校报策划书3篇
校报策划书3篇
校报策划书篇一：
一、办报理念：校报是校园文化的精粹，是对外展示的窗口和重要载体，是学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。
办好校报有助于提高学校的品位，增强学校的吸引力和影响力，促进学校的可持续发展。
二、校报宗旨：校报是学校对外宣传的窗口，是学校党政的“喉舌”。
因此要宣传学校办学特色及办学理念，汇集师生教育教学成果，立足校内，辐射校外，弘扬校园文化，展示教育成果，展现师生风采，树立名师形象，构建蓬勃向上的校园生态文化，打造学校品牌，提升学校竞争力和辐射力。
三、校报特色：融思想性、可读性、人文性、知识性、地域特色于一体。
四、校报拟设栏目：
报头：荷畔湖园吉林省实验中学校报
第一版综合新闻：校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、学校建设与管理中的大事要事等侧重两年来的巨变。
包括导读栏、开篇语、校长寄语、要闻简讯等，关注学校成长，见证学校发展，报道学校特色，为教育导航，引领实际行动。
第二版校语花香：包括学校硬件设施的变化图、物态文化、教研室文化、年级管理文化、课堂文化、校园活动和安全在线记
者观察、人物专访、校园掠影等体现校园形象文化。
联系教务处、政教处、各年级等。
第三版师出有名：包括教师教学优秀论文、教学随笔、名师工作室、新教师金星奖、各级培训、特级教师风采、选拔优秀教师、状元追踪、职业生涯规划等。
联系教务处。
第四版青春絮语（生趣盎然）：包括学生优秀习作和师生文艺创作、教坛漫笔、校园彩绘、时事传真、艺海拾贝、家长园地、他山之石、情感天空等。
第五版德行天下：面向学校德育工作者、班主任和学生家长，紧扣学校德育工作、班级管理工作和家庭教育，突出全方位育人原则，围绕“主题活动、班级管理、主题班队会设计、家校互动”等涉及学生思想教育方面的内容，教师或学生家长撰写的教育案例、管理心得、经验论文、专题讲座、心灵感悟或优秀讲稿、青年班主任培训等。
联系政教处等。
第六版校史视窗：包括学校的历史沿革、校友足迹、校友演出、校友事迹、历史回眸、校友心声等。
第七版教育思想管窥：包括走近圣贤、教育语丝、名家论坛、教育沙龙、理论实践、教育观察、领导论坛、文化视野、校园文学等
第八版教育视界：包括校际交流、参观考察、下乡支教、学术前沿等。
封底（背）：（1）近期学校大型教育教学活动简讯（配照
片）。
（2）各年级组、教研组特色活动掠影等（配照片）。
（3）选登师生书法、摄影、电脑作品及美术作品等。
（各版面要有责任xx）。
校报策划书篇二：
一、创办背景
当一所中学意识到校园文化的重要性时,校园内刊的地位也就凸显出来了,因为校园内刊是学校文化的外化形式。
经过学校领导,社会各界这两年的努力,经过在校师生的刻苦拼搏,学校现已初具规模并发展良好.涌现出一大批值得永远记载的重要活动及举措,这是校刊出笼的良好条件之一。
在新学校成立之际创办这份校刊,具有特殊的重大的意义,象征文明时代,文化时代,信息时代的到来。
二、创办目的
为靖远七中师生的思维冲破禁锢,思维思想开拓吹响号角。
为靖远七中,师生提供最新的,强大的,创造性的信息援助。
为靖远七中创意力,创新力和优秀出色的学生提供更为宽广的活动舞台。
为靖远七中从起步迈向成熟辉煌提供强大的,内在的推动力。
为靖远七中新兴的,价值无比的文化举行奠基仪式……
三、创办意义
一所中学,校刊是校园文化的一种重要载体,创办校刊的意义主要体现在以下方面:
(一)树立学校形象,传播校园文化
校刊既有传播信息的功能,又有宣传的作用。
因为无论扩大影响还是树立形象,都将起到显而易见的作用。
特别是学校现处于初级阶段,各方面尚不健全。
(二)增强内部凝聚力
校刊在传播新思想,新文化,新学说,先进教学理念方面做出突出贡献,增强了学校领导与授课教师,在校学生的相互了解。
互动性,凝聚力也就显现出来了。
(四)办刊原则
校刊是校园文化的载体,所以大家的报纸大家办,办师生身边的报纸,放映学校师生的心声,是创办校刊的宗旨,校刊稿件应来自于师生，稿件内容应放映师生的工作学习生活。
在校刊里融入亲近性,校刊才有可能成为学校师生工作文化的一个平台载体。
稿件,版面,编排要清新悦目,健康向上,传播学校的先进文化。
展现师生团结协作和茁壮发展的精神面貌。
靖远七中
校报策划书篇三：
为了丰富我校的校园文化，宣传学校形象，促进教学交流，提供学生展现自我的平台，特创此《办龙泉育才报》。
一、xx组成员：总编卢艳，主编李定国，责任xx涂兰琼、吴继涛、轮值班主任和语文老师
二、xx组专项经费：用于承办出刊经费、稿费、有奖竞猜、
xx组活动经费。
三、xx组会议时间：每月举行一次，时间定在月底的周末。
四、xx组会议内容：
1、总结本月的出刊情况和出现的问题。
2、结算当月承办班级的出刊经费、学生的稿费和互动奖品。
3、计划下月的出刊主题和xx方向。
五、出刊期：每周一
六、轮值承办方：一年级到九年级的各班级
七、承办责任人：班主任、语文老师协助。
八、操作流程：
1、各班成立一个小记者团，负责校里校外的新闻采风。
2、提前一周通知承办班级出刊主题，好准备材料。
3、xx组面向全校师生征稿，一经采用，月底支付稿酬。
4、小记者的稿件由语文老师xx后备选。
5、涂兰琼老师提供一周学校的大型活动的摄影和报道；吴继涛老师负责记录稿件及稿费。
6、轮值班级的语文老师准备版面所需稿件，提交吴继涛老师设计版面，提交主编。
7、李定国老师负责整体版面内容xx，提交总编审核，在周一出版。
8、每班两张校报分别以正反面上墙，以作承办参考。
九、版面栏目设置：
头版：展示国内教育大事、校园大型新闻和活动。
二版：展示校园动态、小记者专栏。
三版：展示学生优秀作文、美术、班级照片等。
四版：专题征文、教师稿件。
中缝：校园笑话、非语文科目的趣闻、诗谜有奖竞猜等。
（版面设计要求：二三版尽可能贴近学生的学习和生活，增强互动性，成为学生喜闻乐见的媒体；四版尽可能引发教师的笔战，成为教学思想交流的主阵地。
）
十、相关稿费的测算
1、新闻稿一篇5元。
2、学生作文5元一篇。
3、美术作品3元，其他文体2元
4、教师随文10元。
十一、激励机制
每个年级要提前做好规划，如一周未见出版，扣班级综合考评20分，取消该班评优资格。
一学期结束后将根据校报质量评出一二三等奖。
一等：120元，二等奖：100元。
三等奖：80元。
（名额不限）
十二、各班校报工作轮值安排
策划人：李定国
20XX年9月11日。
大学校报策划书3篇
大学校报策划书3篇篇一大学校报策划书一、策划背景随着信息技术的飞速发展，网络媒体已经成为人们获取信息的主要途径之一。
然而，传统的纸质媒体仍然具有不可替代的优势，如信息的直观性、阅读的舒适性、收藏的价值等。
为了丰富校园文化生活，展现学校的学术氛围和师生的精神风貌，提高学生的综合素质和创新能力，我们计划创办一份大学校报。
二、策划目的1. 为学生提供一个展示才华和交流思想的平台，激发学生的创造力和创新精神。
2. 报道学校的教学、科研、管理、文化等方面的动态和成果，展示学校的实力和特色。
3. 传播知识、文化、艺术等方面的信息，提高学生的人文素养和审美水平。
4. 加强与校内外的沟通和联系，扩大学校的影响力和知名度。
三、策划主题“学术交流，文化传承”四、策划时间[具体时间]五、策划对象全校师生六、人员安排1. 总编：负责统筹策划和协调工作，制定工作计划和目标，审核稿件和版面，保证校报的质量和水平。
3. 编辑：根据总编和副总编的安排，负责具体的稿件编辑工作，包括修改、润色、校对等，使稿件符合校报的风格和要求。
8. 财务：负责校报的财务预算和管理，包括资金的筹集、使用、核算等，保证校报的正常运转和发展。
七、策划内容1. 版块设置新闻资讯：报道学校的教学、科研、管理、文化等方面的动态和成果，展示学校的实力和特色。
学术前沿：介绍各学科的最新研究进展和成果，促进学术交流和合作。
文化生活：传播知识、文化、艺术等方面的信息，提高学生的人文素养和审美水平。
学生风采：展示学生的学习、生活、实践等方面的成果和经验，激励学生的成长和发展。
校友动态：报道校友的工作、学习、创业等方面的情况，加强与校友的联系和沟通。
2. 内容来源学校各部门：提供学校的重要通知、政策法规、工作简报等信息。
各学院：提供各学院的教学、科研、管理、文化等方面的动态和成果。
教师：提供自己的教学心得、科研成果、学术观点等文章。
学生：提供自己的学习体会、实践经验、创新成果等文章。
校报策划书
今日长缨在手，何日缚住苍龙①策划背景：我校大四同学已迈上社会的阅兵场，十年磨一剑，寒窗苦读十余载之后，大学生活的圆满结束也正是生活这场征程的真正开始，“就业”毫无疑问的成为了毕业生的头等大事。
“奔走于各招聘会之间，游离于就业与深造之中”他们生活的喜与悲，苦与乐，伤痛与感悟需要一个诉说的窗口，另一方面，就业就是一个学校，尤其是商科类应用型院校教育成果考评的最后检验与最高肯定，由此而见，挖掘就业热点问题，揭秘就业成功案例，报道就业险滩暗礁就显得尤为重要。
②策划意义：一、报到我校为提高毕业生就业率所做出的种种探索与努力。
二、为在校大四学生提供建议，规避误区。
三、为低年级同学提供一个方向选择性的指导。
③采访对象：大体定义为三个群体校领导从整体上介绍我校就业情况，以及为提高就业率在在教学方面的探索方式于对毕业生的营销方式。
校招生就业办公室，对我校近年具体的就业情况进行详细了解校友办公室，从侧面获得一些我校成功就业校友的信息种种面试达人。
各学院学办负责人，了解各专业院系的就业快车道与误区学校各年级、不定专业的在校同学④文章结构：具体的结构需更具采访信息获取量，信息质量，以及版面容量具体安排，咱希望采用分主体穿插结构.⑤人员安排：由于采访量较大，受访者级别较高，所以建议安排老师一同前往（仅建议），另可联系校电视台在对校领导采访中进行录像，收录成为专访。
微博式人生策划主题：从QQ到MSN，从Facebook到开心网、人人网，从博客到微博，一个“错综复杂”的网络社交世界正在形成，也在分分秒秒改变着资讯产生和传播的方式，也改变着当代的大学生——我们。
总关键词：微博，直播，生活方式。
目的：对大学生业余文化生活的调查。
结构：第一部分：截取我校部分学生的微博片段，人人状态，空间里的文章和日常生活的小片段作为切入口，他们对于这些网络通讯工具执怎样的态度？他们在打理这些“自留地”时耗费了多少时间？记者要多方面地了解，例如对于一些性格并不开朗的学生，微博让他们变得开朗，抑或是更加对身边更加封闭？对于性格开朗的学生来说，微博或者空间，是不是他们的心灵栖息地？诸如此类的问题。
大学校园校报策划书文档
大学校园校报策划书文档Planning document of campus newspaper编订：JinTai College大学校园校报策划书文档小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
做为一种特殊类型的报纸，校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。
对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。
校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。
组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队，有自己的团队文化和业余生活，确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响，明确校报在学校工作中的具体作用，调动成员的积极性，充分利用自身资源，关注校园活动，及时传达校园信息，进行全方位的采访工作，做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目，有固定的读者群。
表面人多事少，其实人员并未充分利用，缺乏团队意识。
学生参与报纸工作太少，学生虽有心做事，但总未见有事可做，人员长期闲置积极性不高，分工尚不明确，学生与老师交流太少，机构混乱，吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。
记者证未充分利用，新闻采访力度不高，与学生会社团联系甚少，新闻线索不足，学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。
目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。
编辑组：下设二版、三版、四版。
负责新闻整理分类，文字编排校对，，最终形成完整的报纸方案。
新闻组（记者团）：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。
校报迎新策划书3篇
校报迎新策划书3篇篇一《校报迎新策划书》一、活动背景随着新学期的开始，学校迎来了一批新同学。
为了让新生更好地了解学校，融入校园生活，同时展示学校的文化和特色，我们计划出版一期特别的校报，作为迎新的礼物。
二、活动目的1. 向新生介绍学校的历史、文化、特色和优势。
2. 提供校园生活的实用信息，如课程设置、社团活动、校园设施等。
3. 展示学生的风采和校园文化。
4. 加强学校与学生之间的沟通和互动。
三、活动时间迎新期间（具体时间根据学校安排确定）四、活动地点学校宣传栏、校报编辑部五、活动内容1. 校报版面设计封面：设计醒目的封面，突出迎新主题，如“欢迎新同学”等。
内页：设计多个板块，包括学校简介、学院介绍、专业介绍、校园生活、社团活动等。
2. 内容编辑学校历史和文化：介绍学校的创办背景、发展历程、校训、校歌等。
学院和专业介绍：详细介绍各学院的专业设置、师资力量、教学设施等。
校园生活：包括学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等生活设施的介绍，以及校园活动、社团组织的介绍。
学生风采：展示优秀学生的事迹和作品，如奖学金获得者、优秀学生干部等。
互动环节：设置留言板、问卷调查等互动内容，收集新生的意见和建议。
3. 发行方式线下发行：在学校宣传栏、教学楼、图书馆等地点张贴校报，供学生自取。
线上发行：将校报内容发布到校报官网或学校官方公众号，方便学生在线阅读。
4. 宣传推广制作宣传海报，在学校内张贴宣传。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
邀请新生参加校报编辑部的活动，增强与新生的互动和交流。
六、活动预算1. 设计和印刷费用：[X]元2. 内容采编和排版费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 确保校报内容的准确性和真实性，避免出现错误信息。
2. 注意校报的排版和设计，做到美观大方，吸引读者。
3. 及时收集新生的反馈意见，对校报进行改进和完善。
4. 活动过程中要注意安全，确保活动顺利进行。
大学校报改版活动策划书
大学校报改版活动策划书一、活动背景校报作为高校宣传的重要手段之一，对于展现学校形象、传递信息、反映校园文化和学生生活，起着非常重要的作用。
然而，在当前信息技术高速发展的时代，校报传统的方式和形式难以满足读者需求和时代发展的要求，因此，本次活动旨在进行大学校报的改版，更好地适应时代发展的需要，提高校报质量，推动校园文化建设，形象立体宣传学校。
二、活动目的为更好地展现学生校园生活、校园文化和学校形象，更精准地传递信息，本次活动的目的是：1.改版校报，推动校报质量提升，增强校报的吸引力和影响力；2.开展各类生动、丰富、智慧的主题活动，推动学生校园文化的形成和传承；3.开展校内新闻采访与报道，增加信息真实可靠性，反映学生生活多元化；4.借助校报媒体平台，宣传学校形象，提高学校品牌知名度。
三、活动内容整个校报改版活动拟分为以下几个阶段:阶段1：开展宣传推广活动在活动开始前，需要进行详细的宣传推广活动，让全校师生知晓校报改版，增强他们参与活动的热情和兴趣，具体内容包括：制作宣传海报、宣传手册、网上宣传、微信公众号推广等。
阶段2：采访、整理素材活动开始后，组织学生记者分别对学校各个系别进行采访，了解他们的学习、生活、兴趣爱好等多方面的信息，采访内容以多元化、生动活泼为主。
另外，也可以请学生自主投稿、征集、拍摄、录制素材，主要包括文艺、实用、娱乐、校园新闻等，打造丰富多彩的内容。
阶段3：栏目改版根据采访和收集的素材，重新评估原有栏目的需要性和覆盖范围，增加一些更加实用、娱乐性强的栏目，分别如下：1.校内新闻：主要收录校内最新动态和热点新闻，丰富多彩。
2.讲堂：定期刊登师生及校外人士的精彩演讲和讲座，丰富知识，提升格局。
3.聚焦：主要是热点聚焦，从多个角度来深度分析热点事件，为读者带来全面、深入的报道。
4.生活栏目：收录校内生活动态、社团活动、服装、美食、旅游和休闲等内容，增加读者生活情趣。
5.时尚：收录流行时尚、美妆、美容、护理和服装等内容，为读者提供多样化信息。
校报活动策划书3篇
校报活动策划书3篇篇一《校报活动策划书》一、活动背景随着校园文化的不断发展，校报作为学校宣传的重要窗口，承担着传递信息、引导舆论、丰富校园文化生活的重要职责。
为了更好地发挥校报的作用，提高校报的影响力和知名度，我们计划开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动主题“展示校园风采，传递师生心声”三、活动目的1. 提升校报的知名度和影响力，让更多的师生了解和关注校报。
2. 增强校报与师生之间的互动和交流，提高校报的可读性和实用性。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 校报展览在校园内设置展览区域，展示往期校报的精彩内容，包括新闻报道、文学作品、艺术设计等。
同时，设置咨询台，解答师生关于校报的相关问题。
2. 校报读者互动（1）举办校报读者问卷调查，了解读者对校报的意见和建议，以便更好地改进和提高校报的质量。
（2）设置读者留言簿，让读者留下对校报的祝福和期望，以及对校园生活的感悟和体验。
3. 校报文化讲座4. 校报优秀作品评选开展校报优秀作品评选活动，评选出优秀的新闻报道、文学作品、艺术设计等，并颁发证书和奖品。
5. 校报宣传推广（1）制作校报宣传海报和宣传单，在校园内张贴和发放，宣传校报的活动内容和特色。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等新媒体平台，发布校报活动的相关信息和照片，扩大活动的影响力。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等新媒体平台，发布活动的相关信息和照片。
3. 邀请学校广播电台、电视台等媒体进行报道。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 讲座费用：邀请专家学者的讲座费用，预计[X]元。
3. 奖品费用：购买优秀作品评选的奖品，预计[X]元。
4. 其他费用：活动现场布置、道具准备等，预计[X]元。
创办校报策划方案
创办校报策划方案一、前言校报做为一种特殊类型的报纸，在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。
对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。
校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。
二、奋斗目标组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队，有自己的团队文化和业余生活，确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响，明确校报在学校工作中的具体作用，调动成员的积极性，充分利用自身资源，关注校园活动，及时传达校园信息，进行全方位的采访工作，做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目，有固定的读者群。
三、现状分析表面人多事少，其实人员并未充分利用，缺乏团队意识。
学生参与报纸工作太少，学生虽有心做事，但总未见有事可做，人员长期闲置积极性不高，分工尚不明确，学生与老师交流太少，机构混乱，吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。
记者证未充分利用，新闻采访力度不高，与学生会社团联系甚少，新闻线索不足，学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。
目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。
四、机构设置编辑组：下设二版、三版、四版。
负责新闻整理分类，文字编排校对，，最终形成完整的报纸方案。
新闻组(记者团)：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。
美编组; 版面设计,图片编辑，及报纸的风格走向等。
秘书处：负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子分类。
记录内部人员投稿及入选稿件数量。
五、人员分配以07级意见作人员分配六、板块设置第一版：校园重大新闻第二版：校园新闻主要内容：主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师，报道优秀事迹，获奖喜讯。
庆祝校报创刊周年宣传策划书
发自己在电脑桌面前文案
如何在电脑桌面放置正能量名言激励自己
1、责任是从现在开始就要承担的，父母不再年轻，能回报的时候及时回报，不要总觉得时间还很多，岁月不等人。
2、在岁月中跋涉，每个人都有自己的故事，看淡心境才会秀丽，看开心情才会明媚。
累时歇一歇，随清风漫舞，烦时静一静，与花草凝眸，急时缓一缓，和自己微笑。
3、人之所以痛苦一是求之不得，二是舍之不得。
老天在送你一个大礼物时都会用重重困难做包装；任何时候都不要放弃底线，只有心灵站直了生命才不会倾斜；智者把放下当前进，愚者把放下当绝望，放下的高度，就是快乐的程度；一个人快乐的前提不是他有能力改变世界，而是有恒心改变自己。
4、如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。
5、善于与人沟通，适度采纳别人意见。
6、伤害是别人带来的，开心是自己寻找的，想哭就哭，哭完了接着笑，没有人能把谁的幸福没收。
7、伤心了难过了，一个人静静，不要在任何人面前掉眼泪，我不能原谅我的懦弱。
8、人缘在很多时候，并不是一种资源，而是一种依靠，一种无形的力量。
朋友是你的后盾，在你困难的时候能给你最及时的帮助，因此在处理人际关系时，特别是朋友之间关系的时候，千万不能待人
苛刻，更不能使小心眼，贪其中小便宜，睚眦必报之人最终会得到惩罚。
9、身体是自己的，健康是自己的，难受也是自己的，所以不要
想吃什么就吃什么。
10、生活没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美；生活没有一帆风顺的，只有披荆斩棘才能路路顺；生活没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功，只有闪光的人生才算是生命的永恒。
校报活动策划书3篇
校报活动策划书3篇篇一校报活动策划书一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，展示我校学生的风采，提升校报的影响力和知名度，我们决定举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 提高校报的知名度和影响力。
2. 展示学生的风采和才华。
3. 增进学生之间的交流和合作。
三、活动主题“记录校园生活，展现青春风采”四、活动对象全体师生五、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]六、活动内容1. 征文比赛主题：记录校园生活，展现青春风采要求：文章内容积极向上，能够反映校园生活和学生的精神风貌。
文体不限，诗歌、散文、记叙文等均可。
时间：[征文时间]地点：[投稿地点]奖励：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
2. 摄影比赛主题：记录校园美景，展现校园文化要求：作品必须是原创，且拍摄地点在校内。
作品可以是单张照片，也可以是组图。
黑白、彩色不限，每人最多可提交[X]张作品。
时间：[摄影时间]地点：[投稿地点]奖励：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
3. 校报义卖活动主题：爱心义卖，传递温暖要求：学生可以将自己不需要的书籍、文具、玩具等物品捐赠出来，由校报进行义卖。
义卖所得款项将全部捐赠给贫困地区的学生。
时间：[义卖时间]地点：[义卖地点]4. 校报读者见面会主题：面对面交流，心贴心沟通要求：邀请校报编辑和学生代表参加，与读者进行面对面的交流。
可以设置问答环节，让读者更好地了解校报的办报宗旨和发展方向。
时间：[见面会时间]地点：[见面会地点]七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在校内张贴活动宣传海报，发放活动传单。
3. 邀请校广播站、校报记者团等校内媒体对活动进行宣传和报道。
八、活动预算1. 征文比赛：[X]元2. 摄影比赛：[X]元3. 校报义卖活动：[X]元4. 校报读者见面会：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元九、注意事项1. 所有参赛作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
校刊策划书
篇一：校刊策划书校刊策划书一、名称二、版面设计三中校报初步设计为4开黑白版报纸，设定四个版面，中间有2.5厘米左右中缝，每月一期。
其中各版内容初步设定如下：1.第一版：包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委栏目名称：校园连线栏目内容：以校内时事新闻及各类活动图片为主，精选重要消息，及时播报学校教育教学成果，展现三中校园风采，播报通知、活动预案，宣传学校正能量。
2.第二版：栏目名称：名师风采栏目内容：宣传三中教师风采，树立三中教师良好形象，展示教师优秀作品。
栏目初步设定每期一位专访教师，利用文字及图片进行介绍。
版面其余部分刊登教师优秀作品。
3.第三版：栏目名称：小试牛刀栏目内容：以学生优秀习作为主，展现学生风采。
4.第四版：栏目名称：a.学海拾贝b.校园心声？栏目内容：a.以学法指导为主，涉及各学科教学重点难点突破，学习技巧的点播，以及考试信息的及时传递。
b.学校领导、教师和学生的交流平台。
5.报刊中缝：中英文名言警句，也可向领导、教师、学生征集励志短篇。
三、办刊流程1.征集稿件，图片（分别面向教师和学生），搜集时事新闻2.挑选优秀作品，定出展示人物，及时做好专访并形成文字3.文字修改4.形成电子版，校正5.排版、校正6.领导审批7.成品、印刷四、成员组成1.成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编辑每版两名。
在原有编辑部成员的基础上面向全校征集人选，最好能够教师推荐。
五、奖惩措施1.编辑部成员责任到人，每版每篇有人可查，有责可追。
2.教师投稿尽可能保持原创，能否计入评职量化？3.学生投稿要求质量过关，不为完成任务敷衍了事，最好能够学生主动投稿和教师推荐相结合，能否计入班级量化？篇二：【校刊】策划案★内部资料请勿传阅妥善保存吉林省大安市第一中学春草文学社校刊策划方案(第5期)为了加强校园文化建设，促进对外交流，开拓宣传阵地，搭建全校教师、同学施展才华的平台，经校宣传部研究决定创办校刊第五期。