仪表工培训计划电子教案
仪表员培训计划
仪表员培训计划第一章：培训导论一、培训目标通过本次培训，使仪表员能够熟练掌握仪表的使用和维护知识，了解相关安全知识，具备应变处理能力，提高仪表员的综合素质和专业技能。
二、培训对象本次培训对象为公司新入职仪表员及相关岗位人员。
三、培训内容1. 仪表的基本原理和结构2. 仪表操作和维护3. 相关安全知识4. 应变处理能力的培养5. 仪表员的综合素质和专业技能提升四、培训方法1. 理论课程讲解2. 实际操作演练3. 案例分析4. 角色扮演5. 学员互动讨论五、培训评估1. 培训前测：对学员进行基本知识和技能的测试，为培训内容的调整提供依据2. 培训中测：对学员的学习效果进行监测，及时调整培训方向和方法3. 培训后测：对学员进行综合测试，评估培训效果，为今后培训提供经验总结第二章：仪表的基本原理和结构一、仪表分类1. 针对不同的测量对象，仪表可以分为压力仪表、温度仪表、流量仪表等不同类型2. 针对测量原理，仪表可以分为机械式仪表、电子式仪表等二、仪表的基本结构1. 示值部分：显示实时测量数值2. 检测器件：用于传感器件，将被测量物理量转化为电信号3. 信号处理器件：对传感器件输出的电信号进行放大、调理等处理4. 输出部分：将处理好的信号输出为可供显示和控制的形式三、仪表的工作原理不同类型的仪表，其工作原理也不尽相同，需要根据实际工作需要进行学习和掌握四、仪表的维护保养1. 定期检查和保养仪表2. 及时更换损坏的零部件3. 保持仪表清洁和周围环境整洁4. 注意仪表长期存放的保养工作第三章：仪表操作和维护一、仪表操作1. 对不同类型仪表的操作方法进行教学和演练2. 认真学习和掌握操作手册二、仪表维护1. 了解仪表的基本维护保养知识2. 按照维护手册进行具体操作3. 注意仪表运行中的异常现象及时处理第四章：相关安全知识一、仪表使用过程中的安全事项1. 防止仪表在运行中产生异常，引起事故2. 学习处理仪表故障的方法，防止自身受伤二、零部件更换的安全操作1. 更换仪表零部件时需要特别注意安全事项2. 学习更换零部件的操作方法，避免误操作导致事故第五章：应变处理能力的培养一、仪表故障的应变处理1. 学习分析仪表故障现象的原因2. 学习快速处理仪表故障的方法二、工作中遇到仪表故障的经验分享学员分享自身工作中遇到的仪表故障案例，进行讨论和研究，提高处理故障的能力第六章：仪表员的综合素质和专业技能提升一、学习技能提升1. 技术培训：根据个人需求学习相关技术知识2. 业务培训：培养学员的业务能力，提高绩效水平二、综合素质提升1. 沟通能力的培养2. 团队合作能力的提高第七章：培训总结一、培训效果总结1. 对本次培训的效果进行总结和分析2. 反馈学员的学习情况和建议意见二、培训成果评定根据学员的学习情况和考核结果，对培训成果进行评定，为学员今后的工作提供参考三、培训经验总结总结本次培训的经验和不足之处，为今后的培训工作提供经验借鉴以上就是本次仪表员培训计划，希望通过此次培训，能够使学员在专业知识和应变能力方面有所提高，提升公司的综合素质，为公司的发展贡献力量。
电器仪表人员培训计划
电器仪表人员培训计划一、培训目标1.1 培养电器仪表人员的技能和知识，提高其维修和操作电器仪表设备的水平；1.2 增强电器仪表人员的安全意识和现场管理能力；1.3 增强电器仪表人员的团队协作和沟通能力。
二、培训内容2.1 电气知识：包括电路原理、电气元件、电气测量与仪表、电器设备等；2.2 仪表知识：包括传感器、变送器、控制器及仪表的维护和维修等；2.3 安全生产知识：包括安全操作规程、现场安全管理、危险源识别等；2.4 现场操作技能：包括设备操作、设备维护、故障排除等；2.5 沟通和团队协作能力：包括沟通技巧、团队合作、问题解决能力等。
三、培训方式3.1 理论教学：通过课堂讲解、教材学习等方式进行；3.2 实践操作：通过工作坊、设备演示和实际操作等方式进行；3.3 案例分析：通过案例分析、故障排查和解决等方式进行；3.4 角色扮演：通过角色扮演、团队讨论等方式进行。
四、培训计划4.1 第一阶段（3天）：电气知识和仪表知识的理论教学和实践操作；4.2 第二阶段（2天）：安全生产知识和现场操作技能的理论教学和实践操作；4.3 第三阶段（1天）：沟通和团队协作能力的培训和演练；4.4 第四阶段（1天）：综合实践演练和总结反思。
五、培训评估5.1 知识考核：通过理论知识考试来评估学员的学习效果；5.2 技能考核：通过实际操作考核来评估学员的操作水平；5.3 情景模拟：通过案例分析和角色扮演来评估学员的应变能力；5.4 培训效果：通过学员的反馈和总结来评估培训的效果。
六、培训效果跟进6.1 评估结果分析：对培训评估结果进行分析，找出薄弱环节和问题点；6.2 改进建议落实：根据评估分析的结果，提出改进建议并落实执行；6.3 继续跟进培训：定期组织培训效果反馈会议，追踪学员的实际应用效果；6.4 持续优化培训计划：根据实际效果不断优化培训计划，提升培训效果。
七、培训师资力量7.1 专业师资：招聘电器仪表领域的专业教师，具有丰富的理论和实践经验；7.2 实践导师：吸纳企业内部的技术骨干担任实践导师，进行实际操作指导；7.3 外部培训机构：合作外部培训机构，提供更专业的师资力量支持。
仪表工安全培训计划书
仪表工安全培训计划书一、培训目的随着现代工业的发展，仪表在生产过程中扮演着越来越重要的角色。
而仪表工在使用、维护和维修过程中，往往面临着一些安全隐患。
为了保障仪表工的安全和生产过程的顺利进行，制定仪表工安全培训计划，通过培训提高仪表工的安全意识和操作技能，减少事故发生的可能性，保障生产安全。
二、培训对象仪表工、维修工程师、操作人员三、培训内容1. 仪表工作原理及基本知识2. 仪表检修与维护技术3. 仪表安装与调试4. 仪表安全操作规范5. 事故案例分析与研讨四、培训方式1. 理论讲授：通过讲座、课堂教学等方式，向学员传授理论知识。
2. 实地操作：组织学员进行实际操作，加强技能培训。
3. 案例分析：通过案例分析，让学员了解实际操作中可能发生的意外事故，并提前做好防范措施。
五、培训时间和地点时间：为期3天地点：公司内部培训室和生产现场六、培训要求1. 参训人员须佩戴相关安全防护用品，服从培训安排。
2. 培训结束后，参训人员需通过考核合格方可取得合格证书。
七、培训师资1. 讲师：拥有丰富的实践经验和培训经验的专业人员，能够深入浅出地传授知识。
2. 实例操作指导员：具备扎实的操作技能和丰富的现场操作经验，能够带领学员进行实地操作。
八、培训评估1. 培训结束后进行考核，合格方可取得合格证书。
2. 对培训效果进行跟踪调查，听取学员反馈意见，及时改进培训内容和方式。
九、培训计划第一天：上午：开班仪式、安全知识讲解下午：仪表工作原理及基本知识第二天：上午：仪表检修与维护技术下午：仪表安装与调试第三天：上午：仪表安全操作规范下午：事故案例分析与研讨十、培训预算1. 培训费用：包括讲师、实例操作指导员、培训设备、场地租赁等费用。
2. 材料费用：包括培训资料、安全防护用品等费用。
3. 人员费用：包括参训人员的食宿费用。
十一、培训计划执行方案1. 确定培训时间和地点。
2. 分配组织培训的人员。
3. 安排培训师资和各项设备。
2024年仪表员培训计划
2024年仪表员培训计划一、培训目标1. 提高仪表员的工作技能和素质，提升仪表员的综合素养。
2. 增强仪表员的责任意识和安全意识，确保生产过程的安全稳定。
3. 加强仪表员对最新仪表设备的了解和应用能力，适应未来生产工艺的需求。
二、培训内容1. 仪表基础知识- 仪表分类和功能- 基本仪表原理- 仪表的安装与调试- 仪表的维护与保养2. 仪表设备操作- 仪表设备的操作方法- 仪表设备的故障排除与维修- 仪表设备的应急处理3. 仪表设备的应用- 熟悉生产过程中常用的仪表设备- 了解最新仪表设备的技术特点和应用方法- 掌握仪表设备在生产中的实际应用技术4. 安全生产知识- 生产安全法律法规- 安全生产管理制度- 安全生产操作规程- 安全事故案例分析与处理5. 职业道德和素质培养- 仪表员的职业操守与行为规范- 仪表员的团队协作能力- 提高仪表员的服务意识和责任心6. 创新能力培养- 强化仪表员的学习能力和创新意识- 激发仪表员的工作热情和创造力- 增强仪表员的问题解决能力与应变能力7. 未来发展趋势- 了解未来仪表技术的发展方向- 学习未来数字化、智能化仪表设备的应用- 面向未来的仪表技术创新与发展规划三、培训方式1. 线下培训- 定期开展集中培训课程，邀请相关专家学者进行讲解 - 安排实际操作演练、模拟应急情况处理等实践课程- 组织考核评比，对培训成果进行评估和总结2. 在线培训- 利用互联网资源，提供专业课程视频和文献资料- 设计线上测试和考核，促进学员学习积极性- 开设讨论交流平台，促进学员之间的学习交流和互动3. 实践培训- 安排实际生产操作和设备维护维修任务- 在实际项目中进行技能演练和应用实践- 指导学员参与相关科研项目，提高实践经验和创新能力四、培训计划1. 阶段培训- 持续进行线上线下的仪表基础知识培训- 分阶段进行安全生产知识和职业道德素质培养2. 实践任务- 安排学员参与实际项目的仪表设备操作和维护工作- 组织学员开展安全生产演练和事故应急处理演练3. 考核评定- 按照培训进度和内容，定期进行成绩考核- 对优秀学员进行表彰和奖励，对低分学员进行辅导和跟进五、预期成果1. 提高仪表员的技能和素质水平，增强工作质量和效率2. 增强仪表员的安全意识和责任意识，降低生产事故发生率3. 增强仪表员的团队合作能力和创新意识，提升整体生产水平4. 为未来生产工艺的变革和发展做好技术准备和人才储备结语通过本次培训计划，我们将致力于提升仪表员的专业水平和综合素质，为企业的可持续发展和未来科技创新做出贡献。
仪表员工培训计划方案
仪表员工培训计划方案一、培训目的公司旨在提高员工的仪表能力和专业素质，使其能够更好地服务客户，满足客户需求，提升工作效率和服务质量，促进公司的长期发展。
通过培训，员工将掌握仪表技术和专业知识，提升仪表管理能力，增强执行力和创新能力，提高自我管理和团队协作能力，为公司发展打下基础。
二、培训对象公司全体仪表员工三、培训内容1. 仪表技术和专业知识：通过理论学习和实际操作，掌握仪表的基本原理、结构和工作原理，掌握各类仪表的使用方法和维护保养技巧，了解仪表的故障检测与排除方法，提升仪表技术和专业素质。
2. 仪表管理能力：学习仪表管理的基本理论和方法，掌握仪表资产管理、维护管理、性能管理和安全管理等方面的知识，提升仪表管理能力和水平。
3. 执行力和创新能力：培养员工的执行力和创新能力，提高员工对工作的主动性和创造性，增强员工对工作任务的执行力和抗压能力。
4. 自我管理和团队协作能力：培养员工的自我管理和团队协作能力，提高员工的工作效率和团队合作精神，提升员工对工作的责任感和归属感。
四、培训方式1. 理论教学：采用讲授、讨论、案例分析等方法，进行仪表技术和专业知识的教学，引导员工深入理解和掌握相关知识。
2. 实践操作：通过实际操作，让员工掌握仪表的使用方法和维护保养技巧，锻炼员工的动手能力和实际操作能力。
3. 角色扮演：通过角色扮演活动，培养员工的执行力和创新能力，提升员工对工作的主动性和创造性。
4. 案例分析：通过案例分析，让员工学习成功的管理经验和做法，提高员工的思考和分析能力，增强员工对管理知识的理解和应用能力。
五、培训时间本次培训计划为期一个月，具体时间安排视员工的工作安排和培训内容而定。
六、培训师资公司将邀请资深的仪表技术专家和管理经验丰富的管理者担任培训师，他们将结合自身的实践经验和理论知识，为员工进行全方位、系统性的培训。
七、培训评估1. 培训前评估：通过员工的自我评估和公司的评估，确定员工的仪表能力和专业素质的水平，为后续培训内容的设置和方式的选择提供依据。
仪表初级工培训计划
仪表初级工培训计划通过本次仪表初级工培训，使学员掌握仪表基本原理和基本操作技能，具备一定的故障诊断和排除能力，提高仪表维修水平，减少仪表故障率，提高工作效率。
二、培训对象仪表初级工，具备一定的电气知识和相关工作经验，需要进一步提升仪表维修技能。
三、培训内容1. 仪表基本原理1.1 仪表分类及工作原理1.2 传感器原理及应用1.3 信号处理原理1.4 仪表与控制系统的配套原理2. 仪表基本操作2.1 仪表的安装与接线2.2 仪表的调试与校准2.3 仪表的维护与保养3. 仪表故障诊断与排除3.1 仪表常见故障及排除方法3.2 仪表故障诊断流程3.3 仪表故障维修技巧4. 现场实操4.1 仪表安装调试4.2 仪表故障诊断与维修4.3 仪表校准与调整四、培训方式1. 理论讲授采用讲解、演示的方式，通过PPT、视频等多媒体讲解，让学员全面了解仪表的原理和操作。
2. 实践操作展示各种常见仪表的安装调试、故障排除、校准调整等操作，进行现场实操，确保学员能够熟练掌握操作技能。
3. 知识点检测每个知识点学习结束后进行小测试，检测学员对知识点的掌握程度，确保学员形成系统的知识结构。
五、培训周期本次培训周期为7天，每天8小时，其中理论学习占4天，实操操作占3天。
六、培训地点培训地点为公司内部专门的培训室和实验室，保证学员学习和操作的安全性和有效性。
七、培训师资本次培训邀请具有丰富工作经验和教学经验的专业培训师进行指导，保证培训内容的专业性和有效性。
八、培训评估1. 培训前评估对每位学员进行培训前的能力水平和知识储备的调查和评估，以便制定个性化的培训方案。
2. 培训中评估每个知识点学习结束后进行小测试，检测学员对知识点的掌握情况，及时调整教学计划。
3. 培训后评估培训结束后对学员进行考核，通过理论考试和实操操作考核，评定学员的培训效果和掌握程度。
并做出相应的培训总结和改进方案。
九、培训效果通过本次仪表初级工培训，期望学员能够全面掌握仪表的基本原理和基本操作技能，能够熟练进行仪表的安装调试、故障排除和校准调整，提高仪表维修能力，并在实际工作中取得令人满意的效果。
仪表工基础的培训计划
仪表工基础的培训计划一、培训目标通过本次仪表工基础培训，使学员了解仪表工的基本知识和技能，熟悉仪表工作的流程和安全操作规程，掌握常用仪表的安装、维护和调试技巧，提升工作效率和质量。
二、培训对象本次培训对象为仪表维修工程师、生产运营人员、设备操作人员等相关岗位人员。
三、培训内容1. 仪表工基本知识（1）仪表的分类和功能（2）仪表的基本原理（3）仪表的工作原理（4）仪表的常见故障及处理方法2. 仪表安装和调试（1）仪表的安装要求和流程（2）仪表的调试方法和步骤（3）仪表的校准和调整3. 仪表维护和保养（1）仪表的日常维护和保养（2）仪表的常见故障处理（3）仪表的更换和修理4. 仪表工作安全（1）仪表操作安全规程（2）仪表维护安全操作规程（3）仪表安装调试安全操作规程五、培训方式1. 理论教学采用专业讲师授课，结合多媒体教学，让学员了解仪表的基本知识和工作原理。
2. 实操训练设置仪表工作台和模拟设备，由实战经验丰富的老师进行操作演示和指导，学员进行模拟实操训练，掌握仪表的安装、调试和维护技能。
3. 案例分析通过真实案例分析，讲解仪表故障排除的方法和思路，培养学员的解决问题的能力。
4. 考核评价设立理论知识考试和实操操作考核，通过评价学员的掌握情况，对培训效果进行评估。
六、培训工具1. 多媒体教学设备2. 仪表工作台和模拟设备3. 相关技术资料和案例分析材料七、培训时间与地点时间：预计为期5天，每天8小时地点：公司内部培训室和实操训练区八、培训费用包括培训师资费、培训设备费、培训材料费等各项费用，具体费用报价需根据培训规模与实际情况进行具体核算。
九、培训效果评估1. 培训后进行知识和技能测试，考核合格者颁发培训证书。
2. 定期对培训后学员的工作情况进行跟踪调查，收集反馈意见，分析培训效果。
十、培训总结本次培训旨在提高学员的仪表工作技能和安全意识，为公司的生产运营和设备维护提供有力保障。
通过理论教学、实操训练和案例分析，使学员掌握仪表工作的要领和技巧，培养学员的解决问题的能力，提升工作效率和质量。
仪表工培训计划
仪表工培训计划一、培训背景随着工业自动化水平的不断提高，仪表工作对于工厂生产的质量和效率起着至关重要的作用。
因此，对仪表工的培训和技能提升显得尤为重要。
本培训计划旨在提高仪表工的专业技能和实际操作能力，使其更好地适应工作需求和市场发展。
二、培训目标1.提高仪表工的专业知识水平，熟悉各类仪表的结构、原理和工作方式；2.增强仪表工的实际操作能力，掌握仪表的安装、调试、维修和故障排除技能；3.培养仪表工的团队合作意识和沟通能力，提高工作效率和质量；4.加强安全意识和职业道德，提高工作责任感和使命感。
三、培训内容1.仪表基础知识（1）常用仪表的分类及特点（2）仪表的结构、原理及工作方式（3）仪表的技术参数及选型原则（4）仪表的安装与调试2.故障诊断和维修（1）仪表故障的常见原因及处理方法（2）常见仪表故障的诊断与修复（3）仪表的预防性维护和日常保养3.仪表系统（1）PID控制原理及应用（2）DCS系统原理与应用（3）PLC系统原理与应用（4）仪表系统的互联互通（1）安全生产法律法规及政策（2）化工安全生产知识（3）应急措施和逃生演练（4）安全操作规程和风险防控5.职业素养（1）团队协作意识和沟通技巧（2）职业道德与行为规范（3）责任心与使命感（4）学习和适应能力四、培训方法1.理论学习采用课堂授课、多媒体教学等形式，讲解仪表基础知识、故障诊断和维修技术、仪表系统应用等内容。
2.实际操作组织学员参观实际工厂生产现场，参与仪表的安装和调试、维修和故障排除等实际操作，加深对知识的理解和掌握。
3.案例分析通过真实的案例和实际问题进行分析和讨论，引导学员掌握解决问题的方法和技巧。
4.考核评价定期组织学员进行理论和实际操作的考核，及时发现问题并进行纠正，确保培训效果。
五、培训师资本次培训将邀请具有丰富实践经验的仪表工程师和专业技术人员担任培训讲师，他们将结合自己的实际经验，为学员提供生动的案例和宝贵的经验。
六、培训时间和地点本次培训计划为期两个月，每周安排3天培训时间，具体时间和地点将提前通知学员。
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仪表工培训计划
编制：马玉超 审核： 单位：天然气维修一厂 时间：2016 年 7 月 27 日
仪表工培训计划
为了提高员工的技能水平，满足日常维护、维修需要，按照厂领 导的要求，我们计划创新培训形式和培训内容，力求收到实效。
一、培训目标 通过培训，使 20%以上员工达到主修技能水平，使全程参加培训 的每名员工都能达到副修技能水平以上。
二、培训时间 2016 年 9 月 1 日-2016 年 12 月 31 日 三、参加人员 培训师由技术组技术员、工段骨干和技师、厂家人员组成。
学员 括仪表工段全体员工和各驻站巡护班部分员工。
四、培训措施 1、利用废旧仪表柜和模块及仪表，制作“模拟仪表练兵柜”，作 为仪表工培训和考试的平台。
如附图所示，设计分成 DCS 系统硬件展示区和单元组合仪表实 训区。
在盘后安装一台压力变送器、一支热电偶温度变送器、一支热 电阻温度变送器，安全栅、中间继电器，有前面版安装一体化电源及 数字显示仪，组成从模拟输入到数量量输出的完整回路。
在前面版安装 DCS 硬件设备，包括局部控制器、电脑板、机架 和模块和配套 5V 电源。
让每名员工从仪表固定安装、配线、调试、投用以及模拟故障 处理都能参与。
作为今后仪表工培训和考试的平台。
2、采用走出去，请进来的方式开展灵活多样的培训 可以到自动化仪表厂等厂家，大庆石化化建公司仪表分公司及大 庆炼化公司机电仪厂仪表车间等单位进行参观和学习。
可以请技术组
的工艺、设备、安全专业进行相关基础知识培训，联系培训中心请仪 表培训师来我单位进行现场培训。
五、计划内容
序号
项目
时间
授课人
1 自控仪表模拟盘设计说明
2 自控仪表模拟盘现场配线
3 自控仪表模拟盘故障处理
4 巡回检查制度、管理规定
技术组、工段长
5 万用表使用方法和注意事项
技术组、技师
6 压力表校验台使用方法和注意事项
技术组、技师
7 318 使用方法和注意事项 8 标准电阻箱使用方法和注意事项 9 压力表结构、原理、检定、拆装 10 压力变送器、差压变送器结构、原理、检定、
技术组仪表专业 技术组仪表技术员 技术组仪表技术员 技术组仪表技术员
拆装 11 热电偶结构、原理、故障处理 12 热电阻结构、原理、故障处理 13 温度变送器、双金属温度计、压力式温度结
技术组仪表技术员 技术组仪表技术员 技术组仪表技术员
构、原理、故障处理 14 调节阀结构、原理、检定、拆装 15 磁致伸缩液位计、浮筒液位计、雷达液位计、
技术组仪表技术员 技术组仪表技术员
干簧管液位计结构、原理、检定、拆装 16 刮板流量计、电磁流量计、质量流量计、孔
技术组仪表技术员
板流量计、旋进旋涡流量计、水表 17 施工作业安全规定 18 原稳、浅冷、深冷装置流程概述 19 主要设备介绍
技术组安全监督 技术组工艺技术员 技术组设备技术员
课时 2 20 20 8 4 4 4 2 2 4
2 2 8
4 8
8
4 8 4
2、培训效果评价及考核 培训期间，认真执行员工请假制度，保证课堂纪录，严格落实维 修一厂培训管理规定。
要尽量少请假，保证按时参加，课后要积极训 练。
每月至少组织一次考试，由相关技术员出题，理论和实际操作相 结合，考试内容以实际技能为主，考试成绩进行公示。
对成绩优异的 给予奖励。
不及格的给予考核，。
而且对不及格的人员安排补考，直 至合格为止。
TB -3
TB -2
高二政治《生活与哲学》第四单元练习题
一、选择题（每题 2 分，共 24 题，48 分）
1、时代的进步，社会的发展，催生着人们观念的更新。
“笑不露齿，行不摆裙”的中华传
统文化中的矜持因素，被时下“想唱就唱，我最闪亮”的观念所取代，当代青年更倾向于张
扬个性，展示自我。
这表明（ ）
A．社会意识具有相对独立性
B．社会存在决定社会意识
C．社会意识对社会存在起促进作用
D．实践基础上的理论创新是社会变革的先导
2、漫画所蕴含的哲理有( )
①任何社会意识的产生都有物质原因②事物发展不同阶段的矛盾各
有其特殊性③人的欲望推动社会生产力的发展④社会意识和社会存
在如影随形
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
3、“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。
解决当前我们面临的
发展不平衡、不协调、不可持续的突出矛盾和问题，必须把科学发展观贯彻落实到经济社会
发展的全过程和各领域。
”我们要深入贯彻落实科学发展观，因为先进的社会意识( )
①先于社会存在的变化发展而变化发展 ②可以正确预见和引领社会发展的方向
③与社会存在在变化发展上具有同步性 ④对社会发展起积极的推动作用
A．①④
B．②③
C．②④
D．③④
4、我国的计生政策改革，经历了从“单独二孩”政策到“全面二孩”政策的过程，其哲学
依据是( )
①社会意识随着社会存在的发展而更新②计生政策改革必然从量变开始
③社会实践推动计生政策的发展④政策的发展离不开世界观和方法论的指导
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5、近十年来，我国行政审批制度改革不断深化。
下图所示的这一变化有利于( )①解决
市场调节失灵问题②转变政府职能，建设服务型政府
③优化政府管理，实现公共服务均等化 ④促进上
层建筑适应经济基础的发展
A．①③ B．①④ C．②③ D②④
6、2016 年 1 月 1 日起，我国实行宪法宣誓制度，
各级人大选举或决定任命的国家工作人员、“一府
两院”任命的国家工作人员，就职时都要进行宪法宣誓。
从唯物史观看，推进依宪治国的哲
学依据是
①社会存在具有客观物质性②生产关系适应生产力的客观要求③社会意识具有相对独立性
④
。