新托福口语考试常识
托福口语考试形式和内容
托福口语考试形式和内容1、题目类型这些题主要是考查学生的阅读理解、听力理解和口语表达等综合能力。
较难的部分莫过于第3、4题，其要求是考生先在45秒内阅读一段文字然后短文隐去，再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，时间大约为1分半钟，较后要求考生根据先前所读、所听的内容回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。
通常一道是情景题，另一道是学术题。
2、评分档次口语考试有0～4分五个档次，考生对话题的展开程度、口语的流利程度与发音的清晰程度以及回答内容与话题的切合程度是评分的重点。
这些测评标准比是否有地道的英语口音更重要。
“把听、说、读、写融合在一起”是托福网考的较大特色。
“托福网考”更侧重考生的实际交流能力，其目的是帮助考生到达北美校园后，能顺利地进行学习交流。
包括在听力中增加美国俚语、"言外之意"对话、融合听读的综合写作等新要求，都是为了培养考生的综合交际能力。
3、表达窍门在考生交流中，大家普遍反映，口试现场并不是那种理想的小隔间，往往身后同学的对话会较清晰地传到前方，还有一部分同学对试音流程不甚熟悉，没有按照规定阅读例句，影响了口试进度。
而较大的问题就是因为看不到考官的面貌，单凭几个简短的评价词语，很多考生对自己的口语水平没有十足把握。
对此，中国考生在备考时要"能说尽量说"，有意识地将听说读写融合在一起，无论练习哪一项时都做相关练习是较重要的。
1. There is not a moment to be lost.分秒必争。
2. There is no holding back the wheel of history.历史车轮不可阻挡。
3. Not a soul was anywhere visible.到处见不到一个人。
4. I felt sorry for not coming in time.我很抱歉没准时到。
5. I don't think it is right to make such a hasty decision.我认为如此仓促做决定是不正确的。
托福口语考试常用词汇总结
托福口语考试常用词汇总结托福口语考试是考生用英语进行口语表达的专业考试，是考生申请美国高校留学的必备资格证书之一。
在口语考试中，除了考察考生的发音、语法和口语表达能力之外，还会考察考生的词汇量和词汇灵活运用能力。
因此，作为托福口语考试的备考者，必须要掌握常用的口语词汇，方能提高口语表达的流利度和准确度。
下面是托福口语考试中常用的词汇，供考生参考使用：1. IntroductionIntroduce：介绍Briefly：简要地Main point：主要观点Outline：概述Topic：话题2. Personal ExperienceExperience：经验Happen：发生Occur：发生Encounter：遭遇Memorable：难忘的Incredible：难以置信的Challenging：具有挑战性的3. OpinionThink：认为Believe：相信Opinion：意见Point of view：观点In my opinion：在我看来From my perspective：从我的角度来看As far as I am concerned：就我个人而言Personally：就我个人而言4. Comparison and ContrastSimilar：相似的Different：不同的Compare：比较Contrast：对比But：但是However：然而On the other hand：另一方面In contrast to：与…相比5. DescribeDescribe：描述Appear：看起来Seem：似乎Look like：看起来像Sound like：听起来像Feel like：感觉像Taste like：尝起来像6. Advantages and DisadvantagesAdvantage：优点Benefit：好处Disadvantage：缺点Drawback：不利之处Pros and cons：利弊Strength：优势Weakness：劣势7. ConclusionsConclusion：结论In conclusion：结论上Final thoughts：最后的想法Overall：总的来说All in all：总的来说Summing up：总结To sum up：总而言之以上是托福口语考试中常用的词汇总结，考生可以根据自身情况对这些词汇进行适当的记忆和练习，并在备考和考试中灵活运用，以提高口语表达的准确度和流利度。
托福口语要点解析及答题技巧
托福口语要点解析及答题技巧托福口语一共有6个task，分为独立口语和综合口语两大部分，独立口语主要是依据题目表达自己的观点，综合口语是对听力内容的概述和总结，下面我就和大家共享托福口语要点解析及答题技巧，盼望能够关心到大家，来观赏一下吧。
托福口语要点解析及答题技巧一. 托福口语要点解析托福口语的6个task答题都有各自的要点，大家肯定要留意。
在回答Task 1的时候要首先讲明主题句，然后列出三点理由，举一个例子论证即可，例子尽量详细。
Task2要用主题句表明倾向，然后叙述两点理由，最终可以做一个总结句。
Task3可以使用三段式模板，但是要留意把握时间，阅读段落和听力段落描述时间比例约为1:2。
Task4先概括文章段落大意，听力段落重点描述，假如阅读段落中有提到的内容，但在听力段落中没有提到，可以不说。
Task5对于前半部分的问题描述可以使用模板快速回答，描述个人意见时可以选择一条或两条理由，只要描述足够充分就可以。
Task6答题时最为重要的是描述清晰事情的起因和结果以及主要特征，描述过程中不要遗漏重点信息，也不要消失描述错误的状况。
二. 托福口语答题技巧1. 语调轻松，不要像背书托福口语考试是仿照沟通的考试，所以肯定不要给人一种你在背书的感觉。
答题时要当成一般谈天，也可以加一些口头语，比如“you know”、“I mean”等等。
这样的口头词语可以在你突然卡顿的时候，给你短暂的思索时间，也会让你的回答听起来更加流利和顺畅。
回答期间尽量不要突然停住不说话，流利度很重要。
2. 内容丰满，自圆其说口语答题时，肯定要留意答案的丰满度，比如，举例论证的时候，肯定要将例子表达完整。
规律关系明确，假如分点回答，可以用“first，second，third”等词汇过渡，让自己的回答听起来条理清楚。
答题时分论据肯定要和自己的主题论据全都，能够自圆其说，切忌前后互不照应。
3. 平常多练习托福口语的平常需要多练习，假如平常没有打好基础，那么考试中的技巧再好也是没有用的。
新托福口语题型介绍
新托福口语题型介绍随着教育的发展和全球化的进程，语言能力成为越来越重要的技能。
托福考试作为世界上最具影响力的英语考试之一，一直在不断更新和改进，以更好地评估考生的语言能力。
其中口语部分是考察考生的口头表达能力和交流能力的重要环节。
本文将向您介绍一些新托福口语题型。
第一种题型：综合口语阅读这种题型要求考生在一段短文和一个听力材料的基础上进行回答。
短文会给出某个特定的问题，内容一般涉及学术、社会或校园生活等方面。
听力材料对这个问题进行了进一步的说明或提供了相关观点。
考生需要综合两种材料的信息进行回答，并给出自己的观点或结论。
第二种题型：独立口语任务在独立口语任务中，考生需要根据所给的问题或者陈述发表自己的观点或者回答问题。
这种题型考察考生的个人见解和问题解决能力。
考生需要表达清晰、有条理的观点，并且用合适的例子和论据进行支持。
常见的题目包括讨论优缺点、选择一个观点并支持等。
第三种题型：口语排序题在口语排序题中，考生需要对一组图像或一组事件进行排序。
考生需要将这些图像或事件按照一定的逻辑顺序进行排序，并解释排序的理由。
这种题型考察考生的逻辑思维和组织能力，同时也要求考生能够用合适的语言表达自己的观点和解释。
第四种题型：口语综合任务这种题型结合了独立口语任务和综合口语阅读，要求考生在听到一段短文后，回答相关问题或者发表自己的观点。
这种题型考察考生对听力材料的理解和运用能力，同时也需要考生能够对材料进行分析和评价。
新托福口语题型注重考察考生的语言运用能力、逻辑思维和组织能力，要求考生具备良好的听力和口语表达能力。
为了准确回答问题，考生需要在短时间内理解问题并给出合理的回答。
因此，平时要注重听力训练，提高自己的语言理解能力，并多做口语练习，熟悉各种题型的要求和答题技巧。
通过不断的练习和积累，相信大家一定能够在新托福口语考试中取得好成绩。
总结：新托福口语题型包括综合口语阅读、独立口语任务、口语排序题和口语综合任务。
托福口语考试流程及内容
【导语】TOEFL考试的全称是Test of English as a Foreign Language。
托福⼝语总体上可以分为独⽴⼝语和综合⼝语两部分。
以下是⽆忧考整理的托福⼝语考试流程及内容，欢迎阅读！1.托福⼝语考试流程及内容 ⼀、独⽴⼝语 Question 1的题⼲只提供⼀个话题，考⽣需要根据⾃⼰的见解或经历来回答问题。
例如题⽬会这样出：“Describe your favorite teacher and explain why you like him. Please use specific details and examples in your explanation.” 考⽣有15秒的准备时间和45秒的答题时间。
Question 2的题⼲也只提供⼀个话题，考⽣须依据话题要求表明⽴场或观点并进⾏简单论证。
例如题⽬会这样出：”Some students like classes where teachers do most of the talking, others prefer classes where students can do some discussion. Which type of class do you prefer and why?” 考⽣有15秒的准备时间和45秒的答题时间。
独⽴⼝语部分的备考有两个难点：15秒钟的准备时间对于考⽣来说太过短暂;45秒说话过程中的内容的充实程度完全取决于考⽣的⽣活阅历和词汇量，⽽这两项恰恰是中国多数考⽣所缺乏的，因此考前⼤量的练习题练习就显得尤为重要了。
⼆、综合⼝语 托福⼝语的Question 3～6属于综合⼝语部分。
在这部分，考⽣需要听⼀段对话或独⽩，或是先读⼀篇短⽂然后听⼀个简短的对话或独⽩，最后答题。
这部分需要考⽣将听、说、读各种能⼒结合起来，因此称为综合⼝语。
根据考查话题的不同，综合⼝语部分的内容可以分为校园场景和学术讲座两类。
新东方新TOEFL基础口语-1
新TOEFL基础走读班基础口语主讲人：董堂荣（上海新东方学校）Ten Tipsfor Cracking the Spoken EnglishTip 1: Be prepared to speak from the notes, not a transcript.✓15 seconds/30 seconds/ 20seconds✓Learn to make an outlineTip 2: Organize your thoughts and speech as a paragraph, not a standard essay.✓Never talk like a book.✓Topic + supporting detailsTip 3: Use familiar vocabulary.✓Be yourself and be conversational.✓Never try to ―sound‖ like a ―professor‖.✓Never freak others.Tip4: Use short, simple sentences.✓Official Answer:My grandmother has been a very important person in my life. She’salways given me excellent advice and encouraged me. For example,when I was senior year of high school, I was unsure about university .Icouldn’t decide between chemistry and math. My math marks werevery high, but I loved using the test tubes and mixing chemicals in thelad. My grandmother told me …….Tip 5: Vary your vocabulary and sentence structure.✓Example: The student is frustrated with her roommate. She is frustrated because she feels she does more cleaning work than herroommate does. Because she is frustrated about her roommate, shewants to change roommate.✓No.2: The student expresses a lot of frustration about her roommate.She feels very sad because she believes she does more cleaning thanher roommate does. She is upset about this that she wants to change apartner.Tip 6: Use transitions appropriately.✓Transition words can indicate:⏹1-sequence (first, second, next, then..)⏹2-connection (moreover, furthermore..)⏹3-contrast (however, but…)⏹4-example (for example, for instance, like)⏹5-explanation (therefore, because, due to.)Tip 7: Use idioms in moderation, but not slang.✓Use good idioms can show good language skills.✓Flying color: He passed the TOEFL with flying color.Tip 8: Pay attention to your pronunciation.✓Movie:⏹射手网：⏹美剧迷：⏹破烂熊：⏹人人影视：⏹豆瓣美剧组：/group/ustv/Tip9: Speak at an even pace and with a regular rhythm.✓Too quickly––nervousness✓Too slowly ––limitation✓Rhythm –– proper stress of word, proper pauses between phrases andclauses.✓Unstressed ––Function words⏹Articles:a,an, the,some⏹Prepositions:in, at,on,to, for.⏹Pronouns:I,you,he,she,it.⏹Conjunctions:and,but,yet.for,since⏹Auxiliary verbs: be,has/have,will✓Stressed –– Content words⏹Nouns:person,place,thing⏹Verbs and participles negatives:work,sing,no,not,do not⏹Adjectives:big,pretty,thorough⏹Adverbs:quickly,finally,too,very⏹Interrogative pronouns: who,what,where⏹Demonstratives pronouns:this, that,thoseTip10:Be concise✓Try to be brief but informative.✓Using cohesive devices is a good way to be concise.⏹ 1. √ pronouns––x repetition √save time⏹ 2. X unnecessary dependent clauses⏹ 3. √ parallel structureDictation is the best way to improve listening.听写/跟读——迅速提高听力✓云里雾里——听写✓听一句，写一句（以句群为单位）✓写下能听出的单词，不会的空格✓重复动作（不要太折磨自己）✓对照原文，找出弱点（音？词？句式？）✓口语复述/跟读——口3456/写1听写的要求✓以意群，句群为单位听写✓不要超过5遍✓听完再看文字答案✓不要做过难的文章听写✓不要做同一类型的听写Question1 &Question 2Your Answer: TST✓Topic sentence:⏹Personally, I would have to say that…(the person) I like most is …⏹In my view, (the person) I like most …⏹Concerning about this question, I definitely choose …as myfavorite …⏹When talking about my favorite … I have to mention …✓Supporting details:⏹And there are a couple of reasons to name.⏹My reasons are several fold …⏹My reasons are as follows …✓Conclusion (it depends):⏹Thus, in short, to conclude, in brief, in the end, in summary, tosum up, as already stated …⏹That is why I like … so much.⏹Above all, they are the reasons that I choose … as my favorite.⏹In general, I think the important qualities of … are …✓Transitional words:⏹Firstly, secondly, besides⏹Besides⏹For example⏹Such as⏹For instance⏹In additionPair-choice (A or B):✓Choose your position:⏹A↗●A↗(totally)●A↗+ B↘⏹B↗●B↗(totally)●B↗+ A↘⏹A↗and B↗（切入点）●It depends …●Vary from situation to situation●… while …●Different answer in different situations.✓Topic sentence:⏹As we all know …⏹I prefer to choose …⏹In my view …⏹In my opinion …⏹As far as I am concerned, … is better for me/students and here aresome of the important reasons.✓Template:⏹Concerning about this question, I think it depends on__________. If __________, like __________, I prefer to__________, because __________. On the other hand, if__________, __________ is better, because __________.Skill of Buying Time:✓You know …✓Actually I mean …✓As a matter of fact …✓Well …✓Which is quite obvious …✓Which is kind of …1. Describe People:✓Sample answer: Describe a person that you admire most and explain why you admire him or her. Please include specific examples anddetails in your explanation.✓Template:__________ is the person that I __________ most.（点题）Nowadays, he/she is__________（描述）. Reasons number one,he/she is __________（素质1）. For example, __________.Moreover, __________. Besides this, he/she is also __________（素质2）. Whenever we have __________, __________. Finally,he/she is very __________（素质3）. Whenever he/she is__________. I learn a lot from him/her and that’s why I__________ him/her so much. (Because of these reasons, I choose__________ as my __________ person.)2. Describe Object:✓Sample answer: Describe one object that is of special value to you and explain why it is of special value to you. Please include specificexamples and details in your explanation.✓Temple: The object that is of special value to me is __________.（点题）It is __________.（描述）To begin with, it was given by my__________.（历史）Whenever I saw it, I could remember the days Ispent with __________. Secondly, I was __________, I__________.（功能）The __________was of great assistance to me.I used this __________. Without it, I could __________.Because of this special __________, I __________.3. Describe Studying:✓Question 3Reading –– Listening –– Speaking:✓Reading: passage/75-100 words/45 seconds (Notice, Announcement) ✓Listening: monologue/ dialogue✓Speaking: 30 seconds to prepare/60 seconds to answer✓Campus-based question topic✓Reading: topic –– policy –– reasons✓Listening: 2 students (male/female) ––policy –– personal view（反驳）Your Task:✓Summarize an opinion about it.✓Explain the reason or the background.✓Connect listening and reading passages. (Agree/ disagree)✓No need to have personal opinion.Template:Topic: School Policy✓饮食：Hot breakfast eliminated new café, renew the cafeteria,remove the TV-set.✓住宿：Renovate dorm, off-campus students housing, summer dorm rent.✓交通：New shuttle bus, parking lot, no parking for freshman.✓艺文活动：Close art gallery, orientation activity (hiking), group activity.✓行政服务：Mentor service, expansion of university radio station,rebuild the teaching building,reduce heating cost.✓医疗保健：Health center, health insurance.✓课程/学习：Lab report, professional paper, cancel office hour, sculpture classes, advanced writing courses, reschedule marketingcourse, student-teach program, summer reading requirement.✓图书馆/电脑室：24 hour library during final exam, change seats, promote the library, online service, photocopy, rare books section,evening computer classes, apply for jobs in computer center.Question 4Reading –– Listening –– Speaking:✓Reading: passage/ 75-100 words/ 45 seconds/ provide background or context✓Listening: 2 minutes/ the professor will illustrate the topic more specifically✓Academic based topic✓Reading: term学术术语（notes）→引入语→concept（概念）→解释（概括）✓Listening: professor (inform) →examples✓The relationship between reading and listening:⏹分类：Classify, each kind, many kinds, divide into.⏹顺序：History, development, evolution, how.⏹研讨：Seminar, group, discussion.⏹因果：Disease.Template:Topic:✓市场营销、广告：⏹营销4M：Market, message, media, money.⏹抽样市场调查：MWBA.⏹产品定位：Product location.⏹广告的断章取义：Quoting from the text.⏹集体归属感：Affiliation.⏹客户满意度行销：Customer satisfaction.✓经济学：⏹正向外部性：Positive externality.⏹沉默成本：Sunk cost.⏹印象管理：Impression management.⏹系统性思考：System thinking.⏹加盟连锁商店：Franchise store.✓人类学、社会学、生态学、生物化学：⏹超国家组织：Supranational organization.⏹印第安人：Native Americans.⏹次级生态演替：Secondary ecological succession.⏹过敏反应：Allergy reaction.⏹安慰剂效应：Placebo effect.Question 5Listening –– Speaking:✓Listen to a conversation about 60-90 seconds✓20 seconds to prepare/ 60 seconds to answer✓Campus-based topic✓Problem & solution:⏹Student/ professor: office hour⏹Student/ staff: service encounter⏹Student/ student: students interaction✓Listening conversation example:⏹A: (Greeting)⏹B: But…/ If only…/ I’m having a problem of…⏹A: Suggestion 1 (How about…/ What about…/ Why not…/ Whydon’t you…/ You’d better…/ If I were you, I would…)⏹B: Sounds great, but… (纠结1)⏹A: Suggestion 2⏹B: Well, however … (纠结2)Your Task:✓Problem✓Suggestion 1✓Suggestion 2✓Your personal opinion✓ReasonsTemplate:Topic:✓课业：Seminar, study group, final draft, presentation, international新TOEFL基础走读班基础口语club president go abroad.✓打工问题：Low pay internship, assistant bad feedback.✓交通问题：Rent a van, car broke down, free-bus policy.✓住宿问题：No available dormitory, roommate, change dorm, keep pet, relative visit.✓校园活动：Speech competition, drama rehearsal, singing group no solo, outdoor musical festival.✓校刊/期刊：Photo quality, no movie review, interview a star.✓选课：Hot modern literature, drop history class.Question 6Listening –– Speaking:✓Listen to a 2minutes lecture✓20 seconds to prepare/ 60 seconds to answer✓Academic based topic✓1X + 2Y: topic (sentence) →how (A, B)Template:11。
新托福iBT黄金口语80题(答案版)
新托福黄金口语80题，自从放出以来已经成为了各位考友恒久追寻的一份重要资料，今天无老师特地为大家送上一份特别大礼，就是《新托福iBT口语黄金80题（答案版）》，虽然现在各种各样的口语题很多，但是这份新托福黄金口语80题还是最经典的，因为他很好的总结了口语1、2题会碰到的题目的类型，可以帮助各位考友在考前有效地对于大体思路有一个预先的准备。
而且无老师今天为大家找到的这份资料，十分贴心的将里面绝大多数的题目都给出了参考答案，方便各位考友模仿和练习。
本次放出了网页版，当然考虑到有些考友喜欢word 的版本，因此在文章的末尾，还给出了word版下载链接，欢迎各位考友下载。
无老师特此提示：口语考试，思路只占很小的一部分，最后决定你分数的还是你的语音语调等，因此一定要开口多加练习！^_^练习方法参见：《听读+复述攻克iBT新托福口语的法宝》/archives/39521. 说出你认为对你最有用的一本书，并解释原因。
The most important book for me is my undergraduate major textbook which is called marketing. Because as we all know that marketing is a kind of major which cuts across the boundaries of many different disciplines, so it broadens my knowledge scope, such as the aspects of advertising and trade. On the other hand, well, a plenty of cases are included in this book, in addition, many definitions can explained very acceptable so it definitely helps me to get a deeply understanding of my major.2. 电视对于现代社会有正面作用还是负面作用，选择其中之一并解释原因。
托福口语考试技巧有哪些(最新)
1.托福口语考试技巧有哪些一、在托福口语考试中有时考生会遇到无话可说，或者说是无法表达出自己的内容的窘境，其实这个的原因就是你的托福词汇量储备不够多，所以表达不出来。
其实在托福口语考试中，对于词汇量的要求并不是太大，核心词汇差不多也有2000左右，所以考生在备考时可以把TPO口语部分的词汇都掌握住的话，那么应该没有多大的问题。
托福口语当中，词汇并不要求多么的难，关键是要考生掌握熟练的用法，这个才能让整个口语听起来自然和精彩。
考生可以在描述的过程中可以加一些口语化词语，如：youknow、like等，这样可以大大增加你的口语感情色彩。
再有就是要用词汇进行恰当地转述技巧，也是可以为你的托福口语大大提分。
二、在面对托福口语的时候，我们要知道批改老师都是美国老师，所以我们必须要知道美国人说话的特点，那就是流畅顺滑，这也是托福口语的一个重要的评分标准之一。
一般情况下我们可以不用太注意太小的语法细节，可以把重点放到明志达意上面，这也是托福口语考试更加人性化的体现。
在描述中考生可以多用一些简单句，可以适当加入一些长句，如从句之类的，会让你的口语表达上更加的精彩。
考生平时备考的时候可以多多积累一些经典的句子，让它们熟记于心，这样在考试的时候就可以用出来，这样会有的效果。
三、托福口语答案由于受时间的影响，考生需要在准备的时间里要列出正确的提纲，以此来明确答题的目标，这也是目前能够保证口语答案结构完整的一个办法。
1.认真审题确认答案直接回答;2.围绕核心部分对重要内容进行分析并进行举例;3.同时要想好一些应对措施和外延答案。
这些可以做为面经使用，在不影响答案完整性的情况下，同时也可以用来应对时间问题，这里要特别注意的是，在答案的最后要重新点题，这样你的答案才能重点突出条例清晰。
四、答题内容是影响托福口语得分的关键点，在这里考生需要注意的一下经典5要素，即：who、what、why、where、how，同时考生要注意答案的逻辑性，特别是在综合口语部分，要把收集来的资料按照逻辑顺序，条理清晰的表达出来，这个你就可以拿到一个不错的托福口语分数。
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新托福口语考试常识
人生没有捷径，托福考试也一样。
不要迷信机经，不要指望技巧，不要幻想轻松速成，那么，在距离托福考试仅剩下两周的时间里，我们还能做些什么呢？
没有投机，但可飞跃，没有取巧，但可以把最后宝贵的时间用在最有可能提高的部分。
新东方网与您分享2012新托福两周备考规划，希望对各位同学有所帮助。
托福两周备考作息时间表：ScheduleFirst week
第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天6：00 起床起床起床起床起床起床起床
6：30 背两个
新的list 背两个
新的list
背两个新
的list
背两个新
的list
背两个新
的list
背两个
新的list
背两个
新的list
8：30 整理蓝
delta的
听力原
文整理蓝
delta的
听力原
文
听校园对
话类听力
听校园对
话类听力
听地理类
（一半）
听地理
类（一
半）
听生物
类（一
半）
9：30 背一个
新的list 背一个
新的list
背一个新
的list
背一个新
的list
背一个新
的list
背一个
新的list
背一个
新的list
10：30 复习旧
的单词复习旧
的单词
复习旧的
单词
复习旧的
单词
复习旧的
单词
复习旧
的单词
复习旧
的单词
12：00 吃中饭吃中饭吃中饭吃中饭吃中饭吃中饭吃中饭12：30 睡午觉睡午觉睡午觉睡午觉睡午觉睡午觉睡午觉
13：30 做delta
阅读做delta
阅读
做delta
阅读
做delta
阅读
做delta
阅读
做delta
阅读
做delta
阅读
16：30 准备口
语task1
的话题
段子准备口
语task1
的话题
段子
准备口语
task1的
话题段子
用模考软
件练习
task1
准备口语
task2的
模板
用模考
软件练
习task2
用模考
软件练
习
task1、2
17：30 吃晚饭吃晚饭吃晚饭吃晚饭吃晚饭吃晚饭吃晚饭
18：00 练习作
文10秒
构思法
（50道
题）练习作
文10秒
构思法
（50道
题）
练习作文
30秒大
纲草稿法
（50道
题）
练习作文
30秒大
纲草稿法
（50道
题）
练习四种
类型的开
头模板，
并练熟。
练习四
种类型
的结尾
模板，并
练熟。
练习中
间段的
过渡句
和句式。
20：00 复习单
词复习单
词
复习单词复习单词复习单词复习单
词
复习单
词
10：30 睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉睡觉怎样整理听力：第一天把听力原文的单数页复印一遍（因为后面要剪贴的），然后按照：对话（请假、选课、课程、考试及论文、校园活动、校内生活）、地理、生物、植物、商学、艺术、心理、社会、历史、文学、医学，进行分类标注……。