对外汉语初级阶段汉字教学ppt课件
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初级对外汉语教学课件1-PPT
男nán
女nǚ
好hǎo
书 shū
笔bǐ
你您 我他 她
们 老师
学生
中国人 日本人
美国人
英国人
什么 shén me
叫
jiào
字你叫什么z名ì字？
我叫左丽亚名 字 、 汉字
LOREM IPSUM DOLOR
重点词汇：
读 读书 读写 读报
汉字
念 念书 想念
课文 上课
文化 文字 文明
写 写字
报警电话 匪警 police 110
火警 fire
119
急救 ambulance 120
交通事故 traffic accident 110
四、实用练习
1、中国邮政储蓄银行 储蓄 deposit 照片 婚礼
2、啤酒 葡萄酒 包饺子 容易 进步很大
五、阅读理解
五、阅读理解
3、量词的使用
初级对外汉语教学课件1
你好 nǐ hǎo 我叫大卫 wǒ jiào dà
谢谢你 xie xie ni
一、朗读并背诵
LOREM IPSUM DOLOR
你好，您好，老师好！ Ni hao, nin hao, lao shi hao
谢谢，谢谢，谢谢你。 Xiexie, xiexie, xiexie ni
二、汉字书写练习
上衣：外套、 毛衣、牛仔 衣、衬衫 裤子、裙子、 连衣裙
三、实用阅读
~~中
营业 休息 办事 马上 回来
四、实用练习
1、工作 感冒 开车 陪~~（谁）做~~ 公司
四、实用练习
水果： 梨、草莓、葡 萄、杏、山竹、 枇杷、桑葚、 蓝莓、桃、姑 娘、西瓜、无 花果、菠萝、 芒果、樱桃、 荔枝、橙子、 桔子、苹果
对外汉语入门基础课程课件ppt
yí ɡè huā juǎn ér 一个花 卷 儿
tānɡ 汤
yì wǎn tānɡ 一碗 汤
pí jiǔ 啤酒
sì pínɡ pí jiǔ 四瓶 啤酒
yì ɡēn má huā
ér 一根 麻花 儿
yóu tiáo 油条
hún tun 馄饨
tānɡ yuán 汤圆
yì zhānɡ lào bǐnɡ 一张 烙 饼
hǎi nán shī fàn dà xué de xué shenɡ
海 南 师 范大学的学 生
• nǐ men zài yì qǐ shuō yīnɡ yǔ mɑ ？ •你 们 在一起说 英 语吗？
• nǐ men zài yì qǐ •→ 你们 在 一起
mɑ ？ 吗？
• chī fàn kàn shū shànɡ kè • 〔吃 饭 、 看 书 、 上 课 〕
银行
邮局
duìhuàliàn xí 对 话 练 习 (conversation practice )
❖ nǐ hǎo ！ ❖你好 ！
zài jiàn ！ 再见 ！
❖ zǎo shɑnɡ hǎo ！ ❖早 上 好！
wǎn ān ！ 晚 安！
❖ xièxiè！ ❖谢 谢 ！
bú yònɡ xiè ！ 不用 谢 ！
❖ wǒ zài zhōnɡ ɡuó xué hàn yǔ 。 ❖ 我 在 中 国 学 汉 语。
dì èr kè 第二课
tā 〔 tā 〕 qù nǎ ér ？ 他〔她〕去哪儿？
• xué xiào 学校 →
• ɡōnɡ yuán 公园 →
• yín hánɡ 银行 →
• yóu jú
邮局 →
xué xí 学习
tānɡ 汤
yì wǎn tānɡ 一碗 汤
pí jiǔ 啤酒
sì pínɡ pí jiǔ 四瓶 啤酒
yì ɡēn má huā
ér 一根 麻花 儿
yóu tiáo 油条
hún tun 馄饨
tānɡ yuán 汤圆
yì zhānɡ lào bǐnɡ 一张 烙 饼
hǎi nán shī fàn dà xué de xué shenɡ
海 南 师 范大学的学 生
• nǐ men zài yì qǐ shuō yīnɡ yǔ mɑ ？ •你 们 在一起说 英 语吗？
• nǐ men zài yì qǐ •→ 你们 在 一起
mɑ ？ 吗？
• chī fàn kàn shū shànɡ kè • 〔吃 饭 、 看 书 、 上 课 〕
银行
邮局
duìhuàliàn xí 对 话 练 习 (conversation practice )
❖ nǐ hǎo ！ ❖你好 ！
zài jiàn ！ 再见 ！
❖ zǎo shɑnɡ hǎo ！ ❖早 上 好！
wǎn ān ！ 晚 安！
❖ xièxiè！ ❖谢 谢 ！
bú yònɡ xiè ！ 不用 谢 ！
❖ wǒ zài zhōnɡ ɡuó xué hàn yǔ 。 ❖ 我 在 中 国 学 汉 语。
dì èr kè 第二课
tā 〔 tā 〕 qù nǎ ér ？ 他〔她〕去哪儿？
• xué xiào 学校 →
• ɡōnɡ yuán 公园 →
• yín hánɡ 银行 →
• yóu jú
邮局 →
xué xí 学习
初级汉语学习ppt
它
tā
それ
它们
tāmēn
それら
课文 発音解説
１．第三声の声調変化
クローバー
第三声が二つ並んだ場合、初めの第三声は第二声に変化する。例えば、“你 好”の“你”、“好”が後ついたら、“你”は第二声に発音する。ただし、声調符号は 変えない。 ２．軽声 音節が元の声調を失って、軽く発音されるもの、常に他の音節の後または語 句の間に現われ、語頭や文頭に現れることはない。例えは、“谢谢”の二つ目の “谢”は軽声で発音される。軽声の音節は声調をつけない。
以下のピンインの声調符号付けますか？
休息 xiu xi 本事 benshi 儿子 erzi 领口 lingkou 顺序 shunxu 看看 kankan
练习
１．次の語句を正しい語順に並べて文を作り、ピンインを付けない。 （１） 开心ห้องสมุดไป่ตู้（２） 是 （３） 她 （４） 学习 我 前田 不是 爱 很 留学生 王老师 我 汉语
２．次の文は間違いがありますか？探してください。 （１）它是好人 （２）我不很开心 （３）他是女孩子
（４）我们一起学习加油
2012-10-30
クローバー
以上です ありがとうございます！
2
3
4
5
wǒmēn yì xuéxíhànyǔ ba qǐ 老师：我们 一起 学 习 汉 语 吧！
单词
中文 日文 中文 日文 ní ǎo h xièxie 你好 こんにちは 谢 谢 ありがとう lǎoshī yì qǐ 老 师 せんせい 一 起 いっしょ huānyí ng xúexí 欢 迎 かんげい 学 习 べんきょう jiàoshì ba 教 室 きょうしつ 吧 よ、ね 注释 「你好」は一番使われる挨拶語である。いつでも、どこでも使えるが、 親しい関係の人に対しては使わない。あと、「您」は「你」の敬語、発音 はní nです。
初级对外汉语教学课件
请求与建议
如“请”、“请问”、“可以 ”、“好吗”等。
常用短语
如“请坐”、“请喝水”、“ 很高兴认识你”等。
词汇拓展
季节与天气
如春、夏、秋、冬、晴天、雨天等。
地理位置
如东、西、南、北、中，以及城市、省份、 国家等。
节日与习俗
如春节、中秋节、端午节等，以及相关的习 俗和活动。
兴趣爱好
如音乐、电影、运动等，以及相关的词汇表 达。
详细描述
在初级对外汉语教学中，声母教学是语音教学的 重点之一。教师需要引导学生掌握正确的发音方 法，包括发音部位和发音技巧，并纠正学生的发 音错误。
详细描述
学生需要掌握21个声母的正确发音，包括唇齿舌 喉等各个部位的发音。教师可以通过示范、讲解 、模仿、练习等方式帮助学生掌握正确的声母发 音。
韵母教学
ABCD
近代历史
介绍中国近代的重要历史事件和人物，如辛亥革 命、抗日战争等。
哲学思想
介绍中国的哲学思想，如儒家思想、道家思想等 ，以及这些思想对中国社会和文化的影响。
THANKS
[ 感谢观看 ]
饮食文化
介绍中国的饮食文化，包括食材的选取、烹 饪技巧和餐桌礼仪等。
服饰文化
介绍中国的服饰文化，包括汉服、旗袍等传 统服饰的特点和演变历史。
中国历史与文化
古代历史
介绍中国古代的重要历史事件和人物，如秦始皇 统一六国、汉武帝开疆拓土等。
现代历史
介绍中国现代的重要历史事件和人物，如改革开 放、香港回归等。
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
总结词
韵母是汉语发音的重要 组成部分，对于语音的 流畅性和自然度具有关 键作用。
详细描述
对外汉语初级阶段汉字教学37页文档
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
对外汉语汉字教学PPT模板.ppt
• 解释汉字的技巧： 字音解释（汉语拼音注释、声旁解释） 字义解释（其他文字的注释、字源解释、
形旁解释） 字形解释（笔画分析、部件解释、偏旁
解释）
• 练习汉字的技巧： 认读练习、
对比词组练习（形近字的对比、音近字对 比）
系联练习（同形旁字系联、同声旁字系联）
摹写练习、填空练习汉字教学
汉字教学方法
• 字源教学法—象形、指事、会意 • 偏旁部首教学法（90% ，3500,2522,77%，
167形旁） • 字素分析法（部件分析法、如椅、问、闻、
们等） • 归纳对比法：
形近字的对比 同音、音近字对比
汉字教学技巧
• 展示汉字的技巧：图片展示、卡片展示、 板书展示、以旧字带新字
形旁解释） 字形解释（笔画分析、部件解释、偏旁
解释）
• 练习汉字的技巧： 认读练习、
对比词组练习（形近字的对比、音近字对 比）
系联练习（同形旁字系联、同声旁字系联）
摹写练习、填空练习汉字教学
汉字教学方法
• 字源教学法—象形、指事、会意 • 偏旁部首教学法（90% ，3500,2522,77%，
167形旁） • 字素分析法（部件分析法、如椅、问、闻、
们等） • 归纳对比法：
形近字的对比 同音、音近字对比
汉字教学技巧
• 展示汉字的技巧：图片展示、卡片展示、 板书展示、以旧字带新字
对外汉语拼音教学PPT幻灯片
动。近似蒙语的“Ө ө ”； 单词：鹅 鳄鱼
10
• 6、ü
• 注意：嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前 部隆起，声带颤动。近似汉语的“Ү ү ”
• 单词：鱼 语言
11
中，声带颤动。近似蒙语的“o”；
单词：哦 我：嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，
靠近上硬腭，声带颤动。近似蒙语的“И и”；
• 单词：一 阿姨
8
4、u
注意：
u：嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起， 声带颤动。近似蒙语的“У у ”；
单词：五 屋子
9
5、e
注意：嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤
汉语教学·基础入门
• 【字母学习】 一、拼音教学
单韵母（6个）：ɑ、ｏ、ｅ、ｉ、ｕ、ü。
1
2
3
• 二、声调学习
4
三 、 书 写
5
• 四、【单词学习】
1、 ɑ
注意：
а：嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带
颤动。近似蒙语的“A”；
• 单词：啊 阿爸
6
2、ｏ
• 注意: О:嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居
10
• 6、ü
• 注意：嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前 部隆起，声带颤动。近似汉语的“Ү ү ”
• 单词：鱼 语言
11
中，声带颤动。近似蒙语的“o”；
单词：哦 我：嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，
靠近上硬腭，声带颤动。近似蒙语的“И и”；
• 单词：一 阿姨
8
4、u
注意：
u：嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起， 声带颤动。近似蒙语的“У у ”；
单词：五 屋子
9
5、e
注意：嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤
汉语教学·基础入门
• 【字母学习】 一、拼音教学
单韵母（6个）：ɑ、ｏ、ｅ、ｉ、ｕ、ü。
1
2
3
• 二、声调学习
4
三 、 书 写
5
• 四、【单词学习】
1、 ɑ
注意：
а：嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带
颤动。近似蒙语的“A”；
• 单词：啊 阿爸
6
2、ｏ
• 注意: О:嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居
对外汉语汉字教学ppt课件
28
三、对外汉语汉字教学技巧
• 3.析义 • 根据汉字的表意特点，对汉字进行解释。 • （1）依图释义:利用图画揭示字义
"夕"表示月亮，本义是傍晚，引 申为夜晚。夜晚天黑，人们在村 子的道路上行走，看不清对方， 于是，古人发明一种办法，就是 各自报出自己的名字，因此，需 要"口"。这就成为"名"字，本义
土——士，已——己 • 位置变化：玉——主，太——犬
办——为，庄——压 • 部件变化：蓝——篮、圆——园
没——设
14
二、对外汉语汉字教学的原则、内容及要求
• C.同形规律字策略 • 如：廷、建、延； 武、式、代 • D.部件组合策略 • 人——从——众；木——对——树 • 禾——火——秋；口——十——叶 • E.偏旁部首提示义策略 如：口：吃、喝、叫、吵、吹、哭、骂
按结构图写字。
35
三、对外汉语汉字教学技巧
• 3.部件练习 • （1）分析部件 • （2）找出相同的部件：一组字中找出相同的部件，按部
件给字归类等 • （3）给部件写汉字：添部件写汉字、根据所给部件按所
给拼音写汉字、给语境写汉字、依结构写汉字等。
36
三、对外汉语汉字教学技巧
• 4.组词练习：训练学生用所给的汉字扩展成包含该汉字的 词语。
1先认读后书写2先教独体字后教吅体字4一笔一笔地展示新部件癿笔画笔顺和结构5对象形字指事字会意字和形声字可根据学生癿理解能力适当做些说明帮助理解记忆6要帮助学生区分同音字癿丌同字义7对区别性小容易混淆癿字要做对比练习8对学过癿部件要及时归纳总结9尽量做一些用字组词癿练习帮助学生逐渐学会通过字义理解词10采用多种方法练习汉字二对外汉语汉字教学的原则内容及要求19对外国人来说汉字难认难记难写是一个客观癿事实
三、对外汉语汉字教学技巧
• 3.析义 • 根据汉字的表意特点，对汉字进行解释。 • （1）依图释义:利用图画揭示字义
"夕"表示月亮，本义是傍晚，引 申为夜晚。夜晚天黑，人们在村 子的道路上行走，看不清对方， 于是，古人发明一种办法，就是 各自报出自己的名字，因此，需 要"口"。这就成为"名"字，本义
土——士，已——己 • 位置变化：玉——主，太——犬
办——为，庄——压 • 部件变化：蓝——篮、圆——园
没——设
14
二、对外汉语汉字教学的原则、内容及要求
• C.同形规律字策略 • 如：廷、建、延； 武、式、代 • D.部件组合策略 • 人——从——众；木——对——树 • 禾——火——秋；口——十——叶 • E.偏旁部首提示义策略 如：口：吃、喝、叫、吵、吹、哭、骂
按结构图写字。
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三、对外汉语汉字教学技巧
• 3.部件练习 • （1）分析部件 • （2）找出相同的部件：一组字中找出相同的部件，按部
件给字归类等 • （3）给部件写汉字：添部件写汉字、根据所给部件按所
给拼音写汉字、给语境写汉字、依结构写汉字等。
36
三、对外汉语汉字教学技巧
• 4.组词练习：训练学生用所给的汉字扩展成包含该汉字的 词语。
1先认读后书写2先教独体字后教吅体字4一笔一笔地展示新部件癿笔画笔顺和结构5对象形字指事字会意字和形声字可根据学生癿理解能力适当做些说明帮助理解记忆6要帮助学生区分同音字癿丌同字义7对区别性小容易混淆癿字要做对比练习8对学过癿部件要及时归纳总结9尽量做一些用字组词癿练习帮助学生逐渐学会通过字义理解词10采用多种方法练习汉字二对外汉语汉字教学的原则内容及要求19对外国人来说汉字难认难记难写是一个客观癿事实
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34
35
• 第一天，老师教他的儿子写字，写上一笔时，老师告诉他这是“一”字； 写上两笔时，老师告诉他这是“二”字，三笔就是“三”字。他的儿子听了， 扔（rēng）下笔高兴地跳起来，说：“爸爸还说写字很难，谁知道写字这么 简单（jiǎn dān）！为什么要请老师呢？我已经学会怎么写汉字了。”那个 富翁听了儿子的话，就把老师辞退（cítuì）了，还对自己的儿子说：“你可 真聪明（cōng míng），这么快就会写字了。”
21
• 形旁有时候在右边或下边，如： • 故 形旁？ 声旁？ • 想 形旁？声旁？
22
这是什么？
•亿 万 千 百 十 九 八 七 六 五 四 三 二 一 •亿 万 仟 佰 拾 玖 捌 柒 陆 伍 肆 叁 贰 壹
23
万（wàn）
24
25
姓万（wàn）
• 古时候，有个富翁（fù wēng），家里很有钱，可他没有文化（wén huà）， 不识字。他觉得识字（shízì）很重要，不想让儿子像自己一样不识字，于是， 他请了一位十分有名的老师来教她的儿子识字。
• 讠---通常表示和语言有关系：说、话、语、讲 • 扌---通常表示和手有关系：打、找、扔、抬 • 饣---通常表示和饮食有关系：饥、饿、饭、饱 • 木---通常表示和树木有关系：梅、松、桂、床、 • 心---通常表示和心理有关系：想、念、忘、态
20
声旁：
• 青，读qīng • 情，读qíng • 请，读qǐng • 猜读什么？
1
2
3
4
5
•象形字：
• 图画文字 • 最早产生的一种文字 • 用图形来作文字使用
6
7
8
9
10
111213 Nhomakorabea •会意字：
• 用两个及以上的独体汉字，根据各自的含义所组合 成的一个新汉字。
14
15
16
• 把下面汉字分成两类： •日 月 明 火 休 见 木 山 雨 • 象形字： 日 月 火 木 山 雨 • 会意字： 明 休 见
17
• 猜猜下面的汉字是课文中讲的哪一类字 •从 网 田 看 森 男 鱼 家 泪 水 灾 采 • 象形字： 网 田 鱼 水 • 会意字：从 看 森 男 家 泪 灾 采
18
形声字
形旁：表示这个字的意义
（通常在一个字的左边、上边或外边）
声旁：表示这个字的读音
（通常在一个字的右边、下边或里边）
19
形旁：
27
28
C、很长的时间
B C
29
A
c c
30
聪明 催
简单 大半天
请柬
着急
31
三、
简单得很
谁知道儿子写了大半天还没写完
32
四、
✔
✘
✔ ✔
33
• 用下列词造句
• 催：上课快迟到了，同学一直打电话催我。 • 一大早：我一大早就去坐地铁。 • 大半天：我们每周五都要上大半天阅读课。 • 偏偏：我不想回答问题，可是老师偏偏叫我。
26
• 过了几天，富翁要请一位姓万的朋友到家里来吃饭，就叫儿子 写个请柬（qǐng jiǎn）。儿子一大早就来到书房，可是，写了大 半天还是没有写完。富翁着急得很，跑到书房里去催（cuī）他。
• 儿子很不高兴地说：“姓什么不好，偏偏（piān piān）要姓 万。我从早上到现在，才写了五百多笔！”
35
• 第一天，老师教他的儿子写字，写上一笔时，老师告诉他这是“一”字； 写上两笔时，老师告诉他这是“二”字，三笔就是“三”字。他的儿子听了， 扔（rēng）下笔高兴地跳起来，说：“爸爸还说写字很难，谁知道写字这么 简单（jiǎn dān）！为什么要请老师呢？我已经学会怎么写汉字了。”那个 富翁听了儿子的话，就把老师辞退（cítuì）了，还对自己的儿子说：“你可 真聪明（cōng míng），这么快就会写字了。”
21
• 形旁有时候在右边或下边，如： • 故 形旁？ 声旁？ • 想 形旁？声旁？
22
这是什么？
•亿 万 千 百 十 九 八 七 六 五 四 三 二 一 •亿 万 仟 佰 拾 玖 捌 柒 陆 伍 肆 叁 贰 壹
23
万（wàn）
24
25
姓万（wàn）
• 古时候，有个富翁（fù wēng），家里很有钱，可他没有文化（wén huà）， 不识字。他觉得识字（shízì）很重要，不想让儿子像自己一样不识字，于是， 他请了一位十分有名的老师来教她的儿子识字。
• 讠---通常表示和语言有关系：说、话、语、讲 • 扌---通常表示和手有关系：打、找、扔、抬 • 饣---通常表示和饮食有关系：饥、饿、饭、饱 • 木---通常表示和树木有关系：梅、松、桂、床、 • 心---通常表示和心理有关系：想、念、忘、态
20
声旁：
• 青，读qīng • 情，读qíng • 请，读qǐng • 猜读什么？
1
2
3
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5
•象形字：
• 图画文字 • 最早产生的一种文字 • 用图形来作文字使用
6
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9
10
111213 Nhomakorabea •会意字：
• 用两个及以上的独体汉字，根据各自的含义所组合 成的一个新汉字。
14
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16
• 把下面汉字分成两类： •日 月 明 火 休 见 木 山 雨 • 象形字： 日 月 火 木 山 雨 • 会意字： 明 休 见
17
• 猜猜下面的汉字是课文中讲的哪一类字 •从 网 田 看 森 男 鱼 家 泪 水 灾 采 • 象形字： 网 田 鱼 水 • 会意字：从 看 森 男 家 泪 灾 采
18
形声字
形旁：表示这个字的意义
（通常在一个字的左边、上边或外边）
声旁：表示这个字的读音
（通常在一个字的右边、下边或里边）
19
形旁：
27
28
C、很长的时间
B C
29
A
c c
30
聪明 催
简单 大半天
请柬
着急
31
三、
简单得很
谁知道儿子写了大半天还没写完
32
四、
✔
✘
✔ ✔
33
• 用下列词造句
• 催：上课快迟到了，同学一直打电话催我。 • 一大早：我一大早就去坐地铁。 • 大半天：我们每周五都要上大半天阅读课。 • 偏偏：我不想回答问题，可是老师偏偏叫我。
26
• 过了几天，富翁要请一位姓万的朋友到家里来吃饭，就叫儿子 写个请柬（qǐng jiǎn）。儿子一大早就来到书房，可是，写了大 半天还是没有写完。富翁着急得很，跑到书房里去催（cuī）他。
• 儿子很不高兴地说：“姓什么不好，偏偏（piān piān）要姓 万。我从早上到现在，才写了五百多笔！”