(参考)测量实习指导书及记录手簿

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建筑工程测量实习指导书

建筑工程测量实习指导书

建筑工程测量教学实习指导书测量教学实习指导书一﹑实习目的测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程,目的在于:1.进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化;2..通过实习的全过程,提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力,掌握测量基本技术工作的原则和步骤;掌握工程测量基本工作,土木工程测量的一般方法。

3.在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力,训练严谨的科学态度和工作作风。

二.实习任务1.控制测量;导线测量:附合导线﹑闭合导线各一条及若干支导线,导线点8个以上(不包括所需的已知点),导线点之间长度不少于40米。

水准测量:附合水准路线﹑闭合水准路线各一条及若干水准支线,水准点8个以上(不包括所需的已知点),水准路线总长度350米以上。

2.测绘地形图:比例尺1 500,图幅20×30(cm2)或30×20(cm2);每位同学测绘地形图一方格。

3.建筑物的定位:建筑基线的定位与调整。

三﹑实习基本过程1.实习动员,领仪器工具,落实计划;2.测区实地踏勘,选点(导线点、水准点、图根点);3.测图控制测量外业:导线测量(测角、量边)、四等水准测量;4.控制测量内业:导线计算、水准测量内业、控制点坐标与高程成果表;5.测图准备:图纸、展绘控制点;6.地形图测绘;7.地形图整饰(包括地貌图勾绘);8..民用建筑物定位(建筑基线的定位与调整);9. 编写实习报告;10.仪器操作考核。

11. 还仪器、工具;交测量成果:控制测量资料、图纸;路线中线测量及纵断面绘制的资料、图纸;建筑基线的定位的资料、图纸;实习报告。

12.实习总结。

四﹑实习工作要求实习是综合性实践教学,有明确计划性;实习外业工作在校园里开展,车辆和行人干扰因素较多,实习工作以小组为单位,独立作业,工作强度大。

为了保证完成教学任务,必须有高度组织纪律性,协调一致完成各项实习工作。

《工程测量实训》任务指导书

《工程测量实训》任务指导书

《工程测量实训》任务指导书一、实习的性质与任务《工程测量实训》是课堂教学中所学理论知识和技能的综合应用,是培养学生动手能力,巩固课堂知识的重要环节。

二、实习教育目标1 实习目标:掌握水准仪和全站仪的使用,掌握控制测量的方法。

2 能力目标:培养学生进行控制测量和仪器使用的能力。

3 德育目标:培养学生实事求是、工作严谨、团结互助、爱护仪器、热爱专业的思想。

三、实习内容及要求1 仪器和场地仪器室借以下仪器和工具:全站仪1台,全站仪脚架,棱镜(简易三脚架+棱镜或者带基座棱镜及脚架),自动安平水准仪1台,水准仪脚架,水准尺2根(对尺),尺垫1个,钢尺1把(30m),记录板1个。

以下工具自备:计算器1个,铅笔数支,红蓝笔,橡皮,测量数据记录表格。

记录数据要求如下:①每个小组复印空表后装订好;②表格包括导线测量记录计算表,导线内业计算表,四等水准测量记录表,水准测量成果计算表等,详见附件。

实习场地:校内。

2 平面控制测量(导线测量)选取任意一个控制点作为已知坐标,(200,200),起始坐标方位角为30°。

(1)选点:每块场地由老师现场指定一个已知起算点和一条方向边,并提供其坐标和方位角数据。

然后从一个起算点出发,选定一条闭合导线,点数10~12个左右。

导线边长应在30~100米之间。

点位的选择应符合选点的要求,点位用涂改液在地面作标志,点位编号形式为GD1-5-3,它表示为供电一班第五组第3号点。

(2)测距:采用全站仪往返测距,精度K<1 / 5000(3)测角:水平角观测一测回。

照准目标:照准目标底部并平分底部。

表1 观测技术要求如下:表2 内业取位要求与导线相对闭合差3 高程控制测量(按四等水准测量施测,教材29—32页)表3 四等水准观测的主要技术要求(1)选点:沿用上一项目导线点(视需要设转点,注意:转点上必须使用尺垫)。

(2)假定闭合水准路线起点A 点的高程为500.000m 。

用自动安平水准仪,按照双面尺法施测,限差要求按下表要求。

工程测量实习指导书(全)

工程测量实习指导书(全)

工程测量实习指导书适用班级:15测量1、2班实习周数: 1周工程测量教研室2016年1月11日说明《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程,是一门实践性、操作性、综合性很强的课程,通过数字化课程实习,进一步巩固和深化课堂所学内容,验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能,将所学知识变成技巧、变成能力.通过实习,还可以加强学生的仪器操作技能,提高学生的动手能力,培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题,分析问题、解决问题的能力。

一.实习内容的深、广度要求(一)测量资料的记录要求1.观测记录必须直接填写在规定的表格内,不得用其他纸张记录再行转抄。

2.凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。

3。

所有记录与计算均用铅笔(2H或3H)记载。

字体应端正清晰,字高应稍大于格子的一半.一旦记录中出现错误,便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。

4.观测者读数后,记录者应立即回报读数,经确认后再记录,以防听错、记错。

5.禁止擦拭、涂改与挖补.发现错误应在错误处用横线划去,将正确数字写在原数上方,不得使原字模糊不清。

淘汰某整个部分时可用斜线划去,保持被淘汰的数字仍然清晰。

所有记录的修改和观测成果的淘汰,均应在备注栏内注明原因(如测错、记错或超限等)。

6。

禁止连环更改,若已修改了平均数,则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。

若已改正一个原始读数,则不准再改其平均数。

假如两个读数均错误,则应重测重记。

7。

读数和记录数据的位数应齐全。

如在普通测量中,水准尺读数0325;度盘读数4°03′06″,其中的“0”均不能省略。

8。

数据计算时,应根据所取的位数,按“4舍6入,5前单进双不进"的规则进行凑整.如1.3144,1.3136,1.3145,1.3135等数,若取三位小数,则均记为1.314.9。

每测站观测结束,应在现场完成计算和检核,确认合格后方可搬站。

实验结束,应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。

工程测量实习指导书

工程测量实习指导书

工程测量实习指导书一、实习目的和要求实习目的::通过测量实习对所学内容进一步的理解,加深印象,使所学知识得以巩固和提高,全面掌握测量仪器的使用,实践测、算、绘的技术环节,提高分析问题解决问题的能力;培养同学遵守纪律、密切配合、团结协作的高尚情操和对待工作严肃认真、一丝不苟、实事求是、不畏艰辛的优良作风,为今后从事技术工作奠定坚实的基础。

实习要求:1、掌握S3水准仪仪器、J6经纬仪和全站仪的使用方法;2、掌握导线的测量与计算方法;3、掌握水准的测量与计算方法;4、基本掌握经纬仪测图的方法;5、基本掌握曲线的测设方法(偏角法);6、基本掌握纵、横断面测量方法二、实习内容(一)仪器检验水准仪、经纬仪各主要轴、线的几何关系是否满足要求,其检验方法详见教材有关内容。

全站仪、反射镜只要外观无损坏,各转动螺旋转动灵活、有效即可。

注意;仪器校正和修理一定要由仪器室老师进行,学生一律不许独自进行。

(二)控制测量1、导线测量1)选点:导线点要选在安全、稳定、视野开阔、便于测图之处,相邻点间要通视,边长不大于200米,点位用钉子标志,红油漆圈之,在其侧注明点号,使之构成闭合导线,总边长0.8公里(四个导线点构成闭合导线,视具体情况可适当调整)。

2)测水平角:用测回法测2测回,半测回互差≤±40″,测回互差≤±40″。

3)导线边长测量与计算(1)全站仪单向观测测2测回,每测回读三次读数,读数互差要小于5毫米取均值为一测回观测值,第二个测回要重新瞄准反射镜后再读数,以便消弱瞄准误差,测回互差要小于5毫米,取两测回的均值作为边长单向个观测值。

(2)竖直角测量测两个测回,测回互差≤±40″,取均值作为最后结果。

(3)气压、气温每测回测一次,取均值为最后结果。

(4)边长要施加加常数、乘常数改正和气象改正(可以忽略大气折光的影响),算出水平距离,对向观测算出的平距互差要小于1/10000,取均值为最后的导线边水平距离。

测量实习指导书及记录手簿

测量实习指导书及记录手簿

XXXXXXXXXXXX学院建筑工程测量实训综合报告书经管院XXXXXXXXX学院实训报告项目名称:建筑工程测量学院: 经管院专业班级:小组成员:指导老师:实习地点:教学区实习时间:2011年11 月28日--2011年12 月18日前言(一)实训目的1、熟悉教材测量内容,进一步了解测量仪器水准仪、经纬仪及皮尺的使用与保养。

熟悉建筑测量的流程与具体操作步骤。

准确无误使用测量计算公式。

2、培养每位同学独立工作能力,严谨的科学态度,同时要发扬相互协作精神。

在实训工作中学会如何与同学沟通解决相互之间不统一的意见,协调好各工作间的关系,并培养每个同学在工作中的应变能力。

培养每个同学吃苦耐劳的精神,实事求是的工作态度。

(二)实训任务1、控制测量2、控制点工程测量3、水平角度测量4、碎不测量5、导线长度测量6、闭合导线内业计算7、测绘地形图(三)实训要求A、平面控制网测量要求1、坐标系统:校内独立坐标系2、根据实训区内的已知点,在实习区内按闭合导线导线的形式布设首级控制网,首级控制网的等级为图根控制;3、导线测量要求(1) 角度测量:用DJ6型经纬仪测量1测回,对中误差应小于1mm,一测回观测过程中,水准管气泡的偏离值不得超过1格,角度半测回互差应不大于40"。

角度闭合差限差:60"n(2) 距离测量用钢尺或全站仪测量。

用钢尺测量时,每条边均应往返测量各1次,往返测互差应小于1/3000;用全站仪测量时,应往测或返测2次,两次互差应小3mm。

导线全长相对闭合差限差:1/2000.B、高程控制网测量要求1、高程系统:校内独立高程系2、高程测量:根据实习区内的已知点,布设一条图根闭合水准作为首级控制网,高差闭合差限差为12n(mm)。

C、碎部测图碎部测图采用经纬仪测绘法, 困难地区可角度交会、距离交会或”测”与”量”结合的方法测量碎部点。

可采用现测现绘或测记法测图。

D、成图要求所有地物符号必须按图例要求绘制,所有地物符号、测点高程及文字注记的方向必须朝北,图外注记应完整。

测量实训指导书

测量实训指导书

测量实训指导书一、引言测量实训是培养学生实际操作能力的重要环节,本指导书旨在匡助学生掌握测量实训的基本知识和技能。

本指导书包括实训目的、实训内容、实训步骤、实训要求和实训评估等内容。

二、实训目的测量实训的目的是使学生掌握测量的基本原理和方法,培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

通过实训,学生应能够熟悉测量仪器的使用、掌握测量数据的处理和分析方法,以及正确进行测量实验和数据记录。

三、实训内容1. 仪器准备:学生应了解和熟悉所使用的测量仪器,包括测量仪器的类型、结构和使用方法。

2. 测量基本原理:学生应掌握测量的基本原理,包括测量误差的来源和影响因素、测量精度的评定方法等。

3. 测量实验:学生应进行一系列测量实验,包括长度、角度、高程等方面的测量。

4. 数据处理和分析:学生应学会对测量数据进行处理和分析,包括数据的平均值、标准差、误差限等计算方法。

5. 实验报告:学生应撰写实验报告,包括实验目的、实验步骤、测量数据、数据处理和分析结果等内容。

四、实训步骤1. 实训准备:学生应提前准备所需的测量仪器和实验材料,确保实训顺利进行。

2. 实训指导:教师应向学生详细介绍实训内容和要求,讲解测量原理和方法,并演示正确的实验操作过程。

3. 学生实践:学生按照教师的指导,进行实际的测量实验操作,记录测量数据。

4. 数据处理和分析:学生根据实验数据,进行数据处理和分析,计算测量结果的精度和误差。

5. 实验报告撰写:学生根据实验数据和分析结果,撰写实验报告,包括实验目的、实验步骤、测量数据、数据处理和分析结果等内容。

五、实训要求1. 安全第一:学生在进行测量实验时,应注意安全操作,遵守实验室安全规定,确保人身和设备安全。

2. 仪器使用:学生应熟悉所使用的测量仪器的操作方法,正确使用仪器,并保持仪器的良好状态。

3. 数据记录:学生应准确记录测量数据,包括测量数值、单位和测量时间等信息。

4. 数据处理和分析:学生应正确进行测量数据的处理和分析,计算测量结果的精度和误差。

测量实验记录手薄

测量实验记录手薄

测量实验记录手薄专业班级姓名学号小组成员指导教师中南大学测绘与国土信息系邓才华编制水准测量读数练习记录表班组:观测者姓名、学号:日期:同组成员指导教师:普通水准测量(变仪高法)记录表班组:观测者姓名、学号:日期:同组成员指导教师:普通水准测量(双面尺)班组:观测者姓名、学号:日期:同组成员指导教师:三、四等水准测量记录表自测至班组:观测者姓名、学号:日期:同组成员指导教师:光学经纬仪的使用的记录簿班组:观测者姓名/学号:日期:同组成员指导教师:测回法水平角观测记录表班组:观测者姓名/学号:日期:同组成员指导教师:竖直角观测的记录表班组:观测者姓名/学号:日期:同组成员指导教师:全站仪测量记录表日期_____________天气______班级____________小组________仪器型号____________检验者____________记录者___________ 仪器高____________测站高程____________棱镜Ⅰ高_____________棱镜Ⅱ高_______________闭合导线计算表∑β测 = ∑D= f x =∑β理= f y =f β=∑β测 -∑β理 f β=±60″ f ==f/∑Dn附合导线计算表∑β测 = ∑D= f x =∑β理= f y =f β=∑β测 -∑β理 f β=±60″ f ==f/∑Dn全站仪草图法数字测图_草图手簿组号测站点名:坐标:x= y= H= 仪器高:i=后视点名:坐标:x= y= H= 镜高:v=观测日期:2 年月日开始时间:h m全站仪编号:观测员:草图员:立尺员:本草图手簿起始点号:终止点号:北↑③搬站时应更换表格;③表格不够可以复印!点的平面位置测设记录日期_______________ 班组_______________ 观测者_______________ 记录者_______________点的高程测设、检测记录。

测量实习指导书

测量实习指导书

测量实习指导概要介绍一、实习目的测量学是一门实践性很强的课程,作为主要实践环节的测量教学实习也就显得十分重要,通过实习:1.巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力。

2.进一步熟练、掌握测量仪器。

3.通过平面图和简单建筑物的测设工作,可以较系统的综合演练所学的知识,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。

二、实习要求4.教学方面:对各阶段测量工作,必须事先复习有关内容,明确操作方法及注意事项。

每天实习结束后,应向辅导老师提交当天实习记录及数据,进行审阅。

5.纪律方面:因实习需要,且便于管理,实习分组进行,(可按实验分组进行);实习应在规定时间进行,不得无故迟到或不到,迟到两次按旷课一次记,旷课两次以上者,取消实习成绩。

(说明:测量实习作为教学实践,成绩单独上报,记入学籍成绩表);各小组组织负责具体的分工和管理。

6.仪器的使用和保管:仪器、工具在整个实习期间,均由各小组自行保管,各组应派专人看护,严防丢失、损坏。

7.实习所用物品统一配置:水准仪、经纬仪各一台,水准尺2把,绘图平板,钢卷尺,花杆,量角器。

自备:计算器、绘图纸、铅笔、绘图橡皮、数据表格三、实习任务1.测绘图幅为50cm×50cm,或A3图纸;比例尺自定(如1:500)的校园平面图(局部)一张。

2.在本组所测的平面图上布设一栋建筑物,并根据其位置设计一条建筑基线,要求计算出建筑基线主点,建筑基线与建筑物外廓轴线交点的测设数据。

四、应交作业1.小组应交作业(1)平面和高程控制测量记录及计算表。

(2)碎部测量外业记录簿。

(3)校园平面图(局部)一张。

2.个人应交作业(1)平面和高程控制测量的计算成果。

(即:控制点的平面坐标及高程)(2)建筑基线测设数据计算成果。

(即:将主点的施工坐标换算成测量坐标,实习无此步骤;根据控制点及主点坐标仅算出测设数据:距离、夹角;按极坐标法测设出主点位置;检核、校正)3.实习报告书(1)封面:实习名称、地点、起止时间、班级、组别、姓名。

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广州大学
实习报告
项目名称:广州大学计算机楼地形图测量
学院: 土木工程学院
专业班级:
组号:
小组成员:
指导老师:
实习地点:校内
实习时间:20 15 年06月08 日—20 15年06月19 日
目录
1、实习指导书
2、实习概况
3、仪器检查记录
4、水准测量外业测量手簿;
5、水准路线示意图;
6、导线测量外业测量手簿;
7、导线布置示意图;
8、测设报告及外业记录手簿;
9、实习报告
10、实习报告
11、实习报告
12、实习报告
13、实习报告
14、实习报告
测量实习指导书
一、实习目的和任务
测量学课程的基本特点是兼有理论性和实践性,学习者不但要掌握基本理论,还要掌握基本技能,两者缺一不可。

通过课堂教学,对测量学的基本理论和基本操作有一定了解和掌握。

在此基础上,利用两周时间集中学习和强化基本技能,使理论和实践结合起来。

测量实习是各项课堂实验的综合应用,是巩固和深化课堂所学理论的必要环节。

通过实习,不但能够了解基本测绘工作的全过程,系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地形图绘制等基本技能,为今后从事专门测绘工作或解决实际工程中的有关测量问题打下基础,还能在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼。

在实习中要求具有严格认真的科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体观念。

希望每位同学要珍惜机会,重视本次实习,脚踏实地,按质按量完成本指导书中规定的实习任务。

二、实习任务
1、测量指定范围内1:500比例尺的地形图;
2、完成设计建筑物的实地测设;
三、实习内容
1、对所用的仪器进行检查和检验;
2、在实习区内布设平面控制网和高程控制网;
3、地形图测量、建筑物主要轴线的测设。

四、平面控制网测量要求
1、坐标系统:校内独立坐标系
2、根据实习区内(或附近)的已知点,在实习区内按闭
合导线或附合导线的形式布设首级控制网,首级控制
网的等级为图根控制;
3、导线测量要求
(1) 角度测量:
用DJ6型经纬仪测量1测回,对中误差应小于1mm,一测回观测过程中,水准管气泡的偏离值不得超过1格,角
度半测回互差应不大于40"。

角度(或方位角)闭合差限差:60"n
(2) 距离测量
用钢尺或全站仪测量。

用钢尺测量时,每条边均应往返测量各1次,往返测互差应小于1/3000;用全站仪测量时,
应往测或返测2次,两次互差应小3mm。

导线全长相对闭合差限差:1/2000.
五、高程控制网测量要求
1、高程系统:校内独立高程系
2、高程测量:根据实习区内(或附近)的已知点,布设
一条图根闭合水准或附合水准作为首级控制网,水准
用DS3型水准仪测量,高差闭合差限差为12n(mm)。

六、碎部测图
碎部测图采用经纬仪测绘法, 困难地区可角度交会、距离交会或
”测”与”量”结合的方法测量碎部点。

可采用现测现绘或测记法测图。

七、成图要求
所有地物符号必须按图例要求绘制,所有地物符号、测点高程及文字注记的方向必须朝北,图外注记应完整。

八、测设要求
各小组在各自的测量区域内确定2个测设点P1、P2。

根据测设点P1、P2的坐标及附近控制点的情况,各小组自行确定测设方案并计算测设要素,然后按测设方案将P1、P2在实地标定出来并对测设的精度进行检查。

测设的精度要求为: P1、P2的标定距离与其计算距离(根据P1、P2的坐标进行反算)互差应小于1/2000。

九、应交实习资料的要求
在实习过程中,所有外业观测数据必须记在测量手簿上,内业计算也应在规定的表格中进行。

实习结束后,应按要求提交实习资料。

1、提交资料的内容
(1)小组应交的资料
1)仪器检查记录
2)导线测量外业记录手簿;
3)水准测量外业记录手簿;
4)导线及水准测量路线示意图;
5)1:500比例尺的地形图;
6)测设报告及外业记录手簿。

(2)个人应交的资料:
1)实习小结:介绍实习的目的、内容,叙述测量的程
序、方法、精度要求。

介绍实习中自己完成的主要
工作
,对实习的意见和建议等。

2)平面控制测量的计算成果;
3)高程控制测量的计算成果;
4)测设数据计算成果。

2、提交资料的格式
各小组的提交的资料应整齐、清洁,并按以下顺序装订成册:
1)封面
2)目录
3)实习指导书
4)实习概况
5)测量仪器检查记录;
6)水准测量外业测量手簿
7)导线测量(包括角度和距离)外业测量手簿;
8)导线控制网及水准控制网示意图;
9)测设报告及测设外业测量手簿
10)个人实习小结及计算资料。

十、实习注意事项
1、实习期间的各项工作以小组为单位进行。

组长要切实负责,合理安排,使每人都有练习的机会;组员之间应团结协作,密切配合,以确保实习任务顺利完成。

2、实习前充分预习,认真阅读教材中(第七章)有关内容,熟悉测量方法和要求。

3、以高度的责任感爱护仪器工具,仪器要稳妥安置,仪器安置之后,不论是否操作,必须有人看护,防止无关人员搬弄或行人车辆碰撞。

仪器工具出现损坏或遗失,须购买原物补赔。

4、每天出测前和收工时都应清点仪器工具,检查是否带齐或遗失。

每天晚自习时间应检查当天外业观测数据并进行内业计算。

每一阶段性工作完成后,要及时整理成果资料。

5、对实习的各个环节要轮流练习,不能长时间只做一种操作。

测量工作是一项集体性工作,一定要团结协作。

6、严格遵守实习纪律。

实习期间病假需有医生证明,事假应经教师批准。

指导教师在正常的作息时间内随时检查出勤情况,无故迟到、早退、缺席者,一经发现,实习成绩降一级处理,直至不及格。

7、实习期间,要严格遵守学校的各项规章制度,如果在实习中发生吵架、打架等违规事件,对责任人的实习成绩按不及格论处。

8、气候的变化可能会对实习带来不利的影响,各小组应抓紧时间实习,充分利用周未和其它时间,尽量提前完成实习任务。

经纬仪的检验
检查日期仪器编号记录员1、一般性检验
三角架检查: 水平制动与微动螺旋检查: 照准部转动检查: 脚螺旋检查
望远镜转动检查望远镜成像检查
水平制动与微动螺旋检查:
2、仪器水准管轴垂直仪器竖轴的检查
3、对中器的检验
水准测量记录表测量日期:观测者:记录者:
水平角测量记录表(测回法)
测量日期:天气观测者:记录者:
距离测量记录表
测量日期:仪器或工具:观测者:记录者:
水准测量内业计算表
导线坐标计算表
测记法记录表
测站点仪器高测量员后视点视线高记录员
平面点位测设报告
测设点坐标及测设要素
水平角测设记录表
观测日期记录者观测者
水平距离测设(检查)记录表
观测日期记录者观测者
实习小结
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