小学二年级语文下册句子专项水平练习

小学二年级语文下册句子专项水平练习1. 照样子,编写汉字歌。

雨田雷,______ ______岩,______ ______鲜,______ ______歪。

2. 按要求写句子。

(1)公主被我们救出来了。

(改为“把"字句)
(2)彩虹挂在天空。

(扩句)
(3)用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。

(4)大象有一对大耳朵,像大扇子耷拉着。

(仿写比喻句)
3. 句子百花园。

(1)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。

(照样子,把句子补充完整)
______,既不会______,也不会______,更不会______。

(2)小毛虫把自己裹进了茧屋里。

(把句子写具体)
4. 照样子,用划线词写句子。

(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

(2)例:那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

(3)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自
己发明的拼音字母。

5. 根据意思写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。

一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

6. 照样子,用加下划线的词写句子。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

______,有的像______,有的像______。

7. 让我们走进大自然寻找春天,把你的发现写下来吧!
______
8. 我会按要求写句子。

(1)把句子补充完整,并加上合适的标点。

______一会儿______
一会儿______一会儿______
(2)仿写句子。

例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

王小乐______,______跑回了家里。

(3)写一个比喻句。

______。

9. 按要求写句子。

①路非常难走。

可是每次挑粮,大家都争着去。

(用划线的词语造句)
②从井冈山到茅坪难走。

(扩句)
10. 用划线词语写句子。

(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

(2)妈妈一回到家就忙起来了,一会儿做饭,一会儿洗衣服,一会儿给我检查作业。

天上的云变化万千,______。

11. 按要求写句子。

(1)伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。

(修改病句)
(2)他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

(把两句合为一句)
(3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)
(4)爆竹声音真大,大得像______。

(补充句子)
12. 照样子,用划线的词语写句子。

例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

①蓝天上白云朵朵,像______。

②______,像______。

13. 照样子,写句子。

(1)人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

______一______ 就______ 。

(2)那么河水到底是深还是浅呢?
______是______还是______?
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰______,______跑进了教室。

14. 按要求改写句子。

(1)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句) (2)老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)
15. 照样子,填一填,写一写
(1)温温暖妈妈的怀里真温瞹。

甜______ ______
(2)春天的郊外,景色异常美丽。

(解释划线词语)
异常:______
(3)乌云压下来。

(满天的黑沉沉地)
满天的乌云黑沉沉地压下来。

他把禾苗往高里拔。

(高兴地一棵一棵的)
(4)毕竟______,风光______。

接天______碧,映日______别样红。

16. 照样子写句子。

例:要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。

①要是在河边栽一些树,就______。

②要是______,就______。

17. 我会按要求写句子。

(1)例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

(用加下划线的词语造句)(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______
(3)例:他在田边转来转去。

→他在田边焦急地转来转去.
妈妈在打扫卫生。

→______
18. 照样子,写一写。

(1)例:瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐______ 。

(2)例:乌鸦看见旁边有许多小石子。

______许多______。

19. 仿照例句,用划线的词语写句子。

例:难道它的味道很特别吗?
20. 句子来化妆。

(把句子补充完整,并加上标点。


(1)______和______是我国的传统节日
(2)______已经______
(3)我一______就______
(4)因为______ 所以______
21. 照样子,补写句子。

例:影子常常跟着我。

(1)妈妈常常______。

(2)______常常______。

22. 把下面的句子补充完整。

(1)我家门口的大枫树像______。

(2)放学后回到家里,我一会儿______,一会儿______,一会儿______。

(3)学校的花园里______。

23. 照样子,写句子。

(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。

______越来越______,______越来越______。

(2)一棵棵绿油油的小柏树栽好了,好像战士一样笔直地站在那里。

______,好像______。

(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

张晓刚______,______跑向了操场。

24. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。

______
①于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。

②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。

③清明节过后,地面出现了一道道裂缝。

④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。

⑤笋在春天的怀抱里,迅速往上长。

25. 照样子,写句子。

(1)例:乌鸦喝不着水,怎么办呢?
______,怎么办呢?
(2)例:青蛙为什么没参加?
______为什么______?
26. 我会按要求做一做。

(1)我知道传统的节日。

①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节
A我会按时间的先后顺序排序(填序号):______
B我还知道______节时,人们会______。

(2)按要求写句子。

A例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______
B“鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

”句中加点词“经过”的意思是______,用这个意思的“经过”写一个句子。

造句:______
27. 按要求写句子。

(1)他已经化成水了。

(用下划线的词语写一句话)
(2)仿照例句,把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花。

28. 即将远足的孩子在想些什么?请仿照例子写一写,并选一选。

(1)例:那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?
那地方的______,真的像______说的,那么______吗?
(2)即将远足的孩子的心情是()的。

(填序号)
①着急、紧张②快乐、期待
29. 照样子仿写句子。

(1)我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。

我要______;______。

(2)难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?
难道只能是______,不能是______?
30. 我会写导游宣传语。

秋天,游客们来到小兴安岭旅行。

假设你是一名导游,请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。

游客朋友们,欢迎你们来到小兴安岭。

______。

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新人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案

新人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案

新人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案一、照样子写句子。

例:我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我很暴躁。

_________,有时候_______________,有时候_________________。

例:爸爸一边..刮胡子,一边..逗露西玩。

___________一边_____________,一边__________________。

例:爸爸的鞋子像.小船。

_____________________像_____________________________。

二、我会按要求写句子。

(1)例:青青的柳条像长长的辫子。

________像________。

(2)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

这么干净的地还用扫?_____________________________________________(3)例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

(用划线词语造句)无论……还是……_____________________________________________(4)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

(用划线词语造句)一边……一边……_____________________________________________三、按要求写句子。

①官员们一边看一边议论。

(用划线的词语写句子)_____________________________________________②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

(改为“被”字句)_____________________________________________③原句:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?改句:青蛙是小蝌蚪的妈妈。

原句:植物妈妈的办法难道不好吗?(照样子,写句子)_____________________________________________四、按照要求写句子。

(1)仿写句子。

例句:门前开着一大片绚丽多彩.......的鲜花。

最新部编版二年级下册语文句子专项水平练习及答案

最新部编版二年级下册语文句子专项水平练习及答案

最新部编版二年级下册语文句子专项水平练习及答案一、按要求完成句子练习。

(1) 这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。

(仿写比喻句)___________________________________________________(2) 官员们一边..议论。

(用加点的词造句)..看一边_________________________________________________(3) 谁有那么多的精力去做这件事呢?没有人有那么多的精力去做这件事。

(照样子,改写句子)谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?______________________________________________二、按要求写句子。

1.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

我捡到一大堆可爱的石头,有的_______,有的_______,有的 _______。

2.当一只小虫子好不好?我的小伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。

”去海边游泳好不好?___________说:“_____________。

”3.一个小伙伴说____我驾驶飞机去轰炸____(加标点)4.沿着走我们小河一条(连词成句并加上标点符号)_______________________________________三、我能改写“把”字句和“被”字句。

例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。

(2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1.青蛙吃掉了小虫子。

(1)改为“把”字句:______________________________(2)改为“被”字句:______________________________2.秋风吹落了树叶。

(1)改为“把”字句:______________________________(2)改为“被”字句:______________________________四、按要求写句子。

部编人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案

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部编人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案一、我会照样子写句子。

1.例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?____________________________2.例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。

我家门前有一条(____________)的小河,河里有许多(____________)的小鱼。

3.例:官员们一边..议论。

..看一边_______________一边__________________一边___________________。

二、照样子写一写。

1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

______________,像____________。

2.无论是海水,船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

无论是________,还是__________,都____________。

3.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

_________一边____________,一边__________。

4.妈妈把我的衣服洗得干干净净。

(换为“被”字句。

)________________________________________________三、按要求完成句子。

①用加点的词语写句子例:爷爷一边..晒太阳,一边..看报纸。

_______________________________________________________。

例:枝叶向四面展开,好像..搭起了绿色的凉棚。

_________________________________________________。

②照样子,给下面的句子换个说法,意思不变。

例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不要怕。

下雨天急什么!_________________________________。

四、照样子写句子。

1.例:门前开着一片五颜六色的鲜花。

小河边_____________________________。

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部编人教版二年级语文下册句子水平练习及答案一、我会按要求写句子。

例:小鸟在枝头上一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。

___________一会儿____________ ,一会儿_________________。

例:弯弯的小河像一条带子。

___________像_______________________。

一根小草怎么会这样厉害?(换个说法,意思不变)___________________________________________________________小树被风吹得摆了摆去的。

(改成“把”字句)_______________________________________________________________ 小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。

(改成“被”字句)__________________________________________________________二、照样子,用加点的词语写一句话。

1.蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙..跑回网上。

___________________________________________2.要想..把自己绑在睡袋里。

..睡上一个安稳觉,航天员必须________________________________________3.尽管..如此,小毛虫并不悲观失望。

_________________________________________三、照样子,写句子。

例:刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

(1)我们的语文老师是张老师。

_______________________________(2)例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

_________真__________!我______________。

(3)例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。

有困难怕什么!___________________________________(4)例:小猴子爬上葡萄架。

人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案

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人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案一、我会按要求写句子。

1.雾是个又淘气又顽皮的孩子。

(仿写句子)____________________________________________2.他一边..向小白兔家奔去。

(用带点词写句子)..喊,一边____________________________________________3.我该把谁藏起来呢?(写一个问句)____________________________________________4.把句子写具体。

__________天空飘着_________________气球。

二、照样子,写一写。

(1)北风呼呼地吹,崖缝里冷得像冰窖.....。

____________________________。

(2)下课了,小红把教室里的灯关了。

下课了,教室里的灯被小红关了。

放学了,林文把脱下来的衣服带回家了。

________________________________。

(3)有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。

在学习上遇到困难怕什么!__________________________________。

三、照样子,写句子。

1.例:书店里的书种类真多啊,有教育类的,有文学类的,有艺术类的,看得我眼花缭(liáo)乱,目不暇(xiá)接。

公园里的花都开了,______________________2.例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

__________________________________3.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子。

__________________________________4.例:北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

(用“冷得像,热得像”等类似的词语说一句话)__________________________________四、按要求写句子。

A.连词成句,并加上标点符号。

(1)最大的我国日月潭台湾省一个湖是______________________________________________________(2)奇石风景区有黄山很多________________________________________________________B.给下列句子换种说法,使意思不变。

部编版二年级语文下册句子专项测试卷【含答案】

部编版二年级语文下册句子专项测试卷【含答案】

部编版2021年二年级语文下册句子专项达标测试卷(二)时间:30分钟满分:501、按要求完成句子练习。

(18分)[句式转换]1.这难道不是平常吃过的米糕吗?这就是平常吃过的米糕。

(1)这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为陈述句)(2)兔子的耳朵难道不是竖起来的吗?(改为陈述句)2.(1)大风把树枝吹得乱摆。

(改为“被”字句)(2)教室被我们打扫干净了。

(改为“把”字句)3.照样子,改写句子。

大象的大耳朵赶跑了小虫子。

大象的大耳朵把小虫子赶跑了。

小虫子被大象的大耳朵赶跑了。

一条小河挡住了小马的去路。

(1)(2)二、从下列各组词语中任选一词造句。

(6分)[造句]1.教师魔术师服务员饲养员2.逐渐徐徐一眨眼慢悠悠三、按要求完成练习。

(12分)[比喻句]1.照样子,写句子。

(6分)(1)那棵大枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

2.连一连,回答下列问题。

(6分)绿油油的小柏树像个害羞的小姑娘。

茫茫的草原像战士一样笔直地站在那里。

春天像一块无边无际的地毯。

连线的三个句子中,我最喜欢。

这句话把比作。

四、(名校期末真题试卷)把下面句子排列成一段通顺的话。

(10分)[乱句排序]()将军高兴极了,想试一下弓。

()他很爱这把弓,想把它装饰(shì)一下。

()古时候,有位将军得到了一把射得又远又准的硬弓。

()他用力一拉,没想到弓断了。

()于是,他请人在这把弓上刻了很多花纹。

那些图案看上去非常精美。

五、读一读,填一填。

(4分)[句子语气]1.下面第句话更适合用担心、急切的语气来读。

(2分)①这条河,我能蹚过去吗?②小马!别过河,别过河,你会淹死的!2.(名校期末真题试卷)下面两句话意思相同。

但第句话更能看出他希望禾苗长高的焦急心情。

(2分)①他巴望自己田里的禾苗长得快些。

②他想让自己田里的禾苗长得快些。

参考答案一、1.(1)这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

新部编版二年级语文下册句子专项水平练习及答案

新部编版二年级语文下册句子专项水平练习及答案一、照样子,按要求写句子。

例:路边开着花。

路边开着一大片五彩缤纷的........花。

(1)河边种着树。

河边种着____________________树。

(2)我收到了礼物。

我收到了____________________礼物。

二、仿写句子。

(1)燕子在空中叽叽喳喳,那是春天的________吧?(2)迎春花在阳光下开放,那是春天的________吧?(3)________,________吧?(4)例:山坡上有五颜六色的鲜花。

①山脚下有________________②房子旁边有________________③小河里有________________④草地旁有________________⑤花丛旁有________________三、照样子,写句子。

①我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候很暴躁。

_____________________________________________②爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

_____________________________________________③平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。

_____________________________________________④葡萄沟真是个好地方。

_____________________________________________四、按要求,写句子。

1.例:风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

小鸟飞到了树枝上。

__________________________________________________2.照样子,写句子。

①例:山石像一只正在跳起的青蛙。

________像_______________________________________。

②照样子,给下面的句子换个说法,不改变意思。

例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

二年级语文S版语文下学期句子修改专项水平练习题含答案

二年级语文S版语文下学期句子修改专项水平练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.例:碧绿的池塘开满粉红的荷花。

(照样子写句子)________天空飘着___________气球。

2.例:大象到底..有多重呢?(用上加点的词语写句子)__________________________________3.例:小黑猫摇着尾巴,悠闲地散步。

(照样子写句子)柳树___________,____________。

4.我见过“冰天雪地大雪纷纷风雨交加云开雾散”这些词语描写的景象,请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。

____________:____________________________________________二、按要求写句子。

1.当世界年纪还小的时候,还有谁在学习?它学会了什么?展开想象写一写。

______________________________2.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

(用划线的关联词语写一句话)_______________________________3.它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。

(改为被字句)_______________________________三、我会将下列词语组成句子,并加上标点符号。

1.沙滩快乐天地海边的是我们的_________________________________2.我夜晚在听见了歌声的草地里_________________________________3.丢过没有他的羊再从此_________________________________4.马棚里一匹小马和住着一匹老马_________________________________5.大自然天然的很多有指南针_________________________________6.在洗澡一件事可不是容易的宇宙飞船里_________________________________四、照样子写句子。

部编二年级语文下册句子专项练习

部编二年级语文下册句子专项练习一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1. 照样子把句子写得生动例:弟弟(高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园。

(1)老师()走进教室,()跨上讲台。

(2)操场上,同学们有的在()踢足球,有的在()做游戏。

(3)小马驮起口袋,()往磨坊跑去。

(4)满天的乌云,()压下来。

(5)公园里盛开着()的鲜花。

(6)春雨姑娘弹奏着()的乐曲。

2. 合并句子。

例: 我们看,我们走。

我们一边,一边看。

(1)我们冲出家门,穿上棉袄。

(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

(3)同学们走进校门。

同学们背着书包。

(4)孩子跑过来。

孩子接过水桶。

4.按照例子给句子换个说法。

例:我怎么会把你的书弄坏呢?我不会把你的书弄坏。

(1)今天怎么会下雨呢?(2)我怎么会不帮助你呢?5.组词成句。

例:灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

6.仿写句子例:我发现飞机的样子像蜻蜓。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

1. 青蛙吃掉了小虫子。

2. 秋风吹落了树叶。

3.我们救出来了小狗。

4. 华佗引开了两只相斗的羊。

5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。

三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

________一边____________,一边_______________。

5.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

如果________________,就________________6.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

要是________________,可________________。

7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

8.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________9.雷声越来越响,雨下大了。

小学二年级语文下册句子专项全能训练

小学二年级语文下册句子专项全能训练1. 照样子,用加下划线的词写句子。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

______,有的像______,有的像______。

2. 照样子,发挥想象写一写。

例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。

(1)李华______,______向家里走去(2)那棵松树______,好像______。

3. 根据意思写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。

一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

4. 按要求写句子。

①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。

(用划线的字写一句话)②难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)5. 照样子,写句子。

例:兔子一边跑一边大叫。

6. 把下面的句子补充完整。

(1)我家门口的大枫树像______。

(2)放学后回到家里,我一会儿______,一会儿______,一会儿______。

(3)学校的花园里______。

7. 用划线词写句子。

(1)蜘蛛决定开一家商店。

(2)难道它的味道很特别吗?8. 看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整。

①②③④9. 按要求改写句子。

(1)根据“大方”的不同意思造句。

①不小气:______。

②不拘束:______。

(2)______把蝙蝠的眼睛蒙上,______它照样能灵巧地自由飞行。

(填关联词语)(3)那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。

(修改病句)(4)人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句)10. 按要求写句子(1)狐狸吓跑了百兽。

(改为“把”字句和“被”字句)把字句:______被字句:______(2)将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。

老虎狐狸朝跟着深处走去森林11. 我会按要求写句子。

(1)例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

(用加下划线的词语造句)(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

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