强化少先队员的党性意识，培养其良好的思想品德与行为习惯。
二、增进少先队员的集体主义精神与团队合作意识。
三、提升少先队员的自主学习与自我管理能力。
四、深化少先队员对中国特色社会主义及中国梦的认知与理解。
活动流程：一、开场仪式（8:30-9:00）1. 主持人阐述活动目的、主题，并宣读少先队员入队誓词。
2. 全体人员起立，奏响国歌与少先队队歌。
3. 播放活动主题宣传片。
二、集体学习交流环节（9:00-10:30）1. 分组学习：依据年级划分小组，每组设组长一名，负责协调组内学习。
2. 学习内容：围绕少先队工作手册及中国梦相关资料，进行深入学习交流，明确中国梦的内涵与实现路径。
3. 学习形式：采取小组讨论、成果展示与经验交流等方式进行。
三、主题活动一：“心手相连，共建美丽校园”（10:30-11:30）2. 活动筹备：提前准备清扫工具（如扫帚、垃圾袋等）。
3. 活动执行：少先队员分组清理指定区域，同时普及卫生知识与环保意识。
4. 活动总结：少先队员对活动进行回顾，提出改进建议，确保校园长期保持整洁。
四、主题活动二：“探索科技世界，创造未来梦”（13:30-15:00）2. 活动筹备：邀请校内科技教师及学生科技创新团队进行讲解与展示。
3. 活动体验：少先队员分组参观展览与实验室，亲身体验科学实验与科技产品。
4. 活动反思：少先队员分享个人感受与思考，激发其科技兴趣与创新精神。
五、主题活动三：“筑梦中国梦，践行社会主义核心价值观”（15:00-16:30）2. 活动筹备：各年级准备小品、歌曲、舞蹈等节目。
3. 演出展示：少先队员轮流上台表演，内容涵盖社会主义核心价值观、中国梦及祖国美景等。
4. 评选表彰：评选出最佳表演节目，并给予相应表彰与奖励。
少先队德育活动方案（3篇）
少先队德育活动方案一、指导思想：坚持以人为本，全面落实____，提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根本，提高教师家长育人水平，结合《辉县市教育局____年德育工作要点》，进一步围绕我校“加强学生习惯养成教育”的重点，以“日有善念，月有善行”活动为主要载体促进德育工作的实效性，推动学校德育工作的开展。
二、工作目标及思路1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态，共同创建出一支师德素养好，业务水平高的教师队伍。
2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。
4、继续进行“优秀班集体”、“文明寝室”的评比，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。
三、主要工作措施：(一)、加强德育工作领导，提高德育工作的认识。
要继续认真组织学习《教师职业道德规范》，加强师德建设，学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。
并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)、以“日有善念，月有善行”活动为载体，狠抓学生行为习惯养成教育加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
2023年少先队活动优质课教案模板(精选7篇)
2023年少先队活动优质课教案模板（精选7篇）少先队活动优质课教案1一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作目标，通过民主选举大队委员、撰写提案、能力考察等自主活动，充分发挥少先队员的主动性和积极性，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统，增强光荣感和责任感，为少先队员们提供一个自主、快乐的学习生活环境。
二、少代会时间：9月23日～10月25日三、少代会主题红领巾心向党快乐共成长四、少代会流程1、各中队民主推选大队委员候选人和少代会代表2、“小提议点亮新校园”——提案征集3、第20届少代会开幕4、大队候选人能力考察、风采展示5、选举新一届大队委员会委员6、学校领导与少代表零距离接触（解答提案）五、少代会筹备工作1、撰写少代会方案2、发动少代会的宣传工作3、收集少代会提案4、民主推选少代会代表5、民主推荐大队委员候选人六、少代会具体工作安排第一阶段：选拔推荐候选人与少代会代表（9月23日——9月28日）1、少代会代表推荐要求与具体安排少代会代表要选能代表广大队员心中为集体说话，并能公正地履行自己权利的队员来担任。
3—5年级每个中队推荐4名，（包括原大队委员），并请填写代表登记表。
登记表于9月28日交大队部。
2、大队委员候选人选拔要求与具体安排各中队在中队辅导员的指导下，通过自我推荐、队员提名、民主投票的方式，产生一名大队候选人（男、女不限）。
各中队推荐结果要有书面记录，原中队长和中队辅导员必须签名。
书面纪录于9月28日交与大队部。
（大队委员候选人的要求、书面纪录另附）第二阶段：“小提议点亮新校园”——提案征集（9月23日—10月9日）少代会提案征集是少代会行使参与少先队民主管理和民主监督职能的一项重要工作，是广大队员关心队组织发展的表现，是广大代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容，是激发队员主人翁责任感、推进其自我完善的重要途径，也是充分发挥队组织群体作用的重要载体。
本届少代会提案由少代会代表通过各种方式广泛征询、听取队员对社会、学校、少先队组织的建议、批评及要求，对反映较集中并强烈的内容整理成提案，按统一表格认真书写，提交大会讨论。
少先队活动方案（四篇）
少先队活动方案为庆祝少先队成立__周年，参照__对青少年的期望，即“努力成为四好少年”，我们旨在全面执行第六次全国少先队大会的指导精神，利用创先争优活动的平台，促进我校少先队工作的深入发展。
特此制定以下方案：一、活动目标：在___年___月___日，适逢中国少年先锋队第__个建队纪念日，我们计划结合学校实际情况，将一次性的主题教育活动与日常校园活动相结合，确保每位少先队员都能度过一个有意义、充实且难忘的纪念日，进一步规范少先队活动，增强组织的凝聚力。
二、活动主题：以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题，组织一系列活动，让少先队员在参与中体验、在体验中成长。
三、活动时间：___年___月8日至___日，定为庆祝少先队建队__周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。
四、活动内容：(一)实施少先队礼仪教育：1. 所有少先队在进行大队、中队、小队活动时，应展示队旗，确保队员能正确佩戴红领巾，规范行队礼，全体队员需熟悉《中国少年先锋队队歌》。
2. 利用中、小队活动进行队活动仪式的强化训练，培养队员的团队荣誉感和纪律性。
(二)举办全国统一队日活动：1. 在___月___日的升旗仪式中，通过庄严的仪式，让队员们了解四好少年的含义及如何成为四好少年。
2. 对一年级新生进行队前教育，教授队史，讲解少先队基本知识，教授系红领巾、行队礼等技能。
3. 二至六年级的___月___日下午，各中队举行以主题为“红领巾心向党，四好少年我争当”的队会，庆祝建队___周年。
(三)普及“少先队知识十知道”并确保实施：将“四好少年内容及童谣”、“少先队知识十知道”内容分发至各班级，辅导员组织学习，开展相关知识竞赛，确保每个队员都能掌握并理解。
少先队活动方案（二）一、指导思想在__年___月___日，即中国少年先锋队建队__周年纪念日之际，我们迎来了一个全体少先队员共同庆祝的重要时刻。
为了确保同学们能够度过一个既快乐又富有意义的建队日，我校将紧密围绕本学期德育教育的主要工作和任务，全面加强文明礼仪教育，特此在全校范围内开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的系列表演活动。
少先队活动方案8篇
少先队活动方案8篇少先队大队活动方案篇一一、活动意义：“雏鹰争章”活动面向全体少先队员，人人可为，天天可为，打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式，成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。
各种奖章如同一根根纽带，把社会各方面的力量凝聚在一起，把校内和校外教育有机结合起来，为社会各方面关心支持素质教育提供了有效的载体。
二、指导思想：以江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神为指导，从少年儿童的年龄特征出发，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功，从而提高少先队员的全面素质。
三、组织机构：学校成立“雏鹰争章”活动工作领导小组；活动由大队辅导员李老师负责实施，各大队辅导员对所属大队负责。
四、本学年争章计划：五、具体获章标准：1、见到长辈、朋友、同学主动问好，会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。
2、能够双手递接礼物。
3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。
4、知道日常餐桌礼仪。
二年级勤学章：1、上课认真听讲，遵守纪律，不随便讲话。
2、积极回答老师提出的问题，正确率高。
3、按时认真完成老师布置的每一项作业。
三年级劳动章：1、尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。
2、积极参加公益劳动。
3、学会三项以前不会的劳动技能。
四年级自护章：1、遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。
2、认识危险标志，远离危险区。
3、知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。
4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
五年级团结章：1、团结同学，主动帮助有缺陷、犯错误的同学。
2、帮助有困难的同学解决生活上或学习中的问题，对有损于团结同学的事，能指出并改正。
3、在活动中，充分体现出集体荣誉感，团结一心。
少先队活动方案(精选5篇)
少先队活动方案（精选5篇）少先队活动方案1活动目的：三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动，培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识，进一步弘扬社会主义核心价值观，让人间的春风在每个队员的心中永驻，宏扬中华民族的传统精神。
活动口号：三月，学雷锋志愿者大行动活动时间：3月份活动安排：一、助人篇：三月，是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。
1、以国旗下讲话和板报为阵地，宣传雷锋精神，号召大家学习。
各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。
2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当文明交通协管员”的志愿服务，宣传“文明交通、安全出行”的理念，践行“奉献他人、提升自己”。
3、爱心志愿者活动：学校成立爱心志愿服务行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，服务小队走出校园、走进社会，从身边做起，从小事做起，与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作，关爱空巢老人，给他们送去红领巾的温暖，弘扬尊老爱幼的传统美德。
二、温情篇：母爱永远是我们心中最温暖的话题。
三月八日，妇女节来临之际，让我们用实际行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。
1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩。
2、开展“恩情VIP”活动，组织队员们自己设计、制作、赠送“恩情VIP卡”，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的卡片里，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。
3、主动完成VIP卡上的承诺，给母亲一份惊喜，体会妈妈的辛苦。
各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。
4、3月8日组织四年级（3）（4）两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动，在世贸广场和国际广场通过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。
三、绿化篇：在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。
小学少先队活动计划方案(十一篇)【精选推荐】
小学少先队活动计划方案(十一篇)【精选推荐】小学少先队活动计划方案篇一以学校工作总结计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
1、求精：狠抓德育队伍建设，努力打造一支高素质的班主任队伍。
2、求新：从学生的实际需要出发，结合上级主题教育内容，开展丰富多彩的活动，陶冶情操，提升育人的实效性。
3、求真：结合学校办学特色和办学理念，抓好班级文化建设，进一步推进德育课程体系的建设，让学生在良好的育人环境中茁壮成长。
4、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人性化的教育。
1、加强德育队伍建设。
一支优秀的班主任队伍是学校德育工作的重要力量。
继续实行班主任工作例会制度，定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法、育人艺术的研讨。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。
3、扎实推进主题教育活动。
每一个主题活动真正走进孩子的心里，带动每一个学生爱学习、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。
4、加强德育阵地建设，形成立体多维网络，齐心协力促进孩子成长的立体教育网络。
(一)加强德育队伍建设。
1、提升教职工德育理念。
继续在校园内营造“全员育人”、“一岗双责”的教育氛围，不断规范德育队伍管理，激发教职工“教书育人”的激情。
要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。
2、加强班主任管理与指导。
少先队员课程案例范文(3篇)
第1篇一、案例背景为了培养少先队员的爱国主义精神、集体主义观念和道德品质，我校少先队部特开展了一系列课程活动。
以下是一篇关于少先队员课程案例的范文，旨在为今后的少先队活动提供参考。
二、案例主题《传承红色基因，争做新时代好少年》三、案例目标1. 让少先队员了解革命历史，增强爱国主义情感；2. 培养少先队员的集体主义观念，提高团队协作能力；3. 引导少先队员树立正确的人生观、价值观，培养道德品质；4. 增强少先队员的实践能力，提高综合素质。
四、案例内容（一）课程准备1. 教学内容：革命历史故事、红色歌曲、红色景点等；2. 教学方法：讲解、讨论、实践活动、文艺表演等；3. 教学资源：图书、视频、音乐、景点门票等。
（二）课程实施1. 第一阶段：红色知识普及（1）讲解革命历史故事，让少先队员了解革命先烈的事迹，感受他们的英勇无畏。
（2）播放红色歌曲，让少先队员感受革命先烈的英勇斗志。
（3）组织少先队员参观红色景点，实地感受革命先烈的奋斗历程。
2. 第二阶段：红色精神传承（1）开展红色主题班会，让少先队员分享自己了解的革命历史故事，表达对革命先烈的敬意。
（2）组织少先队员参加红色歌曲合唱比赛，培养他们的团队协作能力。
（3）开展红色主题征文活动，让少先队员写下自己对革命先烈的感悟。
3. 第三阶段：红色实践体验（1）组织少先队员开展志愿服务活动，如清洁社区、关爱孤寡老人等，培养他们的社会责任感。
（2）开展红色主题实践活动，如红色知识竞赛、红色主题演讲等，提高少先队员的综合素质。
（3）组织少先队员参加红色主题文艺表演，展示他们的才艺，弘扬红色文化。
（三）课程评价1. 评价方式：过程性评价和结果性评价相结合。
2. 评价内容：（1）少先队员对革命历史的了解程度；（2）少先队员的团队协作能力；（3）少先队员的道德品质；（4）少先队员的综合素质。
五、案例总结通过本课程的学习，少先队员对革命历史有了更深入的了解，增强了爱国主义情感和集体主义观念。
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少先队队课活动方案（精选3篇）少先队队课篇1一、活动目的:通过组织本次爱国主义教育主题少先队活动“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心，激发学生的爱国热情。
二、活动内容：1、整队报告、宣布活动开始2.、出旗、齐唱《中国少年先锋队队歌》、3.、祖国山河知多少知识竞赛、文艺表演4.、中队辅导员总结、呼号、退旗、活动结束。
三、活动形式：调查、汇报、表演、竞赛四、活动准备：1、黑板上用红色粉笔书写“祖国——我们成长的摇篮”2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3、搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
五、活动流程：1、整队、报人数集合列队，整理队伍。
由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告实到人数。
预备部分结束。
2、主持人宣布活动开始，出旗(奏出旗曲----敬队礼----礼毕)3、齐唱《中国少年先锋队队歌》--------请坐。
4、中队辅导员：我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
现在全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼5、男女主持人对白开场男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
……6、祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。
7、我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。
辅导员解释，渲染气氛8、文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀男：(准备录音机)，大家喜不喜欢唱歌?生：喜欢!女：呀，都喜欢!是啊，歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。
没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。
因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。
歌唱如此美好的祖国，也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你们说好吗?生：好!男：很响亮。
那么，同学们，你热爱祖国吗?生：爱!女：好!那么，就让我们一齐唱《歌唱祖国》。
“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。
)9、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢?各小组说祖国变化10、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧!现在，我们请我们班的小歌星刘梦圆同学为大家献上一曲，大家欢迎!(鼓掌)学生刘梦圆：我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》!男：谢谢刘梦圆同学为我们带来动听的歌声。
(鼓掌)那么，我们自己的歌还有哪些?生：《中国少年先锋队队歌》。
女：对。
大家一起来唱一下?生：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进……”男：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。
这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。
我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。
现在，我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!现在开始!甲队：《没有共产党就没有新中国》。
乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。
甲队：《祖国啊，我永远爱您》。
乙队：《爱我中华》。
甲队：《妈妈教我一支歌》。
乙队：《大中国》。
甲队：《祝福祖国》。
乙队：《十送红军》。
甲队：《红旗飘飘》。
乙队：《八月桂花遍地开》。
女：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。
这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。
今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!11、宣布名次，并进行颁奖五、辅导员总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。
无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
六、呼号。
中队辅导员面向队旗号召队员说：“举右拳至右肩。
”“准备着：为共产主义事业而奋斗!”队员回应呼号：“时刻准备着!”中队辅导员说：“放下。
”七、退旗(奏退旗曲----敬队礼----礼毕)八、主持宣布本次主题活动圆满结束。
少先队队课活动方案篇2一、活动目的1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
3、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要，编排小型文娱节目。
3、编制"日常劳动"比赛试题。
4、制作"劳动小能手"小旗、臂章。
三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程(一).明确目的1、队员集合，履行队会仪式。
2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。
少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。
热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。
我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队表演形式：快板书内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。
无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。
并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!⑵第二小队表演形式：童话故事表演内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。
要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队表演形式：资料展示内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队表演形式：小品内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。
(二).走上街头为民服务1.辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。
2.各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。
3.在规定时间内，队员们安全返回学校。
(三).交流实绩形成习惯1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。
2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。
少先队队课活动方案篇3一、活动主题:保护环境、从我做起二、指导思想：为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关精神，开展保护七星河的行动—治污工程，结合学校开展的环境保护系列活动，教育广大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性，激发他们的历史责任感和使命感，积极投身于环境保护这一伟大运动中。
三、活动背景：当前，随着全球生态环境的进一步恶化，在不到30年的时间里，全世界城市快速扩张，大片森林遭到破坏，内陆湖泊干涸R22;R22;地球妈妈已伤痕累累，环境保护成了全球噬待解决的大问题。
如果任其发展下去，人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。
与此同时，七星河的破坏也是触目惊心，黑色的污水，散发出一阵阵恶臭，垃圾在水上漂浮，动物的死尸随处可见。
如今，七星河的治污工程在各级领导的高度重视下，早已启动，并取得初步成效。
而作为七星河的人民，他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。
为了唤起人们的环保意识，增强环保的责任感，更好地教育我校的队员，我们在社区、校园内开展了环保大行动。
四、活动目的：1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动，使学生了解到保护环境的重要性。
再通过一个学生带动一个家庭，共同参与到保护母亲河的行动中。
2、掌握一些简单的环保小知识，在现实生活中，以身作则，让七星河的水更清、更绿、更甜，让七星河人民永远都能喝到洁净、清甜的水。
3、教育学生从保护学校的环境做起，从身边做起，从小事做起，共同爱护我们的地球妈妈。
五、活动对象：三年级全体学生六、活动时间：20xx、9——20xx、1七、活动过程：(一)活动准备1、资料收集组：观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性，以及环保的方法、措施。
2、社会实践组：深入到社区、学校，收集有关环境破坏的资料。
通过走访东张水库管理处，了解有关东张水库的水质情况。
对部分同学进行有关环保知识的抽样调查和竞赛，了解学生对环境保护的情况。
3、“变废为宝”才艺大展示。
通过收集废品，进行整理之后，再利用自己的巧手，变废为宝，进行才艺展示，充分发挥队员的聪明才智。
还以“我爱绿色家园”为主题，举行绘画比赛。
4、宣传发动组。
撰写，宣誓，在绿地认养上，用温馨的语言提醒广大队员要注意保护校园的环境，让校园充满“绿化、美化、净化、香化、诗化(知识化)”的氛围。
再则，通过评选“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”，展示在环保中表现出色的队员。
(二)活动实施过程。
1、资料收集组：按年级把队员分为三组，搜集有关资料。
第一组搜集有关环境的破坏情况;第二组搜集环境破坏的危害性;第三组搜集有关环保的办法、措施。
学生可通过上网、查阅资料等方式进行搜集、整理。
2、以雏鹰小队的形式，进行社会实践。
利用假日，到七星河管理处，了解有关水库的水质情况。
到社区调查有关环境保护的情况。
不定时地对本班所认养的绿地进行拔草、浇水等。
还对学校周边的环境进行细致地调查，把队员分为四个分队，有校园洁净队(乱扔垃圾情况)、绿化校园队(保护树木、绿地认养)、绿水知音队(七星河的污染情况)、噪音消音队(学校相邻的大理石厂)，对这些地方，队员展开深入调查，并做好整理材料工作。