校训引领我成长
校训引领我成长作文
校训引领我成长作文“好好学习，天天向上”，这简简单单的八个字，就是我们学校的校训。
你可别小瞧了这几个字，它就像一盏明灯，照亮了我成长的道路。
还记得刚踏入校园的那一天，阳光洒在操场上，我满心欢喜又带着一丝紧张。
老师站在讲台上，微笑着告诉我们校训的含义。
当时的我，懵懵懂懂，只觉得这几个字读起来朗朗上口。
随着日子一天天过去，我渐渐明白了校训的力量。
每次上课，当我想偷懒开小差的时候，“好好学习”这四个字就会在我耳边响起，仿佛在说：“嘿，小朋友，专心听讲才能学到知识哟！”这难道不像一个严厉又慈祥的长辈在督促着我吗？有一次，数学考试我没考好，心情糟糕透了。
我觉得自己怎么这么笨，什么都学不会。
同桌看到我垂头丧气的样子，拍拍我的肩膀说：“别灰心呀，校训不是说了要‘天天向上’嘛，一次没考好没关系，只要我们每天都努力进步一点点，总会成功的！”听了他的话，我心里暖暖的，是啊，一次失败算什么呢？只要我不放弃，每天都努力，总会有进步的！在学习的道路上，校训就像我的好朋友，时刻陪伴着我。
当我为了一道难题绞尽脑汁，想要放弃的时候，它会鼓励我：“坚持下去，你一定能行！”这不就像在黑暗中为我点亮的一盏灯吗？还有一次，学校组织了一场演讲比赛。
我特别想参加，可是又害怕自己表现不好。
妈妈看出了我的犹豫，对我说：“孩子，‘好好学习，天天向上’，勇敢地去尝试，就算失败了也是一种成长。
”在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气报名参加了比赛。
虽然最后没有拿到第一名，但是我收获了很多，也变得更加自信了。
在我们的班级里，同学们也都在校训的引领下努力着。
课间休息的时候，有的同学在讨论问题，有的在认真看书，大家都在践行着“好好学习”的校训。
“好好学习，天天向上”，它不仅仅是一句口号，更是一种信念，一种力量。
它让我明白，学习是一场没有终点的旅程，我们要不断努力，不断进步。
它就像春风，吹开了我心中希望的花朵；它就像细雨，滋润着我求知的心田。
我相信，只要我一直牢记校训，努力前行，未来的我一定会变得更加优秀！。
校训指引我成长作文
校训指引我成长作文校训指引我成长每所学校都有自己独特的校训，作为一名高中生，我走进了一所由“忠诚、勤奋、卓越”构建的校训所编织而成的校园。
这是一座引领我们前行，培养我们成长的地方。
如同引路明灯一样，校训在我们的成长路上扮演者重要的角色。
它指引我们前进的方向，是我们成长的轨迹。
在这个校园里，我意识到，早已随着年龄的增长逐渐拥有了对于成长的独特认识，这一认识正好与我所在学校的校训相呼应。
回顾我们学生时代的点滴，我们都在磨砺自己，同样也在感悟自己，校训是我们在成长过程中不可或缺的一部分。
首先，校训教会了我“忠诚”。
忠诚是一种人的品德，一种高尚品质。
忠诚是在外表和内心，言行和思想之间的一种一致性。
我们在校训的引导下，在校园里做一名忠诚的学生，要求我们在学习、生活、社交等方面养成诚实、正直的人品和行为。
我相信这样做是有价值的，时间越长，就越能感受到它的价值所在。
忠诚让人在成长的过程中心无旁骛，敢于追求梦想，并不断开拓进取。
其次，“勤奋”扮演了至关重要的角色。
在今天这个环境下，勤奋是我们必须拥有的品质。
勤奋使我们在学习和生活中充满了正能量。
我相信在勤奋的人生路上，不仅能活出属于自己的闪光点，更能体会到阳光的温暖。
勤奋让生命的道路中丰富多彩，并让我们获得了许多学习生活的乐趣。
最后，“卓越”，这是一种信仰，一种精神。
它不仅是追求卓越的过程，更是对卓越的向往。
卓越的意义是不一样的，对于不同的人，它有着不同的内涵和要求。
但是，它总是要求我们必须在自己有限的生命里，不断地挑战自己，不断地超越自我，走向更高的峰顶。
总结这样一个校训，我们的学习生活也应该如此，一步一个脚印、一点一滴，不懈努力，不断提高。
我们的成长路上充斥着各种各样的坎坷和挫折，但只要心中有了“忠诚、勤奋、卓越”的号召，在成长的过程中，我们就会感受到无限的激情和动力，坚持下去，拥有美好的人生。
在校园里，我们受到校训的熏陶，得到生活中的实践体验，这些都使我们成长的道路越变越宽，越变越深。
校训激励我成长励志演讲稿范文三篇
校训激励我成长励志演讲稿范文三篇演讲稿一：校训激励我成长励志尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，和大家分享我对校训的理解以及它对我成长的激励和励志作用。
我们学校的校训是“修身、齐家、治国、平天下”。
这句校训简洁明了，却蕴含着深刻的哲理和人生智慧。
我对校训的理解是：修身，首先要培养自己良好的品德和道德修养，做一个有道德、有责任心的人；齐家，要重视家庭教育，孝敬父母，关心家人，做一个有家庭责任感的人；治国，要关心国家大事，积极参与社会公益活动，为国家的繁荣做出贡献；平天下，要充满爱心，关心他人，为社会和谐稳定贡献自己的力量。
校训对我来说，不仅是一种口号，更是一种精神激励。
在学习上，校训激励我不断努力进取，追求卓越。
每当我遇到学习上的困难和挫折，我会想起“修身”这个校训，提醒自己要不断学习、充实自己，追求全面发展；在家庭中，校训激励我做一个孝顺的孩子，关心家人，尽力承担家庭责任；在社会中，校训激励我积极参与各种公益活动，关心弱势群体，为社会的进步和发展尽一份力量。
校训的力量不仅能激励我成长，还能励志。
校训告诉我，只有修身齐家治国平天下，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
校训让我明白，人生的意义不仅仅在于个人的成功和成就，更在于对社会的贡献和影响。
校训教会我要做一个有情怀、有担当的人，要用自己的努力和智慧，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
在我成长的过程中，校训始终伴随着我，激励我前行。
我相信，只要我始终坚持校训的指导，不断努力学习，提升自己，我一定能够成为一个对社会有用的人，实现自己的人生价值。
谢谢大家！演讲稿二：校训激励我成长励志尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对校训的理解以及它对我成长的激励和励志作用。
我们学校的校训是“自强不息、厚德载物”。
这句简洁而富有哲理的校训深深地激励着我。
在我看来，自强不息意味着永不停止的奋斗和追求。
校训伴我成长作文【优秀8篇】
校训伴我成长作文【优秀8篇】校训伴我成长作文篇一朋友：您拆卸过钟表吗？一种依靠发条力量制动的`机械表。
当你打开它时你会发现，表中竟有那么多精细的零件，它们或旋转、或摆动、或跳跃，各司其位井然有序。
然而这所有运动的能量都源于一团环环相抱的法条，那亲密团结在一块的金属片能把它的能量传送到每一个细小的部件，让它们充满活力经久不息。
每一次看到这样情景，我都会想起那所我为之奋斗几十年的学校，她！不就是一块硕大的钟表吗？每一天充满活力、充满希望地运转着。
靠的是什么？一组无形的法条紧密地团结在一起，产生无限的能量并源源不断地传送到每一个角落，付出无怨无悔劳作，换来挥之不去的荣誉和骄傲。
第一次跨进学校大门的我，应该说是一个豪爽但略带粗浅的毛头小伙，身边走过一张张生疏的面孔，我只能含糊地叫他们老师或同学，只有挂在墙外一行金光闪闪的大字使我心底略起微澜：“人和心齐，求实创新”。
“这可能是一句口号，一句为老师和同学们励志的口号”当时的我没有任何理由符合它也没有任何理由否定它。
一个月是那样的快，学校家庭、课内课外一切都是那样顺理成章的过去了。
一天，教研组面带微笑地告诉我一个消息：进修学校的教研员要听你一节课，你要好好准备一下娄。
进修学校教研员要听我的课？他们可都是专家啊，我的课能得到他们的认可吗？晚上我一个人坐在办公桌前，看着刚刚写好的教案发呆。
不知道什么时候门被推开了，我惊奇地发现师傅来了，师兄、师姐们来了，连那位年过半百的阿姨——学校的数学教导主任也来了。
“小马，不要紧张，按你设计的思路再细心些不会差的”“小马，你教案里的这个环节中如果再加入两个拓展性问题可能会更好点”“师弟，你的板书设计不够简洁，要注重提纲挈领、简明扼要，你可以再设计一个，然后再比较一下就有所发现了”······。
我感动了！当时谁也没有记住我那带着泪水的笑脸是付什么摸样。
我成功了！那是在一次次群策群力中的精雕细琢。
校训伴我成长演讲稿(优秀4篇)
校训伴我成长演讲稿(优秀4篇)校训伴我成长演讲稿篇一好的校训有一种使人如沐春风的人文精神，体现了润物无声的人文关怀。
而我们校园的校训“拥有生活的力量”更能体现出校园要求我们德、智、体、美、劳的全面发展。
今年，我们校园设置了“乐善。
为善”美德小银行，并根据同学们“尊敬长辈”、“勤俭节约”、“友爱同学”等一些美德行为贴上相应的彩币。
这样能鼓励同学们做一些尊老爱幼、助人为善的事情，改善同学们的美德行为，让我们拥有了美德的力量！校园设置的奥林匹克信息Pascal语言社团，让我们了解到计算机的一些编程，对我们将来在程序设计方面打开思路，挖掘潜能，提高科学素养和动手潜力有了很大的帮忙。
在这个语言社团里我们体会到了智慧的力量！当校园举行运动会时，运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场，那一个个矫健的身姿不仅仅展示出运动的魅力，更让同学们感受到运动的快乐！最新推出的每周二、四、五同学们大课间做完操后例行绕操场或校园慢跑两圈，不仅仅增强了我们的体能，更锤炼了我们的毅力。
校园安排的体育活动让我们充分感受到健康体魄的'力量。
我们的校园每月都有不同的活动安排。
这不，在刚刚结束的英语国际节中，同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野，又让我们了解到各国的风俗习惯。
上个星期五的校园文化艺术节，同学们大显身手，各展才艺，让我们一饱眼福，体会到校园生活的丰富精彩。
此外，校园的徽剧、轮滑、合唱和舞蹈社团，特色鲜明、活力四射，经常会参加区和市级的各种大型比赛，并取得了优异的成绩，特色徽剧更是走向了省内外。
校园的各种活动精彩纷呈，让我们感到校园内每一天的生活都是富搞笑味的，都是充实的。
我们在三小校园里，在多彩的活动中获取到生活的力量，同时拥有着这样的力量健康快乐地成长！校训伴我成长演讲稿篇二尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！这天我演讲的题目是《在圣贤的光芒下校训伴我成长》。
古人云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。
校训伴我成长优秀作文
校训伴我成长优秀作文校训，是学校精神的集中体现，是学校教育的重要内容，是学生成长的指路明灯。
它像一盏明灯，照亮了我成长的道路，陪伴我不断前行。
我的学校——XX中学，位于美丽的XX市，拥有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。
学校的校训是“诚实、勤奋、团结、创新”，它不仅简单明了地表达了学校对学生的基本要求，而且深刻地烙印在每一个学生的心中。
“诚实”，是校训的第一条。
它教导我们，做人要真诚待人，言行一致，不说谎话，不欺骗他人。
在这个信息爆炸的时代，虚假信息和虚伪的人际交往越来越普遍。
然而，XX中学的校训让我们明白，只有坚持诚实，才能赢得他人的尊重和信任，也才能在这个复杂的社会中立足。
“勤奋”，是校训的第二条。
它告诉我们要珍惜时间，不怕困难，坚持努力，勇攀高峰。
勤奋是成功的基石，只有通过不懈的努力，才能获得真正的成就。
在学校里，我看到了很多勤奋学习的同学，他们用自己的行动践行着校训的精神。
“团结”，是校训的第三条。
它提醒我们，要与他人和睦相处，互相帮助，携手共进。
团结是力量的源泉，只有团结一致，才能战胜一切困难。
在学校的日子里，我亲身感受到了团结的力量。
无论是班级活动还是学校的集体项目，只有大家团结一心，才能取得好的成绩。
“创新”，是校训的第四条。
它告诉我们，要勇于尝试新事物，敢于挑战自我，不断开拓创新。
创新是推动社会进步的动力，只有具备创新精神，才能为社会发展做出贡献。
在学校里，我有很多机会参加各种创新活动，如科学竞赛、创新大赛等。
这些活动让我明白，只有通过创新，才能解决生活中的问题，提高效率，创造更美好的未来。
校训的影响力并非只在学校中体现，它还深远地影响到我生活的方方面面。
在家庭中，我以校训为准则，诚实待人，勤奋学习，与家人团结一心，共同创造一个和谐的家庭氛围。
在社会实践中，我运用校训的精神，与朋友、同事携手合作，勇于创新，共同完成任务。
在生活中，校训也指引着我积极向上，勇往直前，不怕困难。
可以说，校训已经渗透到我生活的每一个角落，成为我成长道路上不可或缺的一部分。
校训促我成长作文
校训促我成长作文
哎呀呀，说起我们学校的校训啊，那可真是太重要啦！就像夜晚的星星照亮我前行的路一样。
我们的校训是“勤奋、团结、友爱”。
这几个字啊，虽然看起来普普通通，但是对我的影响那可老大了！
先说说勤奋吧！在学校里，老师总是跟我们说，只有勤奋学习才能有好成绩。
嘿，还真别说，我以前可懒啦，就想着玩。
但是校训就像一个小鞭子一样抽打着我，让我不敢偷懒。
每次我不想写作业的时候，我就会想到校训，然后就咬咬牙坚持下去。
这不，我的成绩慢慢就提高了呀！这难道不是校训的功劳吗？
再讲讲团结。
我们班级就是一个小集体，大家在一起学习、玩耍。
有一次班级要参加一个比赛，大家都可积极啦！有的出主意，有的帮忙准备道具，就像一群小蜜蜂一样忙得不亦乐乎。
最后我们取得了好成绩，大家都高兴得跳了起来。
这就是团结的力量呀，就像一股绳把我们紧紧地绑在一起，多棒啊！
还有友爱呢！有一次我在操场上摔倒了，膝盖破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
这时候我的小伙伴们赶紧跑过来，有的扶我起来，有的帮我吹伤口，还有的去告诉老师。
那一刻，我心里暖暖的，感觉有这么多好朋友真好。
这都是校训带给我的呀，让我知道要关爱别人，别人也会关爱我。
校训就像我的好朋友一样，一直陪伴着我成长。
它让我变得更勤奋、更团结、更友爱。
我相信，只要我一直牢记校训，我一定会变得越来越优秀！你们的校训也这么棒吗？。
校训伴我成长作文
校训伴我成长作文校训伴我成长作文7篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺精心整理的校训伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校训伴我成长作文1“聪明、正直”，这是我校校训，它看起来很简单，但却是真正意蕴深远的。
这质朴无华的四个字包含了多少父母、师长的殷殷期望，这平淡简短的两个词语蕴含着多少深切热烈的美好祝愿啊！我愿为成为如此一般聪明而正直的二中学子而努力。
聪明，不只是要求二中学子天资聪颖，更是要求我们要刻苦勤奋。
勤奋，一向是学习的垫脚石，只有刻苦研究学习，才能在学海中扬帆起航。
朱买臣挂角苦读取得桂冠，陈景润踩着几麻袋的演算纸摘得数学王冠上的宝石……大千世界多少人，为什么同样是生活在同一片土地，呼吸着同一种空气，同样是学着“天生我材必有用”的文章，但总有一部分的人能够脱颖而出，在芸芸众生中独领风骚，而另外的人呢？却只能天天与柴米油盐打交道，逛的是菜市场，吃的是路边摊，过着艳羡他人光鲜亮丽却又不肯努力的生活。
这是为什么呢？我想每个人都深明于心吧。
正直，是包青天的为官清廉，刚正不阿；正直，是屈原慷慨赴死的不屈与决绝；正直，更是荆轲为报燕太子丹而刺秦的重情重义与勇敢无畏……这，是于那些在历史长河中留下浓厚色彩的伟大而言的，而正直于我们而言呢？显然不是如此厚重的，正直于我们而言吧，是诚信面对每一次考试；是对处于困境的人伸出援助之手；是尊重和理解身边的每一个人……这些看似无足挂齿的小事，实际上都是成为一名正直的人的基础。
正直，这两个笔划简单的字，却是千千万万人为之付出一生努力却无法达到的。
但是，正直其实也简单，只要我们尽了自己的本分，做好每一件事，问心无愧，我们就可以算是一个正直的人了。
聪明和正直，是我校赋予学子的美好期望，它期望着这群朝气蓬勃的少年能够在这短短三年中成长为一名有着智慧头脑和良好秉性的对社会有用的人，可以在未来未知的风风雨雨中闯出一番天地！我想，聪明正直这四个字对我的人生会产生深远的影响，我将把它铭记于心底而朝着它努力前进。
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校训引领我成长
篇一：校训伴我成长
校训伴我成长
“仰望星空，脚踏实地，”这是我们学校的校训，在我看来它的含意是想要到达宇宙，首先要打好基础，不然一切都是空想。
我现在四年级了，校训陪伴了我整整四年。
校训，对我们是严厉的规矩，是千年不变的守则；校训，是神圣的，也是不可侵犯的；校训，是学校的灵魂，是学校历史文化的沉淀也是一种先人智慧的结晶；校训，它更是一种强大的信念，像一盏明灯，照耀着我们前进的道路。
校训，对学生是一条愿望的河，对老师来说，是一条给予希望的纽带，对学校来说，是一个严厉的规矩。
一句短短的校训，能给我带来无限的激励，和前进的动力。
每个人都有梦想，但只有脚踏实地为不懈努力，梦想才能如夜空中明星熠熠闪闪。
篇二：校训引领我成长
校训引领我成长
弹指一挥间，我已经在唐镇中学工作了一年。
还记得一年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩。
作为一名刚离开大学校园的新教师，我要时刻以校训规范自己，要把
“明理、冶情、和谐、自律”的校训理念贯彻在平时教学的每一天。
校训犹如一面旗帜，引领着我不断成长和前进。
知书而通古今；明理而立课堂。
我也一直以“明理有德，成人成己”的教育观念来指导自己，鞭策自己和反省自己。
我认为一名教师应注意营造出一种宽松、和谐的教育氛围，拓宽教育渠道，不断增强教育效果，关注学生的身心健康，培养学生健全的人格，注重学生的个性发展，致力于学生的灵魂塑造。
让学生在实践中体验自我，在感悟中塑造人格，形成明理向上的校风和勤思创造的学风。
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。
”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。
教师对学生的爱，来源于对教育事业的高度责任感，这是一种特殊的、普遍持久而又深厚的爱。
面对我们学校的随迁子女们，需要我们更多的耐心和爱来教导他们，把孩子内在的东西调动出来，为孩子提供展示自我的舞台，让他们能真正地去实现自我。
“热爱生活，兴趣广泛，情操自洁”校训也告诉我们，一个学生不仅仅在学校里就是读书，培养他们的兴趣爱好是相当重要的。
学校的“红五月读书活动”“服装比赛”等等活动的开展，丰富了学生的生活，陶冶了学生们的性情，以情育人，发掘了他们身上的真善美。
这次我们初二年级在美术老师的带领下开展了创意文化衫的活动，我们一起订衣服，买颜料，一起创作，设计
班徽，最后展示成果时，看到他们一个个穿着自己的得意之作，我感受到了他们给与我的幸福，那是发自内心的幸福。
和谐源于“和为贵，谐为美”的古诫，是人类社会亘古不变的追求。
校训中的“和谐”指的是友好相处，和谐共事，乐享工作，乐享人生，学生愉悦，教师幸福。
在校领导和前辈们的引领、关怀中，我与同事们和谐相处、共同合作，既完成了工作任务，又体验了“和谐合作”给我带来的归属感和职业幸福感。
正如提出“让每一位学生都愉悦，让每一位教师都幸福”的办学理念，我深深感受到了这一点。
学校为青年教师开展的“拜师傅，结对子”活动为我们搭建了更直接的学习平台，“青年教师大奖赛”增加了我们交流和相互学习的机会，让我们更好更快地成长。
作为一名青年教师，在这么良好的氛围下工作，更应该严于律已，认真负责地做好自己的本职工作。
3月，我临时担任了班主任工作，这对我是一个挑战。
刚接触班主任工作时，对于班级中出现的逃课打架等等的行为，我不知所措。
后来我了解了每个学生的家庭背景，和每个孩子进行了一次交流，了解他们的想法，关心他们平时的生活，我发现一些问题学生他们的内心其实是缺少关爱缺少关注的。
作为一名老师，我们需要把学生的关爱渗透于班级，滋润着每一个学生的心灵。
人是有感情的，学生是有良知的，只要我们舍得花时间花心血，我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题更少，达到先说情再育人的理想境界。
在班会课
上，我播放了记录片《变形计》给孩子们看，这是关于城市中的孩子和山村中的孩子进行7日生活交换的纪录片，结合当下青少年最典型最突出问题，如网瘾、厌学、暴力、物质、冷漠等问题。
我们学校的孩子大都是随迁子女，他们有的很小就来到了上海，他们经济条件都不是很好，但是他们有机会在这么漂亮的学校上课，他们更应当珍惜这个机会。
在班会课上，看到山里的孩子没有钱读书，为了1块钱也要奔波，他们流下了泪水，我相信他们会懂我的用心，我想让他们知道，未来怎么样是靠自己去创造的。
李希贵校长曾在书中说到，最好的教育应当是着眼于孩子一生发展的教育，应当是关注孩子心灵的教育，应当使师生感受到自由幸福的教育。
建立师生和谐关系，我想是校训“和谐”二字中最想教会我的一课。
在校训的指引下，我坚定了自己的信念——要为教育事业奉献一生。
人的青春是短暂的，
我要让短暂的青春在教育事业中闪光。
感谢校训，对我教师生涯成长的帮助，愿他继续伴我左右，指引我前进。
唐镇中学许雯。