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财务管理专业人才培养方案
财务管理专业人才培养方案专业代码：110204一、培养目标与基本规格1．培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养和职业素质的，能适应社会和经济发展需要的，掌握扎实的会计、金融、管理等方面基本知识，具备会计、金融投资等方面的基本理论，具有较强的财务、金融、投资等领域的实际工作基本专业技能的高素质应用型人才。
2.基本规格本专业学生主要学习财务、会计方面的基本理论和基本知识，受到财务、会计实践操作技能的基本训练，具有分析和解决财务、投资与金融问题的基本能力。
（1）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，树立科学的世界观、人生观，掌握科学的思维方式和学习能力，具有良好的人文素养、职业道德和奉献精神。
（2）具有良好的体育锻炼和生活卫生习惯，具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美情操和乐观向上的生活态度。
（3）系统掌握财务会计与管理，投融资分析与管理的基本理论、基础知识和基本技能；具有较强的分析问题和解决问题的能力；具有从事本专业的创新能力。
会计方向重点培养具备会计基础理论、基本技能的高素质、应用型专业人才；金融与投资方向重点培养具备金融与投资相关基础理论、基本技能的高素质、应用型专业人才。
（4）取得相关从业资格证书，具备相关行业从业资格。
（5）熟练掌握计算机、应用文写作、口头表达、人际交往等基本技能；计算机至少达到国家一级水平，必须参加国家英语四级考试，并达到学校规定的标准。
二、学制与学位授予学制：基本学制4年，修业年限为4-6年。
授予学位：管理学学士。
三、基本学分学时总学分为171，其中，课程学分119，实践训练学分52。
课程总学时2389，其中，理论学时1966，实践学时423。
四、专业主干课基础会计学、经济法、管理学、微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、财务会计学、财务管理学、财务分析、资产评估、会计信息系统、成本会计学、管理会计、纳税筹划。
财务管理 人才培养方案
财务管理人才培养方案
财务管理人才培养方案是组织为了培养和发展具有财务管理专
业知识和技能的人才而制定的计划和措施。
这个方案通常涵盖了以
下几个方面：
1. 学术教育，包括设立财务管理专业课程，培养学生的财务分
析能力、财务决策能力和财务管理技能。
这可能包括开设财务会计、财务管理、投资学、风险管理等相关课程，以及提供实习机会和实
践项目，帮助学生将理论知识应用于实际工作中。
2. 培训计划，为现有员工提供财务管理方面的培训计划，包括
财务分析、预算编制、财务报告等方面的培训课程，以不断提升员
工的专业技能和知识水平。
3. 职业发展规划，制定个性化的职业发展规划，帮助员工了解
财务管理领域的职业发展路径，明确职业目标，并提供相关资源和
支持，例如导师制度、职业指导等，以帮助员工在财务管理领域取
得成功。
4. 外部资源合作，与高校、专业机构、行业协会等合作，共同
开展财务管理人才培养项目，例如联合举办财务管理专业讲座、研
讨会，提供奖学金或实习机会等。
5. 绩效考核与激励机制，建立与财务管理能力和业绩相关的绩
效考核体系，为表现优秀的财务管理人才提供晋升机会、薪酬激励等，以激励员工不断提升自身能力。
6. 国际化视野，培养员工具备国际化视野和跨文化沟通能力，
鼓励员工参与国际交流、学习国际财务管理经验，以适应全球化经
济发展的需求。
总之，财务管理人才培养方案需要综合考虑学术教育、职业发
展规划、外部资源合作以及绩效考核与激励机制等多个方面，以确
保组织拥有高素质的财务管理人才，满足日益复杂的财务管理需求。
财务管理专业本科专业2024人才培养方案
**大学**学院2024版本科专业培养方案专业名称财务管理所属专业大类名称工商管理专业代码 120204所属学院会计学院**大学**学院教务处制二〇二四年八月一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济建设和地方经济与社会发展需要，具备良好的诚信品质、法律意识、社会责任感和财务管理职业道德。
掌握经济、管理、金融、法律、会计等基础知识以及投融资、风险管理、理财规划、会计、税法、审计等专业知识，具备账务处理、决策支持、价值创造、风险管理等专业实践能力，具有较强的财务管理实践能力以及专业领域的创新精神和能力，能在工商企业、金融企业、中介机构、事业单位和政府部门，特别是区域内各类中小企业从事投融资管理、风险管理、理财规划、税收管理等工作的高素质应用型人才。
二、培养要求1.知识要求1.1基础性知识具备从事本专业学术研究和实务工作所必需的管理学、经济学、金融学、数学、外语、计算机等相关基础知识。
1.2专业性知识学生须熟悉财务管理相关的方针、政策、法律法规和国际惯例，熟悉企业经济活动的业务内容、业务流程以及业务核算方式方法，系统掌握财务管理学、会计学、税法、财务分析与决策、金融理论与实务等财务管理专业理论知识、方法与技能，了解财务共享、大数据等财务管理专业相关的理论前沿和发展动态。
1.3通识性知识具备一定的文学、哲学、艺术等方面的人文知识。
2.能力要求2.1专业能力2.1.1账务处理能力具备对会计信息的收集、整理和传递的能力，对各种会计凭证、会计账簿以及会计报表进行核对、登记和处理的基本能力，对资金运动及结果进行确认、计量、记录、报告的能力，具备适应办公自动化和应用计算机的技能，能运用财务软件进行会计核算。
2.1.2决策支持能力能依据企业的发展愿景与战略，对财务成果进行分析与评价，具备对财务预算的编制、执行与控制，企业资本结构设计，项目投融资管理等企业财务管理各环节进行决策，提供专业支持的能力，能运用软件进行财务信息系统管理。
财务管理专业人才培养方案
财务管理专业人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握初步的经济、管理、投资等方面理论知识，掌握财务管理和财务会计的基本理论和知识，具备财务管理、财务会计、投资理财等方面综合素质和应用能力，具有一定的创新精神、创业意识，能在工商企业、金融企业、中介机构、事业单位和政府部门从事财务、会计、金融管理方面工作的应用型、复合型专业人才。
二、培养规格（一）综合能力要求1．具备良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具备科学的世界观、人生观和价值观，具备较高的文化素养、健康的心理素质、良好的心理调适能力和职业素养；2．具备良好的语言表达能力，能够运用英语进行交流沟通，掌握一定的信息处理技术，具备信息处理方面的基本能力；3．具备健康的体魄、顽强的意志、积极向上的精神和乐观开朗的心态，养成良好的劳动习惯，掌握一定的职业技能。
4.具有扎实的理论基础，知识面宽，通识能力强，具备良好的职业能力素养。
（二）专业能力要求1．掌握经济学、管理学、会计学、投资学的基本知识和基本技能，具备较强的经济分析能力和基本管理能力。
2.掌握财务管理、财务会计的定性、定量分析方法，具备财务会计和财务管理的基本知识和基本技能、财务会计软件操作能力和财务报表的分析能力，具有组织和处理财务、会计及相关业务的基本能力；3．熟悉我国有关财务、会计、税收等方面的政策和法规，具有将相关法规与财务会计和财务管理实践相结合的能力；4．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有独立获取财务管理和财务会计新知识的能力，初步具备本专业领域的研究能力。
（三）能力拓展要求1.熟悉创业的有关政策，具有良好的创业意识、创业精神，初步具备职业生涯规划的能力，具备较强的就业意识和就业能力；2.积极参加社会实践、文体等活动，具备较强的素质拓展能力；3.积极参与志愿服务等公益活动，具备较强的社会适应能力、社会责任能力。
三、专业方向1．财务会计2．财务管理四、专业能力分析表五、学制与学分学制：4年，学生可在3-6年内完成学业。
财务管理专业人才培养方案
财务管理专业人才培养方案一、培养目标适应区域经济发展需要，主要面向中小微型企业及其他经济组织，熟悉会计核算和财务管理理论、掌握会计核算和财务管理技能，既具有一定的理论研究能力和创新能力，又具有较强的实践操作能力和创业能力，德智体美劳全面发展，能够胜任现代信息化环境下单位会计核算和财务管理工作的高素质应用型人才。
二、培养要求（一）知识要求1.熟悉我国有关会计、财务、说收、金融、创新创业的方针、政策和法规；2.掌握管理学、经济学学科基础理论知识；3.掌握会计、财务、说收、金融等方面的基本理论与基本知识；4.掌握财务管理的定性和定量分析方法。
（二）能力要求1.具备进行会计核算的基本能力；2.具备财务分析，进行筹资、投资、营运和分配的基本能力；3.具备较好的语言与文字表达能力及人际沟通能力；4.具有一定的科学研究和创新创业能力。
（三）素质要求1.热爱祖国、热爱家乡，树立正确的世界观、人生观和价值观；2.具有良好的职业道德，遵守财经法律与法规；3.具有高度的社会责任感和良好的团队协作意识；4.具备健康的身体素质和良好的心理素质。
三、主干学科：工商管理、经济学四、核心课程：管理学原理、初级会计学、微观经济学、经济法、概率论与数理统计、宏观经济学、中级财务会计、统计学、成本会计、管理会计、财务管理学、投资学等。
五、主要实践教学环节：军训与入学教育、课程设计（论文）、学年设计（论文）、职业能力训练、毕业实习、毕业设计（论文）、岗位体验、社会实践、公益劳动、课外阅读、体质训练、学术讲座、主题教育、技能比赛等。
六、修业年限：基本修业年限为4年。
七、授予学位：管理学学士。
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财务管理人才培养方案［提要］提升人才的职业能力是新时期高等教育对财务管理人才培养的必然要求。
为了实现这一目标，仅有设计科学的课程体系远远不够，还需要有合理的质量监控体系构成完整的人才培养方案，并能顺利实施，从而提升财务管理人才的实践能力，构建基于职业能力培养的财务管理人才培养模式。
关键词：职业能力；财务管理；质量监控；人才培养方案一、基于职业能力的财务管理人才培养课程体系构建思路对于以职业能力培养为目标的财务管理人才培养模式而言，我们可以将其目标确立为：培养全面发展的、具有扎实的经济和财务管理的理论知识，掌握财务管理相关专业技能，熟练运用财务软件完成财务管理和会计核算工作，能在各类企事业单位和政府部门从事财务管理相关工作的应用型专门人才。
各学院也可以本着自己的学科优势和特色，制定较细化的培养目标。
如有的院校将其细化为：以“奉献和创新精神强、基础能力和专业技能强”为人才培养目标，在系统传授专业理论的基础上，强化财务管理实践技能的培养，因人施教，分层次教学，构建适合于应用型人才培养需求的财务管理教学体系。
而对于财务管理人才的能力结构，可以分别从基础能力、专业基本能力和专业核心能力以及专业拓展能力来设计。
基于职业能力的财务管理人才培养应在保证基本理论课程体系的前提下，更加重视实践教学体系的建立和完善，合理配比理论和实践教学，构建兼具开放性和多元化的专业理论课程体系和兼具多渠道和多层次的实践教学体系。
二、基于职业能力的财务管理人才培养质量监控体系构建优质的质量监控体系是设计良好的课程体系发挥作用的重要保证。
因此，设计优良的质量监控体系就成为保证具有高水平的职业能力的财务管理人才培养目标实现的重要控制手段了。
（一）构建原则。
按照段琳（2010）指出的湖南M学院构建的财务管理专业人才分级质量监控体系设计的思路，学院的专业建设组应积极参与并坚持全员管理的原则来实施人才培养质量的监控工作。
事实上，一个良好的质量监控体系应该包括对人才培养全过程和全方位的监控，并具备对监控反馈信息及时应变迅速进行调整和纠错的能力。
财务管理人才培养方案
财务管理人才培养方案引言财务管理是企业管理的重要环节，也是企业经营的核心。
优秀的财务管理人才对企业的可持续发展具有至关重要的作用。
因此，制定一套高质量的财务管理人才培养方案，对于企业的长远发展具有重要意义。
人才培养目标本方案的培养目标是具备财务知识和实战经验，并能够独立思考和解决问题的高素质财务管理人才。
具体要求为：•具备扎实的会计、税务和财务管理基础知识；•具备灵活的财务分析和决策能力；•具备严谨的财务管理和风险控制意识；•具备良好的沟通和团队协作能力。
培养方案学习阶段1.入职培训：新入职的财务人员需接受公司提供的入职培训，包括公司文化、财务管理基本知识和操作流程等方面的内容。
2.在职培训：公司每月组织专业的财务知识培训，内容涵盖会计、税务、财务管理和风险控制等方面，帮助员工夯实基础知识，提高专业素养。
3.外部培训：公司鼓励员工参加相关的财务管理专业培训，提高员工的综合素质和实战能力。
员工如需报名参加培训，需向公司提出申请，并经领导批准后报名。
实践阶段1.入职适应期：新员工需要经过一段时间的适应期，逐步熟悉公司的业务和财务管理工作流程。
期间，公司会指派专人为新员工提供必要的帮助和指导。
2.合作员认证：公司鼓励员工参加合作伙伴的认证考试，如CPA、CMA等，通过认证可以提高员工的职业素质和竞争力。
3.实战演练：公司定期组织内部财务管理案例分析和模拟项目演练，加强员工实践操作，确保员工的工作能力得到充分提高。
质量评估为了保证培养财务管理人才的有效性和高质量，公司将评估其培养成果的质量和程度，以期为下一步的培训工作提供参考意见。
评估方法1.问卷调查：公司将通过向员工发送问卷调查的方式，了解培养方案对员工的影响和培训效果。
2.面谈评估：公司将定期与员工进行面谈，了解员工培训的需求和情况以及其在实践中的表现，以期制定更好的个性化培养方案。
3.绩效考核：公司将综合考虑员工的实际业绩和能力，通过考核评定体系来评估员工的培训成果。
公司培养财务人才方案
公司培养财务人才方案一、背景和目标在现代经济社会中，财务人才的培养是企业可持续发展的重要保障。
为了适应市场竞争的日益激烈和复杂多变的经济环境，本公司制定了以下财务人才培养方案，以培养具备全面财务管理能力的专业人才，为公司的发展提供可靠的支持。
二、培养目标和方针1.培养具备全面财务管理能力的专业人才，能够独立完成公司的财务工作；2.培养具备良好职业道德和职业素养的财务人员，能够做到诚实、勤奋、严谨、负责；3.培养具备创新精神和团队合作能力的财务人员，能够适应市场和公司需求的变化；4.培养具备信息技术应用能力的财务人员，能够熟练运用现代财务软件和工具。
三、培养路径和步骤1.招聘与选拔：公司将通过面试和笔试等环节，判断应聘者的财务基础知识和学习能力，选拔适合岗位的人才；2.培训与学习：公司将提供专业的财务培训和学习机会，包括内部培训、外部培训和第三方培训资源的利用。
培训内容包括财务管理、财务分析、财务报表填报等；3.实践与锻炼：公司将安排财务人员参与各类实际工作项目，包括财务审核、财务分析、资金管理等，提供实践机会和锻炼平台，以积累实际经验；4.考核与评价：公司将定期对财务人员进行考核和评价，以评判其职业素养、绩效和潜力。
优秀者将得到表彰和晋升机会。
四、资源保障1.培训资源：公司将投入相应的财务培训资源，包括培训预算、培训设施和培训师资等，以保证培训的质量和效果；2.学习资源：公司将提供各类学习资源，如图书馆、电子图书馆等，为财务人员学习提供支持；3.实践资源：公司将根据实际项目需要，提供财务实践的机会和项目资源，以促进财务人员的成长和实践能力的提高；4.激励机制：公司将建立完善的激励机制，包括薪资激励、晋升机会和其他福利待遇，以激励财务人员的积极性和主动性。
五、评估和改进公司将定期对财务人才培养方案进行评估和改进，以不断提升培养质量和效果。
评估的方法包括财务人员的绩效评价、培训效果的调查和反馈等。
公司将根据评估结果，进行相应的改进和调整，以适应变化的市场需求和公司发展的要求。
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财务管理专业人才培养方案专业代号： 110204学制：本科四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，经济、管理、财务理论基础扎实、专业知识面宽、适应社会能力强，有独立分析、解决问题和理财专业能力的高素质的高级应用型财务管理人才。
学生毕业后，主要去向为各类工商企业、金融机构、事业单位以及政府部门从事财务管理、会计、金融等工作。
二、基本规格（一）素质结构：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向和道路，懂得马列主义、思想和理论的基本原理，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想；2、具有良好的道德品质，严谨，树立科学的世界观、人生观和价值观；3、理论联系实际，勤奋好学，掌握较高的科学文化知识和专业技能，得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练；4、具有健全的人格、强壮的体魄，良好的道德修养、心理素质和行为习惯，具有诚实守信、热爱劳动、遵纪守法、自律谦让，团结协作的品质。
（二）知识结构：1、熟悉经济学、管理学、金融学的基本理论和基本知识；2、掌握财务管理、会计的基本理论和基本知识；3、掌握财务管理、会计的实务操作规则；4、掌握统计、税收、经济法、国际贸易、管理信息系统等与专业相关学科的基本理论和基本知识；5、熟悉有关财务、会计、金融的法律、法规、政策、制度、国际惯例等；6、了解基本的军事和国防知识。
（三）能力结构：1、具有较强的管理、协调能力；2、具有较强的理财、会计职业能力；3、具有一定的科学研究、分析和解决实际问题的能力；4、具有较高的英语口语交流、阅读专业资料的能力和计算机应用能力；5、具有较强的知识更新能力、较高的语言与文字表达能力和较好的人际交往能力；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法；7、掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准。
三、主干学科经济学、管理学四、主要课程企业管理、经济学、经济法、税法、基础会计、财务会计、成本管理会计、审计学、会计电算化、财务管理、Financial Management、高级财务管理、证券投资学、工程项目管理、第三方物流五、学分及学时分配各类课程学时及学分比例表一课程类别学时学分学分比例公共基础课1055 56 35.4% 学科基础课1055 59 37.3% 专业限选课307 19 12.0% 专业任选课180 12 7.6% 自学课 4 2.5% 公共选修课8 5.2% 小计2597 158 100%理论教学与实践教学学分比例表二类别学时或总周数学分学分比例理论教学2430 学时147 76.6% 实验教学167 学时11 5.7% 集中实践环节34 周34 17.7% 小计192 100% 理论教学与实践教学学分之比76.6 : 23.4六、各种教学环节的时间分配总周数分配表表三学理课毕实考入社机劳毕学寒总论程业学会业期教训暑教设设育实鉴小与期学计计习试军践动动定计假计一15 1 2 1 1 20 4 24 二19 1 1 21 6 27 三18 1 1 1 21 4 25 四17 2 1 1 21 6 27 五15 2 1 1 1 1 21 4 25 六17 2 1 1 21 6 27 七15 3 1 1 1 21 4 25 八0 10 8 1 1 20 20 总计116 2 10 1 7 2 4 8 1 1 16 34 205 6 0七、主要实践教学环节主要实践教学环节表表四序号项目学期周数学分1 入学教育及军训 12 22 社会实践1、3、5、7 4 43 会计模拟实习4 2 24 公益劳动5 1 15 财务管理课程实习 5 2 26 学年论文 6 2 27 财务管理综合模拟实习7 3 38 毕业实习8 8 89 毕业论文8 10 10 合计34 34八、课程设置及教学计划进程课程设置及教学计划进程表课 序 课 程 程 类 编 别 号号公03010 011 02 03010 2 03 03010 304 12010 1 共05 03020306 0302040 020107 1 基 0 120108 1 0 100109 11 010100 1 础 1 010101 21 010102 3 1 08010 3 1 1 08010 课 4 2 学 1 090305 2 1 090216 6 1 09010科 7 11 090408 11 09022 90 基 2 090220 82 090301 6（必修课）学 主教 学要 总 讲课 程 名 称课学 课时 时分 程 数 数 马克思主义基本原理3 ★ 4840毛、邓、代表概论6 ★ 90 60中国近现代史纲要 230 30思想道德与法律基础 3 45 30 形势政策 2 军事理论 2 36 36 体育3 14 126 4 大学英语 1 ★ 30 300 4 0 大学语文 2 30 30 高等数学 7 ★ 12 128 8 线性代数 2 46 46 概率论与数理统计 3 51 51 大学 IT 350 26 计算机技术基础(VF) 4 ★ 57 30 企业管理 3 ★ 60 60 经济学 3 ★ 60 60 基础会计 3 ★ 51 51 金融学 3 51 51 经济法 3 ★ 51 51 税法 3 ★ 64 64 管理信息系统 345 30表五时 数 按学年及学期周数分配实上考 第 第 第 第第 第 第 第四 践 机 一 二 三 五 六 七 八 学学试 学 学 学 学 学 学 学 学 期 期 期期期 期 期 期时时期15 19 18 17 15 17 15 08学1 33032152每学期 16 学时，周三下午开课军训期间开课 181-4 2 2 2 22.45 4 4521、2 4 43 3432 1 3422371 42 423343 3 414352 09010 础 2 2a2 090103 2b2 09012 课 4 52 090115 82 090116 62 090107 52 090308 12 090109 63 090120 43 090131 10901332 233 09013334 090213财务会计（上） 3 ★ 51 51 3 3财务会计（下） 3 ★ 51 51 4 3财务报表分析 34545 3成本管理会计 3 ★ 60 60 5 4会计电算化 3 ★ 60 3036 4审计学 3 ★ 60 60 7 4 统计学 2 30 30 2财务管理 4 ★ 75 75 5 5FinancialManagem3 ★ 51 51 3ent高级财务管理 3 ★ 60 60 7 4 资产评估 3 51 51 6 3财务管理案例分析 2 34 34 2证券投资学 3 ★ 45 45 7 3必修课总学分、学时 115 211 1943 71 962 2 2周学时23 24 22 182 3 4每学期课程门数8 8 9 9 9 9 71 集中实践环节周数 3 0 12 4 2 4 8 注：“两课”教学总学时包括专题讲座。
课程设置及教学计划进程表课 序课程程课 程名 称类编 别 号 号工 0107030土木工程概论1程 02 07010 工程识图财2务0307050工程项目管理方9向 0409040项目投资与融资8 0507050工程造价管理 10609012施工企业会计20707051工程概预算0 物01 07030土木工程概论 1流 财02 07010工程识图2务 方0305012 物流管理概论1向04 05012第三方物流 205 05012物流装备与技术3 06 09013物流企业成本管理4 0709013物流企业财务会计5限选课学分、学时数专 01 10012社交礼仪 102 10030 市场营销1业03 10010 财经应用文写作4任0409012公司治理与财务控制 9选05 09013 Accounting( 双语)8课 0609040国际金融 70709010非盈利组织会计80809012税务筹划3（选修课和自学课）续表五学 主教学时数考 按学年及学期周数分配要总讲 实 上 试第第第第第第第第学 课 验 机 一二三四五六七八课时时 学 学 学 学 学学学学学学学期 期期期期期期期分 程 数数 时 时 期15 19 18 17 15 17 15 023636 22343423 ★ 45455335151633 ★ 5151633 ★ 454533 ★ 454553236 3622343423 ★ 4545533 ★ 45455335151633 ★ 5151633 ★ 454531930 3077230 30 2 2 30 30 2 2 30 30 2 2 30 30 22 30 30 2 2 30 30 2 2 30 30 2 23030219 09011 金融企业会计 2 30 30 2610 09012 集团公司财务管理 2 30 30 2711 09012 战略管理会计 2 30 30 2112 09043 投资学 2 30 30 213 09030 电子商务 2 30 30 2514 09012 计算机财务管理 2 30 30 215 09013 税务会计 2 30 30 2616 09013 部控制原理 2 30 30 2任选课最低学分、学时数1 180 180 2自01 10010 公共关系学 1 2 初3学10011 管理心理学 1 3 初课02 603 10012 中国文化概论 1 4 初504 09020 世界经济概论 1 5 初88全校公共选修课487 487选修课总学时总学时数15 259 243 7 98 7 0 1 6九公共选修课一览表（学校统一制定）执笔人（签字）：系负责人（签字）：教务处长（签字）：分管校长（签字）：。