【精品】三年级上册英语同步拓展：M2 Unit 3 About me 牛津上海版(一起)
教育1对3辅导讲义学员姓名： 学科教师： 年 级：三年级 辅导科目：英语 授课日期时 间主 题 M2U3重点词汇句型语法复习学习目标1.M2U2重点词汇及句型的复习；2. wh-疑问句；be 动词am, is, are ；形容词性物主代词my教学内容1. 上次课后巩固练习2. 预习思考教学建议：1. 让学生准备一张自己的照片，运用以下句型，对着照片进行自我描述，可自由发挥；2. 准备对其他两位同学的照片进行描述。
M2U3 About meI. Words 单词【知识梳理1】eye n. (1) 眼睛Sample ： My name is Rose. I am ten.I’m a school girl.I’m from America. My hair is long. My face is small. My eyes are big. My nose is small. My mouth is big.e.g. He has blue eyes. 他有一双蓝色的眼睛。
Her eyes are very beautiful. 她的眼睛很漂亮。
(2) 视力e.g. I have sharp eyes. 我视力很好。
[常见词组] an eye for an eye 以眼还眼[记忆链接] eyeball眼珠子eyebrow眉毛[同音词] I 我【知识梳理2】nose n. 鼻子e.g. I can smell with my nose.我能用我的鼻子闻。
Her nose is big.她的鼻子大。
[常见词组] blow your nose 擤鼻涕follow your nose凭直觉走【知识梳理3】hair n.(1)（人的）毛发e.g. Lily has black hair. 莉莉长着一头黑发。
David is losing his hair. 大卫在脱发了。
(2)（动物的）毛e.g. The dog leaves hairs all over the furniture. 家具上都是狗的毛。
[记忆链接] 一些专指头发颜色的词有：auburn(红褐色)，blonde（金色），fair（浅色），ginger(姜黄色)和red （红色）。
护理头发或设计发式，可以刷(brush)、梳(comb)、洗(wash或shampoo)，然后吹干(blow-dry)。
【知识梳理4】ear n. 耳，耳朵e.g. The rabbit has two long ears.兔子有长长的耳朵。
We use our ears to hear．我们用耳朵听。
[记忆链接]be all ears 专心听fall on deaf ears 未被理睬earphone 耳机earache 耳朵痛【知识梳理5】mouth n. 嘴，口e.g. She has a big mouth. 她有一个大嘴巴。
Open your mouth. 张开你的嘴。
Close your mouth. 合上你的嘴。
[记忆链接]keep your mouth shut 守口如瓶【知识梳理6】small adj.(1) 小的；少的e.g. This is a small box. 这是个小盒子。
I have a small amount of money. 我有少量的钱。
(2) 年轻的e.g. He has a wife and three small children. 他有一个妻子和三个When I am small I live in a big old house. 我小时候住在一幢旧的房子里。
(3) 不严重的；轻微的e.g. It is only just a small problem. 这只是个小问题。
[反义词] big 大的【知识梳理7】long adj. 长的e.g. We haven’t wait for a long time. 我们要等很长一段时间。
She has lovely long hair. 她留有一头漂亮的长发。
[反义词]short短的[记忆链接] a long shot 不大可能成功、获胜的人或物go a long way（指金钱、食物等）经用，维持很久in the long run 最终；长远来说【知识梳理8】big 形容词(1) 大的e.g. The dress is too big for me. 这连衣裙我穿太大了。
It is a big house. 这是一幢大威子。
(2) 重大的，重要的e.g. They had a big argument yesterday. 他们昨天大吵了一架。
It is big news. 这是一个重大新闻。
(3) 年纪较大的；年长的e.g. Jim is Kate’s big brother. 吉姆是凯特的哥哥。
[反义词] small小的[记忆链接] big brother哥哥big sister姐姐【例题精讲】I. Look and write. （根据图写单词）Keys: 1. eye 2. nose 3. hair 4. ear 5. Mouth【巩固练习】I. 根据首字母提示，完成句子。
1.Hello, I'm Kitty. My m ____________ is small.2.Look at my eyes. My eyes are s and b .3.Are y Danny? Yes, I am.4.I am a r _____________ .My e ____________ are red. My e____________ a re long.5.Susie likes p ____________ w ith the pink ball.6.Look at the b ______________ . He's my b ____________ . He's t ____________ .1. mouth2. small, brown/black3. you4. rabbit, eyes, ears5. playing6. boy, brother, thin/tallII. Sentences 句子【知识梳理1】My hair is long. 我的头发长。
My eyes are big. 我的眼睛大。
My…is/are…（我的……是／是……）此句型用来介绍“我”的某物或某人的特征。
my是形容词性物主代词，意为“我的”，用来修饰和限定后面的名词，与其相对应的人称代词为I。
my后面接可数名词单数或者不可数名词作主语时，be动词用is；而当其后面接可数名词复数时，be动词用are。
e.g. My hair is long.我的头发长。
(hair为不可数名词，be动词用is)My eyes are big.我的眼睛大。
(eyes为可数名词复数，be动词用are)【知识梳理2】And my ears are big too. 我的耳朵也大。
and是表示并列的连词，用来表达前后内容是并列的关系。
too用作副词，意为“也、并且、还”，用于肯定句结构中，常位于句末，也可紧跟在主语之后。
e.g. She plays the piano, and sings, too. 她会弹钢琴，也会唱歌。
You, too, may have a try. 你也可以试一试。
【知识梳理3】Who am I? 我是谁？此句型一般用于游戏中，要对方猜测自己是谁。
e.g. I’m short and fat. Who am I? 我又矮又胖。
我是谁呢？【知识梳理4】My eyes are small and brown我的眼睛小，并且是褐色的。
small和brown都是形容词，用来修饰名词eye，中间用and连接表示两个形容词是并列的关系。
e.g. The car is big and beautiful. 这辆车又大又漂亮。
My brother is tall and handsome. 我哥哥长得又高又帅。
多个形容词并列修饰名词时，其先后顺序有一定的规则，我们以后会逐渐学习到，希望小朋友们多积累。
e.g. I have long black hair. 我有一头黑色的长发。
This is my long red ruler. 这是我的红色长尺。
【例题精讲】I. Read and choose. （选择正确的单词完成句子）（10分）1. I like to play_______ (with on) my pink ball.2. My ears _______(is are) big.3. I'm a cat. My mouth _______ (is are) big.4. Is this a mouse? Yes, it _______(is are).5. Who am I? _______ (I You) are Mike.Keys: 1. with 2. are 3. is 4. is 5. You【巩固练习】I.看图写话，不少于6句Hello, I’m Sam. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________III. Grammar 语法【知识梳理1】 Wh-Question: Who am I ？这是由who 引导的特殊疑问句。
Who am I? 意为：“我是谁？”其答语为：You are …（你是……）e.g. -Guess, who am I? 猜猜我是谁？ -You are Tom. 你是汤姆。
【知识梳理2】be 动词am ，is ，are本学期我们要掌握be 动词的三种形式，分别是am, is, are 。
现在我们来对其进行总结。
(1) be 动词与不同的人称代词搭配使用：人称代词第一人称（单数） I （我）第一人称（复数）we （我们）第二人称（单、复数） you （你，你们） 第三人称（单数） he/ she /it （他/ 她/ 它）第三人称（复数） they （他们）be 动词的搭配amareareisare(2) be 动词与名词搭配使用：从下图中我们可以发现：复数名词ears, eyes 后面be 动词用are ；而在单数名词tail 后面be 动词则用is ， 也就是说在可数名词单数后用is ，在可数名词复数后用are 。
小学英语-有答案-牛津上海版(试用本)英语三年级上册同步辅导Unit_3_About_me_A
牛津上海版（试用本）英语三年级上册同步辅导M2 Unit 3About me A一、汉译英：单词/短语1. 翻译词组1.一只白兔子________2.两只老鼠________3.我的尾巴_________4.你的嘴巴________5.两只大眼睛________6.一只小耳朵________二、按要求填空be动词填空1.Hello, I ________ Mary. My nose ________ small.2.Peter ________ tall. His mouth ________ big.3.________ you thin? Yes, I ________.4.My eyes ________ small, but my face ________ big.5.His ears ________ small, his face ________ round.三、选词/短语填空选词填空is, she, am, too，my1.________ your nose small?2.Kitty is tall. ________ is ten.3.My ears are big. My nose is big, ________.4.Good morning. I ________ Mr Tang.5.________ name is Sam.参考答案与试题解析牛津上海版（试用本）英语三年级上册同步辅导M2 Unit 3About me A一、汉译英：单词/短语1.【答案】1. a white rabbit,2. two mice,B. my tail,4. your mouth,5. two eyes,6. a small ear【考点】名词Me, my family and friends: About me【解析】此题暂无解析【解答】略二、按要求填空【答案】1. am,is,2. is,is,B. Are,am,4. are,is,5. are,is【考点】系动词Me, my family and friends: About me【解析】此题暂无解析【解答】略三、选词/短语填空【答案】1. Is,2. She,B. too,4. am,5. My【考点】物主代词系动词副词形容词人称代词Me, my family and friends: About me【解析】此题暂无解析【解答】略。
牛津版小三英语上(M2U3 About me 同步知识梳理)
教师辅导讲义年级：三年级辅导科目：英语课时数：3课题三年级上Module2 Unit3同步知识巩固教学目的根据教材内容，梳理本单元词汇、句型和语法知识，通过综合训练，提高能力。
教学内容有关鼻子的表达鼻子也是我们身体的一个重要器官哦！一呼一吸，生命之本。
让我们就来看看英文里关于鼻子的一些说法。
1．Don't pick your nose in front of me．别在我面前挖鼻孔。
说到挖鼻孔，恐怕很多人立刻想到的都是周星星电影中的如花，那个挖鼻孔的动作真是恶心到家了。
那么，“挖鼻孔”该怎么说呢？就是pick one's nose。
“鼻屎”就是booger。
那鼻屎的好朋友“鼻涕”呢？英文中有许多种讲法，比较文雅的讲法是nasal mucus。
mucus的意思是“黏液”，鼻子的黏液自然就是鼻涕了。
不过小孩子们比较爱用不文雅的snot这个词。
例如有个讨厌鬼的鼻涕快滴下来了，你就可以跟他说：Hey，your snot is dripping down.此外，感冒的时候，鼻涕可是源源不绝，这个可以用）have a running nose.来形容。
2．If you want to sneeze，do it after I leave.如果你要打喷嚏的话，等我走了再打吧。
“打喷嚏”的英文就是sneeze这个词，例如最近天气凉了，不小心穿少了，喷嚏就一个接一个地打，就可以说）sneeze nearlyevery 5 minutes. (我几乎每五分钟就打一次喷嚏。
），够可怜的吧！顺便提醒大家一点，如果有外国人在你面前sneeze的话，记得要跟他们说Bless you.如果是有人跟你说Bless you.你也别忘了说一声Thank you.这也算是一种礼貌啦！另外sneeze还有一个常用的短语sneeze at，字面上是对什么东西打喷嚏，引申为“不屑一顾”的意思。
例如：You shouldn't sneeze at your boss.（你不该对你的老板不屑一顾。
2019-2020年牛津上海版小学英语三年级上册[Module 2 Me, my family and friendsunit 3 About me]知识点练习
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2019-2020年牛津上海版小学英语三年级上册[Module 2 Me, my family and friendsunit 3 About me]知识点练习[含答案解析]第八十九篇第1题【单选题】Touch your _________，please.A、faceB、noseC、mouth【答案】：【解析】：第2题【单选题】Look at the hippo. The _________ is big.A、noseB、mouthC、ears【答案】：【解析】：第3题【单选题】Look at the _________. It"s short.A、faceB、headC、hair【答案】：【解析】：第4题【单选题】small mouthA、B、【答案】：【解析】：第5题【判断题】It"s a big pig. The ears are small.A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】Look at the lion. The tail is long.A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【阅读理解】阅读短文，判断正误。
This is my grandfather. He"s old. He"s tall. He has two big eyes and a big mouth. The hair is white and short. My grandfather can read books，draw pictures and write English. He likes birds very much. Look，he"s drawing a bird. The bird is small. But it"s nice. It can fly in the sky. The mouth is small，but it is long. Do you like the bird?My grandfather is not young.A、正确B、错误He is short.A、正确B、错误He can draw a bird.A、正确B、错误The bird is big.A、正确B、错误My grandfather and birds are friends.A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【选词填空（词汇运用）】Hello，I ______ a boy.My eyes ______ small.This ______ my nose，a short nose.What ______ you see?What ______ you like?【答案】：【解析】：第9题【单词拼写（词汇运用）】Look at the ______. It"s very long.【答案】：【解析】：第10题【单词拼写（词汇运用）】—Is the ______ short?—No, it"s very long.【答案】：【解析】：第11题【匹配题】【答案】：【解析】：。
三年级上册英语试题-Module2 Unit3 About me 练习 牛津上海版(含答案及解析)
一、单选题（共10题）1.A.Look at the hair. It's long.B.Look at the hair. It's short.2.Touch your _________，please.A.faceB.noseC.mouth3.earsA.B.4.yellow hairA.B.5.找出属于不同类的单词。
A.thinB.pinkC.white6.—Is she _________?—Yes.A.bigB.thinC.fat7.Look at the monkey. The ________ is long.A.noseB.tailC.hair8.long noseA.B.9.small mouthA.B.10.A.My eyes are big.B.My ears are big.二、阅读理解（共1题）11.阅读短文，判断正误。
This is my grandfather. He's old. He's tall. He has two big eyes and a big mouth. The hair is white and short. My grandfather can read books，draw pictures and write English. He likes birds very much. Look，he's drawing a bird. The bird is small. But it's nice. It can fly in the sky. The mouth is small，but it is long. Do you like the bird? （1）My grandfather is not young.A.正确B.错误（2）He is short.A.正确B.错误（3）He can draw a bird.A.正确B.错误（4）The bird is big.A.正确B.错误（5）My grandfather and birds are friends.A.正确B.错误三、句型转换（共4题）12.The eyes are big. (改为否定句，但意思不变)The eyes ________ ________.13.My sister is fat. (改为—般疑问句)________ your ________ ________?14.She's nine. (根据划线提问)________ ________ is she?15.I'm your brother. (根据划线提问)________ ________ you?四、选词填空（词汇运用）（共1题）16.在横线上写上相应单词的编号。
牛津上海版(试用)三年级英语上册Module 2 Unit 3 About Me_教案3
【教学目标】
1．学习有关五官的词汇，能辨认词形，并正确发音：eye, hair , ear , nose , mouth , face。
2．能够运用to be的句型描写自己的外貌特征：My…is / are…
3．用祈使句来引起对方的注意力：Look at the boy!
Mouth and nose.
Eye and ear,
And mouth and nose,
This is my face.
2．Revision
Look!
This is my...
He is...
This is my…
She is ...
…like …
3．guess
生：边听边唱
师：出示Kitty一家，This is my family.
生：个别朗读，正音
生：拼读并背诵（会的小朋友闭上眼睛拼读单词，不会的小朋友张着眼睛）如nose↗↘，n-o-s-e
6-2师ห้องสมุดไป่ตู้出示儿歌
生：跟读一遍，齐读一遍。
生：Read and spell。如nose↗↘,n-o-s-e
生：完成练习。
师：播放光盘。
生：先听两遍，然后跟读一遍，再齐读一遍。
生：先听一遍，然后齐读。
I have a _____face.
(big, small, round)
3．新授单词hair
My…is…
4．新授单词ear
I have two ears.
They’re big .
I can listen and hear
with my ears.
5．新授单词mouth
Mouth, mouth,
精选2019-2020年小学英语三年级上册unit 3 About me牛津上海版知识点练习第一篇
4)Where is she? ______ D. I"m fine，thank you.
5)Are you tall? ______ E. She"s in the classroom.
⑹What can you do? ______ F. I can read.
精选2019-2020年小学英语三年级上册unit 3 About me牛津上海版知识点练习第一篇
A、My eyes are big.
B、My ears are big.
【答案】：
【解析】：
Touch your _________，please.
A、face
B、nose
C、mouth
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
I can taste with my ______.
【答案】：
【解析】：
正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号
①Tom about me very thin three tails play with a stick
②Hello，I"m a rabbit. I"m white. My ears are long.
【答案】：
【解析】：
—Is the ______ short?
—No, it"s very long.
【答案】：
【解析】：
正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号
①Alice high family like eating play cards my brother
三年级上册英语课件-M2Unit3Aboutme牛津上海版
Grammar
1. Wh-Question: Who am I？
Who am I?
You are Tom.
2. be动词am，is，are
Hello! My ears are big. My nose is long. My eyes are big. Who am I?
接下来就要进行到紧张的期中备考啦，老师希望你们都能够考得好，不过只有通 过充分的准备才能得到理想的成绩哦，接下来老师给你们的任务就是复习M1和 M2的内容并默写到下面方框里，加油↖(^ω^)↗
M1 词汇： M1句型：
M1 词汇： M1句型：
3.形容词性物主代词：my
You are my mum. I am your daughter.
Yes, you are my beautiful
daughter.
I. 中译英： 1．我的姐妹
例题精讲
2．王先生
3．见到你
4．好朋友
5．你的兄弟
6．我的祖父
7．进来
8．我的家庭
keys: 1. my sister 2. Mr. Wang 3. meet you 4. good friend 5. your brother 6. my grandfather 7. come in 8. my hair is long. His ear is small.
His mouth is big.
你认识他吗？
没错，He is nick. 描述一下他吧
Sentences
My hair is long. 我的头发长。 My eyes are big. 我的眼睛大。
三年级上册英语课件-M2 Unit 3 About me 牛津上海版一起共16张PPT
3.形容词性物主代词：my
Yes, you are my beautiful daughter.
You are my mum. I am your daughter.
例题精讲
I. 中译英： 1．我的姐妹
3．见到你 2．王先生来自4．好朋友5．你的兄弟
6．我的祖父
7．进来
8．我的家庭
keys: 1. my sister 2. Mr. Wang 3. meet you 4. good friend 5. your brother 6. my grandfather 7. come in 8. my family
1. 每个学生对自己的照片进行描述， 越详细越好~ 2. 轮流描述自己的小伙伴，三人之 间进行PK，落后的小朋友要接受 惩罚哦~加油
同学要继续加油哦~~ 接下来，需要你说说看你 最喜欢的老师是谁，他是 什么样的，使用上一轮的 句型进行描述。
Words
hair
eye
ear
nose
mouth
Words
M1 词汇： M1句型：
M1 词汇： M1句型：
Keys: 1. with 2. are
3. is
4. is
5. You
Grammar
1. Wh-Question: Who am I？
Who am I?
You are Tom.
2. be动词am，is，are
Hello! My ears are big. My nose is long. My eyes are big. Who am I?
2. My ears _______(is are) big.
3. I'm a cat. My mouth _______ (is are) big.
三年级上册英语同步拓展M2 Unit 3 About me 牛津上海版
教育1对3辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：三年级辅导科目：英语授课日期时间主题M2U3重点词汇句型语法复习1.M2U2重点词汇及句型的复习；学习目标2. wh疑问句；be动词am, is, are；形容词性物主代词my教学内容1.上次课后巩固练习2.预习思考教学建议：1.让学生准备一张自己的照片，运用以下句型，对着照片进行自我描述，可自由发挥；2.准备对其他两位同学的照片进行描述。
Sample：My name is Rose.I am ten.I’m a school girl.I’m from America.My hair is long.M2U3 About me I. Words 单词【知识梳理1】eye n.(1) 眼睛e.g. He has blue eyes. 他有一双蓝色的眼睛。
Her eyes are very beautiful. 她的眼睛很漂亮。
(2) 视力e.g. I have sharp eyes. 我视力很好。
[常见词组] an eye for an eye 以眼还眼[记忆链接] eyeball眼珠子eyebrow眉毛[同音词] I 我【知识梳理2】nose n. 鼻子e.g. I can smell with my nose.我能用我的鼻子闻。
Her nose is big.她的鼻子大。
[常见词组] blow your nose 擤鼻涕follow your nose凭直觉走【知识梳理3】hair n.(1)（人的）毛发【例题精讲】I. Look and write. （根据图写单词）Keys: 1. eye 2. nose 3. hair 4. ear 5. Mouth【巩固练习】I. 根据首字母提示，完成句子。
1.Hello, I'm Kitty. My m ____________ is small.2.Look at my eyes. My eyes are s and b .3.Are y Danny? Yes, I am.4.I am a r _____________ .My e ____________ are red. My e____________ a re long.5.Susie likes p ____________ w ith the pink ball.6.Look at the b ______________ . He's my b ____________ . He's t ____________ . 1. mouth 2. small, brown/black 3. you4. rabbit, eyes, ears5. playing6. boy, brother, thin/tallII. Sentences 句子【知识梳理1】My hair is long. 我的头发长。
牛津上海版(试用)三年级英语上册Module 2 Unit 3 About me优秀教学设计
U3 About me Period 2 I like me教学目标【语用任务】学生能从个人信息、外形样貌、五官特征、能力喜好等多方面简单介绍自己，认识自己，悦纳自己。
● 知识与技能1. 能运用eye, nose, hair, ear, mouth 等核心词汇描述五官的名称，语音标准并能正确书写。
2. 能运用My ...is / are ...等核心句型描述自己的五官特征。
3. 能运用to be …I can... I like ...等句型从个人信息、外形样貌、五官特征、能力喜好等方面描述自己。
4. 能知晓字母i 在闭音节中的发音，并正确朗读单词和儿歌。
● 文化与情感在文本的学习和活动的体验中让学生能简单介绍自己，认识自己，悦纳自己。
● 方法与策略在课堂交流中，注意倾听，积极思考；能积极运用所学英语进行表达和交流。
【分课时话题】Period 1: Who am I?Topic: About me -- Sub-topicPeriod 2: I like me! Period 3: All about me 【分课时教学目标】教材分析本单元选自牛津上海版3A M2U3 About me。
M2的Theme为Me, my family and friends。
Unit3的Sub-theme为About me。
本单元的核心词汇为eye, nose, hair, ear, mouth等五官类的名词，核心句型为My...is/are...。
学生在一、二年级已经学过与About me的相关内容，涉及个人信息、外形样貌、五官名称及功能、能力喜好等。
教师根据教材和学情，对教材进行了年级的纵向梳理分析以及单元整合，将本单元的语用任务设定为“学生能从个人信息、外形样貌、五官特征、能力喜好等多方面简单介绍自己，认识自己，悦纳自己。
”学生分析第一课时，学生在扮演动物中学习核心词汇和句型，初步感知外形样貌和五官特征。