高中作文_应用文写作基本要素

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应用文写作的主旨与材料_新编应用文写作教程_[共3页]

应用文写作的主旨与材料_新编应用文写作教程_[共3页]

一、应用文写作的主旨与材料(一)应用文写作应遵循普通写作的一般规律应用文作为一种特殊的文体,实用性强是其突出特点。

但应用文的写作过程同样要遵循普通写作的一般规律。

应用文写作过程中需要遵循的写作学中写作活动的基本规律主要有:“物—意—文”转化律、多元因素统一律、点化调整渐深律以及知行结合通变律。

1.“物—意—文”转化律文章写作首先要实现“感知飞跃”,这个飞跃就是由“物”到“意”的能动转化,然后,把经过“感知飞跃”形成的观念或意象,把内孕构建的文章蓝图,再进一步地加以整理和深化,使之更加深刻、完整、严密、精细,更有逻辑性、条理性,并用书面语言表达出来,使之成文,这就是由“意”到“文”的转化。

“物—意—文”转化律是写作活动最基本的规律,任何作者,写任何文章,都必须遵循这一规律。

2.多元因素统一律文章是写作客体的诸多因素和写作主体的诸多因素发生碰撞、契合、熔铸、创造的产物。

正是多元因素通过写作实践发生的相互联系、相互制约、相互作用和相互融合,达到外物与内识的交融、客体与主体的结合,才形成了文章这一完整、统一的有机体。

3.点化调整渐深律所谓点化调整渐深律是指写作的过程实际上是一个不断提炼、不断深化、不断调整、不断修改的过程。

应用文的写作也是人们对客观事物的认识在头脑中形成的一个由浅入深、由表及里、由此及彼的逐渐深化的过程。

提炼、深化主题,调整结构、语言和内容,不断修改,才能按要求写出好的应用文。

4.知行结合通变律知行结合通变律是指把学习写作理论与写作实践结合起来,通过多读、多练、多思,融会贯通写作的基本法则,掌握各种文体的基本体制与写作的答题要求,进而通变妙用,出巧创新,写出高质量的文章。

在应用文的写作过程中必须要遵循上述普通写作的一般规律才能写出合格的应用文。

(二)应用文的主旨1.主旨的概念主旨,又称主题、题旨、立意等,就是通过文章的具体材料所表达的中心思应用文写作应遵循普通写作的一般 规律 应用文的主旨 项目二应用文写作的基本要素。

应用文写作的基本要素

应用文写作的基本要素

应用文写作的基本要素如何写好一篇应用文?应用文是指为了实现某种目的而写的各种文体,包括申请书、求职信、建议书、通知、公告等等。

无论是在日常生活中还是在工作中,我们都要写应用文。

那么如何写好一篇应用文呢?下面就为大家分享几点经验。

一、明确写作目的写应用文,首先要明确写作目的。

写作目的可以是申请,可以是建议,也可以是通知等等。

明确写作目的,有助于我们在写作过程中更加明确思路,把握重点,不偏离主题。

二、注意文体规范不同的应用文有不同的文体规范,例如求职信要注重礼貌、谦虚,建议书要言简意赅、重点突出。

写作时要注意文体规范,符合规范要求,才能让读者更加信服。

三、重点突出写应用文,要抓住重点,突出重点。

在写作过程中,要注意排版,可以使用恰当的段落和标题,使文章结构清晰,易于阅读。

重点突出,可以让读者更加清晰地把握文章主题。

四、语言简洁明了写应用文,要注意语言简洁明了。

应用文不是文学作品,不需要华丽的辞藻,而是要使用简洁明了的语言,让读者一目了然。

同时,要尽量避免使用过于专业化的词汇,以免产生歧义。

五、准确无误写应用文,要保证准确无误。

应用文通常涉及到实际事务,一旦出现错误,可能会给读者带来不必要的麻烦。

因此,在写作过程中,要认真核对信息,确保准确无误。

六、把握读者心理写应用文,要把握读者心理。

不同的应用文,面对的读者群体不同,心理也不同。

例如求职信,面对的读者是招聘单位,需要突出自己的优势;通知,面对的读者是被通知的人,需要用亲切的语言表达出信息。

把握读者心理,可以更好地达到写作目的。

写好一篇应用文,需要明确写作目的,注意文体规范,重点突出,语言简洁明了,准确无误,把握读者心理。

只有这样,才能让应用文更加有效地达到预期效果。

应用文写作的基本要素包括哪些

应用文写作的基本要素包括哪些
美学的角度来看,写作活动具备四个基本要素,即写作主体——作者;写作客体——所反映
的客观事物(包括精神客体);写作本体(或称载体)——文本;写作受体——接受和作用对
象即读者。
应用文写作具备以
下几个特点:
(一)实用性
应用文的主要任务
是解决实际问题的。例如:经济活动要写分析报告,要写
经济合同;法律行为要写起诉状、
效管理工具,也是人们日常生活交际交流的重要工具。在当今的市场经济社会,应用文的作
用越来越重要。
但是,在日常应用
文的运用中,仍有些人不能写格式规范、内容正确的请假条。如果这样,就会影响个人在社
会工作中的形象,俗话说文如其人。
二、对应用文的宏
观把握 1.应用文写作的概念
2. 应用文的种类
?日常应用文书:
年前相比有了天壤之别,呈现出良
好的发展势态,并发展出了自己的特色。北京能源发展研究基地适应国家和北京市能源发展
需要,准确定位,方向很好,代表了学校在人文社科方面的科研实力。
同时,杨勇平副校
长指出人文学院发展面临的优势不多,劣势更多。从横向比较来看,我校人文学科与其他院
校相比还存在一定的差距,在人文社科标志性科研成果——国家社科基金项目的获取还不多。
据作用 ?领导和指导作用 ?宣传和教育作用
三、堂上巩固练习
(答案见教参) (二)判断题(对打?,错打×)
2. 应用文最常用
的表达方式是( )
通过以上的学习,
我们对应用文写作有了整体的认识。明确了应用文与其它文章体裁有很大的区别。
第二课时
五、从微观掌握应
用文的写作 1. 写作的四要素
2. 研讨,写作的四
(二)真实性
应用文要求作者严

高中作文技巧如何写好应用文

高中作文技巧如何写好应用文

高中作文技巧如何写好应用文应用文是高中生活中常见的一种写作形式,常用于求职、申请、投诉等场合。

写好应用文不仅要注意语言表达的准确性和连贯性,还要关注文章结构的合理性和格式的规范性。

本文将从五个方面介绍高中作文技巧,帮助同学们写好应用文。

一、题目精准明确在写应用文之前,首先要明确文中要表达的主题或目的。

题目最好能直接体现出应用文的类型和意图,以便读者一目了然。

同时,避免使用空洞和模糊的词汇,要力求精准明确。

二、简明扼要的开头应用文的开头应该简明扼要地介绍自己的身份和目的,引起读者的兴趣。

可以先给出一个简短的自我介绍,然后直接陈述写作目的或是提出问题,以引起读者的关注。

开头段落要简洁明了,不要过多废话。

三、逻辑严谨的主体段落主体段落是表达你观点和陈述事实的地方,要保持逻辑的连贯性和严谨性。

可以在主体段落中用例子、数据和引用来增加文章的可信度和说服力。

同时,段落间的转折和衔接要自然流畅,以确保整篇文章的结构紧凑。

四、客观公正的观点陈述在应用文中,要注意客观公正地陈述自己的观点或立场。

不能带有太过主观的情绪色彩,要站在公正的角度去发表意见。

同时,要用合适的语言表达自己的观点,不要过于偏激或夸张。

五、简洁明了的结尾结尾是应用文的总结和结束部分,要简洁明了。

可以用一两句话概括自己的主要观点,再次强调自己的目的或表达对未来的期望。

同时,结尾要给读者一个积极向上的印象,让人产生共鸣和思考。

除了上述的技巧,以下几点也是写好应用文的关键要素:1. 注意格式规范:不同类型的应用文有不同的格式要求,比如求职信、申请信、建议信等。

要了解并遵守对应的格式规范,包括信头、称呼、落款等的写法。

2. 语言表达准确性:应用文要求用简洁准确的语言表达自己的意见和需求。

避免使用模糊的词汇和语句,要尽量用简单明了的表达方式。

3. 合理安排篇幅:一篇好的应用文应该在适当的篇幅内充分表达自己的主题或目的,既要尽可能详细地说明问题,又要保持简洁明了。

《应用文写作》第一章 应用文概述

《应用文写作》第一章  应用文概述
简洁的语言能节省我们的阅读时间,使我们的生活、学
习、工作更有效率。
正文 . 第一节
03
应 用 文 写 作 概应 述用
文 的 作 用
作用
在知识经济时代,尽管办公现代化改变了传统的工作模式,计算 机帮助人们解决大量的数据处理问题,使得办公效率得到前所未
有的提高,但人们在办理具体事务时,还是离不开应用
文。社会各个领域发展的速度越快,各种信息量就越大,用人单 位对员工撰写应用文的能力就越重视。能否得心应手地撰写应用 文,已成为衡量员工工作能力高低的重要标准之一。
正文 . 第一章
02
应 用 文 写 作 概应 述用
文 的 特 点
特点
第9 页
格式的 固定性
文章的格式包含两方面的意思,一是文章的结构形式,
如写计划,一般先写目的,然后再写工作安排;写消息,一般 习惯于“倒金字塔”形式,即把最重要的内容写在前面;写调 查报告,一般先介绍调查的目的、调查的对象、调查的时间和
正文 . 第一节
04
应 用 文 写 作 概应 述用
文 的 分 类
分类
第 14 页
2 专用类应用文 科技类:是指记录各项管理经验及总结各种科学研究成果的 文章,包括毕业论文、学术论文、专利申请书、实验报告等。 财经类:是指企事业单位处理各类经济事务时使用的文书, 包括市场调查报告、市场预测报告、经济活动分析报告、经济合 同等。 司法类:是指司法行政机关及当事人、律师在解决诉讼和非 诉讼案件时使用的文书,包括民事起诉状、上诉状、辩护词、公 证书、判决书等。 传播类:是指起宣传、报道、鼓动、介绍作用的应用文体, 如消息、通讯、特写、广告、新闻等。
文 的 特 点
特点
第7 页

高中作文写作技巧之应用文的写作方法

高中作文写作技巧之应用文的写作方法

高中作文写作技巧之应用文的写作方法以下是为大家的关于高中作文写作技巧:应用文的写作方法,希望大家能够喜欢!应用文就是日常生活、学习、工作中,直接地用于实际中,解决实际问题的一种常用文体,如公文、启事、书信、广告、收据等等,每个人都应该掌握它,因此应学会应用文的写作方法。

我们通过一个故事就可以理解了,一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生,分配在一个水灾频繁的县里工作,县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。

烈马河的水位在汛期涨落厉害,县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。

“文学家”到站不久,就给县里发回了第一份水情报告。

县长一看,报告里尽是对水文站的描写,什么“青山壁立,直指蓝天”、“沟壑深邃,似乎无底”,头两页都是这类东西,县长笑笑,把报告压在公文夹里办别的事情去了,自言自语说:“这孩子真不懂事,我哪有时间欣赏他的景物描写呢?”县长边往办公室外走,又边想道:“文学家”写的是“汛情报告”呀,不会一点不说汛情吧?于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去,读到快结尾的地方,才见写道:“昨日狂雨一阵,烈马水位上升。

山间雾气腾腾,雨量400毫升。

” 县长一看,倒吸一口冷气;“哎呀,好在我又看了这报告,乖乖,400毫升狂雨,烈马河该水位上升4米,这是特大的汛情了。

”他几乎是跑出办公室,召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。

那烈马河的堤坝上,白天是人,大家忙着抬土,增高堤岸,夜里也是一堤灯火,照样工作。

可是汛期一直没到。

县长只好派人到上游水文站了解情况,才知是“文学家”只记得堆砌词藻,胡乱描写,把“雨量四个毫升”写成“400毫升”,扩大了一百倍。

县长把“文学家”叫回来狠狠批评一通。

一会儿,文学家没听见县长的声音了,慢慢抬头一看,只见县长斜靠在椅背上睡着了。

原来,县长看到“文学家”的误报,已24小时没吃没喝没睡觉了,现在紧张心情一松弛,再也支持不住,就睡着了。

“文学家”看着睡熟的县长,想到自己那不合格的报告造成的损失,羞愧地低下了头。

应用写作应用文的基本要素(主题、材料、结构、语言)1.5 应用文的基本要素

应用写作应用文的基本要素(主题、材料、结构、语言)1.5 应用文的基本要素
结构的内容有:标题、开头、结尾、层次、段落、 过度、照应等。

应用文结构的原则
①服从表现主题的需要。 ②要适应不同文体的特点。文体不同,所选择的结
构就不同。

应用文的语言及表达方式
应用文运用语言的标准:准确、简洁、平实。 常见应用文的语言词汇 (1)开头用语(用于说明发文缘由,包括意义、
材料。 (2)材料的鉴别,占有大量的材料后要进行分析、比较,这就是鉴别。 (3)材料的选择:做到四个“应该”。 应围绕主题选择材料(即根据表现主题的需要来决定对材料的取舍); 应选择典型材料(典型材料就是那些深刻地揭示了事物的本质,具有广
泛代表性和强大说服力的材料); 应选择真实准确的材料(所谓“真实”是指能够反映事物的本质的,所

主题的表现方法
①标题显旨。就是在文章的标题中直接点明主题。如:《进一步研究部 署抗震救灾工作会议纪要》,这篇会议纪要就直接点明了主题,让人一 看就明白是讨论部署抗震救灾工作的。
②开头点明主旨。这种方式是在文章的开头,或者每一段的开头用简单 的语句陈述主题,使主题凸现出来。如:《2001年经济形势展望》: “展望2001年,经济回升的势头还比较微弱,促进经济的可持续发展还 需要克服许多困难。”开宗明义,点明主题。
应用文的基本要素
应用文的基本要素包括主题、材料、结构、 语言及表达方式这几部分。
应用文的主题
所谓主题,即作者在说明问题、发表主张或反映生 活现象时,通过文章全部内容表达出来的基本观点 或中心思想。主题也称为“意”、“主旨”“中心 论点”、“中心观点”等。主题是文章的灵魂。
确立主题的依据主要有两点:以写作目的为立意依 据(通常情况下,一些应用文书写作是不需要作者 来提炼主题的,它本身是为着达成一定的目的而产 生的,例如机关领导的布置,上级机关文件某种规 定等);以材料本身的意义为立意依据。

第二讲 应用文写作基本要素

第二讲   应用文写作基本要素

国务院办公厅
二○○○年八月二十四日
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(四)总分式 简报、调查报告、总结、述职报告等常
用这种方式。
(五)并列式
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三、结 尾
应用文常见的结尾方式有: (一)总结式
多用于总结、调查报告、通报等。
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Байду номын сангаас
(二)号召式 多用于总结、决定、会议纪要等。
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(三)说明式
说明式,多用于公告、通报、通告、规 章制度等。
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2、分类说明
分类说明就是将被说明的对象按照一定的标 准划分成不同的类型,一类一类地加以说明。
分类说明一要包举,二要对等,三要正确。
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3、举例说明
举例说明就是举出实例来说明事物事理。 运用举例说明能把比较抽象、复杂、深奥的事物 或事理说得具体、明晰或浅显,容易使人理解。
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单一,就是一事一文。
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2
第二节 材 料
应用文的材料是为表现主旨所搜集或写 入文中的一系列事实、数据。对材料工作要 抓好三个环节:
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3
一、搜集材料
要求:丰厚、典型 途径:直接获取、间接获取
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4
二、分析材料
分析材料的真伪主要从二个方面: 一是分析材料的客观真实性 二是分析材料的本质真实性
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(五)说明式
这种开头多见于调查报告、新闻、通 讯、广告等。
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【例文】 对近年来引进大学毕业生的调查
为了深入贯彻区第八次党代会和区十二届人大
一次会议精神,加快培养跨世纪青年人才队伍,今 年上半年,区人事局对近年来引进大学毕业生的培 养、使用和管理情况进行了认真地调查。调查过程 中,设计并发放了700份个人调查问卷和近百份单 位问卷调查表,召开了机关、企业、事业单位领导、 人事科长座谈会和大学生代表座谈会,走访了四个 不同类型的典型单位,比较全面地掌握了全区大学 毕业生队伍的现状,为了进一步加强和改善对大学 毕业生的培养、使用和管理工作提供了依据。
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应用文写作基本理论
应用文概述
凸显主旨的范例
• 关于10.1放假的通知(标题点旨) • 臣闻吏议逐客,窃以为过矣! • ____李斯<<谏逐客书>> • (开宗托旨)

• •


• • • •
关于我省清理整顿公司工作的报告(段首揭旨) 国务院: 我省自××××年××月清理整顿公司以来,坚持 既坚决又稳定的方针,抓紧清理整顿方案的拟定和实 施,积极查处了公司违法违纪案件,努力加强公司的 建设和管理,基本完成了党中央、国务院赋予我们的 任务,达到了预期的目的。现将这项工作情况报告如 下: 一、撤并了一批流通领域的公司,解决了公司过多 过滥的问题。(略) 二、查处了公司违法违纪案件,整顿了公司的经营 秩序。(略) 三、认真做好撤并公司的各项善后工作。(略) 四、加强了公司管理和法规、制度建设。(略) ××省人民政府 ××××年××月×日
应用文写作基本理论
与文学作品的不同
形象性与抽象性 (借助形象和故事与借助 说明和议论) 含蓄性与明确性 (表达含蓄与表达显露) 渐进性与即时性 (忌主题先行与意在笔先) 丰富性与单纯性 (意蕴丰富与旨意单纯)
应用文概述
主旨正确

主旨正确,即指一篇应用 文的主旨要“符合党的路线、 方针、政策和国家法律、法 规及上级机关的指示,完整、 准确地体现发文机关的意图, 并同现行有关公文相衔接”, 同时,还应当符合有关专业 知识。反之,则为不正确。
应用文写作基本要素
写作的基本环节
• 3. 修改完善
• 2.执笔行文
• 1.写前构思
应用文写作基本理论
应用文概述
应用写作的构成要素
• • • • 主旨——灵魂 材料——血肉 思维——脉络 结构——骨架 语言与表达
细胞 皮毛
• 云南楚雄南华县 一街乡遭遇干旱, 旱情严重,一街 乡人民政府向南 华县人民政府 求 助,该文怎么写?
应用文写作基本理论
应用文概述
请概括下面这则公文的主旨
• 中华人民共和国人民代表大会公告 • 中华人民共和国宪法修正法案已由 中华人民共和国第九届全国人民代表大 会第二次会议于1999年3月15日通过,现 予公布施行。 • 中华人民共和国第九届 • 全国人民代表大会 • 一九九九年三月十五日
主旨既有客观性,又有主观性。
明确凸显主旨的方法——片言居要
1.标题点旨——用标题点明主旨。
2.开宗托旨——在应用文中用主旨句明白、准确地表达主旨。 3.篇末点旨——在应用文正文的结尾点明写作主旨。 4.呼应显旨——在正文的开头和结尾前后呼应,以突出主旨。 5.转换揭旨——在内容重大转换处揭示主旨。 6.小标题显旨——把主旨分解成几个部分,每个部分用一个小 标题来显示。
有关条文便存在违法之处:
• • • • • ××五金厂关于加强安全保卫工作的通告 近来,我厂连续发生盗窃、斗殴和小型失火事故。有数位 职工被歹徒打伤,财物损失数万元,为保证工厂的正常生产秩 序,特作如下通知: 一、凡是本厂职工进入厂门,均要佩带厂徵标志,否则作 违反厂纪处理,扣发奖金。 二、外来人员进入工厂时,必须持所属单位介绍信或证件 登记,出厂时,应接受行李物品,甚至搜身检查。 三、来客投宿,有关人员应报厂保卫科批准。在此期间, 如厂内发生盗窃、失火事故,来客不准离开工厂,并要集中接 受审查。 四、厂内职工离开车间或办公室,应关好门窗,以防小盗 破门而入。 通告自××××年二月八日生效。凡自觉执行本通告的给 予表彰,拒不执行者予以经济处罚或行政处分。 ××××年二月一日
执笔行文的基本环节
• 1.明确主旨

2.积累材料
• 3.确定结构
应用文写作基本理论
应用文概述
2.4材分为两大类型: 理论依据和事实依据。
理论材料来源于
• • • • 党和国家的政策法规; 文件会议精神; 上级指示; 主体自发议论
事实材料来源于
• 现实状况; • 过去历史;

• •
主旨明确
• 主旨明确,是指一篇应用
文要“做什么”,应当表
述得清楚明白、确定不移,
切忌深藏不露或含糊不清。
思考:为下列消息拟制小标题
• 2003年3月20日爆发的伊拉克战 争对全球金融市场产生了复杂的 影响。当天亚洲股市继续上扬, 但西欧股市应声滑落,美国股市 不安情绪加重,美元汇率普遍回 落。由于投资者都在等待来自战 场的最新消息,全球金融市场前 景的不确定性上升。 • (伊战硝烟起 股市呈迷离)
请看下面一篇通告,有何不妥?
• • • • • • •
××五金厂关于加强安全保卫工作的通告 近来,我厂连续发生盗窃、斗殴和小型失火事故。有数位职 工被歹徒打伤,财物损失数万元,为保证工厂的正常生产秩序, 特作如下通知: 一、凡是本厂职工进入厂门,均要佩带厂徵标志,否则作违 反厂纪处理,扣发奖金。 二、外来人员进入工厂时,必须持所属单位介绍信或证件登 记,出厂时,应接受行李物品,甚至搜身检查。 三、来客投宿,有关人员应报厂保卫科批准。在此期间,如 厂内发生盗窃、失火事故,来客不准离开工厂,并要集中接受 审查。 四、厂内职工离开车间或办公室,应关好门窗,以防小盗破 门而入。 通告自××××年二月八日生效。凡自觉执行本通告的给予 表彰,拒不执行者予以经济处罚或行政处分。
客观生活 +
主旨
主观意图
• 云南楚雄南华县 一街乡遭遇干旱, 旱情严重,一街 乡人民政府向南 华县人民政府求 助 ,该文主旨是 什么?
该文的主旨
• 遭遇干旱(客观)
• 抗旱救灾(客观)
• 拨款救助(主观)
主旨的确立与显示
应用文的主旨是否 正确,是否符合要求, 是否能够充分地在文 稿中显现,是关系到 文章有无价值或价值 大小的问题。 (一)对主旨的要求 1.正确 2.鲜明 3.集中
执笔行文的基本环节
• 1.明确主旨
• 2.积累材料
• 3.确定结构
应用文写作基本理论
应用文概述
主旨的概念和作用
1.应用文主旨的含义 主旨又称主题、题旨、立意等,是通过文章的具体材料 所表达的中心思想、基本观点或要说明的主要问题,是 作者对客观事物的评价和态度。 2.主旨的作用,主要体现在两个方面: ①主旨是文章的灵魂和生命 ②主旨是文章的统帅,处于支配地位
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